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學校交通安全實施方案(精選5篇)

欄目: 實施方案 / 釋出於: / 人氣:1.19W

學校交通安全實施方案 篇1

為進一步提升我校交通安全宣傳教育工作社會化水平,建立健全學校交通安全宣傳教育工作長效機制,促進全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高,預防和減少道路交通事故尤其是涉及國小生的事故發生,我校安全領導小組特制定本方案。

學校交通安全實施方案(精選5篇)

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路,以維護全校國小生道路交通安全為出發點和落腳點,以交通安全宣傳教育進學校為載體,以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動和建立、健全長效機制為主線,進一步深化國小生交通安全宣傳教育工作,提高國小生交通安全意識和認知能力,以及自我防護和學法、守法水平,進而影響和推進學生家長乃至全社會對交通安全的重視和關注,自覺提高交通法制意識、安全意識和文明意識,最大限度的預防和減少道路交通事故尤其是涉及國小生的事故發生,為少年兒童生活、學習,人民群眾安居樂業創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

二、工作目標

國小生交通安全宣傳教育工作有關規章制度完備,長效工作機制健全,全校交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%,國小生交通安全宣傳教育工作實現規範化、常態化。最大限度預防和減少國小生髮生道路交通事故特別是人身傷亡事故,不發生國小生群死群傷惡性事故。

三、領導小組

組長:史榮新

副組長:劉娜、石寬、楊樂

組員:裴新軍、王素青、高豔茹、孫瑞姣、趙素梅、魏秀麗、任香艾

職責及主要任務:

(一)落實“三個一”工作要求。一是每年組織開展1次國小生交通安全主題“宣傳教育周”活動;二是每月為學生安排1堂交通安全課;三是寒假、暑假兩大假期前和開學後組織1次中國小生交通安全集中宣傳教育活動。

(二)執行“個人、班級操行評比”制度。對於國小生交通違法和不文明交通行為,學校採取通報、教育等處理措施,並納入學生個人和班級集體的操行評比。

(三)加強學校周邊的交通安全管理。根據學校周邊環境和實際需求設立護校崗,在學生上學、放學等人流高峰期安排專人做好學校門前及周邊道路疏堵保暢工作,確保學生安全、順暢通過馬路。

(四)以交通安全宣傳教育基地為平臺,加強學生交通安全宣教。定期組織學生走進本地交通安全宣傳教育基地參觀學習,接受系統交通安全宣傳教育。

(五)指導學生家長要做好孩子的榜樣,自覺遵守交通規則。駕車時,要戴好頭盔、繫好安全帶;接送孩子時,不能為了趕時間超速行駛,到學校時自覺有秩序的在遠離校門處的人行道或靠邊停車,不強行掉頭、超快拐彎,以免在學校門口造成擁堵。要經常對孩子進行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右邊行走,不要在馬路上游玩嬉戲;橫穿馬路要走人行橫道,不著急、不猛跑,一讓二看三通過,無人行橫道的在確保安全的情況下直行通過;騎車不聽耳機,不帶人,不騎飛車,不勾肩搭背、互相追逐。要為孩子選擇安全有保障的上下學交通方式。對幼兒園和國小低年級學生,家長要切實履行上下學接送義務,不能貪圖便利省事,合租或讓孩子乘坐無接送學生(幼兒)資質的非法客運車輛和超載的車輛。未滿12週歲的兒童嚴禁騎車上學。對騎車上學的孩子,要經常檢查車況,確保孩子所騎車輛的效能良好。

五、工作要求

(一)提高思想認識,加強組織領導。國小生是家庭的希望、祖國的未來,同時也是帶動全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高的有力抓手。我校成立相應的領導小組,切實抓好組織領導、動員部署、協作配合、檢查指導和評先創優等各個環節,確保工作取得實效。

(二)加強協作配合,形成工作合力。經常聯合公安交警部門組織開展各種型別的交通安全宣傳教育活動,切實形成工作合力,共同為廣大學生健康學習、生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

(三)堅持求實創新,不斷實現突破。學校積極開展國小生交通安全宣傳教育調查研究,及時總結經驗做法,不斷在工作思路、方式、方法以及具體措施等方面實現創新與突破,推動全校國小生交通安全宣傳教育工作深入、健康發展。

(四)加強資訊收集上報和新聞宣傳。各班級要將活動中湧現出來的典型人物、先進事蹟、特色活動和突出成果,及時總結上報學校。學校統一宣傳報道,積極營造“人人關注少兒成長,事事關係交通安全”的社會輿論氛圍。

學校交通安全實施方案 篇2

為了進一步加強道路交通安全管理工作,推動交通安全宣傳工作長效機制,提高師生交通安全意識,增強師生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,全面提高我校的交通安全工作水平,根據上級檔案精神,結合我校實際,特制定本方案:

一、指導思想

以科學發展觀為指導,按照“政府領導、部門負責、齊抓共管”的總體要求,以實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程為載體,通過構建學校交通安全宣傳網路,大力開展交通安全宣傳教育活動,使交通安全宣傳進學校、進課堂、進家庭,進一步提高師生交通法規意識和文明意識,有效預防道路交通事故的發生,構建一個安全、有序、文明、暢通的道路交通環境。

二、工作目標

(一)加強交通安全管理

1、加強師生交通安全宣傳教育,教育學生嚴禁乘坐無牌、無證及租用車況差、非正常營運的無安全保障的車輛接送學生。

2、加強學校自有校車的安全管理,做到車況良好,司機必須是駕齡3年以上,駕駛經驗豐富人員。

3、嚴禁組織師生集體乘坐無牌無證、車況差、有安全隱患的車輛,禁止農用車、三輪車、報廢車等非營運車輛接送學生上下學,嚴防交通安全事故的發生。

(二)開展交通安全專項整治行動

每學期開展一次以交通安全為主的校園及周邊的交通安全專項整治行動,專項整治的重點為:

1、學校校車管理情況,是否落實了各項交通安全管理制度,校車是否經公安交管部門年檢合格,駕駛員是否具備3年以上駕齡。

2、配合交通管理部門查處在學校周邊超速行駛、不按規定讓行、週末集中接送學生的車輛超員等違規行為,依法取締“黑校車”。

3、嚴禁違規車輛接送學生,對學校周圍存在的非法運營的“黑校車”,證件不齊、安全不符合技術條件的車輛,存在交通安全隱患的車輛,特別是無牌、無證,報廢或檢驗不合格接送學生的車輛要排查摸底,及時報地方交警部門查處。

(三)加強宣傳教育,強化師生交通安全意識

加強交通安全宣傳教育力度,切實提高和強化師生的交通安全意識。

1、按照《中國小公共安全教育指導綱要》的要求,加強學生交通安全教育,全面開展交通安全知識進課堂,並嚴格做到教學計劃、教材、課時、師資、考核五落實,充分發揮課堂教育的主渠道作用,確保收到教育實效。

2、通過主題班會、專家講座、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生集中開展交通安全宣傳教育,教育學生自覺遵守道路交通安全管理規定,不乘坐無牌、無證、車況差及報廢車輛,不乘坐農用車輛,提高中國小生的交通安全意識,積極防範交通事故。

3、在校園內通過廣播、電視、板報、宣傳廊、宣傳條幅等方式,大力營造交通安全教育的氛圍,宣傳交通安全知識和防範技能,預防交通事故的發生,保障學校及社會和諧穩定。

三、工作內容

交通安全關鍵在於預防,預防關鍵在於教育。青少年之所以成為最易違反交通安全的主要人群,其主要的原因是缺乏對交通安全的認識,我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生“時時講交通安全,處處講交通安全”。

“一納入”。我校始終堅持把交通安全教育列入學校工作計劃中,通過教職工大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳板畫、電教平臺、廣播站等對師生進行宣傳教育。'

“三結合”。堅持把交通安全教育與學生日常行為規範教育相結合,與學校法制教育相結合,與培養青少年樹立良好的道德觀相結合。

“三鼓勵”。鼓勵學生就學習的交通安全知識和實踐體驗活動撰寫心得體會及小論文。鼓勵教師撰寫交通安全教育工作總結或經驗論文,並在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展交通安全教育,推動學校交通安全的科研化發展。

“四聯手”。依託家庭、學校、學生、社會,充分發揮“四位一體”的合力,開展交通安全教育。請法制副校長到學校做報告,以案例分析的形式讓學生了解違反交通安全的危害。學校心理健康輔導老師結合學生學習心理輔導課,開設了“珍愛生命,安全出行”為主題的教育課,引導學生們通過查閱、展示資料,瞭解交通規則的重要性和違反交通規則的危害性,增強交通安全意識。班主任以及其他科任老師則通過班會課或專題教育課開設專題講座,在全校範圍內進行了交通安全的宣傳教育。

“六個一”。一是上好一堂高質量交通安全教育示範課。二是看一部宣傳片。三是讀好一本書。四是組織一次交通安全徵文比賽。五是舉行一次以交通安全為主題實踐活動。六是刊出一期以交通安全知識為主題的黑板報。

四、工作要求

1、高度重視,加強領導。學校大力加強師生道路交通安全宣傳教育,維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產安全是治本之策,也是堅持以人為本,構建社會主義和諧社會的實際行動。學校高度重視交通安全宣傳教育活動,加強組織領導。

2、加強協調,密切配合。學校要把此項工作與建立平安校園結合起來,積極聯絡公安交警部門,共同做好師生道路交通安全宣傳教育活動。要加強道路交通安全宣傳教育,做到有部署、有檢查。

3、加強監督,確保實效。學校要加強檢查、考核工作,對工作不落實,措施不力,成效不明顯的,要進行通報批評,對發生重特大交通事故負有同等以上責任的個人,要實行責任倒查,嚴肅追究有關責任人的責任。

學校交通安全實施方案 篇3

一、指導思想和總體目標

為進一步提高學生交通安全法制意識,增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,減少交通違章現象,預防和減少中學生的交通事故,結合我校實際,制定本方案。

二、成立學校交通安全教育領導小組

組 長:王合義

副組長:李 褘

成 員:各班班主任

三、實施措施

1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓,尤其是騎自行車學生的宣傳教育工作更應放在首位。

2、通過升旗儀式、校會、主題班會、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學生進行交通安全教育。

3、加強放學時段校門交通安全值班管理,維護校門的交通秩序,確保校門交通通暢。

4、各班班主任要按照學校規定,不定時地對本班學生進行交通安全教育,讓學生養成良好的交通安全習慣、牢固的交通安全意識,從而自覺遵守交通規則。

5、經常性檢查學生自行車的車況,尤其是車閘、鏈條的檢查。

6、在校學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法勞動車輛。

四、工作要求

1、提高認識,加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作,加強組織領導,健全管理制度,抓好工作落實。

2、建立長效機制,鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯絡,共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法,逐步建立長效的交通安全工作機制,確保學生上下學和出行安全。

3、落實責任,嚴格考核。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時總結推廣好的宣傳經驗,對工作不落實、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評。嚴格落實交通安全宣傳教育工作責任制,對宣傳教育工作不落實,發生重大交通事故負有責任的個人,實行責任追究制。

五、應急處理方案

1、領導小組成員根據安全事故應急的需要,領導小組可以隨時調集人員,全體教師和職工必須全力支援和配合。

2、重大安全交通事故

(1)一旦發生交通事故,組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。

(2)在事故中如果有師生受傷,副組長及組員要迅速搶救師生,在最短時間內將受傷師生送到醫院救治,及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。

(3)採取有效措施,做好善後處理工作。

學校交通安全實施方案 篇4

一、指導思想

隨著經濟繁榮的發展,交通事業迅猛發達,車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個國小生要熟記最基本的交通標誌,做到愉快上學,平安回家。

二、活動過程

1、中隊長宣佈:“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現在開始,全體起立。

2、各小隊整隊,報告人數。

3、出隊旗

4、唱隊歌

三、主持

同學們據有關資料統計,我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠記住這血的教訓,嚴格遵守交通規則。

主持請聽快板

第一小隊出場

同學們,上學校,交通安全要記牢,

街上來往車輛多,走路要走人行道,

過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,

紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,

交通規則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

主持非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。

同學們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。

競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。

必答題

1、什麼燈亮時,准許車輛、行人通行?

答:綠燈。

2 、什麼燈亮時,不準什麼通行?

答:紅燈亮時,車輛、行人禁止通行。

3 、行人須在什麼道內行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。

4、行人橫過車行道時,須走什麼道?

答:人行橫道。

5 、行人通過沒有交通訊號控制的人行橫道,須注意什麼,不準怎樣?

答:須注意車輛,不準追逐猛跑。

6 、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什麼?

答:交通護欄杆。

7、乘坐公共交通工具時,不準攜帶什麼?

答:易燃易爆等危險物品。

8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?

答:各行其道。

9、交通標分幾大類?

答:分三類。

主持:現在我們來看看各個小隊的得分。

接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

下面進行交通知識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。

a 汽車下車後,應怎樣走才安全?

答:下車後應迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

b 乘車應如何禮讓?

答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

c 行人可以在高架橋上行走嗎?

答:不可以。

d 可以在馬路上學自行車嗎?

答:不可以。

e 雨天騎車可以打傘嗎?

答:不可以。

f 乘坐二輪摩托車必須帶什麼?

答:帶頭盔。

g 不準向行駛中的車輛拋什麼?

答:物體、雜物。

h 交通訊號燈有幾種顏色?

答:紅、黃、綠三種顏色。

i 交通安全宣傳隊隊員的口號是什麼?

答:交通安全,從我做起,共創文明少年先鋒隊。

j !————這是什麼標誌?

答:警告標誌。

k :————這是什麼標誌?

答:禁令標誌。禁止通行。

l :————這是什麼標誌?

答:紅綠燈標誌。

m 國小生戴什麼顏色的帽子比較安全?

答:黃色。

主持:現在宣佈比賽結果

第一名小隊

第二名小隊

主持:接下來由第五小隊為我們表演順口溜

經濟繁榮車輛多,交通安全記心中,

騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

行人須走人行道,機動車道勿來往,

越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,

行經十字馬路口,綠燈為你導方向,

列隊過街應迅速,不與車輛把路搶,

候車有序分先後,先下後上互謙讓。互、謙、讓!

主持:同學們,我們的生活是美好的,也是複雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學會保護自己。接下來請欣賞手勢操表演。

前三遍走隊形,後兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全從我做起,共創文明少年先鋒!

主持人:全體坐下,請輔導員總結這次活情況。

輔導員:同學們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。

主持人:呼號

輔導員:為共產主義事業而奮鬥

隊員:時刻準備著!

中隊長:退隊旗

中隊長:中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會到此結束。

學校交通安全實施方案 篇5

一、指導思想

為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20__年度科技節系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養學生“勇於探索、敢於創新”的精神。

二、活動時間

20__年12月——20__年1月

三、活動物件

全體師生

四、活動主題

體驗、創新、成長

五、活動內容

(一)科普小報比賽

參賽物件:四~六年級各班

板報內容:收集有關的科學小常識和科學小故事等

參賽辦法:以8開紙為板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。

截止時間:20__年1月1_日,作品統一交政教處

(二)科學幻想繪畫比賽

參賽物件:一~六年級各班少藝美術班

比賽內容:為科學幻想題材。

比賽要求:

1.參賽作品統一用8開紙大小。

2.作品要求整潔,反面右下角註明:作品題目、作者班級、作者姓名。

3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術班作品不限。

截止時間:20__年1月1_日,逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。

(三)七巧板組合、美畫板比賽

參賽物件:有七巧板、美畫板的學生

比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規則。

比賽時間:20__年1月8日

(四)趣味魔方挑戰賽

參賽物件:一至六年級學生

比賽方法:

1.根據要求5分鐘之內還原面數多少決定勝負。

2.數量賽;根據要求在規定時間內能還原面數多少。

比賽時間:20__年1月13日

(五)紙張承重挑戰賽

參賽物件:四至六年級學生

比賽辦法:

1.各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。

2.每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。

3.各隊根據提供的用品設計組合好橋型模型。

4.根據模型承重的多少評獎。

比賽時間:20__年1月12日

(六)紙飛機挑戰賽

參賽物件:一、二、三年級學生

比賽辦法:

1.在規定時間內折出紙飛機。

2.並投擲試飛,根據飛行的距離遠近記錄成績並評獎。

比賽時間:20__年1月7日

六、活動成果展示

活動完成後,活動的作品和活動圖片將給予展出。

七、活動要求

1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結表彰階段。

2.各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。

3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質,尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優秀組織獎和科技輔導員獎。

4.有關比賽的具體安排,請密切關注賽前通知。