其實對中國人來說，邁入新的一年，在這一天，人們通過各種娛樂慶賀活動，表達著心中對紅紅火火又一年的期盼與寄託，為豐富社群居民的文化生活需求，愉悅身心，陶冶情操，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進“鄰里情”，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，特此制定社群20xx年春節期間文藝活動策劃方案。
一、指導思想
這次為深入踐行“努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。促進社群物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社群。
二、組織領導
本次為切實開展好社群的文體活動，成立社群20xx年春節文體活動籌備組，組長為，副組長為，成員為，籌備小組下設評委裁判組和後勤保障組，兼任裁判組組長，成員為，兼任後勤保障組組長，成員為。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，後勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
80分比賽
活動的時間初定在2月10日，由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社群組織的80分復、決賽。比賽地點：社群老年活動中心。
象棋比賽
時間初定在2月11日至2月12日兩天，參賽人員：社群象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自願報名，由小區委彙總後於2月9日報社會事業科。比賽地點：社群老年活動中心。
拔河比賽
時間初定在2月15日下午，參賽人員為社群居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月12日前報社會事業科。比賽地點：社群人口文化廣場。
頂氣球
時間初定在2月15日下午，以社群居民三口之家為參賽單位(小孩為國小生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單于2月12日前報社會事業科。比賽地點：社群人口文化廣場。
綁腿走比賽
時間初定在2月15日下午，以社群居民三口之家為參賽單位(小孩為國中生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單于2月12日前報社會事業科。比賽地點：社群人口文化廣場。
露天猜燈謎
時間初定在2月15下午。參賽人員為社群居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社群人口文化廣場。
乒乓球團體比賽
時間初定在2月16日全天，參賽人員為社群乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍，2月12前報社會事業科。比賽地點：社群老年活動中心。
活動要求
1、比賽專案原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。
2、社群委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽專案，由各科室負責人彙總本科室工作人員參加的活動專案並報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社群居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動專案若有變化，將另行通知。
備註：歡迎廣大居民朋友集思廣益，多多提出建議進行完善具體事宜。
一、活動目標
1.知道新年即將來臨，在新的一年裡，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發幼兒喜歡過新年的情感。
2.願意表達自己在新年裡的願望。
三、活動準備
1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個賀卡展。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中我長大了，以 自己的變化引發幼兒對新年的渴望。給新年老人寫信，表達自己的願望。做賀卡激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服激發情感，談話表達情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
(二)激發情感
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後，說說哪裡可以證明自己在長大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的長大。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並儲存好記錄，來年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年裡的願望。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的願望;
c.畫自己的頭或寫上自己的名字;
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的願望。
②介紹自己信的內容。
老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明：①引導幼兒欣賞賀卡展。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裡面畫上自己的祝福。
③幼兒動手做卡。
婚禮要求：
1. 整場婚禮自然簡約、高雅而富有內涵、給人溫情脈脈的感覺;
2. 突出喜慶、真情互動、溫馨的婚禮氛圍;
3. 結合新人愛情經歷及籍貫、季節特點增添符合兩人個性及情感需求的創意亮點;
4. 婚禮上會有很多長輩和領導，對其表達足夠的尊敬和謝意;
5.，注重愛情、親情、友情的互動交流;
6. 儀式開始時間暫定11：08
婚 禮 儀 式 流 程:
重要來賓在“愛的籃球”上簽字留念
嘉賓團臺前就座
開始前音樂表現婚禮主題的歌曲 曲目一：“今天你要嫁給我”，儀式前播放新人電子像冊光碟
一. 司儀致開場白(曲目二:司儀上場曲)
二.介紹臺前就座嘉賓 (男、女雙方各五位)
三.入場儀式曲目三:新郎上場曲
1.新郎手拿手捧花入場，走上典禮臺(曲目二:新郎上場曲，司儀簡單交流)
2.隨著來賓們的幸福倒計時聲，新郎走到幸福門前迎接新娘。(向新娘奉上鮮花)
3.新郎將手捧花遞給新娘，兩人並排緩步、穩重走上典禮臺。(曲目三: 《婚禮進行曲》)
(小花童在新人前面引領，紅地毯兩邊的親朋好友熱情的將花瓣拋向新人、施放禮賓花)
(主持人進行適度語言氛圍渲染)
注：新人步履穩定、緩慢…
2.新人在典禮臺面向來賓 (男左女右)
主持人對新人相貌、職業特點進行描述，詢問兩人選擇今天舉行婚禮的含義 [1]CD?&< NV
四.證婚人證婚並致證婚詞 (證婚人單位、職務、姓名)
結婚證書和婚誓紀念冊 ,
(曲目四:《愛情宣言》)
五.新人向雙方父母敬感恩茶、感恩禮物並鞠躬致禮
主持人語：新人結婚興的人是誰呢?(問來賓)是新人雙方的父母。而新人雙方的父母特意從家鄉甘肅、河北帶來滿懷心意的“玉門春酒”、“衡水老白乾”奉獻給大家，祝來賓生活幸福，祝小兩口愛情天長地久。我們無論何時、何處都不能忘記自己的父親、母親給予我們的深情厚意、養育之恩，在這喜慶的日子裡，讓我們對父母表達我們的感恩之情。
新人向雙方父母奉上精心準備的健康禮物(如給父母親送上康乃馨或岫玉健身球、健康枕等)…
主持人可適當解釋其含義。
主持人語：新郎老家是甘肅天水、新娘老家是河北衡水，新郎工作地點是濟南，新娘工作地點是天津，大家發現沒有，這四個地方都有“水”字，天水、衡水、濟南、天津。水代表長久，水代表財氣，寓意著他們的愛情源遠流長，事業興旺發達。為了表達新人對家鄉、第二故鄉的深情厚意，今天新人的家人和他們分別從甘肅天水帶來了黃河之水，從河北帶來了衡河之水，從天津帶來了灤河之水，在濟南採來泉城之水。請雙方的母親與新人分別將這代表故土、親情、事業、愛情的聖潔之水融匯在一起，象徵從此兩個家庭成為一家，兩個人成為一人，共同開創美好人生!
七.主婚人致辭
八.點燭儀式
1.新郎父親點亮象徵“王家香火”的火種(提前準備喜慶火柴);
2.新人引燃點燭器，四手合一共同點燃象徵美好愛情的一帆風順大蜡燭;
九.新人司儀與新人交流愛情經歷、交換結婚戒指、愛情信物
主持人娓娓道來兩人的愛情經歷，(相知、相戀的過程)(曲目七:《第一次》)大家可能都知道新郎愛好體育，尤其喜歡籃球，而籃球在兩人的愛情經歷起著如古代“繡球“般傳情達意的作用。話說在20__年，新郎到無錫觀看一場美國NBA球星的籃球表演賽，賽後與現場觀眾互動活動中，一名球星將小籃球禮物拋向觀眾席，而這為數不多由大西洋彼岸帶來的禮物正巧被新郎得到。(看了嗎，這就是個子高的好處，估計我在現場是“搶”不到的)。然後新郎將小籃球這個帶回了濟南，在給同事傳看時又被小姐搶走，然後過了一段時間又被另外一位同事搶走，(也就是今天的紅娘——介紹人小姐)，而她在給她在天津工作的同窗好友今天的新娘展示時，又被葛小姐“斷球”，最後這個小籃球傳到了新娘的手中。這以後過了2年，介紹人小姐介紹兩個人認識，新郎在與新娘通電話後，決定到天津與新娘見面，兩人見面自然一見鍾情，吃飯時新娘從包中拿東西時，順手將鑰匙放在桌上，新郎立時看到了這個精緻的小籃球，問她從哪裡得到的，新娘說自從從小姐見到、得來後，雖然不喜歡籃球運動但一直十分鐘愛這個掛件，掛在鑰匙上有兩年了。回到濟南新郎詢問自己籃球禮品的去處，方知這個來自大西洋彼岸的禮物又輾轉到了今天新娘的手中，從此兩人開始相識、相知、相戀，到今天步入結婚殿堂，真是“千里姻緣一球傳”，“窈窕淑女君子好求”啊!(可與新人、見證人進行互動交流)
這也是為什麼有的來賓在入口出在“愛的籃球”上簽字留念的原因。
1. 心相連——主持人請禮儀小姐送上戒指及愛的信物 :
小天使送上愛情信物(西式戒枕)。
2. 手相牽——新人緊握雙手，閉上眼睛，為對方許下美好願望;
十.交杯酒儀式
禮儀小姐送上交杯酒杯 泡泡機、雪花機效果
十一.香檳儀式.
新郎、新娘共同澆注愛情之樹
禮儀小姐送上熒光液瓶
十二.切蛋糕儀式
新人共同切開愛情主題蛋糕(投影幕儀播放來自全國各地朋友的真誠祝福)
十三.司儀宣佈禮成。
十四.新娘拋“愛的籃球”
希望通過這愛的籃球同樣將幸福、幸運、美滿、快樂傳遞給你們!
在歡快樂曲中新人與家人、嘉賓依次合影留念…
根據縣委梅發[20xx]11號、梅辦發[20xx]35號檔案精神，經教育局黨組研究決定：在全縣教育系統黨員幹部中開展興“五幹”、轉作風、比實績活動。現結合教育系統工作實際提出如下方案：
一、活動目的
在全縣教育系統廣大黨員幹部、教職工中，樹立正確的價值取向，大力加強教育幹部隊伍和教職工隊伍的思想作風、工作作風和師德師風建設，進一步純潔幹部隊伍，提高教師隊伍素質，轉變工作作風，提高工作效率，提高教育質量，努力形成積極進取、紮實工作、敬業愛崗、創業幹事的良好局面。
二、活動物件
教育系統全體黨員幹部和教職工。
三、活動內容
1、大力倡導“想幹是德、會幹是能、多幹是勤、幹好是績、乾淨是廉”的價值取向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權力觀、政績觀。
2、轉變思想作風、工作作風和生活作風，重點解決好八個問題(即精神不振問題、作風不實問題、為民不公問題、政令不通問題、為政為教不廉問題、班子不和問題、情趣不雅問題、價值標準不高問題)，狠剎五股歪風(即抹牌賭博風、吃喝奢侈風、公款旅遊風、亂辦班補課風、變相推銷謀利風)，努力推進兩項建設(即推進黨員幹部、教職工廉潔從政從教，推進機關、學校效能建設)。比實績(即比服務中心力度，看招商引資、爭資立項額度大不大;比履行職能，看在省市縣工作位次高不高;比機關股室、學校面貌，看對外形象好不好;比宗旨觀念，看為群眾、為基層辦實事多不多;比清正廉潔，看法紀規章執行硬不硬;比教學業績，看愛崗敬業、吃苦奉獻精神強不強)。
四、方法步驟
這次活動分宣傳發動、學習評議、整改提高、總結評估四個階段。
㈠宣傳發動階段(5月8日—5月17日)，時間10天。教育局召開教育系統興“五幹”、轉作風、比實績動員大會，傳達縣委會議精神，部署安排教育系統開展此項活動的各項具體工作。局機關全體黨員幹部、縣直學校及鄉鎮中心學校負責人蔘加會議。會後，縣直各教育單位要迅速召開全體教職工大會，傳達縣動員大會精神，把思想統一到縣委精神上來，加強宣傳力度，營造濃厚氛圍。
㈡學習評議階段(5月18日至6月11日)，時間25天。
1、認真組織學習，統一思想認識。認真抓好集中學習。學習的主要內容為：中紀委六次和七次全會精神，科學發展觀重要理論文章，關於社會主義榮辱觀和倡導“八種風氣”的論述，關於新形勢下領導幹部作風建設的論述，縣十二次黨代會報告，縣十四屆人大一次會議政府工作報告，吳海濤同志在全縣三級幹部大會上的講話，縣反腐倡廉工作會議精神，縣委、縣政府《關於縣直和鄉鎮領導班子和領導幹部“五幹”考核實施辦法(試行)》，縣紀委、監察局《關於影響機關效能責任追究辦法(試行)》和《關於圍繞興“五幹”、轉作風、比實績開展20xx年度效能監察的實施方案》，《教師職業道德規範》，《義務教育法》，《縣教育局關於加強幹部隊伍建設的若干意見》，縣教育局、縣人事局、縣編辦、縣財政局《關於進一步加強教師隊伍管理的若干意見》等。學習階段單位要做到“四有”，即有計劃、有資料、有考勤、有記錄，個人要有學習筆記。各單位集中學習不少於20小時，個人自學不少於40小時。
2、深入討論評議，剖析存在的問題。重點討論三個方面內容：一是為什麼要大興“五幹”之風;二是過去個人和本單位、本系統在作風上存在哪些問題;三是如何轉變作風，切實履行職能，為我縣教育事業和經濟發展作貢獻。在充分討論基礎上，開展認真評議和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析單位和個人在思想作風、工作作風、生活作風上存在的問題、原因及危害。二是徵求意見。採取開座談會和書面徵求意見的形式，徵求基層單位、人大代表、政協委員和廣大教職工意見，並認真梳理歸納。三是民主評議。召開支部生活會，領導班子民主生活會，教職工代表會，按黨性分析材料或思想小結，逐個對照檢查、自我批評，組織黨員互評，教職工互評，細化評議內容，科學設計測評表格，正確運用評議結果。
3、在全縣教育系統開展“知榮明恥、愛崗敬業”演講報告活動。從五月上旬開始，在全縣教育系統內部通過民主推薦、群眾公認的辦法，表彰一批思想素質高、吃苦精神強、管理水平、教學水平高、工作業績突出的先進個人，選取其中的部分代表組成師德師風報告團，舉行專場報告會，讓廣大教育幹部和教職工從身邊的典型中受到教益，激發工作熱情和幹勁。
㈢整改提高階段(6月12日至7月7日)，時間25天。制訂整改方案，落實整改措施。針對查找出來的突出問題，按照縣委、縣政府的要求，結合各單位和個人實際，制訂切實可行的整改方案，並落實到具體行動上來。建立健全和完善有關制度，切實做到真學真評真改。
要增強大局觀念，強化服務意識，規範行為，推出服務舉措，建立和完善服務承諾制、諮詢首問負責制、限時辦結制、暫停服務公告制、失職追究制、上班考勤制、校務公開制、財務收支稽核制、師德師風考核制、教學質量綜合評價制等制度。召開警示教育大會，嚴肅查處從教不廉、損害教育形象的人和事。
㈣總結評估階段(12月下旬)。組織專班，按照縣委《關於縣直和鄉鎮領導班子和領導幹部“五幹”考核實施辦法(試行)》和《縣教育局關於教育幹部“五幹”考核實施辦法(試行)》進行考評，並對學習、評議、整改活動情況進行檢查。考評檢查結果與年度評先表彰、公務員、事業單位工作人員年度考核、幹部選拔任用掛鉤。副科以上領導由縣委組織部負責考評，股級、副股級幹部由教育局負責組織考評，其他教職工由各教育單位考評。
五、組織領導
㈠成立縣教育局興“五幹”、轉作風、比實績活動領導小組(名單另附)。縣直各教育單位也要成立活動領導小組，制訂活動實施方案，並報局活動領導小組辦公室。
㈡堅持標準，嚴明紀律。各單位黨政一把手要親自抓，負總責，班子成員要帶頭示範，堅決克服形式主義，防止走過場。要嚴明活動紀律，切實做到人員、時間、精力三個確保。教育局機關、縣直各教育單位此項活動在局黨組(黨委)的領導下進行，其他學校按黨組織屬地管理原則，在當地鄉鎮黨委領導下開展活動。
㈢加強檢查督辦。縣教育局活動領導小組將抽調人員組成督辦專班，對縣直各教育單位的活動情況進行檢查、督辦，並對其他學校活動的開展情況進行指導，以保證全系統整個活動有序、健康、平衡開展。
㈣抓好輿論宣傳。各教育單位要通過辦牆報、宣傳櫥窗等方式，營造良好的輿論氛圍。縣教育局、各鄉鎮中心學校、縣直各教育單位要充分利用網路資源，在網站上開闢興“五幹”、轉作風、比實績活動專欄，要注意總結經驗，推廣典型，加強資訊反饋，及時將本單位活動進展情況、新舉措、新經驗反饋到縣教育局活動領導小組辦公室，推動整個活動深入開展。
為全面落實縣護林防火工作會議精神，切實加強我村的森林防火工作，確保人民的生命財產及森林資源的安全，促進林業的發展，鞏固造林綠化成果，維護自然生態平衡，特制定本實施方案。
一、提高認識，加強領導
護林防火工作既是利國利民、又是建設生態文明的重要內容。入冬以來，我村按照鎮黨委政府的要求召開了幾次防火會議，今天再次召開大會進行安排部署，動員全村人民高度警覺起來，緊急行動起來，提高防火意識，加大防火力度，加強領導、強化責任，面對氣候乾燥，火險居高不下的嚴峻形勢，我們堅持嚴防嚴管不鬆勁、堅持嚴打嚴懲不動搖，有效應對突發事件的發生，必須清醒的看到形勢的嚴重性提高責任意識。
二、工作目標
為做好今春的護林防火工作，實現護林防火工作再上一個新臺階，我們要正確把握形勢，提高防火工作的責任感和緊迫感，採取有力措施，全力以赴，抓好護林防火工作，杜絕發生人員傷亡事故，確保不發生火警火災工作目標的實現。
三、工作步驟
每年的10月1日至翌年5月31日為護林防火期，其中2月1日至5月15日為森林防火戒嚴期，按照鎮黨委政府的要求，森林防火實行網格化管理，無縫隙相接，以組幹部包荒坡為原則，支部書記為主要責任人，村委主任為直接責任人，自己管好自己的山、自己的坡，以落實責任為抓手，以依法治火為手段，強化災前防範，提高應急能力，科學處置火情，全面提升綜合防控水平，為此要著力抓好以下幾個階段的工作:
(一)宣傳發動實施階段(1)張貼禁火令，主要分張貼大的禁火令，散發禁火令傳單，保證每戶一份。(2)由鎮林業站統一提供刷下標語，掛在村醒目的地方。(3)村委會要利用有線廣播，每天早晚兩次，廣播的內容要講清嚴禁下列用火:
1、嚴禁燎地邊，燒秸稈、燒茬子、薰糞;
2、嚴禁野外吸菸、學生、兒童野外玩火;
3、嚴禁上墳燒紙、燒香、燃放煙花爆竹;
4、嚴禁野外烤火、野炊;
5、嚴禁在林區砍柴、刨藥，特別是嚴禁砍野皁角;
6、嚴禁上山放牧、亂砍伐及其它非生產用火。
總之廣播的內容要天天有記錄，實行專人定時廣播，使森林防火天天有聲、村村有音、家喻戶曉，人人皆知，村委電話保證24小時暢通，有火情及時報告、有問題及時解決。(二)每村書寫防火標語50條，要在村口醒目的位置寫固定高標準的防火標語3-5條，在村內張貼宣傳標語，開辦防火專欄，提高農民防火意識。
(二)護林防火人人有責，實行村幹部包重點戶、重點山頭，黨員包農戶，監護人包重點人，學校家長要教育小孩不要帶火種上山，做到一級抓一級，層層抓落實，抓出成效，抓出水平，形成上下貫通、左右聯動、行動迅速、職責清晰、獎罰分明，運轉高效的工作機制，我村要成立防火組織、村級護林員隊伍、村級半專業撲火隊。要有村規民約、及農戶聯保責任制度。
(三)太寬村主要護林人員由村委幹部小組組長及群眾代表組成。加強巡查，嚴格實行一天一報告
四、抓好火源管理。
野外隨意用火是引發山場火源的第一隱患，大部分火災是人為造成的，一把火可毀萬畝林，在火源管理上必須堅持預防為先、嚴防嚴守的原則，確實要抓實抓細，在嚴字上下硬功夫。護林員、巡邏隊要全部上崗到位加強巡邏，不留死角，要有一名專職火情監測員，特別是對痴、呆、傻、精神病患者、情緒不穩定、上山放牧、開礦採石等不放心人員，要注意登記，明確監管責任人。對於野外非法用火人員實行重拳出擊、不講情面、嚴懲第一把火，對重點人員實行死看死守。
五、抓好防火工作資金的預算
護林防火是目前頭等大事，全村林坡隨時隨地可能發生的火警火災，集體個人的生命財產受到很大的威脅，人力物力需要一定的資金，由村委會從公積公益金中扣除
七、嚴格火情報告制度
如果發現火情，要在10分鐘內向村防火辦報告火情，並積極組織撲救。並根據火情發展上報鎮防火辦，嚴禁越級上報。
一、20xx年春節活動背景：
20xx年即將過去，在新的一年裡，你是否已經準備好了新的目標向前衝刺，回顧20xx年，我們有限分公司已成立有x年的歷史了，在這段時間我們成功的開出了5家分店，並通過特價讓利促銷、抽獎、贈品贈送活動、及其他促銷活動和公益性的活動，不斷的建立忠實顧客和開發新顧客、提高公司的銷售業績、樹立超市的品牌形象。屆時!新的一年裡，我們將會以大型的促銷活動來回報顧客，使顧客朋友走進人本就有新的感覺，新的實惠、新的收穫!
二、20xx年春節活動主題：
1)春節賀歲禮送新春
2)元宵節情緣元宵節
3)情人節感受溫馨浪漫
三、20xx年春節活動時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、20xx年春節活動佈置策劃：(時間要求請見附表)
賣場內外已暖色料為主(大紅、橙色、黃色)
1.場外佈置：
1)10家門店共製作10條大型巨副放於入口處(主題宣傳和活動宣傳)。
2)外包柱按門店的實際情況統一進行包裝。
3)門口處上方各掛大型燈籠(50cm)，要求美觀。
4)10家門店各製作豎副8條，內容為七彩(各門店進行費用聯絡).
5)各門店門口處統一放置紅地毯一條(6m*2m)。
6)地貼春節專用地帖張貼在出入口，內容可以為拜年圖案或春節活動主題(由營銷科統一製作).
2.場內佈置：
1)門店pop標識用春節專用標識，海報及廣告牌，貨價帖字。
2)門店統一懸掛春節弔旗，燈籠及帖字樣，氣球、彩幅，以及堆裝統一貼滿春節廣告布。
3)賣場內統一播放春節碟片，特價資訊，活動內容等。
4)一條街製作噴繪一張(材料為KT板)(由營銷科統一製作)。
5)製作吉祥門，按商場的春節陳列方向進行設計(詳情見附圖)。
通道：
1)掛春節專用弔旗(由營銷部統一設計製作).
2)根據賣場實際的空間大小，進行在燈管的空隙間燈籠的懸掛。
年貨陳列專區：
1)區上方用彩燈、氣球、楓葉、小燈籠、彩旗、黃色錫紙等裝飾品裝飾，把整個專區的輪廓框出來。
2)貨陳列進行食品、用品各進行專區的陳列，並在上方懸掛“年貨街”字樣的POP，統一使用KT板進行製作到位。
3)專區的陳列主要以地堆的形式為主，地堆必需以POP標註，商品建議全部用槍紙標價。若專區在主通道或入口處，在專區的正前方用彩燈製作一個拱門，彩燈以閃爍為主要表現形式。
樓道口：
1)可用KT板制春節喜慶拱門或用汽球綁紮成拱形門。
2)樓道牆壁上可噴繪海報張貼(活動內容及喜慶圖案)，或用張貼春節喜慶剪花，佈置時儘量偏高，以免顧客摘取。
3)有電梯的營銷店進行電梯口氣氛的佈置，可以在電梯口懸掛紅燈籠、彩條、氣球、中國、彩燈等物資進行裝扮.
3.員工佈置及服務用語
1)營銷科統一製作春節員工帽子，商場每位員工必須佩帶。
2)春節期間員工服務用語：你好!新年快樂!歡迎光臨!
3)收銀臺的收銀員穿戴塘裝.
五、20xx年春節活動陳列及商品的促銷活動
1)特價商品促銷
具體的特價商品型別：以冬季商品年貨、佳節禮品為主。主要包括營養保健品、啤酒、葡萄酒、補酒、南北貨、糧油製品食用油、休閒糖果蜜餞、衝調食品禮盒、家用電器、廚房用品、清潔用品等。其中龍港店、鰲江大廈店，還增加箱包、服飾、鞋子、床鋪上用品、生鮮處熟食、水果、海鮮乾貨等，以上商品均可重點陳列，並可做為一條街來陳列。
2)廠商的贈品促銷
聯絡30種以上商品進行買贈活動，具體有買贈的商品有：保健品、補酒、糧油製品食用油、休閒糖果蜜餞、衝調食品禮盒、家用電器、廚房用品、清潔用品等。其中大賣場的服飾、鞋子、床鋪上用品等，
贈品由廠商提供贊助。(由門店及營銷科共同執行)
1)廠商大型文藝促銷活動.
2)聯絡廠商做大型的文藝活動，主要有蒲公英、紅桃k、等廠商進行輪迴演出，提高各商場的客流量和銷售。。
3)聯絡廠商做大型的場外活動，需各門店提前準備。
六、20xx年春節活動媒體宣傳：
報紙：晚報
年貨DM海報、活動噴繪海報、條幅、電視臺宣傳、廣播宣傳等、宣傳車、自行車宣傳隊
一、組織機構
主辦單位：德百溫泉度假村 夏津縣旅遊局
承辦單位：長河攝影網
二、拍攝內容
圍繞“秋韻德百溫泉度假村”主題，用鏡頭反映德百溫泉酒店、溫泉泡池、溫泉公寓等組成的特色度假養生旅遊區優美、舒適、高雅的休閒環境，展現德州夏津黃河故道森林公園美麗的秋季自然風光、森林景觀，捕捉生態環境的最美瞬間。
三、參賽說明
1、市內外攝影家，攝影愛好者均可參賽，參賽作品必須為原創作品，作品風格不限，紀實、藝術類均可。
2、選送作品只收取JPG格式數字檔案，單幅作品原始檔案不小於5Mb，每人至少提交10幅及以上作品。選送人需自行將投稿作品的檔名更改為“《作品標題》-作者姓名-聯絡電話-單、組(之*)”。
3、所有獲獎、入選作品，主辦方有權在舉辦展覽、出版畫冊、相關宣傳中使用，不再另付稿酬。作品的著作權、肖像權、名譽權等相關法律責任由作者自負。
4、《長河攝影網》設定“最美黃河故道森林公園”攝影大賽專欄，展示所有攝影作品。
5、自由創作：各級攝影家、攝影愛好者、攝影工作者除10月19日集中拍攝外，自活動釋出之日可隨時進行拍攝創作，所拍攝作品均可參賽。
6、凡參加活動不交作業、不投稿者，謝絕參加。
7、參展作品在德百旗下各大商場展出，由觀眾投票選出一二三等獎。
四、獎項設定
一等獎1名獎勵3000元溫泉酒店消費卡
二等獎2名獎勵20xx元溫泉酒店現金消費卡
三等獎3名獎勵1000元溫泉酒店現金消費卡
所有獲獎作品均由大賽組織機構頒發榮譽證書。
投稿郵箱：
截稿時間：20xx年10月31日
五、採風安排
1、時間：20xx年10月19日。
2、人數：30人(跟帖報名、額滿為止)
3、藝術指導：和睦相處
4、流程：
10月19日上午7：30德百批發城銷售中心統一乘車赴夏津。
上午9點-11點30分德百溫泉度假村自由創作，午餐後體驗溫泉泡浴，下午自由創作，午餐德百集團統一安排。
5、報名：長河攝影網跟貼報名，把你的聯絡方式(姓名、網名、QQ號、電話、單位、居住社群等)傳到郵箱。
一、總務主任崗位職責
總務主任是校長管理總務工作的主要助手，在分管校長的直接領導下，具體負責學校的總務工作，為教學工作服務，為師生員工的生活服務，具體負責學校的總務工作，為教學工作服務，為師生員工的生活服務，其主要職責是:
1、根據學校學年及學期計劃，制定並實施總務工作計劃，經常對照檢查，定期總結工作，
學校各項後勤工作制度。
2、貫徹勤儉辦學的方針，嚴格執行國家財經紀律，健全財務制度，節儉開支，使有限的經費發揮較大的效益，不斷改善辦學條件，完善學校財務管理。
3、負責組織教學用品的採購和供應;按計劃訂購和發放師生教學用書、課本、作業本以及教師辦公用品，並負責購買圖書、資料、教具儀器、體育器材和醫療用品。
4、訂閱校產管理規章制度，管理維修好校舍裝置，負責學校基本建設和校產的登記、添置和維修，督促師生執行校產的使用和保管制度，建設管理好學校多功能室，對外出物品簽發出門單。
5、美化、綠化和淨化學校，負責組織和管理學校環境衛生工作，為教學供給安靜、舒適的環境，做好學校安全保衛工作。
6、關心師生的生活，協同工會搞好師生的生活福利，辦好食堂，管好公共福利事業，逐步改善教師學習、工作、生活條件。
7、負責總務處教職工員工的管理和考核，加強後勤人員的思想政治教育工作，搞好衛生保健工作。
8、加強學校基建工作的監督管理，確保質量第一、安全第一。
9、做好學校水電管理工作。
10、合理配備學校的季節性臨時工，保證各崗位工作的高效率。
11、完成學校交辦的其它工作任務。
12、副主任協助正主任開展工作，並分工負責有關工作，總務主任不在學校時代行其職責。
二、總務工作管理制度
1、認識規律，保證供應。
2、強化法規，有效控制。
3、勤儉辦校，開源節流。
4、完善管理，服務至上。
5、合理用人，做到人盡其才。
6、善於理財，做到財盡其效。
7、科學管物，做到物盡其用。
8、珍惜時間，提高工作效率。
9、抓好資訊，暢通各方渠道。
三、衛生保健員崗位職責
1、貫徹《中國小衛生工作暫行規定》，結合本校實際，提出學年的學校衛生工作計劃，並負責執行過程中的檢查和總結。
2、樹立以人性化管理的服務意識，對師生中的偶發急病，應隨喊隨到，及時處理;需轉送醫院的，要陪護前往。
3、貫徹預防為主的醫療方針。經常向師生宣傳衛生常識和季節性、傳染性疾病的預防知識;培訓好班衛生員;督促師生搞好環境衛生、個人衛生，注意教室的採光和照明設施，抓好眼保健操，預防近視;指導學生定期服藥，防止蛔蟲等寄生蟲病，進取防止和堅決撲滅疥瘡等疾玻
4、負責學生的身體健康檢查。建立和保管學生的健康檔案，掌握研究學生的健康狀況，提出工作改善意見，及時向班主任彙報患病學生的情景，提議在學習、勞動和生活上給予應有的照顧。
5、利用講座、電教等多種形式，向學生進行青春期生理衛生常識的教育。異常要做好女生經期的衛生指導工作;協助學校做好教職工的計劃生育工作。
6、經常檢查監督食堂衛生和教學衛生;對危害學生健康的現象有職責進行勸助直至報告校長出面制止。
7、努力消滅蚊、蠅孳生場所，消滅蝨子、臭蟲。
8、負責採購藥品，帳目要清楚;妥善保管藥品和醫療器械;嚴格消毒，嚴格按藥物和劑量使用藥品，杜絕醫療事故。
四、校產專管員職責
1、嚴格執行財產保管制度，為學校管理好財產。
2、認真做好財產登記工作，並認真記好財產帳，做到字跡工整，無塗改現象，資料正確。
3、嚴格執行驗收制度，對調撥或自購物品，先按據驗收，進行分類，記入分類賬、總帳，並在發票後簽好名，然後調入各室、庫，並要求各室記好明細帳，做到帳帳相符。
4、每學期對各室的帳目查對和結算一次，並向總務處作一次彙報。
5、嚴格執行報損報廢制度，做好損壞或破舊無用物品和儀器的報損報廢工作，並做好退帳手續。
五、事務員(採購員)工作職責
學校事務員(採購員)在總務主任領導下，負責一般事務性工作和採購工作。
1、不斷鑽研、不斷學習、精通各種儀器、裝置、用品的效能和用途。
2、樹立為師生的服務觀念，待人熱情，態度和藹、及時辦理，服務周到。
3、負責全校有關物資採購和運輸工作(指能夠個人負擔的)。
4、要憑批准的請購單採購物資不得擅自採購。在採購前，應廣泛聽取使用部門的意見。購置物資時，要精打細算，注意質量，不符使用者要求應予退貨。
5、採購物品應及時報帳，發票與實物相符，同時交財產管理員驗收。
6、事務員是總務處的內勤人員。事務工作與財產管理員的工作必須密切配合，要全面負責校舍裝置的安排和修繕等管理工作。
7、負責文教辦公、勞防用品及清潔用具的領發管理，登記等事務性工作，
管理制度《學校各項後勤工作制度》。
8、關心學生學習和教師工作環境的改善，搞好環境衛生和綠化工作。合理地安排好教學用房、生活用房和一切裝置，主動安排好各種集會、突擊活動的場所和裝置等物質條件，以保證教學、教育工作的順利開展。
9、完成總務主任委派有臨時性、偶發性、突擊性的工作和本室清潔衛生工作。
六、食堂內部管理制度
1、加強食堂內部管理及經濟核算，力求做到飯菜多樣化，價廉物美，經濟實惠，為廣大師生服務。
2、食堂採購蔬菜，魚肉類等物品，須有兩人同時操作，一人付款，一人記帳，所購物品有管理員根據發票上物名、數量、單價進行驗收，各類單據上要有經手人、驗收人及總務處分管負責人簽名，方能報銷。
3、嚴格食堂飯菜核價制度，食堂管理員根據當天市場行情，按不盈利、不虧損的原則，進行核價出售。
4、食堂未煮熟的食品須經管理人員和分管負責人同意後方可出售。
5、食堂炊事員和管理員進行輪流值班，值班人員須堅守崗位，處理好食堂內一切事務。
6、食堂人員每一天購飯菜，實行記帳制，本月底結算，並要克服多吃多佔的不良風氣。
7、食堂會計、出納對食堂往來、帳目結算清楚。做到:每週一評，每月公佈一次。
8、食堂倉庫管理員，應當把好倉庫鑰匙，貨物進出手續健全，並認真做好往來貨物的進出倉帳。
七、廣播管理員崗位職責
1、加強學習不斷提高業務水平，熟悉廣播裝置的用途及使用方法，勝任廣播器材簡單的維修，保護裝置的安全。
2、廣播器材(包括錄音機、磁帶、唱片、麥克風、擴大器、喇叭、音響等)要分類編號妥善保管，建立廣播器材賬本，做到賬物相符。未經主管領導批准，不得私自外借。
3、負責學校集會和重大活動(如紀念大會、報告會、運動會、慶祝會等)有線廣播的安裝、播放、拆卸工作，做到隨叫隨到。
4、負責每一天早操、課間操、眼保健操的播放工作。
5、由於器材損壞且未及時向主管部門申報而影響學校活動的開展，學校將追究職責;屬正常消耗性損壞，必須及時填報報廢單，經主管領導批准，及時增補。
6、播音室不準外人任意出入，除播音員外，其他任何人不得擅自在播音室住宿，播音室內，不準用任何炊具烹煮食物，不得在播音室內就餐。
7、注意播音室衛生、機件上無灰塵，房間要每一天打掃，箱櫃要經常擦抹。
八、水電工崗位職責
1、認真做好學校水、電日常管理工作，確保管線通暢。發現故障，及時維修、調換，確保正常的用水用電。
2、週一至週五，每一天不少於一次巡視，對水、電管路執行狀況作好記錄。對維修情景作好記錄。使學校的水、電處於良好的執行狀態。
3、對室內外和公共場所的電線、插座、燈頭、開關及其他電器裝置，要經常進行檢查。發現問題，要及時處理，要避免和防止因電器裝置有明顯問題而發生觸電或斷線傷人等事故。
4、保證屋頂儲水和廁所水箱不漏水。對各處水龍頭，要經常檢查維修。對全校電鈴，要經常進行檢查維修，要保證音響正確，效果良好。
5、加強對水電材料的管理，堅持領用登記制度，避免浪費，做到帳目相符，負責對使用者水電用量的統計登記工作。
6、初冬時節，要安排時間做好自來水管路的保暖防凍工作。
7、對學校電風扇、空調裝置做好養護工作。
8、做好領導佈置的臨時性工作。
九、鍋爐房管理制度
為確保鍋爐房安全，正常執行，特訂下列規定:
1、貫徹執行勞動人事部門頒佈的《鍋爐房安全管理制度》，確保鍋爐正常執行;
2、鍋爐房設計資料應堅持完整，每年一次定期報市檢驗所進行檢驗，取得合格證後方可使用。
3、設專職或兼職管事管理員(報勞動局鍋爐處備案)，切實做好落實主管部門和鍋爐壓力容器，安全監督機構下達的安全指標。
4、司爐工必須經市安全技術培訓考核合格，在取得相應類別的司爐操作證後，才能獨立操作，嚴格遵守操作規程，遵守勞動紀律，不得擅自離開工作崗位，嚴禁非工作人員入內。
5、嚴格執行崗位職責制，操作規程，維修保養制度，定接班制度，安全保衛制度，清潔衛生制度。
6、如果鍋爐發生故障事物應及時向上級主管部門和勞動局鍋爐處報告，待處理後方可作用。
十、清潔工崗位職責
1、每一天對包乾區內的廁所盥洗室、走廊、樓梯等公共部位清掃，做到乾淨、清潔。
2、每一天對包乾區內的辦公室、會議室打掃乾淨。
3、每一天對走廊、樓梯、廁所地面用拖把拖一次。
4、定期對公共部位的牆體清掃灰塵，確保牆面清潔。
5、負責會議室的會前、會後清潔工作，確保會議室的整潔。
6、做好領導佈置的臨時性工作。
十一、綠化管理員崗位職責
1、負責學校內的綠化管理工作，平時做好施肥、除草、滅蟲、澆灌、整枝、保暖等工作。
2、管理好學校的花圃，根據不一樣季節，培植好盆景和花卉。
3、對學校重要部位及辦公室、會議室供給必要的花卉盆景，並做好日常管理工作。
4、負責好學校一些重大活動的場景花卉盆景的佈置。
5、對學校的綠化要不斷優化和美化。
6、認真做好領導佈置的臨時性工作。
十二、門衛崗位職責
為維護安定團結的政治局面，有利於學校工作的順利開展，特作如下規定:
1、門衛人員必須堅持常備不懈的鬥爭觀念，嚴防外來人員的搗亂破壞，如遇上述情景應嚴肅加以制止，無理取鬧者交派出所處理。
2、閒人不準入校，來訪來客先向門衛人員辦理登記手續，經門衛人員許可，方能入校。
3、上課時間，學生不能離校，如遇特殊者，必須持有班主任批准的假條。
4、學校財產、建築材料等物資出門，必須出示出門證。
十三、食堂工作人員崗位制度
1、輪到當班人員早上五點到校，準備早餐及各辦公室和學生開水，午時開好晚飯以後方可下班。
2、不當班人員早上七點到，做好各類菜的切洗工作，中午開好午飯並搞好清潔衛生方可下班。
3、做好點心，為廣大師生服務。
4、食堂管理人員把好質量關，購進各類菜進行驗收，並根據不虧損、不盈利原則核算好當天每類菜的價格。
5、食堂會計及時結算當天伙食收支帳目，做到天天清、月月結。
6、凡是不合格菜、變質的菜，堅決不出售。
十四、車輛停放管理制度
1、本校教職工、學生及臨時工的自行車，一律存入車棚內。禁止亂停、亂放。
2、外來機動、非機動車輛入校時，必須按規定地點停放整齊。
3、教室和走廊、辦公室、工作間不準存放自行車。
4、嚴禁在學校內騎自行車，學生上下學不準騎摩托車、三輪車、助動車、電瓶車。
5、凡違反上述規定或不聽從管理人員勸阻者，給予批評教育或行政處理。
6、門衛室工作人員負責日常檢查、監督、糾正違章。
十五、會計人員工作職責
會計員在總務主任領導下，負責學校的會計工作。
1、學校會計應根據會計制度和學校會計工作的任務負責統一管理學校全部會計工作。
2、學校會計應當事先收集、供給編制財務預算計劃的有關資料，並參與編制和嚴格執行上級批准的學校財務預算計劃。合理地供應資金，並監督節儉使用，檢查資金的使用效果，以促進少錢多辦事，使事業計劃與行政任務得以順利完成。
3、學校會計應當熟悉有關方針、政策和規定，帶頭執行並做好宣傳督促工作。對不貼合制度規定的收支或手續不全、憑證不實的有權拒付，並及時報告總務主任或校長處理。屬於明顯違反財經紀律的行為，必須堅決抵制，並及時向領導彙報。
4、根據政策規定，遵守各項收入制度，進取組織有關收入。經常檢查和防止設立“小錢櫃”，對各項公款及收入保證及時足額入帳，按時完成上繳任務。分清資金渠道、費用開支範圍和開支標準，正確合理安排和管理好各項預算外資金。
5、按照國家會計制度的規定。設定各種會計帳冊。做好算帳、記帳、報帳、用帳和預決算的編制等具體工作。做帳時做到手續完備、資料真實、數字準確、書寫整齊、登帳及時、日清月結、帳目清楚、按期報帳。
6、按照經濟核算原則，定期(每月、每季、半年、全年)檢查，分析單位預算的執行情景和財務狀況，總結單位預算管理工作中的經驗和問題，及時提出提議。
7、定期核對固定資產、教學及其他主要裝置。做到帳物相符、帳冊相符、帳實相符。
8、學校會計對上級主管部門和財政、稅務、銀行等部門來本單位瞭解檢查財務會計工作，要負責供給有關資料，如實反映情景。
活動準備：
1，課前以一些生活現實為背景排演小品;
2，以”母親節”為題材請同學們為自己母親獻禮;
3，收集自己家中勞動資料，製作成展板;
4，利息各種家務勞動技能;
活動人員：
1，本班39名同學和正副班主任;
2，聘請部分學生家長;
主持人：4人
整體設計：
1，利用生活小品，調動學生參與活動興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理;
2，結合生活實際，部分學生彙報自身家務勞動小技能;
3，請家長誇一誇自己孩子家裡表現，提出學生倡議;
活動過程：
一，對話引入，啟發活動興趣：
A：___你知道”母親節”那天嗎
B：五月第二個星期日呀!
A：你那一天送給媽媽什麼禮物啦
B：我禮物最珍貴，——(神祕)，反問：你都送給媽媽什麼禮物了
A：我呀，我送媽媽一枝花，開心間花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)
B：我們每個人都擁有一個溫暖家;
家裡我們時刻享受著爸爸媽媽愛，爺爺奶奶愛，他們無微不至關心愛護下，我們快樂成長!
A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們心血!(展示父母照顧孩子生活照片和家長下班後安排);
B：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正漸漸長大。
學校，我們要做好學生，家裡我們更應該做好孩子;
A：同學們，”母親節”這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣禮物：
1，出示A劇：
(A劇主人公說：我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎)
2，B劇主人公上場，A找B說：我好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!B劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要事要做呢!
B劇上演
(B劇主人公說：我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎)
A：兩個同學都度過了快樂一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂，更有意義呢
學生討論發言。
二，深入生活，技能展示：
B：我告訴你一個祕密吧，今天我們二(1)班同學把母親節那天獻給家人禮物都帶來了，你們看!
勞動小技能展示：
1，圖片展示：家裡收拾房間
2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤(以組單位為同時展示)
B：昨天我們父母呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔;
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母小幫手，回報他們愛。
三，家長與孩子互動，激發情感，提出希望：
1，演唱：《小烏鴉》：(放音樂)
小烏鴉：我愛我家，更愛我媽媽。我溫暖家庭中健康成長，大聲：媽媽呀!
全班：我們愛你!
家長：孩子呀，我們也愛你!
2，家長結合學生生活表現，誇一誇孩子;
B：父母那麼愛我們，用辛勤勞動為我們建立了幸福美好生活，我倡議：
(宣讀倡議書，出示展板)
B：現，你知道了吧!這就我送給媽媽最珍貴禮物，也我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭禮物。
同學們，快快加入我們倡議吧!(學生貼名字，放音樂)
班主任：同學們，你們倡議太好了，我和李老師也想加入你們倡議，行嗎(教師貼上自己名字並進行講話)
A，B：武聖廟國小二(1)班《家裡史幫著做》主題班回到此結束。
活動目標：
1、瞭解動物不同於人類的過冬方式，理解動物的生活習性與季節的關係。
2、通過遊戲模仿動物的不同過冬方式。
活動準備：
活動室設定供幼兒躲藏的空間，一名幼兒扮演情景中的角色，活動材料第三冊27——28頁。
活動過程：
一、冬天你會怎樣過
寒冷的冬天來了，小朋友為了讓自己不會那麼冷，你會怎麼樣去過冬呢?(讓幼兒自由說說自己的過冬方法)
小結：小朋友們真會想主意，寒冷的冬天我們可以穿上厚厚的衣服、褲子、鞋子和襪子，戴上帽子、手套、圍巾等。還可以呆在家裡用空調、爐火、取溫器取暖。還可以通過做各種運動來增加熱量，增強抵抗力。從而使自己更不會那麼冷。那小動物們是怎麼來過冬的呢?
二、動物過冬。
1、冬天快要來了，天氣冷起來了。森林裡的動物要準備過冬。你知道動物們是怎樣過冬的嗎?(教師講述與提問時，要有一種即將面臨天寒地凍境遇的緊迫感)
幼兒自由猜猜各種小動物過冬的方法。
2、根據幼兒的回答，引導幼兒觀看相應的幼兒活動材料。
大雁和小燕子飛到南方去過冬，那裡天氣暖和，有各種各樣的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼長出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙鑽進地洞裡，熊躲進數洞裡。雪下不著，風吹不著，它們舒舒服服睡大覺。螞蟻、田鼠知道冬天要下雪，會找不著吃的東西，就早早地把食物搬進洞裡。這樣，冬天它們就可以不到外面去找吃的了。
3、我們到森林裡去，問問動物們有沒有做好過冬的準備，好嗎?動物們肯定會很高興地告訴我們，它們是怎樣過冬的。
4、教師出示小動物的頭飾“大雁、蛇、松鼠、小兔”等，讓幼兒分別說說它們的過冬辦法。
二、訪問動物。
1、每個幼兒扮演一種動物，躲藏蜷縮在活動室的一個角落。
2、教師或一名幼兒扮演訪問者“咚咚”敲門：“裡面住者誰呀?”幼兒回答：“我是蛇，我住在洞裡。”“我是大雁，我要飛到南方去。”等等。
3、師幼一起評價，看看誰能學會所扮演的角色的口吻說得既具體又清晰。
4、幼兒如果興趣濃，可再次遊戲。
三、遊戲“小動物過冬了”
教師做冬爺爺，說道“冬天來了”，小朋友們扮演小動物用自己的方法去過冬，比如：大雁飛起來、蛇蜷縮在洞裡、兔子穿上衣服躲起來等。
一、指導思想
書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內紮實開展教師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
二、活動主題：
共賞文字之美，盡享讀書之樂
三、活動物件：
全園教職工、幼兒、家長。
四、活動時間：
20xx年12月
五、活動組織：
讀書月活動領導小組：
組長：楊景田
副組長：荊桂葉
成員：吉婭紅 孟昭燕 張海鷗 陳麗霞 張忠衛
六、活動措施：
1.領導高度重視。成立讀書活動領導小組，組織全園各方力量全部參與，儘量做到內容充實、形式多樣，有所創新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如 “讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。
3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。
4.幼兒園列出讀書書目，引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。
5.藉助學校的網站，鼓勵教師積極在網站上發表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動資訊的釋出工作。
七、活動步驟
(一)活動啟動
1.成立幼兒園讀書月領導小組，制定總體活動方案，明確具體任務。
2.舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3.發放幼兒、教師、家長閱讀書目。
4.分發《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。
(二)活動實施
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長，並把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對錶現突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構建教師讀書網路平臺，讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇裡及部落格將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。
(三)要求
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創，以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明，內容健康積極向上。
4.文字簡練優美，真情實感。
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