六年級班主任新學期工作計劃範文精選2022
為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級計劃如下:
一、工作重點:
1、從“習慣“入手:良好的行為習慣將直接影響一個人的學習、生活。乃至對學生今後的生活,都會產生深遠的影響。良好習慣的養成,並非一朝一夕,一蹴而就。縱觀本班整個一年級的學校生活情況,本班在行為規範上存在一些問題。諸如:課間有奔跑的不良行為,課堂上大部分積極動腦筋之餘,有部分同學有插嘴、思維倦怠的現象,更甚者有作業拖拉的不良習慣。如此種種,都將對學生的學習帶來不良後果,長此以往,可想而知……故本學期,要從“習慣”二字著手,敦促學生能養成良好的行為習慣,做個合格、文明的國小生。
2、學生自主能力的培養:一年級的學生從某種程度上來說,已經具備了一定的自主能力。作為班主任的我,可放手讓學生適度地進行自我管理。本學期,設想進行值日班長的制度,以期從中挖掘出適合班集體建設的班幹部人選,更好地協助老師做好各種工作。
再者,班級的中隊幹部制度,採用民主選舉的方式來產生。讓學生自己選擇自己認可的同學、榜樣,來做班幹部,把班級的管理權,切實地還給學生自己,並還將適時召開班級幹部會議;利用學生自己的力量,提高班級的凝聚力。
3、後進生問題:本班學生39名,有若干學生由於主客觀各種原因,在學習上存在一定的困難。且有個別學生,學習態度不端正,時有拖拉作業,課堂神遊的不良行為。由此,針對這一現象,讓學生間互幫互助,互相監督,並密切和家長聯絡,家校緊密合作,力爭讓全班同學共同進步。
在教學方面,關心後進生的健康心理髮展,以鼓勵的方式,採用分層教學的方式,幫助學生進步。
4、班級評比制度:結合大隊部的雛鷹爭章活動,採取個別和小組評比相結合的方式,讓學生養成積極的上進心。
5、文體等各方面發展:國小的生活豐富多彩,不讓學生拘泥於課堂,不能讓課堂抹煞了學生的童真。作為班主任的我,要配合學校搞好各類主課程以外的各項活動,參與各類比賽,促進學生多方面發展,從中感受學校生活的多姿多彩。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規,抓好紀律,提高效率。
2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
6、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題
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