根據市教育局檔案通知精神，我校決定採取學生自願參加的方式，組織七年級-九年級年級學生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動，為了確保此項活動安全順利開展，我們制定了以下安全措施：
一、組織機構：
組織領導：
總帶隊：
帶隊教師：
二、活動具體措施：
1、開營前準備。
（1）帶隊老師要選拔身體素質好，遵守紀律、講文明、講道德，並有特長愛好的學生。
（2）帶隊老師要落實好本隊學生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
（3）帶隊老師要檢查學生生活用品：洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服（長袖、長褲與短袖、短褲、裙子）；常用藥品（暈車藥、拉肚子藥、創可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等）。
（4）帶隊老師要負責管理好本隊學生的零花錢。
（5）帶隊老師要保證本組學生不掉隊、不落隊。
（6）學校團委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓，進行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應和遵守安全旅遊規則與嚴密的組織紀律。
（7）7月5日由帶隊教師分別對所帶學生進行夏令營安全知識培訓。並下發調查表，簽訂安全責任書。
（8）7月7日早7點在學校門內集合。
2、汽車上。
（1）學生必須有秩序地上下車，按規定就位。
（2）任何學生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。
（3）師生要嚴格遵守車上的一切規章制度，不大聲喧譁，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客。
（4）帶隊老師在汽車上要隨時關注學生，細緻入微的照顧學生。
（5）倘若學生髮生任何超出預料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領導彙報，做出相應的處理。
3、遊覽參觀。
（1）每個學生必須嚴格遵守夏令營活動的紀律：不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。
（2）行程活動中，每個學生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發揚團結友愛的集體主義精神。
（3）參觀遊覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古蹟處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
（4）學生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內。
（5）每個學生要積極參與夏令營的各項活動。
（6）帶隊老師要隨時清點自己管理的學生人數及生活用品。
（7）各小組師生之間要互相關心、互相關照，體現團隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
（1）帶隊老師必須細緻、安全地安排好學生住宿，並認真做好夜間查鋪工作。
（2）要求學生每天要記好當天的旅遊日記、成長報告。
（3）帶隊老師要及時總結本小組當天的活動情況，並根據出現的情況進行改進部署。
（4）師生入住旅館後，要遵守社會公德、愛護公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄髒床上用品，不得踢門。
5、閉營後工作。
（1）帶隊老師要及時清點學生人數及生活用品。
（2）帶隊老師要及時與學生家庭成員聯絡，讓父母到指定地點接孩子回家。
（3）總結本次夏令營活動的經驗與教訓。
三、注意事項：
1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律，做到一切行動聽指揮。
2、每個學生要嚴格遵守交通法規，不許在機動車道上玩，不準闖紅燈。
3、在旅遊景點和大街上，學生不能隨意購買劣質物品，必須購買紀念品時，應經帶隊老師批准，或由老師統一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學生不得脫離集體，進行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的聯絡電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學生必須佩戴統一發放的帽子、營服、營卡。
為了給優秀大學生提供一個學術互動和交流學習的平臺，增強科研興趣，拓展學術視野，加強優秀本科生對水利與土木工程學院學科發展、學術氛圍和科研環境的瞭解，使更多的優秀本科生認識農大，瞭解水院，我院將於20xx年7月20日—7月22日在北京舉辦優秀大學生暑期夏令營。現面向全國相關高校招收夏令營學員。
一、招生計劃及專業
全院擬招生學員30-40人，相關本科專業：農業水利工程、水利水電工程、能源與動力工程(熱能與動力工程)、農業建築環境與能源工程、設施農業科學與工程、土木工程等。
二、申請條件
1. 能夠在本科所在學校取得推薦免試碩士生(簡稱推免生)資格，或擬報考我院碩士研究生的20xx屆優秀應屆本科畢業生;
2. 本科期間學習優秀，“985”院校學生GPA和總評成績在年級前30%;“211”院校學生GPA和總評成績在年級前20%;普通院校學生GPA和總評成績在年級前10%;無不及格現象且未受過任何處分，能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書;
3. 英語水平較好，並至少滿足以下條件之一：通過國家英語六級考試;雅思成績6.0分以上;TOEFL成績80分以上;
4. 對所報專業領域的科學研究有濃厚興趣，有較強的科研潛力。
三、申請程式
1.報名方法：申請人將《中國農業大學水利與土木工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1，命名原則：姓名-學校-本科專業-夏令營申請表)及相關證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為PDF格式，壓縮包命名“姓名-學校-本科專業-夏令營申請材料”)，《中國農業大學水院20xx年暑期夏令營報名資訊表》(電子版，附件2)傳送至：。
2. 報名時間：即日起開始報名，截止日期20xx年6月20日。
3. 稽核工作將於7月10日前結束，屆時將在學院網站公佈參加夏令營人員名單，並將以電話或電子郵件的形式通知個人;未收到通知者即未入選，不再另行通知。
4. 入營報到時，請攜帶身份證、學生證、申請材料及相關證明材料原件。
四、申請材料
1. 《中國農業大學水利與土木工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1);
2. 外語水平相關證明;
3. 本科階段成績單一份，前兩年半或前三年總評成績排名證明，成績單及排名均需有所在學校或學院責任人簽字並加蓋學校教務公章;
4. 其他證明材料，包括：(1)已發表論文(如有)影印件;(2)本科期間各類獲獎證書影印件;(3)相關資質材料(如本科期間發表科技論文、參加課外科技創新活動證明、發明或實用新型專利證書等)。
五、日程安排
時間：20xx年7月20日-22日。
(學員將於7月20日下午報到，主要活動將在21日全天和22日上午進行，包括學院學科專業與特色介紹、與教授零距離交流、參觀實驗室、學生互動與風采展示等。具體日程安排請留意學院網站後續通知)
六、學員待遇
1. 學院將對夏令營表現合格的同學頒發“夏令營結業證明”。對錶現優異的.學生同時頒發“推免生接收意向函”，將優先接收為推薦免試生，並免複試環節。持“推免生接收意向函”接收函學生若因所在校排名原因無法獲得免試資格者，如報考我校研究生並達到學校及學院所劃定的分數線可優先錄取。
2.學院將為營員提供夏令營期間在北京的住宿費(住宿由學院統一安排)及異地學校學生往返火車票費用(需出示票根報銷)。報銷車票範圍：Z/T/K/L/A/數字頭列車普通硬臥(車程須在10小時以上、否則不予報銷)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有動車或高鐵的請在報名材料中提出申請，學院酌情稽核後進行報銷，其他交通方式不予報銷。報名學生必須嚴格遵守我院夏令營的相關管理制度，保證能夠按時參加夏令營期間舉辦的所有活動，否則將不予頒發結業證書並不報銷相關費用。
七、聯絡方式：
聯絡人：張
電話：
地 址：
郵 編：
學院網址：
歡迎青年學子踴躍報名!
為給第三屆“天馬”文化旅遊節營造濃郁的節慶氛圍，根據第三屆“天馬”文化旅遊節涼州區籌委會的安排，由武威城東生態農業觀光旅遊區管委會和涼州區旅遊局主辦，榮華旅行社承辦這次“觀生態農業長自然知識尋先祖遺蹟探大漠神祕”夏令營活動，現制定如下方案：
一、活動目的及意義
通過舉辦此次活動，充分展示和推介涼州城東生態農業豐富的旅遊資源，隆重推出適合“武威人遊武威”的旅遊新線路，全面啟動涼州生態農業觀光旅遊專案，營造我區特色文化與生態農業有機結合的大旅遊環境。
二、活動名稱
“觀生態農業長自然知識尋先祖遺蹟探大漠神祕”夏令營活動三、前期準備工作安排一宣傳時間與地點
2、宣傳地點：世紀經典廣場
二活動安排
1、場地：由“節會”涼州區籌委會辦公室協調安排。
2、會場佈置：活動所需氣球、拱門、條幅、會標、樂隊表演由榮華旅行社負責，由涼州區旅遊局和城東生態農業觀光旅遊區管委會協助活動會場的佈置。
3、宣傳材料：由榮華旅行社負責印製5000份。材料中包括線路所涉景點簡介、參加活動報價、報名電話、聯絡人等。
4、報名方式：由榮華旅行社提供現場報名或開通報名熱線。
報名地點：北大街19號榮華旅行社雪蓮宮對面
報名聯絡人：報名熱線：225
5、景點門票情況：三印製有活動名稱及主辦單位名稱的文化衫、旅遊帽或旅行包。費用由榮華旅行社承擔。
四旅遊車輛、導遊和保險費、隨團醫護人員。由榮華旅行社按照標準團隊安排。
三、活動線路
涼州城區義烏商貿城廣場——張清堡古槐——林業科技示範園區——神州荒漠野生動物園農家樂午餐——高溝堡遺址——騰格裡沙漠——沙漠公園晚餐——沙漠公園聯誼篝火晚會——市區五、活動內容一啟動儀式
1、上午9：00在大什字義烏商貿城廣場設主會場，由榮華旅行社負責懸掛宣傳條幅、氣球、安置拱門，並在醒目位置張貼活動名稱、主辦單位名稱和宣傳標語。
2、開營儀式：
①致開幕詞②領導講話；③請榮華旅行社負責人講話；④請參加夏令營活動的代表講話⑤宣佈開營儀式結束，夏令營活動正式開始。二時間安排1：9:30啟動儀式結束，夏令營活動開始；2：9：50參觀張清堡古槐，由導遊負責講解古槐歷史和其它相關情況；4：10：50到達神州荒漠野生動物園，由導遊介紹參觀各種國家一、二級保護動物及動物標本，瞭解各種動物的生活習性5：12：50以“農家樂”形式，結合城東飲食與地方特色，為學生們提供一頓豐盛可口的午餐，餐後稍做休息調整6：14：30從神州荒漠野生動物園出發；7：14：45到達高溝堡古城遺址，由導遊講解古城歷史、來源8：15：00在騰格裡沙漠組織沙漠探險活動；9：16：50——18：30在沙漠公園參觀沙生植物園、梨園、大漠亭等具有濃郁沙漠特色的`景點；10：18：30——19：30晚餐；說明：篝火晚會方案一：①篝火晚會的舉行地點設在沙漠公園停車場。②篝火晚會所需要的篝火原料、音響設施、桌凳由沙漠公園提供。篝火晚會方案二：①篝火晚會地點設在沙漠公園蒙古包休閒飲食區。②同方案一該項工作具體由武威城東生態農業觀光旅遊區管委會沙漠公園協調落實。12：22：30從沙漠公園返回市區。13：23：00在在什字清點人數後散團。六、費用預算：全程車費：20元/人“農家樂”午餐10元/人農家小菜四道及農家麵食導遊講解、門票及其它費用：10元/人共計：75元/人七、媒體報道：“節會”籌委會辦公室負責邀請記者。以這次活動為切入點，採取跟蹤報道的方式，主要報道武威東生態農業觀光旅遊區，展示其豐富的自然資源內涵，進而開拓旅遊市場，吸引更多的人蔘與“武威人遊武威”主題旅遊活動，把“20xx中國百姓生活遊”推向深入。區沙漠特色文化旅遊活動夏令營策劃方案飛雪
一、活動介紹
1、目的：以夏令營活動形式促進物理學、電子資訊科學與技術等學科優秀大學生之間的交流，幫助青年學生了解__大學__學院的研究生培養、科學研究、國際合作交流等情況。歡迎有意報考的同學前來參加本次夏令營活動。
2、內容：將舉辦專業介紹、研究生座談、實驗室參觀等活動，同時安排20__年物理學院接收統考研究生和推薦免試研究生的有關政策宣傳。
3、人數及專業：本次夏令營活動擬招收60人左右，專業包括物理學(理論物理、粒子物理與原子核物理、原子分子物理、凝聚態物理、光學、無線電物理)、天文學、電子科學與技術、資訊與通訊工程，各專業名額視報名情況待定。
4、時間：20__年_月5日至20__年_月_日。
5、地點：__省__市__路__號__大學__學院。
6、活動安排：_月5日全天報到，_月6日活動，_日離開。
二、申請資格
1、全國高校本科三年級在校生(20__屆畢業生)。
2、學習成績優良，主要專業課程平均成績_0分以上，英語水平良好。
3、對所報專業的學術研究有濃厚興趣，願意從事學術研究工作。
三、申請材料
1、“20__年__大學__學院優秀大學生暑期夏令營”申請表。
2、個人陳述。
3、身份證影印件。
4、前兩年半成績單1份(有所在院系公章)。
5、國家英語四級或六級考試成績影印件。
6、獲獎證書影印件各1份(可選)。
_、申請人還可提交體現自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性工作成果(可選)。
四、申請方式
1、網上申報：即日起，申請人通過電子郵件方式傳送申請表。電子郵件名稱為夏令營申請+學生姓名。申請表檔名為申請表+學生姓名，個人陳述檔名為個人陳述+學生姓名，無需打包。郵件地址為[emailprotected]。提交成功後，將會收到回覆郵件。網上申報截止日期20__年_月_日。
2、材料提交：請以快遞方式郵寄。申請材料1-5項為必須提交內容，6-_項視個人情況提交。快遞信件上請註明“夏令營申請材料”。只網上報名，不提供紙質材料的，視為自動放棄。
3、稽核及選拔：稽核和選拔工作由__學院組織專門委員會負責。選拔工作將於_月_日結束，夏令營參營名單將_月15日之前在__大學__學院網站上公佈，恕不再另行通知，請大家關注。諮詢電話：______老師。
五、食宿
__大學__學院將為營員提供夏令營期間的食宿。
一、活動介紹：
體驗教育，在國外已成為影響當代青少年最深的教育方式之一，通過體驗的方式學習和感受自然與科學，更利於青少年接受知識、提升綜合素質。為提升我市青少年學生的綜合素質，豐富暑期生活，我館特別舉辦本次自然科學體驗夏令營。本次夏令營為期5天，通過科學合理的課程設計，讓參與者身心融入大自然，嘗試完全區別於學校和家庭的全新生活體驗，在體驗中學習並實踐探究式學習，體會自然中蘊含的科學奧祕，從而達到提高自理、自立和自主能力，感受科學魅力，促進健康成長的目的。
二、活動主題：
東莞科學館XX年自然科學體驗夏令營
三、主辦單位：
東莞科學館
四、活動物件：
國小四、五年級學生
五、參加人數：
50人
六、活動時間：
XX年7月10日-7月14日（為期5天）
七、活動方式：
團隊拓展運動、戶外生存技能訓練、自然科學體驗
八、活動地點：
東莞臺商子弟學校/生命力教育中心
九、活動內容：
1、親近自然、認識身邊植物
在戶外認識辨別植物，瞭解常見植物及其屬性，製作植物標本與書籤，激發參與者探索自然的興趣。
2、原野探險
叢林中有著生動有趣的故事。根據故事情節，組織參與者在夜晚的叢林中探險，鍛鍊膽識，在黑夜中尋找獵物，培養冒險精神。
3、團隊戶外拓展
包括低空挑戰、平衡板、甜甜圈等經典戶外拓展專案。讓參與者在相互信任的基礎上完成相對困難的任務，以小部份人積極主動來渲染更多的人蔘與活動之中，並在其中獲得愉快的經驗。
4、野外求生訓練。
包括繩結、搭帳篷、生火。這些是傳統童軍訓練，在此專案中學習繩結的基本構造及用途，帳篷的搭建，生火等技能。
5、夜觀星象
在郊外，可以觀測到通常在城市中見不到的`星空。將邀請東莞觀星會成員帶領參與者觀測夏季星空，辨識星座，瞭解基本天文知識。讓每一位參與者都能通過天文望遠鏡觀測亮星和月面環形山，激發其探索興趣。
6、高空挑戰
包括攀巖挑戰、繩網攀爬挑戰等。通過高空挑戰鍛鍊膽識，在挑戰極限的過程中學習，積累新的經驗。
7、民俗之旅
遊覽潢湧村莊，參觀名建築，瞭解當地的環境與地理，知道當地的故事與傳說，認識當地的風俗與習慣。
8、環保船製作比賽
運用環保材料、繩結技能，以小組為單位，製作環保竹排，並進行划行比賽。旨在培養參與者綠色環保概念，理解環保船製作原理，親自划行操作，培養做中學的能力，熟悉水性，共同合作，同心協力完成比賽。
9、野炊
通過學到的野外求生技能，參與者將自己搭帳篷、生火、做飯，極具趣味性，同時也能培養其自立、自理能力。
10、篝火晚會
在營地中，在熊熊燃燒的烈火面前，盡情的歡歌笑語，用心展示自己的快樂和成長，在營火餘燼中回憶成長的點滴，學會感謝和感恩身邊的朋友。
具體安排如下：
日期
時間
課程內容
場地/備註
第一天
10：00-12：00
小隊建設
大活動室
14：30-17：30
佇列隊形練習
平面探索遊戲
認識植物
植物標本
廣場
草地
19：30-21：00
原野探險
營地
第二天
08：00-12：00
低空挑戰
平衡板、甜甜圈
繩索挑戰場
14：30-17：30
野外求生
繩結、帳篷、生火
活動室
草地
19：30-21：00
夜觀星象
草地
第三天
08：00-12：00
科學環保船
繩結學習
環保船製作
廣場
14：30-17：30
水上活動
環保船比賽
水上
19：30-21：00
電影劇場
活動室
第四天
08：00-12：00
高空挑戰
攀巖、繩網
繩索挑戰場
14：30-17：30
探尋之旅
潢湧
19：30-21：00
營火晚會
自力廣場
第五天
08：00-12：00
周遊列國
戶外野炊
草地
邀請家長品嚐野炊成果，共進午餐
14：30-15：30
回顧分享
活動總結
活動室
15：30--
結業儀式
家長共同參與
備註：活動將依照團隊狀況及參與者實際狀況，做適時調整。
十、注意事項：
參加者穿著輕便的休閒服(長褲裝)，最好是運動鞋或休閒鞋。
營地內較少遮擋，蚊子較多，請自備防晒、夜間防蚊用品。
請自行斟酌需要攜帶之衣物及個人用品。
每位參與者於入營時攜帶5個空塑料瓶（不小於1l裝），用於製作環保船。
夏令營結束當天，建議家長赴營地共同參與活動。
十一、收費標準
每名參加者人民幣900元正(費用已含5天4夜食宿、保險費、交通費、培訓費、營服、紀念品等各項雜費)。
活動主題：
情繫留守兒童愛心溫暖童心
活動日期：
待定
活動地點：
傅家堰鄉
活動物件：
傅家堰鄉火山村
一、火山村留守兒童概況
㈠留守兒童基本情況
初步統計，目前在校就讀的中國小學生（不包含國中*年級）的留守兒童20餘人，其中父母均不在身邊的有12人，留守子女多於父母流動隨帶的子女。留守子女中，留守男孩子為8位，留守女孩子為12個。從留守兒童的年齡分佈看，他們的平均年齡為7歲。其中女孩子的平均年齡為8歲，男孩子的平均年齡為9歲。
從農村留守兒童在父母外出打工後的留守時間看，他們平均在家鄉的留守時間為5.5年。父母全部外出打工後，88%的農村留守兒童已經在老家留守3年和3年以上的時間。我們在調研中發現，一般是留守兒童的父親先外出打工，在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城裡又找到一份工作的時候，他們會把妻子再帶出去。在很大一部分父母全部外出的留守兒童中，他們一般是先由單親父母監護一段時間，然後再變成父母全部外出的留守兒童。由此看來，如果把父母有一方外出時也計為子女的留守時間的話，農村留守兒童在家鄉的留守時間會更長。
從留守兒童監護人狀況看，由老人充當監護人的已過半，父母一方在家監護孩子的少於老人在家監護。
㈡火山村留守兒童存在的特點
1。分佈廣，地勢偏。從統計分析，火山村的每個小組均有留守情況出現。個別小組學生離校較遠，上學需靠步行。
2。留守早，時間長。據走訪結果顯示，火山村留守兒童基本在2歲時父母就已外出務工，而且外出務工時間之長。
3。聯絡少，見面難。火山村留守兒童父母主要通過電話方式聯絡。家中的老人由於聽力衰敗，也有少部分從不聯絡。每年能與父母也只能見上一面，其中多年才見一面的情況也存在。
4。年齡小，生活難。特別值得關注的是有個別因父母雙亡，又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童，生活基本自理，非常艱難，如果沒有學校老師和福利院的幫助，他們的生活都存在問題。
㈢火山村留守兒童存在的問題
1。留守兒童學習落後。造成這一問題的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守兒童監護人只注重他們的人身安全，而對他們的學習成績卻不是很上心。另外，小部分留守兒童在家還要承擔部分家務，缺少一個良好學習的環境，這也是留守兒童成績不如人意的重要原因。
2。留守兒童的性格方面有些偏差。由於留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通，又因為他們的父母長期不在家，造成了他們性格上的孤僻，內向，不愛與人交流。
3。留守兒童生活方面。留守兒童家庭經濟收入比其父母打工前有所提高，但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經濟能力的增強而有所提高。一是由於留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養，沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養存在不足。二是部分留守兒童的監護人身體不好，致使留守兒童過早肩負起家庭重擔，身心得不到健康發展。三是留守兒童的臨時監護人多半隻管孩子吃飽穿暖，孩子的心理、生理種種問題被忽略。
4。保護意識缺乏導致的意外傷害比例較大。由於大部分留守兒童屬於未成年人，缺乏自我保護的'意識和能力，對突發性事件也缺乏應變和自救能力，沒有父母的直接監護，容易受到不法分子的侵害和利用。加上農村留守兒童上學路途較遠，山林陡峭，在徒步上學的的路上人身安全令人擔憂。
二、目標和方針
㈠目標
本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念。
㈡方針
這次暑期活動的方針是：對了解和發現留守兒童現在的所需、所缺，對家庭特別困難的留守兒童應立檔採取針對性幫扶。
三、活動內容
（1）啟動儀式
各相關組織來到傅家堰鄉後，邀請當地有關領匯出席活動儀式。
（2）具體內容
1。愛心贈禮。關愛留守兒童，為他們贈送學習資料（假期是孩子讀書的黃金時間，假期之日用書本鼓勵學生讀好書，好讀書）。
2。提供校外教育。根據留守兒童現狀，對涉及到的留守兒童健康、語言、認知、藝術、個性等給與幫助。
3。助成長報告會。在各組織下，邀請優秀代表講解關於如何學習、如何做人、怎樣成才等方面的報告會。幫助留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀。
4。愛心午餐。將留守兒童集中開展愛心一日活動（包括一次愛心午餐）。
5。愛心免費體檢。縣中醫醫院將特地為農村留守兒童免費健康檢查（待落實）。
四、日程安排
（一）活動安排
1。活動開展日前夕須聯絡到留守兒童及其監護人
2。準備一些必備資料（捐贈的書本、活動的器材）
3。分工合作，各相關組織安排好隊員的分工（飲水問題等）
4。參與者需安排好自己的住宿及生活
（二）日程表
8月3日（活動準備日）
8月4日（活動開展日）
8月5日（活動開展日）
志願者見面
（工作安排、場地佈置）
相關領導講話
現場愛心捐贈（書本）
互動遊戲（球類等）
親情連線
志願者見面
（工作安排、場地佈置）
免費體檢
互動遊戲
愛心“煮”意
（包餃子）
力爭為近期過生日的孩子一起過生日，他們會感到集體的溫暖
五、組織領導
在團鄉委相關組織下，志願者和當地村委等工作人員具體實施、配合。
六、工作要求
㈠按照領導的小組管理和安排，夯實活動各個環節上的安全責任。結合時間、地點、氣候、數量等實際情況對學生強化紀律意識和安全意識。
㈡組織人員自覺遵守各項規定，做到文明活動，自覺遵守社會秩序，注重個人衛生，提高環保意識，樹立良好形象。
㈢如活動遇到突發事件，要保持鎮靜、沉著應付，及時報告，正確處置。
七、成果展示
㈠邀請媒體進行相關報道及各網站發表本村活動文章（含此次活動參與的個人、組織），進行以擴大本次留守兒童活動的影響面。
㈡舉辦暑期社會活動展，本次的活動以圖文形式展出。
㈢活動總結。在關愛留守兒童的活動中的表現及感想，總結在這次的活動中探索到的經驗及未來在兒童工作中的規劃。
由於活動開展人力有限，現通過網路呼籲縣內廣大志願者投身到我們關愛留守兒童的活動中來。
活動地址：傅家堰鄉火山村村委會
報名地址：傅家堰鄉傅家堰村村委會
具體要求：餐飲、居住、交通等費用自理
一、活動背景：
恰逢小廄者成立之初未進行過學習採風，橫店影視城在福州市場資訊有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小廄者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小廄者共同參與，它有利於小廄者開拓視眼。
二、活動目的：
1、為讓小廄者瞭解歷史、牢記歷史，並通過本次夏令營活動讓青少年瞭解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，瞭解國防知識和軍事知識，瞭解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、瞭解影視拍攝過程，揭開影視科技奧祕，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小廄者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。
三、活動宗旨：
(1)為小廄者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。
(2)促進小廄者通過歷史探究活動，培養基本的歷史認知和表達能力;
四、報名條件：
平日活動小廄者表現較突出的優先報名
五、活動宣傳方式：
福州晚報和網站進行召集。
隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，並在參加首發團小廄者中，進行徵文獎勵。
六、活動特色：
跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場：
“觸電”當演員拍電影，實現我的.明星夢!製作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶!
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：
讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。
七、活動行程：
學生五天四夜活動行程
八、活動報價及成本分析。
一、夏令營宗旨和目的
培養興趣、發展特長、彌補差弱。
二、夏令營特色
1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。
2、科學的'管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。
3、寓教學於娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
4、完美的課程設定——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5、完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、資訊教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。
三、夏令營班級課程設定及收費標準
上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班；配合語文輔導。
下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、資訊等5門活動課程。
學費標準：課程設定英數競賽班某某元/期，基礎課：全國英語、數學競賽的內容，輔助課：美術、體育、音樂、電美、資訊課；二天近郊遊英數培優班某某元/期，基礎課：提升數學、英語，同時配合語文輔導；輔助課：美術、體育、音樂、電美、資訊課；二天近郊遊。注：另生活費：某x元/期，住宿費：某x元/期。
四、夏令營學員招收物件
學校全體學生。
五、夏令營地點
某學校及近郊。
六、夏令營時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
注：夏令營開營期間，每週六下午4：30放假，週日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，週末學校統一組織學生活動。
七、夏令營報名在本班班主任處報名。
假期後即可繳費，費用統一交於班主任處，班主任統一交於財務室!
一、 活動主題和活動目的：
活動主題：文明首都，北京之旅
活動目的：為了提高學生的身體素質，舞蹈愛好者的藝術水平，我校舞蹈培訓部舉辦暑期北京之旅夏令營。
二、 組織機構：
主辦單位：北京市文化藝術職業學校
承辦單位：北京體育大學附中舞蹈教學區、北京華藝遠創教育諮詢有限公司
三、參加物件：
6—16歲，身體健康、品德優良，喜愛舞蹈者均可自願報名參加，有一定舞蹈基礎者優先，男女不限，地區不限。
四、活動時間及地點
時間：20xx年 月 日— 月 日結束，活動時間為八天。
地點：北京市豐臺區南四環中路38號(北京市文化藝術職業學校內)
五、活動安排
學員們將在優美的校園環境封閉的、軍事化管理中接受系統、專業的舞蹈基本功訓練，形體儀態訓練;觀看優秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古蹟景點的觀光遊覽活動。(具體的課程設定和活動安排詳見日程表)。
六、活動費用標準
每人2280元營費，(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。
七、特別說明
凡參加本活動的學員結營後都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊) 參加人員根據舞蹈特訓課程結業考核，成績優秀者存檔，報考本校時優先錄取。
活動日程表
報到： 營員報道(安排住宿，熟悉生活環境)
開營典禮
參觀營區，發放統一配備(家長離校)
課程安排：
第 一 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
08:10—11:50 四節舞蹈專業課
12:00—15:00 集合點名 午餐、午休
15:00—16:30 兩節舞蹈專業課
17:00—19:00 晚餐(自由活動)
19:00—20:30 經典舞蹈影片賞析課
20:30—21:30 盥洗 寫生活日記
21:40 查寢、熄燈休息
第 二 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
08:10—11:50 四節舞蹈專業課
12:00—15:00 集合點名 午餐、午休
15:00—16:30 兩節舞蹈專業課
17:00—19:00 晚餐、休息自由活動時間
19:00—20:30 晚自習課
20:40—21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢、熄燈休息
第 三 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
08:20—11:50 四節舞蹈專業課
12:00—15:00 集合點名 午餐
15:00—16:30 兩節舞蹈專業課
17:00—19:00 晚餐(自由活動)
19:00—20:30 晚自習課
20:40—21:40盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 四 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
08:20—11:50 四節舞蹈專業課
12:00—15:00 集合點名 午餐、午休
15:00—16:30 兩節舞蹈專業課
17:00—19:00晚餐、準備彙報演出
19:30—20:30 彙報演出
20:40—21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 五 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上車出遊
08:30—12:00 參觀鳥巢 水立方
12:10—13:30 集合點名 午餐
14:00—16:00 參觀北京體育大學院校
16:30—20:40 返回學校就餐、自由活動
20:40—21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 六 天
06:30—07:20 晨跑、晨練
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上車出遊
10:00—15:00 八達嶺長城遊覽
15:10—17:10 返回學校晚餐、自由活動
21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 七 天
04:20 起床 上車出遊
05:10 參觀天安門升旗儀式
06:10—10:00集合、早餐、參觀故宮
10:00—11:50 參觀北京天文館
12:40 返回學校午餐、午休
17:00—20:30 晚餐、休息自由活動時間(整理內務)
20:40—21:40 盥洗 寫生活日記
21:50 查寢 熄燈休息
第 八 天
06:30 起床，洗漱
07:20 早餐
08:00—08:20 集合點名
08:30—09:30 結營儀式 全體人員合影
09:40 家長參觀學生宿舍、內務和培訓基地、總結每日一記
10:10 各家長帶領學生離校，結束八日夏令營活動
注：學生家長應在08:20彙報演出之前到達學校，學校內有專人負責接待。
深圳第十三屆學生網路夏令營，圍繞立德樹人的根本任務，充分運用網路等新媒體新技術平臺，組織全市師生參加主題教育活動，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的綜合素質教育平臺，促進全市師生創新學習、全面發展。
一、活動主題
本屆網路夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題，以網路資訊科技為載體，發動全市青少年從生活之中，從細微之處，尋找夏天，尋找美，提高學生對美的欣賞和創造的素質，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀，促進學生全面發展。
二、時間安排
4月20日：確定各分營方案;
6月10日：開營啟動並開始登入報名;
6月11日至8月25日：提交作品;
9月下旬：評出獲獎名單;
10月：優秀作品網路展播;
11月：頒獎。
三、參與物件
全市中國小校師生。
四、活動須知
(一)活動網站與報名方式
活動在“20xx深圳第十三屆學生網路夏令營網站”上進行。學校進行報名動員，指導學生以實名制方式登陸活動網站了解活動詳細內容，由教師負責報名人員名單的統籌工作，並按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。
(二)活動流程與要求
1.採用主、分營相結合的形式，實行分工合作。各中國小校採用有組織的自願參與方式參加活動。
2.各分營營主對該營作品的'內容和質量要進行稽核把關，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監控抽查。
3.活動結束後，組委會將組織專家對參賽作品進行評審，對比賽優勝者和先進組織單位進行表彰，其中對比賽優勝者，將按照各專案比賽細則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進行表彰。
4.20xx年的省級“中國小電腦製作活動”作品將根據比例，從夏令營的優秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學生參與的積極性，活動內容突出趣味性、創新性、多樣性，以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質量，各類參賽作品應為原創作品。
6.瞭解各項活動比賽細則，請登陸夏令營網站查詢。
活動時間：20xx年7月16－20日 8月20－24日
活動內容：
1、學術報告；
2、實驗室參觀；
3、科研體驗；
4、交流聯歡；
5、瀋陽遊覽。
申請資格：
1、營員招收物件：全國各高校20xx年畢業的在校本科生；
2、有志於科學研究事業，有較好的科研潛力，道德品質良好，遵紀守法；
3、申請人學習成績優異，在學期間無重修科目或補考記錄，在校期間沒有受過紀律處分。
4、具有較強的外語聽、說、讀、寫應用能力。一般應通過大學英語國家六級考試,對專業成績優異的考生，可放寬到通過大學英語四級考試。改革後的四、六級考試成績標準分一般不得低於420分。
5、具有較強的調查研究、綜合分析問題、解決問題能力。
6、身心健康，身體健康符合規定的體檢標準。
申請材料：
一、必須提供材料
1、“中國科學院金屬研究所20xx年度暑期夏令營活動申請表”一份；
2、大學本科最新成績單（原件）, 碩士生需要提交本科和碩士期間的成績單（原件）；
3、大學本科成績排名證明（原件）；
4、國家英語四、六級及其他英語等級證書影印件；
5、身份證影印件。
二、自願提供材料
1、在公開發行的學術刊物或全國性學術會議上發表的學術論文、所獲專利或其它原創性工作成果的影印件或證明；
2、GPA排名證明；
3、對申請有參考價值的其它材料。
申請方式：
登入中國科學技術大學夏令營網站()，填寫報名系統，同時將列印、簽字後的申請表及其它申請材料一併郵寄來所，郵寄至如下地址：
遼寧省瀋陽市瀋河區文化路72號
中國科學院金屬研究所研究生部，郵政編碼：
郵寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地郵戳為準）。
重要提示：未提交紙質列印版材料者，申請將不予受理。請儘早寄出申請材料，過期將不接受申請。請必須在申請表內說明申請夏令營的批次。
材料稽核及接收：
材料稽核和接收工作由研究生部負責。接收名單將在中國科學院金屬研究所研究生部網站上公佈，看到通知的.學生請再回復郵件確認，屆時未接到接收通知的同學皆為未入選者，不再另行通知。
資助標準：
我所為每位營員提供的資助包括：1）為非本地營員提供活動期間在瀋陽的住宿（對於學校及家庭所在地是瀋陽的學生，不提供住宿）；2）為每位營員提供活動其間的就餐。3）為每位營員報銷從學校來所的火車車費（硬座或者硬臥），對於最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學生，我所會在入學報到後為其報銷返程車費。
聯絡電話：
郵箱：
聯絡人：
一、活動時間：20xx年7月22—27日（暫定）
二、招生人數：30人左右
三、活動安排：
（一）研究所介紹，各學科/團隊研究進展，導師見面會，師兄師姐交流會。
（二）知名科學家講座報告（院士、傑青、優青、和入選者等）。
（三）參觀和體驗實驗室和野外實驗站（分專業）。
（四）在導師指導下進行科研實踐。
（五）推薦免試研究生複試。
四、申請條件
（一）農學、生命科學、農業資源與環境、地理資訊科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建設高校學生優先。
（二）對研究所相關專業研究有濃厚興趣，有志於從事相關領域科學研究事業，有較好的科研潛質。
（三）本科期間學習優秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書。
（四）具有較強的英語能力，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。
五、申請材料
（一）《20xx年暑期夏令營申請表》一份（附件下載）。
（二）學生證、身份證影印件。
（三）英語四、六級成績單等外語水平相關證明覆印件。
（四）本科階段成績單和學科或專業排名證明原件，加蓋學校成績管理專用公章。
（五）其他證明材料，發表論文、獲獎證書等影印件。
六、申請流程
（一）申請時間：20xx年6月26日—7月6日
（二）申請方式：
申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版（合併成一個PDF檔案）傳送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一併提交。
（三）資格稽核：
我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素，擇優確定擬錄取申請人名單，將於7月5日底前完成資格稽核，並將錄取結果在網站通知公告上公佈並郵件或電話通知本人；未錄取者不再另行通知。
七、學員待遇
（一）夏令營期間，統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費（限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票）。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。
（二）統一為學生購買在京期間人身意外保險；在所期間應遵守研究所和實驗室規定，簽訂科研實踐活動安全協議。
（三）學員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發“資源所20xx年暑期夏令營”結業證書。
八、聯絡方式
聯絡人：
聯絡電話：
郵箱：
地址：
郵編：
一、活動時間：
20xx年7月22—27日（暫定）
二、招生人數：
30人左右
三、活動安排：
（一）研究所介紹，各學科/團隊研究進展，導師見面會，師兄師姐交流會。
（二）知名科學家講座報告（院士、傑青、優青、和入選者等）。
（三）參觀和體驗實驗室和野外實驗站（分專業）。
（四）在導師指導下進行科研實踐。
（五）推薦免試研究生複試。
四、申請條件
（一）農學、生命科學、農業資源與環境、地理資訊科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建設高校學生優先。
（二）對研究所相關專業研究有濃厚興趣，有志於從事相關領域科學研究事業，有較好的科研潛質。
（三）本科期間學習優秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書。
（四）具有較強的英語能力，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。
五、申請材料
（一）《20xx年暑期夏令營申請表》一份（附件下載）。
（二）學生證、身份證影印件。
（三）英語四、六級成績單等外語水平相關證明覆印件。
（四）本科階段成績單和學科或專業排名證明原件，加蓋學校成績管理專用公章。
（五）其他證明材料，發表論文、獲獎證書等影印件。
六、申請流程
（一）申請時間：20xx年6月26日—7月6日
（二）申請方式：
申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版（合併成一個PDF檔案）傳送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一併提交。
（三）資格稽核：
我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素，擇優確定擬錄取申請人名單，將於7月5日底前完成資格稽核，並將錄取結果在網站通知公告上公佈並郵件或電話通知本人；未錄取者不再另行通知。
七、學員待遇
（一）夏令營期間，統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費（限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票）。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。
（二）統一為學生購買在京期間人身意外保險；在所期間應遵守研究所和實驗室規定，簽訂科研實踐活動安全協議。
（三）學員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發“資源所20xx年暑期夏令營”結業證書。
一、活動目的
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發國小生學習英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時為國小生提供一個學習和交流英語的'機會，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野，特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。
二、組織機構：
(一)主辦單位：晉江市教育局、晉江市關工委
(二)承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞國小
(三)協辦單位：青陽街道關工委、高霞社群、高霞社群關工委
三、參加物件：
20xx年晉江市國小生英語口語比賽獲獎學生(共38人，具體名單見附件2)+青陽街道22名國小生(其中高霞國小7名，中和國小5名，曉聰國小4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優秀學生)，共60人。參加人以自願的形式，由學校英語老師組織填寫報名表(見附件1)，
四、時間、地點、其他
(一)時間：7月8日-7月10日8,July-10,July
(二)營地：晉江市青陽街道高霞國小(7月8日上午8點由家長或老師帶至營地)
(三)住宿點：高霞國小教師公寓(青陽地面的學生原則上不安排住宿，
1由家長親自接送。)
(四)隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
(五)高霞國小辦理營員膳宿。
(六)活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關工委提供贊助。
五、編班：
夏令營分兩班。每班30人，輔導員兩名(菲律賓籍英語教師一人，國內英語老師兩名，請第一實驗國小、第二實驗國小、中和國小、高霞國小各派一名英語教師參加)。
六、活動安排
附件1此表於7月3日前傳送到郵箱裡，逾期作不參加處理。
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以"快樂暑期我做主"為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領導小組：
組長：校長
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容：
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯合，開展"少年軍校暑期夏令營"、
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展"暑期溜冰培訓夏令營"、
3、"我當小小地質學家"活動，主要參觀地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、"探祕，愛我"——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉熱愛之情。
5、"百年奧運，喜迎聖火"活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、"少年軍校暑期夏令營"
根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培訓夏令營"——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、"我當小小地質學家"——參觀地質博物館。
活動時間：7月8日
4、"探祕，愛我"
活動時間：7月20日
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄；活動結束時，評選"優秀小營員"，並總結此次活動情況；
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。
3、8月——9月，開展"快樂暑期我做主"夏令營活動徵文比賽。
活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營
活動主題：為愛上色，圓你童夢
主辦單位：
承辦單位：
一、活動背景：
市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員湧入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由於他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由於外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支援，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由於父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處於動盪、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。
二、活動目的：
減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市裡也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收穫的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的。
三、活動物件：
市外來建設者子女（2-6年級國小生）
四、支教內容及形式：
本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1。特色活動如下：
①校園安全防災集訓營
活動背景目的：近段時間以來，全國範圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心裡都產生了諸多不好的影響。對於民工子弟的子女們，由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。
活動時間：待定
活動地點：
活動亮點：利用網路以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以國小生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。
②仲夏“迴圈我們的愛”
活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國範圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”專案，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，迴圈我們的愛。
活動時間：7月14日-8月16日
活動形式：我們志願者得到了愛心人士彭老闆贊助了470多個環保袋。彩色鉛筆工具（還在等著愛心人士，愛心企業的贊助），讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋迴圈利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。迴圈利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直迴圈著。
③我愛我家
活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點：我們藉由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。
活動時間：
活動地點：
1、連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。
2、生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程，將錄影製作成感人的CD。
④愛在仲夏——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志願者有一個難忘的支教經歷。
時間：7月14日
地點：
活動流程：我們志願者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯絡一些暑期藝校班，來友情演出，我們志願者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
課程設定：
各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：
*語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜誌上富有啟發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛；實現教與學的完美結合。
*數學：講授數學知識，並將數學和生活聯絡起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。
*英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
*自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
*思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民；要講衛生、講禮貌；要樹立遠大的理想。
集體做運動：
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。
做遊戲，支教人員通過學習，教一些簡單遊戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
五、地點：
六、活動時間：
七、活動負責人：
人員的關愛，形式新穎。
活動時間：
活動地點：
1.連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程，將錄影製作成感人的CD。
④ 愛在仲夏——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志願者有一個難忘的支教經歷。
時間：6月14日
地點：
活動流程：我們志願者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯絡一些暑期藝校班，來友情演出，我們志願者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
2.課程設定：
各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：
* 語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜誌上富有啟發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。
* 數學：講授數學知識，並將數學和生活聯絡起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。
* 英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
* 思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
3、集體做運動
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。
做遊戲，支教人員通過學習，教一些簡單遊戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
五、地點 ：
六、活動時間 ：20xx年6月14日-20xx年6月16日
七、活動負責人：活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營
招生物件：
在校中學生，身體健康。
(1)暑假在家主要精力上網貪玩，家長沒有時間、精力管理的學生
(2)有輕度網癮(網路依賴)或因網遊、網聊、網戀等造成厭學、逃學、逆反父母、消沉頹廢等問題的青少年
(3)生活無規律導致生活懶散、生活自理能差、肥胖、等青少年
主要課程設定：
1、防治網癮專案：系統實施軍訓管理、心理矯正、認知教育、電腦技術、國學傳統文化、文化補習、家庭親情關懷“七位一體”引導法，對學員科學引導、心理干預、健全人格、行為重塑。
2、心理諮詢專案：新網康學校、心理衛生協會心理專家組，採用“一對一心理諮詢”和團體心理諮詢，系統進行青少年個人心理成長諮詢與輔導、團體重塑親情諮詢輔導。學生與家長現場互動，快速化解家庭矛盾，孩子學會感恩，父母改變管教，密切親子關係，實現和諧家庭關係重構。
3、拓展訓練專案：智慧拓展訓練著重進行“眾志成城”、“資訊傳遞”、激勵遊戲等10個室內專案;室外專案將開展“鐵甲戰車”、“時裝表演”、“長江黃河”、獨木橋、穿越電網、兔子舞等30餘項;地面專案新增“動物樂園”、“基地尋寶”、“地雷陣”、盲人尋路、孤島生存、動力火車等12項趣味課目;水上專案將全程開訓蛙泳、自由泳基礎與合練、水上排球、水中求生等課目;拓展訓練集知識性、趣味性、娛樂性於一體，精彩紛呈。
4、軍警技能體驗專案：佇列基礎知識、佇列基礎動作、佇列訓練應用動作(指揮)以停止間單兵(個)動作、三種步伐的行進與停止為主，進行規範的.軍體拳、擒敵拳、跆拳道、擒拿格鬥技能訓練。
5、遊覽交流專案：適時組織參觀戰役紀念館、烈士陵園、全運會奧體中心以及適時遊覽大明湖、趵突泉、千佛山等文化名勝。同時，學校還組織學員與山東大學、山東財經大學、XX大學等駐濟高校師生舉行聯誼聯活動。
培訓時間：
培訓過程貫穿整個暑假(學生可以隨時參加)
安全保障：
學校實行軍事化全封閉式管理，不允許學員隨便外出，不允許學員攜帶通訊工具，教官與學員同住宿，24小時在崗
培訓費用：
普通學員每月4500元;大齡學員(22週歲以上)每月5800元;包括吃、穿、住、衣服被褥等所有費用在內，對於困難家庭給予適當費用減免。
一、活動主題
為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的'自尊、自強、自立，堅定理想信念，發揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受四關考驗：首闖生活關（培養獨生子女生活自理能力）、苦戰訓練關（訓練中戰高溫鬥酷暑，強健體魄，磨練意志）、喜過情感關（通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神），甩掉“陋習”關（拖拉、散漫、自我為中心等）。
二、活動內容
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執行，並進行內務評比，培養他們講究衛生、做事有序的好習慣。
2、軍事訓練：通過佇列動作訓練使營員養成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協調能力；學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛，提高身體反應能力；緊急集合提高學生反應速度。
3、國防教育：讓營員瞭解軍隊歷史，並走進技術區參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。
4、參觀遊覽月亮灣，舉辦“工兵撬地雷”活動，激發愛國情感。
5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯誼活動，形成集體觀念。
三、活動時間
20xx年6月26日-30日
四、活動地點
268部隊。
五、營員要求
1、在夏令營出發前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營後將進行封閉式管理，按規定統一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規章制度，發揚部隊的優良傳統，艱苦奮鬥，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。
3、請營員嚴格遵守作息工夫，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導老師或隊醫。
4、要尊敬教官和教師，團結同學，發揚團結互助精神，互相關懷和幫助。
5、營員要保護環境，愛護部隊公物及各種裝置。
六、詳細分工
領隊：
帶隊：
七、行程安排
日期時間地點內容負責人
6月26日下午6點
學校多媒體教室
集合老師
晚上7點半
訓練場
開營儀式及人員分配
教官、老師
6月27日早上宿舍整理內務
教官、老師
上午訓練場
佇列訓練：軍姿、立正、稍息、整齊報數
教官、老師
下午
中心會議室
國防教育：人民軍隊歷史及優良傳統教育
教官
6月28日晚上
中心會議室
學唱軍歌
教官、老師
早上月亮洞
遊覽及活動：“工兵撬地雷”
教官、老師
上午訓練場
佇列訓練：停止間轉法、參觀基層內務裝置
教官、老師
下午訓練場軍體拳
教官、老師
晚上會議室觀看電影教官
6月29日早上菜地
參觀學習
教官、老師
上午訓練場
佇列訓練：跨立、蹲下、起立、敬禮
教官、老師
下午技術區參觀
教官、老師
晚上圖書室看書
教官、老師
凌晨訓練場緊急集合
教官、老師
6月30日早上宿舍
一、實施目標
充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養、
1、激發創新潛能、培養創新精神、創新思維，鍛鍊學生的動手能力、創造力，激發創新潛能、
2、培養學科特長、在科技創新、數學思維、生物學、資訊學等方面發展學科特長，提高學習興趣，培養進取心、
3、提高學習能力、提高科學素養、人文素養，激發學習的熱情，培養學生自主學習、自主思考、合作探究的'能力、
4、提升團隊精神、培養學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣、
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右、以上名額，將分配至丹陽市各國中學校、在各國中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行稽核，合格者獲得營員資格、
三、報名與推薦
（一）報名條件
1、具有xx市學籍的七年級年級學生；
2、德智體美全面發展，文化成績優秀；
3、在科技創新、數學思維、生物學、資訊學等某一方面有一定的特長；
4、學生本人自願，家長同意，並經所在學校推薦、
（二）報名程式
1、個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從下載
2、學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦符合條件的優秀學生，並在校內公示不少於三日、
3、報名手續：由所在學校統一到我校辦理報名手續、報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名彙總表”、獲獎證書原件及影印件、同時，交同底免冠二寸照片兩張、
（三）報名時間
1、個人申請：6月30日前
2、學校推薦：6月30日—7月3日；
3、資格稽核：7月4—5日；
4、公佈營員名單：7月12日前、
四、組織形式與安排
1、活動時間：20xx年7月15—21日（一週時間）、
2、活動內容：在注重夯實創新基礎的同時，以興趣與能力為依據，分別開展科技創新、數學思維、生物學、資訊學等方面的培訓、
3、活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優秀大學生交流，開展科技創新基礎知識培訓，等等、
五、其他
本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用、活動期間，食宿費、交通費用自理、家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校稽核通過後可以予以補助、
一、活動背景：
恰逢小記者成立之初未進行過學習採風，橫店影視城在福州市場資訊有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利於小記者開拓視眼。
二、活動目的：
1、為讓小記者瞭解歷史、牢記歷史，並通過本次夏令營活動讓青少年瞭解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，瞭解國防知識和軍事知識，瞭解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、瞭解影視拍攝過程，揭開影視科技奧祕，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。
四、活動宗旨：
(1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。
(2)促進小記者通過歷史探究活動，培養基本的歷史認知和表達能力;
三、活動承辦單位：
主辦單位：福州晚報
承辦單位：浙江橫店影視城
五、報名條件：
平日活動小記者表現較突出的優先報名
六、活動宣傳方式：福州晚報和網站進行召集。
隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，並在參加首發團小記者中，進行徵文獎勵。
七、活動特色：
跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的'方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場：
“觸電”當演員拍電影，實現我的明星夢!製作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶!
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：
讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。
八、活動行程：學生五天四夜活動行程
九、活動報價及成本分析
一、活動組織
學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營
二、活動及活動安全工作領導小組：
組長：校長
成員：各班班主任
三、參與成員及條件
學校二至五年級身體健康、自理本事較強的學生。
四、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
五、活動資料
根據學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探祕，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉熱愛之情。
六、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
活動時間：x月x—x月x日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——廣場的冠軍溜冰場
活動時間：x月x—x月x日
3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。
活動時間：x月x日
4、“探祕，愛我”
活動時間：x月x日
七、活動
1、每次活動，每位隊員記錄自我的活動收穫，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情景；
2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今後借鑑。
3、x月—x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
組織形式：
採用全封閉軍事化管理、個性化多樣化活動、真實生動化教學方式，在全外教情景英語教學的基礎上，組織專題討論、互動分享、遊戲活動、拓展訓練、社會公益服務等有意於孩子身心發展的活動。
活動內容：來自牛津劍橋外教老師，同吃同住，全外教口語教學，根據孩子的英語水平和認知，外籍教師會採取孩子們樂於接受的方式和感興趣的內容分專題講授、互動、延展。
【學成與樂】感恩教育，理解父母、學會感恩、懂得珍惜
【行成與體】軍旅生活、軍事科目、軍事拓展、野外生存、災難自救等，學習情趣、家庭親情、學會交友、感恩互助、快樂遊戲
【耳目一新】居正擊劍、體育運動、團隊合作、拓展突破、快樂由我等心靈感悟的參與性活動。
活動時間：第二屆純公益夏令營時間為20xx年7月3日至20xx年7月9日，為期七天夏令營期間採用全封閉寄宿制軍事化管理模式。 7月3日正式開營，9日結營。
學員人數：人數為32人，年齡段8歲以上11歲以下的孩子優先考慮。城市學生16人(8一11歲，父母或家人是積極參與公益活動的義工)，留守兒童16人(從苗苗助學物件中選擇)。
活動要求：學生家長允許參加7月3日開營儀式及7月9日結營彙報
經費來源：本次活動屬非盈利，完全公益性質，活動場地、設施、保險等由中國廬山樂體拓展基地免費提供。留守兒童免費參加，城市學員由家長自願愛心樂捐、亦接受愛心人士認捐，用於活動中不可預計費用，及結營時贈送困境兒童的禮物。活動結營時將公佈募捐資金來源及開支，所有賬目明細，如有結餘，用於苗苗助學專案。
學校地址：中國廬山樂體拓展基地(位於素有匡廬奇秀甲天下的廬山) 附上愛心企業的介紹，活動場地、以往活動照片
一、組織單位
縣國防教育辦公室黃石國防教育基地
二、活動主題
我與奧運共成長
三、活動目的
豐富廣大中國小生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中國小生的`愛國主義熱情。
四、活動專案
佇列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄影、聯歡晚會、軍事拓展、軍事遊戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。
五、活動型別
1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;
2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;
3、鍛鍊型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽專案。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、活動時間
1、A營：8天;B營：5天;C營：10天;D營：3天。
2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。
七、備註事項
1、學生要求年級在國小四年級到高一之間，秉著自願的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。
3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結束後，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，並向《黃石日報》教育副刊推薦。
三優範文網