清明節學生掃墓方案範文(精選3篇)
清明節學生掃墓方案範文 篇1
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的`大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明並不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復甦,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明穀雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網路發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你,你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄影
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代,用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺願,努力學習,將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光裡,歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發揚傳統精神的新時代優秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮鬥,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節學生掃墓方案範文 篇2
一、指導思想:
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操。
3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:
4月4日
三、活動地點:
農車村愛國主義教育基地,
四、參加物件:
5、6年級全體師生。
五、活動程式:
(一)4月4日前各班進行思想教育,組織落實活動前準備。(各班扎一個花圈)
(二)4月4日活動安排:
1、9:30各班主任在活動前進行紀律,安全教育。
2、10:00各班在操場整隊出發,各班主任清點人數。
3、在農車村愛國主義教育基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴炮,唱國歌。
(2)敬獻花圈,默哀三分鐘。
(3)學校領導講話。
(4)鄉團委書記講話。
(5)少先隊員代表講話。
4、儀式結束後,學生參觀烈士墓地,自由活動半小時後清點人數返校。
清明節學生掃墓方案範文 篇3
一、活動背景:清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春遊的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,愉悅身心。
二、活動時間:20xx年4月4日(週五)上午
三、活動地點:景區
四、活動安排:
1.準備工作:
1)3月28日前聯絡好景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。
2)3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。
3)4月1日之前統計好各班參與活動人數。
2.活動流程:
1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。
2)到達集合地點——景區北門,清點班級,陸續進園。
3)全體師生陸續進園後在東面“演藝廣場”集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。
4)競猜活動結束後學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。
5)11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數並彙報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。
6)4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。
3.活動要求:
1)班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。
2)嚴禁學生到危險地段遊玩,嚴禁學生參與水上活動專案
3)各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數後方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細瞭解情況並做好記錄,待活動結束時彙報本班情況。
4.活動內容:
1)成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東“演藝廣場”
2)尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片後到老師處做登記,清明節後到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3)攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往@,註明班級和姓名。清明節後評出優秀作品在全校展覽並給予表彰。
4)合影活動:在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之後各班可拷走。
學生科
20xx-3-24
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