一、加強組織建設，提高黨組織的戰鬥力、凝聚力
1、大力推進“雙培雙帶”先鋒工程，堅持在村發展能手中培養入黨積極分子和後備幹部。
2、緊緊圍繞社會主義新農村建設，深入開展“三級聯創”活動，確定“三級聯創”活動年度目標，強化建立措施，增強建立效果。力爭實現領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好、農民群眾反映好的“五個好”要求。
3、加強和改進對流動黨員的管理，在黨員外出前進行教育提出要求，按規定登記發放《流動黨員活動證》，加強與流入地黨組織的聯絡，加強與流動黨員的聯絡瞭解其思想、就業和生活等情況。
4、加強對黨員進行教育培訓，堅持不懈地組織黨員學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，社會主義榮辱觀，以及建設社會主義新農村的重大決策等，突出抓好黨章學習。嚴格落實“三會一課”、黨員冬春訓、民主評議黨員等制度。通過開展專題討論、學習交流等多種形式，有效地開展日常教育培訓工作，保證黨員參加學習培訓不少於6天。建立學習型黨組織。
5、加強作風建設。堅持不懈地開展黨的群眾路線教育，加強黨風廉政建設，增強幹部對群眾的感情和對工作的激情。
6、重視發展黨員工作。按照“堅持標準、改善結構、保證質量、慎重發展”的方針，在農村致富帶頭人、退伍軍人、回村青年、外出務工人員中發展黨員，重視發展女黨員，20xx年發展1—2名新黨員。加強教育培訓，建立數量充足、素質良好、結構合理的入黨積極分子隊伍。全面實行和規範發展黨員聯名推薦制，擴大民主，加強監督。
二、發展經濟、富裕農民
1、高度重視發展村級集體經濟，積極探索在市場經濟條件下發展壯大村集體經濟的形式，要把4萬元配套資金作為“酵母”，積極爭取社會資金髮展壯大村級集體經濟，做到解放思想、大膽開拓、科學論證、確保效益。根據本村實際情況制定出適合發展集體經濟的路子。
2、推進農業結構調整，大力發展養殖業和新型種植業，通過黨員先鋒示範引導，建立1個示範點。
3、完善農業服務體系，依託農業部門，積極開展技術培訓，邀請農技專家到戶進行農技宣傳。大力推動農業機械化，不斷提高農業生產效率。
4、發揮能人大戶作用，建立農村人才培養機制。繼續大力開展“雙培雙帶”先鋒工程。充分發揮能人大戶在農業生產，技術推廣等經濟活動中的作用，黨組織應積極支援農村能人大戶自主創業或返鄉創業，為其提供優質服務。
三、服務群眾、為民辦事
不斷改進作風、增強對群眾的感情和對工作的激情，增強服務意識，提高辦事效率和工作質量，積極為群眾辦實事辦好事。運用“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、黨員幹部為民服務全程代理等載體，進一步拓展為農民辦實事、做好事、解難事的途徑。
四、抓好精神文明建設
充分發揮村廣播室的宣傳陣地作用，大力宣傳社會主義榮辱觀和社會主義法制、法規，樹立社會主義新風尚。引導農民正確處理國家、集體、個人之間的利益關係，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民。開展建立文明戶活動，破除迷信，移風易俗。加強思想政治工作，化解人民內部矛盾，保持社會穩定。
在上級黨委、政府和組織部門的正確領導和關心支援下，在村黨員幹部的積極工作下，我們村的組織建設在新的一年裡一定能取得新的更好的成績!
一、指導思想
z市實驗幼兒園支部在20xx年度中，將根據市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務工作的要求，繼續深入學習實踐科學發展觀，以“為了每一個孩子的健康快樂成長”的發展目標為中心工作，以創先爭優活動為主線，以 “理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設，構築和諧幼兒園，推進精神文明建設。
二、工作目標：
1、認真組織支部黨員和教師政治學習。
2、繼續深入開展“創先爭優”活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。
3、加強教師職業道德教育，結合師德大討論，大力加強師德建設。
4、做好新黨員發展工作。加強入黨積極分子的培養考查。
5、加強行風建設，注重廉潔自律教育。
三、工作內容：
(一)加強政治思想工作
1、聚焦師德。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀檔案與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”為主題，規範教師行為，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，並按計劃組織黨員學習。在學習中切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來，在此基礎上開展黨員教師讀書交流活動。
(二)積極開展黨內爭先創優活動
1、教學研討促提升
要求黨員教師要做到“教好一門課，帶好一個班、樹起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發揮黨員的模範帶頭作用。在幼兒園黨員範圍內開展爭創優秀黨員教師、黨員優秀課、關愛幼兒的好黨員等爭先創優活動。黨員率先在園上公開課、示範課、觀摩課，帶動其他教師大興教研之風。開展“黨員聽評課”、 “黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
2、尋亮點，找差距
尋找身邊的閃光點和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。通過開展“創先爭優”活動，努力實現“五個提升“的總體目標，即“服務理念進一步提升、服務功能進一步提升、服務能力進一步提升、服務水平進一步提升、群眾滿意度進一步提升”，培養充分發揮戰鬥堡壘作用、努力促進我園幼教事業又好又快的發展。
3、強化“五個抓手”
(1)以建設“學習型黨組織”為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創先爭優。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創先爭優活動。
(2)以“師德主題教育活動、作風建設年活動”為抓手，推動教師黨員在發揮先鋒模範作用上創先爭優。
(3)以解決實際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創先爭優。按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求，進一步加強黨員隊伍建設和後備幹部培養，努力把服務業績突出的教師培養成黨員，把服務業績突出的優秀黨員培養成幹部。
(4) 以建立健全工作機制為抓手，在激發內在活力上創先爭優。加強黨員活動室、“黨員之家”建設，積極開展各類服務。堅持並完善黨員談心交心、訪困問暖、結對幫扶、志願者服務等制度，著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務。
(5)開展結對活動。黨員教師要發揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點指導培養1—2名教師，幫助指導物件在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
一、加強組織建設，提高黨組織的戰鬥力、凝聚力
1、大力推進“雙培雙帶”先鋒工程，堅持在村發展能手中培養入黨積極分子和後備幹部。
2、緊緊圍繞社會主義新農村建設，深入開展“三級聯創”活動，確定“三級聯創”活動年度目標，強化建立措施，增強建立效果。力爭實現領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好、農民群眾反映好的“五個好”要求。
3、加強和改進對流動黨員的管理，在黨員外出前進行教育提出要求，按規定登記發放《流動黨員活動證》，加強與流入地黨組織的聯絡，加強與流動黨員的聯絡瞭解其思想、就業和生活等情況。
4、加強對黨員進行教育培訓，堅持不懈地組織黨員學習鄧理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，社會主義榮辱觀，以及建設社會主義新農村的重大決策等，突出抓好黨章學習。嚴格落實“三會一課”、黨員冬春訓、民主評議黨員等制度。通過開展專題討論、學習交流等多種形式，有效地開展日常教育培訓工作，保證黨員參加學習培訓不少於6天。建立學習型黨組織。
5、加強作風建設。堅持不懈地開展黨的群眾路線教育，加強黨風廉政建設，增強幹部對群眾的感情和對工作的激情。
6、重視發展黨員工作。按照“堅持標準、改善結構、保證質量、慎重發展”的方針，在農村致富帶頭人、退伍軍人、回村青年、外出務工人員中發展黨員，重視發展女黨員，XX年發展1—2名新黨員。加強教育培訓，建立數量充足、素質良好、結構合理的入黨積極分子隊伍。全面實行和規範發展黨員聯名推薦制，擴大民主，加強監督。
二、發展經濟、富裕農民
1、高度重視發展村級集體經濟，積極探索在市場經濟條件下發展壯大村集體經濟的形式，要把4萬元配套資金作為“酵母”，積極爭取社會資金髮展壯大村級集體經濟，做到解放思想、大膽開拓、科學論證、確保效益。根據本村實際情況制定出適合發展集體經濟的路子。
2、推進農業結構調整，大力發展養殖業和新型種植業，通過黨員先鋒示範引導，建立1個示範點。
3、完善農業服務體系，依託農業部門，積極開展技術培訓，邀請農技專家到戶進行農技宣傳。大力推動農業機械化，不斷提高農業生產效率。
4、發揮能人大戶作用，建立農村人才培養機制。繼續大力開展“雙培雙帶”先鋒工程。充分發揮能人大戶在農業生產，技術推廣等經濟活動中的作用，黨組織應積極支援農村能人大戶自主創業或返鄉創業，為其提供優質服務。
三、服務群眾、為民辦事
不斷改進作風、增強對群眾的感情和對工作的激情，增強服務意識，提高辦事效率和工作質量，積極為群眾辦實事辦好事。運用“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、黨員幹部為民服務全程代理等載體，進一步拓展為農民辦實事、做好事、解難事的途徑。
四、抓好精神文明建設
充分發揮村廣播室的宣傳陣地作用，大力宣傳社會主義榮辱觀和社會主義法制、法規，樹立社會主義新風尚。引導農民正確處理國家、集體、個人之間的利益關係，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民。開展建立文明戶活動，破除迷信，移風易俗。加強思想政治工作，化解人民內部矛盾，保持社會穩定。
一、指導思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞縣城發展穩定的大局，緊密結合社群建設的實際，以服務居民群眾為重點，健全機制,強化功能,不斷提高社群黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為建立管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社群。
二、目標任務
社群黨的建設要努力實現“五個好”的目標要求：(1)領導班子好。領導班子及其成員能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，密切聯絡群眾，政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協作。(2)黨員幹部隊伍好。社群工作者能夠發揮骨幹帶頭作用，共產黨員能夠發揮先鋒模範作用。(3)工作機制好。社群黨組織工作制度健全、執行規範，社群黨建工作協調機制完善。(4)工作業績好。社群各項工作協調發展，民政事務、綜合治理、計劃生育、環境衛生、文化娛樂工作成績再新臺階。(5)群眾反映好。社群群眾和轄區單位社群黨組織的工作滿意，社群黨組織得到社群群眾的擁護。圍繞這一總體目標，今年著重做好四個方面的工作。
(一)切實加強社群領導班子、幹部隊伍建設
建立健全和落實支部抓社群的領導責任制。一是支部必須加強對社群工作的領導和指導;二是要明確規定領導班子成員分工，及時發現、總結、交流典型，瞭解、反映和解決社群工作中存在的突出問題;三是要明確職責分工，和做好各項工作的相互協調，工作人員的相互協作。通過加強社群隊伍的建設，打造一支思想素質高、業務能力、團結協作精神強、有奉獻精神的社群幹部隊伍。
(二)紮實有效地抓好社群黨員的教育管理
嚴格黨的組織生活制度。認真落實“三會一課”、民主評議黨員等制度，定期組織黨員參加學習，開展集體活動，對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策教育。堅持每年對黨員進行一次民主評議，組織黨員積極開展批評與自我批評。做好發展黨員工作，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，加強對入黨積極分子的培養，做好從居民中發展黨員的工作，至少發展1名黨員。
(三)進一步建立健全社群黨建工作機制
1、社群建立黨建工作聯席會議制度。社群黨建工作聯席會議每季度召開一次，分析形勢任務，安排部署工作，協調社群內各種力量和各方面關係，深入開展黨建工作聯創、思想工作聯做、社會治安聯防、公益事業聯辦、環境衛生聯搞、文體活動聯誼等共駐共建活動。
2、健全黨組織工作執行機制。進一步明確社群黨組織的工作重心和社群居委會的功能定位，建立社群黨組織領導、社群負責、社會協同、居民參與的工作機制，發揮好社群黨組織在社群建設中的領導核心作用。
一、指導思想
深入學習黨的xx大精神，貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》精神，以科學發展觀為統領，認真落實《三十六中學發展“”規劃》，將教育局開展的在全市中國小課堂教學中實施“學進去 講出來教學方式” 行動計劃溶入到黨建活動中， 開展創先爭優活動，創新黨
建工作機制，進一步提高黨員和教師隊伍整體素質，從而為學校的更好更快發展提供堅強的思想、政治與組織保障。
二、主要工作
1. 加強幹部隊伍建設和管理力度，深入推進黨風廉政建設
(1)堅持黨管幹部的原則不動搖。黨組織工作的核心是圍繞黨的政治路線按照幹部隊伍建設的需要，培養、選拔、使用、考核幹部。探索黨政工、教代會代表共同參與的管理基本框架，健全乾部選拔任用、培養教育、管理監督、考核評價的公開制度，保證幹部隊伍的健康發展，保障教職工對學校重大事項決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。
(2)加強黨風廉政建設。落實黨風廉政建設責任制，全面推進懲治腐敗和預防腐敗體系建設。開展“兩個習慣”和“廉政文化進校園”主題教育活動，築牢據腐防變思想道德防線。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，著力建立健全發現問題、糾正錯誤、追究責任的監督機制。加強對管理幹部廉潔從政教育，配合上級黨組織進行領導幹部個人重大事項報告制度、責任審計制度。
(3)嚴格執行中央八項規定，堅決反對和克服“四風”，保持為民務實清廉本色。深化政務公開和校務公開，完善教育工作群眾滿意度測評機制。
(4)著力抓好教育行風建設。以規範辦學行為、規範收費行為為重點，建立健全行風長效機制，營造良好的教育教學秩序。
2. 開展“群眾路線教育實踐活動”
(1)全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,具有十分重大而深遠的意義。
(2)要以好的作風組織開展教育實踐活動,牢牢把握正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭的原則,確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進,努力在解決作風不實、不正、不廉上取得實效,在提高群眾工作能力、密切黨群幹群關係、全心全意為人民服務上取得實際成效。
(3)全體黨員、幹部要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病努力解決作風不實不正不廉問題”。把作風建設放在突出位置,以作風建設的新成效凝聚起推動學校事業發展的強大力量。教育引導黨員幹部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使幹部作風進一步轉變,幹群關係進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。
(4)開好專題民主生活會和黨員交流會，開展“五心”教育，增強幹部對黨的事業的忠誠之心、對群眾的敬畏之心、對組織的感恩之心、對自己的平民之心和對同志的寬厚之心。
3.完善學習制度，不斷提高黨員、教職工理論水平和業務能力
(1)抓好中心組的學習。繼續強化領導班子建設，切實把思想政治建設放在首位，進一步提高依法管理、民主管理的意識與能力。學校班子成員每月學習一次，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，形成良好的學習氛圍。
(2)抓好全體黨員和積極分子的學習。要認真組織黨員教師和積極分子充分利用組織生活時間和其他時間，認真學習黨的第十八次全國代表大會、黨史常識和黨的檔案精神，提高政治思想覺悟，提高政策理論水平。黨委結合學校的工作，有針對性地組織黨的知識答卷活動和開展請專家進行黨的知識學習講座活動。
(3)抓好全校教職工的學習。全校教職工要認真學習 《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》、《中學教師專業標準(試行)》規定，學習學校、教育局指定的讀本，學習專業知識書籍等。學校黨委將在全校組織一次讀書交流活動，希望學習成為學校的風尚，學習成為教職工的政治責任和精神追求。
(4)創新學習形式。根據教學實際情況倡導教師開展讀書閱讀活動。堅持每月一次的黨組織集體學習制度，認真落實好學習時間、內容、人員等，切實提高學習效果，做到真學、真懂、真信、真用。
4.加強師德建設，進一步提升教職工思想道德水平
(1)校黨委將全面開展引導教師以德育人，弘揚愛崗敬業、積極進取，淡泊名利、樂於奉獻的優良作風。加強師德師風建設。落實教育局《關於進一步加強師德師風建設的意見》，實施使得規範、師愛傳播、師能提升、師心溫暖、師風弘揚“五項工程”。進一步提升教職工思想道德水平，大力宣傳校內外教師中的先進典型和感人事蹟，弘揚正氣，弘揚主旋律。
(2)嚴格執行省市規定的“五嚴十禁”。形成合力，狠抓有償家教行為，繼續落實《師德師風責任書》，支部依照責任書對教職工逐一量化考評。深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、執政為民，堅持服務優先、百姓至上，構建百姓辦事“零障礙”服務體系，推進服務型學校建設，確保百姓辦事“零障礙”工程紮實推進。
(3)關注教職工思想動態，及時瞭解教職工思想動態，做好教育引導工
作，加大對本單位矛盾排查和消解的工作力度，擔負起維護穩定的政治責任。落實信訪維穩責任制，做好群眾來信來訪和上級督辦事件的辦理。
5.強化組織建設，穩步提升黨建工作水平
(1)認真做好黨員發展工作。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，對思想比較成熟、基本具備黨員條件的積極分子，黨委將適時地吸收到黨組織中來。
(2)積極推進黨組織建設。完善支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強支部書記培訓工作，實行支部書記每月一次例會制，定期研討新情況、新問題，進一步提高支部工作能力。
(3)搞好黨建資訊化建設。 做好黨員資訊庫、幹部人才資訊庫、轉入轉出資訊庫。做好黨群溝通的重要橋樑作用。
一、創新黨建工作格局。
1、全面加強黨支部的自身建設，充分發揮出黨支部的政治核心和黨員的先鋒模範作用，做到一個支部一個堡壘，一個小組一塊陣地，一個黨員一面旗幟，不斷提高黨支部服務工地、建設隊伍的能力，鞏固和發展公司管理中的政治優勢。
2、結合公司實際，將黨支部工作延伸到專案一線，由領導親自掛帥，整合建設、施工、監理三大團隊的資源優勢，組建黨員突擊隊，使黨員幹部成為主力軍，攻堅克難，確保各工程專案順利完工。
二、創新政治理論學習載體。
1、把深入學習貫徹xx大精神、市區黨代會、三思三創主題教育等最新理論知識作為學習的重要內容，充分利用“三會一課”，採取集中學習與自學相結合、計劃每月開展一次學習活動。
2、公司黨員有半數以上為工程技術人員，大多堅守在工地上，支部計劃通過公司網站、QQ群、微信等全新模式，建立黨員“時空聯絡站”，進行面對面交流學習，切實提高黨員幹部隊伍的政治理論素質。
3、立足本職，拓展學習途徑，營造濃厚的學習氛圍，開展形式多樣的讀書活動，爭當“學習型黨員”。
三、創新黨員隊伍建設體系。
1、按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針和“成熟一個，發展一個”的原則，在各專案工地設立流動黨支部，培養入黨積極份子和發展新黨員，加強施工工地黨員隊伍建設，把政治堅定、實績突出的專案工程人員吸收到黨員隊伍中，增強黨組織的凝聚力和向心力。
2、針對公司主要以代建專案建設管理為工作職責，每年對各工程專案部流動黨支部開展星級管理，結合學習、履行職責、維護穩定等方面進行考核評定。
四、創新活動載體。
1、設立黨員活動室，成為日常黨員幹部的主要活動據點。黨員活動室的建立為強化黨員教育，增強黨員的榮譽感、責任感，同時也為各專案流動黨支部開展各項活動提供展示的舞臺，將對黨支部建設起到積極的促進作用。
2、加強黨員廉效風險排查工作。黨支部今年計劃開展“望、聞、問、切”四方面黨風廉效建設工作，即通過讀廉政書籍、看廉政影片、上廉政黨課、開廉政座談會等各項活動，進行集中查、自查等形式，建立廉效風險預警機制，防控各類風險點，為公司營造崇廉拒貪的良好氛圍。
2、繼續深入開展三思三創主題活動，加強黨員幹部自身建設，結合公司工作實際，著力解決黨員幹部思想、作風上存在的突出問題，努力開創公司各項工作新局面。
3、開展建黨93週年活動。及早安排部署活動，廣泛開展形式多樣的慶祝活動，增強黨員幹部知黨愛黨興黨意識，豐富活動內容，增強活動實效。
五、創新協作模式。
1、以黨建帶工建、婦建、團建，發揮群團組織功能，多形式開展機關文化建設。開展健身、文體活動及青年志願者等活動，進一步活躍幹部群眾的文化生活，培養道德情操。
2、與工、團組織聯合實施“3+3+3”工程，即分別與三名困難戶、三名貧困學生、三名非黨同志定期開展結對幫扶活動，提高幹部群眾的思想覺悟和黨性修養
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和領導班子、黨員隊伍、教師隊伍整體素質為目標，加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和精神文明建設工作，積極推進教育教學改革和質量上水平，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。
二、具體工作：
加強領導班子建設，努力建設一個“學習、團結、求實、進取”的領導班子。
加強班子自身的學習，堅持中心組學習制度，深入學習政治理論並做到學以致用。認真貫徹執行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，做好乾部民主測評、民主評議工作，善於做好教職工的思想工作，講究科學的工作方法。幫助他們自身素質的提高，充分發揮其對學校發展出謀劃策的參謀作用和對學校各項工作的管理及模範作用。
2、落實保持共產黨員先進性教育要求，抓好黨員隊伍建設。
1)建立黨員示範崗，充分發揮黨員先進性作用，共產黨員要加強自身的黨性鍛鍊，嚴格要求自己，高質量地完成本職工作，黨員在教學上要發揮先鋒作用，在師德方面要起到表率作用。要團結周圍的群眾，以自己的突出工作影響群眾、帶領群眾一道工作。開展“有困難找黨員”活動，強化黨性觀念。提高黨組織的戰鬥力，加強黨員的教育和管理，堅持“三會一課”制度，培養黨員教學骨幹，使全體黨員在新課程改革中衝鋒在前，起模範作用。開展好黨內活動。積極開展愛崗敬業、樂於奉獻，真正做到一個黨員一面旗幟，激勵先進、鞭策後進，進一步弘揚先進。
2)加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。組織他們學習黨章、黨的知識和有關的法律知識。同時在思想上關心，工作上支援，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們提供鍛鍊和成長的機會，幫助他們儘快成長。不斷將優秀分子吸收到黨組織中來。嚴格執行發展黨員公示制、預審制、票決制。
3)深入開展黨風廉正教育和紀律作風教育。通過觀看反腐倡廉警示片、召開民主生活會和開展黨員民主評議等活動，通過開展批評與自我批評，教育黨員保持正常的心態，自覺接受群眾到監督。
3、加強教師思想教育和德育教育，提高教師隊伍素質。
1)組織廣大教師通過學習，認清形勢明確任務，組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、在xx屆五中全會上的講話和《保持共產黨員先進性教育讀本》;學習教育方針、教育先進經驗、師德教育有關內容，不斷提高廣大幹部教師思想政治素質和業務素質。要以貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教師職業道德規範》、《學生守則》和禮儀規範為主要內容，增強學校德育工作方針和實效性;加強對廣大教師的法制教育和誠信教育，增強他們的民主法制觀念和社會公德，職業道德和家庭美德意識。
2)突出“師德”教育，教師不僅要教好書，還要育好人，為人師表。採取集中教育與經常性思想教育相結合，思想教育與行政管理相結合。黨支部要關注教職工的思想動態，發現問題，要及時做工作，解除思想隔閡，充分調動大家的積極性和創造性，使各方面的工作爭創一流。進行塑師德風範，做滿意教師活動、開展“為師生服務日”活動，全面提高教師師德水平。
3)調動積極因素，做好穩定工作。統一思想、提高認識、團結進取、鼓舞士氣工作。圍繞教師專業技術評聘改革工作的實施，把工作做實、做細，尊重群眾民主權益，調動積極因素，做好穩定人心、穩定教學秩序工作。
一、全面實施建立學習型支部工作，進一步思想政治教育工作
1、黨支部堅持每週二黨員學習時間，數年來一直堅持。主要學習公司和上級相關的黨委檔案和xx大報告、黨報、黨刊等知識。通過堅持每月的學習，增強了黨員學習的自覺性，提高了黨員理論知識水平，及時瞭解的方針政策。
2、堅持以理論創新推動工作創新，加強支部班子思想理論建設。堅持和完善民主集中制，不斷提高支部班子的凝聚力和戰鬥力。繼續加強制度建設，更好地發揮制度在工作中的保障作用，進一步抓好黨支部目標考核。
3、加大支部的黨員幹部教育力度，努力培養一支政治堅定、業務過硬、作風優良、學識豐富的高素質黨員幹部隊伍，充分發揮黨員幹部隊伍的先鋒模範作用。
4、加強對入黨積極分子的教育和培養，在條件具備和自願的條件下，力爭每年都有新鮮血液注入黨內，吸收入黨積極分子參加黨支部開展的各項活動，並跟蹤考核，吸收對黨忠誠、愛崗敬業、無私奉獻的優秀積極分子進行認真教育培訓，成熟一個吸收一個。
5、緊密聯絡支部黨員實際，堅持用科學發展觀教育各位黨員，以感情、信念、形象來凝聚黨員、開展工作。逐步形成支部為職工服務，黨員為人民服務，黨員為群眾服務的工作鏈條，使支部黨建工作開展的有聲有色。
全面實施建立學習型支部工作，大力提升支部工作人員創新能力、管理水平、服務質量和整體素質,進一步健全和完善已有的學習載體，在支部形成濃厚的學習氛圍，真正樹立學習是發展需要的理念、是執政決策必備的理念、是求真務實開拓進取的理念。
二、繼續推進支部作風建設，不斷提高黨支部管理水平和工作效率，按照公司黨委要求，繼續推進支部的作風建設，使支部管理水平和工作效率再上新臺階。
1、認真落實機關效能建設制度，建立起“規範、高效、反應迅捷”的管理機制，使支部的日常工作更加科學化、規範化;
2、切實把“服務職工”的管理理念體現在工作中的每一個環節，為職工提供優質服務，使職工對支部黨支部工作的滿意率明顯提高;
3、以開拓創新、奮發有為的精神狀態，幹出一流的工作，創造一流的業績;
4、召開支部作風建設專題學習交流會，以進一步提高認識，提高水平;
5、進一步優化支部辦公環境，做好支部工作人員身份標誌工作;
6、進一步完善支部的作風工作效率監督投訴機制，認真做好調查核實工作;
7、認真總結支部作風建設階段性成果，表彰支部作風建設先進個人。
8、深化公司黨務公開工作，做到真公開、真落實。定期召開群眾座談會，並通過多種方式瞭解黨員和職工的思想動態，對群眾不滿意的地方要立即整改。
三、充分發揮支部黨員幹部的的領導作用，推進工作順利開展
1、堅持以人為本，以解決支部職工實際困難為切入點，認真做好深入細緻的思想政治工作，充分調動大家的工作積極性。
2、加強對支部工作的領導，開展各項有關活動，充分發揮支部的重要作用。
4、堅持人本管理的黨建工作思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化工會制度化、規範化和法制化建設，組織幹職工參與改革和管理，維護幹職工的合法權益;
5、重視對婦女工作的指導，全面提高女職工的素質，充分發揮女職工的才能。
努力完成公司黨組、行政下達的各項工作任務。
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，積極組織學生黨員、積極極分子和其他同學深入學習實踐“三個代表”重要思想，進一步提高廣大同學的思想政治素質和理論知識水平，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，為學院各項工作的開展做出應有的貢獻。
二、目標任務
1.不斷加強和改進黨支部建設，加強黨員的教育、管理、監督，全面提高黨員素質，增強黨性，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
2.積極發展研究生黨員，壯大研究生黨員隊伍，積極培養先進分子，為黨輸送新鮮血液。堅持“發現、培養、發展”的組織原則，做到成熟一個，發展一個，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。
3.圍繞學校中心工作，進一步加強思想政治工作。
4.豐富組織生活形式，增強黨支部凝聚力。
5.協助研究生會、團支部開展工作。
三、主要工作
(一)、明確支委職責，構建支部組織體系。
明確學生黨支部書記、副書記、組織委員、紀律委員、宣傳委員的職責，並嚴格責任制。
a.學生黨支部書記主持黨支部的全面工作。其主要職責是：
1. 主持制定並組織實施黨支部的工作計劃，主持做好支部工作總結，負責向支部委員會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。
2. 抓好支委會的建設，主持支委會會議，確定會議議題，指導支委會其他成員開展工作。
3.瞭解掌握學生黨員和廣大學生的思想、工作和學習情況，做好經常性的思想政治工作，充分發揮學生黨員的先鋒模範作用。
4. 定期向上級黨組織彙報支部工作和有關情況。
b.黨支部副書記協助書記開展工作，書記不在時主持支部的日常工作。
c.組織委員的職責
1.制定學生黨員的教育、管理、組織發展等工作的計劃，並組織實施。
2.做好組織生活會的準備工作，瞭解和掌握黨員的思想狀況，協助宣傳委員和紀律委員對黨員進行思想教育和紀律教育，蒐集和整理黨員的模範事蹟，向支委會提出表揚、獎勵黨員的建議。
3.負責對學生入黨積極分子的培養、考察和預備黨員的考察工作。按照有關規定，辦理髮展黨員和預備黨員的轉正手續。負責入黨積極分子、預備黨員有關材料的整理和保管，做好材料的歸檔工作。負責聯絡團組織，做好推優入黨工作。
4.負責學生黨員組織關係的接轉和黨費的收繳與管理。
d.宣傳委員的職責
1.根據上級黨組織的要求，結合本單位的實際，制定並組織實施學生黨員的學習計劃。指導團組織和有關學生組織開展政治理論學習和思想教育工作。
2.做好支部工作的會議記錄和記錄黨支部的重大活動。
3.宣傳黨和國家的路線、方針、政策，開展形勢教育，宣傳身邊的先進典型事蹟。
4.組織支部網上黨校、部落格和電子刊物等的建設，便於通知釋出、材料下載和黨務常用文書格式規範。
5. 加強對本黨支部和本支部黨員及支部活動的宣傳和總結。
e.紀律檢查委員的職責
1.對學生黨員進行黨風、黨紀教育。
2.檢查學生黨員遵守黨紀和各項規章制度的情況，負責任地向黨組織報告工作。
3.負責檢查對學生入黨積極分子的培養、考察和預備黨員的考察工作，如考察表是否按規定及時填寫等。
4.負責檢查入黨積極分子考察表、預備黨員有關材料的整理。
5.維護黨員權利不受侵犯。
(二)、加強支部制度建設，促使支部工作規範化。
堅持民主集中制。按照集體領導與個人分工負責相結合的原則處理黨支部日常事務。對重大問題，要充分發揚民主，按照少數服從多數的原則，經過黨員大會或黨支部委員會討論做出決定。
2、支部計劃每月召開一次黨員大會，學習上級有關檔案和領導講話等;每半個月召開一次支部委員會(實行例會制)，研究工作和有關事宜，加強對黨員的教育，由支部委員輪流主持。
3、嚴格考勤制度。支部過組織生活，均由紀律委員負責考勤，並在《黨支部工作筆記本》中如實填寫。如果黨員無故缺席，又無正當理由，支部書記應當在大會上予以批評指正，黨員本人也應當作出檢查。對無故缺席三次以上(含三次)，視其情由及認錯態度及改正決心，給予一定的黨內教育及黨內通報批評;對於嚴格執行黨的組織生活制度，工作有成績的給予表揚;同時，將黨支部生活的考勤情況作為開展民主評議時對黨員的評議內容之一。
4、統一檔案管理制度。入黨積極分子、“推優入黨”、入黨申請書及思想彙報等材料由組織委員負責按期按批劃分層次，統一製表，紀錄並裝袋，統一管理。
(三)、嚴格“入口關”，作好支部組織發展工作。
1.發展工作要堅持“申請一個，聯絡一個;成熟一個，發展一個”等基本原則，逐步加大發展力度。
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，認真貫徹落實教育工委關於XX年黨建工作要點，深入開展學習實踐科學發展觀活動，進一步抓好黨支部和黨員幹部隊伍建設，堅持兩個在前(學在前、幹在前);踐行三個熱愛(熱愛事業、熱愛學校、熱愛學生);達到四個提高(提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效);發揮一個作用(先鋒示範作用)，為建設和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證，政治保證和組織保證。
二、XX年重點工作
(一)深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設
1.今年黨的思想建設的主要任務是：根據中共中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，學校黨總支要採取多種形式抓好各支部黨員、幹部和教職工的學習。
(1)重點學習內容
①xx大檔案有關教育工作的論述及新修訂的黨章;
②在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話精神;
③學習《教師法》、《北京市實施中華人民共和國義務教育法的辦法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務;
④《中國小教師職業道德規範》縣教委制定的“八要八不要”。
⑤黨報黨刊及時事政治的學習;
⑥先進典型人物的學習;
⑦崗位業務知識的學習。
⑧《中國小管理》學習。
(2)學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄影、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。(講座、錄影由中心校統一安排。)本年度中心校組織一次專題研討，開展一次專題調研和一次學習交流活動。
(3)學習時間
按照規定的學習內容
①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次(有學習記錄);
②教職工的政治業務學習由各支部根據本校本部門的實際，每週不少於2小時;
③中心校理論中心組的學習每月集中學一次，其它時間為自學。
(4)學習要求
①黨員、幹部、教職工的學習必須有學習記錄，個人學習筆記，有考勤點名冊;
②黨員幹部每學期末上交一篇不少於xx字的學習體會文章，中心校統一組織評審交流(不得下載、照抄);
③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。
2.繼續開展建立“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是在全體黨員幹部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”(馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心)，不斷創新黨的思想建設。
二是進一步明確學習願景和爭當學習型黨員的目標。“圍繞一個目標、形成一個體系、建設兩支隊伍，實現一個轉化、樹立兩種理念、體現三種意識、培養四種能力、實踐五個模範;加強團隊學習，提高學習效率;推動自我超越，提高黨員的政治素質與業務素質;促進系統思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力;改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校建立奠定堅實的思想和組織基礎。
三是充分發揮網路優勢，實現黨員學習網路化。充分利用已經建立起來的黨建網站、黨建和黨建部落格，及時釋出黨建資訊，暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲，釋出學習資料，黨建工作動態，黨員可以積極發表研討文章，形成網上，實現黨建資訊共享化，理論學習網路化。促進黨員之間的學習和研討。
一、黨建工作指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想為指導，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，緊緊結合社群建設的實際，增強社群黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，擴大黨在社群工作的覆蓋面，提高黨的社會影響力，把廣大群眾團結在黨的周圍，為構建和諧社群提供堅強的組織保證。
二、黨建工作目標
使社群黨組織整體素質有明顯提高，社群黨組織建設和社群黨員管理有明顯加強，社群思想、社群文化建設和黨的群眾工作有明顯改進，充分發揮社群黨組織在社群建設、社群管理和社群服務中心的領導核心作用，促進社群各項工作邁上新臺階。
加強社群黨組織建設，充分發揮黨組織的領導核心作用。拓湖社群黨支部黨員中存在“一多一少、一高一低”的情況十分嚴重，一多一少是：家屬黨員多、在職黨員少，一高一低是：年齡高文化程度低。隨著各項改革的深入和城市管理重心的下移，社群管理工作任務將越來越繁重，要求越來越高，目前社群黨組織的現狀適應不了改革發展的需要。～年要加強社群黨組織建設，大力發展政治覺悟高、思想品德好、積極要求上進的年輕黨員、知識分子黨員，儘快改變“一多一少、一高一低”的現狀，改變目前黨組織黨員中的年齡結構、文化結構、提高社群黨組織的整體素質。
～年計劃發展培養黨員1名。圍繞改革、發展、穩定的大局，為黨和政府的中心任務服務。
圍繞黨的基本路線和中心工作加強黨的基層組織建設，確保各項任務的順利完成，是黨的建設的基本原則和根本要求。只有抓住這一條，才能使黨的工作有活力和生命力，才能得到群眾的擁護。
由於經濟結構調整和國企改革，社群還有大量下崗職工和未就業的大中專畢業生。～年將繼續做好這部分人的就業培訓、就業指導、就業介紹等就業服務工作，盡努力幫助這部分人就業再就業，為保證國企改革的順利進行，維護社會穩定保駕護航。
三、建立健全黨建工作制度
為實現重要思想，解決黨組織和黨員隊伍存在的突出問題，切實達到提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作，建立保持共產黨員先進性長效機制的要求，～年重點健全完善黨支部委員分工負責制、黨支部民主生活會制度、黨支部組織生活會制度、黨員的“三會一課”制度、民主集中制度、集體領導與分工負責制度，黨員管理教育制度，發展新黨員制度，雙擁、敬老、助殘、幫困、優撫工作制度。
通過這些制度的建立和貫徹落實，使黨建工作，黨員的思想素質、政治素質、業務技術素質邁上一個新臺階，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為構建和諧社群奠定堅實的基矗
四、積極開展好“結對共建”活動
社群黨組織與社群機關、企事業單位黨組織“結對共建”是市場經濟條件下促進社群建設，加強社群管理的有效途徑，有利於資源共享、優勢互補、共同發展。
一、指導思想：
貫徹黨的__大精神，樹立和落實科學發展觀，以學習實踐科學發展觀、保持共產黨員先進性為主題，加緊教育行風建設、師德建設，規範教師從教行為，緊緊圍繞實施新課程改革和推進素質教育，切實加強領導班子建設和黨員幹部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮學校黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用，為穩定提高教育質量和促進學校加快發展提供精神動力和組織保障，確保先進黨支部稱號。
二、基本情況分析：
本支部有黨員__人，其中女黨員_人;學校校委會、行政會成員絕大多數是黨員;黨員班主任_人、教研組長大多數是黨員;__歲以下年輕黨員__人，黨員中，本科學歷__人，專科學歷14人。
三、工作目標及措施：
1、發揚理論聯絡實際的學風，進一步加強黨的思想建設
通過組織學習，把全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識統一到__大會議精神上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，是我校黨支部當前和今後一個時期的重要工作。
(1).首先抓好黨支部班子成員學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍，使我校領導班子立求成為學習型的領導班子，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛鍊，始終保持政治上的清醒和堅定。
(2).認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“____”重要思想、先進性教育、現代教育觀念、教育法律法規列入今年的學習教育內容。要認真執行黨內“三會一課”制度，要求黨小組堅持每月過一次組織生活，通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。
(3).抓好全體教職工的學習。教職工學習每週一次，要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞“____”重要思想、科學發展觀等為主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。要充分發揮課堂教學主渠道作用，利用班會、團課活動、《鋪路石》文學社團、社會實踐活動，營造學習輿論氛圍，提高學習宣傳效果，進一步增強全校師生提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。
2、紮實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰鬥力
堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。
(1).加強幹部隊伍建設。
繼續開展“和諧校園”建立活動，充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。全面貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼備，公平、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。實行中層幹部競爭上崗，深化幹部人事制度改革。要建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾的聯絡，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。要按照德才兼備的原則，認真做好我校後備幹部的民主考核、民主推薦和調整工作，多層次、全方位的培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞臺，創造條件。
(2).加強黨員管理，做好組織發展工作。做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
(3).深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領導幹部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力，牢記黨的宗旨。密切聯絡群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對困難教工、貧困學生要給予更多關愛，落實“兩免一補”政策。同時，要繼續做到“六個一”，即每年精讀一本教育理論書籍，學習一門現代教育技術，研究一個課題，上好一門課，撰寫一篇教育教學科研論文，抓好一個聯絡點(教研組或班級)。
(4).認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導幹部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂範，認真執行“廉政準則”的各項規定，進行對照檢查，增強班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證幹部廉潔奉公，弘揚學校正氣。
3、堅持民主管理，推進依法治校
(1).進一步完善黨建規章。結合學校工作實際，認真籌備開好每期一次的支部大會，要圍繞主題，突出重點，認真開展保持共產黨員先進性教育活動，引領教師加強行風建設，按教育局要求，在行風評議中做好學習動員，抓好自查、整改、提高三個階段的各項工作。定期進行小結、交流、評議、考核。著力解決少數黨教師中存在的問題，明確努力方向，維護教師的形象，活動中，發揮好黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。劃分“黨員責任區”，加強黨群聯絡，成立黨員教師共同進步互助組，落實群眾監督。嚴格規範黨組織生活，提高民主生活會質量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應開展一次民主生活會。要貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，制訂發展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發展一個，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全檔案資料，要注重在教學一線的中青年優秀教師中發展黨員。
(2).強化教育、監督機制，進一步加強黨的作風建設
要深入貫徹中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的決定》，按照《黨員幹部紀律條例》辦事，切實做到勤政廉潔的要求,改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做充分發揚民主。進一步完善學校考核獎懲制度和獎金分配激勵機制，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益，如評優評模、晉職晉級、師德考核、質量年度考核等方面的知情權、參與權、決定權、監督權，進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。
(3).要不斷提高依法辦學、依法施教的水平，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄影等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的紀律法制意識，提高學法、用法、守法的意識和能力。
(4).進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規章體系建設。
4、加強對群團組織的領導，調動一切積極因素，促進學校的全面持續發展
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支援，要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續發展。
(1).指導學校工會工作。要積極支援工會按照新《工會法》的規定履行工會職責，全面深入開展建設“教工之家”活動，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯絡群眾的橋樑和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發展建功立業。工會要不斷加強自身建設，和陣地建設，組織教工開展豐富多彩的學習、文體、參觀、等交流活動，增強教工隊伍凝聚力。
(2).加強對團委工作的指導。切實指導團委加強思想和組織建設，加強對班團幹部的培訓，加強對學生會工作的指導，並繼續推進社會實踐活動，保護青年教師的積極性和創造性，全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業餘生活，發揮他們的生力軍作用。
(3).發揮職代會監督和參政議政的職能。堅持重大決策向職代會通報制度，徵求他們對學校工作的意見和建議，調動一切力量，同心同德加快學校發展。
(4).辦好家長學校，做好關工委工作，關心退休老師，盡力為他們排憂解難，多辦實事;定期向他們通報學校工作，徵求他們的意見、建議。
5、以文明建立為抓手，塑造教育新形象。
(1).開展多種形式的師德教育活動
學校將嚴格執行《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行《教師十不準》的規定，組織教師學習羅田縣十大師德標兵，尤其是本校毛群益同志的先進事蹟，樹立教師形象，端正教育行風，規範從教行為，做到愛崗、愛校、愛學生。完善教師職業道德考核機制，嚴肅查處師德失範的人和事。認真開展“評師、評教”工作，力爭獲得縣行風評議先進單位。
(2).建立和諧校園
學校抓住建立和諧校園、創體育專案示範學校的契機，深化群眾性建立活動。著眼服務推進新課程改革、著力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好氛圍。學校將開展文明班級、文明寢室、文明學生的評比活動。
(3).加強校園和周邊環境綜合整治工作
牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，落實校園綜合治理措施，反對一切不文明的思想和行為，積極開展“平安校園”建立活動，確保學校教育教學秩序正常有序。
四、活動安排:
略
一、建立健全各種工作機制。
1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照縣委和鄉黨委關於健全黨建工作先進縣活動的檔案精神和加強農村基層組織建設的部署，結合本校實際精心制定實施新一輪黨建規劃和組織建設規劃，認真制定全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，並認真貫徹落實。
2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴大會，研究落實學校黨支部組織建設工作，並及時以書面形式向鄉黨委彙報。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展“雙創、雙帶”活動。
二、認真做好發展黨員工作。
1、認真制定年度發展黨員工作計劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數，建立入黨積極分子名冊，健全“推優”制度，強化入黨積極分子的培養教育與跟蹤管理，確保新黨員質量，本年度我校支部新發展黨員二名。
2、堅持發展黨員工作“十六字”方針，嚴格按照《黨章》、《發展黨員工作細則(試行)》和組織部門印發的發展黨員工作流程圖等有關要求做好發展黨員工作，切實把好“入口關”，做到程式規範、手續完備、記錄詳細、建檔完整。
三、大力加強組織建設。
1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以貫徹落實《中國共產黨農村基層組織工作條例》為重點，以抓好學校校務公開民主管理為關鍵，建立健全學校組織各項會議規章制度，推進各項工作走上制度化、規範化軌道。認真制定學校中層幹部年度工作目標，堅持實行學校中層幹部目標考核制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師的管理，充分調動了廣大教師的工作積極性。學校支部與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》和《黨員目標管理責任書》，確保我支部黨員黨風廉政建設責任制落到實處，更好地發揮支部戰鬥保壘和黨員的模範先鋒作用。
2、深入開展了“三個代表”學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動，組織全體教師學習了有關的法律法規，並以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質和管理水平，做到了務實、高效、奉獻的工作作風。
3、切實加強學校精神文明建設，深入開展建立“十無校園”活動，加強對學生“五愛”教育，努力提高學生的思想道德和科學文明水平，努力營造了一個文明、優美的校園環境。
四、紮實發揮黨員的先鋒模範作用。
1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯絡貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規範黨員行為，強化黨內監督。
2、認真做好黨刊黨報的徵訂，黨費收繳及黨建資訊的採寫、上報工作。
3、組織開展“黨員責任區、黨員聯絡戶”活動，把關心熱愛學生，做好差生的轉化工作與黨員責任區活動相結合，把提高教師的政治思想素質、提高師德修養、端正教育思想與黨員聯絡戶活動相結合。
4、規範黨員活動建設，豐富黨員活動內容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進事蹟，加強對黨員的思想政治教育。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以學習貫徹十九大精神為主線，結合我村工作實際，進一步加強和改進黨支部建設，不斷加強新時期黨支部建設、幹部隊伍建設和黨員隊伍建設，積極推進新農村建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，為全面實施快速發展提供堅實的組織保證。
具體工作
(一)注重理論學習，加強作風建設。組織黨員、幹部深入學習“十九大”重要精神，積極實踐，為全面推進我村建設，爭創先進村奠定堅實的基礎。黨支部要用良好的作風服務於黨員、凝聚黨員。帶頭抓好精神文明建設，使黨員幹部切實起到模範帶頭作用。
(二)弘揚敬業精神，加強黨員思想道德建設。組織全體黨員重新學習有關檔案材料，樹立黨員隊伍中的先進典型，加強黨員思想道德建設，努力營造良好的精神氛圍，造就一支“政治堅定、思想過硬、品格高尚、”的高素質黨員隊伍。
(三)加強黨建工作，形成黨建特色。
1、認真分析我村黨建工作現狀，積極開展支部的爭優爭先活動，努力整改，力爭使我村黨支部的黨建工作登上新臺階。
2、加強黨員思想、組織、作風建設，增強黨員的政治責任感和使命感，以黨員形象和表率作用影響帶動周邊年輕黨員努力工作，不斷進取。3、做好青年的發展工作，堅持每學期對積極分子進行1—2次情況分析，有計劃分層次地進行培養與教育。
(四)其它工作
1、嚴格學習紀律，為確保黨員政治素質的提高，在政治學習中要認真學習所發的學習材料，做好學習筆記、心得體會，做到考勤、記錄、有檢查。
2、做好新黨員的發展工作和黨費收繳工作。
3、進一步抓好計劃生育工作，提倡育齡青年做到晚婚晚育，優生優育。
4、及時完成鎮黨委下達的臨時性、突擊性任務。
1月1日在村黨員大會上，我正式當選為村黨支部書記。從支部委員到支部書記，身上的擔子重了，心中也有了對於張泉村未來三年發展的計劃。我將緊緊圍繞推進社會主義新農村建設這個主題，以實現、維護和發展好農民群眾的根本利益為核心，以增加農村基層黨組織政治功能和保持農村基層黨員的先進性為重點，大力推進基層黨建和各項村政村務工作。
一、狠抓班子建設，不斷增強戰鬥力和凝聚力
以建立“五好”基層黨組織為載體，在班子建設、制度規範、村民自治上做足文章。一是以強化班子自身建設為首任，狠抓班子日常學習教育，加強支、村兩委班子對各項方針政策的學習與理解，提升班子整體政治素養。二是抓制度，規範幹部行為。支村兩委黨員組長，全部實施目標管理考核，村幹部實行上班制，做到責任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既佈局能控局的管理模式。以組長為骨幹，以黨員為示範，以黨員服務隊及村用水合作社為推動力，發揮各級組織的積極性和重要性的作用，以培養農村實用人才，維護穩定，增強村民法制教育為重點。以規範制度為抓手，通過建立黨內監督制度、“村務、財務”雙公開制度等，增強了村務公開的透明度，融洽幹群關係，營造民主管理、民主監督的良好氛圍。通過開展創“五好”基層黨員組織活動，增強班子建設，逐漸規範工作機制，得到群眾的普遍認可。
二、著力黨員隊伍建設，壯大組織力量
為加強黨員民主建設的管理，提高黨員隊伍自身素質，改善黨員隊伍結構，促進黨員充分發揮先鋒模範作用：
1、為壯大黨員隊伍、完善黨員結構，認真做好黨員發展工作和入黨積極分子的培養工作，對政治立場堅定，思想進步，表現良好者及時吸收。黨支部定期聯絡預備黨員和入黨積極分子，組織學習，加強溝通，及時瞭解思想動態。
2、重視黨員教育工作，認真落實了“三會一課”的學習制度和電教工作。在黨員中廣泛開展經常性教育，積極開展學習型黨組織建立工作，制定黨員幹部學習培訓計劃，明確學習重點，不斷提高黨員的政治素質和帶頭致富的本領。
3、認真開展第三批村級學習科學發展觀活動，成立領導小組，以“堅持科學發展，保護原生態，發展天然果品，實現生態富民”為活動主題，緊緊圍繞社會主義新農村建設，立足本村實際，開展學習實踐科學發展觀活動，以達到提高思想素質、解決實際問題、實現科學發展的目標。
4、為進一步深化黨員承諾活動，推進黨員民主政治思想建設和和諧社會主義新農村建設，廣泛開展黨員承諾活動。按照每個黨員個人提出的承諾事項，黨支部進行了逐一審定，做到公開承諾、履行承諾、評定承諾的要求，有能力的黨員全部簽訂承諾書和承諾手冊，並對黨員承諾事項予以公示，方便村民監督。
5、做好黨員管理工作，每季度召開一次黨員大會。認真開展黨員活動日活動，每月一次。完成黨員的半年和年終評議工作，公正、公開、民主。針對黨員的一貫表現，年終評議出“五好黨員”。同時做好黨內幫扶工作，針對困難黨員和老黨員同志予以幫助，解決他們的生活困難，送去黨組織的關心。
三、基層民主政治建設
1、落實重大事項黨員先知道、先討論制度，尊重和保障黨員的主體地位。黨支部每季度向黨員通報一次黨建工作，認真聽取廣大黨員的意見和建議，對黨員反映的重點問題及時給予解答。
2、為促進村級民主決策的民主化、科學化水平，嚴格按照村級重大事項民主決策程式八步法進行，每季度召開一次民主生活會，針對我村的重大事項討論，嚴格實行票決制，並及時將情況向群眾予以公佈，便於村民進行監督。
3、認真做好黨務、村務公開。在每季度的民主生活會上，做好黨建報告、村務報告、財務收支報告和理財小組監督審計報告，保障村民的知情權、參與權和監督權。
4、積極開展村民代表設崗定責和村民代表承諾制活動。村民代表根據自己的實際情況認領崗位，簽定承諾書，並將承諾事項進行公開公示。每季度對村民代表進行一次培訓，主要是村民在村民自治中的作用、公民的基本義務和村民自治等內容。同時，完成村民代表的半年評議和年終評評議工作，並將評議結果進行公示。針對村民代表的一貫表現，評議出“五好代表”。
四、心繫群眾，為群眾服務
認真實施暢通民意工程，貫徹落實民情民意收集、調處、反饋制度，建立民情民意臺帳，設專人負責接待，及時解決村民們關心的難點、熱點問題。建立意見箱，熱線電話，保證24小時提供服務。
做好“心連心懇談室”工作，制定兩委幹部值班表，熱情禮貌接待，對於簡單問題，及時解決。對於複雜問題，上報兩委班子共同討論解決。
五、狠抓經濟發展，促進農民增收，推動社會主義新農村建設
從支部委員到支部書記今後，我將繼續努力，更好的為村民辦實事、辦好事!我始終牢記“發展是第一要務”，以深化農業結構調整為重點，帶領村民走上富裕之路。
1、大力發展綠色果品生產。我村地處深山區，主導產業為板栗、核桃、蘋果等。我們新班子將依託生態環境優勢，大力發展綠色無公害果品。
2、大力發展養殖業。依託原生態環境大力發展柴雞養殖。
3、大力發展生態民俗旅遊。著力發展民俗旅遊戶，以戶為單位帶動全村的旅遊發展。
六、以實事為依託，急民之所急，提高村民生活質量
為了提高村民的整體生活質量，我將以實事工程為著力點，今後三年主要進行以下工作：
1、完成東溝和東張泉兩個自然村的自來水工程，打井2眼，解決村民吃水難問題。
2、硬化西張泉至段窪寺道路。
3、完成對村千畝蘋果樹的改良工作。
與先進村比，我們張泉村差距還很大，但我相信在鎮黨委、政府正確領導下，通過我們班子成員及全體村民的共同努力下，張泉村一定能擁有更加美好的明天。
一、指導思想
以“”為指導思想，以學習實踐科學發展觀精神為主線，以建國61週年等重大活動為契機，深刻學習兩會精神，全面落實學校黨委和學院黨委的綜合部署，以實施素質教育為核心，以改革發展為主題，加強支部建設，充分發揮黨的基層組織思想、政治優勢、組織優勢和密切聯絡群眾的優勢，調動全體黨員的積極性、創造性，轉變觀念，振奮精神，充分發揮學生黨支部黨員的先鋒模範作用。
二、工作重點及目標
提高學生黨員的政治思想素質，發揮學生黨員在黨務工作中的示範作用。
1、重學習。組織學生黨員繼續堅持學習“”重要思想，深入學習 兩會精神，以及建立和諧社會和樹立科學發展觀等文獻理論，定期召開深入貫徹落實科學發展觀理論學習會。通過日常的組織生活，組織學生黨員開展有關黨的理論知識的學習和討論活動。從瞭解社會熱點、政治焦點問題出發，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。
2、抓重點。以對新黨員的黨性覺悟培訓為重點，繼續加強黨員尤其是新黨員的黨的基本知識的學習和黨的理論教育。適時展開理論學習討論，以黨的先進理念，不斷提高學生黨員的政治思想素質和政治理論水平，在支部例會上及時傳達黨委會議精神，及時學習中央政策檔案，並展開討論，形成思想總結。
3、熟流程。支部計劃系統的開展黨建學習活動，讓全體黨員熟悉學生黨建的各個環節，在以後工作中少走彎路，保證我支部黨建工作的效率和規範性。
三、主要工作內容
1、繼續開展黨員“一幫一”及黨員下班活動，實發揮黨員的模範帶頭作用，通過各種有效形式，激發周圍同學的學習積極性，幫助他們掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，在學生中形成向黨員看齊的優良風氣。並以黨風帶學風，在全系範圍內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
2、每月召開一次民主生活會，每名黨員都要結合自己的工作實際，開展批評與自我批評，找出努力的方向。且各掛鉤黨員在會上將重點培養對物件的名單、發展計劃及其在培養過程的表現，及時提交支部會議討論。通過每月的彙總，支部也能即使的瞭解入黨積極分子的動態，聽取各黨小組組長的意見，並及時安排下個月的活動，結合班刊，加強宣傳作用，使同學在思想上進一步靠攏黨組織。
3、每月召開兩次“半月談”活動，組織學生黨員加強黨的理論學習，關注社會時事，對社會、政治熱點話題展開討論，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。
4、支部成員定期安排入黨積極分子、優秀團員展開理論學習討論會，就有關時政、社會問題展開討論，並上報理論學習成果。學習成果可以以論文或思想彙報的形式上交。
5、建立思想彙報反饋組。在支部工作中，經常聽到入黨積極分子討論到他們向黨組織遞交的思想彙報是否認真地閱讀，希望支部就思想彙報中提出的思考和想法給予解答和交流。根據入黨積極分子提出的建議，支部在本學期建立入黨積極分子思想彙報反饋小組，定期閱讀思想彙報，並針對提出的問題採用書面形式或面談形式與入黨積極分子進行交流、溝通。
一年來，在上級黨委的正確領導下，我按照《加強黨支部建設的若干規定》，緊緊圍繞學校中心工作，並結合學校工作特點，組織黨員開展多種形式的思想政治教育和主題實踐活動。通過各種學習活動促進了黨建工作，進一步提高黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力，充分發揮黨支部在學校工作中的戰鬥堡壘和監督保證作用。
一、基本情況
我支現有黨員19人(男15人、女4人，在職黨員14人、退休黨員5人，流動黨員4人);在職黨員中(男黨員10人，女黨員4人，少數民族黨員6人);在職黨員中，本科學歷3人，專科學歷8人，中師學歷3人;一級教師8人，二級教師3人;
二、主要開展的工作和取得的成效
1、以學習型黨組織建立活動為契機，加強學習提高政治思想素質。
我支部以學習型黨組織建立活動為契機把“三會一課”制度落到實處，重點抓好國發二號檔案、黨的xx大精神，省、州、縣黨大會精神的學習，開展了清明節掃墓、“三亮三比三評”、七〃一重溫入黨誓詞等學習實踐活動。通過學習提高了黨員幹部職工的政治思想素質。學校支部於20xx年7月被黃平縣黨委授予“學習型黨組織”。
2、開展好“創先爭優基層組織建設年活動”，力爭組織創先進、黨員爭優秀。
圍繞“組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠”這一主題，結合學校實際和黨員崗位特點，紮實開展“創先爭優基層組織建設年活動”。活動中健全組織機構和制度，建立黨員活動室和黨員示範崗。校務和黨務做到了定期公開，黨員活動能正常開展且經費有保障。按縣教育黨工委要求黨支部換屆工作如期順利完成。師生積極參加了平溪鎮慶祝建黨92年體育競賽和文藝演出活動，學校教師有5人獲單個專案一等獎。學校榮獲組織獎。20xx年7月支部書記能發兵被評為縣優秀黨員，張遠德同志被評為平溪鎮優秀黨員。
3、關注民生、共建和諧。
一是紮實做好教職工和幫扶殘疾物件的慰問工作。“七〃一”慰問12名老黨員、老教師，發放慰問金及物資價值2400餘元。助殘日慰問了2殘疾教師和一名殘疾學生。二是強化管理，保質保量，讓營養餐“營養”。食品從採購、加工、分發按上級要求程式操作，做到每一分錢都吃到學校嘴裡。三是及時按要求發放了貧困寄宿生生活補助款。20xx年春季我校有259名學生享受貧困寄宿生生活補助，共計發放129500元，20xx年秋季我校有283名學生享受貧困寄宿生生活補助，共計發放141500——發放中做到公平、公正、公開，足額。四是開展關愛貧學生和“留守兒童”活動。學期初統計上報分配到每位教師，教師對關愛物件按學校要求開展關愛，一年來我校有36名貧困生和256名留守兒童得到幫助和關愛。
4、搞好“黨建帶群建”工作，辦好人民滿意的學校。學校黨支部圍繞黨建帶群建工作特點，切實在“帶”上下功夫，加強對工會等群團組織的指導和支援。工會在三〃八婦女節對全體女教師進行了慰問並組織開展體育活動，學校在教師節組織全鎮教師召開座談會和體育活動，這些活動開展不但增強同事之的友誼，還把職工、青年、婦女的智慧和力量凝聚到學校的工作目標上來。少先大隊組織隊員清明節進行掃墓、六〃一兒童節舉行藝術體育比賽等活動，讓隊員在活動受教育和健康成長。
5、活動促黨建。
(1)“清明”節，學校黨員教師和少先隊員共60餘人參加了平溪鎮政府組織的掃墓活動。活動中大家被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為實現中華民族的“中國夢”而努力奮鬥。
(2)開展“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動和“祖國好〃家鄉美”主題系列活動。根據州文明辦20xx年5月13日《關於組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神，我校高度重視，成立了領導小組，制定了活動方案，按活動方案要求開展了“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動和“祖國好〃家鄉美”主題系列活動。本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。同學們在“祖國好〃家鄉美”為主題的慶“六〃一”系列活動中，用歌聲表過出了對祖國和家長的無比熱愛之情。進一步激發了學生熱愛生活、熱愛學校的情感，展示了他們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，豐富了學生的童年生活，增添了他們生活中的快樂。
(3)開展二次愛心捐款活動。4月24日上午，全校師生在操場上舉行了向雅安地震災區捐款儀式。師生員工積極響應學校號召，心繫災區，情繫雅安，積極行動起來，伸出援助之手，為災區人民捐款奉獻愛心，共捐款。20xx年11月7日上午9時，全體師生進行助殘愛心捐款，這次愛心助殘活動全鎮各國小和幼兒園師生共捐款2512。5元。11月18日至21日平溪鎮中心國小校領導把這“愛心款”分別一一上門送到周章平等10位殘疾人、2位殘疾教師和2位殘疾學生手中。
(4)10月12日，學校為建隊64週年紀念日，開展“紅領巾相約中國夢”主題隊會活動。
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