網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

2023安全知識培訓工作計劃(通用3篇)

欄目: 安全工作計劃 / 釋出於: / 人氣:9.57K

2023安全知識培訓工作計劃 篇1

一、培訓目的

2023安全知識培訓工作計劃(通用3篇)

為了及時有效地對所有從業人員進行安全知識的學習,落實國家安全生產法律法規及公司安全規章制度的要求,提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能,以減少和避免各類安全事故的發生,特制定公司20__年度安全培訓計劃,以此來規範公司各類安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實,確保培訓效果及質量。

二、培訓目標

1、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。

2、特種裝置操作人員、特種作業人員持證上崗率為100%。

3、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。

4、員工每年安全再培訓參訓率為100%,一次培訓合格率≥98%。

三、培訓內容

1、國家及地方安全生產法律法規標準、新出臺政策檔案通知;

2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知檔案;

3、安全管理方法知識;

4、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、交通安全技術知識;

5、職業衛生安全防護知識;

6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識;

7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練;

8、事故案例分析總結。

四、培訓形式

為最大限度保證培訓的實效性和渲染力,在進行培訓時要以激發員工的學習興趣為導向,以提升員工的安全素養為目標,靈活創新培訓形式,儘量採取職工喜聞樂見、公眾易於參加的形式,讓員工在無形中受到啟發,受到教育,進而達到培訓目的。

可採取的培訓形式有:

1、採用ppt課件授課。

2、召開座談會討論。

3、現場操作演示、展示。

4、事故模擬演練。

5、事故案例分析討論。

五、培訓要求

1、各部門要充分認識到教育培訓工作在安全管理工作中的重要性,教育培訓是端正職工安全態度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養的重要手段。因此各部門務必按照計劃安排要求,如實開展培訓工作,若由於特殊原因需要更改培訓計劃的,須向安全環保部提出申請,並根據實際情況安排臨時計劃,以保證所有人員都能接受培訓教育。

2、在每次培訓前,需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源(如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施

3、每次培訓後必須對培訓效果進行考核,考核形式有:答卷、現場提問、現場操作演示等,考核後必須形成考核記錄及總結性評價。

4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理,相關要求如下: 每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表(具體表格樣式詳見附件二)。

a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫,內容要充實全面實用易懂。

b、培訓過程中必須儲存相應的影像資料。

c、培訓實行本人現場簽到制,參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。

d、以上培訓資料需專人保管,以備查驗。

5、公司各級部門應為安全培訓教育提供各方面的資源支援,以保證培訓的質量及效果。

六、考核要求

1、未按照培訓計劃開展培訓的,對責任部門罰款200元,參訓率達不到要求的,對責任部門罰款50元,合格率達不到要求的,對責任部門罰款50元。

、培訓場所等設施)的準備工作,同時明確培訓講師,培訓講師要做好授課各項準備工作。

2023安全知識培訓工作計劃 篇2

一、培訓目的

為了及時有效地對所有從業人員進行安全知識的學習,落實國家安全生產法律法規及公司安全規章制度的要求,提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能,以減少和避免各類安全事故的發生,特制定公司20__年度安全培訓計劃,以此來規範公司安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實,確保培訓效果及質量。

二、安全教育培訓的物件

1、班組長、崗位操作工

2、新員工、停崗及轉崗人員;

3、特種作業人員;

4、除上述以外的其他從業人員。

三、培訓目標

1、提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和安全管理水平;

2、提高職工的安全生產意識和安全操作技能,增強崗位責任心;

3、減少“三違”作業行為,預防和減少事故的發生。

4、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。

5、特種作業人員持證上崗率為100%。

6、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。

7、員工每年安全再培訓參訓率為100%。

四、培訓內容

1、國家及地方安全生產法律法規標準、新出臺政策檔案通知;

2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知檔案;

3、安全管理方法知識;

4、職業衛生安全防護知識;

5、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識;

6、炔醛氫裝置事故應急救援知識及事故模擬演練;

7、炔醛氫裝置危險源辨識

五、培訓形式

為最大限度保證培訓的實效性和渲染力,在進行培訓時要以激發員工的學習興趣為導向,以提升員工的安全素養為目標,靈活創新培訓形式,儘量採取職工喜聞樂見、公眾易於參加的形式,讓員工在無形中受到啟發,受到教育,進而達到培訓目的。 可採取的培訓形式有:

1、外派培訓;

2、裝置內部教育培訓。

(1)會議形式。主要有:安全知識講座、班組安全學習活動、 作業班前會、事故現場會等。

(2)宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標誌、 圖片、安全宣傳欄等。

(3)觀看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄影等。

(4)集中上課形式。主要有:新員工崗前“三級”教育培訓。

(5)召開座談會討論。

(6)現場操作演示、展示。

(7)事故應急處置模擬演練。

(8)事故案例分析討論。

2023安全知識培訓工作計劃 篇3

當前我國正處於社會矛盾的多發期,社會自然的複雜期,社會上還存在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發、多發。通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領導要增強安全意識和防範能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生(主要是學生)的安全。

安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關係到廣大師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,關係到社會的穩定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩定發展。

學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。

由於教育物件的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,就要掌握學生的特點和認知規律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育物件,使學生在智力、心理髮展、道德行為養成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規安全工作的基礎上,還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。

學校各級領導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。

一要加強人防,堅決防止不法分子進入校園製造事端。學校要有專職的保安,根據學校的規模,有的應該是有多個保安。這些保安要經過專門的訓練,聘用保安所需要的經費,納入當地教育發展的公共預算。要全面加強校門的保衛、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執行學校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。

二要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園的出入口、一些圍牆的周界和學校的門衛室等重點部位安裝監控探頭和報警設施,有條件的地方可以與當地公安機關的監控設施聯網。切實加強學生上下學的安全監控和保衛。

三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍牆、教室、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。

四是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,採取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生的能力。

提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生自身的需要。

1、尋求最佳化的教育時機。

尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式,如班訓,安全教育課,過於死板,容易引起學生的乏味,效果有限。所以,倡導安全教育隨機化,決不錯失任何一個有利的教育時機。如學校當天發生的事,即時發生,立即結合事件進地現場教育,學生有體驗,易於產生心理共鳴,形成深刻印象。班上發生的事,身邊的事,不要過夜,這都是最好的教育時機,哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞,這些都是最好的教育機會,教育者不要輕易放棄。用教訓進行教育,這就是有效的時機,運用得當,比任何枯燥的說教都有效果。

2、探索多樣化的教育形式。

教育形式要多樣化,傳統形式是教師講,學生聽。為達到最佳效果,教師可以採用專題班會形式,把枯燥講座變成學生互動參與,讓安全的意識在活動中形成。可以結合典型事件,利用多媒體演示進行視訊教育。可以分組、分男女、分性格進行教育,物件有針對性,效果更好。可以在室內,也可以在室外現場。如樓梯間的安全教育,可以把學生分佈到樓梯間現場進行教育。

3、採用生動化的教育方法。

教育方法應多樣化,說教式教育最不利於學生接受。學生對直觀形象的東西最感興趣,形成的印象最深刻。

①講授法。講授安全注意事項,這是常用的方法,全面,系統。

②警示法。用學生熟悉的事件進行正面的警示教育,即用身邊的教訓進行教育,防範於未然。

③反思法。即對學生做過的事進行有針對性的反思教育,讓學生意識到事故隨時在我們的身邊,安全處處要留意。

④經驗法。教師可以用自己的安全事例或假設的經驗進行教育,學生常常比較有興趣聽,易於記憶、接受。

⑤交流法。讓同學之間自己進行交流,交談自己的故事,教訓,體會,自己教育自己。

孩子是家庭的希望,學生是祖國的未來。學校安全工作涉及億萬家庭,關係到整個社會的穩定與和諧。生命不保,何談教育?何談發展?何談幸福?保護他們的安全,責任重於泰山。一個沒有安全保障的學校,絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師,絕對是一個不稱職的校長和老師。確保學生安全是實施素質教育的重要內容和有力保障,是辦好讓人民滿意教育的基本前提,是落實科學發展的必要要求,也是構建社會主義和諧社會的重要。安全工作是學校的頭等大事,是教育改革和發展的基本前提。安全的責任重於泰山。

學校安全工作是學校工作的重點,堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針,在加強立法、完善管理、強化制度,在開展安全教育和培訓方面制定長效的規章制度。學校要堅持開展安全教育和演練,提高了學校應對各類突發事件的能力,增強了師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學校安全工作的針對性和有效性。同時,與公安機關、綜治部門積極配合,進一步做好學校