國小教研實施方案2篇
一、指導思想
教研周是我校教師全員參與教研的一項大型的教研活動,是我校教師展示教學教研水平及成果的平臺,也是我校校本教研的一項新舉措。為了使我校的教研工作更上一個臺階,為了提升課堂教學效率和提高青年教師的專業發展水平,激發全體教師投身現代教育先進理念的積極性,根據學校xx學年度工作計劃安排,學校校長室、教導處集體研究決定,定於11月25日-12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。
二、活動內容
1、進行聽課活動。授課者以青年教師為主,分語文、數學2個教研組進行聽課,語文教研組以胡振河老師為組長,數學以張尚法主任為組長,原則上以學科分組聽課,但也可以打破組別參與聽課。
2、進行評課活動。具體方案:授課教師在進行評課活動時,必須先進行教學反思,談談自己的想法,然後同學科或參與聽課的教師,進行討論指導、互相交流,已達到共同促進。
3、各位教師開展學校新課標理論的大學習,號召每位教師讀一篇有關教學先進理論的文章,最好能對其進行摘抄和寫出學習心得。
三、活動結果的處理
本項活動的情況計入個人的業績成績。
四、附聽課安排
聽 課 安 排
週三(11月25日)
節次 科目 執教教師 班級
1 語文 郭橋 四一
2 數學 石寶娥 一
3 數學 郭芬 五一
週四(11月26日)
節次 科目 執教教師 班級
1 數學 謝安月 四二
2 數學 高媛 六一
3 語文 王玉慧 六二
週五(11月27日)
節次 科目 執教教師 班級
1 語文 韋福亭 五二
2 語文 田勝學 四二
5 學前 李志靜 學前
國小教研活動周實施方案國小教研實施方案(2) | 返回目錄一、指導思想
教研周是我校教師全員參與教研的一項大型的教研活動,是我校教師展示教學教研水平及成果的平臺,也是我校校本教研的一項新舉措。為了使我校的教研工作更上一個臺階,為了提升課堂教學效率和提高青年教師的專業發展水平,激發全體教師投身現代教育先進理念的積極性,根據學校XX學年度工作計劃安排,學校校長室、教導處集體研究決定,定於11月25日-12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。
二、活動內容
1、進行聽課活動。授課者以青年教師為主,分語文、數學2個教研組進行聽課,語文教研組以胡振河老師為組長,數學以張尚法主任為組長,原則上以學科分組聽課,但也可以打破組別參與聽課。
2、進行評課活動。具體方案:授課教師在進行評課活動時,必須先進行教學反思,談談自己的想法,然後同學科或參與聽課的教師,進行討論指導、互相交流,已達到共同促進。
3、各位教師開展學校新課標理論的大學習,號召每位教師讀一篇有關教學先進理論的文章,最好能對其進行摘抄和寫出學習心得。
三、活動結果的處理
本項活動的情況計入個人的業績成績。
四、附聽課安排
聽 課 安 排
週三(11月25日)
節次 科目 執教教師 班級
1 語文 郭橋 四一
2 數學 石寶娥 一
3 數學 郭芬 五一
週四(11月26日)
節次 科目 執教教師 班級
1 數學 謝安月 四二
2 數學 高媛 六一
3 語文 王玉慧 六二
週五(11月27日)
節次 科目 執教教師 班級
1 語文 韋福亭 五二
2 語文 田勝學 四二
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