【篇一】
一、指導思想
20xx年學校黨支部將以科學發展觀為指導，以黨的“十八”大重要精神為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開展“創先爭優”活動，建設學習型、組織性與服務型黨組織。全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，為我校教育教學改革和發展提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，持續增強黨的建設科學化水平，進一步提升教育教學質量，努力構建和諧校園，爭創省級示範高中，實現學校在“十二。五”期間又好又快發展。
二、工作目標
1、關愛黨員，增強黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，履行《黨員承諾》，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用，使每位黨員帶頭踐行科學發展觀，爭做優秀教師。
2、認真學習“十八”大精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。強化黨支部實體建設，為促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰鬥堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。
3、創新學校特色管理，完善層級管理，加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。
4.大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。
5、注重黨組織後備力量培養和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，為學校跨越發展增加骨幹力量。
6.進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。
7.構建和諧平安校園，服務學校科學發展，提升教育教學質量，促進教師專業成長、學生全面發展。
三、工作要點
(一)加強政治學習，提升教師理論素養
以深入學習貫徹黨的“十八”大精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。
1、統籌安排學習形式，科學設定學習內容。
學校黨支部堅持每月召開一次年級組副主任以上管理層人員集中學習會，由書記、校長輪流每月給班子成員講政治形勢。重新劃分黨小組，確定小組組長，每月集中黨員學習黨的教育方針，新課程理念，創新教育，大學聯考改革和上級要求，由支部書記及支委給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。
2、健全“三會一課”，確保學習落到實處。
每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合處室例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和資訊宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。
3、進一步落實科學發展觀，堅持黨員幹部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。
學校組織班子成員認真學習領會“十八”大精神。要求班子成員通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導幹部注重將理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平，不斷錘鍊一支黨性原則強、理*底厚、領導有藝術、群眾信得過的幹部隊伍。
4、通過黨校學習，加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。
黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養，將理論服務於實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發展觀去思考教育的發展趨勢，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。
5、認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求廣大教師在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，教學實踐有目標，工作業績有實效。
(二)不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平
1、幹部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一活力的因素，努力“聚人心、鼓幹勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使幹部隊伍成為學校發展的排頭兵。
2、加強師德建設，積極開展“仁愛之師”“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業、艱苦奮鬥、自強不息甘於奉獻、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、爭創一流、嚴於律己、關愛學生、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優良師風和偉大品格。學習宣傳先進教師的典型事蹟。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事蹟，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，堅持師德一票否決制度。
3、注重後勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。
(三)努力深化黨建工作，發揮戰鬥堡壘作用
1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規範黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規範化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度。繼續推進黨務公開，促進黨內*和學校*的有序發展。
2、完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒模範作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰鬥堡壘作用。
3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來，做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。
4、認真做好黨支部目標管理考核工作和黨員*評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。
(四)健全教育監督機制，推進黨風廉政建設。
1、加強和改進領導班子作風建設。按照胡xx提出的“為民、務實、清廉”的要求，自覺加強學校黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把學校黨建工作有機融入到學校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映烈和最不滿意的事情作為改進作風的切入點，努力提高服務水平和質量。
2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的檔案，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持依法治校，依法治教，廉潔從教。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、幹部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規的學習，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。
3、認真開展批評與自我批評，進一步純潔黨員同志的思想陣地。學校支部要根據學校的實際情況和工作的需要在全體黨員中認真開展批評與自我批評，讓每個黨員同志暢所欲言，總結工作中的得失，過好*生活會，使之能擺正位置，找準座標，做到愛崗敬業，樂於奉獻，真正在教師群體中起好先鋒模範作用，為學校各項工作的健康發展奠定基礎。
4、各職能部門結合本部門工作實際和目標要求，開展公開承諾活動，自覺接受師生監督，深入開展“教師評議主任”和教代會“*評議幹部”活動，建立完善黨員訪談制度和年度考核制度，訪談形式多樣，如：支委和黨員、黨員和黨員、黨員和教師談心等。
5、大力貫徹黨的“十八”大精神，加強反腐倡廉及黨的基層組織建設。
6、積極推進黨務校務公開工作。廣泛開展廉政文化進校園活動，認真落實黨風廉政建設責任制，用透明的黨務、政務來凝人心，聚合力，充分發揮“校務、黨務公開欄”“校長信箱”“師生意見箱”“陽光工程工作”等作用，經常性地徵求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。
(五)持續推進創先爭優，力助學校跨越發展
1、繼續加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展建立先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，這是黨中央鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。學校將繼續組織開展“創先爭優、爭做學校工作先鋒”活動。創先爭優活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作，立足本職崗位，充分發揮黨組織的橋頭堡作用和共產黨員先鋒模範作用。
2、工作不斷深入。學校黨支部將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質，全面落實創先爭優活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創先爭優活動取得實效，推動學校全面工作上臺階、上水平。
3、豐富創先爭優活動內容，建立建全黨員學習制度，創先爭優考評制度，狠剎“吃喝風、賭博風、閒話風”活動，增強教職工責任意識、憂患意識、質量意識。感恩天津人民無私援助，弘揚偉大的抗震救災精神，用學校發展大局凝聚全體教職員工的思想和行動意識。
4、在教職員工責任意識上創先爭優，通過大唱紅歌、演講、參加先進教師報告會、組織黨員緬懷先烈，觀看《最美麗鄉村教師》視訊等方式，激勵教職工學先進、學模範、不斷加強“四德”修養。
(六)構建和諧平安校園，推進學校精神文明
1、根據寧強縣教育局黨組指示精神，繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。
2、以提升社會公德、職業道德、家庭美德為重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展文明班級的評選活動。積極發揮骨幹教師的引領作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。
3、黨員要帶頭關注學困生和貧困生。加強與派出所、法制辦等單位的文明共建活動。積極發揮“關協”作用。認真處理好學校與社會、教師與家長的關係，以良好的服務態度維護教育形象，為學校發展創造有利的外部環境。
4、以養成教育為突破口，提升學生的基礎道德素質和法制意識，特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規範的養成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。我們將重點強化以“排好隊、做好操、吃好飯、睡好覺、上好課、掃好地”為主要內容的“六好養成教育”，促進學生良好習慣的養成，讓學校的校風變為師生的習慣行動，樹立好學生形象，提高學校的社會美譽度，實現我們教育的理想。
(七)全面加強教學指導，努力打造高效課堂。
正值我校大學聯考成績連創佳績之時，學校黨支部在新學年，將會同教務處著力做好以下幾方面的工作：
1、建立學校領導包抓教研組制，相關領導務必認真落實，年度進行績效考評。
2、認真落實課程計劃，嚴格執行教學計劃，規範教學行為，按規定開齊開足所有課程。
3、加強對常規課的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量(每週1—2節)的聽課任務，聽後必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。
4、加強課堂教學的研究，並以此來推進學校的課程改革。新學年務必全力推進新課程改革，大力探索高效課堂的構建途徑。新學年要將“高效課堂”模式在《教研簡報》形成一期專刊，力爭在校內外擴大影響力。各教研組必須制訂出相關的計劃，每週應安排1—2節的示範課和公開課供大家觀摩研究。學校將繼續加強與名校的交流學習，聘請有關名師作講座、做示範、作輔導，組織骨幹教師外出考察觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。
5、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，併力爭優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例，提高學校的知名度。
6、加強教學管理，落實“教學五認真”，優化教學行為。向“管理”要質量，向“常規”要質量，向“認真”要質量。
7、建立健全學校“骨幹教師隊伍”體系，進一步落實老青年教師“師徒結對”工作，著力建設一支素質過硬，業務精良，敬業奉獻，結構合理的教職工隊伍。
(八)強化黨對部門領導，合力推進學校發展
1、加強黨對德育處、工會、團委、教代會工作的領導。黨支部要求德育處、團委以德育工作的實效性為目標，堅持把德育工作放在工會和團委工作的首位。注重德育的常規管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中，滲透於學校日常管理中，見之於每個教師的一言一行中，確立事事體現著德育，處處蘊涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。加強團隊自身建設，圍繞黨建帶團建，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，為教育事業多做貢獻。充分發揮教職工*參與、*管理作用，積極開好教代會，積極發揮工會“噓寒問暖，扶危濟困，關心職工”的作用。妥善做好離退休教師工作，關心離退休老同志的學習、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，學校工會應繼續發揮好老同志的作用，聽取他們的意見，為學校發展建言獻策，為我校教育發展作出積極貢獻。
3、構建學生髮展性綜合評價方案。新學年，校長室、黨支部領導政教處、團委將繼續實行“八級質量目標激勵”機制，鼓勵學生在原有基礎上爭先越級，拾級而上，幫助學生樹立自信，激發學生學習興趣。教師要注重學生學習習慣與學習態度的評價，建立綜合、動態的成長記錄手冊，全面反映學生的成長曆程;科學分析學生的學習成效，淡化惟分數的評價意識，注重學生個體成績發展過程的評價、能力形成的評價、學習方法與學習效率的評價，要求學生能比較客觀評價自己，正確對待他人評價，善於根據評價調整自己的行為。
4、繼續深入開展愛心工程，創新“留守兒童”的關愛平臺。工會和團委要不斷深化留守兒童教育工作，在思想上、學習上、生活上全方位地去關愛留守兒童，教師對極個別特殊留守兒童要跟蹤輔導，建立成長檔案，作好談話記錄。學校將進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權利受到保障，提高學校教育的社會公信度。
5、重視婦女工作，為女教職工學習生活開闢綠色通道。積極開展“巾幗建功”比賽，激勵女教師在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。
6、積極向宣傳文化系統黨委彙報，爭取早日成立黨總支。
新學期，我們將以“提升教育教學質量”為核心，以“強化師德師風建設”為抓手，以“構建平安和諧校園”為平臺，以“爭創省級示範高中”為契機，以“再創大學聯考新佳績”為動力，進一步強化內部管理，改善辦學條件，優化教師結構，整合辦學資源，同心同德，求實奮進，開拓創新，追求卓越，點燃*，成就夢想，為我校教育事業的美好未來而不懈奮鬥!
【篇二】
一、突出一箇中心，加強政治思想建設。
本年度要把進一步深入學習貫徹“三個代表”重要思想和十x屆x中全會精神作為中心內容，通過深入開展學習教育活動、堅持理論聯絡實際、深入開展師德建設和建立優良教師集體活動，使全體幹部、黨員、教職工進一步提高對“三個代表”重要歷史地位和重大意義的認識，進一步提高推進教育創新的能力和水平，增強提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。2、建設好黨員學習網頁。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，要不斷完善黨支部網頁建設，開設可供黨員和入黨積極分子互動學習交流的欄目，營造濃厚的學習xx氛圍，提高學習宣傳效果。
3、要認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，深入開展師德建設和建立優良教師集體活動，要在抓好建立巾幗文明示範崗工作的同時，開展建立特色黨小組活動，並針對當前行風建設方面存在的實際問題，有的放矢地進行敬業愛生、教書育人、為人師表、嚴謹治學、廉潔從教等師德師風教育。把公民道德建設和教師職業道德、職業責任、工作紀律為主要抓手，用師德規範教師職業道德要求規範教師，鞭策教師進一步推動師德建設的深入開展營造良好的育人氛圍。
4、深入推進德育現代化工程，切實加強對青少年學生的思想道德教育。認真貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳發出的《關於適應新形勢，進一步加強和改進中國小德育工作的意見》，改革和創新德育工作內容、方法、評價機制，提高思品課質量和效果。以貫徹《公民道德建設實施綱要》，弘揚民族精神，實施法制教育和加強思想道德建設作為思想教育的重要內容，配合市教育局和市司法局承辦好全市中國小安全教育現場會和貴港市國小法制教育現場會。同時，進一步挖掘校內外教育資源，加強素質教育基地等建設，探索和建立促進學生素質全面發展的青少年校外活動體系。
二、落實一個重點，加強支部黨建設工作。
本年度以實施“黨員形象工程”為重點，要求全體黨員積極開展“五爭五創”活動。（可根據自身實際進行選擇，確保三爭三創。）“五爭”範圍爭當師德標兵，爭當學習標兵，爭當課改標兵，爭當質量標兵，爭當指導標兵。“五創”範圍創活動，創課堂，創論文（實驗報告、教學反思、案例分析等），創班集體，創科學教研組。配合“黨員形象工程”，將繼續堅持“三會一課”制度，努力開展黨員幹部和教師的交心談心活動，認真開展黨員“兩個一”活動（聯絡一個入黨積極分子（申請人），與一名教師結為互助共進好對子）。主動參加學校服務社群的社會實踐活動，及時做好黨費上交工作和黨建資料管理、黨員關係接轉等工作。
三、圍繞一個核心，促進黨員教師專業發展。
課程改革是實施素質教育的核心工作。今年秋季學期將從一年級起實施新課程。學校將以“走進新課程，實踐新理念，謀求新發展，再創新輝煌”為總體工作思路，牢記“三個代表”的重要思想，堅持以人為本，以教師為本，以學生為本，努力把學校建設成為“文明向上的校園、培養能力的學園、發展個性的樂園、整潔美麗的花園”。要求全體黨員一方面，要勤學習，勤實踐，勤思考，勤總結。老老實實做人，踏踏實實做事。時刻牢記xx在西柏坡會議上強調的“兩個務必”：務必繼續保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮鬥的作風；同時，要志存高遠，敢於夢想，存鴻鵠之大志！修身養性，加強黨性，養浩然之正氣！精雕細刻，精益求精，堅持科研興校之策略！運用資訊科技，促進教學整合，加速現代化之校園建設！加強廉政建設，自覺抵制*。努力敬業，勤業，精業！加速專業成長，努力轉變學生的學習方式，重活動，重過程，重體驗，重學生的生活經驗，重現實社會的實踐活動；努力讓學生自主學習，合作學習和進行探究性的學習；積極開展重發展、重過程、開放式、多元化的評價探索，嘗試“成長檔案袋”等評價方法。從而，讓學習因此而變得快樂！讓課堂因此而充滿生命的活力！
【篇三】
（一）加強領導班子執政能力建設大力開展學習教育活動。本年度重點要認真學習《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》和市三次黨代會精神。要以貫徹落實《決定》精神為契機，按照局黨組統一部署，深入開展黨員先進性教育活動。黨員幹部要率先垂範，切實增強科學決策、加快發展的能力；促進教育公平、維護社會穩定的能力；廉潔從政、防腐拒變的能力。全面提高科學執政、*執政、依法執政的水平。
2、認真做好組織發展工作，增強黨組織的凝聚力。
繼續加強聯絡培養工作，注意加強入黨積極分子學習和參與組織活動，發揮他們的骨幹作用。已納入近三年的入黨積極分子，按季度及時做好考核記錄等工作。做到制度化、規範化。發展新黨員要繼續落實“公示制”，做到公開化、透明化。
3、嚴格組織生活制度。
加強組織紀律和黨員活動的考勤工作，保證“三會一課”正常進行並收到實效。“三會一課”要做到有計劃、有安排，時間落實、人員落實、地點落實。為了使離退休黨員更好的開展活動，總支研究決定；第三黨支部應為全體離退休黨員，自己選舉支部領導，在總支的統一領導下，自主的開展學習活動。
4、加強校內外的宣傳工作。
xx年我校的宣傳工作取得了優異的成績，今年要繼續發揚光大，要充分發揮校園網的宣傳作用與資訊傳遞作用。要建立黨網頁，總支進一步發揮總支網頁宣傳作用。在宣傳內容上，注重挖掘教師典型的先進事蹟宣傳，強化學校教育教學活動報道，加強校園文化建設。
5、加強黨風廉政建設，密切黨群關係
採用多種形式，開展黨性、黨風、黨紀教育和反腐倡廉教育，嚴格執行學校制定的黨員幹部廉潔從政制度，落實對黨員幹部的管理和監督，增強黨員遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力；
6、加強領導班子建設，提高領導班子的整體素質。
本年度完善六項制度：一是每週一次的中心組學習制度；二是每年一次*生活會制度；三是校領導下年級的制度；四是每學期要有一次接待群眾來訪制度；五是一年一次的校領導述職測評制度；六是與*黨派協商制度。處理好四個關係：一是領導成員之間互相尊重，互相支援的原則；二是少數服從多數的原則，三是重大問題由黨政集體討論決定的原則；四是職能上分、目標上合、工作上分、思想上合的原則。
（二）加強思想政治工作力度，搞好主題教育，
1、以學習貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為首要任務，以加強學校黨員幹部能力建設為重點，立足強化幹部隊伍建設為目標，集中精力開展學習活動，努力形成思想教育的新格局。
2、將政治理論學習同學校和個人發展緊密結合起來，有效地促進學校工作的穩步推進。一是組織學習黨章進一步明確黨員的權利和義務，樹立為人民群眾服務的宗旨觀念。二是組織學習“兩個條例”進一步完善黨員監督機制，確保廣大黨員廉潔奉公的示範性，統一黨員幹部的思想認識、培養與時俱進、開拓創新的精神，確保黨員的先進性。三是學習教學新思維、新方法、新理念，促進教改新發展、新突破，提高了黨員幹部的決策能力、領導能力、協調能力和管理能力。
3、認真本年度做好黨員*評議工作，真正發揮*評議的作用。樹立正確的政績觀、人才觀和質量觀。
（三）抓好師德師風建設，優化教職工隊伍素質
1、加強師德建設。根據市教育局xx年工作要點的安排，4月份，開展以弘揚職業精神、樹立師表形象；提升職業素養、促進專業發展為重點，以“依法執教、人本治學、厚德為師”為主題的師德教育月活動。
2、加強班主任隊伍建設。
一方面，認真抓好班主任月考核評比制度。黨員班主任要帶頭模範履行班主任的工作職責，提高班主任的工作責任心。另一方面，通過研討培訓活動加強班主任的理論水平和業務素養，促進良好班風校風的形成。
3、加強青年教師隊伍建設，
首先，從青年教師師德建設入手，加強為人師表的形象教育。其次，完善制度，探索新途徑，做好導師帶徒的工作，激勵青年教師工作在原有基礎上更上一層樓。再次，正確引導，激發青年自覺學習、潛心科研的才華。要學習研究新課程標準，提高教師現代媒體學習使用的積極性。
三優範文網