一、指導思想：
落實區教育局基礎教育工作會議精神，以提高教育教學質量為核心，促進教師專業素質成長，推進高效課題建設，開展片段教學競賽。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：及部分班主任、副班主任
三、競賽物件及活動要求：
1、競賽物件：臨聘教師。
2、以本期教材為主，可自行選擇內容備課，教學時間控制在10分鐘，正負不超過30秒。
3、本教研組內的教師賽課，當天空堂教師必須參加聽課，同時也歡迎其他教研組的老師有時間都來學習交流。
4、比賽中教學物件若是低年級學生，則班主任協助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學，並配合競賽老師做好相關工作，並要求參與聽課的學生著校服。
5、比賽前兩天抽籤，比賽當天根據抽籤結果進行比賽。
6、比賽結束後各參賽教師將教案、課件及教學反思進行整理打包上交教導處。
四、競賽時間及地點：
時間：第6週週三下午第二節課集中進行;地點：一丙班教室
五、評委及人員安排：
1、評委：黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌
2、學生進出教室安排——學生所在班級的`班主任或副班主任負責，提前候課;
3、計時：; 現場調控：;
拍照：; 新聞釋出：
六、評獎：
一、二、三等獎分別根據總人數的20%、30%、50%評選。
附評分細則：
評分專案 評價內容 權重
教學理念構建平等、互動的師生關係;注重引導學生自主學習;注重培養學生的探究意識、合作意識、創新精神和實踐能力。
教學設計教學目標明確，教學重點和難點突出;教學思路清晰;能創造性處理教材，把握知識的縱向、橫向聯絡及延伸，教學梯度和教學時間安排合理;教學方式靈活多樣;板書精煉、美觀。
教學方法教學方法符合教材特點和學生實際，符合學科學習規律;能根據需要將多種方法優化組合，激發學生學習的主動性、積極性，注重師生之間的互動性;積極倡導"自主、合作、探究"的學習方式;教學媒體使用適時、適量、適度、有效。
教學能力教學基本功紮實，教學技能嫻熟，課堂調控能力強;教態自然、親切、端莊、大方;普通話標準，語言精煉，表達清晰流暢，生動形象，板書書寫規範。
教學效果課堂氣氛和諧，學生反應積極，思維活躍，達到了預期的教學目標，短時高效。
為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，廣泛宣傳普及憲法知識，在全社會掀起學習憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮，省司法廳、省普法辦定於“12·4”國家憲法日期間舉辦憲法知識競賽。實施方案如下：
一、活動名稱
全省憲法知識競賽
二、出題範圍
憲法、《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《法治山東建設綱要》及常用法律知識。
省廳組織擬定題庫。競賽試題從題庫中抽取（應用題、視訊題除外），在內容基本不變的情況下，部分試題將以不同題型出現。
三、賽程組織
競賽分初賽、預賽、決賽三個階段進行。其中，初賽由各市組織縣（市、區）及市直部門參加，獲得第一名者代表本市參加全省預賽；預賽由省廳分東、西兩片進行。東部賽區包括：濟南、青島、淄博、東營、煙臺、濰坊、威海、日照、濱州，由濰坊承辦。西部賽區包括：棗莊、濟寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業學院，由棗莊承辦。獲得賽區前三名的代表隊參加決賽；決賽在山東齊魯電視臺舉行。
四、參賽隊伍
每支代表隊由3名隊員組成，必要時可設1名替補，其中應有1名科級以上幹部。參加預、決賽的隊伍，著裝要求整齊劃一。
五、時間安排
11月10日前，省廳下發競賽複習範圍、試題題庫；
11月25日前，各市自行組織初賽，選拔參加預賽隊伍；
11月27日和29日，分別進行東部、西部賽區預賽，產生決賽隊。
12月4日前後，在山東齊魯電視臺進行決賽，邀請省領導、司法廳領匯出席併為獲獎單位、個人頒獎。
六、獎項設定
比賽設團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，組織獎5個，最佳選手獎3名，優秀選手獎15名。團體一等獎和最佳選手獎頒發獎盃，團體二等獎、三等獎和優秀選手獎頒發證書，組織獎頒發獎牌。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風險題、視訊題四種形式。（每個參賽隊的基礎分為200分）
1、必答題。
答題方式分為個人必答題、隊必答題，內容不限，題型為判斷、填空、簡答、應用題。個人必答題每人1題，限時30秒，按選手編號從1－3號輪流作答，其他隊員不可以代答或補答，也不能進行任何提示，違者該隊取消此題答題資格，答對加10分，答錯或不能回答的不得分也不扣分；隊必答題每隊1題，限時60秒，題型為應用題（以案例形式出現），答題時由各隊選派一名隊員回答，其他隊員在規定的時間內予以補充，答對加20分，答錯或不能回答的不得分也不扣分。必答題環節各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經選定不得更改，已經選過的題目不能再選。
2、搶答題。
搶答題題量按每人1題設計，題型不限，每題限時60秒。主持人直介面頭提問，各參賽隊只有在主持人讀完題目，並下達“開始”命令後，方可按鈴搶答，在主持人“始”字音落之前響鈴視為違規，取消違規參賽隊下一題搶答機會，本題做廢。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規定的時間內予以補充，答對加10分，答錯或不能回答的扣除相應分數。搶答題環節各參賽隊不得要求主持人重新宣讀題目，主持人宣讀完題目5秒後，無參賽隊搶答，此題作廢。
3、風險題。
設20分、30分、40分題，內容不限、題型不限。每個分值內題量按每隊1題設計，題目分值與難度對應，答對給予加相應的分，答錯或不能回答的扣相應分。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規定的時間內予以補充，答題時限分別為50秒、70秒、90秒。各參賽隊可視自身積分自由選題或棄選，選題只有一次機會。各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經選定不得更改，已經選過的題目不能再選。
此前環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的參賽隊需進行加時比賽，題量按同分隊伍每隊1題設計，每題10分，形式為搶答題。
決賽階段除採取上述形式外，將增設視訊題，並穿插現場互動，以增強可視效果和活躍現場氣氛。由主持人在題庫中任選5題由現場其他參加活動人員（參賽隊和參賽工作人員除外）作答，觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會，答對者獲得一份紀念品。
根據競賽現場情況，有關環節和形式（比如搶答形式）可能作細微改動，屆時將提前通知。
八、主持人、評委、參賽者要求
（一）主持人
1、要讀清題目，不得暗中提示。
2、不得有意拖長時間，影響選手做答。
3、在聽清答案後，判定無誤後給分；主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不能判定其對錯時，必須請評委判定。
（二）評委
評委設3人，由廳領導、專家組成。
1、必須公正嚴明，做到對錯分明。
2、必須熟知各題答案的正確性。
3、應更正主持人無法評判以及評判錯誤的題目，評委一時不能判定正誤時，要討論確定。
（三）參賽者
1、各參賽隊要本著友誼第一、比賽第二的原則，尊重對手，服從評判，服從比賽組織方的領導和安排，遵守各項規則。
2、各參賽隊須仔細參閱和熟悉競賽規則，避免因規則不清楚對競賽成績造成影響。
3、參賽隊不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊棄權。比賽開始前10分鐘，各參賽隊進入賽場，按抽籤順序在比賽臺就坐，並測試搶答器效能，同時不得在比賽中更換隊員。
4、參賽隊員答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰；每次答題結束後要向主持人說“回答完畢”，選手回覆“回答完畢”後不得再對所答內容進行補充或更改。
5、參賽隊員不得攜帶任何資料或者手機、移動裝置等上臺比賽，比賽中選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜。未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
6、參賽者對主持人、評委有異議時，不得當場頂撞，可在競賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決。
九、組織分工
本次活動由省司法廳、省普法辦主辦，山東齊魯電視臺協辦。為確保競賽順利進行，成立全省憲法知識競賽領導小組，馬靈喜副廳長任組長，辦公室設在廳法制宣傳處，下設競賽組織組、競賽試題組、競賽會務組，具體負責整個競賽的策劃、組織、協調工作。
十、其他要求
組織憲法知識競賽，是加強憲法宣傳及十八屆四中全會精神學習宣傳的有效載體和重要舉措，是“12·4”國家憲法日系列活動的重要組成部分。各市要把參與競賽作為一項重要工作，切實加強組織領導，選派最好的隊伍參賽。要以競賽活動為契機，不斷豐富創新法治宣傳教育的形式和途徑，進一步提升普法依法治理工作的針對性和實效性，為推進法治山東建設做出更大的貢獻。
各代表隊參加預賽、決賽階段的交通、住宿費，由各參賽單位承擔，其他費用由承辦單位承擔。
“安康杯”競賽為工會勞動保護工作提供了1個履行職責、發揮作用的舞臺。下面請看安康杯競賽的實施方案，希望你喜歡。
為了使安全生產宣傳教育工作持久深入地開展，進一步提高全公司員工“居安思危，警鐘長鳴”的安全意識，實現安全生產的長治久安的目標，根據總廠《關於開展以“平安企業，健康職工”為主題20xx年“安康杯”競賽活動的通知》精神，結合公司實際，經公司工會、生產經營部、綜合部研究，並徵得公司領導同意後決定，以“安康杯”競賽活動為主線，以“平安企業，健康職工”為主題，蓬勃開展群眾性安全活動。為使競賽活動能深入紮實地順利開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以安全發展、和諧發展、健康發展為出發點和落腳點，大力倡導科學發展觀。著眼於企業安全文化的建設，著重於職工安全生產意識的提高，著力於和諧貴鋁的構建。團結、吸引、凝聚和教育廣大職工，建設和諧氛圍，打造平安企業，塑造健康職工。
二、目標任務
全年實現“六個0”的競賽活動目標。即：重傷(含重傷)以上事故為0;重大裝置事故為0;重大交通事故為0;火災事故為0;環境汙染事故為0;勞動侵權事件為0。
三、組織領導
為使活動能夠深入紮實地開展，經請示公司主要領導同意，成立“安康杯”競賽活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
“安康杯”競賽活動領導小組下設辦公室，辦公室設在工會。
辦公室主任：(兼)
成員：
四、活動安排
黨群部門結合自身特點發揮“造勢”作用。將親情家庭文化、企業文化融入安全生產之中，用喜聞樂見的形式，激發渴望安全生產、家庭平安之情。創新安全理念，培育企業安全文化營造生命安全平臺。
1、舉辦第一期安全知識培訓;與車間分會簽訂“勞動保護監督檢查工作責任書”;
2、開展安全生產職工“金點子”徵集活動;
3、開展“查一起事故隱患，提一條整改意見”活動;開展以反違章、自查自糾為主要內容的勞動保護監督檢查活動;
4、以“三反四無”為內容積極開展“百日安全無事故”活動;
5、結合“百日安全無事故”活動，開展“憶事故、講教訓、反三違、保安全”為主要內容的安全生產座談會;
6、結合“百日安全無事故”及“安全生產月”活動，開展安全工作“車間主任天天講、班組長班班查”活動;
7、開展“夏季清涼到崗位”活動;
8、開展“我為安全生產進一言”的安全合理化建議活動;
9、：配合行政開展“兩節”前安全生產大檢查及工會勞動保護監督大檢查。;
10、開展“班前講安全，思想添根弦;班中講安全，操作保平安;班後講安全，警鐘鳴不斷”為主題的班會活動;
11、舉辦第二期安全知識培訓及工會勞動保護監督員培訓;
12、開展“我與安全生產責任制的差距同企業改革發展的關係”等問題等進行大討論。
五、活動要求：
1、要以全年無人身、裝置及火災事故為目標，層層簽訂《勞動保護監督檢查工作責任書》，落實安全生產責任制。
2、發動員工相互雙方或多方簽訂《安全互助協議》，落實安全互保聯保對子，明確安全互保聯保內容。
3、嚴格按照全總頒佈的工會勞動保護監督檢查“三個條例”，健全和完善工會勞動保護監督檢查組織和工作機制，實行工會勞動保護監督檢查員和工會小組勞動保護檢查員註冊建檔、掛牌上崗、培訓和業績考核制度，推行“工會勞動保護監督檢查員整改建議書”跟蹤監督制度，使工會勞動保護監督檢查工作形成網路化建設、程式化運作、體系化管理的系統管理模式，做到檢查有記錄、督促有跟蹤、整改有效果、備案有依據。
4、以“平安企業，健康職工”為主題，多形式、多層次、多渠道搭建安全教育平臺。
5、精心組織，層層落實，緊密圍繞企業生產建設中心，以安全生產為主題，深入開展多種形式的技術創新活動，努力實現觀念創新、機制創新、管理創新、技術創新，以新的觀念、新的思路、新的舉措來掀起一個群眾性的安全生產創新高潮。
6、要通過“安康杯”競賽活動，從落實“三個代表”重要思想的高度，從講政治、促發展、保穩定的高度，充分認識搞好安全生產工作的重要性，突出抓宣傳、抓預防、抓教育、抓基礎、抓落實、抓維護，突出反映開展“安康杯”競賽活動的重要性、必要性和及時性。
7、“安康杯”競賽活動，要做到領導重視，組織健全，目標明確，主題突出;員工參與積極，宣傳到位、措施到位、責任到位、監督到位，使競賽活動做到有組織、有計劃、有措施、有步驟、有抽查、有落實、有總結、有表彰。既轟轟烈烈，又紮紮實實，在形式與內容上做到有機結合。
8、要通過“安康杯”競賽活動，促進企業安全生產管理水平的不斷提高，使全公司員工通過這樣一個活動，這樣一種形式，自覺地接受一次安全生產的教育，認識到安全對於生產經營活動來說是至關重要和永恆的主題，要大力營造全體員工自覺遵章守紀的安全文明生產的良好氛圍，激發廣大員工積極參與“安康杯”競賽活動，使“安康杯”競賽活動成為勞動保護的宣傳車、播種機，為企業的安全生產、創一流工作更上一層樓而努力發揮工會組織應有的作用。
六、表彰獎勵
分月開展活動，當月進行所開展活動專案的檢查與考核，對在活動中表現突出的班組及個人，在全公司範圍內進行表彰，並給予一定的獎勵。
為切實落實“安全第一，預防為主”的安全生產方針，牢固樹立“以人為本，責任重於泰山”的安全生產理念，全面提高煤炭行業安全生產意識、管理水平和職工的自我保護能力，確保我縣煤礦安全生產形勢持續穩定發展，根據《婁底市煤礦企業“安康杯”競賽活動實施方案》(婁市煤人〔20__〕112號檔案的總體部署和要求，結合我縣煤炭行業實際，特制定本實施方案。
一、指導思想與目標
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》等安全生產法律法規為主線，落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主”的方針，堅持以人為本、安全發展、和諧發展、可持續發展的理念，營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大煤礦職工的安全意識和安全常識，確保我縣煤炭安全生產形勢的穩定。
二、競賽主題、參賽範圍、活動方式
競賽主題：抓班組，提高管理水平;重教育、培訓，推進安全文化。
參賽範圍：全縣所有煤礦企業。
活動方式：圍繞競賽主題，面向煤礦班組生產一線，搞好宣傳發動工作，使廣大職工充分了解“安康杯”競賽的目的、意義、主題和考核標準，讓全系統廣大幹部職工人人知曉，積極參與
三、組織領導
我局成立“安康杯”競賽活動領導小組：
組長：孫國強
副組長：曾仲保、肖兆璋、餘國應、羅熠、
劉道輝、鄧若龍、鄒雲漢
成員：張愛勤、袁一雄、易玉才、劉大路、張裕賢、劉志新、劉朝慶、吳智華、楊文才、張洪、歐偉、劉傑慧、曾曉峰
競賽領導小組下設辦公室，負責日常工作，由劉朝慶同志兼任辦公室主任。
四、實施步驟
1 、宣傳動員階段( 8月5日-8月15日)：各煤礦要做好動員工作，通過各種途徑，大力宣傳競賽活動，使全體煤礦職工瞭解“安康杯”競賽活動的目的、意義、目標及考核標準等，充分調動各位礦工參加競賽活動的積極性。同時各煤礦要成立競賽活動領導機構，結合煤礦實際制訂實施方案。
2 、組織實施階段(8月16日-10月25日)：各煤礦要按照實施方案，結合實際，通過多種方式，有計劃有步驟地組織煤礦職工認真開展競賽及各項活動，同時積極交流推廣活動中所湧現出的好經驗、好典型、好做法。
3、總結評比階段(10月26日-11月10日)，各煤礦將開展活動情況形成書面材料上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室，我局將對各單位活動開展的情況進行一次全面的檢查和總結，將結果納入各單位的年度綜合目標考核。
五、活動內容
各煤礦要積極開展“十個一”活動(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預防事故的實事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產方面的書籍，接受一次安全生產培訓，舉辦一次安全生產演講，搞一次安全生產宣傳)，繼續廣泛開展“安全生產月”活動為內容的安全教育和安全培訓、安全事故隱患排查治理、安全知識等主題競賽活動，加強班組建設，組織煤礦職工參加“全縣職工安全健康(衛生)消防知識培訓和普及教育活動”，開展各種文化活動和比賽，在活動中要努力做到職工廣泛參與提高安全健康知識水平相結合，掌握安全健康知識與生產實際運用相結合。
各煤礦企業可根據本單位實際，組織開展以下活動：
1、全員安全知識競賽;
2、安全隱患排查治理競賽;
3、勞動保護和職業病防治知識競賽;
4、開展企業職工安全教育培訓活動;
5、開展安全文化活動和比賽;
6、組織職工觀看安全生產知識光碟;
7、組織生產人員進行《安全規程》、《作業規程》和《操作規程》的考試;
8、開展崗位安全自查活動;
9、各煤礦根據單位實際，組織開展其它活動。
六、考核辦法
局“安康杯”競賽領導小組辦公室負責對全縣煤礦的競賽活動進行考核，並負責申報優秀企業參加全市煤礦企業“安康杯”競賽活動。經市“安康杯”領導小組考核為優勝企業的煤礦將被授予婁底市“安康杯”競賽優勝企業稱號，並進一步推薦參與省級“安康”優勝企業競賽。
七、工作要求：
1、加強組織領導。各煤礦要進一步提高開展“安康杯”競賽活動的認識，礦長與董事長要親自抓，分管副礦長與技術負責人要靠上抓，安全管理人員要具體抓。要結合本單位實際，制定活動實施方案，廣泛組織發動職工有計劃、有步驟、有目標、有內容、有檢查、有考核地開展各項活動。活動中要做到專人負責，並在人、財、物等方面給予大力支援和保障。
2、營造安全氛圍。各煤礦要充分利用一切宣傳教育工具和形式，大力宣傳“安康杯”競賽活動，使廣大礦工進一步瞭解“安康杯”競賽活動的目的、意義、主題、目標和考核標準;宣傳黨和國家有關安全生產方針、法律、法規，創新宣傳教育方式和形式，重點開展“安全第一、以人為本”安全理念，安全自主管理、安全知識、安全規章、安全行為規範、正反兩方面安全生產案例的宣傳教育，全面提高職工安全防範意識和安全防範能力。
3、創新活動形式。各煤礦要圍繞建立質量標準化礦井和安全誠信企業，不斷創新群眾安全工作的方法、途徑和形式，廣泛組織開展各項群眾安全活動。要充分發揮群眾安全監督檢查隊伍和三級安全網路作用，加大現場安全監督檢查力度。要加強安全班組建立，積極開展各項安全生產競賽和安全評優活動。要深入開展以規範安全行為、自覺遵章指揮、遵章作業為內容的“三違”治理活動，引導煤礦管理人員與職工全員、全方位、全過程、全天候地搞好安全生產，確保競賽活動取得實效。
4、各單位要通過“安康杯”競賽活動加強對職業病防治工作的重識。
5、各煤礦要加強資訊互通，隨時將“安康杯”競賽活動開展情況、存在的問題和建議上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室。我局將對各煤礦競賽活動的開展情況將進行檢查和指導。年底活動結束後，各煤礦企業要將本單位活動開展工作情況以書面材料形式上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室，認真做好本單位先進典型經驗的總結工作。我局對全縣煤礦“安康杯”競賽活動進行總結，對一些煤礦的先進典型經驗將進行推廣。
一、指導思想
為了進一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課堂改革、全面實施素質教育,培養教師的創新精神和實踐能力;為六中教師提供發展平臺和展示教育教學能力的機會;同時為學校爭光,向全市宣傳六中精彩的教育教學精神。現將參賽事宜安排如下:
二、組織機構
組長:x
副組長:x
成員:以及學術委員會委員
三、競賽安排
1、時間:20xx年10月29日(週六)。
2、競賽地點:長郡梅溪湖中學(沙長市梅溪湖踏雪路99號)。
3、參賽選手:x
四、賽課安排
為了確保參賽取得優異成績,必須發動全校所有教職員工的力量,大家齊心協力,群策群力,獻計獻策。
1、組織動員:週四下午5:10召開全體成員會議。交待具體事項。
2、參賽事宜:
1)交待出發時間(週六早晨7:00),簽到時間(7:45),遲到5分鐘取消參賽資格;
2)地點:左校在辦公樓三樓黨建辦,x老師在科技樓502、x老師在科技樓503、沈昭老師在體育館健身房;
3)參賽選手憑身份證參賽,可自帶膝上型電腦;
4)選手進入賽場,首先將教育微表達題交給主持人;賽後,一定要交課件和教案,教案不計分;
5)片段教學(15分鐘)倒數40秒有人統一提示,教育微表達(3分鐘)倒數15秒統一提示,超時扣分,時間少了不扣分;
6)參賽選手在賽課中一定要體現粉筆字,所以一定要有一定的板書。
7)x老師、x老師、x老師分別由x老師、x老師、x老師負責銜接;
8)x老師負責攝影和其他工作;
五、後勤及車輛保障
1、早晨7:00學校兩臺車,車上備兩箱飲用水;到達以後車輛返回學校,準備帶學生配合比賽。
2、x老師的學生,高二277班6人;x老師的高二學生各班都有共12人;x老師的學生,高一k1602班6人;
3、補貼和中餐學校工會負責。
一、組織機構：
1、組委會
主任：
副主任：
成員：、
2、組委會辦公室
主任：
成員：、
二、參賽物件：
參賽物件為會計學院20xx、20xx、20xx級學生
三、參賽形式：
報名參賽者可分為四類：商業計劃書類、實體創業類、電子商務類、在校大學生校園創業體驗類、創意類
1、商業計劃書類
參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業，報名截止4月4日。
2、實際創業類
指在校大學生實際從事創業等商業活動三個月以上，取得一定成效的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。
3、電子商務類
指在校大學生以本人身份在各類網上註冊開店，經營三個月以上，店鋪信譽良好、取得一定業績的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。
4、創業體驗類
指在校大學生在組委會劃定的校園內區域，圍繞大學生校園消費的特徵，展開創業實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。
5、創意服務類：指在校大學生圍繞產品或服務產生創意，產品設計、廣告創意和其他專案的設想規劃，提供設計作品、創意方案和設計規劃。報名截止4月1日。
四、參賽專案
1、參賽專案類別不限，包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫藥類、化學化工類、電子資訊類、材料類、機械能源類、服務諮詢類、文化藝術類、建築交通類、教育培訓類等。
2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上，圍繞產品或服務完成具體、完整的商業計劃。產品與服務包括：團隊成員的發明創造、專利技術；經授權的專利，引用其產品；可行性強的概念產品或服務方向；針對區域經濟提出的優勢論證方案。
五、活動形式：
初賽：參賽同學自己確定設計的領域和方向，充分展開市場調研及設計成果製成方案。參賽同學應在規定時間內提交團隊方案（創業計劃書簡本，A4紙不得超過5頁）。我院將會組織邀請評委對作品進行評比，並將擇優選出30支團隊入圍複賽。
複賽：複賽將本著“優中選優”的原則，在入圍複賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的.20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優化。
決賽：進入決賽的隊伍可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前，對決賽方案進行修改。通過初賽與複賽的方案，結合專家的建議與要求，重點準備現場答辯與陳述，現場陳述要用PPT文稿進行演示，陳述時間不得超過15分鐘。陳述後參賽團隊要接受評委會給予的質詢，並在規定時間內給予回答。
六、獎項設定
大賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎十一名，優秀組織獎五個。
獲獎團隊將代表我係參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創新創業大賽。
七、注意事項：
1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業服務站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現違規或侵權行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。
3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。
4、參賽學生若在比賽期間變更聯絡方式，應及時通知大賽辦公室。
5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創新與創業”一項中記相應分值。
根據上級檔案精神，結合我處實際，為促進管理處安全優質服務建立活動的開展，經決定在管理所開展“收費班組無差錯競賽”的活動。具體方案如下：：
一、 活動宗旨
堅持以科學發展觀為指導，以標準化站所建立為重
點，以視窗服務上水平，營運管理上臺階為目標，以“視窗服務星級考核”為藍本，切實打造所優質服務品牌。
二、組織領導
為加大活動的落實力度，特成立以下領導下組：
組 長：
副組長：
組 員：各收費班組人員
後勤人員負責該項活動的組織、部署、監督和指導。
三、活動內容
1.開展“點卡點鈔”技能競賽。
通過在收費班全員開展點鈔點卡技能競賽，決出前三名，促進收費班組全員強化和提升業務技能平。
2.開展“幫扶結對”活動
通過開展“結對扶幫”活動，“收費班組無差錯”能手分別與徵費差錯率較高的三名收費員結成“幫扶結對”，在工作、生活中相互交流、學習，不斷提高整體徵費業務技能，力求共同進步，提升整體素質；
3.“班組無差錯競賽”活動開展
通過開展“收費班組無差錯競賽”活動，不僅降低差錯率，也提高業務達標率。對活動期間 “雙無”人員，即無長短款、廢票、投訴、勞動紀律考核無差錯的人員予以獎勵。
四、活動步驟
1.宣傳發動階段（4月）
各班組成員要充分學習“視窗服務星級考核”實施細則，在全所創造出“人人爭當服務明星”良好工作氛圍。
2.具體實施階段（5-7月）
實施階段各部門要保證活動的有序進行，各收費人員在工作中也要認真積極參與，並對活動中存在的問題要及時給予意見。
3.總結表彰階段（次年4月）
對在活動中湧現的先進典型予以表彰，並評比出“百日收費之星”以及“星級服務班組”各一名。
五、活動考核標準
1.特情處理是否規範
2.突發事件上報是否及時，處理是否妥當
3.日誌記錄是否完整規範
4.特情記錄是否完整規範
5.稽核資訊是否及時
六、工作要求
1.高度重視，精心組織。收費班組要充分認清開展“班組收費無差錯”活動的重要性和必要性，認真做好思想發動工作，提高全班員工的認識度和參與度。要費收、建立齊抓共管，形成建立聯動機制，把建立作為當前及今後的一項重要工作來抓，按照要求，科學安排，精心組織，層層分解任務，持之以恆，創造性地開展好建立工作。
2.強化措施，明確責任。收費班組要將建立工作與其他各項工作有機結合起來，做到特色班組有內涵、有標識，建立工作有措施、有檢查、有考核。要將建立的目標任務進行細化分解，收費班長為建立活動的第一責任人，要以身作則、身體力行，引導班員端正態度，積極參與，確保建立活動有序、有力、有效地開展。
3.聯絡實際，力求實效。要把建立工作與日常管理工作相結合，強化對特色建立工作的檢查、考核力度。通過建立嚴格規範的考核監督機制，綜合有效的激勵約束機制，富有活力的工作創新機制，通過各種行之有效的方式，持之以恆地打造特色班組，爭創一流業績。
5.及時總結，不斷提高。收費班組要注重總結好的經驗和做法，及時歸納總結，做好各種資料的收集、整理、歸檔，不斷積累建立成果；對湧現出來的先進典型要及時宣傳，廣泛交流，不斷擴大建立的覆蓋面，提高員工參與的積極性和創造性，營造文明和諧、求知奉獻的良好氛圍，塑造出一支高素質的服務隊伍。
一、要求目的
為檢驗佇列訓練效果，進一步提高訓練質量，通過組織進行佇列訓練，採取佇列（立正稍息、停止間轉法、敬禮、行進與停止）會操競賽的形式，加強作風紀律養成，切實做到“內強素質、外樹形象”，打造一支作風優良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務有序推進。特制定本方案。
二、活動時間、地點
xx年2月12日上午升國旗儀式後，在升旗臺前場地進行。
三、參賽人員
後勤所有行政辦公室人員。
四、會操內容及順序
1、整理著裝；
2、整齊、報數；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間四面轉法；
5、敬禮（流水作業動作一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
五、競賽規則
1、各參賽隊採取抽籤的方式決定參賽順序；
2、評委根據評分細則現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
六、獎項設定
參賽隊設一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予一定的精神和物質獎勵。
七、相關要求
1、高度重視進行佇列會操活動的重要意義，把佇列會操活動作為強化作風養成，培養令行禁止、雷厲風行意識的一項內容來抓。
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓練矛盾，確保活動取得實效，達到預期目標。
八、佇列會操競賽評分細則和要求
本次會操採用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規範，軍容嚴整。
（2）整齊、報數（6分）：轉頭一致、迅速，報數聲音洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩後張，兩臂下垂，中指貼於褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間四面轉法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉體倒位，體現“兩快一停頓”的動作要領。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作清晰、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協調一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼於食指第二關節；腳向正前方邁出，每步約75釐米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟並齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預令時，提拳迅速整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85釐米；行進中兩臂前後自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協調，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規範。
九、佇列會操競賽評分表
部 門
評分內容(分值)
單項得分
綜合得分
1： 整理著裝（6分）
2： 整齊、報數（6分）
3： 立正、稍息、跨立（10分）
4： 停止間四面轉法(10分)
5： 敬禮（5分）
6： 蹲下與起立（10分）
7： 齊步行進與立定（20分）
8： 跑步行進與立定（18分）
9： 精神面貌與組織指揮（15分）
十、會操實施
（1）會操總指揮為王永東。列隊完畢後，下達“評委就位”口令，之後下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側上場，第二個會操分隊帶至東側等待。第一個會操分隊結束，從東南側帶離比賽場地，回原觀操區域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至會操結束。
（2）成績統計。成立4人統計小組負責成績統計工作。
（3）會操結束後，統計成績，現場宣佈名次併發獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發資金、獎狀。
（4）發獎完畢後，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員著裝規範，軍容嚴整，要求統一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
一、指導思想
以安全發展、和諧發展、健康發展為出發點和落腳點，大力倡導科學發展觀。著眼於企業安全文化的建設，著重於職工安全生產意識的提高，著力於和諧貴鋁的構建。團結、吸引、凝聚和教育廣大職工，建設和諧氛圍，打造平安企業，塑造健康職工。
二、目標任務
全年實現“六個0”的競賽活動目標。即：重傷(含重傷)以上事故為0;重大裝置事故為0;重大交通事故為0;火災事故為0;環境汙染事故為0;勞動侵權事件為0。
三、組織領導
為使活動能夠深入紮實地開展，經請示公司主要領導同意，成立“安康杯”競賽活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
“安康杯”競賽活動領導小組下設辦公室，辦公室設在工會。
辦公室主任：(兼)
成員：
四、活動安排
黨群部門結合自身特點發揮“造勢”作用。將親情家庭文化、企業文化融入安全生產之中，用喜聞樂見的形式，激發渴望安全生產、家庭平安之情。創新安全理念，培育企業安全文化營造生命安全平臺。
1、舉辦第一期安全知識培訓;與車間分會簽訂“勞動保護監督檢查工作責任書”;
2、開展安全生產職工“金點子”徵集活動;
3、開展“查一起事故隱患，提一條整改意見”活動;開展以反違章、自查自糾為主要內容的勞動保護監督檢查活動;
4、以“三反四無”為內容積極開展“百日安全無事故”活動;
5、結合“百日安全無事故”活動，開展“憶事故、講教訓、反三違、保安全”為主要內容的安全生產座談會;
6、結合“百日安全無事故”及“安全生產月”活動，開展安全工作“車間主任天天講、班組長班班查”活動;
7、開展“夏季清涼到崗位”活動;
8、開展“我為安全生產進一言”的安全合理化建議活動;
9、：配合行政開展“兩節”前安全生產大檢查及工會勞動保護監督大檢查。;
10、開展“班前講安全，思想添根弦;班中講安全，操作保平安;班後講安全，警鐘鳴不斷”為主題的班會活動;
11、舉辦第二期安全知識培訓及工會勞動保護監督員培訓;
12、開展“我與安全生產責任制的差距同企業改革發展的關係”等問題等進行大討論。
五、活動要求：
1、要以全年無人身、裝置及火災事故為目標，層層簽訂《勞動保護監督檢查工作責任書》，落實安全生產責任制。
2、發動員工相互雙方或多方簽訂《安全互助協議》，落實安全互保聯保對子，明確安全互保聯保內容。
3、嚴格按照全總頒佈的工會勞動保護監督檢查“三個條例”，健全和完善工會勞動保護監督檢查組織和工作機制，實行工會勞動保護監督檢查員和工會小組勞動保護檢查員註冊建檔、掛牌上崗、培訓和業績考核制度，推行“工會勞動保護監督檢查員整改建議書”跟蹤監督制度，使工會勞動保護監督檢查工作形成網路化建設、程式化運作、體系化管理的系統管理模式，做到檢查有記錄、督促有跟蹤、整改有效果、備案有依據。
4、以“平安企業，健康職工”為主題，多形式、多層次、多渠道搭建安全教育平臺。
5、精心組織，層層落實，緊密圍繞企業生產建設中心，以安全生產為主題，深入開展多種形式的技術創新活動，努力實現觀念創新、機制創新、管理創新、技術創新，以新的觀念、新的思路、新的舉措來掀起一個群眾性的安全生產創新高潮。
6、要通過“安康杯”競賽活動，從落實“三個代表”重要思想的高度，從講政治、促發展、保穩定的高度，充分認識搞好安全生產工作的重要性，突出抓宣傳、抓預防、抓教育、抓基礎、抓落實、抓維護，突出反映開展“安康杯”競賽活動的重要性、必要性和及時性。
7、“安康杯”競賽活動，要做到領導重視，組織健全，目標明確，主題突出;員工參與積極，宣傳到位、措施到位、責任到位、監督到位，使競賽活動做到有組織、有計劃、有措施、有步驟、有抽查、有落實、有總結、有表彰。既轟轟烈烈，又紮紮實實，在形式與內容上做到有機結合。
8、要通過“安康杯”競賽活動，促進企業安全生產管理水平的不斷提高，使全公司員工通過這樣一個活動，這樣一種形式，自覺地接受一次安全生產的教育，認識到安全對於生產經營活動來說是至關重要和永恆的主題，要大力營造全體員工自覺遵章守紀的安全文明生產的良好氛圍，激發廣大員工積極參與“安康杯”競賽活動，使“安康杯”競賽活動成為勞動保護的宣傳車、播種機，為企業的安全生產、創一流工作更上一層樓而努力發揮工會組織應有的作用。
六、表彰獎勵
分月開展活動，當月進行所開展活動專案的檢查與考核，對在活動中表現突出的班組及個人，在全公司範圍內進行表彰，並給予一定的獎勵。
為進一步夯實煤礦20xx年安全生產基礎,建設本質安全型礦井，全面提高煤礦安全保障能力，根據《宣威市總工會、宣威市安全生產監督管理局關於20xx年度宣威市參加全國“安康杯”競賽活動的通知》【宣工字】05號檔案精神，煤礦結合的實際情況決定開展 “安康杯”競賽活動，促進礦井安全生產形勢持續穩定發展，結合礦井實際情況特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實關於安全生產工作的一系列重要指示精神，全面落實省委、省政府關於安全生產工作的決策部署，牢固樹立安全生產“紅線”意識，堅定安全發展理念，將“安康杯”競賽納入到省總工會組織的“雲嶺職工跨越發展先鋒活動”中，結合勞動競賽的開展，推進企業安全文化建設，提高企業管理者安全生產意識和管理水平，積極組織開展職工安全生產活動，不斷提高職工安全健康素質和職業道德素養，樹立正確的安全生產價值觀，為促進全市安全生產形勢持續穩定好轉，實現經濟社會持續健康發張建功立業。
二、成立組織機構
(一)成立 “安康杯”競賽領導小組：
組長：劉長慶(礦長)、
成員：李德育、包崇輝、夏躍群、熊定鬆、楊萬浩、秦慶旺、方其甫、朱財勳、董祥林、秦慶鋒
領導組下設辦公室，辦公室設在礦安全科，負責具體督促、檢查各科室班組活動的開展情況。
(二)領導組職責
1、具體負責“安康杯”競賽活動的組織、安排和協調工作;
2、對各各科室班組 “安康杯”活動的工作進行檢查、監督;
3、在全礦井開展隱患大排查大檢查活動，督促落實處隱患的整改情況;
三、活動目標
礦屬各部門結合上級機關檔案精神及爐房溝煤礦關於加強煤礦基礎設施建設和標準化建設、加強班組建設及培訓工作的相關要求，以 “安全和諧型”班組建設，杜絕“三違”行為，加強煤礦基礎管理為目標，進一步強化煤礦企業
採掘一線班組建設，實現零傷亡目標，為實現20xx年的安全生產總體目標打下堅實的基礎。
四、活動時間
根據上級檔案要求，將20xx年5月15日—20xx年11月5日定為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
五、實施步驟
本次“安康杯”活動分為三個階段進行實施：
第一階段：5月15日—5月31日為宣傳發動階段。要求各部門負責人在本區域內大力宣傳開展“安康杯”活動的目的、意義和活動主題，制定工作目標，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。
第二階段：6月1日—10月31日為“安康杯”活動方案的實施階段。要求各部門緊緊圍繞“安康杯”活動主題，利用班前會、宣傳欄、板報、安全文化櫥窗等陣地，組織開展安全演講、安全知識競賽、安全文藝演出、觀看安全錄像片、安全宣誓、安全送溫暖、安全橫幅簽名等豐富多彩的安全活動，營造安全氛圍，普及安全知識，增強職工的安全意識。
第三階段：11月1日—11月5日為“安康杯”活動方案的總結階段。要求煤礦各科室班組對本科室班組“安康杯”
競賽活動情況進行總結，對“安康杯”競賽活動開展效果進行評價，對“安康杯”活動中表現突出的先進科室和個人進行表彰。同時以6月“安全生產月”為起點，不斷地開展各種豐富多彩的安全活動，不斷深化企業安全文化建設，促進公司安全工作持續健康穩定發展。
六、競賽活動內容
1、各部門要緊緊圍繞強化班組建設，杜絕“三違”行為的主題，結合“安全生產年”活動，制定“安康杯”競賽活動的工作方案，指定專人負責活動開展工作，確保“安康杯”活動取得實效。
2、以“安康杯”活動為契機，緊緊圍繞強化班組建設，杜絕“三違”行為的主題，解決影響礦井安全生產中存在的基礎管理問題，尤其是反映在班組管理、基層建設、日常作業行為等方面的問題。強化對職工尤其是一線職工的反“三違”教育和培訓。同時要認真開展好“安康杯”的宣傳和發動。各部門要利用多種渠道組織開展多種形式的宣傳教育工作，營造出濃厚的安全生產氛圍，增強廣大職工安全生產法律意識，普及安全生產知識。
3、雨季即將到來，各部門要把雨季“三防”(防洪、防排水、防雷電)工作作為“安康杯”活動的一項重要內容，做細，做好。建立災害性天氣預警和預防機制。建立雨季巡
視制度。發現問題及時處理。
4、各部門要積極配合參與礦組織的有關“安康杯”的安全知識、安全演講等一系列競賽活動，積極推動“安康杯”活動的開展。
5、各科室和班組要積極開展各自分管領域隱患大排查大檢查活動，對檢查出來的隱患按照“五定原則”落實整改，整改好後報煤礦“安康杯”競賽活動領導小組進行驗收，領導小組要對各科室和班組隱患整改驗收情況做詳細的記錄作為表彰的依據。
七、總結表彰
通過開展“安康杯”活動，有效推動“安全和諧型”班組建設進度，培育安全素質高、管理先進、團結向上的隊伍，為礦井20xx年的安全生產奠定堅實的基礎。對於在煤礦開展的“安康杯”競賽活動中取得突出成績的科室、班組和個人，煤礦應拿出一部分資金，對在活動中取得突出成績的進行獎勵。
宣威市志祥礦業有限公司爐房溝煤礦
20xx年5月12日
根據廣西壯族自治區總工會、廣西壯族自治區安全生產監督管理局桂工發[20__]19號文《關於20__年度開展全區“安康杯”競賽活動的通知》要求，為繼續加強職工安全健康意識，規範公司安全管理工作，落實安全生產目標責任，確保公司各項生產經營指標和管理工作的完成。經研究決定，在公司範圍內組織開展“安康杯”競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、競賽總體要求和目標
（一）總體要求：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的__屆五中全會精神，堅持以人為本的科學發展觀，牢固樹立安全發展理念；堅持“安全第
一、預防為主、綜合治理”的方針，繼續深入開展“安全生產年”活動，深化“三項行動”和“三項建設”的開展。推進安全健康培訓教育，不斷提高廣大職工的安全健康意識；以安全生產為基礎工作，以基本訓練為主要內容，開展各廠（車間）、班組“安康杯”競賽，為圓滿完成公司安全生產管理責任目標和各項生產工作任務指標做出新的貢獻。
（二）總體目標：
努力實現兩個提高：提高單位、班組人員的安全技術和管理水平；提高本單位職工安全生產知識水平和自我保護意識；七個加強：加強安全管理，加強安全健康經費投入，加強職工安全健康教育，加強工會群眾監督，加強安全培訓，加強安全文化，加強女職工勞動保護；確保兩個為零：重傷事故為零、死亡事故為零。
二、競賽主題，參賽範圍和活動方式
（一）競賽主題：
抓班組，提高管理水平，重教育，推進安全文化
（二）競賽時間：20xx年4月~12月
（三）參賽範圍：公司所屬單位
（四）活動方式：
圍繞競賽主題，通過多種渠道實現總體目標。根據公司和本單位實際，舉辦各類豐富多彩的多種多樣安全生產知識普及宣傳教育和培訓。繼續參加“全國職工安全衛生及消防知識普及教育活動”，做到職工廣泛參加與提高安全健康知識水平相結合，掌握安全健康知識與生產實際相結合。
三、實施步驟
（一）組織領導：
司屬單位要進一步提高對開展“安康杯”競賽活動重要性的認識，切實加強“安康杯”競賽活動的組織領導，在組織形式和競賽效果上下功夫，確保活動的正常有效開展。
（二）成立“安康杯”競賽工作組委會：主任： 副主任： 成員：、
四、競賽的主要內容
（一）單位領導高度重視“安康杯”活動的開展，積極組織本單位、班組職工認真學習《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保障條例》、《工會勞動保護監督檢查三個條例》、《公司安全生產規章制度》和本工種安全生產操作規程，以提高全體職工的法律意識、安全意識，以法律和規章制度自覺規範和管理安全生產工作。
（二）嚴格履行《安全生產工作制度》，及時召開安全生產會議，研究、解決安全生產中的重大問題，對安全生產中存在的安全隱患及時上報、整改，對短期內無法整改的要有應急防範措施並制定整改措施。
（三）積極參加全國“安全生產月”活動。
（四）加大班組長、安全員的培訓力度，加強班組安全管理網路管理，在班組成員的思想觀念上築起安全生產工作的第一道防線。
（五）各單位要利用安全檢查表、有毒有害化學物質資訊卡等定期開展安全檢查，認真履行安全生產的監督檢查職責，全面落實監督檢查責任。
（六）加強安全生產檢查和專項檢查整改工作，不定期組織開展事故搶救應急預案演習，提高安全事故的防範能力，將安全事故苗頭消滅在萌芽狀態中。
（七）在職工中深入開展“十個一”活動。即：職工讀一本安全生產知識的書；提一條安全生產建議；查一起事故隱患或違章行為；寫一條安全生產體會；做一件預防事故的實事；看一場安全生產錄影或電影；接受一次安全生產知識培訓；憶一次事故教訓；當一天安全檢查員；開展一次安全生產競賽活動。
五、實施步驟
（一）第二季度，宣傳、動員和部署階段。使全體職工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內容和考核標準，積極投身到活動，通過各種形式全面啟動“安康杯”競賽活動，並以“安全生產月”活動為契機，把競賽活動推向高潮。
（二）第三季度，組織進行《勞動法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工會勞動保護監督檢查三個條例》、《公司安全生產規章制度》知識測試；公司組織“安康杯”競賽活動經驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經驗進行宣傳和推廣。
（三）第四季度，各參賽單位根據“安康杯”競賽考核標準，認真組織部門內部的檢查、驗收、評比工作。
六、考核辦法與獎勵表彰
年底由公司“安康杯”競賽領導小組組織考評小組進行考核評分。對“安康杯”競賽考評定為優秀的單位、班組、個人，結合年度安全生產目標責任考核情況發給一定的獎金。
七、競賽活動要求
（一）按照本方案的要求，各參賽單位要制定出結合本部門實際的實施方案。
（二）各參賽單位要進一步激發職工參與競賽活動的積極
X高速公路專案地質地形條件複雜、施工難度大，時間緊、任務重、要求高。為了充分發揮全體建設者的。積極性和創造性，確保專案優質如期完工，X公司和公司工會根據湖南省勞動競賽委員會《關於推進新型工業化在湖南省重點建設工程和“雙百”工程中開展勞動競賽的意見》（湘勞競委【】2號）和省高管局及局工會《關於期全省高速公路系統開展“高速公路杯”勞動競賽活動的意見》（湘高速工會【】316號）精神，決定從X年起在全線範圍內開展“優質示範工程”社會主義勞動競賽活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以全心全意依靠廣大建設者為出發點，以X公司下達的施工計劃為依據，以推進工程建設優質、安全、高效、廉潔、如期完成為目標，組織各單位開展勞動競賽，激發和調動全體建設者的士氣和幹勁。
2、開展勞動競賽，必須堅持實事求是，從工程施工實際出發，統一組織，加強領導，促進管理科學化，操作規範化，做到公平公正，堅持標準，嚴格考核。
二、組織領導
1、為了確保勞動競賽科學有序開展，X公司和施工單位都應成立勞動競賽領導小組，各單位黨組織要加強對勞動競賽活動的廣泛宣傳和指導，全員參與，使勞動競賽深入人心，收到實效。
2、X公司成立“優質示範工程”勞動競賽領導小組，組長：李立新；副組長：佘小年、王小平；成員：塗徵宇、張端良、謝智敏、張偉華。勞動競賽領導小組下設辦公室（設在公司工會），李燕任辦公室主任，丁學鋒、李東任辦公室副主任，各部室、工作組負責人為辦公室成員。各施工單位勞動競賽領導小組成員由專案經理、總工及相關人員組成。
3、勞動競賽領導小組的主要職責是：領導本單位的勞動競賽工作，組織勞動競賽活動的開展，制定勞動競賽活動的計劃、辦法，並組織實施；貫徹落實上級關於勞動競賽活動的安排部署，彙總上報勞動競賽活動開展情況。組織對勞動競賽的檢查、考核、評比和總結表彰等工作。
三、競賽內容及形式
圍繞X高速公路建設目標任務，以比進度創效益、比質量創精品、比安全創效益、比形象創文明為主要內容，X公司以各施工、監理單位為單位組織勞動競賽活動，為實現把X高速公路建設成為安全、環保、和諧、廉潔、節約的優質示範工程作出積極貢獻。
1、比技術精湛，賽工作實績，促進職業技能創一流。舉行專案管理專業知識搶答賽活動（時間安排在X年11月）。進行專案管理專業知識搶答賽，旨在瞭解專業技術人員的專案管理理論知識水平，及早發現存在不足，以督促他們進一步加強理論知識的學習，提高自身業務水平，儘快適應X高速公路建設的需要。
2、比質量把關，賽工程創優，促進工程質量進一步提高。舉行X高速公路“樣板工程”競賽活動（時間安排在X年7月至X年12月）。進行比工程質量，看單體工程創優率活動，對照技術規範和驗收標準，嚴格檢查單體工程質量，進行工程創優率競賽。
根據河北省總工會、河北省安全生產監督局《關於20xx年度全省開展 “安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號檔案精神，圍繞公司全年安全生產工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產規章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。
一、總體要求
根據上級檔案相關要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產管理，落實安全生產責任制，激發專案職工和施工人員學習安全生產知識、掌握安全生產技能，杜絕違章作業。全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
二、總體目標
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識;兩個零：傷亡零事故，職業病發病率為零;三個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
三、組織領導
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：
組 長： (董事長)
副組長： (安全副經理)
“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。
領導小組職責：
1、具體負責“安康”杯競賽活動的組織、安排和協調工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監督。
3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。
4、確保“安康工程”活動取得實施。
四、活動時間
20xx年5月20日—6月30日為20xx年“安康杯”競賽活動時間。
五、競賽主題
弘揚企業安全文化，加強班組安全建設，強化勞動安全知識普及。
六、實施步驟
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段
(一)第一階段：安排部署，組織動員。 時間：5月20日—6月25日
按公司要求各部門、各專案負責人在管轄範圍內大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。
1、各專案部根據工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由專案經理審批後，報公司“安康杯”競賽活動領導小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內容及責任人的安排落實。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內容。橫幅內容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質量為本”，標語掛在公司及專案部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及專案部人員舉行動員會。在動員會上由公司領導介紹“安康杯”競賽活動內容，並做活動動員。
(二)第二階段：活動方案的實施階段 時間：5月25日—6月20日
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。
1、安全生產月
根據我公司實際，積極組織開展“安全生產月”活動。活動通過學習安全生產知識，組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動
(1)提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
(2)查一起事故隱患-----結合專案部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
(3)糾正一次違章行為------根據工程特點，查詢一處違章行為，並進行組織教育整改。
(4)當一天安全檢查員----專案部自行制定人選，全員工參與。
(5)做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際，廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。
(6)憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。
(7)讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產製度及規定。做好培訓記錄。
(8)進行一次安全生產知識培訓-----各專案部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。
(9)組織一次安全生產知識講座-----由專案部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。
(10)搞一次安全生產宣傳活動-----公司組織看一場安全生產錄影或電影，全體員工參與，做好活動現場記錄。
3、公司於8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、專案部人員。設定獎勵制度，第一名獎勵1000元;第二名獎勵500元;第三名獎勵200元。
(三)第三階段：“安康杯”競賽活動總結階段 時間：6月26日—6月30日
總結“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現突出的科室及專案部進行表彰。同時以“安全生產月”為起點，不斷深化安全文化建設，促進公司安全工作持續健康穩定發展。
一、活動簡述
“時事大沖浪”作為院團委開展的一項思想教育活動，其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律，紮實推動校園文化建設，營造文化健康，格調高雅的校園文化氣氛，提高工貿大學生素質。21世紀是人才競爭的時代，人才的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。大學生要善於通過各種形式繼續學習，不斷充實，提高和發展自己。大學生是對政治最為敏感，最為熱情的人群。認識歷史，瞭解歷史不能馬虎;認識時事，瞭解時事義不容辭。
二、報名：各系將參賽隊選手名單于20xx年11月19日前報院團委團務管理中心王雄處
三、比賽時間：11月26日下午3:30
四、比賽地點：階梯教室五、競賽的流程和規則
(一)第一關：必答題1、內容主要出於由院團委統一下發的《三個代表的科學內涵》一書內;
2、每隊必需答完3道必答題，每道20分;
3、每隊必需在規定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理;
4、主持人直介面頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒;
5、必答題設選擇題，答對加分，答錯不予扣分。
(二)第二關：搶答題
1、內容主要出於《三個代表的科學內涵》;
2、此關一共設有15道題，每道10分;
3、主持人直介面頭提問，各系參賽者只有在主持人讀完題目，並“開始搶答”命令後，才能開始答題，違反規則，本題做廢，這題由觀眾做答，違規隊將失去下道題的搶答機會;
4、搶答題設選擇題、填空題，答對加分，答錯扣除相應分數。
(三)第三關：自選對答題
1、此題內容不限;
2、設10分、20分、30分題，選擇、填空、簡答題三種類型;每題限時60秒;
3、各系參賽者有一次選擇題目並選擇由哪個系回答的權力;
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。(以投影形式放題，參賽者作答)5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
(四)賽間休息——向觀眾提問
1、內容不定;
2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會;
3、準備10道題向觀眾提問，由觀眾回答，答對者給予獎勵;(以投影形式放題，觀眾作答)
(五)第四關：限時題1、內容包括：歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策
;2、此關設判斷題、選擇題(兩項選一項);
3、各系參賽者選出一名進行此關，限時60秒;在60秒限時裡，答對一道加10分，三名參賽者可以互相商討;(以投影形式放題，參賽者作答)
(六)第五關：衝關題(風險題)
1、內容不定;
2、此關設有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡答題
;3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分;
4、參賽者必需在規定的時間內回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選(棄權不扣分)。每道回答限時120秒;
三、關於求助設定：參賽者前三關中，共有2次求助機會，包括去項求助、親友團求助。
1、親友團求助：選手可請在場的親友團參謀，並自我做答;限時30秒，親友團討論時間不計入本題選手回答的時間;
2、去項求助：選手可以要求去掉選項中錯誤的一項，然後做答;限時30秒，去項時間不計入本題選手回答時間;
3、各隊擁有兩支棋，使用完一次求助機會，收回一支，直至用完。
四、關於主持人、評委、參賽者與親友團的規定
(一)主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題;
2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;
3、主持人要讀清題目，聽清答案;
4、主持人在聽清答案後，判定無誤後給分;
5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定;
(二)評委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;
2、評委必需熟知各題答案的正確性;
3、評委要認真評判，不得錯評;
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;
(三)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規則;
3、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧;
4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助;
5、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決;
6、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽程序，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：
a.對於初次抵抗者給予警告處理;
b.對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數;
c.對於三次抵抗者取消競賽資格;
(四)親友團
1、親友團代表各系參加，並幫助相應選手;
2、親友團不得在求助外對選手做提示;
3、親友團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧譁或無理取鬧;
4、親友團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定;
五、關於競賽程序1、主持人宣佈競賽開始;
2、介紹評委、參賽者及親友團;
3、宣佈比賽規則(評第一、二、三名的標準);
4、各部門準備選手預備;
5、必答題開始;
6、搶答題開始;
7、自選對答題開始;
8、賽間休息——向觀眾提問;
9、限時題開始;
10、衝關題(風險題)開始;
11、統計結果，宣佈結果;
12、發獎;
13、主持人宣佈競賽結果;
六、
分工：
評委：王春柳、王丹嬋、楊松濤、各系團總支負責人頒獎：王春柳主持人：陳奕頁面設計：付迢迢道具：楊文華音響：音響部現場音樂：顧建勇(吉他)、王雄(鼓)禮儀生：院團委大學生藝術團模特隊(3位)記分員：楊文華、陳瑞華搶答器管理員：付迢迢
以“安康杯”競賽為載體，推進我處的安全生產管理，推進安全文化建設，推進職工安全健康培訓教育，充分發揮“安康杯”競賽活動在安全生產中的積極作用，提高廣大管理人員的安全生產技術知識和管理水平，增強廣大職工的安全生產知識和自我防護能力，有效預防重、特大事故的發生，把我處建設成為更加安全文明的效益型企業，特制定本方案。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的__大精神，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀活動為動力，認真落實總公司、工程處關於安全生產工作目標，牢固樹立安全生產“責任重於泰山”，深入理解和貫徹“以人為本”的安全理念，堅持標本兼治，從基礎管理著手，促使全處各單位建立自我約束機制，不斷完善安全生產長效機制；堅持齊抓共管，堅持技術、裝備和培訓並重，實施“科學興安”戰略，把安全生產狀況的根本好轉建立在依靠科技進步、加強科學管理、提高勞動者素質的基礎之上；堅持依法規範，強化法制觀念，充分發揮各級基層工會組織的職能監督作用，努力使工程處安全生產步入科學化、標準化、規範化、法制化軌道。
二、組織領導機構
成立工程處“安康杯”競賽組委會
三、總體要求和目標
1、總體要求。加強工會勞動保護工作，加強勞動保護維權機制建設。深入貫徹落實科學發展觀，堅持安全發展、和諧發展，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽為載體，以開展各種安全文化活動的形式和手段，吸引更多的職工參加到“安康杯”競賽活動中來，不斷提高廣大職工的安全健康知識，掌握安全健康技能，提高杜絕違章作業和違反勞動紀律、抵制違章指揮的主動性和積極性，為實現安全生產形勢的穩定好轉、促進構建社會主義和諧社會作出貢獻。
2、總體目標。根據全國總工會“安康杯”競賽活動目標，結合我處安全管理的重點工作，今年全處“安康杯”競賽活動總體目標是：要實現兩個提高，即不斷提高管理者安全意識和管理水平，提高企業職工安全生產知識水平和自我防護能力；實現參賽企業死亡、重傷事故零目標；七個加強，即加強企業安全管理，加強安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，加強工會群眾監督，加強班組安全建設，加強女職工勞動保護。通過實現總體目標，力爭全年無傷亡事故，無重特大事故，無火災事故。
四、競賽原則和要求
“安康杯”競賽活動要在認真學習貫徹《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律、法規的基礎上，進一步深化“十個一”活動的.內涵。各單位要把“安康杯”競賽活動提高到實踐科學安全發展重要思想的高度
統籌安排，切實做到“嚴、細、實”：“嚴”就是嚴格管理，嚴格要求，一絲不苟；“細”就是深入實際，從點滴做起；“實”就是踏踏實實，一切工作注重實效，努力提高廣大職工安全意識和安全管理水平。為此要求各單位必須本著“長短結合、點面結合、總體部署、各有側重”的工作思路，認真動員和組織本單位職工積極參賽，並認真制訂各自的競賽活動計劃，將競賽活動內容進行具體地分解落實，使競賽活動不流於形式，真正對我處的安全生產起到積極的促進作用。
五、競賽主題、參賽範圍、活動方式和考核方法
1、競賽主題。科學發展抓預防，預防為主重教育。
2、參賽範圍：處屬各單位、專案部、協作施工隊。
3、活動方式。圍繞競賽主題，立足基層，立足一線職工，通過多種渠道實現總體目標。要充分利用各種宣傳陣地和工具，在全處上下形成“關愛生命，關注安全”的輿論氛圍，激發廣大職工群眾參加安全生產知識學習的積極性和主動性，開展各種形式的安全生產教育和宣傳活動。使競賽活動不斷融入到每個單位的安全管理工作之中。
4、考核方法。 “安康杯”競賽組委會對參賽單位開展競賽活動情況進行檢查指導，深入基層瞭解開展競賽活動情況，及時總結推廣好的經驗和做法，解決遇到的問題，提出指導性意見和建議。“安康杯”競賽組委會將在第四季度部署參賽單位按照“安康杯”競賽組委會下發的《安康杯競賽考核標準》（見附件1）進行考核。
（1）各單位要根據競賽活動的不同階段和要求，加強對基層班組開展競賽情況的檢查與業務指導。處“安康杯”競賽辦公室將年內分兩次派出檢查組對各基層單位的活動進展、效果及活動情況進行調研、指導、抽查和考核。
（2）本次競賽納入全處安全目標考核之中，按相關考核辦法執行。
六、競賽活動的主要內容
1、組織開展以“關愛生命，安全發展”為主題的“安全生產月”活動；
2、組織職工參加全國職工安全知識普及教育活動；
3、組織全處安全知識競賽活動；
4、深入開展“十個一”活動；
5、抓好事故隱患排查治理和職業危害的排查工作。
6、在全處開展“安全生產無事故”勞動競賽活動。競賽的重點是：全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真學習、貫徹落實《安全生產法》、《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》、新頒佈的五個《安全生產工作規程》，落實生產責任制和“安全生產年”活動，具體由安全生產辦公室負責組織實施提供資料。
7、圍繞各單位生產任務、工程施工進行專業勞動競賽。為了貫徹落實我處職代會精神，把會議確定的各專案標任務全面落實到工作的每個層面、每個環節，提高生產管理水平，確保施工安全、經濟、優質執行來開展勞動競賽。競賽專案為：競賽以我處《安全生產目標管理責任書》和《安康杯競賽考核標準》為考核依據，圍繞安全生產管理、施工管理、裝置管理、班組建設和文明生產、技術培訓等6個方面進行競賽和考核。
8、各單位要按照工程處統一安排，認真做好相關的組織、協調和落實工作。
七、實施步驟與工作要求
（一）活動安排：我處“安康杯”競賽活動從每年4月份開始，到12月份結束，主要分為部署動員、組織實施及評比考核和總結表彰階段，各單位可結合實際，根據競賽內容，自行確定和安排具體的競賽內容和時間。
（二）工作要求：
1、組織領導。各單位要健全“安康杯”競賽活動組織機構，指定專人負責，要求競賽活動要有方案、有措施、有部署、有檢查、有評比、有記錄。各單位競賽領導小組要加強對本單位競賽活動情況的檢查指導，要深入班組瞭解競賽活動情況，有問題及時
反饋。要求各單位在人、財、物等方面給予支援和保障。
2、部署動員。根據工程處“安康杯”競賽組委會的部署，各單位要制定具體的組織實施方案，通過各種途徑和方式，發動更多的作業隊和農民工參加到活動中來。各單位競賽領導小組要認真做好本單位職工的教育引導和組織發動工作，要及時組織職工召開動員會，利用宣傳欄、板報、標語等擴大活動的輿論影響，使廣大職工進一步瞭解“安康杯”競賽活動的目的、意義、主題、目標和考核標準，調動廣大職工積極參與競賽的熱情。
3、要認真開展事故隱患排查活動，組織相關人員對本單位管理的機車、機具裝置、施工現場、易燃易爆防患點等，以及職工的安全思想狀況進行自檢和自查，要針對存在的問題，拿出切實的解決辦法，立即整改，防患未然。
八、總結與考核
1、總結交流和表彰。處“安康杯”競賽活動組委會將於12月份對本年度全處“安康杯”競賽情況進行專題總結，宣傳推廣“安康杯”競賽單位的先進經驗。
2、考核。根據考核情況對湧現出來的先進單位、先進班組和先進個人進行評比和表彰。79分以下為不合格，80—89分為合格，90分以上為優良。不合格進行處罰。
3、為了方便評比表彰及進一步總結和推廣基層的先進經驗，要求各單位務必在12月10日前將本單位開展競賽活動的典型經驗和做法上報工程處競賽辦公室。對優秀的典型材料，工程處工會、安委會將推薦到全國“安康杯”競賽網上發表。
按照縣委、縣政府和市總工會的統一部署，為推進*日益發展的經濟勢氣，總工會決定團結凝聚廣大職工群眾的聰明智慧，充分發揮工人階級的主力軍作用，在全縣開展以“當好主力軍，建功”為主題的勞動競賽活動，根據我縣實際情況，特制定本方案。
一、指導思想和總體要求
深入貫徹落實黨的xx大三中全會精神和中國工會xx大精神，緊緊圍繞堅持科學發展、加快轉變經濟發展方式，充分發揮工會組織優勢，以“當好主力軍，建功”為主題廣泛開展勞動競賽活動，為推動饒陽經濟又好又快發展做出貢獻。
各基層工會要充分認識開展勞動競賽的重大現實意義和深遠歷史意義，緊扣科學發展這一主題，圍繞中心、服務大局，積極組織動員廣大職工結合本系統本單位的實際情況，積極組織幹部職工參加勞動競賽活動。
二、競賽目標
競賽以“五個爭創”“五個結合”為總體目標。
(一)“五個爭創”。即：爭創一流管理，一流工作，一流服務，一流業績，一流團隊。通過開展“建功競賽”活動，進一步激發廣大職工的勞動熱情和創造活力，從而形成立足本崗，團結協作、無私奉獻、頑強拼搏、創新超越的美蘭職工精神，在美蘭區開發開放中建功立業。
(二)“五個結合”。即：競賽與創先爭優活動相結合;與深化職工素質工程、建設一流職工隊伍相結合;與弘揚勞模精神、培育先進典型相結合;與深化群眾性科技創新、促進發展方式轉變相結合，與推進基層組織建設、增強基層工會活力相結合。
通過開展“當好主力軍，建功”勞動競賽，進一步引導廣大職工弘揚主人翁精神，發揮主力軍作用，展示先鋒號形象，激勵廣大職工為促進饒陽經濟發展，發揮主力軍作用。
三、競賽內容
以“當好主力軍，建功”為主題，開展製造行業和衛生行業技能比賽。
四、競賽組織形式和管理
競賽實行統一領導、分級實施、分類考核、集中評比的競賽體制。
為加強對勞動競賽工作的領導，縣總工會成立勞動競賽活動領導小組，組長由縣總工會副主席擔任，副組長由民管部長擔任，成員組成。領導小組負責競賽的組織工作，制定競賽辦法，組織競賽活動的評比、表彰和獎勵，總結推廣競賽活動中的先進經驗。
五、實施步驟
競賽分三個階段實施：
第一階段：啟動階段。(X年4月)任務是制定競賽方案，對勞動競賽活動進行動員，組織發動有關單位和企業報名參賽。
第二階段：競賽階段。(X年5—12月)任務是依據競賽方案，廣泛開展“建功競賽”活動，加強推動指導，全面推進勞動競賽。
第三階段：總結階段。(X年12月)任務是全面總結評估競賽活動經驗和工作成果，表彰競賽活動先進，大力宣傳先進人物和先進事蹟。
六、工作要求
各基層工會要加大激勵力度，最大限度地調動職工的積極性、主動性、創造性，增強競賽實效。
(一)加強領導，分層推進。各參賽基層工會要在競賽活動領導小組的統一領導下，按照“依靠黨委、依託行政、重在基層、重在行動”的原則，加強分級管理，分類指導，分層推進。各參賽基層工會，明確領導分工和工作人員，落實競賽聯絡員，並報“建功競賽”領導小組備案。
(二)加大對競賽活動宣傳的力度。要通過各種宣傳欄、標語、電視廣告等形式，廣泛進行競賽動員，將廣大職工群眾吸引到這項活動中來，通過開展勞動競賽，激發全縣職工的工作熱情，調動職工的積極性和創造性，培養一批優秀人才，為全面促進我縣經濟建設又好又快發展作出應有的貢獻。
(三)總結經驗，擴大影響。各參賽基層工會要及時總結競賽中湧現出來的好經驗、好做法，形成先進操作法或特色工作，通過開現場會、經驗交流會等方式加以推廣運用，努力打造特色品牌;要注重在競賽中培養選樹先進，通過多種方式和途徑及時宣傳先進典型，充分發揮勞模先進的示範引領作用，進一步調動廣大職工的參與熱情，不斷提升競賽實效，擴大“建功競賽”的影響。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的xx大精神，努力踐行科學發展觀，緊密圍繞生產經營、改革發展這個中心，最大限度地調動發揮職工群眾的勞動積極性和創造性，促進公司各項經濟指標的完成。
二、競賽組委會
三、活動時間
7月1日至11月30日
四、競賽內容
(一)開展以“挖潛降耗、增產增效”為主要內容的競賽
為促進公司x年生產經營計劃的完成，確保“挖潛降耗、增產增效”目標的順利實現，在全公司範圍內要圍繞“挖潛降耗、增產增效”這條主線，結合雙增雙節的計劃目標，認真開展競賽活動。各單位要結合公司分配的“挖潛降耗、增產增效”指標，多動腦筋，多想辦法，要結合合理化建議及經濟、技術創新活動，在強化管理、降低單耗、增產增收、修舊利廢、科技創效、加強物料回收複用、壓縮非生產性支出，在精細化管理上下功夫，要提高產品質量，讓排汙排煙達標執行。從大處著眼，從小處著手，節約一滴水、一滴油、一噸煤、一度電。要以目標成本管理為中心，以控制單耗為重點，層層分解指標，人人落實責任。公司工會決定對承擔公司“挖潛降耗、增產增效”指標的單位在行政考核完成的基礎上，對每個單位再進行獎勵。對鍊鐵廠、鍊鋼廠、軋鋼廠、鑄管廠、焦化廠、礦業公司等6家主要生產單位全額完成指標每家獎勵8000元，對發電廠、製氧廠、鐵運公司、公運公司、動力廠、燃氣廠、冶金渣公司、原料廠、維檢中心等9家單位全額完成指標每家獎勵5000元(按月考核，以行政考核為準。按完成指標的百分比給予同比例獎勵)。對不承擔本次“挖潛降耗”指標的儲運中心、檢測中心、生活中心等3家單位，按年初工會下達的雙增雙節指標進行考核，對指標外超額部分進行獎勵，獎勵標準為超出部分的5%。(總獎勵額不超過計劃指標的100%)指標認定是在單位成本(費用)不超的情況下，由裝置(生產)、財務部門稽核認定。
(二)開展以提高職工技術素質為目的技能競賽
提高職工技術業務素質，引導更多的職工走上崗位成材，技能成才之路，是一項戰略任務。職工職業技能大賽作為工會系統的品牌工作，得到了廣大職工的認可，也是工會的重點工作。xx年集團工會將開展第八屆職工職業技能大賽。我們將以職業技能大賽為載體，認真組織。各基層工會要結合自身實際，從職業培訓、崗位練兵入手，搞好職業技能大賽的各項工作，讓技術能手脫穎而出，成為崗位技能的帶頭人。
要貫徹公司工會xx年總體思路中提出的“建學習型企業，育素質型員工”的學習理念，進一步強化培訓教育，提高職工整體素質，要充分發揮技工協會作用，開展多層次、全方位、多形式的綜合培訓，大力提高職工綜合素質。公司工會對開展技能競賽的單位撥付一定的費用。即500人以下的單位撥付費用5000元，501至1000人的單位撥付費用8000元,1001至xx人的單位撥付費用10000元，xx人以上的單位撥付費用15000元，4000人以上的單位撥付費用xx0元。
(三)搞好職工群眾安全工作 開展“安康杯”競賽
開展“安康杯”競賽活動，搞好職工群眾安全工作，是實現公司安全生產目標的有效途徑，是貫徹落實公司安全生產的具體措施，也是工會工作的常項工作之一。各單位要組織動員引導廣大職工群眾積極投身到“安康杯”競賽活動之中，結合本單位實際確定活動目標，完善制度，制定措施，確定活動範圍，競賽內容，考核辦法，制定切實可行的競賽方案。狠抓落實，切實貫徹落實“安全第一、預防為主”的綜合治理方針。以“安康杯”競賽為載體，推動安全生產管理，推動安全文化建設，推進職工安全健康培訓，杜絕職業危害發生。開展反“三違”、查隱患、堵漏洞、保安全活動，開展多種形式的安全生產無事故活動，反事故演練、遇險逃生、杜絕習慣性作業等，充分調動廣大職工安全生產的積極性，不斷提高職工安全意識，努力實現公司制定的安全生產的目標。公司工會決定每月拿出5000元，對安全生產達標的先進單位(以公司安全部門考核為準)和職工群眾安全事故隱患舉報(安全合理化建議)進行獎勵。對有價值的事故隱患舉報(安全合理化建議)給予每條10---50元不等的獎勵。
根據安徽省合肥市總工會等部門《關於深入開展20xx年度全市“安康杯”競賽活動的通知》(合工發[20xx]14號)精神，為進一步推動我公司“安康杯”競賽活動的深入開展，促進企業不斷提高安全生產管理水平，增強廣大職工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。公司決定參加我市開展的“安康杯”競賽活動。
一、競賽總體要求和目標
㈠總體要求：
貫徹“安全第一，預防為主”的方針，廣泛開展以“掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工”為主題的安全生產知識普及、應用學習活動;認真學習貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》。結合公司實際，進一步深入開展安全生產活動，應用各種宣傳教育形式，有計劃地舉辦教育培訓、安全生產知識競賽，徵文評選、經驗交流等活動，把職工學習安全生產知識與生產實踐結合，與實施職工素質工程結合，增強職工的安全生產意識，提高職工防範各類傷害事故的能力，促進公司安全生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
㈡總體目標：
努力實現“兩個提高、三個加強”的目標，即：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識;加強企業安全管理，加強工會群眾監督，加強安全生產知識培訓。力爭20xx年傷亡事故消滅在萌芽狀態中，爭創合肥市“安康杯”先進單位。
二、競賽主題：參賽物件、重點和考核標準
㈠競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀員工。㈡參賽物件：公司各部門、各分公司、各維修站、班組。㈢競賽重點：安全生產、消防和勞動保護。
㈣考核標準：按合肥市“安康杯”競賽企業考核標準(見附件)實施。
三、建立機構、加強領導
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織領導工作。領導小組成員如下：
組長：趙波
副組長：曹榮良錢興
成員：孫德義、酈斌、單傳貞、王玉紅、石軍、張樂義、柏躍德、張亞飛、張亮、張雅萍、範平、汪太金
競賽小組辦公室設在公司辦公室，錢興同志任辦公室主任，具體負責競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。公司所屬各單位也要相應成立競賽的領導小組，在公司領導小組的統一領導下，各方面協調配合，精心組織，真正做到認識到位、責任到位、領導到位、措施到位，促進“安康杯”活動的深入開展。
四、實施步驟
(一)6月底以前，成立機構，對“安康杯”競賽活動(含“安全生產月”和“反三違月”活動)進行宣傳、動員和部署，使廣大員工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內容和考核標準，積極投身到活動中去。
(二)7月份，各車間、工段要通過各種形式全面啟動“安康杯”競賽活動，並要以開展“安全生產月”和“反三違月”活動為契機，把競賽活動推向高潮;
(三)8月份，公司組織全員進行《安全生產法》、《職業病防治法》知識測試。
(四)9月份，組織“安康杯”競賽活動經驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經驗進行宣傳和推廣。
(五)10月—11月份，公司成立檢查組對各單位開展“安康杯”競賽活動情況進行檢查、考核、評比，各單位要事先做好自查和總結工作。
(六)12月份，在認真檢查、評比、考核的基礎上，對年度競賽中湧現出的先進單位授予“安康杯”競賽先進單位稱號，並給予適當獎勵。
五、要求
各單位要及時按照公司的總體要求，結合實際，具體規劃，科學安排，抓好落實。要在積極參加公司組織的系列活動的同時，努力開展各具特色的競賽活動。
各單位要通過競賽活動進一步落實安全生產責任制，加大對日常安全生產監督管理力度，對違反安全生產的行為要嚴肅制止，對危及安全的重大隱患要限期整改，對事故的查處工作堅決做到“四不放過”，同時要建立健全“安康杯”競賽活動的各類記錄、臺帳和資料，並每階段向公司競賽領導小組上報開展競賽活動的情況，確保“安康杯”競賽活動健康發展。
一、活動目的
1、進一步培養我院大學生的創新意識、創業精神和團隊協作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質，激發學生勤奮學習、勇於創新、獨立創業、奮發成才的積極性和主動性。
2、積極準備我校第五屆長江大學大學生創業計劃競賽。
二、競賽主題
放飛夢想激揚青春感受創業迎接挑戰
三、競賽時間
3月至5月
四、參賽物件
我院10、11級本科學生
五、活動主辦
主辦單位：電子資訊學院
承辦單位：電子資訊學院學生會
六、活動方式及要求
1、競賽以創業團隊形式參賽，比賽分為初賽、複賽兩個階段；
2、各參賽團隊由3—9名同學組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學科交叉，形成優勢互補，組成高素質綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。
3、參賽團隊必須圍繞一個有一定創意和科技含量及巨大市場前景的產品或技術展開，以模擬經營的形式完成一份完整的創業策劃書；
4、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰自我的勇氣，06級每班至少1個團隊參賽，07級每班至少2個團隊參賽。
七、活動程序
賽程安排分為以下幾個階段：
1、報名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長領取或下載《創業團隊報名錶》，進行報名登記。各班班長將報名情況彙總表上交學生會。
2、培訓階段（3月14日至比賽結束）。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的理論與實踐培訓，旨在幫助各團隊完成及完善策劃書，提高團隊作戰力
3、創業計劃書撰寫階段（3月16日-4月5日）。各創業團隊完成本次大賽的核心任務——創業計劃書的撰寫。
4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入複賽的作品。
5、修改階段（4月8日—4月15日）進入複賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備複賽。
6、複賽階段（4月16日—4月17日）進入複賽各團隊按要求將修改後的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎5名，最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各1名。
7、優秀作品備戰我校大學生創業策劃競賽階段（4月20日—5月）
在複賽中的優秀作品在此期間不斷完善，全力備戰我校第五屆大學生創業策劃競賽。
八、作品基本內容
創業計劃書一般包括：摘要，創業組織及計劃概述，可行性分析報告、產品介紹，市場分析，公司組織與管理設計、公司經營規劃與設計、財務分析，資本需求、融資方案和回報、風險及其防範以及相關附件資料等。
九、獎勵方式
本次比賽設定：
一等獎一名，獎勵人民幣300元並頒發榮譽證書；
二等獎一名，獎勵人民幣200元並頒發榮譽證書；
三等獎一名，獎勵人民幣100元並頒發榮譽證書；
優秀獎五名，頒發榮譽證書；
最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各一名，頒發榮譽證書；
獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分
獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。
各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得100印刷費補貼。
一、指導思想
為進一步打造高效、特色、和諧的課堂，深化課程改革，全面實施素質教育，培養青年教師的創新精神和實踐能力，學校決定在校內進行青年教師教學競賽，現將比賽相關事宜安排如下：
二、組織領導機構
組長
副組長
成員各教研組長學術委員會委員
三、競賽安排
（一）競賽時間地點
1、競賽時間：
x年9月21、22日（週三、週四）
2、競賽地點：
實驗樓二樓錄播教室
（二）競賽分組
第一組
第二組
（三）獎項設定及獎勵
競賽設定一、二、三等獎，學校將對所有獲獎選手頒發獲獎證書並按績效獎勵津補貼方案予以獎勵。
四、競賽內容及權重
（一）內容
1、片段教學展示（15分鐘）
2、教育微表達（3分鐘）
（二）權重
競賽專案、內容及權重
15分鐘片段教學展示80%
教育微表達20%
教學過程及效果50%
粉筆字與板書10%
教學與資訊科技融合20%
教育機智10%
教育教學理論運用10%
計分方法：評委當場打分（百分制），主持人當場報分，最後累加分值的平均值為該教師的得分。
五、競賽形式及要求
（一）15分鐘片段教學展示
1、競賽形式：選手自主選取所教學科教材（七年級至高三）中的某一個片段進行片段教學。
2、競賽要求：
①以《課程標準》為依據，體現新課程理念，符合學生認知規律。
②粉筆字板書使用正楷或行楷字型、書寫規範、設計佈局合理、注重藝術性。
③熟練運用現代資訊科技，幫助學生理解、掌握、運用知識，注重實用性和美觀性結合。
3、競賽時長：限時15分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。
（二）教育微表達
1、競賽形式：選手自己設計一個教育教學案例，在完成片段教學後，進行陳述。教育教學案例主題範圍包括：
①師德修養。政治素質與品德修養、職業理想與敬業精神、遵守教育法律法規、專業發展與團隊合作等。
②專業理念。以人為本、關愛學生，尊重差異、平等待人，尊重教育規律、提升核心素養、關注學生全面發展等。
③教學能力。準確把握課程標準、開發與利用課程資源、創造性使用教材，靈活運用教學方法、有效應對教學生成性事件、合理運用新媒體技術、激發學習興趣、發展學生思維，教學目標意識、教學內容與生活的關聯，發現問題與解決問題的能力、活動組織與調控能力等。
④教育能力。班級管理能力、組織班級活動的能力，課堂領導能力，班級突發事件的處理、與家長的溝通能力，關注潛能生、關心學生的學習生活與思想動態、注重師生之間的對話與溝通，學科中的德育滲透、教師教育機智、學生激勵性評價等。
⑤教研能力。終身學習能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。
⑥其他。如教師的文化底蘊、學生社團的組織與管理、民主型班級建設、學校家庭與社會教育的結合等。
2、競賽要求：
①選手所選案例（情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現象性案例、資料性案例、政策性案例、兩難性案例等），應結合教育教學實際，主題突出，適合中國小各學科教師，以問題解決為導向，貼近教育教學實際，拒絕空洞巨集大和單純的理論性問題，融合個人反思，脫稿講述。
②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價要點。案例後面附錄評價要點。
③觀點正確、思路清晰、表達精煉流暢。
④普通話標準，語速適當，富有激情。
3、競賽時長：限時3分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。
六、評委安排
第一組（9月21日下午14：10開始）：章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張雲霞鄭英帆滕英俊胡國香陳志榮
第二組（9月22日下午14：10開始）：左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊
七、比賽程式及相關安排
1、賽前抽籤（負責人：陳許生、陳秀芝）：參賽教師於x年9月19日（星期一）上午2、3節課到教科室抽籤。
2、教學競賽工作人員安排
第一組主持計時統分
第二組主持計時統分
3、賽課多媒體維護及課件、教案的收集
攝像、照相
4、各項比賽成績統計
八、其他注意事項
1、參賽教師須將片段教學課題名稱及“教育微表達”參賽內容在x年9月16日前報教科室（以電子郵件或檔案傳送到QQ號，請註明姓名及學科）。競賽結束須將片段教學的教學設計電子文件上交教科室。
2、請各參賽選手在9月19日上午9點到11點將片段教學課件分組拷貝到實驗樓二樓錄播教室（請找z老師，短碼z）。
3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學展示課的教案1份。同時將比賽教案電子稿傳送到QQ號，請註明姓名及學科。
4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存，進入教師成長檔案。
5、各參賽選手指導教師（召集人）為各教研組長。
6、請各評委自行將當天的課調開，並告知教務處。
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