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學校文化節活動方案(精選5篇)

欄目: 實施方案 / 釋出於: / 人氣:8.98K

學校文化節活動方案 篇1

一、活動背景

學校文化節活動方案(精選5篇)

弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養,全面拓展廣大青年學生素質,展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。

二、活動主題

青春、自然、和諧

三、主辦單位

__學院

四、承辦單位

__學院團委、學生會

五、活動時間

20__年__月x號—x月初

六、參與人員

__學院全體師生

七、活動目的和意義

為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創新活動載體,豐富同學的精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。並配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質

八、活動原則

堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。

九、活動專案和內容

廣泛開展大學生文化藝術活動,提升學生審美能力和藝術修養;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的身體素質,培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動專案有:趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽

十、組織工作

十一、活動要求

1、高度重視,加強領導:

校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要視窗,對於進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對於創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。不得衝擊教學,裝備工作利用課外活動、週六、週日進行,不得利用上課、自習時間。

2、搞好宣傳發動工作:

社團聯合會各部門要發揮骨幹作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,爭取使每位同學都參加一項活動,把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,使青年學生在活動中得到教育和薰陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、突出主題、多出精品:

各項活動要圍繞“美好青春,和諧校園”的主題,抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特徵,體現當代青春風采。參賽所需用品,如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。

4、做好活動總結表彰工作:

學工辦,社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中湧現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人,做好活動總結和彙報,學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

十二、活動預算

1、宣傳費用:

條幅3條__x元

做宣傳海報__x元

2、交通費用:__x元

3、飲用水:__x元

4、活動道具:____元

5、會場佈置:__x元

6、證書:__x元

7、獎狀:__x元

8、獎品:__x元

合計:____元

十三、活動結語

陽光普照,清風吹拂,在這個充滿朝氣的大學裡,青春在這裡唱響,我們在這裡盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養,更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍,提高我院大學生的文化素質,體現我院大學生的團結精神,我院舉行大學生校園文化藝術節,旨在為校園建立一個體現團結、和諧、文明的平臺。

學校文化節活動方案 篇2

一、指導思想

我校的校園文化建設要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨,以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標,突出“以人為本、和諧育人”的辦學理念,強化校風、教風、學風“三風”建設,為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境,使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

二、總體目標

基於學校傳統,關注學校實際,結合機遇謀求發展,動態地構建學校文化,使我校的學校文化既體現時代精神又具有主體特色。倡導體現時代要求的辦學育人理念,形成學校的思想文化;培養優良的校風、教風、學風以形成學校的育人文化;通過全員參與,開展各種文明建立活動形成學校的行為文化;通過加強學校精神文明建設形成學校的精神文化;營造一種和諧融通的氛圍,打造一支團結進取的團隊,形成一股開拓創新的力量,培育一種求真求美的精神。具體包括:校本課程的開發與學校主體精神的塑造、校園物質環境的優化與良好人格氣質的形成、規章制度的優化與“科學+人文”管理文化的構建、課堂教學的優化與學生創新能力的培養。

三、建設原則

遵循以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設中的作用,重視人的積極性的充分發揮,把體現學校教育人文字質和培養學校的人文精神作為校園文化建設的主攻方向。它包括以下五個方面:第一、思想性原則:就是要堅持先進文化的前進方向,第二、實踐性原則:校園文化重在建設,重在實踐,要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支援的校園文化活動。第三、整體性原則:校園文化建設是一個系統工程,具有層次性、具體性、全面性等特點,所以要統籌兼顧,全員參與,持之以恆。第四、發展性原則:校園文化具有發展性、動態性等特點,所以要與時俱進,堅持弘揚時代主旋律,體現發展主題,培育時代精神。第五、參與性原則:校園文化建設的過程就是教育的過程,注意發揮學校、班級、學生、家長及社群各方面的積極性,通過活動,逐步形成規範、和諧的校風,科學務實的教風,興趣濃厚的學風,進取向上的班風。

四、主要內容

學校文化是一種組織文化,它反映了一所學校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準則。學校的組織文化滲透在組織的一切活動之中,是組織的靈魂。它由三個方面組成:一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準則;二是組織內部的人際關係;三是組織的物質環境和物質條件中的文化氛圍。具體而言,學校文化是指一所學校的辦學理想和目標以及為實現這一理想和目標而建立起來的相應的管理制度、辦學理念、學生培養目標、師資選擇標準、課程體系、師生關係、教學方式、校園氛圍所體現的精神內涵。

如何建設學校文化,為此學校領導經過認真思考與討論,決定從價值觀念(精神層面、隱性文化)、物質文化(顯性層面)同時架構我校的文化建設。

(一)學校深層文化建設

學校文化建設是一所學校師生精神風貌和思想素質、修養的內在及外顯表現,是一所學校高層次辦學的體現,根據學校30多年的發展史,深刻挖掘學校的文化內涵,確立我校的文化建設以校訓“志遠、德厚、思敏、學博”為基礎,圍繞“愛國愛校、寬容協作、謙虛進取、尊重他人、民主創新”20個字為主體來開展。其具體含義是:

1、愛國愛校:熱愛祖國,要有愛國之情與報國之志,要熱愛祖國的一切物質財富和精神財富,增強民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志,“從我現在做起,從我做起,從小事做起”,把自己的一切與祖國的命運聯絡在一起,為培育和弘揚民族精神而努力!熱愛學校,就是要秉承校訓“志遠、德厚、思敏、學博”的精神,繼承學校的光榮傳統,樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,形成“人人為學校添光彩,事事為學校爭榮耀”的風氣。

2、寬容協作:具有包容他人、寬恕他人之心,嚴以律己、寬以待人,不同他人斤斤計較,讓他人有改錯歸正的機會;有團隊精神和集體榮譽感,善於溝通交流、團結協作,不心存排斥他人、嫉妒他人之心,善於取眾人之長來戰勝困難、博取勝利。

3、謙虛進取:謙虛是種傳統美德,虛心求學、求教,才能“百尺竿頭,更進一步”,謹記“驕兵必敗”的古訓,不虛誇、不驕橫;上進心是成功的內在動力,“好好學習,天天向上”這個響亮口號呼喚進取,進取是社會發展的不竭源泉,只有奮發向上,才能學業有成、校業發展、國家發達。

4、尊重他人:學會尊敬老師、長輩,不頂撞、不忤逆,有理有節,文明待人;尊重同學、朋友,不粗言野語、不侮辱、調戲他人、不打架鬥毆,慎言慎行、禮貌待人;愛護幼小,躬親示範,互尊互愛。尊重他人等於尊重自己,互相尊重,人際關係融洽和諧。

5、民主創新:根據大多數人的意志來辦事,調動更多人的積極性,發揮更多人的聰明才智,發動更多人來參與,創設寬鬆、民主、平等的學習工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執行;創新是一個民族進步的靈魂,創新才能發展,只有創新,事業才能立於不敗之地,所以要培養創新精神,才不會被社會所淘汰,能力和事業才不會停滯不前,學法、教法和工作方法都要有創新的意識。全校師生都應以文化定位來加強自身素養的提高,使學校的教師和學生具有“學校”的鮮明特色,形成我校獨特的學校文化,培育特色人才。

(二)創設校園文化氛圍

1、營造健康優美的校園文化環境:設計和規劃校園硬體環境建設,根據學校20__至20__年總體規劃,整體規劃好學校的文化環境,讓校園充滿教育性、體現文化特質;從淨化、綠化、美化入手整治校容校貌,按學校規劃分批完成學校的淨化、綠化,使校園環境達到花園式學校的要求;創設各種文化設施,開闢閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;及時展出學生書畫作品,開闢外語角,創辦校報校刊等,使學生隨時隨地受到感染和薰陶。建成學校完善的校園電視電化廣播系統,利用學校廣電視臺及時播發校園新聞和優秀事蹟;在學校主要部位懸掛名人字畫,展示學校的校訓和教書育人理念,提升校園文化層次;加強學校網站、專題網站、教師個人網站和班級網站建設,通過網路加強師生文化教育,提高文化修養。

2、組織豐富多彩的校園文化生活:要積極開展各種健康有意的課外文化活動,佔領學生的業餘生活陣地。各班要利用班團會,經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動,活躍學生的課餘文化生活;學生會、團委要發揮職能,以廣大學生愛好、興趣為紐帶,增設讓全校學生自主參與的活動,豐富第二課堂;學校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術節教育活動,倡導學生參加,使廣大學生的藝術素質得到普遍提高,引導校園文化向健康高雅的方向發展;建設良好的校風。要結合本校實際,通過闡釋校訓、校旗、校歌、校徽等形式,弘揚校風,形成自己的特色,引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。

(三)開展校園文化教育

1、運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片或優秀影視片;利用各種紀念日,組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學教育,進行新黨團員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動,使學生從中受到直觀薰陶和潛移默化的教育。

2、抓好學生日常行為規範教育和法制教育。制定規章制度,建立健全學生行為評價和反饋體系,不斷促進學生行為的養成;開展評選先進團支部、團小組、先進班集體等爭先創優活動,用先進激勵學生健康發展;注重法制教育,開設法律教育課,增強學生法律意識、法制觀念;開展學生值周活動,建立學生行為監督小組,增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,從而養成自覺遵法守紀的良好行為。

3、開展班級形象設計、宿舍美化等活動,濃厚學校文化氛圍。

五、重點工作

1、從基礎開始,挖掘學校特色,促進"學校精神"的形成。①重視學校的優良傳統。②明確學校人才培養目標,確定校園文化建設的方向。③挖掘特色,以現有校園文化狀態為基礎,根據時代發展的需要規劃校園文化發展的前景。

2、把“重素質、揚個性、能創新、可發展”的辦學理念和“勤奮、求真、力行、進取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動,把辦學育人的理念滲透到學校工作生活的各個方面,從而培育成學校文化的核心和特色。

3、舉辦校園文化藝術節

每年開展一次活動,結合學生需要和學校實際設計主體活動,弘揚時代主旋律,發現和激勵有文化藝術特長的學生。

4、開展好興趣小組活動

(1)儘快成立學生文學社,定期出版校報校刊,面向廣大同學徵稿,促進我校學生文學修養水平的提高。

(2)定期展覽學生美術作品。

(3)組織好學生合唱團,定期進行合唱欣賞,舞蹈隊定期訓練,每學期展示一次活動成果。

(4)成立攝影和集郵協會、棋社、球類、體操隊等體育、藝術類興趣小組,培養學生特長。

(5)成立資訊科技興趣小組,充分利用校園網的功能為校園文化建設服務。

六、強化管理

1、成立校園文化建設委員會,具體負責全校校園文化建設任務。學校政教處、團委會具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。

2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程執行、全面落實。校園文化建設委員會定期進行計劃、部署、評估和總結,保證工作的落實。

3、學校加大經費的投入力度,保證建設的正常進行。

4、在學校制定教學目標責任書時,將校園文化建設的成績列入各教師工作業績考核的範圍,促進教師的主體參與。

在新課程背景下,學校文化的構建實際上已成為一種辦學的理念、治校的策略和教育的途徑。以學校文化構建挖掘學校的優勢資源,滲入學校每一位學生、教師、領導及家長、社會各界的心中,用文化搭臺,用知識來管理,使知識真正成為“運載智慧的血液”。

學校文化節活動方案 篇3

一、活動背景:

校園文化是大學精神內涵的重要組成部分。社團文化節是我校校園一年一度的社團盛典,也是在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志願服務是一項高尚的事業,志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我校青年志願者協會秉承這一光榮傳統,用我們的愛心和信心“盡己所能,不計報酬;幫助他人,服務社會”。同時我們希冀藉此機會向同學們展現青年志願者協會的文化和歷史,讓更多的人瞭解我們的社團,繼承和發揚社團文化、宣傳志願精神、奉獻志願力量。

二、活動目的:

1、加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,營造積極和諧的校園文化氛圍,繼承和傳揚志願精神。

2、加深當代大學生對志願服務工作的認識和理解,在服務他人、校園的同時,自身也得到提高、完善和發展。

3、通過本次活動,宣傳青年志願者協會,讓越來越多的大學生參與到志願服務活動中,以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。

三、活動名稱:

青年志願者協會“社團文化節”宣傳活動

四、活動主題:

志願力量——左手青春,右手奉獻

五、活動單位:

華北水利水電學院青年志願者協會

六、活動時間和地點:

時間:20xx年4月26日——4月27日

地點:龍子湖校區文體中心

七、活動物件:

第一組織者:青年志願者協會主席祝文龍

一般參與者:青年志願者協會各部成員

八、宣傳方案:

1、宣傳欄海報及各教學板報宣傳。

2、橫幅宣傳:在大學生活動及生活區等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

3、展板宣傳:展板上貼有青年志願者協會的簡介和活動照片,以多種藝術表現手法宣傳志願精神。

4、諮詢點宣傳:在活動當天設諮詢點接受學生諮詢,從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神和社團文化活動。

5、校廣播站和電子螢幕宣傳:有關資訊可在校廣播站及文體中心前電子螢幕進行一週的宣傳和廣播播放。

6、網路和媒體宣傳:在校園論壇,微博貼吧和部落格等宣傳,邀請校外媒體進行媒體宣傳。

7、內部宣傳:大力開展協會成員在校園內部宣傳,由各院青協在班級內部做好宣傳工作,在4月27日,由校青協組織,各院青協負責人展示旗幟宣傳志願活動。

九、活動流程:

(一)活動前期:

1、全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。

2、由青年志願者協會宣傳部負責活動宣傳工作。

3、組策部負責向有關組織借取活動需要的帳篷、桌子和椅子。

4、辦公室負責攜帶展板、志願者衣帽、宣傳頁、志願者旗幟橫幅等。

5、外聯部負責借取音響等活動裝置,買小禮品等活動所需物品。

6、資訊監察部負責蒐集列印活動展示照片及資料。

7、各活動專案進行活動人員劃分,明確任務分工。

(二)活動流程:

1、活動當天上午7:30,信監部相關人員負責活動人員簽到,外聯部和組策部佈置宣傳場地,準備活動物品就位。

2、活動中組織相關人員負責本次活動的宣傳片及活動視訊的的播放;分配人員負責接受學生諮詢,向學生介紹活動專案內容。

3、活動互動環節:

(1)志願傳遞,邀請學生通過回答志願問答或做簡單的志願小活動,通過後,學生可成為“志願嘉賓”,每成功邀請一名學生的加入,向邀請人頒發一志願標誌貼,“志願嘉賓”可自願作為邀請人加入本次活動,評選志願榮譽嘉賓若干名,傳送禮品及紀念品。

(2)評選“最讓我感動”的照片並寫下感動話語,尋找“畫中人”;

(3)準備卡貼,在“志願心牆”上貼對青協的祝福、建議及作為志願者的收穫。

4、志願場景再現:通過簡易模型展示,再現志願服務場景,感動瞬間。

5、由信監部人員負責拍攝本次宣傳活動的照片和微視訊。

6、辦公室及宣傳部等人員負責紀念小禮物的發放。

7、在活動結束後,外聯部及組策部若干人員歸還所借物品,整理場地。

(三)後期工作:

1、辦公室人員做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。

2、宣傳部人員將此次活動照片保留,為以後社團宣傳工作積累素材。

十、經費預算:

簽字筆1.5元/支*10=15元、馬克筆2元/支*10=20元:

宣傳橫幅:8元/米*10米=80元

展板小海報:1元/張*20張=20元

宣傳頁:0.1元/張*300張=30元

照片資料列印:80元

氫氣球等宣傳佈置:120元

紀念品、禮物:120元

共計:485元

十一、活動中注意事項:

1、對活動參與者的要求:

(1)遵守校規校紀,遵守志願者聯合會聯合會和校青協的相關規定。

(2)能夠積極參與志願服務活動,樂於奉獻,敢於吃苦;有愛心、責任心,衣著打扮符合志願者精神風貌,文明禮貌。

(3)團結同學,有思想,有紀律性和組織性,對於參與志願服務活動時,必須服從活動組織的安排。

2、活動注意事項:

(1)開展活動期間,各活動的負責人必須到位,統籌安排人員,保證活動的有序開展。

(2)開展活動時,志願者必須服從負責人的安排,如若在開展活動地點的範圍之外發生事情,後果將由其個人承擔。

(3)活動人員要在規定的時間內集合完畢,以保證活動的順利進行。

(4)如遇到突發事件,由活動負責人處理。

十二、備用方案:

1、若本應參加的人員有事不能參加活動,應提前告知活動負責人。

2、若有一些無法預測的因素造成活動不能按時進行,參與活動人員要聽從活動負責人的安排。

十三、備註:

該份策劃的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志願者協會所有。

學校文化節活動方案 篇4

[活動時間]

[活動地點]大三班教室

[活動主持]

[活動物件]全體幼兒

[活動目的]

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準備]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、佈置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室裡喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起給他們表演一個節目,好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什麼?你知道它是用什麼材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這麼漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裡團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵。

五、小朋友們,我們這裡有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裡。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始製作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善於觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

學校文化節活動方案 篇5

一、活動主題

旅遊文化節慶典活動

二、主辦單位

主辦單位:

旅遊委員會

文化局 承辦單位: 建設規劃委員會

*人民政府

*公司

三、活動時間

201X年10月2日——10月8日。

四、活動地點

門前大道(道路兩端全封閉)

五、組織領導

成立*首屆旅遊文化節組委會,主任由擔任,副主任由擔任,公司各部門經理為組委會成員;綜合部主任

擔任聯絡員。

組委會職責:

1、制定開園慶典活動方案,並落實到人頭;

2、檢查督促活動方案執行與落實情況;

3、研究解決活動中出現的突出問題;

4、負責人員、物資調配和經費保障;

六、參會人員

1、海內外新聞媒體記者、文化藝術界知名人士;

2、省、市重點旅遊企業及國內知名旅行社代表;

3、本市、區相關部門領導及代表

4、遊客及其他人員。

七、宣傳造勢

工作內容

1、9月14中旬—12月底:

在中央電視臺一套,二套,三套,四套,五套,七套,八套,十套等頻道播出“”15秒鐘品牌廣告;

2、9月19—10月3日,公共頻道每天中午12——12:30的10秒鐘品牌廣告;

3、9月20日-10月1日期間,廣播電臺播出時長5分鐘專訪節目;

4、9月22—24日,等平面媒體將分別用1/2版面報道杏花村;

5、8月28—10月8日,《上海報》針對上海市場的

遊客做推介廣告;

6、9月3—10日,上海電視臺旅遊頻道每天一次的宣傳廣告;

7、8月29日——30日,組織“百家旅行社遊”活動,全國各地160餘家旅行社領導蒞臨景區;

8、7月12日—9月26日,在《*日報》頭版開辦“建立國家AAAA級景區倒計時”專欄,共發表20篇新聞稿;

9、9月23日,印製《書畫報》專刊5000份,宣傳摺頁5000份;

10、9月初開始,人民、新華、搜狐、百度等各大網站陸續報道景區訊息;

11、節會期間宣傳:屆時將邀請新華社、中央電視臺、《人民日報》、《光明日報》及省市新聞媒體進行集中報道;

12、公司確定專人進行全程報道攝影。擔當公司記者,進行全程攝影報道。

八、饋贈禮品

內容

1、精製酒;

2、古籍;

3、明信片、首日封或紀念郵冊

九、現場佈置

內容

在景區門口搭建活動舞臺一座。具體要求如下:舞臺長20米,寬15米,高2米;舞臺背景彩色噴繪,內容為:

1、紅地毯鋪面;舞臺下設300個座位;重要嘉賓座位40個,擺放席卡;每位嘉賓均配礦泉水一瓶。

2、現場佈置詩旗30面、酒旗30面、標識旗40面,彰顯文化特色。

3、開幕式使用音樂:演奏《迎賓曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。

4、會場兩側各樹一根高大立柱,上書:

5、會場上空放飛彩色氣球4只,動力飛傘3架,環繞池州城飛行。

6、沿路及現場計設3個拱門、5個巨型條幅。

十、開幕程式

內容

1、上午9∶00前,現場所有準備工作全部就緒;

2、上午9∶30人員開始入場;

3、9∶30—10∶10與會嘉賓及新聞媒體記者開始簽到 軍樂團奏:《迎賓曲》,工作人員向簽到嘉賓提供宣傳資料及禮品,禮儀小姐為與會領導及重要嘉賓戴花(準備300朵) 在主席臺就做的各級領導及重要貴賓約40人,擺放席卡、礦泉水

4、由80人組成的腰鼓方陣現場表演,或舞獅子;

5、10∶20入場完畢,主持人向觀眾介紹參加慶典儀式的領導及主要嘉賓;

6、市政府領導同志致開幕詞;

7、*有限公司董事長先生講話;

8、市旅遊局領導致賀辭;

9、海外華人華僑代表講話;

10、國內旅行社代表講話;

11、主持人宣讀賀詞、賀電;

12、聯會舉行慶祝建國 週年儀式

13、剪綵(奏樂、鳴禮炮);

14、與會主要領導宣佈本次活動開幕。

十一、市場推廣

1、負責開園慶典活動廣告策劃、設計製作、媒體選擇與戶外廣告安裝;

2、為首批遊客舉行歡迎儀式;

3、與參加開園活動的各大旅行社負責人溝通,建立良好的協作關係;

4、編制景區推廣、銷售計劃方案;

5、利用公司網站和各大網路媒體,加大杏花村景區宣傳力度;

6、開園活動期間,完成1萬名遊客的銷售任務;

7、開展業務懇談,簽訂合作協議。

十三、後勤保障

(一)嘉賓接待

(二)安全保衛

(胡建中負責,另指定一名保安為保安組臨時負責人,配合工作;並在近日內新招聘2名保安員)

1、9月15日前,建立起一支個人綜合素質高、責任心強的內部保安隊伍,嚴格崗前培訓,明確職責,落實到人;(在9月15日,新增保安員到位,並進行具體管理方位細化,明確職責)

2、做好景區內的防火、防盜、防溺水、防踩踏事故等工作;

3、制定應急情況處理預案;(在9月20日前形成處理預案,並進行模擬預演)

4、負責維持活動現場秩序。(在9月24——25日,新增保安員到位,並進行具體管理方位細化,明確職責)

5、負責處理現場及周邊發生的各種糾紛或不測事件;

6、與屬地派出所保持通暢聯絡與高效合作。(開園前拜訪一次屬地派出所)

(三)交通保障

1、負責活動期間所需車輛的落實與調配;(在9月15日前確定駕駛員及車輛;開園期間,車輛必須統一排程)

2、負責交通疏導,確保進入景區道路暢通;(請物業派4——6名人員協助)

3、負責嘉賓按時接送;

4、嚴格車輛使用安全。

(四)環境衛生

1、9月24日前,對景區及周邊環境衛生進行一次徹底清理;

2、負責景區及活動現場的保潔工作;

3、負責活動期間的茶水供應;

4、負責與會嘉賓及遊客的臨時醫療工作。

(五)水電保障

1、開園前,對景區內水電裝置進行一次全面檢查,發現問題及時解決;

2、提前與地方水電供應部門協調關係,確保活動期間水電正常供應;

3、制定應急情況處理預案。

(六)導遊服務

1、導遊統一著裝,儀態端莊,精神飽滿;

2、熟悉新景區各景點位置及內部陳設;

3、熟練掌握景區導遊詞;

4、待客熱情,講解到位,能給遊客留下深刻印象。

5、負責導遊小姐隊伍的建立與培訓;

6、負責旅遊團體的接待與安排。