活動目的：
為豐富我校學生校園生活，在樂趣中強健體魄，培養健康的身體素質和團結合作的集體主義精神，並使更多的師生參與到強身健體的運動中來，今年繼續在秋季田徑運動會中增加“趣味奪標”專案，以期學生能在快樂中提高競技水平，最終使得全體學生全面提高身體素質。
二、組織機構：1、組委會 2、遊戲裁判組 3、田徑裁判組 (通知另出)
三、參與形式：
1、全校以班級為單位全員參與趣味遊戲競賽。為判定成績的標準統一，每班40名學生參賽（男女各半），各班富餘人員均參加啦啦隊或紀律文明檢查。比賽按年級順序進行。
2、田徑運動會每班可報運動員10人（男女各半），每人限報兩項，每項限報兩人。
四、專案設定：
1、遊戲專案：（具體方法及規則附後）
a、親子專案：三人四足行
b、趣味奪標專案：一年級：賽馬
二年級：小小特種兵
三年級：齊心奪標
四年級：同舟共濟
五年級：超級大背球
六年級：螞蟻搬家
2、田徑專案：一、二年級：30米、60米、200米、立定跳遠、沙包
三、四年級：60米、100米、200米、立定跳遠、壘球
五、六年級：60米、200米、800米、急行跳遠、壘球
五、設定獎項及計分辦法：
1、遊戲競賽團隊：每個年級一、二、三等獎若干
2、田徑團體總分：每年級取前三名
3、田徑個人：每項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分
六、活動時間、地點及賽事安排：
xx年11月15日、16日兩天；學校田徑場
1、11月15日上午：開幕式及遊戲奪標
2、11月15日下午：田徑運動會預賽
3、11月16日上午：田徑運動會決賽
4、11月16日下午：迎面接力賽
七、活動準備：
1.先期進行宣傳動員工作，使得全體師生知曉此項活動，特別是各班主任要先行動起來，積極訓練本班學生熟練掌握奪標遊戲方法。
2、後勤組配合準備好相應的活動道具、裝置以及獎牌等。
3. 體育組教師在體育課上適當增加奪標遊戲的內容。
4.各班準備班牌一個（學校統一配發的路隊牌），賽前交賽事工作人員，各班班主任及運動員看班牌示意提前做好準備。
5.由於全員參與，所以沒有班級啦啦隊，但請班主任指導學生做好各類能製造現場氛圍的響器，為其他參賽隊助威。
6、各班提前通知家長訓練親子專案（每班8隊家長，必須是父母和孩子參加）
八、開幕式程式：
1、主持人（大隊部兩名學生）宣佈開幕式現在開始
2、全體起立，升國旗，唱國歌
3、運動員入場
4、運動員代表發言
5、總裁判長講要求
6、大隊部宣讀文明班級評比條件
7、家長代表發言
8、校長宣佈運動會開幕
附：一年級奪標遊戲說明
親子專案：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子繫住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標專案： “賽馬”
方法：全班同學分成人數相等兩隊分別站在起點和終點線後。聽訊號後，排頭的同學迅速騎上“羊角球”向終點跳去，跳到終點把“羊角球”傳遞給終點第一個同學，往返依次進行。直至最後一名同學跳過起點。先跳回起點的班級為勝。（羊角球各班自備）
規則：１、手抓住羊角，中途鬆開為犯規。２、不能抱球、拖球跑動
３、必須坐在球上跳躍前進
二年級奪標遊戲說明
親子專案：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子繫住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標專案：“小小特種兵”
方法：全班同學成一路縱隊站在起點線後，聽到訊號後，第一個同學迅速通過各種障礙物向終點跑去，到達終點後迅速舉手，第二排的同學看到舉手訊號後迅速起跑，遊戲依次進行，全部同學通過終點遊戲結束，先跑完的班級為勝。
規則：1、每個同學必須穿越完所有障礙物，不得遺漏
2、後一個同學必須看到前一個同學的舉手訊號後才能起跑。
三年級奪標遊戲說明
親子專案：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子繫住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標專案：“齊心奪標”
方法：全班學生分成8隊，5個男生為一隊，以縱隊隊形蹲立於起點，5個女生為一隊，以縱隊隊形蹲立於另一邊，每組人後面的學生兩手扶住前面學生兩肩，第一人手持小紅旗，聽到遊戲開始訊號後，一組人迅速蹲跳向前進，一組人蹲跳到終點，第一人將紅旗遞給女生第一人手上後，迅速蹲跳向前進，依次進行接力。先完成的班級為勝。
規則：
1、在規定的道內行駛，否則判犯規；
2、手鬆開肩部判犯規罰時；
3、犯規罰時以每人一次一秒累計；
4、服裝統一。
四年級奪標遊戲說明
親子專案：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子繫住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標專案：“同舟共濟”
方法：全班同學自由分成若干小組站在起點線後。聽到訊號後，一組同學站在一床體操墊上，用另一床體操墊向前過渡，並全體移動至此墊上向終點推進，到達終點裁判確認後，兩名學生迅速將墊子送回起點，後面的同學依此繼續推進。先完成的班級為獲勝。
規則：如有同學落地，則判定該同學回到起點等候，隨同下一組重新出發。
五年級奪標遊戲說明
親子專案：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子繫住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標專案：“超級大背球”
方法：將全班人數分成相等兩隊，間隔20米距離相向站立，兩人一組背靠背手挽手，兩背夾球，發令後迅速側滑步至終點，將球傳給對方，依次接力比賽，直至全班全部通過終點。先完成班級取勝
規則：
1、不得越線、中途球落地必須原地夾好球后在前行；
3、不能換人、按全班全部通過終點的順序排定名次。
六年級奪標遊戲說明
親子專案：“三人四足行”
方法： 每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子並排站立，孩子站於父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子繫住（繩子自備），遊戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令後，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規則：
1、中途如繩子鬆開，必須原地繫緊後才能繼續前進；
2、到達對方必須交換接力棒後，下一組才能出發，否則犯規。
趣味奪標專案：“螞蟻搬家”
方法：將全班人數分成相等的兩組相向站立（相距15米），發令後，一側學生單人成仰臥狀，腹部負重四肢著地依次前行，到達異側同對方學生擊掌後，依次接力，先完成的班級為勝。
規則：
1、不得搶跑、同伴必須擊掌後才能出發；
2、臀部不準著地，否則犯規；
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