一、 明確本次活動的安全注意事項：
(一)全隊，分成__個小組(每組_人，其中有一組為__人)，分別由各部門成員__、安全__、紀律__、衛生__、來擔任，負責安全工作，組員必須絕對服從組長的指揮，組長及時向活動負責人和各個部門部長彙報本組安全情況。負責人負責全面調控。
(二)在往返途中要嚴格遵守以下幾點：
1、遵守交通規則，靠右側行走，專心走路。
2、在路口要做到：一慢，二看，三通過。
3、不在路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。
4 、嚴格聽從組長的安排，各個部門部長和負責人的指揮。
(三) 明確本次活動的任務，到敬老院後聽從工作人員的安排，不得擅自行動。
(四)在活動的過程中，如發現本組中存在著安全隱患，要及時向組長反映，組長應在第一時間告訴各個部門部長和負責人的或敬老院中的工作人員。
二、針對本次活動，向志願者講明活動各環節存在的危險及危險因素：
(一)分工活動前，各小組組長清點人數，明確分工，做到責任到人，強調一切行動聽指揮。
(二)活動中，各個部門部長和負責人的對每個小組進行現場指揮，隨時指出志願者活動中可能存在的安全隱患。
1、打掃老人房內的志願者，要嚴格遵守以下要求：
掃地的志願者注意輕拿輕放小笤帚，防止笤帚扎手，在掃地時，要小心謹慎，防止一低頭，頭碰到桌子稜兒，或者凳子腿兒。掃地前，先灑水，防止揚起灰塵，影響老人與自己的身體健康。
2、擦玻璃的小組，注意兩人一組，分居玻璃的兩側擦，對不牢固的玻璃，要用手按住輕輕擦，並儘量派心細的女孩兒幹這個活兒。不能把頭探出窗外，二層以上，必須關上窗戶的開關，以防止擦玻璃的志願者墜入樓下。
3、拖地時，注意用力不要過猛，注意不要碰到桌子，凳子，以免碰傷自己的身體。
4、擦桌凳的志願者要輕拿輕放，防止桌凳砸傷自己的腳。
5、拖樓道的志願者，不要在樓道內互相推擠，亂跑，不要扶著欄杆往下瞧，更不準攀爬欄杆，防止失足墜入樓下。
6、攙扶老人室外晒太陽時，行走一定要速度慢，當心腳下的障礙物，以防跌倒，傷者老人。
三、針對本次活動，提出的安全要求和保障安全的措施是：
(一)各個部門部長和負責人的要時時高度警惕，隨時提醒志願者注意安全——心中時時裝著“安全大於天”的理念。
(二)本次活動，除注意志願者的自身安全外，在敬老院內，還要注意老人的安全。衛生大掃除中，小組內分工要明確。大掃除之前，先對組長進行安全教育，讓他們務必管好各自的組員。
(三)志願者打掃衛生時，各個部門部長和負責人的要總體調控，觀察每個小組的打掃進度，並觀察志願者是否按要求去做，對於那些存在安全隱患的做法，要及時制止。
(四)做遵規守紀的文明志願者，務必一切按要求去做。
(五)活動結束後，把志願者集中起來在室外休息一會兒，勿必打擾老人的正常休息。同時強調回家路上要高度注意安全。
敬老院活動全部結束後，全體志願者在各個部門部長和負責人的的統一指揮下，在各自小組組長的帶領下，安全返回家中。此次活動既保證了志願者的安全，又讓他們在活動中懂得了“百善孝為先”做人之道。
青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特徵，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。我們積極響應上級號召，大力推進青年志願者行動，開展“文明創城青春同行”志願服務活動，樹立當代中學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社群為口號，以志願為前提，充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養青年學生的奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，並且促使青年學生更好地認識社會，瞭解國情，增強了社會責任感和服務意識。
一、活動時間
x月x日下午2：00。
二、活動地點
略
三、活動宗旨
(1)弘揚志願者精神，傳播服務理念。致力於讓我校青年志願者幫助他人，鍛鍊自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志願服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志願者，關注志願者，熱愛志願者事業，加入志願者的隊伍。
(2)為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志願者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發展作出自己的貢獻。
四、活動目的
(1)青年志願者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的傳統美德，我們作為學校的青年志願者，不僅要把文化知識學好，更應投身於社會，積極參加社會服務，提高自我，鍛鍊自我。
(2)為社群居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志願精神傳遍於社會的每一個角落。構建和諧社會、建立和諧校園，更要繼承和發揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。
五、活動口號
略
六、主辦
_中學政教處、團委、學生會。
七、參加人員
政教處、團委成員、學生會成員、20__級學生志願者。
八、活動內容
(一)服務專案
1、打掃北上高社群環境衛生、樓道衛生清理，擦拭樓梯扶手。
2、醫務室打掃醫務室衛生，擦拭櫥櫃。
3、幼兒園打掃衛生、和幼兒園師生互動，表演節目。
(二)需要物品
1、製作旗幟：_中學青年志願者;帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。
2、打掃衛生工具、抹布。
(三)人員分工
1、協調、策劃：
2、組織保障：
3、攝影：
九、活動流程
1、提前聯絡社群負責人。活動場地安排。
2、社群衛生分工，人員分組。
3、保持衛生，做好垃圾清理工作。
4、拍照留念。
5、結束活動後社群門口集中，清點人數，回校。
6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。
十、注意事項
1、各位志願者必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
4、注意安全。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨章和樹立社會主義核心價值觀，緊密結合創先爭優活動及學校工作的實際，弘揚“一名共產黨員一面旗幟”精神，保持共產黨員先進性，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，用實際行動推進學校、社群精神文明建設。
二、活動目的：
建立黨員志願者服務隊伍，深入開展“服務群眾、服務基層、服務社會、服務發展”為主要內容的黨員志願者服務活動，推動黨員公開承諾兌現落實，爭當“五個表率”共產黨員(做政治堅強、理想堅定的表率;做思想純潔、道德高尚的表率;做嚴守規矩、嚴於自律的表率;做顧全大局、團結和諧的表率;做克己奉公、淡泊名利的表率)，展示黨員先鋒形象，凝聚和服務群眾，推進黨員志願者服務工作機制化、常態化，培養造就一支服務型別多樣、發揮作用明顯的黨員志願者服務隊伍，創立受群眾歡迎的黨員志願者服務品牌，構建起特色鮮明的黨員志願者服務活動組織體系，推動學校教書育人水平不斷提高。
三、活動主題
志願服務爭優秀、服務師生我先行。
四、組成人員
站長：___
副站長：___
成員：___
服務站設辦公室，由朱成連同志兼任辦公室主任，負責活動計劃的制訂、資訊材料的報送、活動情況的總結及資料的歸檔儲存。
五、活動安排
㈠宣傳發動、傳達上級檔案精神
3月20日，召開全體在職黨員大會，傳達教育局黨委檔案精神。
㈡精心組織確保實施
1、全面負責人和具體負責人
2、全面負責人：謝方省
具體事務負責人：李本順
3、成立5個志願服務小組
(1)愛心幫困小組
組長：___
組員：___
活動內容：與經濟、學習上困難的學生結對，激勵他們積極進取，成為有用之才;與思想行為障礙和心理偏差的學生結對，使他們在充滿愛心和親情的環境中健康成長。
(2)教學幫教小組
組長：___
組員：___
活動內容：以學校高階教師、學科骨幹為主的黨員教師，通過結對、帶徒等方式，積極參加對年輕優秀教師的培養。
(3)安保服務小組
組長：___
組員：___
活動內容：學校重大節日、活動，上學、放學時段校門、校園內交通秩序的維持，學校財產的巡查，晚間巡邏等。
(4)便民服務小組
組長：___
組員：___
活動內容：充分發揮黨員教師的聰明才智和技能特長，為社會提供電腦、電器等方面的便民服務;為家長提供如何教育子女和心理諮詢等服務專案。
(5)校風監督小組
組長：___
組員：___
活動內容：加強對學校的政務公開、考核評比、升學招生、教育收費、制度執行等黨風廉政情況進行監督。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。召開會議，制訂計劃，明確目標和責任。每次活動組織均要有責任人、活動方案、活動總結。
2、弘揚典型，搞好總結。要及時總結活動中好的經驗做法和先進事蹟，注重挖掘、宣傳集體和個人先進典型。
3、整理資料，及時上報。要按照上級部門的檔案精神要求，寫好材料，整理歸檔，及時上報。
一、指導思想：
青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的`主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，並以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神
2、深入社群、福利院
(1)為社群的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社群的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社群的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社群居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社群的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
一、活動主題
倡導文明新風共創和諧家園
二、活動內容
(一)開展維護公共環境秩序志願服務。我校圍繞建立文明城市活動的總體要求，向全體家長髮放《文明建立活動倡議書》、《小手拉大手，共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關愛生命、文明出行”倡議書》。充分發揮三千餘雙小手的拉動作用，切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處，為大力提升市民文明素質和城市文明程度，打造孝義良好的城市形象貢獻力量。
(二)開展文明禮儀志願服務。組織學生深入社群進行宣講，推動文明禮儀知識進校園、進社群。積極參與禮儀知識競賽活動，開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學禮儀活動，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。
(三)開展便民利民志願服務。組織志願者採取結對幫扶的辦法，為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務。
(四)“崇尚文明、自覺節能”主題實踐活動。結合實際，動員全體學生積極宣傳和參與保護環境行動，傳播生態文明，深化“節約型社會我先行”，開展節糧、節水、節電等三節教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環境保護活動，推動全校師生形成愛護環境、厲行節約的良好風尚。
三、活動措施
(一)搞好宣傳，營造氛圍。充分發揮學校的各種宣傳媒體，讓學生認識到“倡導文明新風共創和諧家園”的重要意義，自覺主動地參加學校開展的各項志願者服務活動，在全校營造文明向上的和諧氛圍。
(二)認真組織，及時總結。各班組織開展活動期間，要舉中隊旗，配戴紅領巾，增加活動的互動性和影響力，形成活動的整體效應。活動結束後要及時總結工作，積累經驗、發現問題、改進工作。各中隊要及時總結志願者服務活動的情況並及報送學校政教處。
(三)突出實效，打造特色。各中隊要將志願者服務活動和學校養成教育緊密結合起來，以弘揚志願精神、建設和諧校園為立足點，以打造具有班級特色的志願服務品牌為活動目標，紮實有效地開展好此項工作。
大學生作為國家未來的新生力量，有著自己獨有的激情，夢想與淳樸的愛心，應該為社會做一些自己力所能及的事。同時，經過這樣的社會活動可以豐富我們的課餘生活，增強知識，增加社會閱歷，為以後的成長，就業奠定堅實的基礎，現將有關事宜公佈如下：
一、主辦單位
_校區團委。
二、承辦單位
_校區社團聯合會。
三、策劃協辦單位
校團委青年志願者協會，外聯部。
四、活動地點
_社群。
五、活動時間
20__年x月x日。
六、活動目的
①力所能及的幫助社會需要幫助的人群，傳遞愛的使者。
②為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質。
③向社會主義奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力。
七、活動準備
①主要負責人前往社群勘察地形及情況。
②主要負責人在活動前開展通知該社群負責人，並協商好活動的具體時間及細節。
③以阻止團委為主要負責人，確定活動時間及參加人員。
④將參與活動人員分為四個小組。
八、活動主要內容
1.在規定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場並點名，去時帶上勞動工具(身穿制 服)。
2.從學校去社群途中，注意交通安全，不無緣無故離隊，到了小區注意整隊總名。
3.劃分工作區域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配。
4.所有志願者應認真完成各自的任務，做到認真負責。
5.活動結束後，到小區門口集合點名，之後返回學校。
6.返校後再次點名。
7.對於不服從管理人員應勸其退會。
8.對本次活動做好總結，寫好心得體會，對於將特別優秀的向文學社推薦。
九、活動注意事項
1.堅決服從安排，聽從負責人的安排。
2.參加本次活動的同學應準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假。
3.志願者認真對待每次活動，不得應付，不得無故缺席。
4.所有參加此次活動的人員，在來往途中應注意交通安全，遵守交通規則，在小區工作時應避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。
活動負責人：
參與人員名單：
應急方案
1.成立臨時安全責任小組
此次活動，各負責單位組織成立現場臨時安全責任小組。
安全小組負責單位：
安全小組協助單位：
2.應急組組成及具體事項
應急組長：
應急組副組長：
應急組成員：
1)在發生突發事件時，應急組應及時瞭解事情的具體情況，並做出合理安排。
2)在活動進行時，若發生學生受傷情況，應由應急組送往就近醫院治療。
一、活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務物件樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較紮實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式：
教師自願向黨支部報名，學生自願向班主任報名，由班主任彙總交黨支部。(報名時間截止為：__月__日12：00)
三、活動方式：
根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志願者帶教3―4名學生，在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間：
教師志願者服務隊活動期限為20__年__月――20__年__月;利用中午休息、雙休日或其他課餘時間。
五、活動管理：
學校建立教師志願者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試後進行分析對比，第二學期考試後進行服務質量評定，評選出優秀志願者。
教師志願者服務隊領導小組：
組長：陳思華
副組長：朱文斌
組員：何文英曹根華顧華明
由曹根華負責日常事務
六、具體要求：
1、對服務物件的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的瞭解;
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;
3、經常向任課教師瞭解服務物件的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業;
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細緻、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務物件進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務物件的家長進行聯絡溝通，進行適當的家庭教育指導;
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務結束，對整個活動進行總結。
一、活動前言:有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;
有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;
有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹……
我們志願者們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的優良傳統，拉開了我國志願者文化節的序幕。“甘於奉獻，團結互助;展現才華，提高素養”在這一絢爛口號的渲染下，我們將攜手並進，釋放熱情，傳遞愛心，回報社會，抒寫溫情篇章，展現當代大學生的青春風采。
二、活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐，以弘揚志願者精神、倡導志願者文化、開展服務實踐、塑造服務形象，學習先進模範為宗旨，策劃開展志願者公益活動。
三、活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我院欲策劃第二次青年志願者文化節，使全院同學都能參與到這次志願者文化節活動中來;為了加深我們當代大學生對志願服務工作的認識和理解:志願服務是“送人玫瑰，手有餘香”，從而讓整個校園充滿芳香;更為了追尋三月的足跡，在紅三月裡，掀起向雷鋒同志學習的高潮，擴大我院在學校和社會上影響力。
四、活動意義:通過大學生與志願文化相結合，突出實效性、人文性公德性、服務性，通過學習雷鋒精神，從而營造科學、高雅的校園氛圍。大學生參加志願服務，在服務他人、服務校園的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到滿足。大學生參與志願服務，既是在幫助他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心與傳播文明，在為他人送去玫瑰的同時自己也收穫到了芬芳。
五、活動主題:迎世博迎亞運講文明樹新風——青年志願者在行動
六、活動時間:3月9日——28日(視具體情況而定)
七、活動內容:
1、思想教育:放映教育片。
2、實踐活動:
①、清掃教學樓，美化學習環境;
②、關愛老人，與愛同行;
③、保護環境，愛我校園;
④、緬懷英烈傳承革命精神;
3、精神昇華:主題徵文比賽。
八、活動流程:
(一)、前期宣傳:
1、時間:3月11日——3月13日(視具體情況而定)
2、地點:琴湖、金翰林、南苑、北苑
3、形式:海報宣傳
4、內容:緊扣活動主題
5、準備:①、準備卡紙並手繪海報宣傳;
②、製作活動宣傳標誌(胸前標誌)。
(二)、思想教育:放映教育片
1、時間:3月27日下午2:00/x7f——5:00(視具體情況而定)
2、地點:經管樓202
3、參與人員:藝術學院09級全體學生、青年志願者服務隊全體人員、所有已註冊中國志願者的志願者及其它報名參加者
4、影片名稱:《志願者》
5、紀律秩序:團委學生會青志隊和各班班長維持現場的紀律和衛生
6、準備工作:1首先找到所播放的電影資源並下載儲存;2借教室。
(三)、實踐活動:
A、清掃教學樓，美化學習環境
1、時間:3月9日下午2:00——5:00
2、地點:藝術學院教學樓
3、參與人員:藝術學院09級全體學生、青年志願者服務隊全體人員、團校學習成員、所有已註冊中國志願者的志願者及其它報名參加者
4、準備工作:1準備好抹布拖把等衛生工具;2青志隊隊員當天須佩戴青年志願者胸牌及活動標誌，並拿上院旗和隊旗，各班有班旗的均可帶上。
5、注意事項:活動過程中務必謹慎小心，以免毀壞公物。
B、關愛老人，與愛同行
1、時間:3月13日下午2:00——5:00(視具體情況而定)
2、地點:湘大老年活動中心
3、參與人員:青年志願者服務隊全體人員、所有已註冊中國志願者的志願者及其它報名參加者
4、準備工作:①首先由隊長、副隊長等人和湘大老年活動中心負責人進行協商，徵求對方同意或諮詢可以提供志願服務的活動;
②以寢室為單位各自備一套清潔工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、掃帚、撮箕。
5、注意事項:①活動過程中務必謹慎小心，以免毀壞了老年活動中心公物;
②在與老人的交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現我院志願者懂禮貌有愛心的形象;
3青志隊隊員當天須佩戴青年志願者胸牌及活動標誌，並拿上院旗和隊旗。
C、保護環境，愛我校園
1、時間:3月16日下午2:00——5:00(視具體情況而定)
2、地點:湘大校門口到圖書館主幹道及新辦公樓旁的草坪、廣場和噴泉
3、參與人員:藝術學院09級全體學生、青年志願者服務隊全體人員、團校學習成員、所有已註冊中國志願者的志願者及其它報名參加者
4.準備工作:1以寢室為單位各自備一套清潔工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、掃帚、撮箕;
2任務安排:辦公樓附近的草坪(09級設計一班)
圖書館前的的草坪、廣場和噴泉(09級設計二班)主幹道兩旁的衛生清理(09級動畫二班)
辦公樓附近廣場(09級動畫一班)
3青志隊隊員當天須佩戴青年志願者胸牌及活動標誌，並拿上院旗和隊旗，各班有班旗的均可帶上。
D、緬懷英烈傳承革命精神:
1、時間:3月28日下午2:00——5:00(視具體情況而定)
2、地點:湘潭市烈士陵園
3、參與人員:藝術學院青年志願者服務隊全體人員、黨校、團校學習成員、所有已註冊中國志願者的志願者
4、準備工作:首先與組織部聯絡，一起尋找路線並與烈士陵園負責人進行協商，徵求對方同意或諮詢可以提供志願服務的活動;
5、注意事項:1在烈士陵園這種神聖的地方必須注意大學生應有高等素質;
2青志隊隊員須佩戴青年志願者胸牌，並拿上院旗和隊旗;
③來回路上務必聽從組織者的安排，注意安全。
(四)、精神昇華:
1、徵文意義:在春回大地的陽春三月裡，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的英雄事蹟傳唱萬家。我們已經通過實際行動來志願服務，我們還要更深層次的去認識去感悟志願服務，從而更好的實現人人為我，我為人人這一和諧畫面。
2、參賽主題:“迎世博迎亞運講文明樹新風——青年志願者在行動”
3、參賽時間:3月12日——3月20日，3月20日截稿。
4、參賽物件:藝術學院全體學生
5、參賽要求:體裁不限，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
6、投稿方式:以班為單位，由學習委員統一收集，交致由宣傳部初選，老師複選。
(五)、頒獎典禮:
1、時間:3月27日下午2:00——5:00(視具體情況而定)
2、地點:經管樓202
3、參與人員:院領導老師、學生會主席團及參與活動的全體人員
4、紀律秩序:團委學生會青志隊和各班班長維持現場的紀律和衛生
5、準備工作:1證書的購買和列印;2借教室及會場的佈置。
6、合影留念
(六)、後期工作:
1、宣傳:宣傳部在網上實時釋出活動資訊;
2、交流:QQ群、召開部門會議;
3、總結:把活動的不足、長處以及心得用電子檔記錄下來為以後活動提供借鑑。
通過交通服務這一大學生志願活動形式，進一步提高市民交通文明素質。改善交通現狀，建設文明，和諧，安全，暢通的交通環境，為構建和諧貢獻力量。而且還可以進一步向全縣大學生及社會各界推展普及志願服務精神，同時向外界展現我_大學生的志願風采，擴大_的影響力。
一、主辦單位
_團委。
承辦單位：
二、活動時間、地點
活動時間：
活動地點：_縣城各十字路口。
三、活動宣傳
1.宣傳部在活動前通過各種宣傳平臺招募志願者等。
2.活動前由有關人員負責將要參加活動的志願者統一培訓。
四、活動人員
1、每次活動至少20名志願者。
2、組織者：_組織人員。
志願者：
五、經費預算
六、活動步驟策劃
活動前
1.宣傳部在活動前通過各種宣傳平臺招募志願者等。
2.活動前由有關人員負責將要參加活動的志願者統一培訓。
3.由_負責聯絡縣團委。
活動中(x月13號-17號)
需6名志願者協助交警維序。
2.其餘每各路口2名志願者。
3.需兩名組織者負責後勤。
活動後
1.縣團委會統一開志願活動蓋章證明。
七、注意事項
1.要做好活動前的人員動員，以確保活動當天的活動人數。
2.各有關部門確保在規定時間完成所屬工作，以免影響活動質量。
3.全體活動人員在活動中要有積極認真的工作態度，熱情主動的服務理念，同時要注意自己的言行舉止，以體現我_大學生青年志願者的風采。
4.全體活動人員要聽從安排，以免影響活動順利有序進行。
5.大家要特別注意自身的安全。
八、備用方案
1.如果遇到天氣等影響，另行安排。
2.為防止有人臨時有事不能到，所以要預備人員一至兩名。
一、活動主題:
《奉獻愛心，服務社會》
二、活動背景:
12月5日是國際志願者日，全球的志願者將在這一天開展豐富多彩的志願服務活動，進一步倡導志願精神，培育志願服務理念，以實際行動迎接自己的節日。今年的志願者日，我們為了擴大青年志願者協會在社會、學校和同學間的影響力及認同感，特舉行本次活動
三、活動目的:
為了有效動員和組織青年以志願服務方式參與惠安公益活動，發揮青年人在促進社會和諧方面的重要作用，通過參加志願者組織為更多人提供一個鍛鍊自我、服務他人的機會，引導學生深入社會、瞭解基層，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，營造社會文明新風尚，推動志願服務事業的發展。團委將聯合青年志願者協會開展志願者招募工作。此次招募不但需要做好規劃、周密安排，更需要廣大志願者的不懈努力。因此，為了更好地完成專案，在招募過程中要樹立形象，宣傳志願服務精神，爭取更多的同學加入到志願者行列中來。
四、活動流程:
(1)活動前:
①由組織部第一小組負責收集與國際青年志願者日、國內青年志願者發展歷史、經管青年志願者協會近期的活動及取得的成績相關的圖文資料。(可以由信資部協助完成)
②由組織部第二小組負責寫本次活動的宣傳材料，交由部長稽核後，交宣傳部出本次活動的海報;並準備一個留言本，收集廣大同學的意見和建議。
(2)活動中:
①由組織部第一小組負責將活動中需要的桌子和宣傳板搬到學生第一食堂門前路口處。
②各小組輪流在食堂門口值班，值班人員負責向廣大同學宣傳青年志願者的相關歷史，並發動廣大同學積極參與，提出有利於我們青年志願者協會發展的相關意見和建議;同時也要在現場招募志願者，參加協會以後的活動。
③於十二月五日下午三點鐘進行青年志願者宣誓活動，具體地點待定。宣讀中國青年志願者誓詞“我:盡己所能，不計報酬，幫助別人，服務社會。踐行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”。
(3)活動後:
①由組織部祕書負責整理留言及意見，記錄並儲存所招志願者名單。
②組織部負責作活動總結，並對本次活動進行備案儲存;宣傳部負責儲存海報，並備案。
③組織部第二小組負責收拾活動現場。
(活動中出現其他問題由部長負責領導處理)
五、活動時間:
十二月五日
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設實際，採取校內校外相結合，與“兩創兩爭”活動相結合的方法，通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志願者活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志願者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現在做起，從點滴做起，全面加強國小生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高國小生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的臺階。
二、組織領導：
組長：劉增旺
副組長：楊英梅李紅麗劉亞萍
成員：閆相生吳海榮李慧萍李曉陽楊靈博
各班班主任
三、活動主題
愛我校園、增輝靈寶、從我做起
四、活動內容
在學校，開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動;在家庭，開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動;在社會，開展以“人人獻出一份愛，靈寶變得更美好”為主題的文明志願者活動。
五、活動要求1、高度重視、採取措施
開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動，是加強校園精神文明建設的客觀要求，是促進學校德育工作的需要，是提高學生文明素養，培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署，全體教師從思想上高度重視此項活動，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓，結合學校實際情況，政教處和少先隊聯合起來，充分發揮少先隊員的模範帶頭作用，開展好這項活動，制訂出“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動具體方案及行事曆，確保這項活動取得明顯成效。
2、廣泛宣傳、全面動員
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動的重要意義，積極投身到文明志願者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。
3、開展活動、狠抓落實
我校要圍繞“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”這一活動主題，結合學校實際，針對國小生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志願者活動。
(1)在校內，結合常規教育，組織學生開展文明禮儀活動，各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式;開展“我身邊的不文明行為”調查活動，要求各班形成文字材料交到政教處;設立校園文明禮儀監督崗，舉行“文明禮儀，從我做起”主題班會和徵文比賽;大力開展尊師勤學活動;開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭，組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會，組織學生開展文明禮儀進社群實踐活動，到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明，獻愛心，送溫暖”活動。
(2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中國小生安全日”等重大節日，組織學生開展一系列校園文明志願者活動。
(3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等，全面提高我校學生的文明素養。
六、總結表彰、樹立榜樣
通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給老師和同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。
此項活動結束後，在3月底舉行總結及表彰大會，對於在開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核，(3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等)，評選出優秀班集體七個(六年級兩個，其餘年級各一個)，文明學生每班2個。
“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志願者活動行事曆時間活動內容負責人備註3月3日-3月5日1、開展班主任、青年教師
主題班會賽講活動
2、學雷鋒宣傳動員
3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處
少先大隊3月8日-3月9日1、“文明禮儀，從我做起”主題班會
2、出一期“人人獻出一份愛，校園變得更美好”黑板報
3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處
3月9日-3月15日1、各班舉行“與不文明行為
告別”宣誓儀式
2、3月12日植樹節開展“我為校園添綠色”活動3、3月15日“消費者權益日”
(星期一：國旗下講話保護消費者權益)
4、學雷鋒徵文活動
5、“安全在我心中”主題班會
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化，紮紮實實地取得實際效果，根據上級團組織有關精神，特制定本方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神
四、活動要求：
1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裡”優秀徵文。
五、活動安排
1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)學校組織立足校園，開展美化環境活動。
(3)各班級於3月14日組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)結合3?8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裡”徵文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。
(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。
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