中小上學期主題班會競賽活動方案

一、活動目的

為了全面貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和縣教育局團委《全國德育年會之主題班（團、隊）會競賽活動實施方案》，深入推進本期德育工作，展示班主任的教育風采，鍛鍊班主任和學生的組織活動的能力，提高德育工作水平，增強育人實效性，本學期決定舉行雙鳧中小XX年上學期主題班會競賽活動。

二、活動主題及形式

以符合國小生思想道德教育和行為習慣養成教育等內容，設計並開展 “養成教育” 主題班會活動和“爭當四好少年”的中隊活動，讓學生知道“好習慣益終身”，讓學生感知小小少年肩負祖國、民族振興的使命感，讓學生在活動中實踐、體驗、感悟、成長。

三、活動物件

全校15個班級（一、二年級上課時間30分鐘以內，3--5年級上課時間40分鐘以內）

四、活動時間：2月13日——2月29日

五、活動要求

①、各班要高度重視，精心組織。從實際出發，圍繞主題，發揮學生主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓每一個孩子在輕鬆愉快的過程中，接受薰陶，喚起共鳴，達到良好教育效果。

②、班會設計在活動內容上要有新意，在活動形式上靈活多樣，要符合當今少年兒童身心特點和時代發展特點，並及時總結經驗，不斷取得進步。

③、班會方案要求內容充實、思路清晰、敘述完整。

④、比賽設一、二、三等獎，並對一等獎的班會活動選送參加全鎮的班會競賽活動。

六、評比細則

1、主題鮮明，立意新穎，以創設情景為匯入，誘發感悟；以分享交流為手段，提高認知；以導行為目的，促人格健全發展。

2、內容生動，真實自然，有感染力，時代性強，學生參與意識強；

3、形式新穎活潑，符合學生年齡特點，實踐性強，體現學生自主性、創造性。

4、在發揮學生主體作用的基礎上，充分展現班主任的組織引導作用及個人素質、工作能力和風采。

雙鳧中小大隊部

XX年2月10日

雙鳧中小XX年上學期主題班隊活動評價表

班級 活動主題 月 日

評價專案

評價指標

得分

活動主題

（20分）

1、主題鮮明，立意新穎

2、針對學生生活、學習實際

3、教育性強

活動設計

（10分）

1、形式多樣

2、有一定新意

3、學生組織實施

4、教師指導

活動實施

（60分）

1、體現新課標理念

2、學生參與面廣、主體作用強

3、組織過程流暢

4、感染力強

5、學生能力素質高

6、班主任的組織引導作用及個人素質、工作能力和風采

活動效果

（10分）

1、教育性觸及學生心靈

2、學生反映積極主動

3、有一定特色和亮點

反思點評

總分：

評價人