師生書法比賽活動方案大綱
合肥市王大郢國小師生書法比賽活動方案
一、活動主題
發揚中華藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園。
二、活動目的:
1、為貫徹《教育部關於中國小開展書法教育的意見》精神,進一步推動素質教育,引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現中國書法的藝術魅力。
2、通過本次活動,提高師生規範漢字書寫水平和文化素養激發並培養學生們對中國書法的興趣,增進學生們的書法功底。
三、參賽物件:王大郢國小全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內容:
1、比賽專案:
(1)教師組必選專案:粉筆字(內容以詩詞為主)
(2)學生組必選專案:
一、二年級:現場提供作品內容,用鉛筆進行書寫。
三——六年級:現場漢字聽寫(鋼筆字,詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選專案(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)
2、書寫內容:用規範漢字書寫中華經典詩詞等文學作品,不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”,不得出現錯別字和自造字,否則將作棄權處理。
五、學生指導老師:各班語文老師
六、比賽評委:
學生作品評委:袁桂芳 吳金華 李 萍 劉聖芬 馮朝雲
教師作品評委:教師作品人人蔘加評議。
七、比賽時間:
學生比賽時間:6月13日下午。
教師比賽時間:自選作品6月17日前上交,6月18日現場進行粉筆字書寫。
八、比賽地點:待定
九、比賽規則:
1、比賽用紙由學校統一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完,不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確,不能有錯別字、不規範的簡化字、漏字,標點符號標的準確(注意:一般的一個符號佔一格,但在對話中的冒號與前引號可以佔用一格,省略號和破折號佔兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。
6、每班推選參賽人數為5人。
合肥市王大郢國小
XX年6月7日
相關文章
-
師生書法比賽活動方案
為活躍校園師生文化氛圍,展示我校師生的書法水平,學校將開展師生書法比賽,如何策劃比賽活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關於師生書法比賽活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。師生書法比賽活動方案一一、舉辦宗 -
國小生硬筆書法比賽活動方案大綱
一、比賽目的:為檢驗開學以來寫字課的效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。二、比賽要求:1、參賽 -
書法繪畫比賽活動方案大綱
為了豐富學生的課餘文化生活,學校決定舉行書法繪畫比賽活動,怎麼寫比賽活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關於書法繪畫比賽活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。書法繪畫活動方案一一、繪畫活動主題:—&mdash -
教師硬筆書法比賽活動方案
一、指導思想為積極倡導全校教師勤練教學基本功,展示教師風采,提高教師綜合素養,豐富課餘生活,值此xx新年來臨之際,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養、展示風采”。二、具體要求1.參賽 -
國小生硬筆書法比賽活動方案
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到句子吧,從語氣上分,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。你知道什麼樣的句子才能算得上是好的句子嗎?以下是小編收集整理的關於感恩父愛的句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。 -
慶“六一”學生書法比賽活動方案
一、指導思想:為傳承和發揚中國書法藝術,驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果,激發學生練習書法的興趣,養成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規範、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。二、比賽形 -
社群書法比賽活動方案
篇一活動引言:激情盛會,和諧亞洲。亞運的步伐,披著五羊的光彩,流溢於花都。作為當代大學生有必要提高自身的人文素養和藝術鑑賞力,宣傳書畫藝術是不可或缺的途徑。豐富學生課餘活動,培養我係同學書畫藝術特長,營造濃厚的校園 -
學校書法比賽活動方案
篇一一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦國小生書法、繪畫比賽。二、內容形式1、主題:以“家鄉、·校園”為主題,內容健 -
校園書法比賽活動方案
篇一一、活動主題:“秀我丹青書法,展我墨林之風”二、活動目的:為了弘揚書法繪畫藝術,提高學生審美修養,激發學生的美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課餘生活,活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質,社會實踐和創新能力。書 -
書法繪畫比賽活動方案
一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦國小生書法、繪畫比賽。二、內容形式1、主題:以“家鄉、·校園”為主題,內容健康向