國小優秀班級（優秀班主任）評選方案

為了進一步促進學風、班風建設，鼓勵學生勤奮學習，奮發向上，在我校形成一個人人爭優秀，班班爭先進的良好局面，學校決定開展評選優秀班級、優秀班主任活動，特制定本評選方案。

一、評比內容：

（一）常規檢查

1．行政檢查彙總：

2．少先隊檢查彙總：一日評比

（二）參與活動彙總：

廣播操比賽，三項活動競賽，語、數、英三科過關

（三）其它彙總

1、考勤，期中、期末成績

2、獲獎情況

3、完成學校任務

二、評比程式。

1．各班上報優秀班集體申報表和優秀班主任申報表。

2．德育處結算單項總分，組織評議。

3．彙總、評比，上報校長室審批。

三、評比方法（實行積分評比）：

1、學生個人校級獎勵，一人次分別加5分、4分、3分。

2、學生集體獲校級獎勵，一次分別加4分、3分、2分。

以上兩項10分封頂，不重複計分。

3、一日評比以流動紅旗為主，有一面流動紅旗加十分。

4、三科過關班級有一人不過關的扣2分。

5、班主任學期滿勤的不扣分，遲到一次扣2分，私假一次扣3分。

6、有一項任務沒完成的扣5分（班主任）

7、期末成績以及格率、優生率、平均分為主，各項為10分，共三十分，由同軌班級共分，班主任以所教單科成績與同軌相比較積分。

8、班主任獲獎市級加20分，區級加15分。

9、班級發生一起安全事故扣4分。

10、學校按累計總分名次確定班級數和班主任數。

四、否決條件

1、班級學生中出現重大違紀行為的。

2、出現重大安全事故的。

3、班主任工作給學校造成較大影響的。

五、本方案由德育處負責解釋。