一、指導思想
廣播站是學校的宣傳視窗，是學校德育教育的主要陣地，也是學校進行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成更是起著重要作用。為充分發揮廣播站的宣傳作用，豐富學生課餘生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人新事新風貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學生素質。蘇村國小成立校園之聲廣播站，以推動新一輪校園的文化而建設。
二、組織機構
（一）領導小組：
組長：
副組長：
（二）廣播站機構設定：
成立“三部”工作室
1、播音部：站長、副站長各一名，主要負責播音、會議等一般活動的組織工作。採用面試的形式向三至五年級學生公開招聘，擇優錄取。
2、小記者部：三至五年級各班推薦1~2名有口才、有文筆的學生參加。負責各班稿件的投送以及與廣播站的聯絡，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊部。
3、編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學生參加。
（三）承辦機構：少先隊大隊部
三、欄目設定
校園之聲廣播站設定了以下幾個欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、七彩作文。
1、新聞彩虹堂：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。
2、美文共賞：專門為愛好寫作的同學們設定的。在這裡，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這裡我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收穫，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播裡和大家見面的。願你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！
四、播出時間及內容
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞。
星期五中午的2：00——2：25分播放新聞彩虹堂。
五、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中，每班每週投稿不得少於1篇，錄用一篇獎班級常規分2分。
2、每月評出優秀稿件，優秀小記者（班級常規加5分），在校園廣播中予以公佈。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加5分。
一、指導思想
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳視窗，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課餘生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課餘生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。
二、組織機構及其職責
1、組織領導：校少先隊大隊部，主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉。
2、站長：。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整。
3、副站長：。負責協助站長管理廣播站的運轉，並且主要負責廣播欄目內容的'來源。
4、播音組長：。副組長：。要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發掘新題材、好題材;認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
三、播出時間
每週一、三、五中午
四、廣播站制度
1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。
2、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現錯誤。
3、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。
五、主要內容介紹
紅領巾廣播站為大家設定了以下幾個內容。
1、主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。
2、為大家介紹關於學習、安全、生活等方面的知識。
3、優秀國小生作文選讀。
4、感悟心靈，感悟人生，美文欣賞。
5、幽默、笑話、開心一刻。
一、校園廣播站的目的及意義
校園廣播是學校的宣傳視窗，是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。
校園廣播在促進學生個性發展，培養學生能力，促進學校特色的形成起到重要的作用。
為了豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，創設健康活潑的校園文化氛圍，學校研究特成立校園廣播站。
二、校園廣播站組織機構
校園廣播站領導小組
組長：李建平
副組長：周峰
輔導員：董凡瑞李猛
三、校園廣播主要內容及欄目
廣播站為大家設定了以下4個欄目：流文溢彩、經典誦讀、安全之窗。
1 、流文溢彩——定期定時通過校園廣播站播報我校學生的'優秀作文、名言警句等
2 、經典誦讀——讓學生跟著廣播來誦讀經典，如古詩詞、弟子過、三字經等
3 、安全之窗——介紹一些衛生保健方面的常識以及安全知識，教育同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!
四、欄目播出時間安排
每星期播音時間固定，為每週三、週五上午大課間時間
五、管理辦法
1 、所交稿件一律用A4紙或稿紙，字跡工整，內容健康、積極向上。
2 、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。
3 、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。
4 、廣播員要熟練使用廣播裝置，提前5分鐘進入播音室，播音完畢將系統還原。
5 、站長負責廣播站的整個執行，組織協調相關關係。
6 、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。
六、稿件評選辦法
1 、本活動納入到班級考核中，每班每週投稿不得少於1 篇，錄用一篇獎5分。
2 、每月評出優秀稿件，在校園廣播中予以公佈。
3 、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
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