學生好習慣養成訓練方案

一、本週習慣訓練點：

1、升旗好習慣

2、校園語言禮儀好習慣

二、參與人員：全體教師

三、訓練時間：xx.3.26—xx.3.30

四、具體要求與措施

（一）學習兩種習慣要求

1、德育處組織教師學習。

2、每個班主任老師利用下週一上一節相關主題班隊會，不僅讓學生記住兩種好習慣的要求，並在平時踐行。

（二）營造氛圍

1、各班級充分利用班級好習慣伴我成長文化牆，讓本週兩個訓練點內容上牆，並利用本週習慣訓練星星榜，對每個孩子的進步情況予以體現，並每天晚點時間進行專題總結。

2、週五，評選出本週習慣之星，德育處將利用校園廣播、校園網及滾動螢幕予以公示。

3、班級部落格要體現本週習慣訓練點相關內容，並與家長密切聯絡，讓家長參與到孩子習慣培養的活動中來。

（三）督促、檢查評比。

1、每位教師要高度重視，在以身作則的前提下參與督促。

2、德育處組織培訓升旗手禮儀習慣。

3、負責紅領巾紀律督查的老師要針對本週習慣訓練點給督查學生進行培訓。

4、每天早晨7：40大隊委的同學到每個班級檢查升旗習慣。

5、課間時間，大隊委的同學重點檢查學生校園文明語言使用情況。

（四）開展活動：

週五早晨學生入校後在在操場指定位置排隊，等待升旗音樂結束後帶進教室，以此展示各班級升旗好習慣一個周的進步情況。

（六）評價：

針對一週的情況進行總結評價，每個級部評選出一個班級為本週好習慣明星班級，列入班級考核，並予以公示。