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六年級安全教育工作計劃(精選8篇)

欄目: 安全工作計劃 / 釋出於: / 人氣:8.94K

六年級安全教育工作計劃 篇1

一、指導思想:

六年級安全教育工作計劃(精選8篇)

以"安全第一、預防為主"為指導方針,以"徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失"為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、安全教育工作重點:

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防範於未然。

3、加強學生管理工作,規範學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、安全教育具體措施:

1、加強領導,健全組織,班級成立安全領導小組,由班主任親自擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確任務,責任到人,又齊抓共管,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。

4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育活動安排:(每週隨時注重安全教育)

1、一次動員:利用週一升旗儀式開展一次"安全教育"總動員活動,本週的國旗下講話以"安全教育"為主題。

2、一次主題班會:召開一次以"安全教育"為主題的主題班會。

3、一期板報:出一期以宣傳"安全知識"為主要內容的黑板報。

4、一次檢查:成立安全檢查小組,每週一組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

5、每週三晨讀課觀看半小時"安全教育"錄影片。

6、每週都學習《安全知識小手冊》,學生人手一冊。

7、一場講座:準備一週舉行一次安全知識競賽。

8、一次總結:總結本學期安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失

六年級安全教育工作計劃 篇2

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

三、工作措施

1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識"人命關天,安全第一"。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程式。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲,如;互相追打、奔跑等。教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

結合5.12汶川地震,組織學生採用板報形式進行地震安全知識教育,並分組蒐集突發災難事件的資料蒐集,採用班會等形式進行交流學習,學生一定程度上了解了面對突發性災難事件如何應對。

5、加強安全紀律方面教育:

a.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的國小生。

b.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到"明、細、嚴",使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

c.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

d.路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

6、總結經驗:

學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

六年級安全教育工作計劃 篇3

一、指導思想:

以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、安全教育工作重點:

1、 加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、 開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防範於未然。

3、 加強學生管理工作,規範學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、安全教育具體措施:

1、 加強領導,健全組織,班級成立安全領導小組,由班主任親自擔任組長。

2、 進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、 明確任務,責任到人,又齊抓共管,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。

4、 進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育活動安排:(每週隨時注重安全教育)

1、一次動員:利用週一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本週的國旗下講話以“安全教育”為主題。

2、一次主題班會:召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

3、一期板報:出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。

4、一次檢查:成立安全檢查小組,每週一組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

5、每週三晨讀課觀看半小時“安全教育”錄影片。

6、每週都學習《安全知識小手冊》,學生人手一冊。

7、一場講座:準備一週舉行一次安全知識競賽。

8、一次總結:總結本學期安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。

總之,老師要時時刻刻提醒學生注意安全,讓學生把“安全”兩個字牢記在心。

六年級安全教育工作計劃 篇4

國小六年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強,但卻有知而不防的錯誤。所以在六年級安全教育方面仍一刻不能放鬆。本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將晨會、思想品德課、放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。以下便是我所制定的六年級安全工作計劃。

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

三、工作措施

1、繼續抓好安全教育: 我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程式。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲,如;互相追打、奔跑等。教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

結合5.12汶川地震,組織學生採用板報形式進行地震安全知識教育,並分組蒐集突發災難事件的資料蒐集,採用班會等形式進行交流學習,學生一定程度上了解了面對突發性災難事件如何應對。

5、加強安全紀律方面教育:

a.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的國小生。

b.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

c.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

d.路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

6、總結經驗:

學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關天,責任重於泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。

六年級安全教育工作計劃 篇5

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

三、工作措施

1、繼續抓好安全教育: 我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及 通過老師晨會和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程式。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲,如;互相追打、奔跑等。教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

結合5.12汶川地震,組織學生採用板報形式進行地震安全知識教育,並分組蒐集突發災難事件的資料蒐集,採用班會等形式進行交流學習,學生一定程度上了解了面對突發性災難事件如何應對。

六年級安全教育工作計劃 篇6

一、指導思想:

以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力建立班級安全氛圍。

二、教育內容安排:

(1)、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

(2)、防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做遊戲應到操場上,不大聲喧譁,講文明話。不玩帶危險性遊戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

(3)、防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)、防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

(5)、防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期黴變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)、防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,儘量避免運動傷害事故的發生。

(7)、儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

三、實施措施:

1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。

2、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。。

4、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

8、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

課程安排:

第一週 這樣的事我不做(一)

第三週 這樣的事我不做(二)

第五週 給生命多一份保險(一)

第七週 給生命多一份保險(二)

其九周 我們愛環境(一)

第十一週 我們愛環境(二)

第十三週 保護野生動物的意義(一)

第十五週 保護野生動物的意義(二)

六年級安全教育工作計劃 篇7

一、教學目標

1、瞭解青春期的衛生保健常識,形成維護生殖健康的責任感,掃清他們思想上的障礙,安全度過青春期,使他們身心得到健康發展。

2、瞭解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛鍊,逐步養成講衛生的好習慣。

3、提高學生自我防範、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防範技巧,增強遇到意外時的自衛能力。

4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

5、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和菸酒的誘惑。

6、正確認識網路的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網路。認識迷戀網路帶來的危害,學會避免和擺脫網路沉溺。

7、瞭解當地常見的自然災害,學會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

8、瞭解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發生。

9、瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

10、瞭解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發生。

二、教學措施:

1、課前充分了解學生,認真備課、改革課堂的教學形式,注重內容的創新,提高學生學習興趣。

2、加強理論與實踐相聯絡,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣。

3、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識。

4、根據學生心理髮展特點和身心發展規律,有針對性的實施教育。

5、關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。

7、配合學校認真落實學校應對突發事件應急預案的演練。

六年級安全教育工作計劃 篇8

本學期以學校工作計劃為依據,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強和完善各項安全措施,大力進行安全知識宣傳教育,提高安全意識,積極有效地防範各類校園安全事故的發生。主要工作有:

以“生活化教育”為契機,注重平時,致力防範,加強宣傳教育, 開學第一天上好安全教育《第一課》,班主任要充分利用安全教育課後、班會課的時間對學生進行安全教育,內容包括人身、交通、消防、活動、網路、禁毒、自護、防溺水、防走失、預防犯罪等多個方面,做到常抓不懈,警鐘長鳴,

日常安全行為教育。根據學生的年齡特點和接受能力,利用班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便於接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防範意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。

飲食衛生教育。,加強學生的衛生教育,自覺注意公共衛生、個人衛生,使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度,嚴防學生食物中毒事件的發生。

加強對學生校外行為的安全教育與引導,引導教育學生做到不玩火、不玩水、不玩電等。嚴禁學生將管制刀具、易燃易爆品等帶進校園。

月份主要工作要點

2月份:

(1)開學前教室內外安全隱患排查。(2)安全常規教育---安全教育第一課。

(3)學校生活安全教育。

3月份:

(1)春季預防流行性疾病教育 (2)衛生安全教育 (3)交通安全教育

4月份:

(1)組織學習《中國小生自我防範安全常識》。(2)安全常規教育(3)開安全班隊會(4)對學生進行五一假期安全教育

5月份:

(1)交通安全教育。(2)法制教育專題講座(3)觀看安全教育影片 (4)防溺水安全常規教育

6月份:

(1)防溺水安全教育。(2)禁毒宣傳教育 (3)暑假安全教育

校園安全是學校的頭等大事,我們一定要形成人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦的安全氛圍。確保學生安全。