一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點及時間
地點：足球場舞臺時間：12月29日19:30-22:00(暫定)
三、組委：
組長：覃忠健
組員：陳瑞南李益輝洪禮明樑貴雄王程陳龍樑延雄覃舒
黃旭文樑琳唐健梅
四、晚會人員安排：
職員：策劃：樑延雄黃旭文唐健梅樑琳
導演：黃旭文電源、燈光：嚴強志楊永勝覃炳志
音樂編輯：黃旭文
音源播放：趙雲雲調音：樑琳
統分：李蘇瓊攝像：李益輝黃旭文
演出排程：覃舒節目總監：黃旭文
舞臺設計：樑琳黃旭文頒獎：樑延雄
佈景、場地：樑延雄覃舒樑琳團委、學生會成員
後勤保障：李益輝
評委：唐健梅陳柏全駱海珠蔣雁容覃秀敏韋靖楊美燕
主持人：待定
五、安保工作：校警、學校治安巡邏隊
六、晚會安排
1、開場(領導、嘉賓、師生入座)
2、主持人開場白，介紹嘉賓
3、校長致詞
4、文藝表演
5、公佈獲獎情況及發獎
七、節目內容與形式及質量要求
1、形式不限，可單人或團組表演，節目型別包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。那一世範文網
2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組稽核之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上;
2)各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。
3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;
4、質量要求：
1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。
2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經稽核後才能排演。
3)班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規範的言行舉止及不健康內容出現節目中。
八、評獎名額：
看完慶祝元旦活動方案希望你可以想到更好的
村鎮黨委慶祝建黨節活動方案2017慶祝活動方案（2） | 返回目錄一、活動主題：
追尋烈士足跡 重溫入黨誓詞
本次活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神及科學發展觀，緊緊圍繞王村鎮黨委中心工作，以“探尋先烈足跡，重溫入黨誓詞”這個主題開展活動。通過開展紀念活動，學習革命烈士吳煥先同志先進事蹟，吸收新生力量為黨員及預備黨員，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，激勵全體黨員解放思想，開拓進取，與時俱進，努力工作，爭當模範，為全鎮經濟、社會發展做出積極貢獻，向黨的九十華誕獻禮。
二、主題活動內容：
(一)、黨委、政府領導班子成員想紀念碑敬獻花籃;
(二)、介紹、學習吳煥先同志事蹟。(由 介紹) 吳煥先烈士，19生於湖北黃安(今紅安)紫雲區四角曹門村(今屬河南新縣)。1923年考入麻城乙種蠶業學校，開始接受革命思想。1925年加入中國共產黨。後回家鄉組織農民協會，建立農民武裝。為了革命，他一家六口慘遭國民黨地方民團殺害。1927年10月任中共黃安縣委組織部部長，11月率紫雲區農民武裝參加黃麻起義。後帶領部分武裝在黃麻地區和光山南部堅持武裝鬥爭，為開闢以柴山保為中心的鄂豫邊蘇區創造了條件。1929年12月任鄂豫邊革命委員會土地委員會主席。1930年任中共鄂豫皖特委委員、黃安縣委書記。1931年5月任中國工農紅軍第4軍第12師政治部主任，11月任紅四方面軍第25軍第73師政治委員。參加了鄂豫皖蘇區歷次反“圍剿”。
1932年10月紅四方面軍主力離開鄂豫皖蘇區後，吳煥先任鄂東北遊擊總司令部總司令。11月30日，中共鄂豫皖省委在湖北黃安檀樹崗重建紅25軍，任軍長。他表現出非凡的組織才能，幾天之內就把軍部、2個師和2個特務營組建起來，共7000餘人。在國民黨軍重兵劃區“清剿”、蘇區大部喪失的嚴峻形勢下，指揮部隊採取迂迴、突襲等戰術，集中兵力打敵弱點連續取得郭家河、潘家河、楊泗寨等戰鬥的勝利。1934年4月，紅25、紅28軍合編為紅25軍後，任政治委員。與軍長徐海東指揮部隊轉戰於鄂東北、皖西北地區，取得長嶺崗、太湖等戰鬥的勝利，恢復和開闢了朱堂店、陶家河等根據地。
11月11日，奉中共中央指示，與新任軍長程子華、副軍長徐海東率部進行長征，戰勝優勢敵人的圍追堵截，進入陝西南部秦嶺山區。他先後任中共鄂豫陝省委副書記、代理書記，正確制定各項方針、政策，為粉碎國民黨軍兩次重兵“圍剿”，建立鄂豫陝革命根據地，擴大紅25軍作出了重大貢獻。1935年7月，吳煥先等率部北出秦嶺，威逼西安。在獲知中央紅軍和紅四方面軍已在川西會師並準備北上的訊息後，毅然作出西進甘肅、迎接中共中央、北上會合陝甘紅軍的決定。指揮紅25軍揮師猛進，佔兩當、攻天水，連克秦安、隆德縣城，翻越六盤山，直逼平涼，截斷西(安)蘭(州)公路，有力地配合了中共中央和中央紅軍主力北上。 8月21日，紅25軍在甘肅涇川四坡村附近南渡汭河時遭國民黨軍突然襲擊。吳煥先在指揮部隊搶佔制高點的戰鬥中，不幸中彈，壯烈犧牲，年僅28歲。吳煥先犧牲後，全軍將士萬分悲痛，發誓要為政委報仇。經過四五個小時的血戰，終於消滅了敵人，並擊斃敵團長。隨後，紅25軍在軍長徐海東、政治委員程子華的率領下，於9月和陝北紅軍會師。1985年，在吳煥先犧牲50週年前夕，徐向前為他題詞：“赤膽忠心，英勇善戰。”
(三)、組織參觀革命烈士吳煥先同志曾居住地——紅軍樓。
三、新黨員入黨儀式
1、詩朗誦：(詩朗誦由 朗誦) 有一頁歷史，照亮了黑暗的歲月; 有一頁歷史，在我們心上銘刻。
這一天，鐮刀和鐵錘，組成圖案的旗幟在迎風飄拂; 這一天，呻吟在水火中的靈魂，有了太陽的照射。
從此，這一把鐮刀呼嘯著，要割斷舊世界的一切枷鎖; 從此，這一把鐵錘吶喊著，要砸碎一箇舊的歲月! 於是，南方的甘蔗林，變成刀槍，抵禦外敵侵略; 於是，北方的青紗帳，變成墓穴，埋葬舊世界的罪孽! 中國，有了這面旗幟的指引，從此走出了漫漫長夜; 人民，有了這面旗幟的指引，從此擺脫了三座大山的壓迫。 從此，我們的祖國，不再四分五裂; 從此，我們的民族，不再任人擄掠„„ 中國人民站起來了，這聲音響徹大江南北; 中國人民站起來了，這聲音響徹三山五嶽„„ 是黨的旗幟指引，我們才戰勝風浪，駛過漩渦; 是黨的旗幟指引，我們才走進麗日藍天、滿園春色„„ 在黨的旗幟下，我們緊密團結：如鋼似鐵; 在黨的旗幟下，我們昂首挺胸：如鬆似柏。 難忘文革那些歲月，中國遭受十年浩劫，
是黨舉起黨旗撥亂反正，填平路上溝壑，砍斷絆腳藤葛„„ 中國敞開明亮的窗戶，讓世界走進我們的視野;
祖國歡呼一個春天的來臨，讓拂面的春風吹沸我們的熱血。 我們是祖國新的一代，我們有蓬勃的青春和熱血。 我們會緬懷過去，牢記先輩沉甸甸的囑託; 我們會面向未來，為黨旗續寫新的一頁。 我們不會渾渾噩噩，在皮轉椅上打發歲月;我們會把心的琴鍵擦得鋥亮，把生命的音符彈得更富聲號聲嘹亮，鼓聲激越，看!一代新人將在黨旗下集結„„
2、預備黨員宣誓：預備黨員全部站前排，宣誓人，領宣領導( )面向黨旗，舉起右手領誓。
入黨誓詞: 我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為人民犧牲一切，永不叛黨。宣誓人：xxx 3、參加宣誓的預備黨員代表講話。 四、表彰先進黨組織和優秀黨員： (一)、由 宣佈鎮黨委表彰決定;
(二)、由主席臺領導頒發獎牌和證書(頒發獎牌和證書時播放運動員進行曲)
五、鎮黨委書記賈書記講話。
六、時間安排：7月 1 日。
七、組織領導：這次活動由鎮黨委統一組織領導，主管領導具體負責，鎮機關黨支部組織實施，各支部積極配合;會場佈置由鎮機關黨支部負責。
中學慶祝教師節活動方案——鮮花和讚美獻給你辛勤的園丁2017慶祝活動方案（3） | 返回目錄金秋九月是收穫的季節，農場裡農民在收穫金燦燦的糧食，果園裡果農在收穫香噴噴的水果，身為"園丁"的教師也在收穫，他們在收穫"桃李滿天下"的喜悅，在收穫來自學生髮自內腹的一聲謝謝，在收穫來自社會各界最真摯的讚美和認可。鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨。現將教師節慶祝活動安排如下:
1，9月9日清晨組織八年級年級全體團員開展向教師獻花活動。
2，上課之前開展向老師問好，宣讀慰問活動。
3，要求各班舉行主題團隊會和老師一起慶祝教師節。
4，各班團隊會要利用雙休日到國小教師及退休教師家進行慰問，並送上節日的祝福。
5，活動開展後，各班團支部，中隊要儘快寫出活動總結材料，並及時交團隊辦公室存檔。
呼和浩特市第十九中學
政教處，團委，大隊部
9月
幼兒園慶祝國慶節活動方案2017慶祝活動方案（4） | 返回目錄一、 主題說明：
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃面板，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裡，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裡、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裡有著許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄影，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題目標：
1、 知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、 環境創設：
1、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴充套件幼兒的認識和視野。
3、 幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、 幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。
四、 家園共育：
1、 識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、 帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄影片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。
4、 利用書報、網路、參觀展覽和博物館等方式，擴充套件孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。
5、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
五、主要活動：
1、 國慶前夕
2、 首都——北京
3、 欣賞《國歌》
4、 領獎臺上
5、 “參觀”天安門
6、 歌舞——我愛北京天安門
7、 我是中國小娃娃
8、 畫箇中國娃娃
9、 看燈籠
10、 節日禮花真好看
11、 造長城
12、 登長城
13、 國慶知識問答賽
14、 中華傳統美德故事——月亮船
15、 音樂——大中國(1)
16、 音樂——大中國(2)
17、 娃娃到北京
18、 相聚在北京
19、 國畫——國寶熊貓
20、 娃娃遊中國
21、 旅遊棋
22、 兄弟姐妹是一家
23、 新疆集體舞
24、 民族服裝真漂亮
25、 學做新疆帽
26、 我們小手拉小手
27、 北京的金山上
28、 騎馬
29、 民間遊戲——跳花竿
30、 中華傳統美德故事——盤古開天闢地
31、 中華傳統美德故事——聰明的阿凡提
32、 中華傳統美德故事——齊白石畫蝦
33、 聰明的中國人(四大發明)
34、 中國功夫
35、 說京劇
36、 學京劇
37、 畫京劇臉譜
六、具體活動方案：
活動一：國慶前夕
活動目標：
1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、瞭解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
材料與環境創設：
去附近街道觀看節日佈置，準備和排練迎國慶的節目
指導要點：
3、 談論現在看到的街景與平時有什麼不一樣。
4、 計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。
5、 說說我們準備怎樣歡度國慶。
活動二：首都——北京
活動目標：
1、知道北京是我國的首都，瞭解北京的著名建築、名勝古蹟。
2、激發幼兒熱愛首都的情感。
材料與環境創設：
1、北京的古建築與名勝古蹟的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導要點：
1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪裡?
2、以旅遊的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察並進行有關知識的講解。
3、組織看錄象，瞭解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古蹟的名稱。
4、組織幼兒討論：說說自己看到了什麼?有什麼感受?
5、北京是我國的首都，是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古蹟是世界旅遊勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》
活動三：欣賞《國歌》
活動目標：
讓幼兒聽中國國歌，並感受其雄壯有力的風格。
材料與環境創設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機
指導要點：
1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)
3、 教師小結不同升旗的儀式。
4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。
5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。
活動四：領獎臺上
活動目標：
1、 能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。
2、 認識祖國的標誌——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。
材料與環境創設：
1、 活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。
2、 在活動室一角搭好領獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。
3、 國旗一面;國歌磁帶
指導要點：
1、 舉行頒獎儀式。
2、 觀看運動員登臺領獎的錄象。
3、 認識國旗，聽國歌。
4、 啟發幼兒說說在國際比賽中有哪些專案的運動員為國爭光，獲得過冠軍。
活動五：“參觀”天安門
活動目標：
1、 瞭解我國的首都是北京，北京有天安門。
2、 引導幼兒萌發愛祖國的感情。
材料與環境創設：
收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環境佈置。
指導要點：
1、 佈置展區，討論各展區的解說詞，共同協商進行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等)
2、 製作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹照相。
3、 邀請弟弟妹妹參觀展覽。
活動六：歌舞——我愛北京天安門
活動目標：
1、 瞭解我國北京有天安門，引導幼兒萌發愛天安門的感情。
2、 通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒
材料與環境創設：
收集有關首都北京的兒歌等歌曲。
指導要點：
1、 跟著音樂學唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節奏。
2、 嘗試有感情地演唱整首歌曲。
3、 根據歌詞內容，結伴為歌曲配動作造型。
活動七：我是中國小娃娃
活動目標：
1、 初步瞭解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。
2、 知道中國很大，中國人很聰明，萌發做中國人的自豪感。
材料與環境創設：
1、 各色膚色的小朋友圖片和錄影。
2、 世界地圖、中國地圖
指導要點：
1、 出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
2、 啟發幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。
3、 討論我們愛吃什麼，外國小朋友愛吃什麼?
4、 請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5、 看中國地圖，啟發幼兒說說中國地圖的外形像什麼，通過比較知道中國很大
6、 欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動八：畫箇中國娃娃
活動目標：
1、 要求把中國娃娃的明顯特徵畫出來。
2、 幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色。
材料與環境創設：
娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。
指導要點：
1、 出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什麼?
2、 出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。
3、 幼兒作畫，教師巡迴指導。
4、 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。
5、 跳集體舞：我是中國小娃娃
活動九：看燈籠
活動目標：
1、 通過觀察燈籠特點，培養幼兒細心觀察的能力，和語言表達能力。
2、 掛燈籠，感受節日的快樂氣氛。
材料與環境創設：
1、 活動室門口節日的佈置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)
2、 得數是5的加法式題卡
指導要點：
1、 根據燈籠的不同特徵，尋找得數為5盞燈籠的式題卡，並以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。
2、 每找到一張式題卡後，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。
活動十：活動名稱：節日禮花真好看
活動目標：
1、通過交談節日裡觀看禮花的感受，瞭解禮花的品種、顏色、燃放過程。
2、嘗試用火柴或棉籤表現看到過的禮花。
材料與環境創設：
火柴、棉籤、膠水、做背景的彩紙。
指導要點：
1、描述節日裡看到的放禮花的情景，交談各自的感受。
2、說說禮花的品種、顏色、形態、燃放過程。
3、談談自己的設想：我要設計怎樣的禮花?
4、 用火柴、棉籤貼上禮花
活動十一：造長城
活動目標：
1、在瞭解長城的基礎上，嘗試自己動手造長城，表現長城的雄偉與壯闊。
2、繼續積累共同協商分工合作經驗，形成合作意識，提高合作能力。
材料與環境創設：
1、收集各類紙盒
2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等
3、沙池
指導要點：
1、欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。
2、長城是怎麼樣的?有哪些部分構成?(烽火臺、古城牆)
3、觀察提供的材料：這裡有些什麼?可以做什麼?長城是造在哪裡的?
4、引導幼兒在沙坑內堆成一個個沙堆，將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城牆”。
5、說說各組的分工合作情況。
活動十二：登長城
活動目標：
1、通過畫一畫古城牆，體會長城的是世界上最長的古建築。
2、在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。
材料與環境創設：
勾線筆、白紙人手一份
指導要點：
1、欣賞老師登長城的照片
2、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)
3、交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城牆。
4、引導幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”
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