小班上午半日活動計劃

新的學期，新的開始，小班上午半日活動計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關於小班上午半日活動計劃的資料，希望大家喜歡。

一.晨間活動:

目標:培養幼兒積極參加活動的興趣.

1.熱情接待幼兒.

2.觀察:自然角的小植物生長的情況,並作好記錄.

3.室內:層層疊 小人積塑 穿木珠 數學接龍

要求:幼兒自選活動專案

4.室外:集體:小小空降兵

要求:遵守遊戲規則,注意安全

分散:投擲 踩高翹 拍球 鑽爬 墊上運動

要求:幼兒分組遊戲,不爭奪活動器材.

提醒幼兒學會謙讓.

5.早操.要求幼兒動作到位.有精神.

6.晨間小結:引導幼兒說說活動中的情況,給幼兒自我評價的空間.

二.生活活動:

1.洗手:提醒

幼兒洗手時要注意節約用水.

2.點心:督促幼兒不要講話.

三:教學活動:

四.遊戲活動:

目標:利用已有的經驗進行活動.培養幼兒的創造力,想象力.

1:寶寶診所

材料提供:玩具醫療器材 自制病歷本等.

2.聰明屋 套圈 圖書角 英語活動角

要求:遊戲後收拾器械.

五.生活活動:

1.餐前準備:洗手,向幼兒介紹食譜.

2.進餐:督促幼兒吃完自己的一份,養成不挑食的好習慣.

3.散步:觀察秋天樹葉的變花 .

4.午睡:教師巡視幫幼兒蓋好被子.

指導思想：創設積極、寬鬆的環境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。

目標：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。

2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，並能用語言表達自己的發現。

3、激發幼兒參加各種活動的樂趣。

半日計劃：

一、來園：晨間活動、生活活動、早操

(一)晨間活動：

1、內容：哈哈樂園及自制運動器械。

2、環境創設：將運動器械放置在玩水池邊，便於幼兒選擇、取放。

3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調整內容。

4、交流：根據幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的遊戲及競賽活動。

(二)生活：

1、環境創設：創設便於幼兒自理生活的環境，物品便於幼兒取放。

2、觀察：幼兒喝豆漿、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。

3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

(三)早操

1、環境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。

2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。

二、科學活動《有趣的紙船》 執教者：錢 麟

(一)活動目標：

1、喜歡操作，體驗操作的快樂。

2、初步瞭解不同的紙產生的吸水速度不同。

3、樂意用語言表達自己的發現。

(二)活動準備

1、經驗準備：(1)已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。

(2)已學會折雙體船。

2、材料準備：(1)各種質地的紙已摺好的紙船。

(2)盆、抹布。

(三)活動過程：

1、引出課題，激發興趣。

(1)出示兩隻紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什麼紙折的。

(2)預測兩隻紙船同時放在水面上，會怎麼樣?

2、幼兒第一次實驗，並表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。

3、尋找原因：為什麼皺紙折的船先沉?

通過兩張紙寶寶示意圖，瞭解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。

4、幼兒再次操作，發現報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產生的吸水速度不同。

三、健康活動《小刺蝟背果子》 執教者：朱黎黎

(一)活動目標：

1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。

2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作，增強身體的協調性。

(二)活動準備：

1、經驗準備：瞭解小刺蝟的生活習性。

2、材料準備：(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數上、“山洞”、“山坡”。

(2)錄音機、磁帶、刺蝟胸飾同師生人數。

(三)活動過程：

1、開始部分

“刺蝟姐姐”帶著“小刺蝟”爬到空地上晒太陽，做準備運動。

2、基本部分

(1)練習手膝著地向前爬

要求：雙手雙膝都著地向前爬行。

(2)練習側身滾

要求：雙腳併攏，全身直直地向側翻滾。

(3)遊戲 《小刺蝟背果子》

經過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

3、結束部分

表演：我們真快樂。在遊戲中結束活動。

四、科學遊戲：

(一)內容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什麼被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。

(二)目標：

1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現象感到好奇。

2、激發幼兒對科學遊戲活動的興趣。

(三)準備：遊戲所需的各種操作材料。

(四)過程：

1、匯入活動：出示各種操作材料，引起幼兒對科學遊戲活動的興趣。

2、幼兒按意願選擇活動內容。

3、幼兒操作、探索，教師指導。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，並把活動情況用簡單的語言講述。

4、評價整理結束。

(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發現，表揚認真探索的孩子。

(2)請能幹的孩子來幫助老師整理遊戲材料，放置在相應的位置上。

五、餐前活動：

1、環境：提醒幼兒在解小便時注意安全，不擠推、洗手後擰緊水龍頭。

2、安靜遊戲： 請你照我這樣做

六、進餐：

1、飯前談話：介紹今日選單，提高幼兒食慾，請幼兒安靜進餐，用完自己的一份飯菜。

2、餐前管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細嚼慢嚥，不挑食。

一、來園活動：

活動要求：

1、引導幼兒玩沙包，鼓勵他們一物多玩。

2、帶領幼兒動作有力，有節奏地做好韻律操。

3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調整活動量。

活動準備：

1、沙包人手一份，

2、小毛巾數量與人數相同

活動指導：

1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備。

2、引導活動，放鬆關節

轉轉轉，我們小手轉起來;扭扭扭，我們身體扭起來;

跳跳跳，我們小腳跳起來;跑跑跑，大家一起跑起來!

3、觀察幼兒是否會用沙包一物多玩。

4、提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。

5、鼓勵幼兒

介紹並演示自己玩了什麼新花樣。

6、教師領操，引導幼兒有精神動作有力，合拍做操。

7、隨機練習個別做得不到位的操節。

二、生活活動(盥洗、點心)

活動要求：

1、引導幼兒用正確方法洗手。

2、引導幼兒吃點心時一口餅乾一口牛奶吃乾淨。

活動指導：

1、幼兒盥洗：觀察幼兒洗手情況，是否手心手背搓乾淨，是否在水槽中將水甩乾等等，並隨機指導。

2、幼兒點心：觀察幼兒吃點心情況，及時指導個別幼兒一口餅乾一口牛奶吃點

三、活動名稱：自由活動

活動要求：

1、引導幼兒自選玩具、自由結伴，玩自由的遊戲。

2、鼓勵幼兒積極與同伴交往。

活動準備：

1、幼兒自帶小玩具

2、幼兒園提供玩具

活動指導：

1、 觀察幼兒與誰結伴，玩怎樣的遊戲。

2、 引導幼兒玩健康的、安全的遊戲。

3、 鼓勵個別較內向的幼兒與其它幼兒交往，並學說簡單交往語：我們交換玩具好麼?我們一起玩好麼?等。

4、簡單講評：根據幼兒實際遊戲情況簡單講評。

四、集體學習與遊戲

(一)活動：快樂的小動物

活動目標：1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。

2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。

3、提高觀察智力、模仿智力、構思與想象智力。

活動準備：

1、電腦製成的動畫：螃蟹、金魚、蝴蝶的動態及留下的痕跡並配上兒歌。

2、幼兒每人一支勾線筆，畫有背景的畫紙，各種小動物的圖片若干。

3、每組一盒漿糊，毛巾若干。

活動過程：

1、放電腦動畫，引起幼兒興趣。

指導語：今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友，你們開心嗎?我們來看看是哪些小動物?它們是怎麼來的?

放電腦畫面：小金魚，尾巴大，搖搖尾巴游呀遊;花蝴蝶，來跳舞，圓圈舞呀真漂亮;小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。