活動背景:傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,
也是無形“非物質文化遺產”,因而更容易在淡化的過程中喪失,現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊塗,黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑑別。
活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們
進一步瞭解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結凝聚力。為同學們
創造一個相互交流的平臺。
活動主題:感悟傳統,團結你我。
活動時間地點:20xx年6月6日 重慶市南岸區南山
活動流程:一.前期準備
1.20xx年6月1號召開班會,宣傳我們的端午節活動計
劃。做好人員統計。
2.20xx年6月1日前把活動場地安排好
3. 設計當天活動遊戲策劃,遊戲性質。闡明活動意義
(1).增強同學之間的相互瞭解,促進班級凝聚力的形成。
(2).增強當代大學生對傳統文化的瞭解與關注,繼承和發
揚中華民族傳統文化。
二.活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。
2. 設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安
全到達。
3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
工作安排:(一)、宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動,並闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。 。
5、後期的經費彙總及校核成稿以及活動統籌由李豔、李蝶思負責。 (二)、活動現場
1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便集體出發,避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
2、路線指引由李豔、譚天負責。
3、現場活動遊戲製作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。 (三)、返校工作
1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。
2.到校後,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。
一、活動主題
粽米飄香,情寄屈原
二、活動背景
傳統節日是傳統文化的重要組成部分,是中華民族智慧的結晶,是我國的非物質文化遺產。隨著現代社會經濟的高速發展,人們生活節奏的加快,一些傳統文化在逐漸被人們淡忘,精神文化的缺失引發了嚴重的信仰危機。又一個端午節來臨之際,為了使我院學生加強對民族節日的認識,以及對民族精神深刻理解,特開展端午節系列活動。
三、活動目的
通過“粽米飄香,情寄屈原”活動,使我院學生更加深入的認識我國的傳統文化,認識到自己肩扛傳統文化傳承和創新的時代使命,為怎樣更好的保護和發展民族文化做出思考。
四、活動物件
電子商務與物流管理學院大一、大二學生
五、活動時間20xx年6月1日—6月6日
六、活動形式及內容
1. 以班級為單位,由班委負責組織各班學生觀看端午節的視訊資料,並分組進行端午節知識小競賽,獲勝的小組可以得到粽子、香包、五彩繩獎勵,獎品購買從班費中抽出。
2. 在一食堂門前舉行端午節現場知識問答活動,並同時開展以“弘揚傳統文化,我們在行動”的簽名活動。
前期
1. 由宣傳部製作展板,內容設定為端午節由來及各種習
俗。並且對20xx年6月2日端午節這天一食堂的活動
進行簡要介紹。
2. 製作6月2日的知識競賽展板,在便利貼上寫出關於
端午節的各種知識問題,並將其反面貼上,屆時由經
過的同學們隨機選擇並進行回答,回答正確的同學,
贈與彩繩或香包等禮物。
3. 由青協負責採購彩繩15條,香包5個,白班筆5支,條幅1個.
中期
由我院青協將展板放到第一食堂入口處,安排2—3
名同學負責知識問答的進行,並由兩名同學負責引導來往同學進行“弘揚傳統文化,我們在行動”的簽名活動。時間為11:30—14:00
後期
1. 青協的負責人員將條幅,白板筆,展板等放回辦公室進行妥善保管,以備後續的使用。
2. 活動參與人員在活動結束後結合端午節及活動本身寫一份活動體會,並上交給部長。
3、舉行以“詩情端午”為主題的詩朗誦活動
時間:20xx年6月2日晚7:00—9:00
地點:教一115
參加物件:我院大一、大二學生
評委:我院團委學生會各部長
要求:自己製作PPT,詩歌要求是與端午節有關的古詩或者現
代詩,鼓勵朗誦自己創作的詩歌。
獎項和獎品設定:
一等獎一名 硬皮筆記本一個,粽子一包
二等獎二名 軟皮筆記本一個,粽子一包 三等獎三名 高階簽字筆一支,粽子一包
活動準備: 賽龍舟錄影 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節的詩歌
活動過程:
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始:
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解。)
學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
1、五月初五是什麼節日?(端午節)
2、那麼,你們知道端午節的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附後)
(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心裡樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包,然後進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備,形式可以自主創設)
(五)觀看賽龍船慶端午的錄影。
(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點 。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄影。)
(主持人):看了剛才的錄影,想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發表自己的觀點。
六、輔導員講話:
同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,強烈的表現慾望以及作為一名新時代的少年對資訊、資料的蒐集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣佈活動結束。
品味五月五
傳統文化系列活動——端午節
活動目的:
農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。20xx多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。並且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手潛力,瞭解吳越地區悠久的傳統文化,以我們大學生的職責和行動來加入和支援保衛中國文化遺產的戰役。
活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。此刻端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一齊動手做一個能帶來好運的香囊。
活動資料:
1、現場製作香囊
2、現場進行文化知識的問答。
3、瞭解雄黃酒
4、現場問卷調查——端午節文化知多少
5、小留意理測試——你是哪種粽子
活動形式:
時間上暫定
場地:學校食堂側門邊
1、製作香囊
民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》裡提到:端午節的核心是驅邪除瘟,持續健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有好處,既能夠送給老師同學表達自己深深的祝福,也能夠增強動手潛力,學學古人的手藝。自己動手DIY禮物個性有好處。然後選出比較優秀的作品給與獎勵。
材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘鬆、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫忙。為了給大家創作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。
注意點:針線要注意妥善保管
2、現場知識問答
用回答問題的形式,增加大家對端午節文化的瞭解。
操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品
3、瞭解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數只出此刻白蛇傳裡,白素貞喝了一點就現形了,所以能夠給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱後經化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用後會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在床下、牆邊等角落,以避毒蟲。至於喝的話,必須要在醫生的指導下。
4、現場問卷
有人說,中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由於它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕後,吃不再那麼重要,節日因此變淡。
這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一向是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的完美心願。所以想借此瞭解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附後)
5、小留意理測試——你是哪種粽子
給同學們一個的娛樂遊戲,放鬆情緒。(測試資料附後)
活動可行性:
1、首先指導香袋製作的同學自己花了超多的時間研究這方面的資料,準備了很多好看的小式樣教給大家。
2、端午節期間,市場上會有同步的產品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時採購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料,就用有清香的乾花代替。
3、我們社是學術類的社團,雖然名為研究會,並非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情,自己動手DIY,在玩的同時學到知識是我們最終的目的。
成果預計:
本次活動的開展幫忙同學們瞭解了端午節的知識,對中華傳統的習俗進行了傳承,培養了同學們的動手實踐潛力。
資金預算:
海報:5元
宣傳單:200*0。1元=20元
調查表:50*0。1元=5元
鉛華紙:8元
香料:100元
布料:50元
針線:10元
剪刀:8元
各地特色香袋:36*3=108元
雄黃酒:50元左右
現場小禮品:20元(簡單的小香囊2*10個)
品味五月五
傳統文化——端午節
問卷調查
1、端午節第一次被定為國家法定節假日,你怎樣看?
A、十分支援,就應巨集揚中華民族的傳統節日
B、支援,至少能夠有3天的假期能夠休息
C、只是放假還不夠,政府還就應組織一些紀念傳統節日的活動
2、除了划龍舟和吃粽子,你還了解端午節的什麼習俗?
A、做香囊防災驅邪
B、飲蒲酒、雄黃酒、硃砂酒
C、採茶、熬製涼茶喝
D、門口掛艾草、葛藤驅邪
E、柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴
F、用各種方法驅邪防“五毒”
3、你明白端午節是為了紀念誰嗎?
A、屈原B、伍子胥C、曹娥
D、白娘子E、越王勾踐
4、端午節是農曆傳統節日中別名最多的,除了端午節、粽子節,你還明白有什麼別名嗎?
A、端陽節B、重午節C、天中節
D、女兒節E、解粽節F、菖蒲節
G、詩人節H、浴蘭節I、更多
5、你動手包過粽子嗎?
A、包過,而且包出了很好吃的粽子
B、包過,但是包的粽子很難看
C、沒有包過,只是小時候看長輩們做過,挺好玩的
D、沒有包過,家裡人都是直接買
E、沒有包過,也包不來,但是很想學著試試
6、這個DIY自己動手做香囊的活動
A、支援,雖然形式比較簡單,但自己做的香囊好處比較大
B、還有待改善:(理由:)
7、一度沸沸揚揚的端午節“申遺”競爭,是中國和哪個國家的競爭?
A、日本B、美國C、韓國D、朝鮮
8、浙江嘉興有個五芳齋店,那裡的粽子十分有名,你有親自品嚐過嗎?
有沒有
端午節快樂——測測你是哪種粽子
1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子?
一口粽→3大粽子→
2、買粽子送人的話,你會買單數還是雙數?
單數→4雙數→
3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你瞭解嗎?
YES→5NO→
4、關於習俗方面不懂的事情你會主動問長輩嗎?
YES→5NO→
5、你為祖國的歷史驕傲嗎?
YES→7NO→
6、你明白包粽子用的是哪種植物的葉子嗎?
竹葉→7蘆葉→
7、你會把香袋贈送情人嗎?
YES→8NO→
8、你明白香袋裡放的香料的作用嗎?
YES→9NO→
9、你是個會調動氣氛的人嗎?
YES→10NO→
10、不管是什麼節日都會想要和你的他慶祝嗎?
YES→12NO→
11、你覺得自己粘人嗎?
YES→A、肉粽子NO→
12、你喜歡吃甜食嗎?
YES→B、赤豆粽子NO→
13、你會把好吃的東西留在最後吃嗎?
YES→D、蛋黃粽子NO→C、白粽子
測試結果:
A、肉粽子:你是可愛的肉粽子哦~屬於無肉不歡的一類人的大喜好,當他們看到肉粽子的時候,就會迫不及待地撲過來,而你呢,也適合他們的喜好,本身就有一種韻味的你,吸引得他們不捨得放手。襯著竹葉的清香,把你的肥而不膩,粘人卻不厭的性格展露出來。平時要注意,不要太過牽就別人哦,稍微硬型一點,冰山美人的稱號就歸你啦
B、赤豆粽子:你就是世上僅剩的那隻糖粽子了~有職責心,保護感強的人對你有極大的佔有慾!衝著你來的人可都是想著你的甜蜜的,甜甜的外表讓你成為聚焦的一點呦~~你本身就喜歡吃甜食,但是要記得呦~~~並不是所有喜歡甜甜的你的人都愛吃甜食的,所以不要勉強人家跟你一齊吃甜的了,只要你的嘴巴甜就好啦
C、白粽子:你是白粽子哦~~~那些在社會上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!瞭解你的人都對你另眼相看,有文采有自己的想法,卻沒有些許的壞心眼。白粽子是想怎樣吃就怎樣吃的粽子,你的人生就象一張空白的紙一樣還沒被社會給染了顏色。平時要注意哦,千萬要提防別人一個心眼,不要被別人賣了還幫他數錢
D、蛋黃粽子:你是最最有價值的粽子了。那些有地位有風度認人識人的人就是衝你來的~~~蛋黃心被包在粽子裡面就表示這個粽子製作的精緻。而且吃這個粽子的人也是十分有品位和獨特想法的,正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內裡精心製作的餡料,讓人食指大動!但是有的時候稍微放低一些姿態。
一、活動背景及目的:
為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的機會。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動。通過活動使我們的員工充分感受到傳統節日公司對員工的牽掛,以此來增進公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業文化。
二、活動時間:20__年6月9日(週四)晚上:18:30
三、活動地點:_____
四、參加物件:公司員工(除值班人員外)
五、活動內容:(具體情況與時間安排參看活動流程時間表)
1、包粽子比賽
2、團隊遊戲
3、關於信基及端午節有獎知識問答
六、活動的前期準備工作:
(一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送(具體情況見附表1)
(二)工作人員安排表:(具體情況見附表2)
(三)活動所需物品及預算表:(具體情況見附表3)
(四)活動流程時間表:(具體情況見附表4)
(五)主持人臺詞:
各位領導、各位同事:
大家下午好!
濃濃棕香情,片片竹葉青,根根絲線連,真真一片心,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日端午節。很高興大家能一起參加今天的聯誼活動。在此,請允許我們代表公司對各位以及節日期間仍堅守工作崗位上的同事們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝,祝大家身體健康,節日快樂!
附表三:活動所需物品表及預算
農曆五月初五是中國的傳統佳節——端午節。自古民俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊。為使員工充分感受到這個節日所蘊含的民族情懷,營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化素養,加深相互認識瞭解,培養員工之間互親互愛,加強團隊凝聚力、戰鬥力、意志力,分公司工會特組織“銳意進取勇攀高峰 挑戰自我 鑄就輝煌”端午黃山登高活動。
活動時間: _年_月_日至_月_日 活動地點:
活動人員:__公司全體員工。
1、 本次活動設立八支隊伍(以分公司、營業部為單位建隊,每隊八名
主力隊員參加登山比賽,其中須女員工一名。)
2、 各隊須選出隊長一名及該隊隊名
3、 請各隊於 _年_月_日17點將八名主力隊員名單發至工會信箱
4、 活動行程:(暫定)
遊 覽 行 程 安 排
聯絡人:
__分公司工會 _年_月_日
一、活動時間
x月x日-x月x日。
二、活動主題
圓夢鑽石超值送。
三、活動內容
1、圓夢鑽石櫃
設立“圓夢鑽石櫃”,即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售,達x元,圓顧客一個超值鑽石夢。
2、愛心帽買就送
凡在“端午節”期間購買珠寶鑽飾或翡翠者即送珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《珠寶——圓夢鑽石超值送》,內容包括“圓夢鑽石櫃”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鑽石櫃”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電 話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電 話方便顧客諮詢。
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動後期做好活動將以上資料及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
六、活動經費預算
1、“太陽帽費用:x元;
2、宣傳費用約x元;
3、X展架:xx元;
總計:x元。
一、活動時間
_年_月_日下午3點整
二、活動地點
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導體全體員工
四、遊戲規則
將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責遊戲最後猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,遊戲期間由___負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
五、遊戲方式
每一組排成一排,面向背後站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束後迴歸隊伍,表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到遊戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演
2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束後將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中
3、如若出現上述情況,視為犯規
八、懲罰
違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩餘組將由派發的方式進行。
十、注意事項
1、裝備照相機及攝像機——-___
2、購買粽子及帶蒸鍋——___/___
3、準備兩幅牌併發給大家——-___
4、製作分組隊員名單——-___
5、計時工作——-___
6、現場拍照及攝像——___/___/___
7、遊戲過程中進行粽子的加熱——___
8、準備若干與端午相關的語句——-___/___
十一、活動開場臺詞
一、活動日期 端午節,也就是農曆五月初五(6.16)
二、活動地點 羅馬廣場
三、活動目的
1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、通過“舞粽五月五”端午節廣場公益活動,讓孩子們初步瞭解公益活動的實在意義。
3、讓孩子們能度過一個快樂而有意義的端午節,且鍛鍊膽量,增強集體凝聚力。
四、活動具體安排
1、6.16日中午12點集中學校,統一化妝。下午1點駕車出發前往甌北羅馬廣場。
2、有“舞粽五月五”活動組委會統一安排活動。(參與熱身舞、表演、遊戲等)
3、分發活動小禮物。
4、晚上五點聚餐廣場附近的萬膳閣(參加的家庭向金彥涵媽媽報名)
5、活動結束,返回溫州。
五、溫馨提示
1、家長不用帶表演凳子。
2、此次活動風雨無阻。
3、有事情不能參加的家庭請提早告知。
一、活動目標
1、通過活動,讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣,同時鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取資訊的能力,培養學生的好奇心和求知慾。
2、學習端午節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動前準備
上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動過程
1、活動匯入
(1)我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
(2)那麼端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。
(3)引出主題:“走進端午”主題班會現在開始!
2、端午說由來
(1)端午節別稱
1、端午節有哪些別稱?
2、關於端午節的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)
紀念屈原,紀念孝女曹娥,紀念伍子胥,來源於百越民族節日祭。
(2)端午講故事
端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年曆史。關於端午節故事傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?
學生講述端午節故事:《__救父的故事》、《屈原投江》。
一、端午節活動背景
一年一度的端午節又到了,端午節是如何起源的?端午節有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節?針對學生強烈的好奇心,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節”主題,引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社群。通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。
二、端午節活動目標
圍繞“我們的節日-端午節”這個主題,從“端午節的由來?”“端午節有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養實踐能力和協作能力,切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。
活動目標可歸納為:
1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗,知曉端午節的文化內涵,增強對傳統節慶文化的認同感。
2、在實踐中培養學生的合作意識與獲取資訊的能力。
3、培養學生的奉獻精神,樹立崇高的理想和價值觀。
三、端午節活動時間
端午節前一週(國家法定休息日的前一週)
四、端午節活動準備
1、遊戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);
2、製作粽子材料(荷葉,用醬油醃製好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美術課教案及作畫材料準備;
五、端午節活動具體要求
1、結合實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:瞭解人們為什麼要過端午?端午節為什麼要吃粽子?人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況製作成小報,讓學生感受到節日的快樂,體驗傳統節慶的深厚文化內涵。
2、瞭解粽子的製作過程和工藝,體會民族文化的深刻內涵。
3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量,讓學生在競技的過程中實現精神的昇華。
六、端午節具體活動安排
系列一:製作小報
1、端午節的來歷;
2、端午節的典故;
3、端午節的活動;
4、今年我想如何過端午節。
系列二:手工作品
製作粽子
系列三:美術作品
我畫下的端午節(每個班選出5個較好的作品展示)
系列四:快樂遊戲
在活動課上,進行模擬賽龍舟比賽
七、端午節活動步驟
1、組織籌備階段——召開組織籌備會議
訂立活動目標並制定詳細的計劃,準備活動所需資料和物品;
2、活動實施階段——活動計劃落實
活動時間:
6月20日上午8:30―下午3:00
活動地點:
精靈農莊(北京市海淀區上莊鎮水庫翠湖觀光園南園)
活動流程安排:
1 精靈農莊集結上午8:30―9。00,在 精靈農莊集合。
2 戰前總動員
簽到領取材料。包括粽子葉 糯米 紅棗 麻線等。
3 DIY包粽子
上午10:10,全體人員開始戰鬥,各種包法大比拼)老師秀一秀(備註:以小朋友為主)。
4 勝負大戰評比
上午11:30,比賽結束,評選出優勝隊及個人,並給與一定獎勵,拍照留念。上午11:45,忙碌了一上午的小夥伴們,收拾好工具,打算吃午飯!帶上親手自制的小粽子,好有 成就感,下鍋嘍!一路上欣賞著精靈農莊小精靈,一路上聽著老師給你講精靈故事。
5 分享勝利果實
上午12:15,統一自助聚餐,開始埋頭苦幹啦!很豐盛的。
6 圍欄獵奇,人生識字糊塗始,塗鴉比賽,戶外寫生嘍。
下午1:30,融入大自然,圍牆 大樹 燈杆 樹葉,隨意潑墨,縱情揮灑,畫小魚,畫小鴨,畫雞蛋,達芬奇就是畫雞蛋畫出來的哦,雞蛋能立起來的有大獎哦。排好隊,在 老師的指導下有 秩序有 文明哦。
7 下午3:00戰鬥結束,凱旋班師回家。
日落西山紅霞飛,戰士打靶把營歸,小盆友鍛鍊了 動手能力, 學習了 新知識,結識了 新朋友,玩美了 ,吃美了 ,愉快地玩耍,開心有 木有,滿載而歸,我們為大家打算了 精美小禮品。
為了慶祝精靈農莊隆重開業,我們特殊決定活動費用全免,(午餐自理,提供特色精巧自助餐,僅收成本50元/人,需要提前報名預訂)凡是當天參加活動掃碼關注的都贈送原生態綠色蔬菜一份,活動獲獎的另有獎品。
精靈農莊還有 許多寶藏,歡迎下次來,尋寶活動。
公交線路
303路(北宮門→上莊水庫下車,沿水庫北岸東行,見指示牌。)512路(地鐵安河橋北→上莊水庫下車沿水庫北岸東行,見指示牌。)
自駕線路
1 北宮門→溫頤路冷泉路口右拐→上莊路→過北清路屯佃口→上莊水庫大橋,見指示牌,沿水庫北岸東行,見路標。2農大路/上地路→上北清路→過北清路屯佃口右拐→上莊水庫大橋,見指示牌,沿水庫北岸東行,見路標。
周邊景點推舉
毗鄰翠湖溼地公園 納蘭性德博物館 水生植物園 四季垂釣園等旅遊觀光景點。周邊擁有 便利到達的餐飲(玉食樓 大紅燈籠等) 娛樂(太平島度假村 格瑞健身中心等)設施。
為了弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步豐富全市人民群眾的文化生活,讓廣大群眾深切地感受到傳統節日的獨特魅力,經研究,決定今年端午節期間在全市廣泛開展“我們的節日端午節”主題實踐活動。
一、指導思想
二、活動內容
1、開展中華經典和紅色經典誦讀活動,過愛國端午。以機關、企事業單位、學校、社群為重點,通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮,吸引廣大青少年學生廣泛參與,感受優秀傳統文化,增強愛國主義情感。
2、開展志願服務活動,過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模範和身邊好人等為重點,組織廣大群眾、志願者在節日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。
3、開展淨化美化環境活動,過衛生端午。組織發動廣大幹部群眾、社群居民、學生、志願者清楚公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角,組織志願者在公共場所、重點街道和路段,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的城鄉環境。
4、開展節日民俗和文化娛樂活動,過文化端午。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節的深厚文化內涵,設計方便群眾參與的活動專案。各區要充分利用歷史文化資源,精心設計富有文化內涵的節日活動,並通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等,加強對優秀傳統文化思想價值的闡發。同時,要注重與本地非物質文化遺產的傳承保護相結合,積極打造傳統節日文化活動品牌。
5、開展講文明樹新風活動,過文明端午。以除舊佈新為重點,組織健康教育專家和醫務工作者深入基層,普及日常衛生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,製作刊播傳承弘揚傳統文化的公益廣告,大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念,積極引導廣大市民踐行行為規範、爭做文明使者。
三、活動要求
(1)把握節日主題,精心組織實施。各區、各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,採取有力措施,切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去,研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩步、有序開展。
(2)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。各級新聞媒體要通過專題專欄、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式,加大新聞宣傳力度,大力普及端午節的節日知識,營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報道要統一懸掛“我們的節日端午節”標識。
(3)立足基層實際,創新活動形式。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把端午節主題文化活動和群眾性精神文明建立活動結合起來,與文明城市建立工作結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發,有針對性地設計專案、開展活動,務求取得實實在在的效果。
一、活動主題
農曆五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍。
中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了,變為韓國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑑。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。
端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動不僅具有經濟效益,更有社會效益。
二、活動背景
紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。
三、活動目的與意義
為了進一步弘揚民族傳統優秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步瞭解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、並準備過好自己的傳統節日,激發了學生的愛國熱情。
四、活動內容
活動地點:x教202教室
活動時間:20xx年xx月xx日晚7點
活動負責人:全班班委
活動參加者:44人(全班44人)
五、活動流程
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解)
學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽籤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
1、五月初五是什麼節日?(端午節)
2、你們知道端午節的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。
(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上4位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心裡樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。
活動前準備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);
2、工具:剪刀、針、縫衣線;
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;
4、剪下相對的兩片;
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包,然後進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備,形式可以自主創設)
(五)觀看賽龍船慶端午的*或者短片。
(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷*而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節的*。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的*或者短片。)
(主持人):看了剛才的錄影,想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發表自己的觀點。
六、經費預算
香袋材料工具:xx元
其他備用費用:xx元
七、活動注意事項及安全
1、小心運用剪刀、針等工具;
2、認真聽主持人安排活動;
3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的瞭解(通過查資料);
4、保持活動地點的乾淨整潔,活動結束做相應的打掃。
端午節是我們中華民族的傳統節日,為了讓幼兒更好地瞭解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感。幼兒園設計並組織有關端午節的主題教育活動。現將端午節期間開展“我們的節日〃端午”系列活動方案制定如下:
一、活動目標
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
二、活動內容
根據幼兒園實際情況,端午節期間各班開展以下活動:
(一)知識分享
1.知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。
2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。
(二)學習端午節的兒歌
(三)動手操作
各班開展包粽子,製作荷包、編制五彩線等活動。
(四)區角創設
1.科學角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。
2.美工角:放臵製作荷包、五彩線、和製作粽子的材料。
張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等。
3.閱讀角:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。
(五)家長工作
1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。
2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、鹹鴨蛋等過節物品。
3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4.參加班級的包粽子等活動。
三、活動過程及時間安排
(一)6月13日(週六)安排家長從週六起
1、跟孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、鹹鴨蛋等過節物品。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。(事先準備好通知條,發給家長)
(二)6月15日—16日(週一—週二)區角創設
(三)6月17日(週三)知識學習
1.知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。
2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。
(四)6月18日(週四)學前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班編五彩線。
(五)6月19日(週五)品嚐粽子,掛荷包,帶五彩線,學習兒歌。
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一重禮:辦卡有禮
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二重禮:啟用用卡積分禮
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六重禮:金秋喜迎國慶禮
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20xx年端午節,端午節攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動,在商戶優惠打折的基礎上,刷貸記卡單筆消費滿400或300元即送40或30元。同時在08年1月、2月收到的單月對帳單消費累計金額滿20xx元,送奧運紀念品一個,每張對帳單限換一個,先到先得,送完為止。
八重禮:都市卡消費禮上禮
20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車、健身美容、旅遊休閒等優惠,同時在春夏秋冬還將享受浙江都市網的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。
一、活動主題
端午節“鏈”結顧客心。
二、活動時間
x月x日-x月x日。
三、活動內容
1、“鏈”結顧客心
x月x日-x月x日凡購買x元以上加51元錢即送18K鏈一條。(素金不參與優惠活動)
2、端午節舊飾換新顏
在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/櫃換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動宣傳與推廣
在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;
在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電 話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或X展架,在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電 話方便顧客諮詢。
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動後期做好活動將以上資料及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
六、活動經費預算
1、宣傳費用約x元;
2、展架:xx元;
3、總計:x元。
為了打造好“端午節”這一小黃金週,吸引更多遊客。同時為了豐富景區端午節旅遊文化活動內涵,提升景區文化活動品位,營造濃郁的節日氣氛,讓來景區遊客度過一個歡樂的傳統佳節。端午節期間景區將以“國學醫藥”和“粽情•水上活動為主題”開展一系列的端午文化活動,現做方案如下:
一、活動背景
農曆五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是漢族的傳統節日之一,一到端午人們想到的就是吃粽子、划龍舟。有傳說春秋時期,楚懷王愛國大臣屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。為了讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了,有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江裡,人們見後紛紛仿效。後來為怕飯糰為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成如今的粽子。以後,在每年的五月初五,就有了、吃粽子、喝雄黃酒的風俗以及龍舟競渡等水鄉專案,以此來紀念愛國詩人屈原。
二、活動主題
端午驅毒保平安水上搶粽賽龍舟。
三、活動時間
20xx年x月x日——xx年x月x日。
四、活動地點
博物館前、谷、潭。
五、主辦單位
景區、藥店。
六、活動安排
(一)藥艾飄香讓國學醫藥走近遊客
1、活動地點:景區各區域門口前及博物館前。
2、活動時間:x月x日—x日。
3、活動內容
(1)按照傳統習俗,端午節期間景區主要點(前崗後崗辦公樓前各農家賓館前博物館前)插放陳艾。
(2)、在博物館前展覽景區自產的各種藥材,並教遊客辨識;同時通過堂工作人員的講解讓遊客知了解如何在夏季防病、養生的相關常識。
(二)名醫義診
1、活動地點:博物館前。
2、活動時間:x月x日—x日。
3、活動內容:在博物館設定名醫義診臺和簡易血壓監測站每天對遊客進行義診活動,保證遊客的安全。
(三)堂免費涼茶贈飲
1、活動地點:博物館前谷觀光車遊覽等候處。
2、活動時間:x月x日—x日(再定)。
3、活動內容:在博物館前廣場和谷觀光車遊覽等候處設定堂免費涼茶贈飲處,讓前來遊玩的遊客可以在遊玩的過程避免中暑等情況發生,同時增進對中國醫藥知識的直接感受和了解。
(四)潭賽龍舟搶粽子
1、活動地點:潭。
2、活動時間:x月x日當天。
3、活動內容:在潭舉行龍舟大賽,吸引遊客參與,增加節日氣氛,此賽優勝的遊客可以獲得由景區免費提供的粽子一隻(或者香包、五彩絲線一個)。
(五)五彩絲線寄情遊客中醫中藥惠及眾生
1、活動地點:谷。
2、活動時間:x月x日—x日。
3、活動內容:在谷觀光車遊覽等候處設定堂的展臺,展示如五彩絲線、雄黃藥酒、香包、涼茶、藥膳、藥酒等物品,讓人們瞭解夏日保健和疾病預防的各種知識。(並且可以為人們免費用雄黃藥酒在身上畫上“王”字,共同體驗傳統文化帶來的節日氣氛)。
(六)端午字謎
1、活動地點:谷。
2、活動時間:x月x日—x日。
3、活動內容:遊客可通過端午字謎的猜答,進一步瞭解祖國燦爛的文化淵源,瞭解掌握有關端午節風俗及峽的文化等知識供遊客猜答。答對者景區贈送精美小禮品一份(香包、五彩絲線)或粽子一個作為獎勵。
(七)篝火晚會猜謎語贏粽子(香包)
1、活動地點:辦公樓前。
2、活動時間:x月x日。
3、活動內容:遊客晚上參加篝火晚會可進行猜謎語贏粽子(香包、五彩絲線)的活動,凡猜對謎語的遊客都可獲贈景區贈送香包(五彩絲線)一個或粽子一個作為獎勵。
(八)門票驚喜連連看一
1、活動地點:售票處。
2、活動時間:x月x日—x日。
3、活動內容:凡端午節三天來景區的遊客,手中的門票尾數為數字6的,可憑此門票到遊客服務中心領取粽子或者香包一個。
(九)門票驚喜連連看二
1、活動地點:售票處。
2、活動時間:x月x日—x日。
3、活動內容:凡端午節三天來景區的遊客,兩個大人帶一個小孩身高不超過1.5米,可實行“兩大帶一小”門票政策即x元套票;一個大人帶一個小孩身高不超過1.5米,可按xx元套票政策執行。
(十)門票驚喜連連看三
1、活動地點:售票處。
2、活動時間:x月x日—x日。
3、活動內容:在我國傳統的端午節中,粽子、五彩絲線、香囊缺一不可。在端午節假期中,凡到景區參觀遊覽,可在景區指定農家(遊客中心有公示)憑正價門票即可領取粽子一份、五彩絲線一根和香囊一個。
一、活動策劃意義及目的
管家通過與業主的互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。
二、活動日期
20xx年x月x日。
三、活動時間
一天。
四、活動地點
xx小區(水上專案區、燒烤區、高爾夫球場、農場)。
五、主辦單位
物業。
六、活動物件
業主及家屬。
七、活動流程
活動1:包粽子。
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手,豐衣足食,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2:吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈開始後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束.為完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
活動3:賽皮划艇、賽竹排。
賽皮划艇需要配備:皮划艇三艘、救生衣六件。
參賽人數:分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動規則:獎品:賽竹劃
活動4:高爾夫遊戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和遊戲集於一身的運動。
活動5:體驗農場種菜。
在遠離城市喧囂的地方,有一片屬於自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網路農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,於是,在這個萬物復甦的季節,《玩家旅遊》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到農場,走進現實版的開心農場,走訪一群逃離都市的新農夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
一、活動目標
1、知道農曆五月初五是端午節。
2、瞭解端午節有掛艾草以驅毒避蟲的習俗,有賽龍舟的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。
3、端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、參與端午節活動,萌發對民族文化的興趣。
5、體驗和大家一起過節的快樂。
二、教學重點、難點
1、瞭解民俗民風。
2、自制自玩龍舟。
三、活動準備
粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的錄影或圖片。
四、活動過程
A、師讀兒歌、講講端午節的來歷。
(1)師讀:五月五,過端午。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。賽龍舟,喜洋洋。老師講屈原的故事。
(2)介紹端午節兩項主要慶祝活動:包粽子、划龍舟。
B、包粽子、看圖片。
(1)向幼兒介紹包粽子的材料,(粽葉,糯米,線)。示範包法,幼兒用紙片折“粽子”。
(2)幼兒看圖片,引導幼兒體會粽子的獨特口味。
(3)知道粽子是中國的特色點心,各地方包的形狀各異,有三角粽,有長條粽。口味不同,有紅棗餡,有肉餡,有無餡的。
(4)吃粽子時,我們習慣蘸蜂蜜糖,或者白糖,這樣吃起來更香。
C、採艾草、用途。
(1)師出示艾草,讓小朋友們觀看。在我們農村地區,艾草通常是長在田野邊。(2)它的`作用是驅蚊,辟邪。把它插在門上。
D、製作龍舟。
(1)讓幼兒欣賞龍舟大賽的錄影和圖片,激起幼兒自制自玩的興趣。
(2)製作龍舟。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
畫一個龍頭,製作龍的頭飾。
E、划龍舟。
組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其餘兒童排成一隊坐在龍舟裡,按鑼鼓節拍作划船動作。也可兩舟之間開展競賽,哪隊動作整齊哪隊為勝。
F、延伸。
通過學念《過端午》,畫畫《賽龍舟》來增強過端午節的感受。最後,請小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
五月五,過端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。賽龍舟,喜洋洋。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神,結合精神文明建設工作實際,以突出傳統習俗為特徵,以增強民俗體驗為重點,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,引導人們進一步瞭解傳統節日,提升全民文明素質和社會文明程度,營造富裕美麗和諧新靈沙,為推動精神文明建設,鞏固文明村鎮建立成果再上新臺階。
二、活動內容
(一)開展獻愛心志願服務活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動和“訪貧思廉”活動,積極組織靈沙鄉志願者愛心服務隊進村開展“送溫暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模範送粽子,陪他們共度端午佳節。
(二)開展民俗文化演出活動。端午節前夕,結合廣場文化演出,組織開展集中慶祝活動,送文化演出進農村,為群眾送上節日的祝福、營造歡樂祥和的節日氛圍。
(三)開展講文明樹新風活動。組織幹部參加文明禮儀培訓,開展文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念,積極引導廣大群眾規範文明行為、爭做文明靈沙實踐者。
(四)開展淨化美化環境活動。結合百鄉千村環境綜合整治工作,組織發動廣大幹部群眾對農村環境進行徹底整治,對不文明行為進行勸阻和教育,增強群眾的生態文明意識,創造整潔優美的農村環境。
(五)營造節日宣傳氛圍。通過鄉政府宣傳欄、LED電子屏、手機簡訊等多種形式大力宣傳端午節相關知識,組織各類紀念、慶祝活動,強化愛國主義教育,努力營造節日氛圍。
三、活動要求
1、各村、各站所要高度重視,精心組織,認真方案網,結合各自實際制定實施方案,責任到人,確保活動紮實有效開展,為人民群眾歡度端午節營造良好的節日氛圍。
2、鄉政府利用LED電子屏滾動式播放端午相關標語。
3、各村結合各自實際,設計群眾樂於參與、便於參與的活動專案,倡導健康環保的方式,引導群眾廣泛參與。
4、鄉文化站將對各村、站所活動開展情況檢查督導,作為年度精神文明考核的重要內容。
春末夏初的端午小長假即將來臨,到哪兒過一個豐富多彩又難忘的端午節?景區為弘揚傳統文化,依靠景區特點,結合端午節文化背景精心籌劃,隆重推出六大活動,充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與,讓遊客充分領略少數民族風情和中原水韻。
一、活動主題
竹筏競渡,潑水節,對山歌,放河燈,竹筏夜漂,歌舞篝火晚會。
二、活動時間
x月x日—x月x日。
三、活動內容
活動一:竹筏競渡
由10支代表隊參賽,每隊6名隊員。
活動細則:在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗,每隊配備2根竹篙、4支船槳。發令槍響後,各隊同時出發,划著竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發地點,以用時最短者為獲勝方。
活動獎項:
第一名:獎勵三十年陳釀英雄酒三壇,每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一隻。
第二名:獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。
第三名:獎勵三十年陳釀英雄酒一罈。
活動二:傣族潑水節
景區結合端午節文化背景,以弘揚水文化為目的,為遊客準備了一場盛大的少數民族潑水節。潑水節共分為三個部分:第一部分:有少數民族姑娘身著盛裝為大家帶來一段優美的傣族舞蹈:第二部分:稱為文潑,少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向遊客,為大家帶去吉祥和祝福;第三部分:稱為武潑,到了高潮,人們用臉盆、水槍,甚至水桶盛水,相互嬉戲追逐,一個個從頭到腳全身溼透,但人們興高采烈,到處充滿歡聲笑語。
活動三:山歌對唱
對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。(參賽歌曲必須是民族歌曲,能夠體現民族文化,與水相關)
活動獎項:
一等獎一名獎勵現金x元
二等獎一名獎勵現金x元
三等獎一名獎勵現金x元
活動四:竹筏夜漂放河燈
20:00在竹筏休閒碼頭舉行竹筏夜漂,每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。
參加流動遊客到竹筏休閒碼頭每人領取一隻河燈,寫下自己的心願,乘上竹筏,手持火把,在夜幕下順水緩緩而下,在指定的河面放流河燈,寄託自己的美好願望。
活動費用:xx元/人、次
當天遊客均可報名參加,參加人數200人,名額有限,報滿為止。
活動五:水上園智勇大闖關
在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環橋面、鐵索橋,以接力賽的形式,用時最短者為獲勝方。
當天遊客均可報名參加,參加人數60人,可自由結合分為10組,每組6人,名額有限,報滿為止。
活動獎項:
第一名獎勵竹筏夜漂。
第二名獎勵竹筏休閒漂。
第三名獎勵400米空中飛降
活動六:歌舞篝火晚會
19:30景區為大家精心準備了一場具有濃郁少數民族風味的歌舞篝火晚會,幾十種民俗節目輪番上場,還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演,遊客還可與少數民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等。
為了弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步豐富全市人民群眾的文化生活,讓廣大群眾深切地感受到傳統節日的獨特魅力,按照上級要求結合我社群實際,現將活動方案彙報如下:
一、活動時間:
20__年_月_日上午8:30(地點:人民路296號)
參加單位:市文明辦、市人大常委會辦公室、濮陽市審計局、濮陽市郵政公司、濮陽市郵政銀行、濮陽市第七中學、濮陽市氣象局、人民路辦事處
二、活動內容:
包粽子、獻愛心,社群龍舞韻文藝隊歌曲、舞蹈表演、發放建立全國文明城市應知應會讀本和攜手保護環境、共享碧水藍天等。
三、活動意義:
弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的.文化內涵。為我市建立全國文明城市做一份貢獻。