一、活動背景：
隨著中國經濟高速發展，環境汙染，生態惡化的情況也日益突出。環保日益成為政府和群眾關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀，汙染物排放總量居高不下，遠遠超過環境自淨能力，一些流域和城市的水和大氣汙染十分嚴重，生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下，新的環境問題又不斷產生。
二、活動主題：
揚志願精神樹和諧之風展綠城之翼構衛生城市
三、活動名稱：
保護碧水藍天，建立環保益陽
四、活動目標：
1、通過組織青年志願者的活動來改善當地周邊環境;
2、通過青年志願者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;
3、通過媒體的宣傳讓更多的人瞭解環境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環保意識(益陽直播欄目)
4、通過青年志願者的現場講解讓更多的人瞭解環保的重要性，讓更多的人真正的行動起來。
5、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——益陽!
6、從我做起，從身邊做起，抵制環境汙染，節約能源，愛護綠色環境
五、組織領導：
組長：環境藝術設計系團總支書記：郭書記
副組長：
成員：團總支學生會
六、活動時間：
20__年12月5日(志願者日)
七、活動地點：
秀峰公園
八、主辦單位：
環境藝術設計系團總支學生會
九、承辦單位：
環境藝術設計系學生會外聯部、青年志願者協會
十、活動物件：
湖南工藝美術職業學院全體青年志願者
十一、活動前期準備
略
十二、活動開展
略
十三、活動經費預算：
展板：30_10=300元
橫幅：70_1=70元
飲用水：35_3=105元
醫療用品：55元
小計：530元(具體與贊助商協商)
一、在家時
1、及時清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆裡的積水，對於不懂事的寶貝來講溺水隨時可能發生。
2、寶貝洗澡時，用寶寶專用的`浴盆，這種浴盆寶寶可以抓握兩邊，保持身體平衡，不至於滑倒。澡盆內的水要在寶寶坐在裡面時，到其臍部即可，不要高到胸部。
3、在浴缸底部粘上防滑條或放防滑墊，避免寶貝洗澡時摔倒，被水嗆著。
4、媽媽在給寶貝洗澡時如需去接電話或開門，宜先用毛巾把寶貝包起來，然後抱著寶貝一起離開浴缸或浴盆。
5、如果家中有游泳池，家長要把通向游泳池的門鎖好，寶貝要去時一定要有專人陪同。要時常注意觀察裡面的水是否已經放幹。在不使用時一定要妥善安置，以防下雨時流進雨水，寶貝在不慎跌入時發生溺水。
6、家裡衛生間的坐式馬桶要隨時蓋好蓋子，避免寶貝因好奇向裡看時頭朝下栽進馬桶裡。可以為較小的寶貝準備專用便盆，並採用馬桶安全鎖釦。
7、蓋好洗衣機的蓋子，避免寶貝掉進正在工作的洗衣機裡，發生溺水。平時居家就應告知寶貝不能自己爬高，防止裁進洗衣機裡。
8、當寶貝靠近水邊的時候，都要讓寶貝穿上救生衣。即使有救生員，家長也要嚴密注視著寶貝。
9、如果家裡有游泳池，四周一定要有防護欄。柵欄至少要有1.5米高，而且板條間隔不應超過10釐米。
10、帶寶貝去游泳時，要注意天氣預報，在暴風雨來臨的時候，不要帶寶貝去露天的泳池。
11、叮囑寶貝一旦出現抽筋，要想盡辦法迅速上岸，甚至求救。
12、如果寶貝有癲癇、心臟病等疾病，不適宜游泳。
二、在戶外時
1、帶寶貝到海邊時，要離海岸遠一些。因為海邊有浪，寶貝在玩沙時，當一個大浪打來，如果寶貝恰巧在浪打來時吸入一口氣，就有可能嗆著，發生危險。
2、寶貝在水邊做遊戲或在水池裡玩耍，即使是淺水，父母也要時刻陪伴左右，避免讓寶貝和夥伴在水裡打鬧而摔倒造成溺水。
3、家長要隨時注意改變不安全水域環境，比如屋前屋後有水塘、溝渠等開放性水域，各種水井、溝渠、糞坑或蓄水池的蓋子是否蓋好。
三、特別提示
1、經常告訴寶貝，家長不在時不要自己下水玩。如果讓寶貝下水，一定有專人負責照料，即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學過游泳，父母也不應大意，不要認為寶貝接受過游泳訓練，就不會溺水了，寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。
2、不要以為給寶貝使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒，家長要一刻不離地進行看護。
3、如果寶貝溺水，父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並將寶貝的舌頭拉出，以免堵塞呼吸道。
4、儘快讓溺水的寶貝肺內吸入的水自然流出。可將寶貝背向上，雙手托住寶貝腹部，高舉過頭，寶貝口鼻應露出水面背向上，頭腳下垂，讓呼吸道的水自然流出。
5、再將溺水寶貝平放在平地上，解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時，立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩，注意心臟按摩與人工呼吸的比為4：1。
6、如果父母不會以上的急救方法，應立即把寶貝送到醫院進行搶救。在等待急救車的過程中，不要放棄人工呼吸和胸外按壓，直至醫護人員到來。如未聯絡上急救車，要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫院。
7、對於呼吸、脈搏正常的溺水寶貝，經過急救後，回到家裡後進行漱口，喝些薑湯或熱茶，並注意保暖，讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發熱時應去醫院治療。
活動目標
(1)用誠摯的語言表達對他人的感謝。
認識到身邊有很多默默為自己奉獻的人，學會感激，牢記在心。
活動準備
人員準備：事先聯絡好活動中要出現的客人。
材料準備：幼兒園中幼師崗位以外人員的工作場景視訊。
活動重難點
重點：能夠用語言大膽表達對老師的感謝。
難點：知道感謝身邊曾經為自己付出的人。
活動過程
1.談話匯入
師：小朋友，現在你們是大班的孩子，不久以後，就要上國小了，就要離開我們可愛的幼兒園了，但是我知道，有很多小朋友捨不得離開，因為這裡有好多可愛的小夥伴，好多好玩的玩具，好多有趣的遊戲，好多有趣的故事，還有好多對我們很友好的人。說說看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?如果要感謝，我們要感謝誰呢?為什麼呢?
2.我要感謝你
師：保育員阿姨和老師天天和小朋友們在一起，從衣、食、住、行上，細心地照顧我們，食堂裡的大師傅每天用心為我們做營養美味的飯菜……我們會說什麼話來感謝他們呢?
(1)請一位幼兒針對上述問題作出回答。
(2)請幼兒進行分組討論：你要對保育員老師、食堂大師傅說些什麼感謝的話?
(3)請幾名幼兒禮貌地前去邀請客人來教室裡參加活動，鼓勵孩子們表達對客人的謝意。
(4)請客人向孩子們說一句祝福語，然後和孩子們親切道別。
3.還要感謝哪些人
師：除了剛剛出現的幾位客人，你們還想要感謝誰呢?(啟發幼兒思考)讓我們一起走出教室，到他們面前說聲“謝謝您”吧!
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