一、指導思想
隨著我縣繼續教育工作的不斷深入和發展，校本研修已成為教師進行繼續教育的一種有效手段。我校結合自身實際並根據教師進修學校的整體工作安排，本學期我校自定培訓專案主要開展教師基本功培訓與展示活動，提高教師綜合素質和提升教學質量。
二、培訓物件：
全體教師
三、培訓內容
1.知識
①基本知識：包括教育心理學、教育教學相關的法律法規。
②學科知識：包括課程標準、教參教材。
2.能力
①教學能力：包括教學設計、說課及案例分析、教學反思、資訊科技等。
②教師教學技能培訓（現場撰寫教案、三筆字比賽等）。
③課堂評價語言。
四、培訓目標
1.通過對教師應掌握的教育教學相關知識的培訓、層層考核與展示，使我校教師在教育心理學、教育教學相關的法律法規、課程標準等方面，人人過關（考試成績在80分以上），全面提高。
2.通過對教師教學能力的.培訓、考核和展示活動，使教師的教學設計、說課、案例分析及現代教育技術應用等方面有較大幅度的提高。
3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評比。
4.提升全體教師實施新課程的能力，提升教師專業化水平，關鍵要提高教育質量。
五、培訓原則
專業教師全員參與；注重過程，突出實效；整體提升，打造精品。
六、培訓方式
採用分學科、分階段集中培訓和自己研修相結合；專家輔導與自己研修相結合；校本教研與自己研修相結合，努力提高培訓的質量。
七、培訓過程及安排
xx年9月準備宣傳階段。
xx年10月—xx年6月具體實施階段。
xx年10月邀請縣教研員陳娟梅老師來校指導。
xx年11月進行校教師基本功（粉筆字比賽）培訓。
xx年11月邀請縣首席學科帶頭人王建群老師來校指導。
xx年12月邀請縣教師進修學校尤武傑做心理健康指導。
xx年12月校教學技能培訓（現場撰寫教案評比）
xx年3月教師資訊科技培訓。
xx年4月邀請溫州市名校長潘春波來校指導。
xx年4月評價研究活動。
xx年5月德育工作培訓。
xx年6月校先進教師經驗交流。
xx年6月進行教師培訓總結交流階段。
八、培訓要求
1.培訓工作要紮實有效、循序漸進，要從教師教學工作的實際出發。
2.培訓過程中要為教師搭建一個學習、交流與研討的平臺（與校本教研結合），以培訓與展示活動為契機，促教師專業發展。
九、考核評估
1.學校每次考核要連同試卷、設計及成績等存入教師業務檔案，同時將培訓考核結果（2學分）納入到“教師繼續教育學分管理”。
2.學校將頒發校級教師基本功培訓證書，是否具有校級教師基本功培訓合格證，將作為評職、評先、聘任的重要條件。
一、培訓目的
通過培訓，提高班主任工作專業水平，打造高素質班主任隊伍，促進學校德育工作穩步發展。
二、培訓時間及地點：
擬定為12月5日（週六），為期一天。懷化市楊村鄉疊翠蘭亭山莊。
三、參訓人員：
國小部全體班主任、校領導、教導處、大隊部等相關成員。
四、培訓安排：
1.8：30—8：40全體參訓人員在學校正門集合，8：40乘車前往培訓地。
2.9：30—11：00班主任專業培訓。
主講人：陳淼
3.11：00—11：30班主任半期工作總結。
主持人：劉曉雙
4.12：00午餐、
5.13：00—14：30分年級打餈粑，體驗風俗民情。
6.14：30—16：20自由活動。
7.16：30乘車返回。
五、溫馨提示：
1.由於季節已進入冬季，培訓地地處山區，請大家注意保暖，預防感冒。
2.為使活動順利進行，請各位老師嚴格遵守作息時間，聽從領隊安排。
3.請老師們備好學習必需品（筆、業務檔案）。
4.由於是集體學習培訓活動、不邀請家屬和小孩參加，敬請諒解。
一、指導思想
根據我校的發展規劃，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我校教師培訓工作新格局。
二、成立領導組
組長：
副組長：
三、培訓目標
教師通過培訓，實現以下目標：
1.進一步增強事業心和責任感，具有高尚的職業道德修養，愛崗敬業，教書育人，為人師表。
2.具有紮實的教學基本功，能夠熟練運用現代教育手段，勝任一門及以上學科的教學工作。
3.具有紮實的基礎理論和專業知識，能積極主動地進行教材、教法研究，為提高課堂教學效率奠定基礎。
4.能儘快適應教學的需要，掌握基本的教學技能，不斷改善教學行為，掌握並運用現代教育理論，並熟練應用於教學實踐，爭取更多青年教師成為校骨幹教師、學科帶頭人，部分青年教師成為區教學能手、骨幹和學科帶頭人。
5.具備較強的教育管理能力，能勝任班主任工作，並不斷的提高，總結班主任工作經驗，使自己成為一名優秀的班主任。並通過對班主任的理論培訓和實踐鍛練，培養一支形象好、師德水平高、業務能力強、工作認真負責的班主任隊伍，引領班級走進課改新時代。
四、培訓形式
培訓採取多種形式進行，包括專題講座、外出考察、交流座談、個人自學等。
五、培訓內容及措施
1.以教師所在教研組為培訓單位，結合校本培訓，以“自修—反思—實踐”的.模式為培訓形式，具體重以下幾個環節：
（1）自修課程。通讀教材，弄清內容，做到心中有數。
（2）自評自結。在自學教材的基礎上，結合教學實際進行自己評價，自己總結。
（3）教師互評。在自評自結的基礎上，組織教師以教研組為單位，進行評議，相互交流。
（4）校長導評。校長組織教師綜合素質培訓領導小組對教師是否達到該段發展目標給予評定，對各教師的學習小結，進行客觀的分析和評價，肯定成績，指出差距，找出存在的問題，教師下一步發展指明發展方向和努力目標。
2.培訓的基本做法
（1）理論學習。以理論學習為主，幫助教師在聯絡實際的理論學習中，逐步形成以理論來指導實踐的自覺性和基本的實踐分析策略。
（2）研究交流。以教研組為單位經常性的組織集體學習活動，充分利用樣本教師資源，共同研究教學中的問題，提高課堂教學能力。
（3）案例分析。學校根據實際情況分學科、分類別、分層次設計案例教學方案，使教師對案例進行學習、研究、反思、感悟、借鑑。
（4）問題診斷。針對教育教學中帶共性的問題和教學中重點疑難問題或學科中遇到的實際問題，組織教師集體討論，達到解決問題的目的。
（5）遠端教育。以遠端教育技術為手段，充分利用這一資源，組織教師廣泛蒐集整理資訊，利用資訊提高自身素質。
一、概況
1、活動名稱：
2、活動主題：穿越夢境/相約元宵
3、活動時間：xx年2月17日17：30——21：00
4、活動地點：華中科技大學韻苑足球場
5、參與物件：華中科技大學新聞與資訊傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》
6、活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節，相別一個月的同學們終於又聚在一起，為了加深同學們之間的感情，迎接新的學期，慶祝元宵節，巨集揚傳統文化，我們舉辦此次元宵遊園詩會。
7、主辦單位：新聞與資訊傳播學院團學聯
二、活動特色
1、吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的，我們將從校各網站/媒體出發，進行廣泛宣傳，並一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳，並利用剛開學且接近春節尾聲的契機，廣泛調動東西兩大校區的同學共同參與；
2、節目的多樣性。詩會除了對對聯，猜燈謎，背詩詞等活動外，同時還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參與和可看性。
3、詩會活動增加趣味性。本次元宵遊園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的.大型園子，在園子旁邊設眾多遊園活動專案，同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的快樂。
4、展現中華文化精華和華中大優秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中，還邀請笛蕭協會進行現場伴奏，以此向同學們展示我校同學豐富的業餘的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。
總之，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。
三、活動流程
前期準備部分：
為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中，將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。
根據詩會當天內容建議培訓內容如下：
基本交誼舞；集體恰恰舞；集體牽手舞。具體舞蹈型別可字選擇。
詩會部分：
說明：本次詩會的節目部分將分為三個板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞，猜燈謎可兌獎。
開場（預計時間：17：30——18：55）
1、17：30——18：20播放輕鬆歡快的音樂吸引人群，詩會準備開始。
2、18：30節奏較為開場舞表演，燈籠點燈。
3、主持人宣佈詩會開始，並帶動氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞，點燃煙花。
走近詩詞（預計時間：18：55——19：55）。
本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，並進行詩詞接龍，比賽誰記的關於元宵的詩詞最多，優勝者可領獎品。
1、首先為舞蹈，華爾茲。
2、舞蹈完為自由觀燈賞月時間。
3、詩詞接龍。
4、比比誰記的多。
感受詩詞（預計時間：19：55——20：30）
本篇舞蹈以節奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學參與，使現場氣氛進一步升溫。
1、雙人或四人拉丁舞表演。
2、集體牽手舞
3、國學社獻禮，笛簫協會伴奏，猜燈謎，對對聯，可積分，積分換獎品。
擁抱詩詞（預計時間20：30——21：30）
為貫徹落實《訓練部關於進一步加強中學校班主任工作的看法》和《訓練部辦公廳關於啟動實施全國中學校班主任培訓方案通知》的有關要求，現依據我區培訓要求和我校實際狀況，制定渾南新區渾河站中心學校班主任培訓方案如下：
一、指導思想
深入到到貫徹《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干看法》和訓練部《中學校班主任暫行規定》，在全面實施新課程改革的過程中，加強和改進未成年人思想道德建設，努力提高老師的訓練技能和班主任工作水平，使班主任老師愛崗敬業，教書育人，使同學得到有效的思想道德訓練，養成良好的行為習慣，形成優秀的品質，成為品質兼優的同學。
二、培訓原則
1、針對性原則
針對學校階段同學身心進展規律和班級管理工作的特點和要求，從組織班級、建設集體、協調任課老師形成合力，引導學校生健康成長，溝通學校與家長、社群、實施素養訓練等訓練方面設計培訓內容。
2、實效性原則
從班主任工作的`實際需要動身，針對班級管理和同學管理等現實問題設計與支配培訓內容，重視閱歷相互溝通，突出案例教學。
3、創新性原則
主動締造學校班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制。不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
三、培訓內容及學時、學分
培訓內容圍繞班主任工作基礎理論、班主任行為基本規範、班主任專業學問、班主任專業技能等方面進行。
(二)培訓方式：選擇實行觀摩、相互溝通、講座、集中學習四種形式。
四、工作步驟
渾河站中心學校班主任培訓工作主要分為三個階段。
(一)預備階段(20xx年3月4月)
1、進行中心學校班主任工作問卷調查，進一步瞭解班主任工作現狀和培訓需求，為有效開展培訓工作奠定基礎。
2、制定中心學校班主任全員培訓具體方案。確定培訓內容。
(二)班主任集中培訓階段(20xx年5月8月)
(三)驗收、考核內容
1、學校培訓方案(或方案)、學校培訓工作記錄、培訓相關學習輔導(講座)材料、班主任學習筆記、班主任學習心得體會、學校班主任培訓自評材料等相關資料。
2、20xx年11月份進入全區班主任培訓考核階段。
五、職責分工
1、班級隊會觀摩培訓工作由少先大隊負責組織，講座由德育處負責，相互溝通與集中學習由團支部負責。
2、照國家訓練部《中學校班主任工作暫行規定》等有關要求，加強班主任工作考核，並將班主任專業水平納入評價合格老師之中。
六、考核與認定
1、除了考核老師完成規定學時所學內容之外，還要考核如下內容：
每位班主任老師要求做到"六有，即有班級工作學期方案，有班級工作學期總結，有典型訓練案例，有針對同學操行評語記錄，有家長會或家訪記實筆記，有體現新訓練觀、同學觀的班主任工作方面的論文(20xx字左右)1篇。
2、凡參預班主任工作培訓的老師，考核成果合格，按3學分(每10學時1學分)計入老師連續訓練證書，並頒發統一規格的《渾南新區中學校班主任培訓合格證》，作為班主任上崗和年度考核的重要依據。
七、幾點要求
1、學校領導要高度重視此次班主任培訓工作，成立"渾河站中心學校班主任培訓工作領導小組，完善組織，明確分工，將此項培訓工作納入到學校全年工作方案之中。
2、各班主任要重視此項工作，依據各級要求制定方案及方案，認真完成各項培訓任務，提高班主任專業學問和管理水平。
3、每位老師要求做到六有：班級工作學期方案、班級工作學期總結、典型訓練案例、操行評語記錄、家長會或家訪紀實筆記、體現新教觀同學觀的班主任工作論文(20xx字左右)。
4、學校培訓工作及培訓材料在5月至10月完成，10月25日上交全部材料，待新區考核驗收。
以上就是為大家整理的學校老師培訓方案方案，想要了解更多優質的學校老師培訓方案方案，請大家多多關注查字典職場"。
大學生作為新時代的主人，有著較強的展現自己獨特一面的慾望與能力。新穎創新的舞蹈比賽，能夠表現當代大學生的實際生活並且滿足他們的需求，可以為廣大學子提供一個展示自己風采的舞臺，一個鍛鍊自己能力的空間和一個走向自己超越的契機。同時通過本比賽也可以展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動“校園舞蹈之星大賽”。
一、活動主題
“夢想青春，舞動校園”
通過舞蹈，來表達我們湧動的激情和熱血沸騰的青春。
二、活動背景
為迎接XX學院科技文化藝術節，更作為新時代的主人，新穎創新的舞蹈比賽，正好表現當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自己風采的舞臺，鍛鍊自己能力的空間，走向自己超越的契機，擬舉辦XX學院科技文化藝術節——舞蹈之星大賽。
三、活動目的
我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”於一體的新一代大學生的風采，發掘對舞蹈懷有激情與熱愛的優秀青年大學生。
四、活動意義
為豐富我校文化生活，將我校本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視幻的震撼，XX學院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動青春”為主題的晚會更是整個舞蹈大賽的高潮。
五、活動模式
報名參賽形式不限，可以多人組合報名，參賽曲目不限，現場評審從舞蹈、表演、音樂、創意、技巧、服裝5個方面進行評分，通過比賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。
六、主辦單位
七、承辦單位
八、活動時間
20xx年10月
九、活動地點
十、報名方式
各班團支書統一報名，時間10月12日截止
十一、工作安排
（一）參加人員
1.到場評委:學校領導、老師、活動贊助方。
2.參賽人員:各班參賽人員。
3.工作人員:學生會文體部。
（二）前期宣傳
1.各宣傳欄及宿舍樓貼上宣傳海報。
2.校園主幹道設展板。
3.校園主幹道懸掛宣傳條幅。
4.利用廣播站、微博、貼吧進行全方位、立體、專業的專題宣傳。
5.向各班級發放傳單。
（三）參賽形式
1.報名參賽形式不限，可以多人組合。
2.報名參賽曲目不限，要求內容向上，能反映當代大學生的.精神面貌。
（四）活動準備
1.選手準備
選手自己準備歌曲伴奏需MP3格式，由選手抽籤決定上場順序，選手提前把伴奏上交學生科。
2.主持人準備
（1）由主持人宣佈“唱響青春”校園歌手大賽正式開始。
（2）由主持人介紹比賽規則及評分。
（3）由主持人宣佈歌手大賽的成績。
（4）由主持人敘述結束詞。
（五）場地準備
（1）提前完成晚會背景的佈置。
（2）提前完成音響、燈光、調音裝置的搬運和擺放。
（3）提前完成嘉賓席佈置：純淨水的擺設、節目單製作。
（4）提前完成觀眾席的佈置。
（5）提前完成會場佈置、入場口布置。
（6）提前完成決賽節目編排，準備後期的排練、彩排工作及晚會全流程的銜接。
（7）提前完成決賽選手形象設計及臺詞稽核、服裝稽核。
（六）選拔辦法
現場評審從舞蹈表演、音樂、創意、技巧、服裝5個方面進行評分，通過比賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。
十二、晚會內容
（一）準備舞臺背景及嘉賓席佈置。
（二）參賽者及參與演出者在化妝室集合，工作人員就位。
（三）相關領匯入場；所有觀眾及嘉賓全部入場。
（四）晚會正式開始，節目程式：
1、主持人致開幕詞（包括本次活動的意義、目的）
2、介紹來賓
3、嘉賓致辭
4、主持人報幕
5、比賽開始
6、評委打分
7、主持人致結束詞，合影
（五）活動後期：
1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作。
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場。
3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。
4、將活動新聞、簡訊，發到校園網站。
十三、所需物資預算
（一）宣傳：橫幅、海報、展板、節目單、D V製作（全過程拍攝）。
（二）舞臺：音響、燈光、背景幕布、氣球、彩紙、臺籤、禮炮等。
（三）接待：包括評委、選手、記者、嘉賓接待費用（茶葉、茶杯、評委經費等）。
（四）其他：鮮花、服裝、道具租借、工作餐、飲用水。
（五）獎勵：一等獎：一名，二等獎：二名，三等獎：三名，優秀獎：若干。一二三等獎各獎勵獎金：200元、150元、100元。
十四、發事件及解決方案
(一)停電應急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲半小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會延後舉辦。
2.在停電期間，由負責小組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀小組負責領導及來賓的服務工作；由文體部負責現場秩序的維持；由音控室、燈光組負責舞臺、音箱裝置、燈光裝置等的看管。
3.在主持人宣佈晚會結束後，文體部清理會場。
（二）燈光應急方案：
1.四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩餘照燈。
2.四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。
（三）節目應急方案：
1.上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2.任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由負責小組迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（四）其他應急方案：由文體部人員具體問題具體分析處理。
十五、計劃完善
（一）問題：
1.觀眾結群去洗手間，導致現場有些混亂，影響演唱者的情緒。
2.演員緊張，突然暈倒。
3.麥克風不響、插頭鬆了等。
（二）解決方案：
1.紀律部要控制好現場觀眾的紀律，避免演唱現場的混亂。
2.必須要有專業的人員輔導選手上場，讓演員提前做好準備。
3.必須要有專業的人員管理好麥克風和現場裝置。
十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，x學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪x學院的巨集偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定於20xx年3月10日舉辦建校10週年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。
一、公關策劃目的
1、通過本次校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯絡，增進和尋求社會各界對學校的瞭解和支援，提升學校在社會的認知度和美譽度。
2、通過本次活動的規模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的瞭解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。
3、藉助本次活動，發揚以史為鑑，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。
4、通過十週年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。
二、慶典活動時間計劃
(一)啟動階段(20xx年3月——20xx年10月)
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。
校慶籌備委員會
名譽主任：、
主任：、
副主任：、
下設校慶活動辦公室
主任：
2、研究確定校慶日和校慶規範名稱。
校慶時間：20xx年3月10日
校慶規範名稱：今天是你的生日——我的母校
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。
5、在校內外營造迎校慶氛圍，釋出致校友的一封信。
6、啟動校慶活動經費籌集工作。
7、研究確定規劃專案和校園景觀專案。
8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。
9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年10月——20xx年1月)
1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》。
2、編傭x學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟(專題片)，設計確定校慶紀念品。
3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。佈置校史陳列館。
4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育牆，修建校慶標誌物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動排練和師生活動布展。
6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。
7、組織實施規劃專案和校園景觀專案。
8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
9、聯絡落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
10、制訂校慶活動具體實施方案。
、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(20xx年2月——校慶日)
1、邀請領導、來賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿，印製文字資料。
4、召開新聞釋出會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢物並進行展示。
6、隆重舉行建校50年慶典。
7、組織各類校慶相關活動。
三、總體要求
全校全體師生要充分認識校慶的`重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。
校慶的籌備是一項系統工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支援，需要各方聽從指揮、協調一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業的進步。
一.前言：
大學學生社團聯合會(簡稱“社聯”)是在校黨委的領導和校團委的指導下，
全校學生社團自願結合的聯合組織，是學校以及社會聯絡廣大學生的橋樑和紐帶，是全校各學生社團的管理與協調機構，是全校各學生社團利益的忠實代表。社團聯以“統一管理、正確引導、服務會員、提高素質”為指導思想，根據素質教育的理念，積極開闢學生“第二課堂”，繁榮校園文化.
不久..社團聯合會將迎來第二個週年慶典.以及星級社團評選.
二.活動宗旨：“築自律之型揚民主之風拓優化之路創美好未來展陽光文化塑社團風采”
三.活動目的：促進學院各大團隊的交流與合作.打造新時代大學學院的學生品牌，為今後的飛速發展成萬人學校而做好準備..
四.活動時間：暫定.
五：主辦(參加)單位：資訊學院社團聯合會.以及學院各大社團.
六：活動場所：活動中心.活動中心樓底.
七.社團風采節及晚會具體組織安排.
一.社團風采節.週年慶宣傳及活動安排.
(一.)1.
1.橫幅.在學院各顯眼處懸掛，從晚會前一星期懸掛到晚會結束，一目瞭然，持續時間長.
2.傳單派發.晚會前三天將傳單派發到各宿舍區的每一個宿舍，傳單派發社聯的形象將與大家“親密”接觸。
3.傳媒宣傳.在活動來到前3天在廣播對此進行宣傳.對社團風采節和週年慶的宣傳達到最好最全面的效果.
(二).風采節具體安排.
1.海報展示在學院活動中心樓下做出各個社團的風采進行海報展示.一年工作的成果等等..
2.現場介紹show晚會前三天的就餐時間段，在校內食堂門口，做現場介紹，宣傳效果好，形象生動。
3.彩旗.氣球等各大社團在活動當天在學校裡面插滿彩旗.氣球.做好活動氣氛的作.
(三).晚會和風采節日籌備委員會成員：
(1)第一組：節目策劃組
組長：副組長：組員：
任務：a、月日早晨將晚會節目單報給總策劃;
b、月日之前準備好主持人的臺詞;
(2)第二組：禮儀組(邀請學校禮儀隊)
組長：副組長：組員：
任務：a、月日晚上之前準備好請柬;
b、月日晚上之前送完請柬;
c、月日晚上之前邀請六個女禮儀;
d、月日晚會之前準備好會場服務物品如：礦泉水等。
(3)第三組：舞臺組(宣傳組以及後勤組)
組長：副組長：組員：
任務：a、協助工作人員安裝舞臺燈光裝置、音箱裝置。
(4)第四組：物資組(後勤組)
組長：副組長：組員：
任務：a、晚會當晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。
b.分發熒光棒.哨子等效果禮品.
c晚會前、後物資的收集、整理及存放。
(5)第五組：秩序組(後勤組臨時抽調)
組長：副組長：組員：
任務：a、維持晚會現場秩序;
b、派專人看管更衣室、其他物資。
(6)第六組：道具組(後勤組)
組長：副組長：組員：
任務：a、9月15日晚上之前完成一切道具預定工作;
b、完成道具準備工作。c、協助舞臺組完成工作。
(7)第七組：機動組(晚會策劃人員以及負責人)
組長：副組長：組員：
任務：該組核心任務在於晚會期間，負責處理會場緊急情況，供其他專案組緊急調派，協助其他專案組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、專案組人員的任務發生衝突時，要保障第一專案組的任務順利完成。
2、各專案組人員的任務發生嚴重衝突時，將重新調整各專案組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各專案組現在正式成立並立即開始工作;完成任務後自動解散.
一、目的要求
通過校慶活動，回顧學校80年的發展歷程，總結辦學經驗，展示辦學成果，傳承學校優良傳統，不斷增強學校凝聚力，密切學校與歷屆校友及社會各界的聯絡，擴大學校的品牌影響力，使廣大師生和校友更加了解學校，熱愛學校，積極為北京衛生學校在新時期的全面發展做出貢獻。
二、校慶組織機構
為了加強校慶籌備工作的組織領導，落實責任，提高工作效率，成立校慶工作領導小組、校慶辦公室，下設聯絡接待組、宣傳工作組、活動服務組、安全保衛組、後勤保障組5個工作小組，負責組織實施校慶活動的各項具體工作。
(一)領導小組
組長：張民生蘭文恆
副組長：江紅郭積燕
顧問：於友葵韓光雲高文民曹乃洛
成員：董豔麗紀燁張永和郭文英馬英王秀梅吳永生王春生
主要職責：
1.負責校慶總體方案的策劃與組織領導;
2.負責校慶籌備工作的指導檢查、督促;
3.負責慶典活動的總體安排和指揮。
(二)校慶辦公室
主任：董豔麗
副主任：張永和紀燁郭文英王秀梅馬英吳永生
成員：周葆華韓悅張彥鳳王春芳王春生沈虹馬思萌黃曉東張大開李京生陳獻玲
主要職責：
1.負責在學校網站、媒體釋出《校慶公告》;(4月初)
2.負責校慶活動方案的制定，各項工作的安排及落實、統籌和協調工作;(3月初～9月)
3.負責稽核各工作組活動方案、檢查落實;(3月～9月)
4.負責邀請信函、講話稿的起草和有關文字資料;(8月中旬)
5.負責徵集有關領導題詞;(8月1日前完成)
6.負責校慶紀念品、禮品袋的設計與製作;(8月底)
7.負責“校史紀念冊”的編撰、印製工作;(8月底)
8.定期和不定期地向校領導彙報工作進展情況;
9.校慶材料收集整理、工作總結並歸檔。(9月15日以前)
10.做好具體工作。
(三)校慶工作籌備組
1.聯絡接待組
組長：張永和
副組長：張彥鳳郭文英
成員：邢怡楊玉強韓精鈺左玉玲
主要職責：
(1)負責蒐集、整理歷任校長、曾在學校工作過的教師、校友的相關文字和圖片資訊;(4月底)
(2)負責收集校友資訊，確定各班聯絡人;(4月底)
(3)負責校友捐贈錢物的管理;
(4)負責制定校慶接待方案，接待場地和所需物品的準備;(8月初)
(5)負責發放校慶紀念品;(校慶日當天)
(6)負責校慶日與會領導、友好單位代表、友好人士、嘉賓及校友的接待;(校慶日當天)
(7)寄發邀請函，收集、整理賀信、賀電;(8月下旬)
(8)校慶材料收集整理、工作小結並歸檔。(9月15日以前)
2.宣傳工作組
組長：紀燁
副組長：周葆華韓悅王春芳馬思萌
成員：劉婷婷張子安魏冬王迎選張超
主要職責：
(1)負責制定校慶宣傳工作方案;(3月初)
(2)負責在學校網站公告校慶資訊;(4月中旬)
(3)負責校慶宣傳網頁的建立;(5月底)
(4)負責“校慶特刊”的編撰、印製工作(8月底);
(5)負責製作校慶紀念專題片;(8月底)
(6)負責製作和佈置校慶期間各種橫幅、標語和活動場所的裝飾;(9月9日之前)
(7)負責校慶各項活動的錄影、照相等;(校慶日當天)
(8)校慶材料收集整理、工作小結並歸檔。(9月15日以前)
3.活動服務組
組長：馬英
副組長：黃曉東沈虹陳獻玲
成員：
主要職責：
(1)負責組建並培訓校慶禮儀服務志願隊;(6月初)
(2)負責組織實施校慶期間校園文化活動;(9月初)
(3)負責各班黑板報、教室的佈置及校園櫥窗和環境佈置;(校慶日當天)
(4)負責校慶日當天的學生組織工作;
(5)會同接待組做好校慶日當天的服務工作;
4.安全保衛組
組長：吳永生
副組長：張大開
成員：孫偶軍李永玉
主要職責：
(1)制定校慶日安全保衛工作方案並組織實施;
(2)校園安全隱患的排查與整改;
(3)消防、交通、周邊環境安全的教育與整治;
(4)校慶日車輛停放安排管理;
(5)校園內外安全巡視。
5.活動保障組
組長：王秀梅
副組長：王春生李京生
成員：張琳呂南坡
主要職責：
(1)校慶財務預算、經費保障;
(2)校園綠化、美化;
(3)水、電的保障與供給;
(4)醫護管理與保障。
一、主辦方
主辦單位：大學生龍睛讀書社
承辦單位：龍睛讀書社實踐部
“以書會友，相約龍睛;光棍之夜，告別單身”
二、活動背景
值此光棍節到來之際，我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動，一方面想讓小夥伴們體驗大學的.美好生活，感受“光棍節”的歡樂氣氛;另一方面讓小夥伴們交流感情，促進會員之間的瞭解，提高團隊協作能力和凝聚力。
三、活動目的
增加本社團與其他社團之間的交流與聯絡;豐富小夥伴們的課餘生活，讓其體驗大學的美好生活;增加小夥伴們之間的交流和了解，提高團隊的協作能力和凝聚力，讓小夥伴們在社團中得到應有的鍛鍊等。
四、活動物件
龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員
五、活動時間、地點
時間：11月11日地點：教學樓A樓
六、活動前期準備
1、社團內部做好宣傳工作，向會員們徵求活動意見及建議
2、會長、部長合理分配任務
3、做好活動之前的材料、裝置及道具的準備工作
4、做預案，確保活動的有序開展
七、主題
1、攜手共度難關
2、情牽龍睛
3、同一個龍睛，同一個家
八、活動細節
活動一：
“攜手共度難關”
活動說明：
小夥伴們男女之間兩倆組合，記憶書名，男生或女生轉十圈後，如果能準確說出書名，則不需懲罰，如果說出書名錯誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開始。
實施步驟：
1、活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍，供遊戲時使用
2、做好活動中男女隊員之間的分配，組建好挑戰隊伍(可以男女速配或抽籤決定)
3、結束活動活動二：
“情牽龍睛”活動說明：
光棍之夜，速配脫單。根據我社團的實際情況(女多男少)活動二實行相親環節，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺上心儀的男生作為物件。男生也應爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓並且提問問題等。
實施步驟：
1、佈置好相親現場
2、安排好男女嘉賓，有序進行活動，並拍照留戀
3、現場觀眾提問，可以給與女嘉賓建議等
4、活動結束
活動三：
“同一個龍睛，同一個家”活動說明：由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)並錄製MV留作紀念
實施步驟：
1、集體合唱歌曲
2、唱歌的同時錄製MV，並於班級裡播放
3、活動結束
九、活動意義
讓剛步入大學的小夥伴們體驗了一個不一樣的雙十一，豐富了他們的課後生活，體驗了大學生活的.豐富多彩，同時，也加強了同學之間交流與瞭解，增進同學們之間的友誼，有利於增強社團內部的凝聚力，是社團更加團結，促進社團發展。
承辦單位：龍睛讀書社實踐部
策劃時間：20xx年10月30日
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