一、指導思想
為貫徹落實十八大會議精神，推進新農村建設，展現新時代農民精神風貌。讓群眾參與文化活動，創造文化，使群眾成為文化的主角，不斷增強文化軟實力，使群眾文化生活更加豐富多彩，精神風貌更加向上，推進文化創新，增強文化活力。豐富人們精神生活，共享文化成果。
二、組織機構
成立了“_村鄉農村文化活動領導小組”其成員如下：
組長：_鄉黨委書記
副組長：_鄉黨委副主席、鄉長
_副鄉長兼婦女主任
成員：_鄉辦公室祕書
_團委書記
_財稅所所長
_文化站站長
_中學校長
_中心完小校長
__劇團團長
小組下設辦公室，辦公地點在文化站。
三、春節聯歡會活動資料及時間安排
1、正月十三日趕集，在鄉政府停車場舉辦一次大型文化演出，七個村、中心完小、中學、鄉機關、劇團每個單位演出1個節目，(其中鄉機關大合唱)中心完小和中學必須有舞蹈節目。
2、送電影下鄉
從正月十三晚到正月二十日，組織電影放映員深入到七個村和鄉機關巡迴放映8場電影。
四、獎項安排
春節聯歡活動設團體獎，個人獎，分別為一、二、三等獎和鼓勵獎、參與獎、團體獎等
個人一等獎：獎品價值500元
個人二等獎：獎品價值300元
個人三等獎：獎品價值200元
團體獎：放獎狀和紀念品
期望各單位認真組織實施，確保201x春節聯歡晚會圓滿成功。
為豐富社群居民的文化生活需求，愉悅身心，陶冶情操，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進“鄰里情”，增強社群的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區工委辦的安排，結合社群實際，制定社群20__年春節期間文體活動方案，社群春節活動方案。
一、指導思想
為深入踐行努力構建公共文化服務體系，為廣大居民供給更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的.需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社群物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌協調發展，全面建設和諧社群。
二、組織領導
為切實開展好社群的文體活動，成立社群20__年春節文體活動籌備組，組長為陳聖煒，副組長為徐祥忠、支雲秀、胡正田、鄒鵬，成員為聶祖國、吳君來、蔡聖法、王心友、李正保，籌備小組下設評委裁判組和後勤保障組，胡正田兼任裁判組組長，成員為吳永深、徐志軍、黃壽餘，支雲秀兼任後勤保障組組長，成員為衛守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、供給活動場地及制定、執行活動規則，後勤保障組負責供給比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
1、舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區：一是娛樂區，由社群委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社群，社群委聯絡區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會職責，送相關產品進社群服務千家萬戶。四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區，聯絡區內學校教師、社群居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點：社群人口文化廣場。
2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社群組織的80分復、決賽。比賽地點：社群委四樓食堂。
3、象棋比賽：時間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽人員：社群象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自願報名，由小區委彙總後於2月5日報社會事業科。比賽地點：社群老年活動中心。
4、拔河比賽：時間初定在2月6日午時，參賽人員為社群居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月4日前報社會事業科，
比賽地點：社群人口文化廣場。
5、頂氣球：時間初定在2月6日午時，以社群居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點：社群人口文化廣場。
6、綁腿走比賽：時間初定在2月6日午時，以社群居民三口之家為參賽單位(小孩為國中生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點：社群人口文化廣場。
7、露天猜燈謎：時間初定在2月6午時。參賽人員為社群居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社群人口文化廣場。
8、乒乓球團體比賽：時間初定在2月14日全天，參賽人員為社群乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍，2月9前報社會事業科。比賽地點：社群四樓文體活動室。
四、活動資金預算
本著節儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設定彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動要求
1、比賽專案原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。
2、社群委工作人員根據自身愛好和特長，進取參加上述比賽專案，由各科室負責人彙總本科室工作人員參加的活動專案並報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社群居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動專案若有變化，將另行通知。
為開展好20__年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志願服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：
一、活動時間
20__年1月1日至2月6日
二、活動資料
(一)活動主題。
關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志願愛心、構建和諧社會。
(二)活動範圍。
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
(三)活動方式。
以社群為依託，由駐社群幹部牽頭，以婦女幹部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社群幹部廣泛參與，採取志願者和幹部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。
(四)活動資料。
對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，經過結對幫扶，為他們分別供給發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫忙。主要圍繞以下幾個方面展開工作：
1.對留守兒童進行家訪。
經過家訪，看望留守兒童，及時瞭解和解決留守兒童的緊急需求。進取為留守兒童供給作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫忙等服務。
2.為空巢老人組織文化、生活服務。
熱心陪同老人聊天解悶，幫忙空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理髮等營造家庭幸福生活的良好氛圍，並進取動員空巢老人蔘與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。
3.街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社群根據實際情景，對轄區需要關愛人群送溫暖。
活動一：氛圍裝飾--集春聯(必做)
集春聯
各條線動員廣大員工集思廣益，創作春聯後提報到小編處，小編會從中選出優秀春聯製作出來，張貼在各倉、各站點。被選中的優秀提報者會有一份精美大禮包哦!提報要符合以下精神哦：
1、積極、陽光、正能量。
2、貼合公司精神，圍繞公司業務發展。
3、關鍵詞“科技、開放、賦能、創新、智慧、共生”。
收集截止日期：1月19日18:00前
選定優秀春聯日期：1月22日
每條線反饋數量：5組優秀對聯
選定的春聯等氛圍裝飾將在製作好後傳送至各園區、站點。
系列活動二：喜氣團圓年
喜氣團圓年系列為大家準備了3個活動，可選擇哦!
1、清塵迎灶神：年前共同清掃辦公場所、區域，共同清潔後一起寫對聯、吃社灶糖。
2、春節壓歲錢：每位員工領取一份紅包，紅包內可裝抽獎卡片，分階段為員工開獎發獎品。
3、餃子團圓飯：員工共同包餃子、煮餃子，團結協作，和樂融融
資訊反饋：春節員工活動以圖文形式回傳至小編。
反饋時間：2月10日前反饋。
團圓年
系列活動三：鬧元宵
鬧元宵
鬧元宵系列活動共有共賞一輪月、歡喜猜燈謎、共同做元宵三個活動可做哦：
1、賞明月：以燈代月，在工區懸掛彩燈
2、猜燈謎：在彩燈內設定謎題，答中謎題可領取禮品
3、做元宵：採購餡料和元宵粉，熱熱鬧鬧搖元宵。
資訊反饋：元宵節活動以圖文形式回傳至華北。
素材反饋時間：3月2日日前反饋。
活動開展注意事項
過大年
剛才小編一一列舉了這麼多充滿年味的活動，是不是已經打算開始開始行動啦，為了讓大家順利的開展活動，小編在這裡再?嗦一下相關事項哈：
1、各部門活動費用已通過郵件傳送給各部門啦，
2、採購與報銷即可按照20__年新版文化報銷採購方案實行;
3、本週五1月19日中午12:00前，以郵件形式提交《附件、費用分攤表》提交北京各條線、外阜省份的採購對接人，與費用分攤明細。
4、下週一1月22日前，以郵件形式提交《附件、報銷費用提報表》填寫線上採購物資明細表
5、 線上採購明細表文化關懷部審批後方可系統下單
6、 下週五1月26日前，完成線上採購系統提報。
7、 線下采購物資，按照附件要求，在3月7日前以郵件形式提交提交《附件、報銷費用提報表》填寫採購明細並同時郵寄合格發票
8、以上郵件均提交至__x
9、以上內容中涉及到附件的均在郵件中體現啦，請注意查收哦!
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式:擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
2、大家齊唱《新年好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，遊戲獲勝者選擇一個金蛋，裡面有各種禮物，以恣鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》
《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、親子游戲：魔毯
準備：報紙
遊戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》
2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)
準備：氣球
遊戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》
《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、親子游戲：袋鼠媽媽
準備：毛絨玩具
遊戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。
一、活動主題：
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間：
20--年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20--年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、遊藝活動等多種活潑輕鬆的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗，感受新年的快樂，引導同學們用積極向上的態度迎接新年的到來。
四、活動要求與準備
1.每班根據班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題，並進行籌備安排。
2.各班可提前佈置教室，讓同學們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節目。
4.請班主任在下週星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳)，學生工作部將根據方案和現場活動情況進行評比，並納入班級考核加分。
段屬各工會小組：
為了營造良好的人文氛圍，凝心聚力，提振士氣，進一步加強團隊協作意識，為確保來年起好步，開好頭。經段委會研究決定，在全段範圍內開展“喜迎新年佳節”職工夠級比賽活動。具體活動方案如下：
一、活動專案：
撲克夠級比賽。
二、活動參與形式：
1、活動方式以段屬工會小組為單位，利用業餘時間開展。
2、參與工會小組共6個單位：
(1)運轉甲班;
(2)運轉乙班;
(3)運轉丙班;
(4)運轉丁班;
(5)列檢班組(列檢，整備);
(6)日勤(辦公室、安技室)。
3、原則上每個小組選出兩個夠級代表隊，共6人。
三、競賽及獎勵：
1、本次活動每個工會小組設定一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人，紀念獎18人。
五、報名方式：
各工會小組自由設定活動專案及活動方案，於11月23日前將參與活動的專案及人員名單報趙段處。
六、比賽時間：
待定
七、裁判長及裁判員
總裁判長：趙明星
裁判員：於小明、趙達偉、李剛、周宗喆
八、活動宗旨
友誼第一、比賽第二;公平、公正、文明、快樂。
一、活動目的
在新年來臨之際，通過聯歡活動，讓大家感受新春氛圍，增進居民關係，提倡文化建設，促進鄰里和諧。同時進一步加強食品院青協和二十八所間的溝通與交流，擴大食品院青協的影響力，鼓勵更多的人自覺自願的參加志願活動。
二、活動的時間與地點
時間：20--年12 月19日下午2:00
地點：二十八所社群
三、承辦機構：
南京農業大學食品科技學院青年志願者協會、二十八所社群居委會
四、參與人員：
青協志願者、二十八所居民
五、活動開展形式
(一)準備階段
1、聯絡二十八所社群，確定表演的節目，統計所有參加活動的人，交代注意事項並排練好所要表演的節目。確定具體時間、地點。
2、青協志願者準備問答題目，互動遊戲以及文體節目。
(二)活動階段
開場白
1、舞蹈《江南style》
2、廣場舞《扎卡拉》
3、小品《瞎檢測》
4、互動遊戲：心有靈犀，將志願者與老人兩人一組配對，在螢幕上出現成詞語，由一人用語言和肢體動作比劃，不能出現所給詞彙中的字，另一人猜測，3分鐘內猜對詞語最多的組勝出。(5組，評出一二三等獎各一組，發放獎品)
5、紅歌排舞《山丹丹花開紅豔豔》
6、歌曲《最好的歌唱給媽媽聽》
7、知識問答：將老人與志願者進行分組，進行有關人防、垃圾分類問題搶答(20題，答對既有小獎品)
8、《柔力球》
9、新疆舞
10、志願者合唱《相親相愛一家人》
結束語
(三)活動後續階段
留下部分人員打掃會場，老人與志願者進行合影留念
六、注意事項
在活動期間，志願者需照顧老人的情緒和想法，及時溝通，保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
七、活動預算
獎品水果
食品院青協
教學內容：社會：新年真快樂
教學目標：
1.進一步瞭解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2.體驗新年給人們帶來的快樂。
教學準備：
1.師生共同收集和新年有關的各種東西(掛曆等)。
教學重點與難點：進一步瞭解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
教學方法與手段：談話法、觀察法、討論法。
教學過程：
談話匯入，激發幼兒興趣。
1.說說你知道的年。
師：你知道什麼時候是過年嗎?可以用什麼辦法來看?
師：很多小朋友不知道，那老師來告訴你們!
2.出示掛曆。
師：王老師告訴你們，看日期我們就要用到——日曆。看日曆那麼我們就很清楚的知道新年是哪一天啦!
師：那我們一起數數，離新年還有幾天?
1.根據自己的經驗說說什麼是新年，自己如何知道新年是哪一天。(新年就是要慶祝的日子，我是從__地方知道的……)
通過說說什麼是新年引入本次的主題活動中。通過提問激發孩子們的探究慾望。進一步引出什麼是日曆。為下面的環節做鋪墊。
基本部分
1.欣賞故事。
《新年你好》，引起幼兒對新年的興趣。
師：那接下來我們來聽聽故事裡是怎麼說新年的。
提問：故事裡都有誰?他們為什麼歡迎新年?怎麼歡迎新年?
師：小朋友們你們聽得真仔細，原來故事中的人們啊大家都在歡迎新年，而且他們用著自己的方式在歡迎新年。
2.國外的新年。
師：原來我們中國是這樣慶祝新年的，那在國外他們又是怎樣慶祝的呢?我們來看看!
播放相關圖片。
師：誰來說說你看到了什麼?
師：是的，外國人也過新年，他們有他們過新年的方式，不像我們放鞭炮、貼春聯、貼福字……他們有他們自己的方式。
1.仔細傾聽老師講解故事，說說故事裡面有誰。(裡面有……我覺得他們也喜歡新年。因為……)
2.傾聽老師講述，初步瞭解外國人是如何過新年的。
通過欣賞故事來讓孩子們在故事中瞭解新年，通過一系列提問進一步感知新年的特點和我國的風俗。
通過了解外國人的新年來讓豐富幼兒的課外知識。知道新年不僅是我們中國的節日，也是舉國同慶的日子。
結束部分
思考如何迎接新年。
師：你們喜歡過年嗎?你想怎麼樣來歡迎新年?
1.幼兒討論。
2.在最後的歌聲《新年快樂》中結束本次活動。
一、活動目標：
1.豐富20__年_月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，瞭解春節的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間：
20__年_月份
三、活動形式：
微型課程、手工美術活動。
四、活動內容安排：
美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設定：讓孩子瞭解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
五、環境佈置：進行新春環境佈置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍
2.結合幼兒年齡特點進行新春環境佈置
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動
4.組織開展迎新年聯歡慶祝活動
5.花燈展示欣賞活動
6.“安全在我心中”主題教育活動
一、活動概況：
臨近新春佳節之際，綠地社群聯合淮安晚報開展“新春送服務”活動，邀請書法家們現場書寫春聯免費贈與居民，為即將到來的新春節日營造喜慶的氛圍。同時開展志願服務活動，並通過報紙、網站等媒體形式宣傳，進一步擴大活動的影響力。
二、活動主題
主題：新春送服務
三、活動組織
主辦單位：福地路辦事處淮安晚報
承辦單位：綠地社群
四、活動時間地點安排
1.活動時間：20__年1月31日下午3:00-5:00
2.活動地點：福地路生活廣場
五、活動實施：
1.書法家們根據市民的要求喜好書寫並贈送春聯;
2.志願者服務隊的磨刀、理髮、修理鐘錶小家電等;
3.自來水、天然氣、供電公司的現場諮詢和入戶服務;
4.法律諮詢;
5.老年藝術團體絃樂表演;
6.紅十字會現場急救知識宣講和演練。
“我們的節日——春節”活動方案爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹《關於春節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，挖掘春節所凝結的優秀傳統文化內涵，我校積極鼓勵學生參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動。經研究決定在全體師生中組織開展“我們的節日—春節”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的.的原則，挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，學生對優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動
1.貫徹中共十八大精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。
4.在“拜年”中學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20--年1月20日——20--年2月10日
四、活動內容：
1.“年”的知識：學生通過網上學習或民間收集我國民間“年”的來歷、風俗等知識。要求三到六年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在開學後一週內向少先隊大隊部報送優秀作業(不少於2份)。
2.景德鎮的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳。
3.春節實踐活動：
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村裡(小區)人寫春聯(書法小能手應
參加的活動，並注意為活動留下照片)。三年級的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社群——與家長一起進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。五、六級中隊還可以組織志願者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。
(4)經典我誦讀——廣泛開展經典誦讀春節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧，傳承學習優秀文化，促進學生文明素養的提高。
4.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可傳到學校網站，讓更多的人我們景德鎮人的“年”味。
5.拜大年活動：向師長、朋友傳送電子賀卡或簡訊拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中釋出學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，學生自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1.各班要在元月14日結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學後，各班要就活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊大隊部，少先隊大隊部要把各班活動開展情況作為假期活動評價專案。
3.總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑑。
三優範文網