一、指導思想
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統文化的深入瞭解，大力傳承與弘揚中華民族優秀文化傳統，使學生從豐富多彩的年味薰陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動。
二、活動目的
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族優秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
三、組織機構
組長:宋景隆
組員:劉富斌、華春燕、谷巨集芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
四、活動內容：弘揚傳統，提升素養
活動準備時間：寒假
活動參與物件：全體學生
具體內容：
1.一年級——詩意氤氳誦春節
有關春節的古詩有很多，一年級各班佈置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下蒐集並背誦。等到開學後，先在班裡進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統文化的豐富內涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節
二年級各班組織學生蒐集關於歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學後，先在班級裡進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節話民俗
有關春節的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發動本班學生蒐集，利用班會、晨會時間在班裡進行展示，選出優秀選手參加本年組故事大賽，評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統文化的豐富內涵。
4.四年級、五年級——心靈手巧繪春節
四、五年級各班可以將春節中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關於春節的詩句或者對聯。開學後，出一期開展春節主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。
5.六年級——文采飛揚慶春節
六年級各班應及早佈置，讓學生將自己在春節期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學後年組進行評比，每班推薦3～5篇上交。
五、活動要求：
1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人；
2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前佈置；
3.中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；
4.開學後，請各年級各班根據周工作安排，在班級裡深入開展相應的主題活動，然後組長組織在本年組開展假期佈置的活動，進行展示評比，引導學生深入挖掘春節的文化內涵；
5.活動的具體事宜，由該年級的組長負責。在活動過程中，各組長要注意蒐集和儲存相應的文字材料及相關的資料，及時上交學校。
一、實施物件：
三(7)班全體同學
二、活動目標：
【知識目標】
①瞭解春節的習俗
②瞭解春節的由來
③瞭解春節的吃文化
【能力目標】
①能對於“家鄉的春節”提出自己想要研究的問題，並組成研究小組，能制定出解決問題的方案，並按照制定的方案開展活動，能對於活動過程對自己和組員作出評價
②能利用資訊科技收集有關家鄉春節的資訊。培養學生對收集到的資訊進行處理、彙總和應用的能力。
③能清晰的說出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標】
①通過對家鄉春節的研究，使學生更加了解家鄉，培養熱愛家鄉的情感。
②通過同學間互相討論、合作交流，培養自己語言表達能力和團結協作精神。體驗自己學習的快樂和成功感，培養自主學習的能力，增強自信心，提高學習興趣。
三、活動準備：
1、引導學生從網上或書上查詢有關節日的背景資料。
2、引導學生向熟悉當地春節的有關機構和個人進行調查採訪。
3、準備好外出活動所需的一些裝置，如相機等.
四、活動過程：
第一階段：確定活動主題，分組制定計劃
1、通過開題課，學生討論得出研究的總課題《走近家鄉春節感受民風民俗》以及研究的3個主題：“春節的由來”、“春節的習俗”、“春節的吃文化”。
2、學生根據自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確活動目標、任務和要求，制定活動計劃。
第二階段：活動實施階段
1、按小組開展調查、訪問、收集、查詢資料;實地考察;分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，物件適度含蓋老、中、青三個年齡階段，組員根據訪問的情況做好記錄)
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3、整理資訊，形成觀點。
第三階段：總結階段
展示成果，交流分享，組織評價。在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的資訊作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調查報告，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己的成果。最後老師和同學共同評價這次的活動。
五、活動成果展示：
1、學生說活動感受
2、小組彙報研究成果，如：
春節的來歷
春節的習俗
春節的吃文化
3、每組評選出：勇敢之星、主持之星、認真之星等等。
為全面貫徹落實立德樹人的根本任務，利用春節、元宵節開展中華優秀傳統文化教育，指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假，在“雙減”政策的引領下，我校制定了“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動，旨在充分發揮家庭、學校和社會實踐育人的作用，增強孩子們對中華優秀文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
活動主題：
樂實踐，“秀”佳節
活動時間：
寒假期間
20xx·HAPPY
活動內容
一、“秀”餐桌
物件：全體同學
為倡導文明新風，踐行“光碟行動”，自覺抵制鋪張浪費，倡導勤儉節約、低碳生活等生活理念，我們在春節期間開展“秀”餐桌活動。
活動任務：
同學們，請秀秀你用餐後的餐具和桌子（拍照），是否都把碗裡的飯吃乾淨了呢？桌子上是否有灑落的食物呢？是否養成了垃圾分類的好習慣？將你們家的環保好習慣記錄下來，並分享給大家吧！
活動要求∶
每位同學拍照至班級群與大家分享，各班收集3張光碟行動（或垃圾分類）場景的照片，於2月16日前上交至班主任群。
二、“秀”民俗
物件：全體同學
春節和元宵節都是中華民族的重要傳統節日。
春節，傳統名詞為新年、大年、歲年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為新一年的開始，後來改為農曆正月七年級開始為新年。
元宵節又稱上元節，是春節後的第一個重要節日，有很多的傳統習俗。做燈籠，鬧元宵，是中國獨有的，富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式。
活動任務：
瞭解家鄉春節和元宵節的節日習俗，並積極參與到這些活動中，如大掃除、貼春聯、送祝福、做花燈、做湯圓、猜燈謎等。
活動要求：
1.每位同學把自己參加活動的場景拍下來，錄製新春祝福小視訊，分享到班級群。
2.各班於2月16日前挑選精美的照片或者小視訊上交學校班主任群。
三、“秀”花燈
物件：一至三年級
活動任務：
請同學們利用身邊的棄物、卡紙、碎布、粘土等材料，巧手構思，大膽創新，製作一盞元宵花燈或者關於“虎”的手工作品，完成後將作品拍照發送至班級群。
活動要求：
1.參與的同學請將“我與作品”的照片，發至班級群與大家分享；
2.各班挑出“我與作品”的精美照片，數量不限，於2月16日前上交大隊部；
3.學生返校時將作品上交，由班主任收齊並交到大隊部；學校將組織評獎，各年級設一、二、三等獎，優秀作品將會在校內展出。
四、“秀”習慣
物件：四至六年級
活動任務：
1.學生主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、整理衣物等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，學習一項基本技能，培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。
2.積極參與20xx年寒假期間學校開展的"我的寒假生活——年的味道"主題徵文活動。徵文選題可以是與"中國年（春節）"相關的影視作品觀影感受、與"中國年（春節）"相關的紙質作品讀後感、與"中國年（春節）相關的真實事件及感悟以及春節期間的遊記或趣事。學校擇優推薦參加青島市教育學會、首頁傳媒關於組織《20xx年中國小寒假徵文活動》。
3.堅持一項鍛鍊，如：跳繩、打球、做操、跑步等。
4.分年級製作以“我們的節日·春節”“我們的節日·元宵節”為主題的手抄報，A4版橫向，背面標註班級姓名。
活動要求：
每班上交學生勞動、讀書筆記（筆記拍照）及鍛鍊場景照片各2張以上，2月16日前上交大隊部；徵文2月15日前傳送電子檔給語文老師上交學校；手抄報開學後每班上交5份以上優秀作品。
冬去春來喜迎新。願同學們在假期裡好好學習，加強鍛鍊，科學安排自己的作息時間，積極參與社會實踐活動，做更多有意義的事，度過一個快樂而又充實的寒假！
根據省、市、縣的相關要求和佈署，切實安排好各類群眾的生產、生活，確保廣大人民群眾過一個歡樂、祥和、喜慶的春節。在全鎮開展春節“送溫暖，送紅包”活動，具體慰問方案如下：
一、慰問物件：
戶口在春華鎮範圍內的各種因病、因災致貧的'困難家庭。
1、全鎮集中、散居三無人員，一二級重度殘疾人物件，老複員軍人，參戰人員，雙定物件，三屬家庭，烈士家庭，計生失庭。
2、全鎮低保戶、下崗職工、基層老黨員、疑似參戰人員（邊防3師、南海艦隊、涉“核”人員）、退職基層幹部等中的困難家庭。
二、慰問資金
慰問資金分一、二、三類、四類，分別為3000元、20__元、1000元、600元，共計慰問1534人，慰問金額119萬。資金由縣民政局、鎮人民政府籌集。
三、基本原則
（1）縣民政局確定的慰問物件，確保慰問。
（2）面上慰問
1、按困難指標分大魚片（6個村），春華片（6個村，1個居委會）；大魚片與春華片按1.3：1的比例安排資金。
2、居委會負責全鎮非農業戶口慰問。在集鎮範圍內農業戶口的困難戶由所屬村負責慰問。
四、要求：
1、時間安排：
1）1月11日鎮召開春節慰問工作會議。
2）1月14日—17日各村（居）委會確定慰問名單進行公示（三天）。
3）1月17日各村（居）委會將名單報送鎮民政辦。
4）1月18日鎮民政辦將審批後名單送到民政局。
5）1月18日—25日星沙時報、網站公開。
6）1月29日—30日縣鎮村慰問到戶。
2、具體要求
1）慰問物件必須準確，困難屬實，不能拿作人情，不能挪作他用；不能挪做村組幹部工資。
2）各慰問物件交村、居委會摸底確定後，必須進行張榜公示三天，無異議後報鎮民政辦，鎮人民政府研究後確定。一經舉報，舉報屬實立即取消，不予補缺。
3）慰問資金不能拆開進行慰問，必須足額送到慰問物件手中。
全鎮統一慰問時間定於1月29日至30日，全鎮分13個組，由黨政領導負責，縣直機關幹部、聯村幹部、村支兩委、群眾工作人員將慰問款送到慰問物件手中。
五、具體慰問金到村，慰問名單分配附後
六、慰問人員分組安排
xx年春節即將來臨，為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：
一、領導機構
成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社群會員等骨幹志願者任副組長，祕書處、宣傳部、後勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。
各社群要根據實際情況成立相應工作機構。
二、慰問物件及程式慰問物件分類
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望x年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白麵或群眾捐衣，估約需捐款3000餘元。
合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，並將活動資料報於402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、對外公佈進展情況。
以上慰問物件由愛心社團統一制定慰問物件情況登記審批表，由各社群或註冊志願者調查摸底、稽核後交愛心社統一彙總、綜合平衡而定。
三、資金來源
(1)由愛心社團通過網路募捐籌集。
(2)帶領社會志願者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。
四、慰問辦法
由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨幹志願者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社群、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物並確定慰問物件的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束後在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。
為進一步弘揚中華傳統文化，深入挖掘春節傳統節日的濃厚文化內涵，努力營造喜慶熱烈、文明祥和的機關環境。現就春節期間在全域性組織開展"我們的節日·春節"主題活動通知如下：
一、指導思想
緊緊圍繞黨的十八大這個主題，充分挖掘傳統節日文化的內涵，廣泛開展群眾性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動主題
歡度春節
三、活動內容
（一）深入開展群眾性節日民俗文化活動。節日期間，各股、室深入挖掘春節文化內涵，積極創新傳統節日的形式和載體，廣泛開展形式多樣的春節民俗文化表演、春節團圓和體育健身等文化活動，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。
（二）廣泛開展中華經典誦讀活動。結合春節活動主題，精心選擇有關春節的名篇，在全單位廣泛開展學習經典、誦讀經典活動。努力培養積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，讓全體幹部職工特別是廣大年輕幹部熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的.優秀傳統。
（三）組織開展"關愛他人"志願服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕幹部與幫扶單位的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務工人員一起過春節，通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式，積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
四、活動要求
組織開展"我們的節日"主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對於促進民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各幹部職工要把組織開展好"我們的節日·春節"主題活動擺上重要議事日程，突出人文關懷、突出營造氛圍，精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創新傳統節日的形式和載體，營造濃厚的節日氛圍。活動結束後，請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室，辦公室經過評選後，將優秀成果整理備檔，並報旗文明辦。
家庭的溫暖。
【活動時間】
2月xx日——2月xx日
【活動目的】
1.提升萬達影城“傳播文化，分享快樂”的品牌形象
2.強化萬達影城美譽度、“萬達”在顧客心中的檔次感與好感度
3.採取優惠套票形式，將票價拉低，吸引更多人來萬達看電影
4.通過相關電影的小活動，將“萬達”、“電影”概念深入人心
5.慶祝春節，讓影城顧客看的開心、玩的高興
6.創造與聯盟商家合作的機會點，鞏固聯盟關係
【活動意義】
一年一度的春節新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群……
又是一年春節時，雖然這是一個泊來的節日，但依然充滿了誘 惑：豐盛經典的電影大餐，火爆開心的電影活動，伴著電影以及迷人的夜色，讓我們盡情地歡樂在這個節日...
春節必不可少的節目，是各種各樣的Happy Party，是友情、親情、更是愛情的歡樂聚會……親愛的朋友：想和親朋好友在聖誕、新年狂歡一番嗎?歡樂袋子、聖誕老人、精彩紛呈的電影活動定會令您的聖誕夜晚高 潮迭起。不同的選擇，不同的氛圍，萬達為您提供一與眾不同的'電影主題狂歡Party!
【活動詳細內容】
一、影城現場小遊戲(搞影城氣氛)
活動一：尋找配音啦!——視音結合暴料更是凶猛(用自己的話惡搞一段經典電影對白)
用電視牆播放經典影片(越經典的越好)，播放完畢後，參賽選手有十分鐘考慮、組織語言的時間，根據演員嘴型、表情等給影片片段自主配音，可模仿、惡搞、鄉言等，不拘一格!
比如：大話西遊裡的那個“曾經有”一段，惡搞為“曾經有一碗好吃的炸醬麵擺在我面前，可是我口袋裡錢不夠，只好忍痛說，我還不太餓……”
獲得掌聲最多、最猛烈的，可獲得男、女配音獎項，頒發獎盃及獎品。
活動二：男女搭配，歡笑猛烈?——電影主題歡笑更是猛烈
規定時間，準備50個電影名稱，喜劇片、愛情片、動作片、科幻片等，是有特色的，然後由兩個人蔘加比賽，一個人看到用語言、動作等描述出來，讓對方猜，大聲說出來。
電影名稱如：黑客帝國、理髮師、蜘蛛俠等，容易讓大家表情、動作、語言、猜測發揮的影片。
在規定的時間內完成10個的就算全勝，其他完成6個以上的都算及格，可獲得不同級別的相應獎品。
二、優惠家庭套餐(吸引人流進入影城)
1.大片看過癮：自選當日放映的影片兩部大片80元/位
2.平安夜通宵場：平安夜當夜，播放通宵午夜場，三部影片100元/位
3.全家套餐：三口之家觀影99元/套(可觀看影片或任一部)
為貫徹落實黨的十八大精神，認真實施文化惠民工程，構建和諧，營造歡樂祥和的節日氛圍，區委宣傳部、文明辦、區文聯將聯合開展xx年"我們的節日春節"春聯進萬家文化惠民活動，現將有關事項安排如下：
一、活動宗旨
貫徹落實黨的十八大精神，用科學發展觀統領文藝工作，引導書法工作者"深入群眾，深入生活，深入實際"，為群眾辦好事，讓群眾得實惠，傳遞黨和政府對基層群眾的深切關懷，促進社會和諧。
二、活動方式
邀請市、區書法家協會會員在各鄉鎮街道現場免費為廣大群眾書寫贈送春聯。
三、活動分工
(一)區委宣傳部負責制定"我們的節日·春節"春聯進萬家文化惠民活動方案，邀請駐泉媒體宣傳報道，以及負責活動的總協調工作。
(二)區委文明辦、文聯提供春聯書寫內容，要充分體現"歡樂和諧"主題，可涉及社會、經濟、文化以及人文風情等各個方面。
(三)區文聯、區書協定製裁剪春聯用紙，負責召集市、區書法工作者參與，書寫工具自備。
四、活動要求
請各鄉鎮街道積極配合，指定專人負責，根據活動要求，選定活動地點，懸掛活動宣傳標語，設定12張桌子，準備好墨汁等，認真組織廣大群眾積極參與，並做好協調服務工作。各鄉鎮街道聯絡人聯絡方式請接到通知後報區委宣傳部。
為傳承弘揚中華優秀傳統文化，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，按照上級通知要求，現就我市在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動方案如下：
一、總體要求
以黨的xx屆四中、五中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照貼近實際、貼近生活、貼近市民的原則，深入挖掘春節、元宵的文化內涵，強化“慈文化”的節日融合，通過廣泛開展群眾性節日文化活動，精心組織送溫暖獻愛心志願服務，進一步助推我市全國文明城市建立工作，切實提高廣大市民的幸福感和滿意度。
二、活動安排
(一)廣泛開展節日民俗活動。精心設計工作載體和活動形式，加大年文化的傳承和弘揚。廣泛利用文化宮、體育場、廣場、公園等場所，依託鎮級綜合文化站、街道文化活動中心等陣地，通過舉辦民俗展示、迎新燈展、舞龍舞獅、體育健身、歌舞表演、花會歌會、書法棋藝、美術攝影等特色鮮明的節日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動，進一步豐富群眾的節日生活，營造喜慶熱烈的節日氛圍。繼續加大以核心價值觀為主題的小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝創作表演活動，進一步弘揚社會正能量，提高市民的價值認同感。繼續加大文化館、博物館、圖書館等各級公益性文化單位及農村(社群)文化禮堂、“鄉村學校少年宮”、“春泥計劃”實施點的免費開放服務，為豐富節日活動提供必要的公共娛樂場所。
(二)廣泛開展志願服務活動。以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體為重點幫扶物件，積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節日關愛活動，傳遞親情友情，傳播文明風尚。繼續開展“情暖回鄉路”春運志願服務活動，組建“春運志願服務隊”，深入車站為有需求的群眾提供出行諮詢、候車引導、秩序維護、行李運送等溫馨服務。積極搭建春節公益性文化活動平臺，組織市書法界、繪畫界名師名家開展寫春聯、做年畫免費送活動，組織民間各類文化志願者，開展票友會、秧歌隊、小樂團、曲藝沙龍等文化志願服務活動，切實營造社會大家庭的溫暖氛圍。結合全市農村環境衛生集中整治工作，組織環保志願者開展庭院整治、公共場所環境清理活動，努力營造潔淨舒適、美麗宜人的公共環境。
(三)廣泛開展暖冬愛心活動。以“感動”年度人物、“寧波好人”、“浙江好人”、“中國好人榜好人”等各級各類道德模範為重點，組織開展拜年走訪、座談聯誼等關愛活動，通過邀請他們參加各種節慶和文藝聯歡活動，大力宣揚他們的先進事蹟和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。各相關部門、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶，落實惠民措施，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過上一個舒心、開心、溫馨的傳統節日。
(四)廣泛開展宣傳造勢活動。市級一報一臺及“兩微一端”等媒體，要把“我們的節日·春節元宵”主題活動的宣傳報道作為重要任務，發揮各自優勢，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，全方位、多角度地宣傳介紹春節、元宵的相關民俗知識，及時報道各地開展主題活動的進展情況，營造濃厚的輿論氛圍。各相關部門要通過電子顯示屏、建築圍擋、固定廣告牌等陣地，突出傳統文化要素及核心價值觀要素，強化社會宣傳。有條件的單位及鎮(街道)可採取懸掛燈籠、張貼春聯等民俗形式，引導群眾過上一個祥和文明的傳統佳節。
三、工作要求
(一)精心組織，協力推進。各地各部門要把這項工作作為貫徹和踐行社會主認核心價值觀及全國文明城市建立的重要抓手擺上日程，制定具體活動方案，精心謀劃實施。
(二)創新方式，務求實效。要適應廣大人民群眾的審美情趣和接受能力，多設計群眾喜聞樂見的活動專案，多搭建群眾便於參與的活動平臺，切實增強活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義，強化節儉意識，引導市民在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
(三)完善資料，及時報送。各地各部門要及時做好節日活動的資料收集及資訊報送，活動期間的圖文資訊請以電子郵件形式傳送至。活動結束後的工作小結請以電子文件及JPG影象形式於2月25日前傳送至黨政資訊網市委宣傳部(市文明辦綜合科)郵箱。
關愛老人是中華民族的傳統美德，為倡導關心老人、照顧老人、愛護老人的道德品行，擬在20xx年春節期間，在我村開展春節慰問老年人活動。希望通過此次慰問活動，使老年人體會到社會大家庭的關懷和溫暖，同時體現年輕一代對老年人的關懷和感恩，更希望把尊老敬老、愛老助老的思想傳承給下一代，努力營造大愛珍田、尊老愛老、傳遞真情的良好氛圍。
一、活動主題
情繫珍田，關愛老人。
二、慰問時間
20xx年xx月xx日
三、慰問物件
年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的.老人。
四、慰問物品
每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。
五、慰問資金來源
本著關愛互助的精神，由xx村社會各界人士自願捐助，每人捐款金額不少於300元(在校學生不設下限，重在參與)。
六、活動方式及內容
1.組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流；
2.樹立“關愛老人”先進典型，如新火宗親，精心照顧癱瘓雙親十多年，無怨無悔，精神可佳，令人欽佩，值得讚揚，專門發放慰問金xx元。同時，邀請連火宗親為少年一代現場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理；
3.召開座談會，討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”
七、其他事項
春節慰問老人活動相關工作由等宗親負責。
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關於春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅遊城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共xx屆六中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年1月15日——20xx年2月10日
四、活動內容：
1.瞭解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)
2.黟縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳到：
3.春節實踐活動：
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村裡(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動，並注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社群——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高(認真學習並踐行《黟縣實驗國小安全文明禮儀手冊》各項內容)。
4.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人瞭解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動：向師長、朋友傳送電子賀卡或簡訊拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中釋出學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價專案。
3.德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑑。
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