一、抓學習，錘鍊黨員黨性修養。
1、落實思想政治學習制度。進一步完善思想政治學習制度，定期編印《黨建學習》，以黨委中心組學習帶動全院黨員幹部、教職員工的思想政治理論學習。堅持集體學習與個人自學相合，日常學習與支部“三會一課”學習相合，各黨總支組織開展多種形式的理論學習活動，推進學習型黨組織建設。
責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部、黨總支
2、紮實開展專題教育活動。鞏固“三嚴三實”專題教育成果，繼續以“三嚴三實”為標尺，規範黨員幹部行為。組織開展“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)專題教育活動。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，領會黨的xx屆五中全會豐富內涵和精神實質，用“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念武裝頭腦，提高黨員幹部黨性修養。
責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部、黨總支
3、健全黨員教育培訓機制。根據《201x-201x年全國黨員教育培訓工作規劃》要求，組織對黨員、黨員幹部和黨員發展物件的教育培訓。指導黨員幹部的在崗、線上學習;邀請校外專家來院作專題輔導報告;開展主題讀書活動，定期向黨員、領導幹部推薦學習書目，以讀書活動為抓手，增強黨員幹部學習的主動性、針對性和實效性。
責任部門：黨委辦、黨總支
4、加強黨建工作理論研究。圍繞“兩學一做”學習教育，合學院黨建難點問題、薄弱工作，確定“書記專案”和“黨建育人”專案的選題，深入開展“書記專案”和“黨建育人”專案課題研究，提高我院黨建育人工作水平。組織開展民辦高校黨建論文徵集與評選活動，擬出版我院黨建專題論文集。
責任部門：黨委辦、黨總支、學生工作部
二、抓基層，優化服務型支部。
5、落實管黨治黨責任。根據“黨建責任清單”，認真履行黨委書記黨建第一責任人職責，發揮學院黨委的政治核心作用。完善我院二級黨總支書記黨建工作述職評議考核機制，加大黨建工作監督考核力度，落實黨總支書記黨建主業責任，發揮基層黨支部的戰鬥保壘作用。
責任部門：黨委辦、黨總支
6、建立服務型黨支部。根據省工委要求，深入開展服務型黨支部建立活動。健全黨建工作制度，規範黨內組織生活，認真執行黨內“三會一課”制度，認真開展批評和自我批評，提高民主生活會質量。繼續做好薄弱黨支部幫扶工作。創新組織活動形式和內容，豐富活動載體，增強黨組織活動的吸引力，命名一批“基層服務型黨支部”。
責任部門：黨委辦、黨總支
7、嚴把發展黨員質量關。堅持黨員標準，嚴格入黨程式，落實發展黨員“三投票五公示一答辯三備案”制度。加大在優秀青年教師特別是學科帶頭人等高學歷、高職稱教師中發展黨員力度，優化黨員隊伍構。切實做好團組織推優工作，加強對入黨積極分子、發展物件及預備黨員的培訓教育，著力提高發展黨員質量。
責任部門：黨委辦、黨總支、團委
8、加強黨務隊伍建設。加大黨務幹部監督及考核力度，增強黨務幹部責任意識、擔當意識，改進工作作風，提高執行力。健全黨務工作者激勵機制，有意識地培養一些素質高、能力強、有發展潛力的教工黨支部和學生黨支部書記，為學院快速發展培養好黨政幹部後備力量。
責任部門：黨委辦、黨總支
9、開展創先爭優活動。建立健全黨建工作激勵機制，調動黨員幹部工作主動性。認真開展201x年“七一”優秀黨員、優秀黨務工作者、先進黨組織及服務型黨支部的評選及慶“七一”活動，表彰一批優秀黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織，增強黨員的榮譽感，發揮黨員先鋒帶頭作用。
責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部
三、抓思政，落實立德樹人任務。
10、著力推進師德師風建設。完善師德建設長效機制，深入開展師德師風教育活動，大力宣傳學校師德先進的典型事蹟。健全師德考評制度，將師德表現納入教師年度考核、評聘和獎懲中。健全學術不端行為監督查處機制，實行師德一票否決制。開展師德標兵、師德先進個人評選表彰活動，增強教師教書育人的責任感與榮譽感。
責任部門：黨委辦、人事處
11、提升學生思政教育質量。繼續深入實施黨建育人專案，促進黨建帶動學生素質拓展、帶動共青團團建設、帶動學風建設、帶動校園文化建設。開展好社會主義核心價值觀教育、誠信教育、感恩教育、公民道德教育、心理健康教育、職業素質教育等。啟動實施大學生思想政治教育質量提升工程，努力提高學生的思想政治素質。
責任部門：學生工作部、黨總支、團委
12、牢牢掌握意識形態主導權。堅持書記、院長上第一堂思想政治理論課制度。加強宣傳思想陣地建設，完善課堂教學、講座、校園網路、校內刊物、教材、圖書、學術會議、學生社團等管理制度。把握意識形態工作的領導權、話語權，維護學院政治安全和校園穩定。
責任部門：宣傳與統戰部、基礎課部、學生工作部、團委
13、加強思政理論課程建設。落實教育部《馬克思主義理論學科發展規劃(20xx-20xx年)》，制訂並實施我院思政課建設體系創新計劃。成立思想政治理論課建設工作小組，做好迎接《高校思想政治理論課建設標準》專項督查和大學生思想政治教育工作測評工作。開展好“青馬工程”培訓，著力提升大學生黨員、共青團員等青年群體的思想政治素質。
責任部門：基礎課部、學生工作部、團委
四、抓黨風，落實從嚴治黨責任。
14、認真落實“兩個責任”。一是落實黨委主體責任。黨委書記履行黨風廉政建設主體責任，其他班子成員要履行好“一崗雙責”，做到業務工作和紀律建設兩手抓、兩促進。二是落實紀委監督責任。紀委要更新觀念，轉職能、轉方式、轉作風，在全面從嚴治黨中找準職責定位，創新執紀監督方式，強化監督執紀問責，把查處違紀行為作為履職的重點。
責任部門：紀委、黨委辦
15、深入開展黨風廉政教育。繼續踐行“三嚴三實”，以開展“兩學一做”專題教育活動為主線，認真貫徹落實廉潔自律準則和黨紀處分條例，落實中央八項規定精神，堅持不懈反對“四風”，把黨風廉政教育貫穿師德建設中，營造清正廉明的校園氛圍，築牢思想道德防線，提高拒腐防變能力。
責任部門：紀委、黨委辦
16、加強廉政風險防控工作。實行領導幹部問責制，認真執行領導幹部述職述廉述德、誡勉談話、函詢、質詢等制度。推進權力陽光執行，堅持民主集中制，凡涉及“三重一大”的重要事項，必須經院務會議集體討論作出決定，及時向紀委交換意見後，通過我院電子公文平臺進行院務公開，接受教職工的民主監督，加強廉政風險的防控工作。
責任部門：紀委、黨委辦
17、加大紀律審查工作力度。嚴格落實“一案雙查”，嚴肅查處違規違紀問題，促進領導幹部廉潔自律和權力規範透明執行。加大紀律審查工作力度，綜合運用談話、問責等方式，實踐好“四種形態”。進一步改善信訪工作，加強信訪監督，完善舉報人和證人保護制度。建立健全案件分析報告制度，加強預防職務犯罪工作。
責任部門：紀委、黨委辦
五、抓宣傳，搶佔宣傳輿論高地。
18、大抓黨建輿論宣傳。完善我院校報、板報、櫥窗、網站、微信等自媒體建設，加強與校外媒體的溝通，主動與媒體打交道、交朋友，提升媒介素養。認真制定宣傳方案，一手抓好正面宣傳，營造良好的校園文化氛圍;一手抓好熱點回應，主動應對負面輿情，掌握學院輿論話語主動權。
責任部門：宣傳與統戰部
19、加強宣傳隊伍建設。建設一支由優秀學生幹部和骨幹青年教師組成的專業宣傳隊伍，通過多種形式組織的學習培訓，使我院宣傳隊伍在政治方向、思想理論、業務員素質和工作作風方面得到進一步加強，為學院黨建宣傳工作提供強有力的保證。
責任部門：宣傳與統戰部
20、推進校園文化建設。繼續開展校訓徵集與評選活動，強化校訓文化宣傳，鑄造學院精神，發揮好文化育人功能。合學院實際，進一步多途徑搭建社會實踐平臺，大力弘揚雷鋒精神，廣泛傳播志願服務理念，使志願服務行動成為常態。
責任部門：宣傳與統戰部、黨總支、團委
六、抓黨群，促進學院和諧發展。
21、加強群團組織的領導。完善院長、書記接待日製度和領導幹部聯絡黨支部制度。指導共青團繼續做好服務青年學生的工作，積極開展社會實踐、文化藝術、科技創新、志願服務等活動。發揮工會關心教工、服務教工、扶貧助弱、民主監督的重要作用。發揮關工委在學院發展中的積極作用。
責任部門：黨委辦、團委
22、發揮民主黨派作用。加強與民主黨派師生的聯絡，支援民主黨派自身建設，建立健全民主黨派、無黨派代表人士參與學院民主管理與民主監督的工作機制。充分挖掘黨外幹部的潛力，凝聚民主黨派和無黨派人士的智慧和力量，調動其工作積極性，共同推動學院和諧發展。
一、指導思想
本年度以學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導，堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全域性，以辦人民滿意教育為宗旨，在市教育局黨委的正確領導下，紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以“三風”建設和課堂教學改革為工作重點，緊緊圍繞“抓學校黨建，促學校發展”這條主線，與時俱進、開拓創新，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨總支的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、工作目標
(一)加強學習，提高黨員的政治意識。堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習。爭創“五好黨支部”和“五個帶頭”。各支部要積極開展創先爭優活動。在提高教育質量、提高教研教改水平、提高為師生服務水平、提高黨員黨性、建設學習型黨組織、幫扶工作、維護學校發展建設和諧校園等方面創先爭優。
(二)加強先進性教育，提高帶頭意識。進一步加強黨員黨性修養，帶頭踐行社會主義核心價值觀。繼續開展“樹黨員形象”、“我為黨旗添光彩”活動，黨員要爭做敬業愛崗的典範、教書育人的楷模，在各項工作中發揮先鋒模範作用，為促進學校全面和諧發展發揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。
(三)加強制度建設，促進黨建工作。落實黨建工作目標責任制。從思想建設、組織建設、作風建設等方面入手，加強對支部和黨員的考核，不斷增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。大力提升師德建設水平。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。進一步加強學校行風建設，注重廉潔自律教育。
(四)紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照市委、教育局黨委開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的要求，結合學校實際紮實開展各項工作，把規定動作做到位，使自選動作有特色，活動有實效。進而推動黨員幹部作風進一步轉變，幹群關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
(五)加強黨風廉政建設。認真學習貫徹落實中央八項規定和省、市“雙十條”規定。大力開展源頭治腐、警示教育和重大事項督查工作，積極推進校園廉政文化建設。落實黨風廉政建設責任制，從教育入手，繼續推行黨務、校務公開制度，使權力執行機制、監督機制、獎罰機制等程式制度化、規範化。
三、工作措施
(一)以制度為保障，努力提升理論素養
結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。充分發揮黨員“名師”示範輻射作用，提升教師專業化發展。以優良的黨風帶動師德師風，推動教風，促進學風，優化行風。
1.進一步踐行科學發展觀，堅持領導幹部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織班子成員認真學習領會xx大及xx屆三中全會精神。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內涵。開展黨員示範活動，黨員要在“打造高效優質課堂活動”，及教研組、備課組建設等活動中起帶頭作用。推出黨員示範崗，在各黨支部開展“黨員示範課”展評。提高黨員解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。不斷錘鍊成一支黨性強、理論功底紮實、領導有藝術、群眾信得過的幹部隊伍。
2.加強黨員教師和積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習xx大及xx屆三中全會精神，深刻領會內涵實質，要善於把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。
3.要認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。要加強學習的針對性，注重有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的xx大和新黨章。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。
(二)加強隊伍建設，提高師德建設水平
1.幹部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。領導幹部帶頭學習貫徹落實中央八項規定和省、市“雙十條”規定。積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。切實做好黨員民主評議制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使幹部隊伍成為學校發展的排頭兵。
2.加強師德建設，提高教師素質，引導教師秉承“德正業精”的校訓，發揚“艱苦奮鬥，勵精圖治、攻堅克難、團結向上”的四中精神，逐步形成“德業齊修、樂教善導”的師風。學習宣傳先進教師的典型事蹟，尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事蹟。認真學習貫徹《中國小教師職業道德規範》。從社會公德、家庭美德、個人品德、職業道德來加強師德、師風建設，增強教師育人意識。
(三)加強黨組織自身建設，增強凝聚力
1.加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規範黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規範化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。
2.完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。開好基層黨組織班子及黨員民主生活會，進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒模範作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰鬥堡壘作用。
3.進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要堅持培養教育入黨積極分子，不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到“堅持標準，保證質量，完善結構，慎重發展”的發展黨員原則。成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆生機。
4.黨員要帶頭關注學困生和貧困生。認真處理好學校與社會、教師與家長的關係，以良好的服務態度維護教育形象，為學校發展創造有利的外部環境。
(四)切實做好黨的群眾路線教育實踐活動
紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作，把規定動作做到位，使自選動作有特色，活動有實效。結合學校實際，以“深化服務意識，提升辦學質量，辦人民滿意教育”為主題，以學校領導班子及中層領導幹部為重點，切實加強幹部，特別是黨員幹部的群眾觀點和群眾路線教育，把貫徹落實中央“八項規定”、省委“雙十條”及市委十項規定作為切入點，重點加強作風建設，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決教職員工和學生反映強烈的突出問題，努力提升學校黨組織和廣大黨員幹部服務師生的能力，為推動學校持續健康發展提供堅強保證。
一要認真學習調研。全體黨員要採用多種形式認真學習中央、省市委主要負責同志有關重要講話精神。結合教育實際，開展大討論活動，找準奉獻才智的著力點，使廣大教職工進一步明確發展目標，增強率先全面建成小康社會的信心和決心。
二要認真聽取群眾意見。通過多種方式，圍繞“四風”突出問題，聽取教職工對領導班子和領導幹部改進作風方面的意見和建議。
三要認真查擺問題。通過教職工提、自己找、上級點、互相幫等形式，認真開展“五對照五檢視”活動，剖析查擺問題要端正態度，深刻全面，觸及靈魂，認認真真做一次“大體檢”，不敷衍了事、避重就輕。
四要切實做好整改落實工作。認真開展“轉變作風快整改，取信於民作承諾”活動，對查擺的問題，要有整改承諾書，整改目標、整改措施和整改時限要公示，接受群眾監督，認真加以整改。
(五)大力推進校園文化建設,提升精神文明建設成果
1.提高文明學校成果。廣泛開展建立文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設和諧的校園文化;努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，推進良好校風、教風、學風的形成，建立積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，爭創省級文明單位。
2.創新德育活動載體，提升學生文明素養。定期開展“我們的節日”、灑掃應對、做美德少年，日行一善、學雷鋒活動、道德講堂、“我的中國夢”徵文等道德實踐專項活動。尤其把道德講堂活動的開展建設成為提升師生文明素養，踐行道德準則的重要載體。積極組織廣大師生參與“獻愛心”活動，加強對困難學生、弱勢群體的關注。
3.加強校園文化建設，提升校園文化品位。從完善規章制度，規範師生行為習慣，美化環境入手，形成獨具特色的校園文化，推進“文化型、文明型、學習型”校園的建設。協調各部門辦好宣傳欄、黑板報、校報、校園廣播等文化傳播陣地。舉辦各種演講比賽、徵文比賽、藝術節、體育等活動，以及“孝敬教育”、“誠信守紀”、“文明禮儀”等一系列主題教育活動。
4.以建立“書香校園”、“禮儀校園”為目標，動員和組織廣大師生積極參加精神文明建立活動。開展“文明年級組”、“文明班級”、“十佳教師”、“校園之星”評選活動。在校園內形成濃郁的精神文明建設氛圍。深入開展學習身邊人，身邊事的活動，總結推廣先進典型，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的風氣，促進學校各項事業的發展。
5.要在廣大學生中廣泛培育和踐行社會主義核心價值觀，結合入學教育、校園文化建設、學生黨團組織建設、班級建設，通過多種形式，形成聲勢，興起熱潮，將主題教育活動不斷引向深入，用社會主義核心價值觀凝聚廣大師生愛國情感，勤奮學習、工作，報效國家、人民。
6.大張旗鼓的宣傳和表彰先進個人和典型事例。深化師德師風教育，完善各類評優制度，培養“敬業奉獻”的典型，評選“十大優秀黨員”、“十大學生最喜愛的教師”、“五十名校園之星”，以校報、校園廣播為主陣地，採取多種形式搞好宣傳工作，全面展示優秀共產黨員和各類先進典型的形象和風采，以此進一步擴大共產黨員和先進的影響力與感召力，帶動群眾，推動工作。
(六)進一步加強黨風廉政建設，增強服務意識
1.認真學習有關黨風廉政檔案精神，增強廉政意識。要關心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，廉潔奉公;要經常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。
2.加強作風建設。黨員幹部和黨員同志要轉變工作作風，樹立服務型學校意識。在工作中要勇於爭先，樂於奉獻，吃苦在先，享受在後。處處做群眾的榜樣。以紮實的工作作風、求真的工作態度、優良的做人品質贏得群眾的滿意。
3.深化“廉政文化進校園”活動。通過創新載體，從小培養青少年廉潔自律的品質，奠定終身廉潔做人的品格。
4.進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。
5.加強監督力度。鞏固行風建設成果。加強對財務支出、評聘職稱、重大建設專案等群眾關心、關注的熱點、焦點問題的監督力度。
(七)加強對工青婦組織的指導
1.加強對工會工作的領導。支援工會根據自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課餘文體生活。發揮教代會的民主管理和監督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發展。認真落實並完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權利。
2.加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。認真做好發展團員工作，充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
3.進一步做好離退休教職工的關愛工作，積極為廣大教職工創造一個民主、和諧、舒適的工作生活環境。
(八)全力做好建立全國文明城市和“雙聯”等工作。
201x年，是我市建立全國文明城市的關鍵年，全校上下要高度重視建立全國文明城市工作，要嚴格按照《201x年城市文明程度指數測評工作任務分解表》和《201x年未成年人思想道德建設工作任務分解表》的要求，各處室要認真紮實做好各項工作，逐項抓好落實，對建立工作的重點、難點問題和薄弱環節，採取有力措施，進行專項治理。
認真落實市委“雙聯”工作各項任務，紮實做好聯絡村和聯絡戶的幫扶工作。各聯村聯戶幹部按要求及時進村入戶，集中精力開展幫扶工作，深入調查研究，積極幫助聯絡戶分析發展優勢，理清致富思路，幫助上一些力所能及、見效快的致富專案，儘快實現脫貧致富。
指導思想：全面貫徹落實黨的xx大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照教育局黨建工作會議部署，堅持黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，紮實推進我校黨建各項工作;改革創新，健全制度，狠抓落實，切實增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，使黨的建設工作更富有時代氣息、更富有實際成效，為辦好讓人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保障。
一、加強思想政治建設，提高黨員幹部綜合素質。
1、深刻學習貫徹黨的xx大精神。在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十八精神的熱潮，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育。做好資料(照片、錄影等)積累。推進黨的xx大精神進教材、進課堂、進頭腦。充分發揮品德課的作用。全面領會xx大對“努力辦好人民滿意的教育”的部署，著眼武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學以致用、用以促學，切實把學習的過程轉化為提高認識、統一思想的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為深化教育改革、推進教育現代化建設的過程，努力為人民群眾提供更好的教育。
2、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照教育局黨建會議的部署，認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。把抓好黨建促教育發展作為工作出發點和落腳點，健全完善黨員領導幹部直接聯絡群眾制度，認真解決好廣大師生最現實、最關心、最急迫的利益問題，以自身的實際行動感召和帶動廣大群眾，形成強大的工作合力。
3、推進“三型”黨組織建設。建設學習型黨組織：堅持和完善政治理論學習制度，進一步抓好個人自學、中心組學習、專題輔導、研討交流、講黨課、座談會等學習活動，強化黨員幹部思想理論武裝和理想信念教育，營造重學、愛學、勤學、善學良好風尚。認真組織領導參加上級組織的各種培訓。建設服務型黨組織：深入開展以服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長的“三服務”為主要內容的關愛服務活動，深入推進創先爭優活動，做到有計劃、有檢查、有總結，把創先爭優活動的好經驗好做法上升為制度，提升服務群眾工作水平。建設創新型黨組織：按照民主化、科學化、制度化的要求，不斷完善黨組織建設，創新黨組織工作機制、管理機制、責任機制、考核機制，創新黨組織活動內容、活動方式、活動載體，增強黨組織活動的吸引力和感召力，以課題化形式帶動黨組織工作的探索創新。
4、抓好黨風廉政建設。運用廉政黨課、專題組織生活、典型教育等方式，認真做好學習筆記。突出權力觀、從政道德、黨的優良傳統和作風、黨紀法規的教育，宣傳勤政廉政典型，引導黨員幹部特別是領導幹部不斷提高思想道德水平，增強廉潔從政意識。進一步深化懲防體系建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨員領導幹部認真履行“一崗雙責”，進一步加強對職責範圍內黨風廉政建設工作的管理監督，不斷提高黨員領導幹部廉潔從政意識。充分發揮廣大黨員在學校廉潔教育和廉政文化建設中的導向和示範作用，全面打造教育“陽光工程”。
二、鞏固創先爭優活動成果，全面推進我校黨組織建設。
1、加強黨組織建設。堅持黨支部“三會一課”制度，開展黨員民主評議，繼續開展創先爭優活動，進一步深化黨務公開工作。結合學校實際，宣傳一個好事蹟、探索一個好模式、開展一項好活動、培養一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創先進，履職盡責爭優秀”的良好氛圍。“七一”前夕，將評選表彰一個先進黨小組和五名優秀黨員。充分利用七一黨的生日的契機組織全體黨員學習黨章、重溫入黨誓詞。
2、突出學校黨組織服務效能。進一步整合黨建資源，在學校開展“紅色文化進校園”活動，這項工作由少先隊主抓，進一步提高學校黨建工作水平。辦好“基層黨校”，注重規範性，體現層次性，增強實效性。做到每季度一次。推廣“情景互動式”黨課，抓好後進黨員思想建設，夯實組織陣地，增強學校黨組織活力。
3、增強學校黨員服務意識。完善黨組織聯絡群眾、黨員進年組履職、黨員志願服務等制度，在學校黨員中深入開展“我為實施‘四個推動’戰略作表率”和“為黨旗添光彩”主題實踐活動，落實好八項推進措施，提高活動的針對性、實踐性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員群眾幫扶活動，提升優秀黨員的影響力和輻射力。
4、完善黨組織工作機制。科學制定黨員發展計劃，落實黨員發展機制，把符合黨員條件的教學骨幹教師吸收到黨內，本年度計劃確定一名積極分子。認真做好黨費收繳工作。按時足額及時上交黨費，做好黨員統計工作。定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
三、抓好文明單位建立及未成年人思想道德建設工作，做到及時宣傳報道。
1、加強精神文明建立工作。以校園文化建設為推手，大力實施立德樹人工程，構建符合實際的校園文化，進一步加強我校作風建設，全面提升精神文明建設水平，增強黨員和師生的文明建立意識，開展“爭做文明有禮調兵山人”、“我為全運添光彩”活動，內容上要突顯黨建元素，形式上要彰顯黨建特色，不斷提高師生員工的思想道德素質，積極爭創更具特色、更有內涵的文明單位。
2、加強未成年人思想道德建設。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，全面加強學生德育體系建設，積極構建“學校、家庭、社群”三位一體相結合的教育網路。切實加強學校少年宮的建設、管理和使用，不斷拓展學生學習實踐平臺。廣泛開展學習雷鋒、做美德少年”、向國旗敬禮、我與祖國奮進、優秀傳統文化進校園、“童心向黨”歌詠比賽、我們的節日等主題活動。深入開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動以及青年志願者、巾幗志願者等專項志願服務活動。
3、開展好學校各項活動宣傳工作。充分利用《遼寧日報》、《鐵嶺日報》、《遼瀋晚報•鐵嶺版》、遼寧電視臺、鐵嶺電視臺等主流媒體及鐵嶺教育資訊網、《鐵嶺教育資訊》等宣傳平臺，加大對我校各項工作的宣傳力度，弘揚教育主旋律，把握正確輿論導向，圍繞我市教育工作中心，服務大局，突出重點，全面準確地做好新聞宣傳工作。
四、加強對工會、少先隊組織的領導，服務廣大師生
1.加強對工會工作的領導。切實加強工會組織自身建設，進一步強化工會職能，重視發揮工會組織在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用;堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理和民主監督制度，切實維護教職工合法權益，調動和保護教職工群眾的積極性;做好睏難職工的幫扶工作，廣泛開展職工健身活動，做好節假日慶祝活動，豐富校園業餘文化生活，增強工會組織的凝聚力和活力。
2.加強對少先隊的領導。做好指導少先隊組織圍繞中心工作創新性開展好活動。少先隊組織要以節慶活動、團隊活動日和社會實踐活動為載體，充分發揮校園電視臺的作用，教育廣大青少年學生愛黨愛國、崇尚科學、勤奮學習、立志成才，不斷提升青少年思想道德素質。
3.加強對女工工作的領導。健全女工組織機構，宣傳落實男女平等基本國策，維護婦女兒童合法權益，開展適合女教職工身心特點的各種活動。實施“女性文化素質工程”，提高女教職工思想道德素質和科學文化素質，發揮優秀女教師、骨幹教師的示範輻射作用，積極引領廣大女教職工為和諧社會建設做貢獻。
4.加強對關工委工作的領導。充分發揮學校關工委組織作用，規範工作行為，及時瞭解貧困生、學習困難生和品行缺失學生的狀況，發揮關工委組織的優勢作用，構築全社會齊抓共管的教育網路，幫助解決困難、矯正品行;關愛農村留守兒童，做好農村留守兒童的教育工作;開辦好家長學校，做好家長培訓工作，本年度計劃做兩次有針對性的培訓，網路教育課堂定時間、定內容、定講師;積極為老同志發揮餘熱創造條件，繼續開展“五老宣講活動”。
五、做好綜合治理工作，推進平安和諧校園建設
1.推進依法治教。學校將依據法律法規制定完善學校章程，做到依法辦校。制定實施教育執法目標責任制方案和普法方案，大力開展普法教育、反邪教教育。
2.推進平安和諧校園建設。加大校園及周邊環境綜合治理力度，深入推進“平安和諧校園”建立活動，以打擊侵害師生權益、治理接送學生車輛及校園周邊不法商販、清查不健康書籍和玩具等為重點，深入開展校園及周邊綜合治理活動。開展安全隱患排查整治活動，及時消除各類安全隱患。不斷完善人防、物防、技防措施。進一步完善學校突發事件應急預案，組織開展防震、防汛、防火等應急演練，每學期達到五次以上，提高應急處理能力。
為了進一步加強本支部的思想和組織建設，增強支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發揮本支部黨員的先鋒模範模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，建設一支有活力的黨員隊伍，特制定本支部201x年上學期工作計劃。
一、指導思想
以黨的xx屆四中全會精神為引領，深入貫徹落實科學發展觀，踐行的重要思想。以建立學習型黨組織建設活動為契機，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和黨員隊伍整體素質為目標，本著“抓管理、促學習、增活力”的黨建工作思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用，為支部的長足發展奠定堅實的思想、政治基礎。
二、主要工作及措施
(一)思想建設
在本學期的工作中，本支部將始終把思想建設放在首位，將組織支部黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想及科學發展觀，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設方面著重做好以下幾點：
1.宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模範作用;
2.組織黨員及入黨積極分子認真學習新黨章，學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，支部內各黨員按時向黨組織上交思想彙報;
3.定期召開支部民主生活會，組織支部黨員交流學習心得或就當前某一個社會熱點為主題進行民主討論;
4.組織支部委員參加黨員幹部培訓，並積極督促預備黨員認真參加黨員預備期培訓課程;
5.督促支部黨員端正學習態度，認真學習科學文化知識，提高專業知識水平，在學習上起帶動各作用。
(二)組織生活建設
1.完善支部管理制度，進一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確，各司其職;
2.支部工作堅持黨的民主集中制，重要工作堅持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，支委分頭落實，各負其責;
3.定期召開支部組織生活會，力求生活會形式多樣化、趣味化，以促進黨支部內部交流，增強支部凝聚力;
4.積極開展支部實踐活動，促進理論聯絡實際，如開展調研學習，督促支部黨員深入實際，深入一線，圍繞群眾關心關注的熱點問題，深入開展調查研究活動;
5.按期收繳黨費，及時上交黨組織。
(三)黨員發展轉正工作
本支部將按照上級黨組織黨員發展的日程安排及流程認真進行本年度的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則，抓好入黨積極分子和預備黨員的考察工作，吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。
1.為了推優工作的有效進行，密切聯絡群眾，積極瞭解群眾對支部及考察物件的意見和看法，尤其支部委員需在工作中履行好工作職責，積極引導、考察入黨積極分子的入黨動機，吸收優秀人才加入黨員隊伍;
2.及時督促預備黨員進行預備黨員培訓、遞交轉正申請和思想彙報，並對其進行監督與幫助。
三、工作日程安排
20xx年3-4月：
1.對20xx年下學期支部工作進行總結
2.開展支部民主生活會，以大學生就業問題為主題進行相關探討
3.督促預備黨員遞交轉正申請及思想彙報，召開蘇慧、劉泓強兩
位預備黨員的入黨轉正大會
4.收繳並及時上交黨費
201x年5-6月：
1.整理支部黨員相關材料
2.召開關於建黨XX週年的支部民主生活會或外出實踐活動
3.聯合班級團支部開展以“記憶中的文管”為主題的畢業告
別會，為四年的大學生涯劃下一個圓滿的句號
4.總結支部201x年上學期工作，材料歸檔
一、夯實組織工作
1.加強黨建工作規範化建設。認真落實發展黨員六項制度和黨員管理工作制度，在教育教學一線教師中發展3名預備黨員，積極在優秀學生中培養髮展物件。著力落實“三會一課”、領導班子民主生活會、黨員民主評議、黨務校務公開等最基本的黨建制度，做到時間、內容、主講（主持）落實，督查到位。
2.健全黨建工作考評體系。加強支部黨建工作年度考核，明確黨支部工作目標責任。建立黨組織書記黨建工作述職制度，支部書記就抓黨建工作情況，每學年分別向學校黨委和本支部全體黨員進行專項述職。
3.開展創先爭優活動。繼續開展爭創先進黨支部、優秀共產黨員活動。開展支部“黨日活動”評比，豐富、創新黨日活動形式、內容。開展思想政治工作課題研究，提升黨建工作和思想政治工作層次水平，形成各支部的特色和精品。組織黨員教師開展“我為建立省高水平現代化職業學校作貢獻”主題徵文競賽活動，激發廣大黨員教師立足崗位發揮示範引領作用。
4.加強管理幹部隊伍建設。組織中層幹部第六輪競聘，優化中層幹部隊伍結構，形成德才兼備、精幹高效的中層幹部隊伍。開展暑期中層幹部教育培訓，提升中層幹部謀劃、協調、執行能力。做好後備幹部的民主考核、民主推薦和調整工作，多層次、全方位的培養和選拔優秀年輕教師，為學校事業發展充實管理人才。
二、大力開展學習活動
5.認真組織學習xx大和xx屆五中全會精神。開展專題講座、黨日活動，組織廣大師生員工認真研讀、討論黨的xx大和xx屆五中全會檔案，學習習近平同志的重要講話。用黨的xx大精神指導教育實踐，推動學校事業發展。
6.認真抓好黨員專題教育。紮實開展“學系列講話，學黨章黨規，做合格共產黨員”學習教育活動。制定黨員培訓規劃，開展“兩學一做”知識競賽。定期對教職工黨員進行輪訓。認真組織好黨員幹部現代遠端教育“固定學習日”學習。?
7.開展革命傳統教育。適時組織黨員教師開展革命傳統教育，走訪考察革命老區，重溫入黨誓詞；走進企業，走進社群，走近英模，鑄造堅強黨性，激發職業教育工作熱情。
三、構建“三訪三送”黨建文化長效機制
8.明確目標任務。召開“三訪三送”活動研討會，研究部署全年“三訪三送”黨建文化建立工作，確保訪學生、訪家庭、訪企業服務活動的總人次超過上年度。
9.推進黨員教師“1+1”工程。繼續深入開展黨員教師幫扶學困生、後進生“1+1”工程，引導和帶動全體師生開展獻愛心幫扶活動。
10.開展送人才、送科技進企業、進社群（農村）活動。技術應用和服務團隊全年參與企業生產、諮詢和技術服務專案不少於5個，服務新農村建設，開展送科技下鄉活動不少於2次，將服務活動擴大至社群及中國小。
四、主動開展正面宣傳
11.堅持圍繞中心主動宣傳。圍繞建立江蘇省高水平現代化職業學校等重點工作及辦學特色開展宣傳。豐富和拓展校園網、校報等校內宣傳平臺，做到內容豐富，更新及時。進一步拓寬宣傳渠道，在國家、省級新聞媒體宣傳不少於十篇（條）。積極向市級媒體和“教育網”、江蘇聯合職業技術學院網報送新聞，力爭積分排名保持市直學校前列。
12著力完善宣傳機制。修訂、完善《宣傳工作考核獎勵制度》。調整和充實學校宣傳工作隊伍，舉辦一次通訊員業務培訓，進一步完善學校資訊、宣傳通訊網路。
13.積極開展“職業教育宣傳週”活動。認真制定方案，精心籌劃組織，以活動為載體，向社會全面展示學校辦學特色
14.加強對教育輿情的引導與迴應。加強教育輿情的日常監控與引導工作，建立健全學校突發事件新聞報道快速反應機制。
五、加強黨風廉政建設
15.深入開展黨風黨紀教育。落實年度學校黨風廉政責任分解。通過專題報告會和黨課、中心組學習等形式，組織開展“學五中全會精神、學準則、學條例”活動。觀看反面典型視訊，組織黨員幹部開展拒腐防變警示教育。完善內控機制，築牢杜絕“四風”的長效防線。
16.深入推進廉政文化進校園活動。深化黨員幹部“忠誠敬業、廉潔從政”教育。開展教師“為人師表、廉潔從教”教育活動，進一步促進廣大教師依法執教，做人民滿意的教師。
17.加強教師職業道德教育。通過組織開展討論、演講、報告、徵文活動，加強對全體教師特別是黨員教師進行職業道德教育和薰陶，進一步強化教師的責任意識。緊密圍繞黨員帶頭投身示範校建立等重點工作設計載體，廣泛開展黨員先鋒崗等活動，帶動教師不斷提高專業水平和教學能力。開展慶祝教師節系列活動，在校園營造“尊師重教”的濃郁氛圍。大力培育師德標兵、優秀班主任、德育先進工作者等先進典型，引導廣大教師做學生健康成長的指導者和引路人。定期督促教師對照師德公開承諾的內容，確保踐諾履諾到位。對每個教師履行承諾的情況進行跟蹤督查。有計劃地組織教師師德滿意度測評、領導點評，形成糾偏機制。
六、積極推進依法治校
18.進一步推行黨務、校務公開。加強依法治校的規章體系建設，不斷提高依法辦學、依法施教的水平。召開2次教代會，充分發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用。
19.加強學校工會工作。積極支援工會履行職責，維護教職工合法權益。全面深入開展建設“教工之家”活動，實施“送溫暖”工程，使工會真正成為黨聯絡群眾的橋樑和紐帶。組織教工為教育教學和學校發展建功立業。不斷加強工會自身建設，加強工會幹部培訓和工會陣地建設。組織教工開展豐富多彩的學習、文體活動，增強教工隊伍凝聚力。關心女教職工的工作和生活，維護女教職工的特殊利益，開展創爭“巾幗示範崗”等活動。
20.加強對團委工作的指導。指導團委加強思想和組織建設。全面拓展德育實踐基地，豐富實踐內容，建成25個校外實踐基地。完善五大育人平臺，成功舉辦校園文化藝術節十週年紀念活動，社團建設更加規範化，形成特色和品牌，組織第十三屆全國文明風采競賽。建立成省“六個一”團建示範校，建立共青團輔導員制度。
21.關心支援民主黨派的工作。堅持重大決策向民主黨派負責人通報制度，徵求他們對學校工作的意見和建議，發揮民主黨派協商、監督和參政議政的職能。
22.做好離退休教師工作和關工委工作。關心離退休老同志的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事；定期向他們通報學校工作，徵求他們的意見、建議。學校關工委要進一步發揮老同志作用，充實德育力量，形成工作特色。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為我校的指導，認真學習領悟、並貫徹黨的十x精神，堅持以科學發展觀統領學校的教育改革發展的全域性。以貫徹落實學區黨委201x年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校的教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意放心的學校、創素質教育校園為終極目標，進一步加強黨的執政能力和先進性的建設，進一步提高黨員隊伍的素質，提高黨隊伍的創造力、凝聚力和戰鬥力。充分發揮學校黨員先鋒模範的作用和黨組織戰鬥堡壘的作用。
堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發揮校黨支部示範群體建設的先進經驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”口號的指導下，努力團結一切可以團結的力量，鞏固開展師德建設和精神文明建設，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校的教育改革和發展的中心工作上，從而為學校的改革與發展提供堅強思想基礎，及政治與組織保證。
二、工作目標
總體目標
201x年黨建工作中，我校繼續建立以書記為核心的黨建工作領導小組，從組織學習、行政監督、參與管理、增強合力、示範作用、發展黨員等方面，緊緊圍繞學校狠抓教學質量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務全校大局，制定一系列的目標完成考核細則及獎懲制度，從而保證規劃目標的實施。
學校黨建工作把內容與措施並重：即抓住一個重點(黨團校建設);探索兩項工作(黨建網路化、發展黨員票決制);實施“3456”工程：落實“三項措施”(黨員崗位責任制示範制考核制)、確立“四新目標”(學新知識、攀新高峰、育新作風、塑新面貌)、樹立“五好形象”(領導班子、黨員隊伍、工作機制、發展業績、群眾反映)、爭做“六個帶頭”模範(學習理論知識、開展教育科研、投身課改實踐、弘揚廉潔文化、實行民主決策、立志爭先創優)。
具體目標
1、領導班子建設：按照政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協調的原則，切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風範高出一步，教育業務一步，管理能力突出一步。
2、幹部隊伍建設：幹部整體精神面貌好，團結協作，群眾基礎牢固，在各自的崗位上既能練好“內功”，提升素養，又能帶領身邊的群眾群策群力，提升學校各項工作水平。幹部教師努力做到“三個是”，即行為規範是模範，教學業務是骨幹，上情下達是中堅。
3、黨員隊伍建設：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以重要思想鼓舞自己，在群眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨幹作用、橋樑作用、保護作用;在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”上，繼續為我校的教育發展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創新，群眾有口碑。
4、精神文明建設：營造良好的校園學習環境，引導各處室和工會小組爭先創優，積極向上。進一步鞏固文明單位的成績，提高建立文明單位質量。努力做到組室成員關係和睦融洽，學習型班組建立氛圍活躍，教學改革奮勇爭先，有一批班組能成為校級以上先進小組。
5、師德行風建設：繼續鞏固學校教育行風建設成果，堅持“勤儉辦學，厲行節約”。進一步加強師德建設，促成學校教師整體在思想政治素質、職業道德和教育教學水平上有新的提高。努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高;畢業班工作實現預期目標，社會評價好。
三、主要工作及措施
(一)加強學習顯成效
學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的十八精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。
通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。
1、認真抓好學習培訓：
黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容，並分系列下發學習資料。
當前尤其要以學習十八精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把xx大的精神與學校實際和個人實際結合起來。
2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。
3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事蹟、交流學習心得體會等。
4、發揮學校黨支部幹部的帶頭作用：幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。
認真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，拓寬聯絡服務師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實學區黨委黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
深入貫徹黨的十八精神和全國教育工作精神，認真落實教育局黨委《關於開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動的意見》精神,結合我校實際，在學校領導班子中開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動。
2、加強校務、黨務公開工作。探索黨政工、教代會代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監督制度，進一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。
3、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。
4、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨群聯絡，聽取群眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。完善志願者隊伍，每個黨員要積極參加黨員群眾結對活動。
根據教育局黨委《關於在全縣教育系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》的通知精神，結合本校工作實際，以建立“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好乾部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。
5、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，按考核結果確定不合格黨員、合格黨員、優秀黨員、模範黨員等並將考核結果反饋本人。
(三)圍繞中心促發展
1、加強幹部隊伍制度建設。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過幹部培訓，提升幹部的工作意識、管理水平和執行能力。
2、以提升能力為出發點，採取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。紮實開展“提高質量，我當模範”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模範，爭做過程管理模範，爭做教學工作模範，爭做教育科研模範，爭做團結協作模範。
3、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課(示範課)，課題研究，教研組交流發言等活動，黨員都必須成為教育教學骨幹。
(四)豐富活動帶群體
1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。
2、開展“為學、為師、為人，做人民滿意教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”“學生最喜愛的老師”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模範。
3、積極倡導並推動學區教學改革活動，在我校積極推行中高年級“先學後導”和低年級“先導後學”的先進教學模式，力求在轉變工作作風、提高工作效率等方面取得新進展、新成效。把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本校各項工作任務結合起來，加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模範表率。
4、支援並配合工會開展“和諧校園、民主校園、歡樂校園”工作。積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，建立健康校園。
5、關心學校德育工作的開展，做好德育共同體的構建研究工作。結合傳統節日開展各項主題教育活動，引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德，進一步提升我校師生的綜合素養，塑造和諧、互動、進取、共享的校園文化。協同學校德育處、團隊組織，抓好家長教育工作，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，為學生辦實事，促進學生健康成長。
6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識。
7、加強對少先隊工作的支援和指導。充分發揮少先隊組織在發現、培養、推薦優秀隊員和服務、凝聚少先隊的功能及黨的助手的作用。認真做好少先隊員工作：一年級推優入少先隊、在二至六年級，積極開展學習提出的爭當“四個好少年”主題系列活動;為青少年學生的成長成才搭建平臺，創設條件。
8、積極做好統戰工作。在生活工作學習等方面，“肝膽相照，榮辱與共”切實關心民主黨派及無黨派教師成員。
9、關心離退休教師的學習和生活。認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作，支援退管會開展退休員工的歡樂相聚活動及回孃家活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。
201x年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力!
忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了，為了配合學校做好教學工作，制定如下計劃:
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜誌，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學
本學期，我擔任的是一、二、四、五年段的音樂教學，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創編同歌曲情緒一致的舞蹈，並參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現自己，常會出現喊歌現象，導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟體的操作過程，保證課前的預備工作及時、充分。課中聚精會神。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發的號角，讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習愛好的重要因素，所以我將從激發學生的學習愛好入手，運用謎語匯入新課、故事貫穿課堂始終、音樂遊戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，愛好成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什麼說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對於一線的教師，要求也越來越高。為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭---胡吉吐莫中心學校的形象。我想我只能為學校、為大家填採。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收穫。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
五、教學的具體措施與要求
(一)創設情境，培養興趣，充分發揮學生的主體作用
要想充分發揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，並激發其創造的慾望，從而培養他們的創新思維。
1、創設情境，激趣匯入
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂薰陶，達到的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發學生的思維，必須有一個實際的經驗情境，作為思維的開始階段。”在教學過程中，教師應根據教學需要，創設適於實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。匯入就是引發學生對音樂產生興趣及熱情的導火線，也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。
2、利用教具，培養興趣
“興趣是的老師”,教學中如何吸引學生的注意力，引發好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善於摸索、分析學生心理，瞭解學生的心態，這樣才能不斷激發學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
低年級學生的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動、鮮豔的教具格外被孩子們所喜愛。因此，在課堂教育中，運用與課文內容有內在聯絡的直觀教具，既形象直觀，給學生留下清晰的表象，為感知、理解知識創造條件，又可激發學生學習新課的濃厚興趣，培養學生的觀察力和想象力。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。
__年是我院“三?五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養水平評估工作的一年。因此，__年我院教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰。教務處作為學校從事教學管理的職能部門，將積極應對挑戰，主動抓住機遇，認真貫徹學院檔案和會議精神，全面落實學院工作會議所提出的各項工作任務，努力將我院的教學水平推上一個新的臺階，為迎接__年的人才培養水平評估工作打下堅實的基礎。__年，教務處將緊緊結合學院院務會的相關精神及學院__年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一箇中心，狠抓兩個關鍵，實現三個突破，落實四個重點，主要工作如下：
一、圍繞一箇中心，全力以赴啟動人才培養水平評估工作
緊緊圍繞人才培養水平評估這一全院教學中心工作，認真制訂學院專業建設規劃，根據學院定位和人才培養目標，做好做優專業及專業群建設目標和建設規劃，並在此基礎上制定課程、教材、基地建設規劃。
二、狠抓兩個關鍵，全面提升學院辦學水平
1.狠抓人才培養模式的改革和與之相應的教學基本建設與教學改革，積極探索、推進校企合作、工學結合的人才培養模式;開展教學基本建設與教學改革專案立項工作。
2.狠抓質量工程。以學生髮展為目標，建設具有我院特質育人理念的人才培養目標與課程體系，認真修訂人才培養方案;儘可能創造一切條件，鼓勵各系學生參加各種各類技能大賽和專業競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認同度。
三、著力實現三個突破，實現學院新的跨越
1.在專業建設上，堅持導向，強化定位，擇優建設，強化成效，做好院級首批品牌特色專業建設，實現省級特色專業質的突破。
2.在精品課程上，科學佈局，強化建設，突出重點，強化創新，建設3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。
3.認真做好校外實訓基地建設，力爭省級教學示範基地零的突破。
四、紮實做好四項重點，深入教學建設
1.重點改進教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學質量、科研服務、教學基本建設與改革能力與水平的考評體系;開展教學標兵、教學評選活動。建設2～3個以教學、專業帶頭人、骨幹教師、優秀青年教師梯隊有序的優秀教學團隊，形成教學標兵、模範教師、優秀教師為導向的素質良好、結構合理、特色鮮明、相對穩定的師資隊伍;積極引進行企業技術骨幹，加大兼職教師人才庫的建設。力爭全院教師人數達到320人。
2.重點開展優質示範公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業務技能和教學基本功;開展公共課統考，專業課抽考，不斷提高教師的課堂教學質量。
3.以院級品牌特色專業、精品課程、優質課程建設為抓手，努力提升教學，加快教學管理現代化，全面推進教學資源庫建設，做好優質資源整合平臺，實現資源平臺共享。
4.以高職高專21世紀規劃教材為契機，整合校內外資源，提升校本教材質量，開展院優秀校本教材評比活動。遴選優秀教材和權威出版社，更多的衝刺規劃教材和推薦省精品教材。
隨著新學期的到來，生活部也面臨著新的挑戰，我部也要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，極力配合好其它部門的工作。生活部一直以“服務同學，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為學院同學們服務的同時，努力將生活部由幕後推向前臺，打造自己的精品活動，以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。基於以上情況，現對生活部及個人本學期的工作計劃做如下安排：
一、自身建設
1、加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規範更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。
2、努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規章制度，從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。
3、嚴格擺正工作，學習，生活三者關係。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。
4、注意及時反饋資訊，不論部長級或者是幹事，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級彙報，以免耽誤工作。
二、工作制度：
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2、本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為學院儘自己的努力。
3、生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。
4、生活部要繼續作好學生同學校後勤方面的聯絡人，協調好二者之間的關係，廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，並及時傳達給相關的部門。
5、維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。
6、生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，不得做出有損學院學生會的事情，應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。
7、因有特殊事情不能正常參加例會及工作時，應提前向部長請假。
三、常規工作：
1、食堂管理
定期檢查食堂衛生(每天中午11、50;下午5：30)。
2、食堂衛生知識教育
在換季的時候為大家提供一些預防疾病的知識，以海報的形式來宣傳預防疾病的知識。
3、開展內部活動，豐富課餘生活。
四、其他工作：
1、積極配合學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作，共同為學院美好的明天貢獻自己的一份力量。
2、不定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。
五、現狀分析
生活部共七名成員，一位部長，六位幹事。由分管主席臺慣性指導。注：副部長職位空缺。
六、部門工作職責
1、收集同學生活上的意見和建議，並及時幫助協調解決，
2、在新生教育期間，生活部要及時的舉辦活動，拉近同學們之間的距離，增強班級凝聚力，並讓他們儘快適應大學生活，投入到大學學習與生活中。
3、對學校食堂的衛生物價進行抽查，徵求同學們的意見和建議，彙總後及時向後勤集團反映。
4、協助學生會其他部門的各項工作，各個活動，保證其能夠順利完成。
5、在學院領導的正確引導和教育幫助下，盡全力完成好各項任務。
時光似流水，新的一年裡，我們迎來新的一學期。新的學期將有新的工作與新的計劃。為了使得系裡各項文娛體育活動能順利的進行下去，我們文體生活部一如既往的懷著對工作的熱情與認真，帶著老師的信任及同學們的期待，為各項工作做出如下計劃：
一、體育活動方面：
為了同學們每天可以鍛鍊身體，為了同學們之間團結意識更強，為了同學們有良好的上進心，我們將每天進行早活動興趣小組的鍛鍊。為了使我們各系部的同學可以在場上多多交流，切磋。所以為熱愛打籃球的同學搭建了一個平臺，在後面的行程中將舉行系部與系部之間的籃球比賽，這更能提高同學們對籃球的熱愛，鍛鍊同學們的積極性。接下來將會有拔河比賽，這項活動不僅鍛鍊同學們的身體與協調能力，而且可以加強同學之間的凝聚力。
二、文娛活動方面：
為了豐富同學們的業餘活動，加強同學們應對挑戰的能力，本學年將會參與舉行“巾幗之歌”十佳女生和十佳歌手大賽。這個活動不僅可以鍛鍊每個人的綜合素養，而且還能鍛鍊每個人的上臺膽識與積極性。
三、常規工作方面
1.積極配合院文體生活部做好早操升旗的監察工作。
2.與我係宿管部配合做好早活動的檢查工作。
3.服從院文體生活部的工作安排。
4.與其他部門積極配合，保證日常工作的正常進行。
以上就是本學期的計劃。這些活動都有自己獨特的意義與優勢，都能增加同學們各個方面的能力。我們文體生活部都會一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。
為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、《中共中央、國務院、關於加強新形勢下國防教育工作的意見》、教育部等部委《關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》等檔案精神，在全國高校思想政治工作會議上重要講話精神，堅持“重心下移，各系為主，責任到人，重在成效”的工作原則，特制訂20__級新生軍訓暨入學教育工作計劃。
一、時間、地點安排
(一)時間： 20__年9月11日—9月23日。
(二)地點：學校田徑場。
二、教育內容
著重對新生進行軍訓與國防教育、消防安全教育、理想信念與文明修身教育、校情校史與專業思想教育、生活適應與安全意識教育、大學生涯與心理健康教育、校紀校規教育、誠信教育、形勢政策教育等。
(一)軍訓與國防教育
以《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據，認真貫徹《中華人民共和國國防法》、《教育部、總參謀部、總政治部關於在普通高等學校和高階中學開展學生軍事訓練工作的意見》等檔案精神，深入開展國防教育活動，使學生掌握基本軍事理論與軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進學生綜合素質的提高。
1.軍事技能訓練。
主要包括中國人民解放軍條令條例教育與佇列動作訓練、戰術訓練、解放軍優良傳統教育等。
2.軍事理論課。
主要包括中國國防、軍事思想、國際戰略環境、資訊化戰爭、軍事技術與軍事知識等。主要在大一上學期通過網路教學方式進行。
3.國防教育活動。
以中國人民解放軍建軍__週年為契機，以“讚頌輝煌成就、賡續紅色基因、支援改革強軍”為主題，深入開展宣傳教育活動。通過開展大學生國防知識競賽、國防教育徵文比賽、愛黨愛軍演講比賽、歌詠比賽等活動，增強學生國防觀念和憂患意識，凝聚改革力量、增強發展信心。
(二)理想信念與文明修身教育
圍繞“立德樹人”根本任務，認真組織新生學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿始終，努力深化中國夢宣傳教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生“能吃苦、善創新、敢擔當、樂奉獻”的臨大特質。
1.開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動。
以踐行社會主義核心價值觀(“三個倡導”)為核心，以“三愛三節”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國;節糧、節水、節電)為載體，增強學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性，強化責任擔當意識，提升綜合素質和文明素養，促進學生成長成才。
2.開展__精神教育。
主要包括觀看影片《__》、專題片《__》，舉行愛國歌曲合唱比賽等活動，感悟__精神，用革命先烈事蹟鼓舞教育學生。
3.開展行為規範教育。
主要學習《普通高等學校學生管理規定》《高等學校學生行為準則》、《__大學章程》、《__大學學籍管理辦法》、《__大學學生違紀處分規定》等各項規章制度，簽訂自律協議書，使學生懂得各項規範要求，形成遵紀守法的自覺意識，養成良好的行為習慣，建立優良的校風和學風。
4.開展文明禮儀教育。
主要通過開展文明禮儀知識講座、學習《__大學學生文明公約》等方式，教育學生加強自身修養，提高綜合素質，做到“懂禮節、正儀表、會交往”，具備謙虛而恭敬的態度、文明而得體的舉止、溫和而禮貌的語言、大方而整潔的著裝、自信而高雅的氣質，樹立我校大學生文明、積極、健康、向上的美好形象。
5.開展誠信教育。
結合《誠信之道》錄影片，讓新生了解國家和學校的有關政策，養成“誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信考試，誠信立身”的良好習慣。
(三)校情校史與專業思想教育
引導學生熱愛學校、熱愛專業，增強對學校的認同感和歸屬感，幫助新生樹立專業思想，增強學習的積極性和主動性。
1.開展校情校史教育。主要包括組織學生參觀校園環境，學習校風校訓，學唱校歌，瞭解校情校史、辦學目標和辦學理念等。
2.開展專業思想教育。召開學校領導、輔導員、教師共同參與的新生見面會，以專業為依託，向學生介紹該專業的課程體系，幫助學生了解專業教學計劃、人才培養模式、就業去向及學科發展的現狀前景。
(四)生活適應與安全意識教育
幫助新生儘快熟悉學習和生活環境，瞭解和適應我校學習生活，提高學生安全意識和自我防範保護能力，確保學生安全與校園和諧穩定。
1.開展生活適應教育。
主要包括開展“如何適應大學生活”、“如何過好大學生活”、“如何處理好學習和社會活動的關係”、“如何處理好同學關係”等主題班會和座談交流活動。同時，做好資助政策宣傳，幫助家庭經濟困難學生了解各項資助政策。
2.開展人身安全意識教育。
在新生中開展人身安全、生活安全、財產安全、交通安全、消防安全、飲食安全、實驗室安全、防震避險等方面的專題安全教育活動，恰當運用典型安全事故和各類詐騙等案例敲響警鐘。
通過發放預防電信網路詐騙宣傳材料、集中觀看預防電信網路詐騙宣傳片、組織學生簽訂《杜絕參加網路刷單預防電信網路詐騙承諾書》等，提高學生對電信網路詐騙及各類詐騙的警惕性，增強騙術鑑別能力。
3.開展消防安全意識教育。
為做好消防安全教育工作，增強學生公共消防意識，使學生掌握消防知識與技能，最大限度地預防和減少安全事故的發生。
通過組織消防知識培訓、疏散逃生演練、消防實踐、消防志願服務等消防安全宣傳教育活動，對新生開展消防安全知識與技能教學培訓，提高學生消防安全素質，確保新生消防安全知識與技能受教育率達到100%。於20__年9月20日由__公安消防大隊舉行消防安全講座和消防演練。
(五)大學生涯與心理健康教育
幫助新生樹立正確的發展觀和成才觀，儘快實現從中學到大學的心理轉變和角色轉變，使新生從入學就步入健康的發展軌道。
1.開展學業規劃教育。
主要通過邀請優秀畢業生、用人單位作專題報告或者邀請高年級學生現身說法等形式，開展以專業思想、職業生涯規劃、學業發展規劃等專題教育活動，引導新生制定個人的學期目標和階段目標，發揮目標導學的作用，幫助新生明確學業發展方向，強化學習動力。
2.開展心理健康教育。
針對新生的實際情況，認真做好心理健康教育工作，舉行心理健康知識講座，幫助個別新生緩解因環境不適應、情感挫折等原因造成的心理困惑和情緒波動，特別要做好家庭經濟困難學生或有其他特殊狀況學生的心理疏導和思想教育工作，培養新生良好的心理品質。
三、組織領導
(一)加強領導，確保工作實效。
學校成立新生軍訓暨入學教育工作領導小組，由校領導任組長，相關職能部門為成員單位，統籌協調新生軍訓暨入學教育的各項工作。成立新生軍訓暨入學教育工作機構，根據自身實際情況制定詳細的實施方案，並負責具體活動的開展，做到分工明確，措施到位，組織得力，內容充實，效果突出。
(二)深入學生，確保服務到位。
各系負責人、新生輔導員要深入到新生的班級、宿舍，與每一位新生談心，關心新生，幫助新生，瞭解學生的學習生活需求，建立新生資訊資料庫和檔案，切實增強服務的針對性，把各項服務措施落到實處。同時，各系要積極開展新生思想狀況調查，要通過問卷調查、召開新生代表座談會、談話走訪等形式，瞭解新生的思想狀況，並形成調查報告。
(三)統籌謀劃，確保工作順暢。
各系要按照學校的統一部署，有計劃、有步驟，及時、高效、穩妥地做好新生入校的“第一課”，要堅持集中教育與長期教育相結合、全面教育與重點教育相結合的原則，將軍訓和新生入學教育作為學生教育管理中的一項重要工作來抓實、抓細、抓好，並形成長效機制;同時要注意發揮高年級學生黨員、學生幹部對新生的傳、幫、帶作用，確保新生軍訓與入學教育工作順利進行。
四、工作任務安排
(一)學校辦公室負責開學典禮及軍訓總結表彰大會會場佈置、領導邀請和接待、軍訓期間的宣傳報道、教官飲用水供應等相關工作。
(二)學生處負責新生軍訓暨入學教育工作方案的制定和組織實施，軍訓教官的協調聯絡等工作。
(三)學生處、各系負責軍訓計劃的制定和軍訓內容暨入學教育的組織實施，軍訓優秀組織單位、先進連隊、優秀學員評選等工作。
(四)學生處負責消防大隊的協調聯絡、消防安全講座及消防演練及疊軍被比賽組織實施等工作。
(五)團委負責新生文明禮儀教育，組織新生學唱校歌、愛國歌曲，做好開學典禮和軍訓總結表彰大會的禮儀和頒獎等工作。
(六)教務處負責軍事理論課網路教學、選課等工作，並負責監督落實。
(七)保衛科負責組織學生安全教育報告會、防震避險教育，維護新生軍訓期間的訓練秩序，做好訓練場地的隔離和執勤工作，做好開學典禮和軍訓總結表彰大會等大型活動的安全保衛工作。
(八)總務處負責做好軍訓期間的水電供應、場地保潔、衛生間清理、醫療保健等工作，在軍訓現場選派1名醫護人員，協助學校做好軍訓教官飲食、洗浴等工作。
(九)各系負責訓練時本系軍訓學生的飲用水供應等服務工作。
新生軍訓暨入學教育工作，是實現人才培養目標不可缺少的重要環節。各部門、各單位要充分認識新生軍訓暨入學教育工作的重要性和必要性，對各自負責的工作認真籌劃、周密安排、抓好落實，確保新生軍訓暨入學教育工作取得實效。
生活部是本系學生會重要部門之一，主要圍繞同學們和教工們的生活環境、健康、衛生開展工作。生活部本著“用心主動，全面周到，用心細緻”的工作宗旨。
一、生活工作方面
我部將進行新一輪的委員招新，招新物件主要是xx級的大一新生，計劃招收x名生活工作方面的新委員，主要負責生活工作方面的事務。招新對我部影響至關重要，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴格按照招新原則選拔優秀的競選者入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動我部工作向前發展。在招新之後我生活部門還將成立一個二級組織幫忙我生活部門的衛生督察工作，我想這將有助於我院衛生檢查的進行。
招新工作完成以後，我部將以用心的熱情正式投入到日常工作當中。
首先，為了創造一個好的生活環境，我部將定期在院內進行寢室衛生檢查，同時嚴格按照評分原則進行打分，以監督廣大同學作好宿舍衛生工作。上個學期我院紀檢工作成績斐然，各個幹事能夠持續較高的出勤率。本學期仍將繼續努力。針對工作人員課程的變動及出現的新問題，將及時制定新的出勤檢查人員名單表，每週對各棟寢室進行衛生檢查，我們將對衛生表現出色的個人寢室進行表揚，對錶現差的個人寢室進行同報批評。
另外，為了提高部門的工作效率我想我部工作就應按照以下的原則：在衛檢標準中儘可能與校衛檢標準一致;在衛檢的人員安排上固定的班次，靈活調整，老新手相結合的辦法;在工作方法上還要求部員講求效率，分工明確，職責明確，細心到位。針對實際工作中衛檢工作的一些特點，進一步完善獎懲制度，使監督與激勵同時起作用;在檢查衛生過程中期望幹事們能夠把握有限的人際交往機會禮貌待人，用較好的方法處理好自我和學長學姐們的關係，用比較好的方法將我部門的工作抓好。其次，我還想模仿校學生會的一些辦法，在院內也搞一面衛生流動紅旗，期望它可對我院的衛生工作起到促進作用。
在衛生方面我想我們會配合好學校的衛生檢查，搞好個人衛生，期望在我們生活部的督促下，學院衛生能夠搞的更好，期望我們農學院生活部能夠為農學院爭光，為我們x大學系的教學評估添一道亮麗的風景。
本學期工作計劃
1.預防流感。對同學們進行流感知識普及，消除同學們對流感恐懼心理，加強同學們對流感的防範意識，協助校醫院做好流感預防工作.
2.我部門會極力配合系部領導老師以及其他部門做好團委學生會換屆選舉工作。我們會秉著“公平、公正、公開”的原則去選拔新一屆優秀的團委學生會成員，我們會堅決杜絕那些思想不端正的學生進入團委學生會。在團委學生會中，我們始終堅持“為同學服務”的原則去辦事，積極為我院的發展做貢獻。
3.做好日常查寢工作，督促同學每天清潔寢室，從而構建安全、文明、和諧的寢室環境。從現在至9月下旬，我們準備在全系中開展一次“文明寢室”評比活動，以促進寢室安全、文明、和諧的建設。
活動物件包括我院在校的大一、大二、大三全體同學。我們將在評比時間段內通過定期的查寢與不定期的抽查相合，最後總評選出優秀寢室。我們將邀請系部的領導老師對我們的優秀寢室進行表彰，以示鼓勵。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養成一種文明的生活習慣，使學生的身心健康全面發展。
4.在新學期裡，我們會繼續保持部門的常規工作，即每週三的定期寢室衛生檢查以及其餘時間的不定期抽查。每週我們會將檢查的果向老師彙報。每月我們會進行一次總評，對優秀寢室進行全院表揚，對差的寢室給予通報批評，以求更好發展。在常規工作中，我們還要去不斷創新，以更好為同學服務。
5.雙週三積極配合好校自律委員會生活部進行查寢打分，定期組織與其他部門聯合查寢，從而達到更好的查寢效果。
根據《國務院辦公廳、xx辦公廳轉發教育部、總參謀部、總政治部關於普通高等學校和高階中學開展學生軍事訓練工作意見的通知》精神，結合我院實際情況和教學計劃安排，決定20xx級大專新生在校內集中進行15天的軍事技能訓練和36學時的軍事理論課學習。
一、指導思想和目的
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和十x大精神為指導，以《高等學校學生軍事訓練大綱》和《高等學校學生軍事課教學大綱》為依據，全面貫徹黨的教育方針和素質教育，突出抓好國防教育、愛國主義和優良傳統作風教育，從學院實際出發，實施嚴格的軍政訓練。
通過軍事理論學習及軍事技能訓練，使學生提高思想覺悟，增強國防觀念和憂患意識，培養集體主義精神、組織紀律性及提高其生活自理能力。掌握基本的軍事技能，拓寬知識面，為我軍訓練後備兵員和培養預備役軍官打好基礎，同時在軍訓中開展共建文明校園活動，推動校風校紀建設。
二、組織領導
1.學院成立20xx級新生軍訓領導小組，負責軍訓的組織領導工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在學生處，負責軍訓的日常工作。辦公室下設三個工作組：
訓練組：負責聯絡承訓單位、訂購軍事教材、安排訓練和教育工作以及考查教員、輔導員和班主任出勤情況。
宣傳組：負責宣傳部隊的優良傳統作風，表揚先進、鞭策後進、鼓舞士氣。
後勤組：負責接待承訓幹部教官，安排他們的食宿及解決學生訓練期間飲用水等問題。
2.在學院軍訓領導小組的領導下，學生軍訓由學生處和軍訓團負責組織實施。
三、軍訓內容、實施方法和時間安排
(一)軍訓內容：國防教育、保密教育、軍事理論和思想政治教育以及單個軍人佇列動作和分列式、閱兵式訓練，具體訓練課目內容安排見附表。
(二)實施方法：
1.各班主任在軍訓前要準備好《學生花名冊》一式兩份，於9月13日前交學生處，以便開展考勤考核登記。
2.每班或若干班編為一個連，配備一名軍事教官，負責軍事技能的教學、內務管理、思想教育、教唱軍隊歌曲等工作。
3.班主任為連指導員，要積極協助做好軍訓工作，負責學生的思想教育、安全教育、午晚休管理及學生常規管理工作。
4.軍訓結束時，組織進行軍訓會操表演，以便檢查各連隊的軍訓教學效果。
(三)時間安排：
軍事訓練從9月13日開訓至9月30日結束(其中中秋節放假3天)，為期15天，期間穿插安排軍事理論課教學、入學教育，由各系和各連教官組織進行，各連軍事理論課教學不少於36學時。詳見軍訓日程安排表(附表一)
四、考核(試)標準和評比條件
(一)學生軍訓是學校教學計劃的一門必修課，計算學分。軍事理論考試成績記入成績冊，計2學分;軍事技能訓練成績計1學分。學生未取得相應學分不予畢業，軍訓期間學生表現記入檔案。
(二)為提高軍訓質量和教學效果，學校派一名幹部與教官帶隊幹部協助管理學生軍訓日常事務，每個班選出一名班長，配合教官教學。並在軍訓中開展佇列、閱兵和內務衛生評比競賽。
(三)評比內容及條件
1.佇列和閱兵。為檢查訓練質量，提高訓練效果，按佇列條令要求，30日將對所訓內容進行一次全面考核，由軍訓團組織各系輔導員評分，以連(班)為單位評出前十名，頒發獎狀。
2.內務衛生。軍訓期間，學生須學習貫徹部隊內務條令。宿舍的內務衛生按部隊的內務條令要求進行軍事化管理。軍訓期間每天早上檢查一次宿舍內務衛生，由各連教官帶學生班長、舍長檢查並進行評比。學生處、軍訓團將組織兩次大檢查評比，並結合教官、指導員平時檢查的情況，以舍為單位評出總分的前十名，頒發獎狀。
(四)評比先進單位和個人
先進班級6名;一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;先進個人每個班評5名。由學校頒發獎狀。
五、要求
1.統一認識，加強領導。各系要做好宣傳動員和思想教育工作，各連指導員要自始至終參與軍訓計劃的實施，軍訓教官要以身作則，嚴格要求，大膽管理，注意安全，確保軍訓任務圓滿完成。
2. 各連要嚴格落實考勤、考核制度，學生無故不參加軍訓的作曠課處理，如因病不能參加軍訓的須個人提出書面申請，並出具相關病歷證明(縣級以上人民醫院)。各班學生出操情況由各班長負責考勤，每天下午17：00前報學生處柯亞劍老師處。
3.嚴格訓練、嚴格要求，提高軍訓質量。各連教官、指導員要以《教學大綱》和軍事教材為依據，認真備課，嚴密組織，嚴格施教，提高訓練、教學效果，同學們要嚴格要求自己，自覺遵守軍訓中各項規章制度，做到一切行動聽指揮。
4.加強安全教育，落實各項安全措施，嚴格按照操作規程訓練、活動，做到勞逸結合。訓練中，學生如有身體不適要及時送到校醫室就診，確保學生安全。
5.向部隊學習，開展軍民共建活動，推動學院精神文明建設。各部門要關心學生、支援學生軍訓，主動協調，密切配合，為學生軍訓解決實際問題，共同完成軍訓任務。
一、目的意義
開展學生軍事訓練工作，是國家人才培養和國防後備力量建設的重要措施，是學校教育教學的一項重要內容。
通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念，國家安全意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義，磨練意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞、服從命令、聽從指揮、令行禁止的好習慣和優良作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升綜合素質，為校風、學風建設打下堅實的基礎。
二、軍訓時間
20xx年9月12日------ 9月26日
三、訓練內容
1、佇列訓練;2、內務衛生;3、野外拉練;4、擒敵拳;5、特種戰術;6、摔擒倒功7、警棍盾牌術;8、反恐維穩演練;9、閱兵分列式。
四、編制安排
計劃參訓人數為1940人，根據具體情況編製成 1 個軍訓團，4個軍訓營，36個軍訓連，每個營約486人，每個連約54人。
五、職責分工
(一)軍訓幹部職責
1、團長職責
(1)瞭解和掌握全團情況，按照《普通高等學校軍事課教學大綱》軍事技能訓練要求及上級指示，提出軍事技能訓練的具體任務和要求，領導各營連貫徹執行。
(2)教育和帶領全團貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例，嚴格訓練，嚴格要求，嚴格管理，做好訓練中的安全防事故工作。
(3)認真貫徹學校學生軍訓規章制度，嚴格一日生活管理，及時通報和處理學生軍訓期間發生的有關問題。
(4)加強對軍訓教官的教育、管理工作，組織召開教官組會議、統一軍事技能動作，把握全團軍訓進度，進行軍訓工作講評。
(5)負責軍訓先進集體、先進個人和優秀教官評比工作，負責安排全團軍訓學生的軍事技能考核工作。
(6)負責軍訓成果彙報演練和閱兵分列式的具體組織工作。
(7)完成學校軍訓工作領導小組和軍訓工作辦公室安排的其它工作。
2、營長職責
(1)瞭解和掌握全營情況，按照訓練方案和上級指示制定落實措施，全面貫徹執行，完成訓練任務。
(2)教育和帶領全營貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例和學校的管理制度，認真組織訓練，嚴格管理，注意安全防事故工作。
(3)做好學員軍事技能考核工作，組織會操、講評，調動學生訓練熱情，提高訓練效果;
(4)完成上級安排的其它工作任務。
3、連長職責
(1)根據訓練方案和上級指示，結合連隊實際，組織和領導全營的軍事訓練，努力提高學生的軍事技能。
(2)帶領全連貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例、學院規章制度，嚴格訓練，嚴格管理，教育學生遵守紀律，時刻注意預防安全事故。
(3)關心愛護學生，會同班主任和輔導員做好學生思想政治教育工作，調動學生訓練積極性。
(4)配合指導員(輔導員、班主任職責)組織開展本連“軍訓優秀學員”評薦工作，完成上級安排的其它任務。
4、指導員(輔導員、班主任)職責
(1)跟班作業，不得遲到和早退，無特殊情況一律不得請假。
(2)配合教官抓好軍事訓練，訓練上服從教官安排，幫助教官在學生中樹立威信。
(3)做好學生訓練中的思想教育工作，瞭解學生思想動態，發現問題，及時上報。
(4)嚴格要求，嚴格管理，認真做好應急處突預案，嚴防各類安全事故發生。
(5)做好訓練中的後勤保障和服務工作。
(6)做好軍訓中典型事例和突發情況登記，並及時報告人武部。
(7)負責抓好學生紀律管理和安全教育，組織評選“軍訓優秀學員”，並按學校統一安排組織學生參加軍事理論教育和各種集體活動，做好連隊軍訓小結。
(二)具體分工
1、各院班和相關部門要高度重視軍訓工作，對涉及到的相關工作，要認真佈置安排，確保軍訓工作順利完成，確保軍訓期間平安無事故。
2、軍訓場地(廣場、中心廣場、圖書館前廣場、校園西區柏油路段)，具體由人武部、場館中心、體育學院、教務處、保衛處解決。
3、新生寢室管理工作由各學院、各班和學生處宿管辦負責，各院要組織班主任進行晚間巡查。
4、參訓學生醫療保障工作由後勤處校醫院負責，軍訓期間每天安排1名醫務人員現場值班，並攜帶常用應急藥物。
5、學生訓練期間安全保衛和交通管制工作由保衛處負責。
6、閱兵分列式暨軍訓總結表彰大會議程的確定、校領導講話稿擬寫由院辦負責，學生處、人武部配合。
7、攝影、攝像及相應的宣傳工作由宣傳部負責。
8、軍訓總結大會、軍事理論課場地音響、布標等會場準備和佈置由場館中心負責。
9、軍訓總結表彰大會禮儀由團委負責。
10、學生處、人武部相關人員分工：
(1)擬製軍訓方案(由學生處初步擬定送校領導稽核)。
(2)聯絡施訓教官(由校人武部負責)。
(3)安排軍訓教官住宿(由宿管辦負責)。
(4)聯絡軍訓教官飲食及洗澡票製作(由校人武部負責)。
(5)參訓教師考勤(由學生處負責)。
(6)各班評選“軍訓優秀學員”結果的收交，列印“軍訓優秀學員”名單並製作“軍訓優秀學員”榮譽證書，“軍訓先進營、連”獎狀的製作(由學生處負責)。
(7)軍訓總結表彰大會學生髮言稿的落實(由學生處負責，相關學院配合)。
(8)協調軍訓服裝的發放、學生軍訓教官物資發放(由人武部負責)。
(9)軍體表演科目協調(由人武部負責)。
(10)學生工作雜誌攝錄資料及報道(由學生處負責)。
一、招新
1，對確定繼續留任的部門成員進行分工，讓他們在以後的工作中盡全力發揮本部門成員的能力，
2，在新生訓練期間，做好部門的宣傳工作，讓新生接觸生活部、認識生活部。在新生訓練後，生活部將在學生會統一的招新活動中招募合適人選加入。(鑑於幾位部長(我是正直的部長)與各幹事的強烈要求，盡力多招美女，必要時可以用必要的手段，可以到其他部門去挖人)
二、帶領新人
招新後，以部長為主導、各老幹事為輔，帶領新干事進行工作，使他們能夠儘快的進入工作狀態。
上學期的工作主要以部長、老幹事的形式完成，主要讓新干事熟悉生活部的運作，並提高新干事的工作能力要求使得新成員儘快掌握基本的外事能力、工作處理能力等。同時也可促進新舊成員的交流，使部門成員得到必要的進步。
下學期工作以新干事自行完成工作為主導，部長層輔助的方式為鋪，鍛鍊新干事自行的判斷力及策劃能力。並開始物色重點物件，培養髮展下一任部長層。除工作外，部長層還應積極與幹事溝通，希望能做幹事工作上的導師，生活上的朋友。
三、工作安排
1、對部門的工作進行明確的分工，對學校寢室的衛生進行不定期、不定時的突擊檢查，
2、做好晚上的考勤工作，堅決不能出現任何一絲紕漏。
3、策劃特色活動，延續上學期開展的寢室文化節活動，繼續開展其他的活動。
四、配合其他部門、學校工作
生活部屬於學校、學生會這個大家庭，將努力配合其他部門、學校活動的後勤工作保障等等!
本屆學生會成立後，針對我院實際情況，制定了一份符合我院實際情況，突出我院特色的活動計劃。目的在於通過一系列活動提高我院學生素質，擴大我院知名度，開創我院學生工作的新局面。
1.因為同學們天天上課學習，沒有很多時間看電視和天氣預報，並且春天天氣變化無常，從四月開始，本部每天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當天和未來幾天的天氣，和應該做的適宜的活動寫在小黑板上。讓同學們冷暖早知道，防止生病，這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態投入到學習生活中。
2.在4月上旬邀請學校保衛科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”，主要針對防火，防電，防偷，三個最經常出現問題的方面進行講座。
3.4月份會舉行校籃球足球聯賽，作為為同學們服務的部門，我們會切合實際為同學們提供服務，例如飲水問題和拉拉隊。
4.5月，剛剛的期會考試侯，為了緩解考試壓力，讓同學們儘快在緊張中走出來，舉行工商管理學院籃球聯賽，以年級為單位或班級為單位都可以，具體計劃再定。
5.6.7月為考試月，有四級考試和期會考試，各項活動暫停。
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