一、活動主題:
祖國好,家鄉美
二、活動目的:
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容:
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準備4個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。
【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】
(2)學校定於5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點:
20xx年5月29日 學校操場
五、參加人員要求:
1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟:
1.校長講話。
2.教管中心領導講話。
3.少先隊員(畢業生)代表講話.
4.村委會領導講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項:
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
一、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列文娛活動,積極創設更多的機會,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使大家的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
激揚的旋律、歡快的“六一”
三、活動內容:
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境(五月三十日前佈置教室,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班佈置好“六一”主題黑板報及絨板)。
2、排練、準備各種文娛節目。
3、準備活動獎品和禮品。
四、活動內容:
以小隊為單位開展各種文娛節目、競賽:
(1)、在班級裡進行奧運元素集體舞的比賽。
(2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節目
(3)、開展、進行續編故事活動,使隊員們能夠獲得續編故事的經驗。
(4)、頒發活動獎品和禮品。
一、 活動時間:
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點:
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展遊園活動,最後組織學生有序放學。
四、組織規模:大隊活動(全校師生參與)
五、 活動目的:
通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織:
在校長、教導主任、後勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜:負責節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人,舞臺布臵 彭瑤:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅:負責標語
華聯軍:負責集合整隊、場地劃分
代波:負責音響裝置、音樂播放
王飛、艾貴群、高燕瓊:協助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮:負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。
苟偉:攝影、資訊報送
各班主任:負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、 朱校長“六一”致辭
3、領導講話
①區領導講話
②教科局領導講話
③鄉領導講話
4、發獎儀式
①教科局領導宣佈區級獲獎師生名單,並請區領導頒獎。 ②校領導宣佈鄉級獲獎師生名單,並請鄉領導頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,於4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。 於5月20日進行檢查,5月28日進行節目彩排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)學校定於5月25、29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節目匯演
(5)文藝匯演結束,各班將椅子搬回教室,發放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子
遊戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料:鼓槌,矇眼布
遊戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、苟偉)
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
遊戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料:乒乓球,盆子,水
遊戲規則:站在規定的區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料:筷子、玻璃彈珠
遊戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裡,計時一分鐘,夾進三個為勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
遊戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個為勝。
(四)成果展示:
收集整理布臵成果,成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。 負責人:苟偉 熊朝軍
成員:各興趣班老師
(五)中午十二點結束所有活動,集體組織放學。
九、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎
十、 預期效果:
通過此次活動,幫助共安國小的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。
一、活動目的:
1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。
2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。
3. 使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排:
1、校園佈置彩旗。
2、趣味活動會。
(1) 集體活動:跳繩 拔河比賽
(2)自由活動:①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚
三、時間安排:
5月31日下午 2:30-4:00
四、趣味運動會安排:
(一)自由活動:
(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)
(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)
(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )
(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )
(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )
(6)釣魚:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)
(二)集體活動:
①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人. (男女各一隊)
②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。
(全體老師負責)
六、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。
備註說明:
1. 六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;
2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級為單位統一購買,並開具統一發票。
3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、 活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
三、 活動時間:20xx.6.1
四、 活動地點:上秦國小操場
五、 活動內容:新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織:
組委會主任:劉武
策劃:劉貴 褚志 何曉玲
組委會成員:全校教師
七、 活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞並宣佈活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批准新隊員名單
(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
(1)家長通知,幼兒園及國小低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
一、活動時間:20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。
二、活動地點:龍泉廣場
三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織:
總 策 劃:金色少年文化藝術培訓中心
執行策劃:邵斐
專案負責:
鄭老師:慶“六一”活動總協調;
王夢雅:慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動;
張 蘋 楊姍姍:慶“六一”作文、小記者採訪、攝影系列活動;
五、活動內容:
1、詩歌朗誦:
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者採訪活動。(派發宣傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,
4、集體活動:
全部學員及家長在“金色少年慶六一 道德文明在行動”條幅上簽名。合影。
六、活動安排:(預定)
5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進行“道德文明在行動”活動採訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質、文明素養知識等
3、繪畫組展現“六一”童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或後期同學派發關於兒童文明用語、文明行為宣傳單。
5、集體在活動中籤字,留影。(也可作第一項)
6、滕州電視臺記者錄影並採訪我中心學員。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、 活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
三、 活動時間:20xx.6.1
四、 活動地點:上秦國小操場
五、 活動內容:新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織:
組委會主任:劉武
策劃:劉貴 褚志 何曉玲
組委會成員:全校教師
七、 活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞並宣佈活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批准新隊員名單
(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
(1)家長通知,幼兒園及國小低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:
一、活動目的 :
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備 :
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,佈置“六一”主題畫展,佈置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容 :
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月30日---31日
3、物件:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
(二)系列活動 :
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排:
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人 :
總體策劃:潘麗華
節目編排:各班教師
後勤保障:尹桂清、李家倫
場地佈置:何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像:慈炳全
主持人: 楊美萍、董春紅
七、活動宣傳:
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月31日上午
媒介:電視、網路報道、本園家長。
方法:發電視、網路新聞通訊
八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫----大班《我心中的國小》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
一、活動主題:多彩樂園 歡樂童年
二、活動目的:
“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,為了豐富學生的校園生活,學校特根據國小生的年齡特點,精心準備一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動時間時間安排:5月31日下午12:00—3:15
12:00~12:30 各遊藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調本次遊藝活動內容及注意點。
12:30 校長宣佈慶“六一”快樂遊藝活動開始。
12:30~2:30 遊藝活動。
2:15 校門迎接領導。
2:15~2:25 學校領導陪同區領導看學生活動。
2:30 贈送儀式
① 介紹與會領導,敬獻紅領巾。
② 領導致辭。
③ 領導贈送禮物。
④ 校舞蹈隊、合唱隊表演。
⑤ 宣佈慶“六一”快樂遊藝活動結束。
3:00 各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學。
四、活動內容:
1.各中隊準備一個遊藝節目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;
2.體育組準備三個室外遊藝活動,地點:操場;
3.美術組準備猜謎的遊藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張遊藝獎勵券券)地點:塑膠場地
4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在遊藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張遊藝獎勵券),負責人:張穎。
5.大隊部在上強樓一樓開設心願牆,歡迎老師和學生填寫心願,負責人:付福琴。
五、活動辦法
1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內遊戲一張遊戲卷,操場遊戲二張遊戲卷),活動時,每個學生髮四張遊藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的遊藝專案進行活動。學生憑券參加,同一個遊藝活動只能參加一次,如達到遊戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。
2.獲得遊藝券的方法:除了每位學生都有四張遊藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得遊藝券。
3.每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣。同年段中的節目最好不要重複,學校將對參與率最高的節目評獎。
4.每位學生填寫好遊藝券上的班級、姓名,才可參加遊藝活動,每張遊藝券上的黑點破了,本券作費。
六、活動準備
1.各活動內容、規則由老師自行規定,並填寫好“遊藝節目單”週五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。
2.各位老師在本週填寫好“溫馨點歌單”於週五(5月27日)前上交給張穎老師。
3.有關節目的準備工作必須在進行遊藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要遊藝活動規則張貼在醒目的地方,並註明入口與出口處,讓每一個同學都瞭解本次遊藝活動的專案、參加辦法及其活動規則。
4.活動前,各班要適當佈置教室,烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注意事項:
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,儘量到人少的活動場所去遊玩。
3.要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理場地。
八、活動組織
各遊藝節目例舉:
1.夾心餅乾
規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關。
2.抱球跑
規則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關。
3.矇眼敲鑼
規則:背向目標,轉身後在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)
4.沙包投鐵環
規則:在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中,投三次
有兩次中,過關。
5.造高樓
規則:在一分鐘之內用一副軍棋堆高,超過十釐米過關。
6.吹球過橋
規則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
7.吹蠟燭
規則:在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8.夾彈子
規則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。
9.穿針引線
規則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。
10.套圈
規則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關。
11.保齡球
規則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)
12.踢球過網
規則:在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。
13.端球過障
規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。
14.定點投籃
規則:規定的距離內投籃3次,投進兩次的隊員過關。
15.24點速算
規則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數多的隊員過關。
16.釣魚
規則:在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。
17.筷子投瓶
規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。
一、活動目的:為了讓學生過一個快樂有意義的六一,緩解學生的學習壓力,培養學生們協作不畏懼困難,永往直前的能力,給學生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8點
活動地點:校園內各個活動場所
三、 活動總指揮:校長
四、活動協調:校長
五、活動總策劃:
六、活動總負責:
活動各場所總負責人:(1-3號活動) (4-6) (7-10)(11-13)(14-16)(171820)
各排活動場所學生秩序維持負責人:一二年級區域,三四年級區域,六年級區域
七、活動安全:
八、活動器材:
九、活動攝像照相:
十、活動要求:
1、學生等候在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。遊戲當天可以帶水零食,但是一定要保持活動場所以及校園衛生,不準隨意扔垃圾,並且體現互相幫助,大學生讓國小生,不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。記錄內容包括:班級姓名,為統計各班總成績做準備。
3、每項活動具體由三位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
十一、活動專案
1、貼鼻子
每組三人,下組的三人負責給矇眼睛,轉兩圈,用道具鼻子貼在黑板上的人物上,貼的位置最接近的為勝利。(貼完後自己把道具鼻子在拿下來,自行拿走)勝利者拿獎品
活動道具:即時貼做好的鼻子模型(80個),矇眼布三塊,教室桌椅放兩側。
活動負責人:
2、拾豆豆
每組三人,下組的三人負責給前一位同學計數,每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完後自覺把豆子歸回原位。
活動道具:長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、(教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具)
活動負責人:
3、端球
每組三人,從教室後門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處,速度快並且不掉或掉的次數少的為勝利。賽完後自覺把道具給下組同學。
活動道具:羽毛球拍四個、乒乓球五個(教室桌椅放兩側)
活動負責人:
4、投籃
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內投進多者勝利,賽完後自覺把球拾回原位。
活動道具:小籃球架三個,小皮球三筐每筐15——20個。(教室桌椅放兩側)
活動負責人:
5、投球入盆
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利,賽完後自覺把球拾回原位。
活動道具:乒乓球三盆、每盆10——15個,空盆三個。(教室桌椅放兩側)
活動負責人:
6、踢鍵子
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內踢的次數多的為勝利,不要求形式花樣。
活動道具:鍵子五個(教室桌椅放兩側)
活動負責人:
7、呼拉圈
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內轉的個數多且不掉(或掉的次數少的)為勝。
活動道具:呼啦圈三個。(教室桌椅放兩側)
活動負責人:
8、滑輪過障礙
每組三人,過教室裡設定的障礙,從起跑到終點速度快並且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學比賽結束後立即擺放整齊。
活動道具:障礙物三組,參賽選手自備輪滑鞋。(教室桌椅放兩側)
活動負責人:
9、跳繩
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內跳的次數多的為勝利,不要求形式花樣。
活動道具:跳繩五根(教室桌椅放兩側)
活動負責人:
10、魔方
每組三人,最快擺出六面的為勝利。
活動道具:學生自備魔方(教室前排的桌子後移即可)
活動負責人:
11、保齡球
每組三人,在指定區域內打到物品多的為勝利。比賽後立即按照原位置擺放好。
活動道具:小皮球三個、礦泉水瓶30個。
活動負責人:
12、踩氣球
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內踩爆的個數多的為勝利,只能用腳踩爆。
活動道具:吹好的氣球若干(教室桌椅放兩側)
活動負責人:李春玲 侯文婕 石國祥 除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。
一、實施背景:
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、時間安排:20xx年5月31日
三、活動主題:“歡度六一,師生同樂”慶“六一”活動
四、預期目標:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:周慶鐵
2、9:00——9:30全校集中開會:(李 強)
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。 (潘鳳仙)
c、新隊員入隊。 (大隊長)
d、表彰優秀少先隊員。 (李 強)
3、印發獎狀:教導處。 (丁人海)
4、發放禮物:辦公室。 (王 英)
5、活動地點:教學樓前內操場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:(周慶鐵)
2、舞臺設計佈置:(陳尊良、劉琛)
3、攝像:(王 英)
4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長)
5、評委:學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人:黃淵博、陳梅)
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月26日,抽籤決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演:
①8:40——9:00各班根據體藝組長安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②9:00——9:20新隊員入隊儀式。
③9:20——9:30表彰十佳少先隊員。
④9:30——12:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)活動前準備:
1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,於5月26前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目,於5月26日前上交一份節目串聯詞,請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)
3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)
4、班主任做好“優秀少先隊員"家長的邀請工作,歡迎他們來觀看節目。
5、背景幕布、主持人、主持詞準備。
6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。
7、請各中隊於5月26日前上交音樂到劉琛老師處。
(四)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統一著新制定製服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請通知學生注意防晒,戴好太陽帽。
5、活動經費:由學校德育處統籌 (李 強)
(五)評分標準:(100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服裝統一,色彩搭配效果好。(10分)
2.動作舒展,形象化。(30分)
3.方位明顯,隊形多樣。(20分)
4.表情豐富,有感染力。(10分)
5.節奏感強,整個節目流暢。(20分)
6.節目形式多樣,主題鮮明。(10分)
(2)相聲、小品、課本劇(100分)
1.表情豐富,颱風大方,服裝整潔。(15分)
2.普通話標準,吐字清楚。(15分)
3.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(30分)
4.要求有感情,富有感染力。(15分)
5.故事完整,情節突出。(15分)
6.內容健康向上,主題鮮明。(10分)
(六)評比辦法:
設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。
評委:學校領導
獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
(七)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作
附錄:活動流程
1、整理隊伍
2、大隊長宣佈活動開始
3、入隊儀式:
4、表彰優秀隊員
5、文藝匯演
a、介紹嘉賓和評委
b、潘校長講話
c 、表演節目
6、頒獎
7、隊旗退場
8、宣佈活動結束
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動時間和地點:
20xx年6月1日 學校操場
二、活動步驟:
1.升國歌。
2.新少先隊員入隊儀式。
3.表彰優秀學生。
4. 學校校長講話。
5.慶祝“六一”遊園活動。
三、分工安排:
1、活動總指導:
2、現場糾察、秩序維護:
3、廣播控制:
4、場地佈置、檢查:
5、橫幅製作,活動“獎卷”及優秀學生獎狀製作、分發:
6、照片拍攝:
四、具體工作安排及要求:
1.新少先隊員入隊儀式。請某老師於6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)
2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。
3.遊園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。
五、參加人員要求:
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好相關準備工作。
六、注意事項:
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
六月份,節日較多,兒童節(6月1日)、端午節(6月8日)、父親節(6月15日),為體現酒店對賓客的尊貴禮遇,餐飲,營造歡樂祥和的消費氛圍,以節日酬賓為契機,以客房促銷為重點,開展一系列活動,提高酒店整體業績。經協商,特制定本方案。
一、兒童節期間:游泳池裡浪滔天
◆ 6月13日,父子同猜謎,游泳樂翻天客房、西餐在房間或餐檯擺設謎通紅色信封),其中有五條謎語,父子共猜,猜中者得獎品(免費游泳卡一炸半月),及小禮品或眼鏡一副)。
◆ 6月13日,光顧西餐的兒童(身高1.2M以下)可獲贈果汁飲品1份
◆ 兒童節當天,父母陪同,同行的一位小童可以免費享用自助晚餐。
◆ 兒童節當天,自助餐調整為:成人98元,兒童58元。
二、端午節期間:千人粽子宴活動
◆ 6月5日,西餐樓面組織客人舉行現包粽比賽,讓客人體驗包粽之樂趣,餐飲,優勝者可享贈父親節入住客房特價(268元/當晚),或送粽子一串紅酒一盅(預計10份)。
◆ 端午節當天,西餐廚房推出各款粽子及海鮮大餐,6月7日前團體或個人預定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。
◆ 千人粽子宴活動:
娛樂千人粽子宴日,各包房派發粽子,供客人品嚐,節目部部編演《端午紀念屈原》的特別節目。
員工千人粽子宴6月8日當天,員工飯堂同時各款粽子,讓員工有駐店如家的感覺。
三、父親節期間:
客房20萬元現金券惠贈風暴
◆ 父親節當天, 在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品一盅或名牌紅酒一杯(發券).
◆ 60歲以上的老人享用西餐自助餐5折優惠。
◆ 父親節當天,用信封向VIP客人贈送父親節賀卡、客房體驗券等。
◆ 開設父親節特價房:268元/晚。要求在6月14號前預訂。
◆ 父親節當天,在至尊會消費滿1500元,送客房體驗券面值50元。
◆ 6月14日,凡在西餐單次消費滿200元、桑拿消費滿500元、娛樂消費滿1500元,均可獲贈(以下其中一項):
A、游泳卡或健身卡1炸免費使用一個月)
B、客房體驗券30元 (此券每次限用1詐
四、6月下旬主要營銷活動
1、通過現金券贈送風暴,吸引客人回頭消費,同時,嚴抓服務質量,由總辦督查組建立客服中心、在各部門設立投訴意見本、投訴專線電話,每日投訴意見由督查組收集交總辦處理。
2、發行客房套票2680元/套(10張券)X100套=26萬,在酒店各營業部門友情支援促銷,旨在鎖定大客戶,增加現金流量。
3、購客房套票或桑拿套票,均可享受:
去桑拿消費可享8.8折(一個月);
去娛樂消費可免低消費房間(三晚)。
4、6月15,娛樂部逢週六,分大中小房設高消費獎,鼓勵客人消費,(獎品等級可分為,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡)
5、其它建議:大廳可舉行卡拉OK比賽;或請一檔嘉賓,為下月活動人氣搭基礎;桑拿加強套票促銷,鎖定VIP客戶。
五、宣傳方案
1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份,外發宣傳。
2、站、LED、橫幅、海、電視廣告、紙同時釋出。
3、簡訊群發:VIP客戶、簽約客戶、廠商、臺商、旅行社。
4、節日環境佈置
兒童節:汽球、禮品、門口福娃、弔旗、燈謎信封
父親節:賀卡、廳內小橫幅、弔旗、海
端午節:弔旗、粽子串圖案、包粽比賽專區牌
隨著兒童節來臨之際,超市推出了一系列活動,以下是活動方案。
一、活動主題
盛夏激情慶六一,歡樂童年聚。
二、活動時間
20xx年x月x日--20xx年x月x日。
三、活動地點
超市。
四、活動內容
活動一:凡在超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)
(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);
(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);
(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);
(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);
(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20xx0名)。
抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)
活動二:凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能淨洗衣服一包)。
備註:服裝、鞋、糧油、菸酒、特價奶粉除外。
活動三:凡在超市一次性購物。
(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;
(3)滿98元送—2L可口可樂一支;
(4)滿128元送—寶明月光捲紙一條。
活動四:活動期間,超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價除外)
活動五:全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節,二年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
1、總體規劃。(年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化佈置。(班主任)
4、宣傳發動、組織。(年級組各科老師)
5、後勤保障。(年級組)
6、攝影。(各班班主任、年級網管)
8、趣味運動會。(年級體育老師)
三、時間安排:
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報到年級主任處。 4、6月1日年級舉行慶祝活動。
四、主要活動設想:
1、表彰班級各類優秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)
五、注意事項:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
20xx年六一兒童節來臨之際,我分行組織開展了以“小小銀行家,理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈,各具特色的兒童節主題活動,參與活動的家長、小朋友共二十餘人。
活動當天,家長們滿懷熱情,早早攜子女來到了會場,陸續入座後,活動正式開始。我分行零售金融部負責人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來,並介紹了惠州分行整體情況,以及在滿足客戶需求,提高金融服務品質上所做的各項努力。
隨後,現場工作人員帶領小朋友們學習了銀行禮儀知識,耐心細緻地為小朋友們講解了貨幣起源,真假人民幣辨別,理財啟蒙等金融知識,引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結束後,工作人員發起了“小小拍賣會”及填寫願望清單等小遊戲,家長和小朋友們積極參與互動,將現場氛圍推向了高潮。
活動最後,零售金融部負責人為每位小朋友頒發“小小銀行家”榮譽證書,小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識,要認真規劃自己的壓歲錢,爭做一名優秀的“小小銀行家”,許多客戶也表達了對我行理財產品的認可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地,服務客戶的能力,提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步,我分行將不斷提高金融服務水平,踐行社會責任。
一、活動目的:
為豐富我校園文化生活,展示我校學生社團活動、科技節、藝術節、“誠信X小”活動成果,給我校少年兒童搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一國際兒童節”。特制訂本方案。
二、活動主題:“快樂成長 誠信相伴”。
三、活動組織:
總 策 劃:
總 顧 問:
執行策劃:
音樂播放:
會場佈置:
攝照相:
專案負責:
四、活動時間:xx年5月29日
五、活動地點:校操場
六、啟動學校大型集會活動安全預案
七、活動程式:
第一項:奏國歌升國旗。
第二項:出隊旗。
第三項:介紹出席活動的領導和來賓,併為主席臺領導、來賓佩戴紅領巾。
第四項:X校長致辭。
第五項:領導講話。
第六項:宣佈我校各項活動獲獎名單。
第七項:頒獎。
第八項:文藝節目表演。
第九項:退隊旗。
第十項:活動結束。
附:慶“六·一”文藝節目表演節目單。
1、花樣籃球表演(五六年級)。
2、國學經典誦讀《弟子規》(二年級)。
3、舞蹈《玲兒響叮噹》(學前班)。
4、妙音合唱團大合唱《讓快樂飛翔》、《外婆的澎湖灣》。
5、花樣跳繩表演(三四年級學生社團)。
6、“誠信在心、擁抱陽光”——金話筒學生社團朗誦表演(一年級)。
7、快樂呼啦圈表演——呼啦圈學生社團活動展示。
8、《最炫民族風》學生集體舞展示。
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指標,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間
第一天園領導驗收幼兒園節目;
第二天幼兒園內節目彩排;
第三天教師為小朋友化裝,
第四天節目正式演出。
2、活動地點
幼兒園門前。
3、參與人員
全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃
園長。
5、安全工作
各班班主任。
6、主持人
教師主持,幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目;
(2)注意收集製作小品道具的廢舊物品;
(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,並安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
六一國際兒童節兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,因此,我們要藉助六一進行促銷活動,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,充分的調動起消費者的積極性,吸引更多的家庭來餐飲消費。經管理公司研究決定,擬兒童節活動策劃方案如下:
一、活動目的
1、豐富節日的歡樂氛圍,刺激親情消費;
2、增加企業在消費者心目中的美譽度,培養潛在客戶群,增加營業創收。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
六一歡樂童年,盡在餐飲。
四、活動地點
美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場、餐廳。
五、場景佈置
1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現歡樂繽紛的氣氛;
2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。
六、活動內容
1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,麵點部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。
2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。
3、活動期間到店內消費的客人,單桌消費滿xx元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。
4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,各店在六一節當天準備音箱裝置,簡易舞臺等,邀請或小朋友自願報名,才藝不限,增加店內歡樂氣氛,營造消費環境!
5、各店懸掛兒童節條幅:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!
6、企劃部統一利用簡訊平臺給客戶傳送兒童節簡訊:六一歡樂童年,精彩無限!餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
七、宣傳事宜
1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅,內容為:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!並於六一兒童節前幾天送至各店;
2、管理公司企劃部於6月1日統一為各店客戶傳送六一兒童節活動簡訊:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。
八、注意事項
1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;
2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。
3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓,並在客人用餐時主動提示,對用餐兒童應當送上節日祝福;
4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創收點;
5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。
一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日,為了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
二、活動時間、地點:
1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點:學校體育館內
3、出場順序:根據抽籤順序出場
三、活動要求及形式:
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內)
中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程:
第一階段:準備階段。
1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。
第二階段:比賽階段
1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。
2、地點:學校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法:
(一)合唱評分標準:(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。
(二)經典誦讀評分標準:(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。
2、語言表達:(30分)
普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態勢神情:(20分)
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。
5、時間要求:(5分)
時間為5分鐘內。
6、創意:(5分)
朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。
(三)閩南童謠評分標準:
1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。
2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、其他事項安排:
1、節目及其音樂報送:5月4日前
(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網路上的芳鄰——公共文件——科室暫存資料——音樂組資料夾——20xx六一文藝匯演節目(負責彙總))
2、舞臺背景幕布設計:美術組(組長主負責,於5月15前完成並交於廣告公司製作。)
3、舞臺佈置:總務處協調,全體男教師參與,於5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練:吳、王、趙(5月5號前確定人員並訓練,在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調控及佈置,組長俊裕協調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置,與音響師協調音控。)
7、評委:
合唱評委:龔、龔、吳、劉、林
經典誦讀評委:王、鍾、吳、趙、楊
閩南童謠評委:李、吳x、林x、莊、莊x
8、統分:張、張
9、攝影:許、吳x
10、活動綜述報道撰寫:陳
七、結束工作:
1、演出結束後各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統籌安排,全體男教師參與。)
4、總結及過程材料整理:德育處、藝術組
5、不盡事項,另行通知!