為深入貫徹全市新農村建設工作會議精神，市政府決定，從x7年起，在全市廣大農村開展創辦農民夜校試點工作，為全面建設農民夜校探索經驗、奠定基礎,現制定試點工作實施方案。
一、指導思想和基本原則
辦好農民夜校，對於滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求，提高農民整體素質，加快農民增收致富步伐，推進社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，鞏固農村思想文化陣地，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
(一)指導思想
認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實以人為本的科學發展觀，以建設社會主義新農村為根本目標，以提高農民整體素質為出發點，以改善農民科技文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以試點為突破口，以點帶面，逐步推進。爭取用3年左右時間實現村村有農民夜校，豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為新農村建設奠定堅實基礎。
(二)基本原則
1.以人為本的原則。一切為了農民，一切依靠農民。
2.因地制宜的原則。從實際出發，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效，戒除形式主義。
4.循序漸進的原則。試點先行，積累經驗，逐步鋪開。
二、試點單位的確定及夜校的建設標準
(一)試點單位
根據市裡的總體部署和各縣(市)、區的申報，全市農民夜校試點單位共確定21個村(鎮)。分別為：榆樹市先鋒鄉民權村，弓棚鎮十三號村、五棵樹鎮;農安縣合隆鎮谷家嶺子村、農安鎮紅衛村、哈拉海鎮金大房子村;德惠市布海鎮昇陽村、郭家鎮東崗村、朝陽鄉雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮龍嘉村、波泥河鎮波興村;雙陽區齊家鎮臥龍村、鹿鄉鎮鹿鄉村、山河街道辦事處三專村;綠園區西新鎮雙豐村;朝陽區富鋒鎮宋家村;寬城區蘭家鎮廣寧村;南關區幸福鄉紅嘴子村;二道區英俊鎮和平村;淨月經濟開發區新湖鎮紅田村。
(二)建設標準
根據試點村(鎮)經濟狀況和現有條件，農民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準。“五有”，即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”，即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小於：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地x0平方米。各試點村可根據本村實際情況，確定“五有”或“三有”建設標準。
三、功能定位
新時期的農民夜校只有辦成集多功能於一身、能夠滿足農民多樣化需求的活動場所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應具有如下功能：
(一)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求，本著幹啥學啥、學啥幹啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。
(三)資訊釋出功能。多渠道收集並及時釋出政策、市場、價格、勞動用工等資訊，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。
(四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，並學會運用法律保護自身的合法權益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便於溝通訊息、交流經驗，引導農民走共同創業、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村裡需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。
四、執行機制
(一)農民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農民夜校校長，並從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負責農民夜校的日常管理工作。
(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意願，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛徵求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，並做到一月一公佈，讓農民心中有數，提早準備。
(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教於樂。同時，還要採取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍佈設超市、餐館、生產資料供應站等一些物流網路，進而把更多的農民吸引到夜校中來。
五、實施步驟
農民夜校試點工作從現在起至x7年6月中旬結束，大體分三個階段進行。
第一階段：準備階段，從現在開始到x7年3月末。這段時間主要是圍繞農民夜校開工建設做好前期各項準備工作，重點要抓好4件事。
一是搞好規劃設計。搞好規劃設計是建好農民夜校的前提。要聘請有資質的規劃設計部門幫助搞好規劃設計，確保規劃設計的標準和質量。在規劃設計中要充分考慮夜校的農業科技和職業技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、資訊釋出、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能，力求夜校建成後能最大限度地發揮作用。要廣泛徵求農民的意見，切實體現農民的意願。
二是搞好用地審批。要根據有利於集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定後要搞好用地等各種報件的審批。
三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建築用材和其它物資，要在x7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊伍。要採取公開招標的辦法，堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍，確保基礎設施建設的質量，節約建設成本。
第二階段：實施建設階段，從x7年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候，適時開工;二是要集中時間、集中力量，千方百計加快建設進度;三是要設定工程監理，確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行裝置設施武裝,確保達到開班條件。
第三階段：驗收階段，從x7年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段後，各縣(市)、區要根據規劃設計標準先行自檢，缺啥補啥。在此基礎上，市新農村建設辦公室對各試點單位進行統一檢查驗收。
六、資金籌措
資金是農民夜校建設的重要保障。農民夜校建設投入，應採取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法，多渠道籌措資金，確保農民夜校建設的順利進行。市裡對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策，對經驗收達到“五有”標準的農民夜校，每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農民夜校，每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區也要給予相應的扶持。
七、組織領導
夜校試點建設有著重要的示範和導向作用，事關夜校建設的全域性，要切實加強領導。市裡成立農民夜校試點工作領導小組,即新農村建設工作領導小組，辦公室即為新農村建設辦公室，負責全市農民夜校試點工作的統籌、協調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區也要把這項工作納入新農村建設的組織領導體系當中，由新農村建設工作領導小組統管，新農村建設辦公室具體落實。要加強協調排程，切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促，確保農民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力，組織各個部門積極投入到農民夜校建設中來，提供人、財、物支援。開展城市支援農村活動，動員城市機關單位、學校把閒置的電腦、桌椅等裝置支援給農民夜校，以緩解資金壓力。
一、活動目標
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”，並能進行句型仿編：我把__給__吃。
2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。
二、活動重點
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”。
三、活動難點
學習掌握句型“我把餃子給__吃”，並能進行句型仿編：我把__給__吃。
四、活動準備
1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經瞭解一些相關知識。
2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
五、活動過程
1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動匯入，播放兒歌《包餃子》，然後做手指操，直接引出主題。
羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)
包餃子(一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳)
中間突起(雙手握拳)
兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)
有的像小船，有的像元寶(兩隻手半舉並左右搖動)
師：兒歌裡，羊媽媽包什麼?
幼：羊媽媽包餃子。
3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特徵，並用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。
師：小朋友們看一看，餃子長什麼樣子?
幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過餃子嗎?什麼時候吃的?
師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃?餃子裡面有什麼?
幼：餃子很好吃。餃子裡面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?
4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給__吃
師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?
師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎麼了?你也想吃餃子嗎?那麼誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給__吃)
5、學習仿編：“我把__給__吃”的句式，通過“我愛我家”遊戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子，我們也請爸爸媽媽吃水果吧?
如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結，活動結束。
六、活動延伸
鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手製作食物的快樂。
家校溝通是學校工作的重要內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯絡溝通的有效途徑。因此我校根據區教育局要求，並結合學校實際，為進一步加強學校與家庭的聯絡，決定進一步細化家校聯絡的方法，使用家校聯絡冊，以使家校聯絡更規範，更完善。特制定以下實施方案：
一、指導思想
以全面實施素質教育為目標，不斷加強學校與家庭之間聯絡力度，形成教育合力，進一步推進學校教育的改革發展。為了取得家長和社會對教育工作的關心與支援，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創設良好的教育環境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。 二、實施目標
1、通過《家校聯絡冊》起到溝通家長和學校的作用，維護學生身心健康，加強學生的修養，培養學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛生習慣，使學生將來有能力解決紛繁複雜的問題和困擾。
2、解放思想，轉變觀念，牢固樹立正確的學校與家庭的聯絡觀念，努力扭轉在家校聯絡中的“單純電話聯絡”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯絡質量，推進家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養，達到“育分又育人”的目的。把學生養成教育融入各學科教學之中，使習慣養成與能力培養齊頭並進。
4、學習推廣家校聯絡新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發揮教師的主動性、創造性，促進教師的專業化成長，培養研究型、改革創新性教師。
5、加強學生的德育管理，在教學、管理、生活各個層面提高學生的整體素質。促進學校良好教風和學風的形成，逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習，積極進行研討的良好風氣。
三、實施步驟
根據現階段的需要，大體分為三個步驟，即宣傳學習階段、初步試驗階段和總結反饋階段。各階段具體要求如下：
第一階段：宣傳學習階段(20xx年8月)
及時召開校幹會，在思想上保持高度一致，認真執行家校共育。然後向一年級班主任宣傳動員，瞭解家校共育活動的意義，確保活動取得既定成效。 第二階段：初步試驗階段(20xx-20xx年12月)
1、召開一年級班主任及分工校幹會議。
家校冊的實施，班主任老師的工作和校幹之間的協調配合是重要的一環，首先要對他們進行培訓，使班主任老師熟知家校冊的使用方法和注意事項，校幹之間、校干與班主任之間的工作分工和配合，使這項工作能順利、正常的開展。
2、召開一年級家長座談會。
家校冊工作的實施不是盲目的，要切實瞭解家長的想法，召開家長座談會是很有必要的。座談會的召開，能夠最大限度的聽取家長的意見，在對實施的過程中，有什麼好的辦法，對的方法進行討論，避免走一些彎路，為全體家長會的召開做準備，以便家校冊順利的實施。
3、召開全體學生家長會。
召開全體家長會，擬好“邀請函”，誠心邀請家長，公佈學校關於家校冊實施的工作計劃，育人的重要意義。讓家長明白，教育孩子要先育人，再育才，沒有好的品德和行為習慣，再好的人才也是不全面的。
進行家校冊使用培訓，要讓家長明白，這是對孩子大有好處的一件事情，要認真對待，從根本上杜絕輕視、慢待的思想，然後讓家長支援我們的工作。
家校冊的填寫說明，要對孩子進行客觀、實事的評價，不要因為孩子哭鬧、不能進行客觀的評價，就失去了實施家校冊的意義。孩子做得不好，不對的地方要及時指出來，表現好的地方，要及時鼓勵，要及時兌現扣分和加分，使學生逐漸形成良好的行為習慣，養成自律的好品德。
4、進行學生動員。
對學生進行活動的動員，提出要求：
1、愛護好家校聯絡冊，不弄破、不弄髒，包好書皮。
2、監督父母評價情況，不準纏著父母給故意加分，要實事求是，對父母指出做的不好的地方要及時改正。
3、家校聯絡冊的評價，由父母進行，父母不在，讓爺爺奶奶評價，爺爺奶奶不在，讓外爺外婆評價，總之，不能空著。
三、總結反饋階段。(20xx年12月)
結合實際，在一年級合理使用《家校聯絡冊》，教師之間及時溝通，進行問題反饋。領導小組全體成員，對家校聯絡冊使用後出現的問題進行集中反映，討論研究解決方法，不斷積累經驗。要做到：總結經驗、加強交流，深入研究、不斷完善。
2、組織個別家訪。
對活動進行中，不能很好配合家校聯絡冊工作的家庭，採取個別家訪的方法，瞭解具體的情況，弄清什麼原因讓家長被動參與家校聯絡活動，採取有效的措施，用最大力量解決他們的困惑，讓他們變被動為主動，積極參與進來。
為深入貫徹落實《關於進一步加強中國小幼兒園家長委員會建設和推進家長義工制的通知》的精神，以打造“高質量”教育品牌為目標，緊緊圍繞倡導志願精神、密切家校溝通、構建和諧校園的主題，現結合我校實際，我校擬開展家長義工進校園的相關教育教學活動。
一、指導思想
推行“家長義工進校園”，建立良性的學校與家庭互動機制，有效引導家長參與學校管理，是現代學校發展的一個方向。在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關心教育的家長以公益服務的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利於促進家長、教師、學生間的共同成長，有利於實現全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎。在豐富學校教育資源、優化學校教育事務管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關係、為學生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋樑紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現代學校管理制度，與學校形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實現家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造“高質量”教育品牌都發揮了重要作用。
二、基本原則
1、自願參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重家長本人意願，不搞強迫命令。學校應做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支援，提供必要保障。
2、立足本校，以學生為本。以服務學生、促進家校合作為根本出發點，充分依託家長委員會，突出不同學習階段的特點，結合本校實際自主開展志願活動。
3、充分發動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發動，充分認識“家長義工進校園”的重要意義，充分調動家長參加義工活動的積極性和主動性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創新。
三、組建管理
(一)組織報名。
廣泛深入發動，搞好組織引導，積極發動家長參加義工報名。由苟連生老師負責家長義工的報名登記及組織協調工作。
(二)家長義工條件
1、要有良好的公民道德素養，品行端正，為人正派。
2、家長義工要熱心基礎教育事業發展，關心學校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效。
3、身體健康，心態陽光，能投入一定的'時間和精力參與學校活動，利用自身的專業才能和工作經歷，自願無償地為學校，為學生提供服務。
4、責任心強，為人熱情，樂於助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協調能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業，不計得失。
(三)家長義工內容
1、家長義工走進學校，走進學生，組織開展晨掃、體育大課間活動、放學等，協助教師輔導學習、作業有困難的學生。
2、家長義工走進我們的節日主題活動，協助演出，協助佈置環境，做好活動的準備;走進家校活動(社會實踐活動)，幫助班級聯絡參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監督員、解說員、攝影師的任務。3。家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術、自然、科技等方面的各類講座。
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，根據《安徽省教育廳關於開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教祕[20xx]532號)精神，現制定活動方案。
一、活動主題
貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入瞭解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。
二、活動主要內容與形式
1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網“網上學憲法”學習專欄，安徽省教育資源平臺提供的網路學習教育資源，及時張掛有關宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發揮自身優勢，利用網站、板報、班隊(團)會等形式，豐富學習資源，開展主題活動，為學校和學生開展宣傳學習提供支援。
2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時，要將開展憲法主題演講活動作為重點，在學校演講活動的基礎上，組織縣(市)區級演講比賽活動。
3、推選優秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動，並通過網路和電視向全國推選優勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上，推薦國小、國中、高中(含中職)優秀學生各1名，市管學校推薦優秀學生1名。市教育局將於11月上旬組織評審，擇優報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學段的優秀學生各1名，組成安徽省代表隊，參加國家舉辦的決賽。
4、優秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優秀學生的演講製作成視訊，時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視訊載體為U盤(或DVD),演講視訊報送時間在20xx年11月5日前。
在報送演講視訊的同時，提供演講文字稿(包括紙質和電子文字)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名，所在學校等資訊。
三、工作要求
1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間，儘快部署，提供條件，保證各級各類學校及時瞭解並廣泛參與此次活動。
2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體，採取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
3、專人負責。要明確專人負責這項活動，加強活動的指導，確保活動內容落到實處。請各單位接通知後，於10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執(見附件)報送市教育局法規處，聯絡電話
為響應區委、區政府建立國家衛生城市的號召，有效地把水利行政工作與之相結合，優化城區環境、提升城區品味、為民造福辦實事，積極投身建立國家衛生城市，根據《老邊區20xx年建立國家衛生城市活動安排》，結合我局行政工作實際，特將我局建立國家衛生城市活動安排如下：
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹老邊區建立國家衛生城市活動會議精神，嚴格按照《國家衛生城市標準》要求，以建立國家衛生城市為目標，以“抓學習、轉作風、提效能、保穩定、促發展”和構建和諧社會為中心，在水利行政系統內部開展環境衛生綜合治理，努力營造乾淨、舒心的居住、工作環境。
二、工作目標
統一思想認識，領會我區建立國家衛生城市會議精神實質，明確任務，嚴肅紀律，立足自身職能，充分發揮法律服務優勢，組織動員水利行政部門為建立國家衛生城市活動服務，為我區順利通過調研考核，建立國家衛生城市做出應有的貢獻。
三、工作任務和措施
(一)加大宣傳力度
1、局屬各單位要立足實際，採取多種方式，大力宣傳《國家衛生城市標準》和我區建立國家衛生城市工作會議精神，把“創衛”宣傳落到基層、落到實處。
2、全體水利行政幹部職工攜起手來，並肩奮鬥，把創衛熱情融入到我們的日常生活中，積極參加建立國家衛生城市宣傳、除害防病、衛生清掃、健康教育、倡導戒菸等活動，營造濃烈的建立國家衛生城市氛圍，共建美好家園，同享一片藍天，為全面建立國家衛生城市做出貢獻。
(二)建立國家衛生城市與水利工作結合起來
1、建立國家衛生城市工作涉及各行各業、千家萬戶，在水利實際工作過程中，要把建立國家衛生城市工作與水利工作緊密結合，把調解工作寓於建立國家衛生城市工作之中，水利工作貫穿於建立國家衛生城市中，在建立國家衛生城市工作中提高業務水平，在建立國家衛生城市工作中鍛鍊工作作風。
2、從我做起，樹立新風，強調建立國家衛生城市的重要意義。一是組織各水利站和局屬各科室開展大掃除並進行衛生檢查。二是從身邊小事做起，公共場所儘量不要抽菸，辦公室內窗明几淨、檔案檔案擺放整齊。三是進行愛國衛生教育，增強主人翁意識，自覺維護水利衛生城市形象，督促家人親友做文明衛生好市民。
三、建立為民、務實的水利行政建立國家衛生城市作風，
認真落實建立國家衛生城市工作任務，憑著爭幹實事、執著工作的激情和自我犧牲精神，始終把做好工作放在第一位，親自動手清理各種衛生死角。在建立國家衛生城市過程中，認真踐行“以民為本”、“為人民服務”的理念，引導村民建立誠信守法、友愛互助、和諧共處的新農村道德風尚，為建立國家衛生城市營造良好的氛圍。
五、工作要求
加強組織協調，加強部門協作，密切配合，強化資訊溝通，充分發揮水利工作職能作用，形成合力，加強監督檢查，定期對局屬各單位、各部門開展建立國家衛生城市專項檢查，監督指導，聽取意見和建議，及時發現和解決建立國家衛生城市工作中存在的問題，工作經驗，推動建立國家衛生城市工作的深入開展。
為了進一步推動**縣經濟和各項事業全面進步，促進物質文明、政治文明和精神文明建設協調發展，貫徹落實黨的及xx屆四中全會精神，切實抓好建立“省級文明縣城”工作，鞏固省級文明縣城建立成果，根據縣委、縣政府提出的建立“省級文明縣城”工作思路，結合國家和省級文明單位建立標準及我局實際，特制定本方案。
一、 指導思想和總體目標
以黨的“”及xx屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞縣委、縣政府的戰略目標和建立省級文明縣城的任務，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民道德素質、科學文化素質和衛生健康素質為主要任務，深入開展建立活動，促進物質文明、政治文明、精神文明和生態文明的協調發展，樹立地稅系統新形象，為推動**縣經濟社會和精神文明建設全面和諧發展作貢獻。
二、 工作目標
按照建立“省級文明縣城”工作的相關要求，通過紮實有效的建立活動，努力營造廉潔高效的政務環境、公正公平的法制環
境、健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境和可持續發展的生態環境。各分局、直屬各單位要全面深化建立工作，對照檢查我局各項指標實際情況，在鞏固、提高、發展上下工夫，為我縣鞏固省級文明縣城建立成果做出地稅人的貢獻。
三、 組織機構
建立“省級文明縣城”工作領導小組，負責全面文明縣城建立工作。
四、 主要任務
1、認證實施效能工程，大力打造廉潔高效的政務環境
一是深化“創文明行業，建滿意視窗”競賽活動。服務視窗和各單位的崗位要爭創“文明單位”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”。
二是以效能建設為切入點，認真開展機關效能年建設活動，全面推行政務公開制度，完善辦事規章，樹立地稅機關勤政廉政形象，努力營造群眾滿意，廉潔高效的政務環境。
2、認真實施平安工程，全力打造公正公平的法治環境
保障公共安全，實行庭院值班制度，加強防火、防盜、防重大事故發生的檢查活動
3、認真實施靈魂工程，全力打造健康向上的人文環境
以建設社會主義核心價值體系為根本，廣泛開展公民思想道德素質教育、文明禮儀素質教育和文明志願者服務活動，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，自覺遵守**縣各項文明公約，
大力倡導“開明、誠信、務實、創新”的工作作風，不斷提高幹職的文明素質。
積極開展“1+3+1”講文明、樹新風、爭做文明市民建立活動，縣局機關每個工作人員都要聯絡3名市民和一家納稅人，教育並引導他們遵守城市管理的各項規定，爭當文明市民。
4、認真實施清潔工程，全力打造潔淨的生活環境
要建立定期打掃衛生責任區制度。每月第四周和重大節假日，縣局機關、基層各分局要組織幹部、職工清掃衛生責任區，縣局辦公室要抓好檢查、督促工作。
5、認真實施生態工程，全力打造可持續發展的生態環境 重視環境和生態資源保護，追求綠色GDP。庭院和空坪隙地，要因地制宜，栽花栽草搞好綠化。
五、 工作措施
1、切實加強組織領導。強化對建立工作的組織領導，確保政令暢通、高效運作，各項工作紮實有序的推進。
2、各負其責，密切配合。建立工作涉及上下左右、條條塊塊、方方面面，按照縣局建立工作領導小組的統一部署和要求，真正做到思想認識、領導力量、工作班子、具體措施和保障機制“五個到位”。特別是對難度大、交叉扯皮多的問題，容易產生漏洞的環節，要注重溝通聯絡，互相尊重、互相理解、互相支援。積極主動，促進問題有效解決。
3、加強督查，推動工作。縣局建立工作領導小組要組織開展
經常性督促檢查。要對建立活動的進展情況進行跟蹤督辦，及時通報情況。對措施不力、行動遲緩、推諉扯皮，影響全域性建立整體效果和整體進度的責任單位主要領導，要給予批評教育，限期整改，問題突出的要追究。
為進一步貫徹落實中辦、國辦《關於進一步加強高技能人才工作的意見》、勞動和社會保障部校企合作培養技能人才工作會議精神，真正統一思想，採取措施，把校企合作培養高技能人才工作落到實處，抓出成效，根據上級有關校企合作培養高技能人才的精神，結合我校實際，組織編制了《大同電力高階技工學校開展校企合作實施方案》。
一、指導思想
1、密切關注企業需求，與企業開展全方位、深層次、多形式合作，推動高技能人才培養取得實效。
2、緊緊圍繞我校的行業特色，發揮電力技術優勢，找準與企業的合作點，打造學校的專業特色。
3、立足電力做強，面向社會做大，多方積極聯絡，形成校企按需組合，相互支援，共同發展，實現"雙贏"的發展模式。
二、領導組織機構
為使校企合作培養技能人才作真正貫徹落實，抓出實效，從而為學校增添發展後勁。經學校研究決定，成立校企合作領導組。
組 長：崔作讓
副組長：王 暢 郭明德 楊宇鬆 閆文貴
成 員：霍宇平 董躍中 郭雪珍 劉海榮 陳 堅 孟昭祥 郭福祥 張 聖 孫國經
領導組主要職責：
1、研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟
2、領導、組織校企合作的實施工作。
3、建立、完善校企合作的相關制度、機制，加大宣傳力度。
領導組下設辦公室。辦公室設在教務工作部。
組長：霍宇平
成員：董躍中 高曉維 郭雪珍 王巨集廣 劉海榮 郭福祥 任松青 牛建平
辦公室主要職責：
1、組織實施校企合作的宣傳及建章立制工作。
2、開展外聯工作，選擇企業，明確合作目標、內容、方式等。
3、組織、實施校企合作的具體實施工作。
4、及時總結經驗，加以改進，保證持續提高。
三、校企合作目標
1、以培養企業急需的技術技能型、複合技能型和知識技能型高技能人才為重點。
2、做到合作模式的多元化，以堅持服務行業為主，同時根據實際情況，實施聯合培養。
3、堅持培訓後備高技能人才與加強企業在職職工高技能培訓並重。
4、力爭建成企業職工高技能培訓基地。
四、校企合作方式
1、主動將服務、技術送到企業，將培訓送到現場一線。
2、承接企業定單，根據企業用人數和規格開展定單培訓。
3、校企共同、聯合開展培訓。
五、我校校企合作的一些經驗
大同電力高階技工學校隸屬於山西省電力公司，主要任務是為省公司進行職工技能及全員崗位培訓，多年來一直將為企業服務、提高企業員工的整體素質作為我們工作的主要任務，僅20xx年，學校就完成行業內外營銷自動化、變電模擬等培訓任務47期1618人次。同時，學校面向社會，加大為系統外企業服務力度，目前學歷教育學生共有1500人。
20xx年，我校已積極轉變觀念，開展校企合作活動，該活動主要針對山西省電力公司各供電分公司執行
實際，全年8次主動把現場需要的生產知識、技能主動送到一線員工手中，共培訓員工418人次，收到了良好的效果。
六、校企合作的實施步驟
(一) 山西省電力公司內校企合作
1、對20xx年校企合作情況進行進一步總結，針對培訓實際，加大活動的覆蓋面，增加培訓內容。
2、培訓目標
主要針對現場人員急需提高的知識和技能水平開展培訓，提高參培人員綜合素質，強化技能知識的培訓。
3、培訓方式
現場進行專題性培訓，現場演示，個別指導，互動答疑等方式。
4、培訓物件
選擇忻州、朔州、大同、臨汾等供電公司所屬支公司進行。培訓物件為縣供電營銷人員、供電所人員及農電工作人員等，同時，儘快簽定相關合同予以保障。
5、培訓內容
營銷自動化培訓、變電模擬培訓、農電電能計量培訓、安全知識培訓、緊急救護知識及技能培訓、線路鉗壓技術及接線製作技能培訓等。
6、培訓時間
每月進行2次，每次約2-4天。
(二) 山西省電力公司外校企合作
1、合作物件
河南送變電公司、北京超高壓公司
2、合作方式
承接企業定單，也可共同確定培養方案，實施聯合培養，並通過合同等法律形式予以確立。
3、培訓內容
為企業送變電專業輸送一定數量的高技能人才。
為深入推進我縣建立省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結合我局實際，制定實施方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面落實縣委十一屆三次全會精神，大力弘揚 “少說多幹、奮勇爭先、務實創新、開放超越”的灤南精神，創新工作方式方法，維護城鄉建設秩序，提升規劃設計水平，為打造“激情灤南、實力灤南、文化灤南、生態灤南、和諧灤南”和建設“濱海水城、經濟強城、文化名城、宜居靚城”營造良好的城鄉建設環境。
二、主要任務
1、紮實細緻開展規劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標，立足打造中等城市，對北河新區尚未定稿的詳細規劃設計方案進行回頭看並進行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環境與自然環境二者更和諧。進一步梳理老城區詳細規劃設計構思，編制老城區控制性詳細規劃，通過優化公建設施資源配置、合理安排綠地廣場等公共活動空間，因地制宜確定開發強度，為實現功能更新、改善人居環境、保持改造的可持續性奠定基礎。
2、打造精品工程。為更好對接區域發展戰略，提升城市區域競爭力，我局將嚴把規劃審查關口，實現高標準設計、高水準建設;充分挖掘地方特色，塑造精品工程，著力推進城鎮建設上水平、出品位;在規劃建設中，按照中等城市的標準配建公共設施和基礎設施，提升承載能力，打造舒適宜居的人文生態城市。 1
3、加強城鄉規劃工作的監督監察。結合縣委、縣政府有關城鄉規劃管理工作的檔案以及《城鄉規劃法》的規定，加強對縣域內規劃執行情況的監督監察，鞏固和擴大工作成果。
4、建立健全保障機制。完善重大專案公示聽證等制度，聘請城市規劃建設方面的專家，對規劃、建築、市政、園林等具體專案進行把關，對城市建設情況進行評估，並提出意見和建議;對重大專案進行公示聽證，對不利於生態建設的專案實行否局。
三、組織領導
成立以局長王海林任組長，其他主管副職為副組長、各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由綜合科科長擔任，具體負責活動的組織協調和日常工作。各科室都要把這項活動擺上重要議事日程，切實與貫徹落實縣委第十一次黨代會精神結合起來、與推動當前工作結合起來，做到思想到位、領導到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保建立工作有效開展。
四、步驟措施
1、宣傳動員階段(3月15前)
召開全體幹部職工動員會，結合本單位建立重點，進一步健全領導機構和工作機構，分解責任、細化指標，將建立任務落實到每一位機關幹部。
2、全面實施階段(3月16日——6月底) 對照操作標準逐項對標建立，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。
3、鞏固提高階段(7月——12月底)
針對查擺出的問題進行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標達到建立標準。
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五、工作要求
1、統一認識，明確建立工作的目的意義。要廣泛深入地開展多種形式的宣傳教育動員活動，形成廣泛共識，增強全體幹部職工參與文明建立的積極性和自覺性。
2、明確職責，形成文明建立的聯動機制。建立全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署紮實開展建立工作，積極配合，齊抓共管，形成有效執行的聯動機制。
3、嚴格考核，建立建立工作的督導機制。加強對建立工作的排程考核和自查測評，確保建立工作按要求與步驟完成目標任務，實行工作問責制，將文明建立工作納入年度目標管理和績效考核內容，切實保障爭創全省文明縣城各項工作順利實施和各項任務完成。
一、活動目的：
1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯絡和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。
3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動主題：冬至暖人心
三、活動時間：20__年12月22日下午製作：16:30-20:45派發：20:45-21:30
四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)
五、參加物件：全院師生
六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節
七、活動的前期準備工作
(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報：1張貼在宣傳欄
(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限，先到先得
(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子製作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結束
九、活動的後續工作
1.集體照合影。2.主辦方做總結。
十、經費預算：
十二、所需物質
十二、人員分工
根據市委決定，20xx年在全市開展作風大提質活動。為確保活動順利開展並取得顯著實效，特制訂本方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的，xx屆三中、四中全會和xx屆中央紀委三次、四次、五次全會，省紀委七次全會和市委經濟工作會議精神，認真貫徹系列重要講話精神，結合開展“三嚴三實”專項教育，繼續鞏固黨的群眾路線教育活動成果，以“適應新常態，深化好作風，服務大發展”為總目標，以紮實開展作風大提質活動為總抓手，持之以恆糾正“四風”，馳而不息正風肅紀，推動幹部作風持續轉變，發展環境全面優化，在全市形成風清氣正、心齊勁足幹事創業的生動局面。
二、實施範圍
各縣市區、市直單位、中省駐郴單位和國有(國有控股)企業及其工作人員，重點是各級黨政機關及其領導班子和領導幹部。
三、活動內容
作風建設永遠在路上。在大整頓活動取得顯著成效、好作風建設日益深入人心的基礎上，20xx年作風大提質重點是解決領導班子和幹部隊伍如何把好作風建設“深化下去、拓展開來”的問題，進一步創響郴州作風建設品牌。
(一)聚焦“三大重點”提質作風。一是聚焦促“四大”提質作風。始終圍繞市委、政府開展“新三創”活動、落實“五精”要求、培育“十大新增長點”等重大決策、重要舉措、重點專案來推進作風建設，重點解決執行黨紀政令打折扣、做選擇、搞變通等作風突出問題，以作風大提質來促進產業、交通、城市、民生“四大提質”。二是聚焦糾“四風”提質作風。緊盯“四風”的新形式、新動向，警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風，採取針對性強的監督檢查措施，堅決查處公車私用、公款旅遊、公款送禮、違規職務消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規定和省市九項規定精神的行為列為紀律審查重點，點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質作風。把嚴明黨的政治紀律和政治規矩放在第一位，堅決執行告誡全體黨員幹部的“五個必須”，對不守紀律、不講規矩，熱衷於耍小聰明、搞小動作、結小圈子、貪小便宜，嚴重影響黨和政府形象的“四小”行為，堅決整治，嚴肅查處。
(二)開展“三項活動”提質作風。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實郴發〔20xx〕12號檔案精神，針對守攤子、混日子、工作不擔當，跑門子、亂班子、謀人不謀事等情形，針對推諉扯皮、敷衍塞責，遇到矛盾繞著走，遇到群眾訴求躲著行，遇到急難險重任務往後退的現象，嚴格實施“五個一律問責”，力促為官有為。二是開展政風行風評議活動。重點對具有行政執法權、專案和資金審批權的單位，以及直接面對群眾、涉及民生民利、關乎黨和政府形象的服務部門和視窗單位開展機關作風和行風評議。推動解決部分單位存在的組織紀律渙散、行政效能低下、服務態度生硬、工作不履職盡責，以及“中梗阻”、“科長現象”等問題。評出壓力，議出成效，形成改進作風的倒逼機制，促使機關和部門切實加大解決自身問題的力度。三是開展糾“四風”樹新風活動。在重拳糾“四風”的同時，大興開放創新之風、求真務實之風、親民為民之風、廉潔從政之風。推進廉政文化建設與文明城市、誠信政務、“四型”機關、和美鄉村等建立有機融合，充分發揮郴州城鎮群廉政教育基地的教化作用和作風先進典型的示範作用。堅持正風肅紀與移風易俗同時並舉，堅持遵紀守法與崇德重禮相向並行，以優良的黨風政風帶動民風社風。市內主流媒體開設糾“四風”樹新風專題專欄，激濁揚清，建言獻策，為糾“四風”樹新風活動開展創造良好的輿論氛圍。
(三)完善“三項制度”提質作風。一是完善專項檢查制度。針對作風問題突出的領域，針對突出問題糾而不止的單位，針對群眾反映強烈、帶有共性的作風問題，適時採用“點穴式”檢查、殺“回馬槍”等措施，紮實開展一系列有聲勢、有效果的專項監督檢查。緊盯不放，持續發力，久久為功，並將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責任倒查制度。強化問責，對反覆出現同類問題或是頂風違紀問題頻發的地方、部門和單位，不但追究違紀者本人的直接責任，還要倒查主體責任、監督責任，以及有關領導責任，典型案例通報曝光，以此促進責任的落實。三是完善作風監測制度。要著眼抓早抓小，依託全市領導幹部廉政資訊系統，通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員幹部作風問題的反映，以“制度+科技”形式，建立領導班子領導幹部作風狀況定期分析機制，定期向相關黨組織釋出作風問題預報，及時發現和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動安排
20xx年作風大提質活動自2月開始，到20xx年1月結束。分為動員部署、集中整治和總結評比三個階段進行，把學習教育、自查自糾、查究問責、建章立制貫穿始終。
(一)動員部署階段。2月初召開全市作風大提質活動動員大會，對活動進行整體部署。各地各單位要及時傳達學習動員大會和有關檔案精神，結合實際認真制訂活動實施方案，在春節前報市作風大整頓活動領導小組辦公室(簡稱市作風辦)備案。市作風辦要在市級主要媒體和重要場所對活動進行廣泛宣傳，並公開監督投訴方式(市作風辦投訴電話：，電子郵箱：)。
(二)集中整治階段。各地各單位要按照市委、政府的統一安排和本地本單位制訂的實施方案，扭住“三大重點”任務不放，強化監督檢查，強化執紀問責。
1.堅持狠抓節點。緊盯春節、端午、中秋、國慶以及週末休息日等重要時間節點，抓住一個個具體問題，靈活運用單位自查、專項檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法，著力提升明查暗訪的針對性和震懾力，著力提升投訴辦理的實效性和滿意度。
2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導向性，綜合分析群眾投訴、信訪舉報、作風考核以及服務物件的評價和反映等情況後確定評議物件。評議突出問題導向，堅持全面評與重點評相結合，內部通報與適度公開相結合，推動被評議單位持之以恆糾正“四風”，實現全市政風行風的持續好轉。
3.舉行電視問政。重點圍繞以“一大”促“四大”、政風行風評議、重點專案建設和發展環境優化等事項確定問政主題。強化問政所涉問題的整改監督和跟蹤報道。探索構建電視問政與網路問政相互補充、深度融合、良性互動的工作格局。
(三)總結評比階段。20xx年底至20xx年初，對全市作風大提質活動開展情況進行檢查考核，總結活動成果，交流活動經驗，完善制度機制，宣傳推廣先進典型，將作風大提質的成果作為綜合績效考核和幹部年度考核、黨風廉政建設責任制考核的重要依據。
五、工作要求
(一)統一思想認識。作風問題具有反覆性和頑固性，解決作風問題不會一蹴而就，不會一勞永逸。全市上下既要看到大整頓的成效，又要認清大提質的使命，將思想認識統一到中央對作風建設形勢的判斷上來，統一到市委對作風建設重點的把握上來，統一到群眾對作風建設常態的期盼上來，努力將“真正讓好作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度”和“三嚴三實”的要求轉化為指引工作的新思維，促使好作風建設落地生根，成為新常態。
(二)加強組織領導。各地各部門要認真貫徹落實湘發〔20xx〕24號檔案精神，強化黨委(黨組)抓作風建設的主體責任和紀委(紀檢組)的監督責任，發揮好作風考核的“指揮棒”作用，明確好關聯部門獨立抓、牽頭抓、配合抓的責任和抓落實的目標、措施、時限要求，促使職能部門既認真抓好本單位工作，又發揮職能優勢，積極抓好所承擔的牽頭任務和配合任務的落實。各地各單位要結合實際確定一批作風建設重點整治專案，按照“一季一重點，一月一通報”要求加強工作排程並上報活動情況。各級領導幹部要以身作則，以上率下，把活動一步步引向深入。
(三)突出宣傳引導。各級宣傳部門、各類媒體機構要強化策劃意識，適應全媒體時代特點，創新大提質活動宣傳，突出報道聲勢，吸引市民眼球。各部門各單位要充分利用會議、檔案、宣傳欄、電子顯示屏等載體廣泛宣傳活動的內容、意義和要求，形成濃厚的活動氛圍。
(四)強化監督檢查。開通“林邑清風”作風監督公眾微信平臺，在郴州紀檢監察資訊網開設“四風”問題舉報區和曝光臺，加大線索蒐集和問題曝光力度，嚴格責任追究。進一步拓寬監督渠道，掃除監督檢查的“盲區”與“死角”。明查暗訪要著力在人員“專兼廣”、方法“靈準狠”、節奏“短平快”上狠下功夫，做到“統一組織、指向明確;專項實施、精準發現;迅速曝光、嚴厲問責”。建立暗訪人員資料庫和“兩代表一委員”、作風監督員有序參與明查暗訪的機制。
(五)深化制度建設。要確保作風建設的常態化、長效化，制度建設是根本。制度建設一方面要切實抓好已有制度的執行，令出必行，令行禁止，防止制度成為“稻草人”;另一方面要及時梳理總結作風建設實踐中的的好做法、新經驗，按照務實管用的原則，將其提煉固化為制度，努力提升作風建設的制度化水平。
20xx年我局建立為“青白江區級優秀文明單位”，今年將進一步鞏固建立成果，力爭建立為成都市文明單位，特制定建立市級文明單位的方案如下：
一、建立指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導建立活動，按照在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神和區第九次黨代會精神，從貫徹落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度，從黨和人民事業興衰成敗的高度，切實加強我局領導班子、幹部職工隊伍建設，以學習促進工作，進一步增強服務意識，提高幹部職工的整體素質，與時俱進，開拓進取、奮發有為，求真務實，全面完成區委區政府下達的各專案標任務，促進精神文明建設再上一個新臺階。
二、建立目標
在鞏固“區級優秀文明單位”成果的基礎上，不斷提高建立水平，力爭我局在今年建立為成都市文明單位。
三、建立措施
1.抓“四好”班子建設，強化目標管理，將建立活動納入總體規劃和目標管理。成立以局黨組書記、局長程福中為組長，副局長鄧清玉、張勇和紀檢組長羅驥為副組長，各科室負責人為成員的建立市級文明單位工作領導小組，下設辦公室，明確專人負責日常工作，保證各項措施得到貫徹落實。進行廣泛宣傳，調動全系統幹部職工的積極性，掀起建立市級文明單位的高潮。
2.、貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以領導幹部作風整頓建設活動為契機，建設學習型單位，不斷提高職工的科學、文化、業務素質，教育全系統幹部職工“用心想事、用心謀事、用心幹事”，圍繞“三新”突破年的目標任務，深入開展學習討論活動，達到促上進、促學習、促團結、促奉獻、促效率的目的。
3.充分發揮黨總支、工、青、婦等組織的作用，將建立文明單位工作納入建立全國文明城市之中，開展形式多樣的建立活動。
4.落實《公民道德實施綱要》，組織職工深入開展思想道德教育和實踐活動以及文明禮儀教育，確保20字基本道德規範知曉率大於85%。著力開展“文明科室”、“五好文明家庭”等文明細胞建設活動。
5.抓好建立活動，促“三新”突破。今年力爭從五個方面做到突破：一是在創新群眾文體活動形式，豐富活動內容，擴大參與面上有新的突破;二是創新市場管理機制，在文化市場管理上有新的突破;三是因地制宜，在整合我區的文化資源方面有新突破;四是抓好體育重點和拳頭專案，在提高競賽水平上有新突破;五是創新獎懲激勵機制，在推進機關建設上有新突破。
6.發揮文明單位的輻射示範作用，積極參加公益事業，全力抓好幫扶、助學、慰問、計劃生育、黨風廉政、安全生產、防邪、信訪、社會治安綜合治理工作，力求取得顯著的社會效益。
7.大力開展資源節約型和環境友好型單位建設，積極推進機關各項制度改革，確保規範高效，建設和諧單位。
四、實施步驟
1.宣傳動員。20xx年3月份作為建立成都市文明單位宣傳活動月，利用“公民道德宣傳教育月”活動，群團組織開展廣泛宣傳動員，力求使我局建立市級文明單位的活動深入人心，做到人人重視，積極參與。
2.加強領導，成立專門機構，制定計劃，狠抓落實。
3.20xx年3月至12月期間，全域性一盤棋，黨、政、工、青、婦通力配合，按照建立目標和具體要求，逐一抓好落實，並做好檢查督促工作，保證建立活動收到實效。
4.加大宣傳力度，擴大文體系統知名度，進一步提升我局在全區的聲譽和形象。
5.20xx年10-11月，達到成都市文明單位標準，做好迎接驗收的各項準備工作。
建立全國文明城市是當前的一項重要政治任務，同時也是提升學校管理，提高師生文明素養，建立和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實好市、區建立全國文明城市動員大會精神，紮實完成區教育局佈置的工作任務，結合我校工作實際，特制定如下方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，以社會主義核心價值體系為根本，緊緊抓住建立全國文明城市的契機，全力促進我校各項事業和諧發展、科學發展，為建設文明校園做出積極貢獻。
二、總體目標
按照《全國文明城市測評體系》《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》的標準和要求，通過一系列深入的宣傳教育和主題活動，使廣大師生充分認識建立工作的必要性、重要性和緊迫性，提高廣大師生的文明修養，動員廣大師生以實際行動參與建立活動，全力推進和提升各項建立活動，為推動建立全國文明城市做出積極貢獻。
三、建立任務
(一)進一步加強師風師德建設
1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《中國小教師職業道德規範》，組織學習在教師座談會上的講話精神，學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關係，使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規範教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
(二)開展形式多樣的建立活動，提高學生文明素養和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動，加強對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育，激發學生愛國、愛鄉熱情，營造優雅、健康向上的校園文化環境。
2、深入開展文明禮儀伴我行主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動,引導師生文明乘車、文明遊園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師生注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示範者。
3、大力開展綠色校園活動。繼續開展綠化、美化、淨化校園，開展“愛綠、護綠”等活動，培養學生的環保意識，促進校園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。
4、繼續深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關專家進行專題講座，提高師生誠信意識;充分利用學校廣播站、黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進課堂工作，通過班隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學校教育的各個環節，讓誠信進腦、入心。
5、深入開展“我們的節日”主題活動，豐富和充實學生的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日，文化藝術節、校運會等主題活動加強對學生
的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源，以提高廣大師生的文化素養帶動市民文化素養的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學生在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進學生全面發展。
8、深化國學教育。各片區學校要通過舉辦《三字經》、《千字文》、《弟子規》、《百孝篇》等國學教育知識背誦比賽，開展 “知禮儀、講文明、樹新風”、“共鑄誠信”等主題實踐活動，組織學生學習《中國小生日常行為規範》、《預防未成年人犯罪法》，加強學生的文明禮儀、行為習慣的培養和法制教育，逐步形成學禮儀、懂禮儀的社會氛圍。
9、培育和踐行社會主義核心價值觀，推動核心價值觀進教材，進課堂、進頭腦。
(三)健全和完善學校、社會、家庭“三結合”的教育網路，促進未成年人健康成長
1、健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制，健全和完善學校、社會、家庭“三結合”的教育網路，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學校建設活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學生健康成長。
2、繼續深化安全文明校園建立活動。以建立全國文明城市為契機，
加快和深化安全文明校園建立活動，聯合公安局等相關部門加強對文化娛樂場所，特別是網咖、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規範管理，淨化未成年人成長的社會環境。
(四)切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“建立”氛圍
要嚴格按照教育局“建立”的工作要求，加大校園“建立”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“建立”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關注、支援、參與“建立”工作，形成良好的校園建立氛圍。學校領導要認真抓好“建立”工作的組織落實。
四、實施措施
(一)組織機構
建立全國文明城市工作領導小組
組 長：zzz
副組長：zzz
成 員：zzzzzz
(二)具體措施
1、召開題為“共創文明城市，構建和諧校園”的建立動員大會，就建立全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析，務必讓老師們明確本次建立的工作重點，從思想到認識到建立全國文明城市的意義。並要求廣大教師明確建立工作的重要性，密切聯絡本職工作，充分發揮教育群體的優勢，做好教育宣傳建立工作。
2、加強宣傳。利用校園網站、廣播站、宣傳欄、板報等，營造建立氣氛，營造適合我校健康和諧發展的辦學環境。
3、加強領導班子建設。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設系
列講座等措施，提高領導素質，創設和諧班子。
4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善學校管理制度。
5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛生等部門給學生作報告，提高學生的安全防犯意識。層層簽訂安全責任狀，增強領導、教師和學生的責任意識。
6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質和諧提升。關心教師工作與生活、生存與發展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學校建設成一個和諧的大家庭。
7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論，結合建立每月的主題，開展好“理想、自強、成才、團結、友愛、和諧”主題班會活動。
8、繼續深化“萬名和諧小使者在行動”教育活動，在學生中開展“做一個有道德的人”、“美德少年”等主題教育活動和道德實踐活動，引導未成年人踐行社會主義榮辱觀，繼承中華民族傳統美德，爭做有道德的人。
9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調整學校工作，做到學校與家庭、社會的和諧。
10、加強文明建立力度，加強校園文化建設，營造和諧人文氛圍。
11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員，每天對全校教育教學、文明守紀、安全衛生等情況至少檢查一次，檢查結果提交校長，及時做出處理。
力推進社會主義精神文明建設，使全鎮廣大幹部職工積極投入到省級文明鄉鎮建立中去，全面提升幹部職工隊伍整體素質，推進全鎮精神文明建設和各項事業的發展，根據《甘肅省文明單位建設管理辦法》，結合我鎮實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀，以《公民道德建設實施綱要》為主線，緊緊圍繞建立省級文明鄉鎮的目標，結合本鎮實際，進一步深化建立主題、創新形式，促進我鎮的發展和整體素質的提高，努力培養一支有理想、有道德、有文化、有紀律的管理隊伍，塑造良好的文明形象。通過建立省級文明鄉鎮活動的開展，在抓好各項工作的同時，突出組織建設、思想建設、職業道德建設、法制建設、廉政建設和環境建設，促進全鎮全方位的發展，把我鎮建設成為組織健全、素質良好、勤政廉潔、管理規範、高效績優、環境整潔的文明單位。
二、組織機構
為加強對建立工作的組織領導，切實將精神文明建立活動擺上重要議事日程，確保建立工作的順利開展，經鎮黨委研究，決定成立由鎮黨委書記任組長，鎮黨委副書記為副組長的建立省級文明鄉鎮領導小組(名單附後)。領導小組下設辦公室。領導小組實行集體領導下的成員分工負責制，按建立規劃，各司其職，紮實開展工作。
三、主要任務
(一)組織建設
加強理論學習，強化班子自身建設。為進一步推動幹部隊伍建設，根據“三個代表”重要思想要求，認真抓好領導班子的理論學習。用科學理論指導工作實踐，分析和解決問題，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。班子成員進一步提高加強自身學習重要性和緊迫性的認識，增強學習自覺性，並以自己的模範行動帶動全鎮幹部職工的政治理論學習，在全鎮形成講學習的良好氛圍。
健全完善黨建工作制度，提升黨建工作水平。認真落實黨建工作責任制、黨委中心組學習制度、 “三會一課”制度等黨建工作制度。認真召開民主生活會，開展批評與自我批評。領導幹部模範履行黨風廉政責任制，做到清正廉潔，無違法違紀案件發生。建設團結協調的領導班子，班子成員做到思想常溝通，自覺接受監督，提高領導班子解決自身問題的能力;班子成員分工明確，協調配合;積極做好新黨員的發展工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，健全工、青、婦等群團組織。
(二)思想建設
切實加強思想道德建設，不斷提高幹部職工的思想道德和科學文化素質。貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》，結合本單位實際，大力提倡愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的精神;加強政風行風建設，自覺抵制和糾正各種損害群眾利益的不正之風。根據《綱要》精神，制定切實可行的加強職業道德建設的措施，加強行業自律。採取中心組學習、專題講座、集中輪訓、考試考核等多種形式，強化道德教育活動，提高職業道德的“培訓率、知曉率、執行率”。
廣泛開展崗位練兵、建立文明標兵、文明崗位、文明視窗等活動，深化道德實踐活動。
深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神教育;抵制拜金主義、個人主義、享樂主義;樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德教育。重點是進行道德、傳統、法制三大教育，建立人才激勵制度，實行民主管理，真正做到因人而用，量才而用，充分調動全鎮幹部職工的積極性和創造性，提高工作效率;加強崗位技能培訓，通過“知識競賽”等形式，促進管理執政水平的全面提高。
按照“總體部署，統一規劃，條塊結合，分類實施，各展所長，全面推進”的思路，通過各種載體，努力調動各方面積極性。重視智力開發和文化建設，鼓勵幹部群眾參加各類成人函授學習;努力提高科學管理水平，不斷改善辦公條件。健全資訊報道網路，不斷加強宣傳報道骨幹隊伍的培養，建立一支熱愛烏江、熱愛宣傳工作，有較強責任感和文字基礎的骨幹隊伍。利用社會新聞媒體，及時溝通訊息，宣傳先進，推廣經驗，推進本單位的建立活動，促進各項工作的完成;認真發揮工會、團委、婦聯的作用，對現有文化設施加強管理，充分發揮其作用，安排形式活潑、內容健康、格調高雅的文體節目，豐富全鎮農民的文化娛樂生活。
(三)環境設施建設
在鞏固近年對環境建設投資的基礎上，把環境衛生整治工作做為一項重要工作來抓，採取統一領導，分級管理，層層負責的辦法，以監督、檢查、治理為手段，結合我鎮的實際情況，採取集中整治和長效管理相結合的方式，大力開展
“五整治”，著力解決髒亂差問題，努力提高全鎮衛生綜合管理水平，使我鎮的衛生面貌發生較大的改觀。
(四)法制建設
積極開展法律、法規教育，重點是加大執法培訓和普法教育，全面提高執法人員的素質，用法律規範執法者的言行、約束手中的權力，做遵守法紀的模範，使法律條文成為全鎮行政人員的行為準則。結合普法工作制定相應的責任制度及實施方案，逐步增強法律意識。一是有計劃、有步驟、分層次地學習基本法律知識和有關專業法律知識，學習採取自學和輔導相結合、分類學習和專題講座相結合、日常宣傳教育和階段性宣傳教育相結合的三結合原則，充分形成一個努力學法、文明執法的良好氛圍。在具體操作中，深入學習、宣傳鄧小平關於社會主義民主與法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，切實加強幹部職工學法的規範化、制度化建設，不斷提高依法辦事、依法管理、依法決策、依法行政的自覺性和能力;著重抓好社會主義市場經濟法律知識的普及，有針對性地普及有關市場經濟法律、法規知識，提高領導幹部運用法律手段調節各種經濟關係的本領。為保證依法行政工作的深入開展，增強全鎮幹部職工的法制觀念和依法行政意識，進一步提高依法行政、依法管理的水平和能力，努力建設一支文明、高效、公正、廉潔的行政執法隊伍。
建立行政執法公示制度。在辦理直接涉及群眾切身利益行政許可時，都通過一定的形式，把辦事制度、程式與結果及時向當事人和社會公開，自覺接受群眾的監督。通過聘請行政執法監督員、發放公開信、設立舉報箱、對外公佈舉報
電話等形式，定期或不定期地對其進行執法監督檢查，置行政執法於社會監督之下，做到以點帶面、點面結合，抓出成效。為全面達到執法許可權法定化、執法內容標準化、執法程式合法化、執法制度規範化、執法監督經常化、執法管理制度化打下了基礎。
嚴格依法行政，根據社會主義市場經濟條件下的執法管理的需要和現實工作中存在的問題，加強以社會治安綜合治理為重點的自身法制建設，嚴格按上級要求搞好普法教育，按照“誰主管，誰負責”的原則落實綜合治理責任制。以防為主，切實落實安全保衛措施，確保本單位無重大經濟和刑事案件，無重大事故和責任事故。以制度把關，遏制賭博、民事糾紛、封建迷信、計劃外生育和不良社會風氣的現象發生。
(五)建立工作
加強建立工作力度，確保建立工作紮實有效。制定建立實施計劃，工作目標明確，措施具體，職責分明，責任到人。大力開展文明細胞工程和爭創先進集體、文明站、文明職工活動，全鎮上下形成學、比、趕、幫、超的良好建立局面。
四、實施步驟
第一階段：20xx年3月至5月。制定建立規劃，宣傳發動階段。通過各種形式的有效宣傳，建立工作做到家喻戶曉、人人皆知，真正成為大家的自覺行動。
第二階段：20xx年6月至20xx年9月。全面爭創階段，對照市級文明單位建設標準，依照建立規劃，逐項落實。
第三階段：20xx年10月。查漏補缺，邀請市、區文明委對我鎮爭創工作進行檢查考評、指導，查詢不足，及時整
改。
第四階段：迎接市級文明單位考評驗收，在接受上級文明委考評的同時，對各村實施考核，邊考核邊提高，以建立為手段，達到全面提高的目的。
五、工作要求
1、加強領導，統一思想。
建立文明單位是黨中央提出的三大群眾性精神文明活動之一，要求高、標準嚴、內容廣、任務重，我們要以“三個代表”重要思想為指導，根據制定《烏江鎮建立市級文明鄉鎮實施計劃》的工作目標，要各司其職、各負其責。建立“一把手”負總責，分管領導親自抓，對口部門具體抓，工青婦等群團組織合力抓的工作機制。對建立工作實行目標管理責任制，推動建立工作的經常化、制度化、規範化。
2、加強宣傳，形成氛圍。建立文明單位活動是群眾性精神文明建設活動的重要組成部分，是在發展社會主義市場經濟條件下，轉變行業作風，規範行業行為，提高服務質量，促進兩個文明協調發展的有效載體。我們必須充分發揮輿論的導向和監督作用，運用各種媒體廣泛宣傳，進一步提高幹部職工對建立文明單位重要性的認識，形成一個人人關心、人人監督的良好氛圍。
3、突出重點，注重實效。建立文明單位，不能遊離於形式，必須把工作的切入點放在圍繞全鎮經濟發展為中心、服務大局、促進改革、推動發展上，必須著眼於推進行業經濟利益和社會利益的共同提高。各單位在組織實施中，要結合本單位中心工作和年度目標責任制，把建立工作作為一項
重要的內容，帶領幹部職工積極投入到建立活動中去，真正抓好自己的事，管好自己的人，把好自己的門，辦實事、出實招。針對本部門、站所辦存在的問題，採取積極有效的措施，認真做好整改工作，充分調動幹部職工的積極性，切實改變工作作風，提高辦事效率，把建立工作真正落到實處，為促進我鎮各項事業跨越式發展而努力奮鬥。
一、指導思想
根據推進家庭教育工作發展規劃的有關檔案精神，紮實推進素質教育，構建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結合的平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質，教育學生學會生存、學會學習、學會創新，促進少年兒童健康、和諧、全面發展，培養和造就高素質的現代化建設人才。
二、工作目標
1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。
2、家庭教育的主要內涵包括：家庭教育思想觀念的現代化：家庭教育內容、方法、手段的現代化;家庭教育管理現代化;家庭教育服務保障體系的現代化。
3、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實施素質教育，通過近兩年創造性的實踐探索，引導廣大家長基本樹立現代家庭新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關係。在家庭教育現代化水平上要有顯著提高，在軟體和硬體建設上有顯著進展，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創區“家教名校”，為我校家教現代化建設提供有益的實踐和理論成果。
三、實施步驟
1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓，二月一個專題的集中(以校或以班)授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關內容，或請專家進行專題講座。
2、開設“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長，通過電話就能與學校領導、教師進行交流，瞭解子女在校的學習和生活等情況。
3、開辦“家長網路學校“。部分在外工作或務工的家長，利用寬頻網可直接與班主任及家長學校成員互發電子郵件，以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。
4、開設“家長訪校接待日“。由校級領導輪流值班，每週五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復，面對面溝通。
5、建立“家長開放日製度“。每學期組織一次教學開放日活動，將家長請進校園，通過聽(聽課)、看(主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現)、議(評議學校的工作)、談(召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學工作)等方式促進學校教育教學工作。
6、建立家長學校聯絡卡制度。印發家長聯絡卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時瞭解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。
7、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學校的情況。
8、舉行幾次大型活動。在開展畢業彙報、運動會、藝術節等大型活動時，把家長請回學校與師生同臺表演，同臺獻技，共同參與，為學生營造寬鬆、平等、和諧的氛圍，使學生在輕鬆愉快的環境中感受家長、老師對自己的關愛，從而促進孩子全面和諧發展。
四、方法措施
1.有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作，進行統籌安排。教學內容具有針對性，教學安排要注意科學性，教學活動要講適用性，教學方法要堅持啟迪性，教學措施要掌握可操作性。
2.有統一教材。以《國小生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結合實際編寫一些校本教學資料。
3.有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念，高尚的道德情操，紮實的業務基礎理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學校的兼職教師;聘請熱心家教工作、富有教學經驗的專家教師，為家長學校的專職教師，參加家庭學校授課、諮詢、座談等活動。
4.有備課筆記。教師上課前，要認真鑽研教材，深入學習家庭教育理論，掌握不同年齡段學生的心理、生理特點，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性、科學性、趣味性於一體，引人入勝，啟人思考，發人深省，耐人尋味。
5.有授課記錄。對(兼)職教師的授課過程要進行詳細的記載，作為積累教學經驗，改進教學方法，交流教學體會，提高教學水平的教學資料。
6.有檔案資料。規範收集，科學整理，分門別類，裝訂成冊。
7.有規章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯絡制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優秀家長評比條件》等。
8.有工作總結。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧，認真總結成績，仔細分析不足，明確發展方向。
9.有學習場所和辦學經費。要加大辦學經費投入力度，改善辦學條件，確保家長學校日常工作順利開展。
根據郴州市市委、市紀委作風大整頓活動領導小組<關於印發《郴州市20xx年作風大提質活動實施方案》的通知>郴作辦[20xx]1號檔案精神，市旅遊外事僑務局黨組決定，開展20xx年全市旅遊系統作風大提質活動。為確保活動順利開展，特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
深入貫徹落實黨的，xx屆三中、四中全會和xx屆中紀委三次、四次、五次全會，以及郴州市第四屆紀委第九次全會精神，結合開展“三嚴三實”專項教育，繼續鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以“適應新常態，深化好作風，服務大發展”為總目標，以紮實開展作風大體質活動為總抓手，持之以恆糾正“四風”，馳而不息正風肅紀，推動幹部作風持續轉變，發展環境全面優化，在全域性形成風清氣正、心齊勁足幹事業的生動局面。
二、實施範圍
局機關全體幹部職工，局屬二級機構幹部，重點是局領導班子和領導幹部。
三、活動內容
以“作風建設永遠在路上”為主題，在大整頓活動取得顯著成效、好作風建設日益深入人心的基礎上，重點解決領導班子和幹部隊伍如何把好作風建設“深化下去、拓展開來”的問題，進一步創想郴州旅遊系統幹部隊伍作風建設品牌。
(一)聚焦“三大重點”提質作風。一是聚焦促“四大”提質作風。始終圍繞市委、政府開展“新三創”活動、落實“五精”要求、培育“十大新增長點”等重大決策、重要舉措、重點專案來推進作風建設。二是聚焦糾“四風”提質作風。緊盯“四風”的新形式、新動向，警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風，採取針對性強的監督檢查措施，堅決查處公車私用、公款旅遊、公款送禮、違規職務消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規定和省市九項規定精神的行為列為紀律審查重點，點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質作風。把嚴明黨的政治紀律和政治規矩放在第一位，堅決執行告誡全體黨員幹部的“五個必須”，對不守紀律、不講規矩，熱衷於耍小聰明、搞小動作、結小圈子、貪小便宜，嚴重影響黨和政府形象的“四小”行為，堅決整治，嚴肅查處。
(二)開展“三項活動”提質作風。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實郴發[20xx]12號檔案精神，嚴格實施“五個一律問責”，力促為官有為。二是開展政風行風評議活動。重點對具有行政執法權、專案和資金審批權的科室，以及直接面對群眾、涉及民生民利、關乎黨和政府形象的服務科室開展機關作風和行風評議。推動解決部分科室存在的組織紀律渙散、行政效能低下、服務態度生硬、工作不履職盡責，以及“中梗阻”、“科長現象”等問題。評出壓力，議出成效，形成改進作風的倒逼機制，促使本部門切實加大解決自身問題的力度。三是開展糾“四風”樹新風活動。在重拳糾“四風”的同時，大興開放創新之風、求真務實之風、親民為民之風、廉潔從政之風。推進廉政文化建設與文明城市、誠信政務、“四型”機關等建立有機融合，充分發揮郴州旅遊系統廉政教育基地的教化作用和作風先進典型的示範作用。堅持正風肅紀與移風易俗同時並舉，堅持遵紀守法與崇德重禮相向並行，以優良的黨風政風帶動行業風氣。局旅遊網開設糾“四風”樹新風專題專欄，激濁揚清，建言獻策，為糾“四風”樹新風活動開展創造良好的輿論氛圍。
(三)完善“三項制度”提質作風。一是完善專項檢查制度。針對群眾反映強烈、帶有共性的作風問題，適時採用“點穴式”檢查、殺“回馬槍”等措施，紮實開展一系列的專項監督檢查。並將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責任倒查制度。強化問責，對反覆出現同類問題或是頂風違紀問題頻發的科室和個人，不但追究違紀者本人的直接責任，還要倒查分管領導責任，典型案例通報曝光，以此促進責任的落實。三是完善作風監測制度。要著眼抓早抓小，通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員幹部作風問題的反映，以“制度+科技”形式，建立領導班子領導幹部作風狀況定期分析機制，定期向局黨組織釋出作風問題預報，及時發現和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動安排
自20xx年2月開始，到20xx年1月結束。分為動員部署、集中整治和總結評比三個階段進行，把學習教育、自查自糾、查究問責、建章立制貫穿始終。
(一)動員部署階段。2月12日召開全域性作風大提質活動動員大會，對活動進行整體部署。及時傳達學習動員大會和有關檔案精神，結合實際認真制訂活動實施方案。
(二)集中整治階段。按照市委、政府的統一安排和本局制訂的實施方案，扭住“三大重點”任務不放，強化監督檢查，強化執紀問責。
1.堅持狠抓節點。緊盯春節、端午、中秋、國慶以及週末休息日等重要時間節點，抓住一個個具體問題，本局開展自查、專項檢查和跟蹤督查等多種方法，著力提升明查暗訪，著力提升投訴辦理的實效性和滿意度。
2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導向性，綜合分析群眾投訴、信訪舉報、作風考核以及服務物件的評價和反映等情況後確定評議物件。評議突出問題，堅持全面評議與重點評議相結合，內部通報與適度公開相結合，推動被評議科室，持之以恆糾正“四風”，實現全域性政風行風的持續好轉。
3、全年受理投訴。按照市作風辦要求，向旅遊企業公佈幹部作風、舉報電話和電子信箱，廣泛收集幹部作風問題的線索和資訊。投訴、舉報電話：0735-2368216;電子信箱：
(三)總結評比階段。20xx年底至20xx年初，對全域性作風大提質活動開展情況進行檢查考核，總結活動成果，將作風大提質的成果作為幹部年度考核、黨風廉政建設責任制考核的重要依據。
五、工作要求
(一)強化組織領導，明確責任分工。
成立市旅遊外事僑務局“作風大提質”活動領導小組，黨組書記、局長李黎明任組長，為全域性“作風大提質”活動第一責任人;
副組長：馬馳、羅維、劉俊任副組長，負責局及其下屬二級機構作風大整頓工作;
領導小組下設辦公室，內設2個工作組。
局監察室負責“作風大提質”工作的組織協調、參謀服務、監督檢查等工作;負責明察暗訪及時瞭解活動進展情況進行分析、綜合;負責結合本局實際對“作風大提質”活動進行再動員再部署，認真組織全域性幹部職工學習貫徹習在xx屆中央紀委三次、四次、五次全會和郴州市第四屆紀委第九次全會精神以及檔案資料、領導講話;負責對節點明查暗訪、專項檢查和跟蹤督查等;出現問題的同志實行督促整改及責任追究工作;負責組織實施重要評議活動;負責局領導小組交辦的其他工作。
局辦公室負責完善局作風建設長效機制的各項制度及考核制度工作;負責起草局“作風大提質”活動的工作經驗、作法並進行對外宣傳報道的工作;負責對各科室的“作風大提質”活動進行考核並列入年終考核評先評優工作。
(二)強化宣傳力度，樹立典型推動。通過市旅遊網、報紙等媒介強化輿論宣傳，充分利用會議、檔案、宣傳欄等方式，在全域性幹部職工中大力宣傳中省市作風建設的檔案精神，提高全域性領導幹部對活動的知曉率，營造濃厚輿論氛圍。局“作風大提質”領導小組認真安排部署，全面掌握工作動態，及時對典型進行通報，在全域性凝聚有利於活動開展的正能量，推動活動順利開展。
(三)強化監督檢查，嚴明工作紀律。局“作風大提質”領導小組及其辦公室牽頭，認真開展專項檢查，加大明察暗訪力度，加強對幹部職工八小時內外的監督，凡出現違反中央省市規定的人員，嚴格按照市委相關檔案精神處置;對工作不力走過場的同志予以問責，對問題嚴重、整改不到位的責任人予以查處。
(四)強化制度建設，確保提質實效。開展“作風大提質”活動，以落實中央“八項規定”和省委、市委九項規定等為契機，繼續鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。在完善已有制度規定的基礎上，著力把作風建設的相關要求、經驗做法固化為制度。局領導幹部要認真履職盡責，堅持“作風大提質”與各科室業務工作有機結合，堅持上下聯動、層層推進、科室配合，形成抓“作風大提質”的整體合力。
附：市旅遊外事僑務局“作風大提質”活動任務分工表.
20xx年2月12日
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有__學院學生會的同學一起過節，增進大家之間的親密聯絡和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動形式
屬於__學院學生會的內部活動，於冬至之日借包餃子這一傳統專案展開一系列的活動。同時通過遊戲等專案增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3：30~5：30
四、活動地點
學校一食堂內
五、活動主辦單位
__學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統沿襲專案專案：包餃子比賽
比賽規定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、遊戲環節：(在煮餃子的過程中開展遊戲)
①圈中圈
遊戲規則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體並回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可鬆手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
遊戲規則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向後退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著遊戲中所有人隨機交換紙，重新遊戲。
③孤島求生
遊戲規則：
1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對摺後再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。
3、上述進行至淘汰到最後一組時結束。
計分細則：
前三名的小組記分其餘組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有並列則以高分計算
④誰是臥底
遊戲規則：遊戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人
遊戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其餘玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發現。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。
若臥底全部出局，則遊戲結束。若臥底未全部出局，遊戲繼續。並反覆此流程。
若臥底撐到最後一輪，即普通玩家和臥底人數相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙
八、活動人員安排
主持人：
裁判：
計分：
九、活動預算
①遊戲道具準備：50元左右
②贏家物質獎勵：100元左右
十、活動細節
1、裁判，記分員，主持人分工明確，儘量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格，方便計分。
一、活動目的
讓家庭教育和學校教育形成合力，給家長和孩子一個共同展示的舞臺，促進本班孩子健康成長。
二、活動時間
1、20xx—20xx學年，20xx年10月、11月、12月每兩週一次，20xx年3月、4月、5月，每兩週一次。
2、利用兩週中的某週二或週三最後一節音樂課時間。(為保證音樂課授課時間，可對調語文、數學、班會等課。)
三、活動內容(任選一種)
1、為孩子們講個有意義的故事。
2、交流家庭教育經驗國小“家校共育”活動方案國小“家校共育”活動方案。
3、交流和孩子共讀一本書的感受。
4、和孩子一起表演一個節目。
5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。
四、活動形式
每次活動安排三名家長來校參加，由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜，展示活動也可自行製作PPT，或展示活動圖片，或播放相關短視訊(1至4分鐘)。
五、活動獎勵
參與活動家長每人和孩子都發紀念品一份，多半為學習用品
六、活動宣傳
相關照片和資料發到群裡共享。
七、報名時間
可通過班級群或單聊聯絡兩位老師均可國小“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最後一節課，已聯絡好本學年學校家長委員會委員汪爸爸和上學年委員王媽媽，還有一位家長可以報名參加。
八、報名前最好考慮好活動內容和形式，與老師交流後再確定。如果對活動內容和形式有什麼更好的建議請儘快與老師交流。
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