新學期又邁著匆匆的腳步如約而至,為了在新學期裡把班主任工作做得更好,讓班級管理更上一層樓,特制定如下計劃:
一、進一步健全班級管理網路,培養學生自主管理能力。
開學初即進行班長競選活動,然後由選出的幾位班長根據上學期班幹部、課代表、組長的述職報告,確立新的班級管理網路。並把班級事務細緻分工,使班幹部人盡其責,“事事有人管”,逐步達到班級的自主化管理。
二、進一步完善班級文化建設,鑄造班級精神。
開學初要帶領學生進一步明確班級目標、班級宣言、班級精神、班規班法、班級量化制度等,進一步增強班級凝聚力和班級榮譽感。堅持每月評選月度明星小組,每週推薦“我們的好組長”“我們的好組員”。要充分發揮後黑板的宣傳作用。用雷夫“道德的6個階段”引領學生進行“有原則”的行為追求,達到教育的新境界。
三、在班級管理中,要注意多表揚、鼓勵,少當眾批評。
要建立一個有激情、有活力、積極向上進取的班集體,就必須多從正面去激勵、激發,去引領,而不是粗暴恐嚇、懲罰。特別是對於犯了錯誤的學生,要多進行私下裡的溝通交流,用真心付出換取真心回報。這學期要把青春期教育當做重點工作去做,引導學生順利走過青春萌動的險灘。
本學期我會更加努力地工作,用自己的熱情和智慧去創造更加優秀的班集體,為學生的未來奠基。