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迎國慶活動方案(精選16篇)

欄目: 活動方案 / 釋出於: / 人氣:2.09W

迎國慶活動方案 篇1

活動宗旨:

迎國慶活動方案(精選16篇)

在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習,

慶中秋、迎國慶系列活動方案。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。

一年級:

主題活動:“唱經典,頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案:

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學校不作統一要求,力求突出創新與特色;

4、抽籤決定出場順序,有現場的評委進行當場打分,最後評出一、

二、三等獎並給予一定的獎勵。

二、時間及場地:

1、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定於國慶節前夕某天下午的三四節課。

二年級、三年級:

活動主題:“我的青春我做主”風采展示

一、活動方案:

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

2、各班積極動員,認真推薦,選出班裡有文藝天賦的苗子,參加學校的節目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最後決賽匯演的學生,強化訓練後參加最後的匯演;

二、活動時、地及要求:

1、節目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節目,歌曲必須要有伴奏,節目相關需要由節目所在班級負責準備;

2、在最後的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最後對優秀的節目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;

3、地點在學校操場,時間定於一年級主題活動之後,

四年級:

主題活動:中秋賽詩會

一、活動方案:

1、以學生為主體進行詩詞創作,也可以有少量教師作品;

2、格式不限,但內容要積極向上適合於學校這個大環境;

3、對上報的詩作進行初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;

4、初評通過的詩作,在詩作的基礎上找演員進行誦讀,加入後期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新;

5、優勝作品將做成版面進行公示和儲存。

二、活動要求及時、地安排:

1、作品必須要原創,要有作詩的背景與說明;

2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最後打分時也應該有對詩詞的打分和對錶演的打分,最後根據整體打分結果評選出各類獎項。

3、時間定在中秋節前夕,地點定在學校報告廳。

迎國慶活動方案 篇2

活動主題:

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國62歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,並知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,製作國慶主題牆的佈置

活動目標:

1、通過製作國旗,讓幼兒了國旗的特徵。

2、通過收集門票及名且古蹟照片,讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民旗文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

活動安排:

1、9月26日至9月30日,第一週,幼兒動手製作國旗,學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二週,幼兒及家長收集風景照片及門票。

知識儲備:

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒瞭解我國的名勝古蹟。

活動過程:

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同製作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟!

四、利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片,佈置主題牆。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

迎國慶活動方案 篇3

為了慶祝建國70週年,激發學生愛黨、愛國、愛校的情感,學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌 誦經典”主題國慶活動。具體方案如下:

參賽物件:2、4、6年級

活動主題:“唱紅歌 誦經典”

活動流程:

第一階段:宣傳階段

1、本次比賽通過召開教師會議,由中隊輔導員在各班進行宣傳發動,由中隊長落實報名,籌備,大隊部總協調。

2、比賽形式:二年級:歌詠(校歌) 四年級:歌詠(紅歌)六年級:朗誦、經典誦讀(孝德禮儀)

第二階段:比賽階段

(一)比賽環節

1、 比賽時間:9月30日下午

2、 比賽地點:學校體育館

3、 選材:內容要健康向上,表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

4、 時限:歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。

5、 配樂:歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂,但以純音樂為主,音樂與詩歌應相協調。

6、朗誦的班級需要脫稿。

(二)評分標準(去掉最高分和最低分,取平均分)

1、作品主題鮮明突出,內容積極向 上 。10分

2、衣著得體,與歌曲或朗誦內容相協調 。 5 分

3、精神飽滿,姿態得體大方。 5分

4、感情真摯,能通過聲音和表情表現歌曲的;能通過表情、佇列、動作等變化表現朗誦內容。20分

5、演唱整齊,音準到位,演唱聲音甜美;朗誦熟練,聲音洪亮。20分

6、吐字清晰,普通話標準,能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分

7、能正確把握歌曲和朗誦內容,演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分

獎項設定:

根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

迎國慶活動方案 篇4

活動目的:慶祝國慶節

通過本次慶祝活動,培養隊員熱愛祖國,瞭解祖國的悠久歷史,培養民族自豪感。

活動準備:

開展活動前一週,讓隊員練琴,朗誦。並選擇表演專案、選材。

活動過程:

主持 a:1、今天我們有將迎來祖國的生日,我們的祖國50XX年的悠久歷史,哺育我們一代又一代的中華兒女。

b:2、是啊,明天是新中國成立54週年,可是在五十年前我國國土上,所發生的一切,永世難忘。

a:人們常說“前事不忘,後事之師”,如果後代沒有經歷過那些“前事”,怎樣才做到“不忘”,而後作為“後事之師”呢?下面請聽故事。

b:二十一世紀的中國,進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代,發展是硬道理,而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,下面我們來一個歡樂的節目,電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

一、活動目的:

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59週年,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動。

二、活動內容及要求:

(一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間:9月22日至9月28日

評比時間:9月29日中午1:30

評  委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則:

1、評分表:

(1)、評比專案:字型 內容 色彩 排版 圖案

(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯絡實際; 鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)、各項分值:各佔20分,總分100分

2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

時間:9月26日週一的班會活動課

各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

(三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間:9月27日

要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

迎國慶活動方案 篇5

一、活動目的

1、中秋、國慶是我們傳統節日,為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工,在此雙節之間,感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。

2、促進員工間相互交流, 增進員工友誼,建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。

3、結合 “創優爭先”,已趣味遊戲促進班組內員工默契,增進各部門協作能力,改善員工內部人際關係,提升團隊整體戰鬥力。讓員工有歸屬感,加強團隊凝聚力。

二、活動時間

201X年9月29日 9:00~17:00

三、活動地點

川西物資配送中心1號庫籃球場

四、參與人員

川西物資配送中心、質檢中心全體員工

五、活動內容

遊戲類:

1、中秋燈謎:

2、飛鏢射氣球

3、擊鼓傳花(節目表演)

4、兩人協調配合投籃

5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資)

6、搶板凳

7、踩氣球(為上臺表演的)

(備用:猜數字)

體育比賽:(1:00~3:30)棋類:象棋、跳棋、五子棋

1、乒乓球 2、桌球 3、籃球

(體育比賽報名時間截止201X年9月28日17點)

六、費用預算、獎品設定

迎國慶活動方案 篇6

一、指導思想

以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導,豐富我校“以美育人”特色建設內涵,全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕,加強對學生的愛國主義教育,學校德育處精心組織學生走向社會,親身體驗。充分利用社會資源,發揮校外德育教育基地的育人作用,開展形式多樣的社會實踐活動,指導學生去探尋家鄉,瞭解家鄉,從而產生熱愛家鄉的美好情感,樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想,形成正確的價值觀,成就美好人生。

二、活動口號及主旨

“以美探尋家鄉鉅變”:學生用美的心靈、美的眼睛去發現美,通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古蹟、風土人情、特產、經濟發展等,感知家鄉的美,激發學生熱愛家鄉的美好情感。

“用愛指引社會體驗”:教師本著為學生幸福成長奠基的理念,根據我校“愛的教育”系列德育活動要求,用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動,豐富學生生活體驗,提高學生綜合素質。

三、領導組織機構

組長:

副組長:

組員:

四、活動時間

20xx年9月30日——10月7日

五、活動內容及目標

1、以班級為單位走進

(1)瞭解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事蹟,激發學生對勞動者的敬仰之情,學會感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館,瞭解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。

(3)通過親生體驗,感受家鄉的環境美,滲透環保教育。

(4)寓教於美,開展豐富多彩的遊弋、新穎多樣的趣味競賽活動,潛移默化的滲透教育。

2、以班級為單位參觀工業園區

(1)通過參觀、訪問等形式瞭解達拉特旗的工業發展,感受家鄉的巨大變化。

(2)安排小記者採訪各類工作人員,瞭解感受勞動美。

(3)參觀後組織開展實踐體會討論交流的班會,展示活動成果,引導學生樹立遠大理想。

3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動,班主任老師精心設計佈置活動任務,學生認真實踐,活動結束後及時總結交流,並在班級文化牆上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。

六、活動要求

1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案,(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。

2、積累並儲存好活動中的各項原始、影像資料,活動結束後做好本次實踐活動的小結,與全體班主任老師進行交流。

3、召開本班家長委員會會議,共商活動計劃並做好學生的動員工作,特別強調安全事項,同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育,強調學生學生統一佩戴紅領巾,講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生,讓家長填好回執單後,班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學生的家庭聯絡電話號碼帶上,以方便跟家長聯絡 。 在綜合實踐活動中,有效的利用鄉土文化資源,讓孩子體驗家鄉的“美”,喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織,積極開展本次活動,讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

迎國慶活動方案 篇7

一、活動名稱:國慶節

二、活動目標:

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步瞭解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

三、活動準備:

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視訊片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次匯入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特徵。

4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分:

把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

五、活動效果;

在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

迎國慶活動方案 篇8

為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽生日,感受節日的氛圍,發揮親子活動的教育潛力,為此我園的教師們集思廣益,根據各班的幼兒年齡特點和發展水平,開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動。活動中,幼兒以及家長都十分進取地介入,孩子們都十分的開心,本次迎國慶親子活動的開展,不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,並且也讓家長和孩子增進彼此的瞭解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在遊戲中感到親子互動與合作的歡樂,從而進一步促進家園同步教育。

一、活動主題:歡慶國慶,童心飛揚

二、活動目的:

1、為迎接祖國媽媽生日,經過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。

2、經過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、經過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

三、活動時間:_年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

四、活動地點:各班教室及戶外草坪

五、活動人員:全園教職員工、全園幼兒及家長

六、活動準備:

前期準備:佈置國慶節主題牆、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

後期準備:手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置以及各遊戲的材料

七、活動過程:

1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。

2、14:30-14:50全園幼兒在教師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

3、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其餘家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15:00-15:40教師(...)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在教師的帶領下回教室休息、吃點心。

5、15:45-17:20教師(...)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在教師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

6、17:25-17:05教師教師(...)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在教師帶領下進行遊戲和發國慶節的小禮物。

7、17:15統一開園放學。

八、注意事項:

1、本次活動的組織者為各班教師,各教師必須明確活動方案資料,並提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,並且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,堅持場內環境的整潔,活動結束後請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

5、17:15活動結束後,幼兒在教師的帶領下有序的到校門口進行放學。

迎國慶活動方案 篇9

一. 活動目的:

二. 活動時間:20xx 年9 月29 日晚19:30-21:30

三. 活動地點: 小區活動中心廣場

四. 協作單位:深圳市 日報、深圳市 公司

五. 活動內容:節目表演 現場抽獎

(一) 節目表演:

1、節目提供單位: 小區管理處、XX日報、 一 幼、 幼兒園、 小區老年活動組織

2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(後附節目單)

(二) 現場抽獎:

1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

2、共設五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。並在現場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎於晚會結束後在指定兌獎處兌獎。

5、 特、一、二、三等獎不可重複,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場佈置:

(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面貼上晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠 100 對,舞臺後側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席後面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶並拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障:舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名,其他 12 名安全員由主管安排設定在關鍵位置。

八、晚會所需物資:

九、經費預算:

物資購買(見上表格):00 元

備用金:00 元

共需經費:00 元

迎國慶活動方案 篇10

活動目標:

1、讓幼兒知道我是中國人,瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、讓幼兒知道我國是個多民族的大家庭,並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

4、讓幼兒知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

5、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

活動要求:

1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

2、蠟筆不要塗到桌子上。

3、把作品送給"祖國媽媽"。

4、把自己的禮物送給祖國媽媽,並對"媽媽"說:"祖國媽媽,生日快樂!"

5、幼兒會唱歌曲:《國旗、國旗真美麗》。

6、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

7、孩子們通過集體觀看短片"升旗儀式"與教師的講解,認識國旗、國徽,使他們對國慶節有更多的認識。

活動時間:

9月30日(各班級開展)

活動內容:

1、塗色:《美麗的國旗》

2、科學:《認識國旗》

3、歌曲:《國旗、國旗真美麗》

4、貼上《國旗》

5、塗色《紅紅的國旗》

迎國慶活動方案 篇11

一、 活動宗旨:

以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社群”為主題,在社群內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社群居委會服務體系,促進社群的和諧發展。

二、 時間和地點:

時間:20xx年9月24日(星期六)

上午9:30—11:30、

地點:花城社群文化廣場

三、 活動單位:

主辦單位:花城社群居委會

協辦單位:碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校

活動主題:感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社群。

四、 參加人員:花城社群居民;特邀有關領導、嘉賓。

五、 組織機構:

總策劃:陳金鳳

策 劃:劉莉

成 員:何傑潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持:解力耘劉志偉

六、活動分工:

(一)資料組:

(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現場飲用水、標識,活動方案報轄區民警中隊。(何傑潮)

(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)佈置。(物業管理公司)

(二)統籌:

(1)節目的流程監控。(周倩雯)

(2)全場錄影、拍攝。(何傑潮)

(3)現場音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何傑潮)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動流程:

1、8:30—9:00時 工作人員就位,做好準備工作。

2、9:00—9:30時 暖場,播放音樂。

3、9:30時 主持人介紹領導和嘉賓。

樑淑豔 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 樑少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣佈活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。

備註:

1、黃思研負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道

2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放

4、何傑潮負責配合公司人員做最後清場。

迎國慶活動方案 篇12

活動宗旨:

在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛,激發學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。

一年級:

主題活動:“唱經典,頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案:

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學校不作統一要求,力求突出創新與特色;

4、抽籤決定出場順序,有現場的評委進行當場打分,最後評出一、

二、三等獎並給予一定的獎勵。

二、時間及場地:

1、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定於國慶節前夕某天下午的三四節課。

二年級、三年級:

活動主題:“我的青春我做主”風采展示

一、活動方案:

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

2、各班積極動員,認真推薦,選出班裡有文藝天賦的苗子,參加學校的節目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最後決賽匯演的學生,強化訓練後參加最後的匯演;

二、活動時、地及要求:

1、節目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節目,歌曲必須要有伴奏,節目相關需要由節目所在班級負責準備;

2、在最後的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最後對優秀的節目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;

3、地點在學校操場,時間定於一年級主題活動之後。

迎國慶活動方案 篇13

一、活動概述

1.活動主題:構建和諧社群 共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動

以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社群精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社群氛圍,建立昆明最具文化內涵的新型品牌社群為目標!

2.活動目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社群的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

3.主辦單位:佳園物業金牛服務中心

4.協辦單位:維尼國際健身俱樂部

五維太極養生研究所

金牛武警中隊

5.活動時間:20xx年9月25日(週日)19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區佈置活動現場並開展宣傳活動。

6.活動地點及主要內容:活動在金牛小區內小廣場舉行,主要內容以健身專案表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動遊戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日後小區物業服務起到先導宣傳作用,最後以抽獎形式抽出業主大獎。

7.活動物件:金牛小區全體業主

8.現場佈置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及除錯。

現場佈置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

9.小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

10.物業公司提前5天通知業主活動資訊,請業主到物業公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業主需留下手機號,作為抽獎憑據。

二、活動主要流程

1.主持人宣佈活動開始並介紹活動主要內容

2.維尼健身開場表演:搏擊操

3.物管小常識有獎搶答,由還原生活館提供獎品

4.五維太極少兒拉丁舞表演

5.維尼健身瑜伽表演

6.維尼健身傣族舞表演

7.抽取三等獎三名

8.武警金牛中隊擒敵拳表演

9.維尼健身草裙舞表演

10.五維太極街舞表演

11.維尼健身啦啦操表演

12.抽取二等獎兩名

13.維尼教練印度舞表演

14.五維太極表演陳式心意混元太極拳

15.維尼健身槓鈴操表演

16.維尼健身肚皮舞表演

17.抽取一等獎一名

18.活動結束

注:現場抽獎細節描述1、以業主手機號為抽獎憑據,如中獎人員不在場,則視為無效獎,繼續抽取;2、抽獎活動穿插在整個活動中,分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名;3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業主現場抽獎;4.主持人將抽出的手機號報讀三遍,中獎業主上臺領獎時由客服人員(物業公司提供)核對業主資訊無誤後,即可領取相應獎品;若抽出的手機號在主持人連續報讀三遍後無人領獎,則推到下一輪繼續抽出。5.獎項設定:一等獎一名,獎品為維尼健身價值2280元的年卡+毛絨玩具 ;二等獎兩名,獎品為維尼健身價值1280元的半年卡+毛絨玩具;三等獎三名,獎品為維尼健身價值880元的季度卡+毛絨玩具,現場所有觀眾都可獲贈維尼健身價值100元的健身卡。

三、活動分工及負責人

1.活動策劃:戴毅

2.活動協調及與佳園物業對接:張建宇、戴毅

3.活動當天安排會籍顧問現場宣傳及諮詢服務:楊繼鬆、李丹;

完成時間:25日10:00前人員及宣傳用品(如宣傳單頁、展桌、帳篷)全部到位。

4.舞臺佈置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設施等:高雲坤負責,市場部全體人員配合

完成時間:25日12:00前完成。

5.音響除錯、播放、音樂收集整理、準備抽獎箱、製作抽獎憑證:楊波

完成時間:24日前準備好,活動當天中午12:00前到位。

6.節目編排:肖伶、樊瑾

完成時間:24日前完成

7.道具準備:肖伶、李靖宇

完成時間:25日12:00前到位

8.主持人:樊瑾

到位時間:25日10:00

9.獎品準備及購置:張建宇

完成時間:24日前

10.其他工作:市場部

迎國慶活動方案 篇14

各部門、學院:

為慶祝建國70週年,迎接本科稽核評估,建立美麗校園,決定開展“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”

二、活動時間

20xx年9月25日——10月

三、活動物件

全校師生

四、活動內容

(一)做好環境衛生工作

各部門、學院在國慶節前後要徹底進行一次大掃除、大整治、大清理。

1.各單位負責本單位的教學、辦公、公共區域的大掃除,徹底清除垃圾、灰塵、蜘蛛網等,保持乾淨;負責開展大整治,清除亂張貼、亂刻畫、亂懸掛、亂堆放行為,保持整潔;負責開展大清理,清理地下室、過道、門廳等各類雜物與花盆花架等,保持有序。

2.學工部與後勤集團負責對學生宿舍衛生進行檢查督促,深化文明寢室建設,確保學生寢室整潔衛生。

3.後勤集團要加強對各校區公共區域、平頂、天井及綠化帶的衛生保潔工作,清除各種廢棄物,清理衛生死角,做到垃圾日產日清,保持環境、道路整體乾淨整潔。

4.資產經營公司、後勤集團等要加強經營網點管理,督促沿街店面和商貿網點落實“門前三包”責任制,進行徹底的衛生清潔活動,做到室內整潔,室外秩序井然、環境優美。

5.建設處要進一步加強維修改造及基建施工管理,清理地下室建築垃圾、整理建築材料堆放,杜絕建築垃圾隨意堆放。

(二)加強食品衛生工作

1.後勤集團要嚴格執行有關食品衛生安全的條例,切實落實學校各項食品衛生管理制度和措施;商貿網點要對出售的食品進行安全檢查,不得出售無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家的食品,確保學校食品安全;切實加強食堂衛生安全保障工作,確保上崗人員三證齊全,食堂從業人員必須按照要求,規範操作,嚴格做好餐具及熟食間消毒工作。對食堂原材料採購、食品留樣等進行檢查,確保校園食品安全。

2.經營公司要加強沿街房的管理,落實食品安全的制度,檢查從業人員健康、操作間的衛生、原材料的採購等。

(三)加強公共衛生整治工作

1.愛衛會、團委和相關學院要組織學生志願者,開展公共場所的垃圾清理,特別對衛生死角、地下車庫、體育場館、屋頂、地溝等邊角,集中開展清理活動,確保校園整潔。

2.保衛處、後勤集團要對校區內亂停放車輛進行管理,杜絕車輛隨意停放,超速行駛現象,保證校園安全整潔。

(四)加強生活垃圾的分類管理工作

1.各學院、部門要切實落實學校生活垃圾分類的實施意見,引導師生在教學樓、食堂、住宿等各場所做好分類垃圾投放,減少使用塑料製品和一次性物品。

2.後勤集團要妥善做好各類垃圾的投放與管理工作,及時提醒學生蓋好垃圾桶蓋子,做到垃圾不裸露。

3.各實驗室的危險廢物,要專人管理、重點監控、定時巡查。要嚴格規範實

驗室危險廢物貯存場所(設施)管理,並在醒目位置設立危險廢物標識,不得露天堆放,防止二次汙染。

(五)加強個人衛生

1.各學院、部門要積極倡導和宣傳食品安全知識。全校師生要養成良好的人衛生習慣,勤洗手,常鍛鍊,多喝水,不吃不潔、變質、超過保質期的食品,有病及時就醫,增強自我防護意識和能力。

2.廣大師生要注意個人衛生,養成良好的衛生習慣,積極投身垃圾分類,愛護美麗校園。

五、活動要求

(一)各學院、部門要動員廣大師生積極參與,組織好相關活動的開展,確保將各項活動落到實處。學生處、保衛處、建設處、團委、圖書館、後勤集團、資產經營公司等單位要主動積極配合,開展好清潔校園等專項任務,共建共享美麗校園。

(二)校愛衛會將組織相關人員對各學院、部門的衛生清潔工作進行定期抽查,抽查結果予以存檔。對衛生保潔工作較差的學院、部門將給予通報。

迎國慶活動方案 篇15

一、主題說明:

國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,長江、黃河是中國的象徵。幼兒園將經過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地遊覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。

二、主題目標:

1、明白我是中國人,瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭,並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動策劃:

1、國慶七天假期裡如果您帶孩子旅遊,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時註明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹遊覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒來園後,教師與幼兒共同瞭解祖國媽媽,瞭解我們生我養我的中華大地,瞭解源遠流長的中華禮貌。

迎國慶活動方案 篇16

一、活動目的

讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;加強員工內部溝通,促進員工關係的進一步融洽,增進員工對公司的歸屬感與認同感,體現公司對員工的關愛。

二、責任部門

(一)、企業文化辦負責月餅發放人數統計和發放,採購部負責月餅的採購。

(二)、企業文化辦負責中秋幹部聯誼會的策劃和組織,總務部等相關部門協助支援。

三、活動內容

(一)、中秋大禮包

1、發放物件:總部:9月30日前入職滿三月的員工和所有201X年應屆生,每人一盒中秋月餅。駐外人員:9月15日前入職的所有人員,每人一盒中秋月餅。

2、發放形式:企業文化辦發出通知,總部以部門為單位領取;駐外人員以辦事處為單位通過倉儲物流部把月餅寄到各辦事處。

(二)、“賀中秋、迎國慶”幹部賞月聯誼會

1、地點:中大商務酒店和平女神廣場

2、時間:9月28日晚7:00—9:30

3、形式:賞月交流會、趣味遊戲、文藝節目

4、參加人員:6級及科長級(含)以上人員。

5、主持人:張佳美

6、主題:中秋月圓 情滿健帆

7、內容、流程安排

1)19:00—主持人開場詞

2)19:05—董總致辭

3)19:15—文藝節目一舞蹈(名稱待定:周瑾等)

4)19:20—文藝節目二獨唱(歐陽澤智應屆生:懂你)

5)19:25—趣味遊戲(見附件一)

6)19:55—文藝節目三舞蹈(荷塘月色:賀國嬌等)

7)20:00—文藝節目四獨唱(李佳珵:但願人長久)

8)20:05—賞月交流會(見附件二)

9)20:40—文藝節目五舞蹈(名稱待定:徐丹等)

10)20:45—猜謎語、腦筋急轉彎(見附件三)

10)21:20—文藝節目六獨唱(黃英:月亮代表我的心)

11)活動結束

以上妥否?請批示。

經辦人:

主管領導意見:公司領導審批: