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國小期末學校安全教育活動方案

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一、指導思想

國小期末學校安全教育活動方案

根據《沙河口區中國小2015年暑假安全教育活動實施方案》要求,推動學校安全文化建設,落實學校安全工作的各項制度,開展安全隱患排查,開展有效的安全教育,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的思想,提高廣大學生的安全意識、安全素養和安全防範能力,形成學校安全工作合力,使廣大學生度過一個安全、愉快的假期。

二、活動主題

珍愛生命,安全第一。

三、活動內容:

1、召開一次安全會議。

7月11日,召開學校安全工作會議,將市教育局“大連市2015年中國小安全工作會議”精神傳達到每一位教師,落實到每一個班級,延伸到每一個家庭。

2、開展一次集中培訓和教育活動。

7月20日,組織開展2015年暑期安全教育和法制教育講座,明確安全要求,進一步增強廣大師生對自然災害、意外傷害、社會安全和刑事案件的防範意識,尤其要針對溺水、雷電襲擊、交通、火災、食物中毒、突發洪水、山體滑坡以及不法侵害、打架鬥毆、搶劫綁架等方面問題,深入開展安全警示教育,切實提高師生自我防範意識和應對突發事件的能力。

3、上好一節安全地方課。

7月2日,全校上一節好安全地方課。努力實現安全課程、安全主題活動和提高實際安全防範能力的有效對接。

4召開一個安全主題班會。

根據大連市教育的部署,以“珍愛生命、安全第一”為主題,於7月17日8:00—9:00統一組織召開一次安全教育主題班會。

5、組織開展一次安全演練。7月17日9時(安全主題班會結束後),組織全體師生開展一次消防安全應急演練。進一步提高廣大師生防災、抗災和逃生避險能力。

6編印一封《致家長的一封信》。放假前,印發《致家長的一封信》。結合學校實際向全體家長宣傳安全防範知識,引導家長承擔起監護人責任,切實增強家長的安全意識和監護意識。特別要提醒、督促家長在假期加強對學生的安全教育和監管,有效防範安全事故的發生。

7、召開一次家長會期末家長會,校長和班主任講話中,都要納入有關安全教育的內容,切實幫助家長掌握必要的安全防範知識,提示相關注意事項,增強廣大家長的安全意識,形成學校安全工作的家校合力。

8、開展一次安全隱患排查。放假前由校級領導帶隊,組織相關人員進行一次全方位的安全隱患排查。做到四查:查思想、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患。對排查出來的安全隱患,能整改的要立即整改,不能整改的要及時報教育局。

9要認真落實假期值班工作。要特別落實暑假期間值班制度和資訊報告制度。隨時掌握學校安全動態,對各種突發事故和異常情況,必須組織力量及時妥善處理,並按規定及時、如實上報,不得瞞報、遲報和漏報。

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1、沉著冷靜:根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。

2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發現門、牆發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸溼的棉被等堵封,並不斷澆水,同時用折成8層的溼毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到溼毛巾可以 用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。1983年,哈爾濱"4.17"大火中,河圖街73號居民大樓絕大部分被燒燬,只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅持到消防隊 把火勢壓下後才得救,創造了"火海孤島"的奇蹟。

3、設法脫離險境:利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸溼的毯子、棉被包裹全身後,快速從樓梯衝下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用牆外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外,然後跳在這些墊子上。跳時,可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內臟特別頭顱損傷。

4、顯示求救訊號:發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發生火災,則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可捨命救物。

五、介紹一些在火災中自救的辦法

1、減輕濃煙危害的方法

(1)大量地噴水,降低濃煙的溫度,抑制濃煙蔓延的速度。

(2)用毛巾或布矇住口鼻,減少煙氣的吸入,關閉或封住與著火房間相通的門窗,減少濃煙的進入。

(3)從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,在貼近地面30釐米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建築的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。

2、火災中燒傷的急救原則

(1)一滅:迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應儘快脫掉燃燒的衣帽,或就地臥倒,在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝,可跳入水中滅火。切不可亂跑,以免越跑身上的火越燒越旺,也不要呼喊,以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

(2)二查:檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷,如顱腦和內臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救,清除口鼻內異物,保持呼吸道通暢,給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復甦。

(3)三防:防疼痛和休克。燒傷後都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強力鎮痛藥。輕者口服止痛藥片,重者肌肉注射止痛劑,伴有腦外傷和呼吸道燒傷者,禁用嗎啡、杜冷丁等麻醉性止痛藥,以免影響呼吸。其他病人在送往醫院途中應避免重複多次使用嗎啡、杜冷丁,以防中毒。嚴重燒傷很快發生休克。這時應現場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現嚴重口渴,不要給予大量白開水,而應給予燒傷飲料,即每500毫升水中加<50克>葡萄糖(白糖也可),<1.5克>氯化鈉(食鹽也可),<0.75克>小蘇打粉,0.03克魯米那(苯巴比妥片),少量多次口服,成人每次200毫升,小兒每次100毫升。

(4)四包:現場救護注意保護燒傷創面,用乾淨紗布、被單包裹或覆蓋,然後送醫院處理。

3、火災中的其他應急方法

火災發生時有煙出現,如火仍小,則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗,隔絕其氧氣供應,或者用沙土、水或滅火器。

◎滅火器的使用◎

拉或開啟開關。

目標--對準火苗。

抓住--或按住扳機。

掃射--從一邊到另一邊。

首先檢視滅火器型號,有些滅火器只能撲滅微弱的火勢,另外一些可用來撲滅油料、甘油、油漆或溶劑等引起的火災(例如由於汽油的溢位引起的火災),第三種滅火器適於撲滅電路起火。多功能幹粉式滅火器可用於多種火災。

◎區分造成火災的原因(如用電造成火災)◎

如果可能是由於錯誤用電引起火災,不能用水,先切斷電源,最好是切斷總開關,煤氣管也要關掉,同樣關閉總管道最好。如是電視機或計算機起火,不能用水,即使已經關閉了電源,殘留的大量電荷也會給你重重一擊(甚至致命)。冰水可能造成映象管爆炸,所以應使用窒息方式滅火。從電器的後面行動最安全,因為映象管有爆炸危險。

◎疏散撤離◎

如果火勢太旺,手中的工具已不可能撲滅大火,則疏散財物,關閉幹線電路,關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢後,最好將火勢控制在一處,以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴充套件。

火向上擴充套件的速度比向下更快,儘管坍塌的地板或牆壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。

樓層起火時千萬不能使用電梯!

開門之前檢視房門邊緣的煙,試試門的溫度,如碰一下金屬門上的拉手(用手背試試),如太燙則不能開啟屋門,抓住拉手會引起燙傷。結實堅固的屋門可以抵擋火勢達半個小時或更長時間(但不要指望現在的薄板門有這麼高的質量--除非是防火門)。

如果必須進入著火的房間,用腳將門抵住,留出一條小縫--以防止屋內乾熱的空氣膨脹引起的壓力將門衝開,彎腰進入。門只能開得很小,使火勢很少可能蔓延過來。走出屋子後,要關閉屋門,阻止火勢擴充套件。

◎等待救助◎

如果自己孤立無援,不能消除危險,那麼躲到一個離火勢儘可能遠的房間(但房間不能位於更高層,除非已確定攜帶長梯或別的裝備的援助人員就在附近)。如高度合適,可以跳出房間,但應選擇鬆軟的地面。草坪、花園、甚至有些礫石的道路比圓石塊地面、混凝土製或磚鋪的路面更加鬆軟,地面最好沒有圍欄。如果屋內有床單或窗簾,用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時,一個斜坡造成的傷害會更小。

緊閉屋門,用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能,用水浸溼。火災發生之後如一直無法報警,可開啟窗戶引人注意。

用一些器具將窗子敲破,也可以用腳破,但不可迅速將腳抽回--要小心破玻璃。如用手,要把手包裹好,用拳猛擊。身上如穿著厚夾克,用肘部撞擊效果也很好。

◎向下滑落◎

短時間內不可能獲得營救時,應設法向下滑落。將床單、毛毯、鬆軟的覆蓋物和其他結實的東西系成一根繩,即使不能垂到地面,也可以降低你跳下的高度。連線時使用平結,拉動每一個繫好的平結檢查牢固性;將笨重的傢俱推倒在窗前,把"繩子"在上面固定好,或者系在暖氣管道上,或者擊碎玻璃,系在厚實的窗框上。如果"繩子"長度不夠,將坐墊、枕頭、被褥等一切比地面更軟的東西從視窗扔下。

如果沒有東西可結成繩子,可爬出視窗,懸在窗臺上;如沒有窗臺,則抓住窗框的底部。

不要往下跳,除非一群消防隊員用毛毯在地面接著。要學會利用地面能阻礙下落的東西,而不要徑直跳上堅硬的地面。汽車頂棚就可起到緩衝作用,落在上面可減輕損傷。

當心:樹木可以阻止下落之勢,但同時也相當危險,可能被釘在樹枝上。

◎從高處滑落◎

採取各項措施,降低下落的高度。要注意保護頭部,摩托車的防撞頭盔最理想,用運動衫、毛巾像頭巾一樣裹住頭部同樣有所幫助。

當滑到繩端時,準備下跳;首先用一隻腳將自己推離建築物,這樣,鬆手下落時就不會撞擊牆壁;彎曲膝蓋,用手護住頭部。

落地時,膝蓋進一步彎曲,滾向一側,用背部著地滾動(仍然注意護住頭,腳伸向空中)這樣可使撞擊面更大,增加生存機會。

◎落到斜坡◎

下落時,面對斜坡,兩腳併攏,膝蓋輕微彎曲,頭部低至胸前,肘部在兩側併攏,手護住頭部;落地的一剎那,腳面保持水平,讓膝蓋充分下彎,向前滾一個筋斗。這種方法來自於傘兵。

等待最後的救援機會,冒險跳下生存機會微乎其微。

◎脫離火災◎

如被迫穿越火場,用毛毯、窗簾或大衣(如可能,要弄潮)裹住全身(包括頭部),然後深呼吸走過去。

從大火中跑出時,如衣服著火,不能站在地面,不能跑--跑動會扇起火勢。在地面滾動,用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。

如他人逃出大火時衣服已著火,將其推倒在地,用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們,否則會引火傷身。

六、總結

火災無情,所以我們要儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。

主題

班會

效果

效果很好,極大地增強了學生的消防意識。當然,要形成一種習慣的話,還需要進行大量的後續跟蹤工作。

二、主題班會課後的各方面反饋

1、我的觀察:

安全意識有很大提高,回去注意消除一些生活中的安全隱患。

2、 學生自己的看法:

學生自己願意主動去關注一些有關消防安全的知識,瞭解學習一些關於在火災中自救的方法。

3、家長的反饋:

學生不僅自己提高了安全意識,還積極主動地把自己所知道安全知識向他們的父母宣傳。