金瑞二中分校班主任培訓方案範文

為加強我校班主任隊伍建設和管理，進一步強化班主任工作責任心，規範班主任工作行為，讓新班主任儘快熟悉二中班主任班務工作特點，提高班主任班級管理能力，努力打造一支適應二中教育教學要求的班主任隊伍，根據學校要求，結合分絞實際，制定本培訓方案。

一、措施與方法

1、每月召開一次班主任工作例會；每兩週召開一次班主任工作小結會;每週日晚召開年級班主任碰頭會。

2、新老班主任結對幫扶；年級對新班主任所帶班級的日常班務工作跟蹤督查；政工處不定期進行學生問卷調查。

3、優秀班主任經驗介紹，新班主任介紹自己帶班感受。

4、學習二中班主任評估方案，教育法律法規，介紹國內外著名班主任事蹟與經驗。

5、派新班主任到校本部參加校本部的班主任工作例會，儘快熟悉二中班主任工作流程。

6、每學期撰寫一篇班主任工作總結或班主任工作論文。

二、培訓安排

時間 主講人 主題

班主任工作主題發言

班主任工作職責、學校班務工作要求

班主任工作經驗交流

班主任工作主題發言

班主任如何抓好班級學習

班主任工作經驗交流

班主任工作主題發言

班主任如何培養一支得力的班幹部隊伍

班主任工作經驗交流

班主任工作主題發言

班主任如何對班級學生進行有效管理

班主任工作經驗交流

具體要求：

1、參會物件：全體行政人員，全體班主任。

2、發言的領導和班主任要先作好準備，準備好書面材料。

2、參加培訓的班主任必須按要求參加培訓，無特殊情況不得缺席，考勤和培訓情況將作為學期考核班主任的重要依據之一。

3、參訓人員要認真做好聽課筆記，不做與培訓無關的事，更不允許聊天。

三、新老班主任結對安排表

指導班主任

新班主任

具體要求：

1、新班主任、年輕班主任要虛心好學，主動求教，儘快熟悉班級管理的常規工作，熟悉瞭解二中班主任工作特點。

2、指導班主任要經常到結對班主任班級瞭解情況，詢問學生，發現問題及時指導並幫助解決。

3、指導班主任要指導幫助新班主任、年輕班主任開好主題班會。