一、活動主題：感恩母親節：媽媽您辛苦了!
二、活動目的及意義：母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的物件。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社群文化。通過系列活動，豐富社群文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社群居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社群範圍內，舉行“光榮母親”的評選活動，並在母親節前夕開展慰問轄區光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風貌。
三、活動時間：5月11日上午9:00
四、面向物件：社群全體居民
五、活動宣傳：在社群公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。
六、活動組織機構：小西溝社群居委會
七、活動計劃：
方案一：在母親節當週(即5月的第二週)，社群開展關於講述母愛的勵志電影播放活動，社群婦代會做好相應的宣傳工作，動員社群居民積極參與觀看。
方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三：母親節前夕，在社群轄區範圍內，開展主題為“感恩母親節：媽媽您辛苦了!”慰問活動。對轄區內評選出的光榮母親和八十歲以上的優秀母親進行走訪慰問。
方案四：在轄區學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展“十個一”活動(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心裡話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。
方案五：動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統“孝道”文化。
八、活動倡議：
1、繼續搞好“五好文明家庭”建立活動，加強婦女的思想道德建設。
2、“母親節”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅遊一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借“母親節”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
1、時間：
2、地點：
3、活動內容：觀看北京市“一校一品”體育教育改革成果展示。參加本次成果展示的單位有北京第二實驗國小、北京大學附屬國小、北京市海淀區雙榆樹第一國小、北京市第三十五中學等學校。通過觀看素質操、書法操、紅旗操、萬水千山大接力、最長繩子、奪冠高手、四項拔河比賽等創意體育內容，激發孩子運動興趣。
4、活動要求：現場發票，集合。
一、活動主題
歡樂百科，鬥智鬥勇
二、活動時間
12月5日(週三)晚上18:00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動物件
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環節設定
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由螢幕顯示，由隊裡兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人唸完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在螢幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容，關閉螢幕並由選手憑藉記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢後依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設定1、3、5分值，首先由分數高的為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位並介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣佈比賽開始。
4、按照設定的環節進行比賽。
5、活動結束後有序離場。
八、獎項設定
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎若干。頒發證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。
3、注意會場的佈置與會場衛生。
“三八”國際勞動婦女節即將到來，為讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的節日，經公司研究，決定開展以“爭奉獻、建功業、求進步、謀發展”為主題的紀念“三八”系列活動。方案如下：
一、活動目的：
1、加強員工之間溝通，增強團隊意識; 2、加強團隊合作，激發員工積極性; 3、豐富員工文化生活，展現員工風采。
二、指導思想：
深入貫徹黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，圍繞“爭奉獻、建功業、求進步、謀發展”主題，大力宣傳公司各崗位湧現出的優秀女工，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女工立足崗位建功立業，為推進企業持續健康發展和社會的和諧穩定做出新貢獻。
三、活動事項：
1、開展“給母親的一封信”活動。
現代社會，金錢名利時時衝擊著人們的心靈，有的人錯把自私、冷漠當作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴重影響員工的心靈、人格的發展，也是未來社會和諧發展的重大隱患。因此，倡議公司員工在三八婦女節來臨之際給自己的母親認真寫一封信，既讓母親在節日裡收穫驚喜，又溝通心靈，讓員工在寫作中感受親情、陶冶情操，培育員工愛母情懷。好的文稿，公司將刊發於《德源之窗》刊物和公司網站上。
2、召開公司女員工視訊座談會。
3月8日上午，公司將組織女工召開視訊座談會，屆時還邀請公司領導參加並講話，一方面使女工感受公司的關懷，另一方面有利於公司領導傾聽女工心聲，同時使公司女工委員會真正起到橋樑和紐帶的作用。
3、開展“巾幗能手獎”評選活動。
選樹典型，表彰先進。此次“巾幗能手獎”評選活動，要把在各條戰線上取得優異成績的女工評選出來。評選出來的先進要有群眾基礎、有實績，能在公司兩個文明建設中起著標杆和模範作用。評選名額分配：集團總部(含墊江專案)、開縣專案、貴定專案各1人，共計3人。表彰獎金由公司工會支出，每人獎勵200元。
4、開展戶外踏青活動。
3月8日下午，集團總部(含墊江專案)、開縣專案、貴定專案分別組織女 工開展戶外踏青活動，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的瞭解、溝通，增強她們的凝聚力、戰鬥力，使她們更加愛崗敬業，展現風采，以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中。活動經費由公司工會支出，每人在200元以內。
四、活動費用預算：
1、先進表彰
獎金：200元/人×3人=600元
獎狀：15元/本×3本=45元
2、橫幅、會標：8元/米×10米=80元
3、戶外踏青活動費(包含：餐費、節日禮品費(人均50元)、遊樂活動費等)：計9600元。
為進一步在校園深入開展禁毒宣傳活動，提高廣大師生的禁毒意識，營造濃厚的禁毒教育氛圍，開展好“不讓毒品進校園”的活動，根據《雲南省教育廳關於組織開展禁毒宣傳活動周的通知》檔案精神，結合我校實際，制定本方案：
一、指導思想
認真貫徹全國禁毒宣傳教育工作精神，以宣傳《禁毒法》、新型毒品危害、新一輪禁毒人民戰爭為重點，堅持“面向師生、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針，緊緊圍繞“拒絕毒品、構建和諧校園”的主題，通過開展禁毒宣傳週主題活動，掀起一個高潮，營造一種聲勢，使廣大師生進一步認識毒品的危害性，組織動員全體師生參與禁毒鬥爭，營造良好的社會禁毒氛圍，推動禁毒工作全面深入開展。
二、組織領導
禁毒宣傳工作在學校禁毒和預防艾滋病工作領導小組的領導下開展，由學生處主辦，教學教育學院、法律與公共管理學院承辦。
三、合作單位
曲靖市戒毒所
四、活動主題
“拒絕毒品，共建美好校園”
五、活動時間
6月20日—6月26日
六、目標任務
通過開展禁毒宣傳教育活動，使全體師生共同接受一次禁毒教育，切實提高師生對新型毒品危害性的認識，進一步增強師生遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保我校校園內無毒品、師生不吸毒。
七、活動內容
(一)於“6.26”國際禁毒日在學校食堂門口組織現場簽名活動，進一步宣傳禁毒相關知識，鼓勵更多的師生參與禁毒人民戰爭。
(二)各班組織召開主題班會。
(三)組織志願者到曲靖市戒毒所開展相關宣傳活動。
(四)邀請專家為我校學生舉辦一場禁毒專題講座。
(五)組織志願者走進社群、走進農村開展禁毒宣傳教育和調研活動。
八、工作要求
(一)請各學院、相關職能部門結合自身實際開展黑板報、展覽、徵文比賽、演講比賽、觀看禁毒宣傳片等活動，廣泛宣傳“新型毒品知識及危害”、“抵制毒品的能力和技巧”、“吸菸的危害”等知識，提高學生的自我保護意識和能力。
(二)請各學院、相關職能部門充分發揮學生社團和學生志願者的作用，通過學校輻射家庭和社會，加大禁毒宣傳教育的覆蓋面，在校園內外營造濃厚的宣傳教育氛圍。
(三)請各學院、相關職能部門於6月28日前將活動總結及活動相片(電子版)報學生處柏曦老師處。
活動目標：
1、體驗音樂與古詩的意境，學習在伴奏聲中有節奏地吟誦古詩，嘗試用自己的方式表現作品。
2、探索用動作表現音樂內容，願意與同伴一起參與音樂活動進行表演。
3、嘗試根據古詩情境進行繪畫。
活動準備：
幼兒在語言活動中已經會吟誦《清明》這首詩歌，並對清明節有一定的認識。材料準備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。
活動過程：
1、在情境中創編動作，初步用動作表現詩歌《清明》
師：你們知道古詩裡描繪的是哪個季節嗎?猜猜詩人杜牧想表達什麼樣的情感?
(評：古詩對幼兒來說是比較難以領會的，因此我決定用音樂，動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)
2、按節奏吟誦《清明》
(1)教師朗誦《清明》，同時出示圖片，幼兒欣賞。
(評：在第一個環節中大部分使用聽覺幫助幼兒理解，而在這個環節中我追加了視覺，運用圖片幫助幼兒，更上一層樓。)
(2)教師再次示範朗誦歌詞，並以穩定拍的節奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。
(評：穩定的節奏幫助幼兒穩，準地熟悉古詩。)
(3)引導幼兒結合穩定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。
(4)教師用動作提示，與幼兒進行歌詞的對答，教師說前半句，幼兒對下半句。如，教師說“清明時節”，幼兒接“雨紛紛”，以此類推。
(評：以不同的方式幫助幼兒重複學習，記住古詩)
(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據理解繪製圖畫：幼兒根據自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。
(評：這個環節是自主性比較強的，希望幼兒根據自己的理解和意願，用畫畫的方式來表達自己對古詩的理解。)
4、交流欣賞：幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。
附古詩：清明(杜牧)
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷渾。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
一、前言：
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節活動，陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。”因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
二、活動目的：
1、巨集揚中華民族的傳統美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、藉助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
三、組織機構：
主辦：建資協青協
四、活動時間：
20__年4月26日——5月9日母親節
五、實施範圍：全校學生
六、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施。
七、活動內容：
(一)發動學生開展下列體驗活動：
1、各班在母親節發出一份致全班同學的公開信：
2、給媽媽製作節日賀卡：
由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子、母女親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、製作“親情小檔案”，牢記媽媽的節日：
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式：
媽媽，我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡吃的食品
媽媽最愛的顏色
媽媽最擔心的是
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心願是
媽媽最想得到的禮物是
4、制訂我的“自立小計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裡吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、我為媽媽做件事：
例如：
1)今天我為媽媽洗洗腳
2)“我幫媽媽洗衣服”“我幫媽媽做頓飯”等。
八、注意事項：
1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務必予以高度重視，以此為契機加強學生的思想品德教育，促進我校德育程序。
2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。
3、活動結束後，各班以班級為單位上交系青協祕書部一份活動總結存檔。
7、音響。
為大力弘揚愛國主義精神，謳歌中華民族實現偉大復興中國夢的奮鬥歷程，追尋革命的光輝足跡，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發民族自尊心、自信心和自豪感，唱響全縣上下建設縣強民富生態美新屏南的好聲音，根據屏委辦〔20xx〕第50號檔案精神，經局班子領導研究決定，組織系統內職工參加主題為“永遠跟黨走、建設新屏南”宣傳口“七一”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：
一、參演單位
縣衛計局、縣直醫療衛生單位、古峰社群衛生服務中心、各鄉鎮衛生院。
二、節目要求
1、參演人員：參演人員為參演單位在職員工。
2、節目內容：選送一首歌頌黨歌頌祖國弘揚正氣積極向上的主題歌或本縣原創的優秀歌曲。
3、表現方式：以歌唱為基礎，同時融入其它藝術表演形式，使節目更加豐富多彩，表演隊伍為80人左右。
4、為保證舞臺畫面的美感與完整性要求，須製作匯演伴奏帶、節目排練分聲部midi、LED背景等。
5、演出服裝統一購買，要求整齊統一、簡潔大方，力求節儉。
6、聘請三名音樂和舞蹈指導老師。
三、獎勵與考勤辦法
1、為激勵先進，提高隊伍凝聚力，決定對參加本次“七一”文藝匯演活動中表現突出的參演人員給予表彰。
2、參加本次“七一”匯演人員實行考勤簽到制度並按規定給予相應補貼。
四、其他事項
為保障本次文藝匯演活動圓滿完成，根據工作職責分工，特成立“中國共產黨建黨95週年暨中國工農紅軍長征勝利80週年文藝匯演”領導小組。
為了隆重慶祝中國共產黨建 黨**週年，歌頌建黨**週年以來的光輝歷程，充分展示街道轄區黨員、居民群眾積極向上的精神面貌。經研究，決定於20xx年5月到7月，組織開展慶祝建黨*週年系列活動。具體活動安排如下：
一、活動主題
以慶祝建黨**週年為主線，結合開展創先爭優活動，以“我為黨旗增光輝”為主題，頌黨恩、憶黨情、明黨史為載體，創新活動方式，豐富實踐載體，引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在工作中展示先進性，在集體中彰顯凝聚力。
二、參加人員
全街直管黨員，駐區“兩新”組織黨組織黨團員、居民群眾。
三、活動內容
(一)組織開展“學黨史、憶黨恩、強黨性” 知識競
賽活動(20xx年5-6月上旬)
參加人員為街道所屬黨組織支委成員、黨建專幹、機關支部黨員。街道黨政辦將下發學習資料，組織黨員加強黨史學習。知識競賽採取筆試 形式，由街道工委統一組織，依排名結果予以獎勵。
(二) 慶“七一”表彰大會(20xx年6月下旬)
“七一”前夕，通過多種形式過集體黨日。
1、新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞 。
2、慶祝建黨xx週年表彰大會，根據區委組織部的安排，結合街道實際，評選一批先進基層黨組織、優秀共產黨員與優秀黨務工作者，在全街進行表彰，並通過報紙、簡報 、資訊等進行集中宣傳，將全街慶“七一”活動推向高潮。。
3、“我身邊的優秀共產黨員”演講比賽。結合“三好”活動開展，推薦我身邊的優秀黨員，各黨組織於6月1日前報一名參賽選手參加活動，大力宣傳優秀黨員的先進事蹟，尤其是基層一線黨員、重點工程黨員中的典型，推動工作開展。
表彰大會活動議程：
主持：待定
1、街道工委書記致辭 ;
2、宣讀表彰檔案;
3、頒獎儀式;
4、聯點領導講話;
5、開展“我身邊的優秀共產黨員”演講比賽，穿插快板節目等(待定);
6、合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
四、活動要求
1、高度重視，加強領導。開展慶七一系列活動是我街
貫徹落實區委慶祝建黨90週年的重要組成部分，是我街基層黨組織及黨員發揮典型引導作用、重黨性的重要時刻。各黨支部要高度重視，切實加強領導，搞好活動的組織、協調、推動、落實，確保各項活動順利開展。
2、廣泛發動，精心組織。確保活動的參與面、受教育面，要有部署、有時限、有進展、有成效。要注重充分調動廣大黨員群眾參與的積極性，擴大活動的參與面與影響力，凝心聚力，促發展。切實做好活動目的、意義、動態、成效的宣傳，營造良好的輿論氛圍。
3、結合實際，注重實效。要將慶七一系列活動與創先爭優活動、文明建立活動等多項中心工作相結合，把調動廣大人愛黨擁黨、同心同德的積極性調動起來，形成全街上下團結一心慶“七一”、齊心協力促發展的生動局面。
主題：
城市現代化發展日新月異，鋼筋水泥圍起一片片優雅小區。推開窗來能感受到優美環境，但走下樓來卻感覺環境陌生。曾幾何時，生活中的我們已不知道對門姓甚名誰，也已忘記可以向鄰居借半塊生薑救急。樓道中大家行色匆匆擦肩而過，漠然的表情中少了一份友好和親切。
深居簡出似乎成了現代人的通病。鄰里之間很難見到像以前那樣“遠親不如近鄰”，相互扶持和關愛的場景。我們需要一個契機，一個機會，讓友愛重塑，讓溫暖常駐。
鑑於此，所以推出這樣一個“送春送祝福 和睦好鄰里 和諧大家庭”的活動。
希望：書法班的每一個同學都積極參與
要求：
1、根據自家單元門的大小，裁好或買現成的春聯紅紙或是正方形的春字福字紅紙。
2、認真選擇春聯的內容，用自己最擅長的字型風格來書寫春聯(對聯內容可上網尋找或到老師的部落格裡找)。
3、低年級的同學只需寫春字就可以了。
4、每個同學至少要給自家住宅這一單元的鄰居送祝福，按這一單元最少6戶人家來計算，所以最少需要寫5份。
4、在過年前幾天，將自己的寫的春聯用袋子裝好(袋子建議用大紅紙糊成一個個的大紅包)，並寫一張心意卡(心意卡也可以用大紅紙做，內容為祝福語)，放置其中，塞在你鄰居的門縫內。
獎勵：
1.春節期間，請同學們自己到樓上樓下看看，有哪幾戶鄰居貼了自己的春聯。在開學時，請家長寫一張字條(當然也可以拍成照片傳送到老師的QQ信箱裡(Q箱：)。
2.字條內容參考：
某某同學的 幅對聯(或春字)被鄰居張貼在門上。請老師給予獎勵。某某同學家長。
3.“春”字每個獎勵10分。(特指低年級同學)
“對聯”每副獎勵30分。(特指中高年級同學)
希望家長們積極支援孩子，鼓勵和幫助孩子完成這一項有意義的活動。
一、主題名稱：特別的我
二、主題由來：
孩子們從小班升入中班了，升班對於孩子來講，概念比較模糊，應該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”，激發孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發初步的責任意識，並嘗試體驗自我服務和為集體服務的快樂。在這次主題活動中，我們通過有趣的遊戲活動，引導幼兒學做徒手操和器械操，帶領孩子們練習“鑽”及繞過障礙物向指定方向的動作“走”，培養他們意志堅定，不怕困難等，引導幼兒集中注意力，傾聽他人說話，激發其用普通話圍繞主題說話的願望。
三、主題目標：
1、觀察和發現班級的變化，認識各種玩具和材料，適應並遵守新班級的規則。
2、知道9月10日是教師節，能夠尊敬老師、熱愛老師，並用自己的方法表達對老師的祝福。
3、嘗試運用語言、繪畫、製作等方式進行自我介紹，認識自我並嘗試與同伴交往。
4、瞭解自己的事情自己做，養成良好的個人習慣。
5、瞭解值日生的工作要求，感受做值日生的光榮。
6、能夠準確的描述自己的外貌特徵，瞭解自己和別人的不同。
7、認識自己身體上發生的變化。
8、感受自己成長的變化和快樂。
9、感受朋友為自己帶來的快樂。
四、預設問題：
1、在我們的新班級裡發生了什麼變化?
2、哪些事情是自己能做的?
3、在自己的身邊，你發現了什麼變化?
4、請小朋友說說自己的樣子。
5、你知道有哪些方法可以比較身高?
6、你知道這些球怎麼玩嗎?
7、誰是你的好朋友，他給你帶來了什麼快樂。
五、資料收集：
1、幼兒假期的照片。
2、小時候的照片和長大後的照片。
3、運動比賽的光碟。
4、幼兒五官、手腳腿、胳膊、腰脖子、屁股圖片。
5、各種球的圖片。
六、與區域相關內容：
語言區：_投放幼兒假期的照片，供幼兒翻閱和相互瞭解。
_各種運動用品、身體部位、五官的圖片和書籍。
益智區：_各種棋類用品：連連看、進退棋。
_月亮的不同變化。
_各種筷子。
科學區：_沙子、筷子、各種球類材料。
美工區：_硬紙框、綵帶、顏料、圖畫紙、各種卡紙。
_拓印作品的範例。
七、可利用資源：
1、幼兒小時候和長大後的照片。
2、幼兒五官、胳膊、腿、腰、屁股的圖片。
3、廢舊物品裝飾牆飾。
4、幼兒假期的照片。
5、各種節日卡。
八、主題網路圖
書，是心靈的雞湯，走進書的殿堂可以讓我們的學生成為一個有價值有修養的孩子。多讀好書，也可以讓你的人格發散出獨特的光芒。為進一步打造“書香校園”，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，與好書為友，與博覽同行，在讀書實踐活動中，讓八年級全體師生收穫快樂。
一、活動主題：
“世界因讀書走向精彩”
人的內心世界比物質世界更值得去充實，唯有讓書本豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!
每一個人在讀書過程中都會有不同的感受，不同的喜好，不同的收穫，如果我們願意走進文學的殿堂，那麼每個人的收穫會更大，個人素養會大幅度提高。
二、活動目的：
1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書，分享經典書籍和讀書成果的好習慣。
2、使廣大師生借優秀詩文等誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底子，為終生學習發展奠基。
3、通過活動，大力推進書香班級、書香校園、書香家庭的建設，更增進師生，生生之間的感情，彰顯我校的辦學特色。
三、活動口號：
走進文學甸園，品味多彩生活;分享閱讀心得，成就品質人生。
四、主題活動：
(1)本學期推薦三到四本書籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《有一朵花開在記憶》、《看見你才知道什麼是美麗》、《樑衡散文》、《周國平散文》，作家：陳根生、丁麗梅、李娟。每人必讀2—3本，做好閱讀批註、摘抄賞析;
(2)堅持朗誦經典詩歌，班級組織海選，參加學校評比;
(3)班級刊出兩期文學手抄報《月是故鄉明》、《長城》，優秀者級部展示，頒發獎狀，其他貼在教室前;
(4)優秀摘抄評比展示;
(5)每週最少3次課前推薦美文欣賞，學生上講臺推薦，品評積累，舉辦班級主題————《我喜歡的一本書》讀書沙龍;
(6)書香少年、書香班級、書香家庭評選。
五、活動時間和物件：
活動時間：整個學期，具體活動根據學校統一安排;
活動物件：全體教師、學生。
六、活動安排及要求：
(一)準備階段：
1、宣傳發動學生積極參加讀書節活動，創設讀書氛圍。
2、設計學校讀書節活動方案。
3、製作推薦數目卡、讀書記錄卡
4、設計各類讀書活動。
5、設計開幕式、各類評比等方案。
6、總結、積累和展示(閉幕式)。
(二)啟動階段
1、啟動儀式
明確本屆讀書活動主題，活動口號。
2、班級做好環境佈置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出好文化角，讓班級充滿濃濃的書香。
(2)佈置、完善圖書角，備有借閱記錄。
(3)開放班級圖書角，記載學生借書的情況。
(三)活動階段
1、經典手抄報我設計
班級出兩期文學手抄報，介紹讀書方法，推薦經典書籍。
2、經典詩文我朗誦
在全班參與的基礎上，選出代表誦讀(集體展示評比)
3、經典感受我推薦：舉行推薦好書活動，《我喜歡的一本書》讀書沙龍，說出推薦詞和閱讀感受。(精彩的可以製作PPT)
4、經典時刻我編輯：捕捉經典閱讀的瞬間(上交照片)。
5、經典記憶我銘刻：優秀摘抄評比展示(集體展示評比)
6、經典印象我常帶：製作個性書籤，評比。
七、總結階段：
整理讀書節活動內容、活動展板、材料等上交級部，級部根據內容、形式、效果等開展評比。
1、評選班、年級、家庭“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”。
2、經典詩文誦讀大賽評選出獎項若干;
3、級部組織兩次優秀手抄報展板展示。
一、活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、活動目的：
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。為緬甸革命英烈，繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統，深化感恩教育和革命傳統教育，激發同學們的愛國主義情感，引導大家樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，提高我校學生幹部的素質，以更好的起到帶頭模範作用。進一步增強學生幹部的交流，以增強團結精神。
舉辦單位
學生會辦公室
三、活動地點烈士陵園
四、經費預算：200元
五、活動時間及準備工作
1、活動時間：x年4月7日
提前對活動地點進行調查和溝通最後確定
注意事項：嚴格服從集體安排，不以各種理由單獨行動，不隨意亂跑，不追逐打鬧，發揚集體主義精神。
2、注意個人形象，統一佩戴白花，不做影響學校聲譽的事，愛護環境，不亂扔垃圾。
3、掃墓活動中注意維持莊嚴肅穆的整體氣氛。
4、準備工作
購買掃墓的花圈並製作胸前配置的小白花。
為確保成員的安全，成員需要遵守秩序，由主辦人帶領到達活動現場
為了活動的順利進行，主辦人需要和活動地點管理人員提前溝通，達成協議。
全隊分成2組，每組30個同學，由組長負責，及時提醒同學們注意事項，如出現異常情況需要及時彙報並進行相應的處理。
5、活動實施
活動定於4月7日09：30從學校出發，乘坐車，因活動人數較多，各個組長負起責任，確保活動順利進行。
六、參與人員
學生會成員
學生會代表
七、活動流程
1、做好掃墓時的準備工作，按照活動規定準時達到察哈爾烈士陵園。
2、辦公室主任致辭並宣佈掃墓儀式開始
3、學生代表發言
4、學生代表帶領大家宣誓
5、奏國歌、(國旗降半旗)全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘
6、派出四個成員將花圈放於人民英雄紀念堂前
7、全體成員瞻仰人民英雄紀念堂
8、進入紀念堂參觀併為烈士獻花。
9、清點人數全體成員按要求依次退出掃墓現場
八、後期工作
辦公室將活動有關資料交於宣傳部，宣傳部做好活動宣傳工作。
及時對本次活動進行總結歸納並在下次例會時進行交流。
為認真貫徹落實黨的精神，主動響應閔行區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20__年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想__x夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：20__年8月20——9月20日
(一)全校總動員
工會：
1、徵集全體教工意見，投票評選出__x學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選範圍：教研組、組室)、創意獎(評選範圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行徵文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想__x夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想__x夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日週五下午，黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想__x夢(9月10日——9月20日)
1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使__x每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有__x美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以建立“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想__x夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟__x師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺餘力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
一、活動目的：
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節，學校藉此契機開展 “心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特徵——愛心、責任、創造。
二、參加人員：
七年級、八年級年級學生及學生家長
三、具體安排：
1. 本週末的家庭作業：以隨筆或者週記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例於11月24日上交至團隊室)
2. 本週末，每位同學折一隻千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下週一交給班主任，各班將40多隻千紙鶴擺成“❤”型，釘在教室後面的絨布上。
3. 做一件令身邊人感動的事。
4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5. 感恩箴言徵集，下週一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.蔡宜振同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話後)
7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂於助人的精神境界和價值追求，為建設文明、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據縣文明辦的工作部署，結合我辦工作實際，組織全辦幹部職工深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，特制訂如下方案：
一、指導思想
以黨的精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立並壯大文明志願者服務隊伍，不斷完善志願服務體系，充分發揮文明單位的引領示範作用，推動我辦志願服務向更高層次、更廣領域發展，讓更多的人成為志願者，讓更多的人享受志願服務，為撫寧發展做出更大的貢獻。
二、活動內容
1、開展“學雷鋒”志願服務活動。深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒幹一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志願服務，組織志願者積極參與文明助交通活動。
2、開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“群眾滿意機關”為宗旨，組織志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明機關形象。
3、開展公共秩序維護志願服務行動。利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
4、開展“清潔家園〃共創文明”志願服務活動，組織志願者深入社群開展衛生大掃除，清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治髒亂差，實現潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。
5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。組織文化體育志願者，利用我辦的文體設施，在工作之餘組織志願者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全域性形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
三、活動要求
1、加強組織領導。廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明建立重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志願者服務工作領導小組的統一領導下，將全辦幹部職工納入其中，領導小組具體負責此項活動的開展，做到分工明確，責任到人，層層落實。
2、加大宣傳力度。要加強宣傳、積極動員，讓全辦幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網路紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念，普及文明志願服務知識，隨時發現並大力宣傳服務過程中湧現的先進人物及感人事蹟。
一、活動目的：
四月5日是我國傳統的清明節，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
三、活動時間：
四月三日
四、活動地點：
__國小電教室
五、活動人員：
__國小全體師生
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片後到資訊室登陸“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束後，各班級佈置討論對清明節的認識以及影片的觀後感，並以書面形式交於大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領巾，以嚴肅認真的態度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧譁及隨意說笑。
活動過程：
一、律動：《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。
二、練聲：《學年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。
三、繼續學習歌曲《慶祝六一》。
1、教師彈奏歌曲過門，引導幼兒回憶歌曲名稱。
老師：小朋友們，你們還記得這首歌曲的名字叫什麼嗎?請一個小朋友來問答，然後引導全班小朋友回答一遍。
2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。
3、我們除了合唱以外，我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)
帶領幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內容和節奏。
孩子們唱得可真好，那現在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。
3、請部分幼兒到前面來演唱。
四、引導幼兒根據旋律仿編新的歌詞。
1、請幼兒想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，還可以怎麼唱。
2、請幼兒想一想，並仿編新歌曲。
4、老師引導幼兒仿編歌曲。
5、請幼兒把自己創編的新歌唱一遍。
老師：孩子們真棒，真是愛動腦筋的寶寶，那現在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!
4、帶領幼兒練習創編的比較好的新歌。
五、複習舞蹈《快樂舞》
今天我們學習了慶祝六一，馬上我們的六一兒歌節就要到了，小朋友們可以把新學會的這首歌曲，在六一兒歌節的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽，他們一定會很喜歡你們的。活動結束。
一年一度的教師節，節日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學會尊重老師，讓老師們感受到自己職業的自豪，經過教研組的研討，今年的教師節我們決定這樣過!
一、親子手工製作活動——來自節日的祝福卡
早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手製作的節日卡片來到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝福卡掛到了準備好的祝福板上，一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節日祝福，字裡行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統美德得以昇華。
二、繪畫活動——我的老師
上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動，就以《教師節》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做遊戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達!
三、孩子們的自主活動——自助餐
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排，並把部分任務交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收穫，讓老師們有了滿滿的感動，感動於孩子們的自覺，感動於孩子們的遵守秩序，感動於孩子們的認真，感動於孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》
下午，老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節日活動感受
在一天的活動即將結束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
領導小組下設辦公室在委禁毒辦，負責全委“六月禁毒宣傳月”活動的組織、實施、協調及督查工作，辦公室主任由劉昌權副主任兼任，辦公室副主任由委禁毒辦負責人兼任。
三、目標任務
按照市委、市政府要求，今年禁毒宣傳月系列活動的總體目標是：動員全社會的力量，營造“聲勢浩大，鋪天蓋地，激動人心”的禁毒人民戰爭氛圍，提高全民識毒、防毒和拒毒的意識，鞏固齊抓共管、全民禁毒的大宣傳格局，宣傳《禁毒法》及《--省禁毒條例》，做到家喻戶曉、人人皆知，進一步提高廣大人民群眾對禁毒知識的知曉率和對我市禁毒工作的滿意度，努力從源頭上防範新吸毒人員滋生，有效遏制毒品危害。
四、活動主題
禁毒，讓生活更美好
五、活動時間
6月1日—6月30日
六、活動內容
一 開展宣傳動員，營造宣傳氛圍
1.在--市生態文明建設委員會網站上開設“六月禁毒宣傳月”活動專欄，及時釋出“六月禁毒宣傳月”活動資訊。
2.在委機關辦公樓、委屬各單位辦公場所及其他重要場所佈置、懸掛禁毒宣傳標語，設定禁毒宣傳專欄，營造“六月禁毒宣傳月”活動的濃厚氛圍。
責任部門：委禁毒辦、委屬各單位
二 禁毒警示教育活動
組織幹部職工觀看《與死神共舞》、《黑白記憶》等警示教育片，讓幹部職工進一步瞭解毒品危害性以及如何有效防止毒品的侵害等知識。
責任部門：委機關各處室、委屬各單位
三 簽訂禁毒承諾書活動
1.委禁毒辦組織委機關全體幹部職工簽訂《禁毒承諾書》，並督促履行承諾，落實禁毒責任。
2.委屬各單位根據工作實際，制定《禁毒承諾書》，與幹部職工簽訂，督促履行承諾，落實禁毒責任。
責任部門：委禁毒辦、委屬各單位
四 禁毒進公園、廣場活動
各市屬公園、廣場製作禁毒宣傳手冊、禁毒宣傳單，向遊客、市民發放。提升市民對禁毒的認知度，更好地增強群眾識毒、拒毒、防毒的意識和能力。
責任部門：委公園管理處、城市綠化處、各市屬公園、廣場
五 禁毒進林區活動
由市森林公安局牽頭，組織市順海林場、長坡嶺林場製作宣傳標語、手冊，在全市林場、林區開展禁毒宣傳工作，使林區禁毒宣傳覆蓋率達到100%。
責任部門：市森林公安局、市順海林場、市長坡嶺林場
六 按照市委、市政府要求，組織、配合開展其他宣傳活動
七、工作要求
一高度重視，強化安排部署。全委要高度重視“六月禁毒宣傳月”活動的開展，根據市委、市政府的安排部署和工作要求，結合各自實際情況，成立相應的組織機構，制定活動方案，明確工作職責、任務、活動內容，落實人員、資金，確保“六月禁毒宣傳月”各項活動順利開展。
二強化資訊報送。各有關處室、各單位要加強對“六月禁毒宣傳月”活動資訊的報送工作，各單位將活動方案、報告、稿件、圖片、資訊等資料及時反饋給委禁毒辦。各單位開展活動期間至少要報送2條以上的資訊。“六月禁毒宣傳月”活動方案要求於20__年6月4日前報送至委禁毒辦、工作總結要求於7月1日前報送至委禁毒辦，活動資訊要實時報送，報送的資料要包括正式文字和電子版。
三加強督查和考核。按照市禁毒辦要求，委禁毒辦將適時對各單位組織開展“六月禁毒宣傳月”活動情況進行督查和專項考核，並將檢查、考核結果納入年度禁毒工作目標考核內容。
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