中學平安校園工作方案

樑家寨鄉中學建立“平安校園”工作方案

為紮實推進校綜合治理，建立平安校園工作，切實解決我校當前影響安全穩定的突出問題，積極推動學校教育改革和發展，努力創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境，保證我校教育持續、協調、健康發展，特制定2012年綜合治理工作方案。

一、指導思想

以“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，以及上級關於綜合治理和創安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以建立“平安校園”為載體，積極推進依法治校的程序，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，著力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防範，預防為主、打防結合，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，為學校創造安定的環境，鞏固我校綜治穩定成果。

二、工作目標：

實現“三無”工作目標，即：無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重後果的重大群體性事件，無造成嚴重影響或嚴重後果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創安工作的新方法，逐步實現學校綜合治理和創安工作的制度化、規範化，著力構築矛盾化解、治安防控、綜治責任三大體系，為學校教育改革和發展創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境。

三、主要工作

1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作

（1）認真落實綜合治理工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分。學校各部要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的責任，切實做好本校的綜合治理工作。要進一步明確綜合治理工作責任制，將綜合治理工作列入學校的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜合治理工作的良好局面，為學校教育改革與發展創造良好的環境。

（2）、深入開展矛盾糾紛排查調處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩定工作機制和制度，要堅持“調防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發群體性事件和可能轉化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。學校要認真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發現傾向性苗頭及時報校長辦公室。要暢通訊息報送渠道，凡教師家長上訪、火災、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及群體鬧事等，在最短時間裡報告校長室。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防範措施

要加強校園治安防範工作，深入開展“平安校園”建立活動，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

（1）、增強治安保衛力量。學校各部要進一步明確責任，成立了由校長任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理工作領導小組，健全學校綜合治理工作的各項規章制度，落實各項安全防範措施，建立相應保障制度。

（2）、提高技防水平。學校各處室要切實將人防、物防和技防三者有效集合起來。將高檔物品存放好，特別要加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，要加強對財務室、微機

房等重要部位的安全管理。

（3）、整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安、文化等有關部門的大力支援，防止網咖和淫穢書刊對少年兒童的侵害，淨化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發揮政教主任的作用，切實加強對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規範教育，增強法律意識。要充分發揮班主任、學生會組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。要認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。

（4）、採取有力措施，為師生和學校財產安全提供保障。

強化學生管理工作，加強師生食品衛生的檢查和管理，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經常檢查、維護、維修校內的設施、裝置，及時消除安全隱患。校內建築物、圍牆、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛生標準和規範，應急處置裝置必須齊備，確保安全有效。學校要在節假日建立值班制度，同時向家長髮出有關安全的公開信，學校的值班安排和導護師安排要上牆公開。

（5）、加大建立力度，爭創“平安校園”。

進一步提高“平安校園”建立工作的重要意義的認識，要根據上級部門的精神，組織師生參與形式多樣的建立活動，形成學校主要領導負責，相關處各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處置能力，切實加大“平安校園”的建立力度。

3、採取有效措施，預防和杜絕在校學生違法犯罪。

學校各部門要加強學校德育工作，充分利用法制副校長、德育基地等教育資源，開展形式多樣的學生法制教育活動，充分發揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。

繼續加強師生道德教育、法制教育，強化自護教育。要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。要把預防青少年學生犯罪教育納入學校法制教育計劃

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