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工會文體活動方案(通用4篇)

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工會文體活動方案 篇1

為深入開展全民健身運動,弘揚拼搏、奮進、健康、和諧的精神,陶冶職工情操,增強職工團隊精神和單位凝聚力,經站領導研究決定,舉行一次職工春季運動會。現制定本方案。

工會文體活動方案(通用4篇)

一、運動會目的:

為了加強精神文明建設和企業文化建設,豐富職工體育文化生活,增強職工體質,提高公司全體職工的凝聚力,向心力。

二、組織機構

組長:賈鬱芳

副組長:徐殿貴、張美萍、靖文元

成員:全體職工

三、比賽時間和地點

時間:**年6月8日到6月10日

地點:新廣武收費站

四、比賽專案

1、集體專案:爬山活動。

2、單項:男女乒乓球單打,鬥地主,升級。象棋、五子棋、攉龍。

五、參賽人員

1、爬山參賽人員:當天休息人員,根據男女比例進行分組、並確定一名組長、為了發揚團隊精神、組長負責本組人員的組織管理,不得掉隊,有效成績計算以本組最後一名人員到達終點為準。

2、報名要求:參單項活動的人員到辦公室報名,名額不限。

六、比賽規程

1、單項活動:分兩個階段,先進行小組淘汰賽,再進決賽直至決出名次。確定第一名,第二名、第三名。

2、爬山活動:按照人員男女比例分成四個小組,分組比賽,各組按照到達終點先後順序排名,確定第一名,第二名、第三名。

工會文體活動方案 篇2

為豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,學校工會擬在六月底組織開展的健身趣味活動。實施方案如下:

一、活動目的:圍繞學校的中心工作,立足和諧校園的建設,培養教職工的陽光心態,提高教師的幸福指數,營造生動活潑、積極向上的校園氛圍,讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

二、活動主題:強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。

三、活動內容:

①陽光夥伴齊步走②盲人畫像③車輪大戰

④飛鏢比賽⑤吸乒乓球⑥背向夾球往返接力賽

四、活動時間:6月29日下午

五、活動地點:圖書樓、園丁樓底樓大廳

六、活動要求:在校在職在崗教職工按工會小組全員參與。

七、具體安排

1、盲人畫像比賽規則

各工會小組選派3人蔘賽,蒙上眼睛,在原地轉5圈後,每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官(眼睛、嘴巴、耳朵),以五官位置畫正確的小組為勝出。

評委:趙亞萍、吳殿高

2、飛鏢比賽規則

1)各工會小組3人蔘賽,比賽時每一輪投三鏢。運動員必須在不借助其他任何裝置的情況下用手投擲飛鏢。

2)在投飛鏢過程中雙腳嚴禁同時離地,如雙腳同時離地,則為犯規,此鏢不計分數。

評委:譚寶鳳、謝英

3、吸乒乓球比賽規則

1)各工會小組5人蔘賽,每人手持一個杯子,用吸管將乒乓球從自己的杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球后,馬上排到第五個人旁邊接龍,以此類推。在運球過程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。

2)以計時方式,速度最快的隊伍取勝。

評委:許明初、劉水清

4、陽光夥伴齊步走比賽規則

1)各工會小組選5人蔘賽,綁腿齊步走,兩組並排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進行,速度最快的隊伍為勝。

2)比賽過程中,如果綁腿的布帶出現脫落,需綁好後再進行比賽,否則視為犯規。

評委:馬紅傑、孫莉英

5、車輪大戰比賽規則

1)各工會小組8人蔘賽,8人利用報紙製作的封閉式大圓環,將圓環立起來,全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

2)在行進過程中,不得將報紙損壞,損壞的小組將淘汰,以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。

評委:繆志華、孫美萍

6、背向夾球往返接力賽規則

1)各工會小組4人蔘賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。

2)如移動中出現球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續比賽。

3)以兩組接力完成時間少者為勝。

評委:蔣垂生、楊清

八、獎勵辦法:

1、團體專案以及個人專案的成績都計入各工會小組總分,並根據各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。

2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。

備註:

1)各專案的得分依次為:第一名:7分、第二名:6分、

第三名:5分、第四名:4分、第五名:3分、第六名:2分、

第七名:1分。

2)1、2、3項活動地點在園丁樓底樓大廳,4、5、6項活動地點在圖書樓底樓大廳。

3)6月15日前完成各組報名。

工會文體活動方案 篇3

為了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質,增強工作效率,豐富廣大教職工的業餘文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。

一、指導思想

教學是學校永恆的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工健身運動。以鍛鍊教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛鍊一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子!”的目的。

二、活動宗旨:

科學鍛鍊,強健體魄,身心愉悅,幸福健康。

三、活動內容:

1、籃球2、乒乓球3、羽毛球4、跳繩5、下象棋

6、下跳棋7、年級拔河8、健身操9、年級大合唱

四、活動形式:集中培訓、比賽等

五、負責人員

球類專案:週中民、彭勤祥老師。

其它專案:馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。

六、時間、地點

教職工健身活動時間為每週三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、乒乓球檯、閱覽室。

七、具體要求

1、各年級及處室要重視這項活動,組織支援教職工積極參與,同時為教職工健身活動的開展創造條件。

2、教職工健身活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。

3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

八、各項活動比賽時間、規則另定。

工會文體活動方案 篇4

一、活動主題:教職工技能比賽

二、活動時間:**年3月日下午2:00—5:00

三、活動地點:孝姑中心校校內

四、活動目的:根據上級工會關於在教職工中繼續開展“創學習型組織,爭做知識型職工”活動的要求,進一步提高我校教師的素質,決定分工會小組開展此項活動。

五、活動內容:

1、教師毛筆字、粉筆字比賽;

2、教師簡筆畫比賽;

3、教師水彩畫比賽;

4、教師微機操作。

六、活動要求

1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。

2、分教研組按工會設定的專案、名額分配表自願填報參賽專案,各教研組將教師的報名於3月10日前交學校工會處。

3、各項比賽的具體要求:

⑴毛筆字比賽在30分鐘內用不大於三尺全開的宣紙書寫,字型不限,格式完整,內容健康向上。

⑵粉筆字比賽在20分鐘內用學校統一提供的小黑板書寫,書寫內容抽籤決定,要求楷書或棣書,格式完整。

⑶簡筆畫比賽在20分鐘內用學校提供的A4紙一張作畫,要求靜物、器物類5幅,人物類5幅,動物類5幅,場景類1幅。

⑷水彩畫比賽在40分鐘內用四開繪畫紙作畫,要求靜物或風景選作一幅,內容健康向上,畫面完整。

4、微機操作分兩組進行,即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組,參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組,操作內容為課件製作或文件編輯,指導教師:劉水。(此項活動不列入比賽。)

5、比賽獎項

毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名,二等獎3名,其餘為三等獎。

6、評選辦法

參賽專案採用交換互評給出A、B、C等級,即A為一等獎,B為二等獎,C為三等獎。互評安排為:參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評,參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評,參評組長由工會指定。

7、活動參賽專案的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。

8、根據教師報名的情況,如果某些專案缺項,工會可做人員調整。

9、未盡事宜,另行通知。

10、參賽專案分配表