通過開展保持黨員先進性教育活動第一、二階段的集中學習和民主分析評議中，在自我檢查和班子成員、黨員同志以及群眾的幫助下，本人認真查找了問題，現結合實際，制定整改措施如下：
一、存在的問題和不足
（一）政治理論學習不夠紮實，系統性不強。
（二）密切聯絡群眾，一切依靠群眾還做得還不夠，缺少自我監督和督促的機制。
（三）堅持原則開展批評與自我批評還缺少勇氣。
（四）駕馭全域性工作和複雜問題還缺少科學的方式方法。
（五）從機制建設入手，履行帶班帶隊職責的能力有待提高。
二、整改的具體辦法
（一）認真建立政治理論自學計劃。帶頭組織建立黨組中心組學習制度，認真參加機關支部政治理論學習。開設理論學習書目，堅持每週做好政治理論學習筆記，並邀請機關支部書記作為班子學習監督員，每兩週進行批改審閱。堅持每半年親自為支部上一堂黨課，每年參加一次與衡園居委會退休支部共建學習，作一期理論學習講座，以提高自己的理論修養。此外，要牢牢把握參加市委組織部外向型幹部培訓的機會，認真刻苦學習，瞭解國外先進管理經驗，完善自身的知識結構，拓寬自身視野，進一步夯實自身的理論修養和理論知識功底。
（二）認真落實聯絡基層、聯絡青年的工作制度。堅持每週至少到基層聯絡點一次聯絡指導工作，每半年輪換一次基層聯絡點，從制度上確保與基層一線青年保持深入聯絡。堅持每月到不同系統的基層團組織開展調查一次研究工作，堅持在調研時做到“三個一”，即開好一次座談會，解決一個實際問題，反饋一個真實資訊，把調研工作做得更具實效性。同時，堅持在網上公佈書記信箱，誠心誠意接受群眾意見和建議，並逐步嘗試建立基層團幹部談心制度，主動做到“五個必談”：新上崗必談、轉崗前必談、遇重大事宜必談、階段性任務重必談、有思想顧慮必談。同時每年要自覺帶領完成一個青年工作的調研課題，以學習調研的方式推動自己深入基層，加強與基層一線青年的聯絡。
（三）著手完善科學民主決策的工作方法。著手加強對每週書記辦公會議和機關全組集中制度的進一步完善，對書記辦公會議和全組集中從程式、內容和職責上加以明確，減少書記個人主觀決策的環節，提高工作的客觀性。同時，指導進一步完善團區委全委會議和團區委常委會議的制度建設，逐步嘗試推進團代表列席會議和團代表聯絡基層等工作制度，增強決策制度的程式化、科學化、民主化。
（四）加強和改進機關凝聚力建設的工作方式。作為黨組書記，認真指導機關支部工作，以普通黨員身份積極參與支部活動，並參照基層團幹部“五個必談”的工作機制，對機關同志還要認真做到“三個必訪”：家有難事必訪；病難困苦必訪；重要節日必訪，切實關心關懷機關同志的生活和學習。通過改進機關硬體和改進機關軟環境等方面入手，加強機關凝聚力建設，營造形成團結、活潑、緊張、有序的團區委工作環境。
（五）進一步明確城區共青團工作的工作重點。進一步加強對科學發展觀和正確政績觀的學習和認識，注重工作經驗積累，通過政治理論學習克服自身閱歷、資歷不足的缺點，著眼於建立青年工作長效機制，提高自己全域性意識和破解難題的能力。努力做到：一是在貼近區域中心工作，發揮共青團作用上下功夫。當前就是要把握我區大建設、大發展的戰略機遇期，依託開好青年聯合會換屆，少代會、學代會等載體，充分調動青少年參與區域中心工作的積極性。二是在貼近青年特點，推進共青團社會化運作上下功夫。在不同領域的青年群體中廣泛開展調查研究，摸清青年群體的需求特點和分佈規律，以青年社團的培育和扶持為紐帶，以社會公益性活動為載體，凝聚青年，感召青年，引導青年。三是在貼近基層，夯實共青團隊伍和組織建設上下功夫。目前要著眼於為黨夯實在青年中的執政基礎和為黨輸送後備人才，適應新新形勢要求指導改進基層團組織建設模式，加強基層團幹部的培養以及青年黨員推薦和青年團員發展工作，並通過建設社群團工委、青年聯誼會社群分會、園區青聯等組織建設為黨凝聚優秀青年，使徐匯共青團工作通過機制性的改進獲得新的提高。
三、整改目標
始終以“三個代表”重要思想為思想指導，以樹立和落實科學發展觀和正確政績觀為工作指導，堅持對照黨員領導幹部的具體標準，通過建立長效性的學習制度和工作機制，著重提高自身的理論學習修養，樹立聯絡群眾，貼近群眾的工作作風，進一步完善民主決策的班子工作機制，加強自身帶班帶隊的能力，著力克服群眾和黨員同志在民主評議階段對我提出的問題和不足，更進一步勤學善思，勇於創新，勇爭一流，盡心盡職帶領徐匯共青團取得新成績。
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