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工作計劃國小一年級

欄目: 班主任工作計劃 / 釋出於: / 人氣:2.35W

篇一

工作計劃國小一年級

剛踏入學校大門的一年級小學生,對於學校的日常生活和學習環境還不適應,學生沒有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規章制度對於他們來說都極其陌生,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們儘快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的國小生,特制定本學期班級工作計劃。

一、班級基本情況

孩子們剛從幼兒成為國小生,經歷著生理和心理髮展的重要轉折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特徵:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現“違規”現象;夥伴之間往往以

二、工作措施

(一)抓好學生的常規教育,強化行為習慣的養成。

一年級學生年齡尚小,對學校的很多規章制度、紀律還處於朦朧狀態,加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會時常發生等特點,我班制定了

1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學以後按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。

3、進行安全教育。由於一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,沒有老師指導不得攀爬單雙槓,以免發生危險,在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安全隱患,提醒同學們上廁所時千萬注意安全,剛入學時老師領著學生上廁所,並對學生進行現場教育。

4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優良風氣,教育學生自覺主動地學習。一年級下學期班主任工作計劃5、進行講衛生的教育。剛入學時,要利用課餘時間或打掃衛生的時間,老師親自和學生打掃衛生,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,再漸漸給他們鍛鍊的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

(二)做好與家長的聯絡工作。

本學期剛開始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經常和家長聯絡,讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數,以便有針對性地進行指導和教育。特別是對於後進生來說,這項工作尤為重要。

篇二

隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有、有、有文化、有的一代新人,做一位合格的主義建設者和接班人,。

我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:

一、班級基本

本班共有44名學生,其中有男生26人,女生18人。

本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要比較多的去抓紀律。

重點還有一個弱智的學生需要重點抓好工作。

二、本基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。

所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。

作為班級組織者的班主任應結合本班學生、、實際,制定出本班的奮鬥目標。

在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們集體的歡樂和,從而形成集體的榮譽感和感。

2、培養學生良好的學習,學習態度

這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習和良好的學習習慣。

利用果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。

關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。

經常與各門學科的任課進行溝通,瞭解學情,做好協調工作。

力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高,不斷上進。

成績、好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

積極參加組織的各項,使學生在活動中受到教育。

三、具體

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。一年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。

我要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。

利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽班集體是培養學生的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭豔。

集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。

本學期學校安排瞭如操、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發展個性。

逐步形成一個向上、團結協作的班集體。

四、工作安排

九月份:

1、打掃衛生

2、做好新生報到工作

3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,並做好工作

4、五項競賽開始

5、慶祝第二十個

6、假日活動開始

7、班報刊出

8、心捐款活動

9、期初家訪

十月份:

1、小型體育競賽(一年級廣播操)

2、慶祝第十七個老人節

3、班報刊出

4、建隊節活動

十一月份:

1、鎮運會(暨校運會)

2、各年段會

3、講故事比賽(1-3)

4、校報班報刊出

十二月份:

1、一二口算過關

2、迎大合唱比賽

3、校報班報刊出

一月份:

1、複習迎考