一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八精神,圍繞“生態澧縣,你我共建”這個主題,加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設,為建設生態澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)領導在電視臺發表電視講話
時間:6月5日—6月7日
責任單位:城環委、廣廣播電視臺、環保局
(二)走進學校開展環保宣傳。
時間:6月3日上午8:00點。
地點:澧縣一完小
參加人員:
1、環保局工作人員40名;
2、縣直組委會負責人;
3、鄉鎮分管負責人;
4、學校學生;
5、企業代表;
6、常德日報駐澧縣記者站、縣廣播電視臺、縣政府入口網站記者。
內容:
1、縣領導發表賀詞;
2、學生代表講話;
3、向學校贈送《環保知識宣傳手冊》。
責任單位:城環委、教育局、環保局
(三)社會宣傳
縣直組委會和各鄉鎮、企業張貼、懸掛環境保護標語。
責任單位:環保世紀行組委會成員單位、各鄉鎮人民政府、相關企事業單位。
(四)廣播電視臺開展專題宣傳
主題:希望的田野
內容:全縣生態家園建設、生態建立、汙染減排、汙染治理等先進典型採訪、報道。
責任單位:城環委、廣播電視臺、農村工作部、環保局
三、活動要求
(一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與,協調配合,按縣環保世紀行組委會的統一安排落實活動細節,力爭活動取得預期成效。
(三)各鄉鎮要加大環保宣傳,為農村環境保護造聲勢,以實際行動促進生態家園建設。
**辦公室
今年6月5日是第xx個世界環境日,20xx年世界環境日的主題是:“踐行綠色生活”,結合世界環境日主題,大田縣環保局在環境日前後將組織隆重的紀念和慶祝活動,具體活動方案如下:
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設,為建設生態大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)縣領導在大田電視臺發表電視講話
時 間:6月5日
責任單位:局辦公室
(二)社會宣傳
時 間:6月5日
責任單位:縣法院生態法庭,局辦公室、生態股
參加人員:縣法院3人,縣環保局5人,電視臺記者
標 語:1。大田縣法院、環境保護局20xx年6。5世界環境日宣傳活動(彩虹門);2。踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。
(三)“環保杯”書畫展
時間:6月5日————6月15日
展覽地點:巖城書畫院
責任單位:縣委宣傳部,縣環保局,縣文聯
三、活動要求
(一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與,協調配合,落實活動細節,力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環保宣傳,為農村環境保護造聲勢, 以實際行動促進生態家園建設。
活動目標
1.知道6月5日是世界環境日,關注周圍環境,增強環保意識。
2.在成人指導下,能主動與不認識的人交談並送出自己製作的宣傳卡,培養勇敢精神,體驗與人交往樂趣。
活動準備
有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。
活動過程
1.6月5日“世界環境日”的來歷。
①教師:“我們周圍的環境怎麼樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
②提問:6月1日兒童節,那麼6月5日是一個什麼節日?為什麼世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
①教師:“每年世界環境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是隻有一個地球——一齊關心、共同分享,20xx年是水——20億人生命之所繫。”
②教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
①教師:“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
②教師出示環境保護宣傳畫、警示畫並講解內容。
③教師:“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和汙染環境的行為才可能被杜絕。
④教師:“有的人不知道這一節日、不知道怎麼保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發動手製作宣傳卡的慾望。
4.討論如何製作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被汙染、破壞的環境,把6月5日世界環境日寫上。老師也可列印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒製作宣傳卡,教師巡迴指導、幫助。環境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社群街道、車少並有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然後告訴他們今天是世界環境日,最後把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。
7.講評活動。
一、主題內容
2_6月5日是第__界環境日,也是我國第二個法定環境日,環保部確定的主題是:待定
我區將6月定為“生態環保宣傳月”,相關活動除體現這一主題外,應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”,突出展示“十二五”期間__生態環保工作和生態環境變化,展望“十三五”生態環保前景。
二、時間地點
“環保宣傳月”從5月下旬啟動,到6月底結束。
“環境日”廣場活動定於6月5日(週日)上午8:30-10:30,地點為城區大會堂廣場。
三、組織參加
由區環保局、五水共治辦主辦,邀請城東社群、綠絲帶環保志願者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。
四、專案設定
1、__區生態環保滿意度有獎調查
平臺:“__新聞中心-鎮靈通”微信
時間:5月下旬至6月上旬
主辦:區環保局、新聞中心
2、“藍天日誌·微笑__”圖文有獎徵集(第二期)
平臺:“__環保”微博微信
時間:5月下旬至6月底
主辦:區環保局
3、“十二五回眸·__生態環境整治”網路專題
平臺:中國寧波網、甬派客戶端
時間:6月上旬
主辦:區環保局
4、“十二五回眸·__生態環境整治”亮點工作盤點
平臺:今日__(專版)、__電視臺(公益廣告)、“__釋出”及“__環保”微信公眾號(頭條釋出)
時間:6月上旬
主辦:區環保局、新聞中心
5、環保手冊(回眸十二五·__生態環境整治)編印
時間:6月上旬
主辦:區環保局
6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)
平臺:今日__
時間:6月上旬
主辦:區環保局、新聞中心
7、書記區長環境日聯合致辭
平臺:今日__
時間:6月6日
主辦:區環保局、新聞中心
8、十二五回眸·__生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽
平臺:大會堂廣場,KT板30塊(各10塊)
時間:6月5日
主辦:區環保局、五水共治辦
9、環保手冊分發,掃描“__環保”二維碼送環保袋、水筆
平臺:大會堂廣場
時間:6月5日
主辦:區環保局
10、社群及志願者服務系列活動
平臺:大會堂廣場
時間:6月5日
主辦:城東社群、綠絲帶環保志願者總隊
五、職責分工
1、分管領導:嚴炬榮
2、辦公室:制定方案,聯絡媒體制作及釋出,編印手冊5000冊,擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿並報區委辦,製作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆,協調社群和志願者,安排車輛;
3、汙防科:邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);
4、生態科(五水共治辦):製作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)並負責廣場佈置和維護;
5、監察大隊:製作環境違法典型案例KT板(10塊)並負責廣場佈置和維護,石化區分局配合案例提供;
6、監控中心:通過LED釋出活動資訊和環境日主題標語,指導市民掃描“__環保”微博微信客戶端二維碼;
7、監測站:提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;
8、城東社群居委會:預定大會堂廣場及桌椅(30套),負責社群活動專案佈置;
9、綠絲帶環保志願者總隊:負責環保志願者活動專案。
為熱烈慶祝第**個“六·五”世界環境日,進一步在全社會大力倡導綠色低碳環保的生態文明理念,特制定今年“六·五”世界環境日集中宣傳活動方案。
一、時間安排
5月13日至6月13日。
二、宣傳主題
20xx年“六·五”世界環境日中國主題為,旨在體現我們黨和國家對治理汙染緊迫性和艱鉅性的清醒認識,彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神,倡導全社會共同行動,打一場治理汙染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
三、宣傳內容
(一)深入宣傳黨的提出的環境保護新思路、新目標、新要求,宣傳黨委、政府加強生態環境建設,建設美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治汙的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的積極行動,倡導和動員包括政府、企業、公民在內的全體社會成員共同努力,一起建設天藍地綠水淨的美好家園。
(三)深入宣傳生態環境整治提升年行動,以向汙染宣戰為主攻方向,大力宣傳深化大氣汙染防治,強化水汙染防治,抓好土壤汙染治理,加大重金屬、化學品和危險廢物汙染防治,深化工業汙染防治等所採取的措施和取得的成效,弘揚一批治汙先進典型,曝光一批環境違法行為。
(四)加強低碳生活知識的宣傳,引導社會公眾綠色低碳消費,使節水、節電、節能、節材、降低生活汙染物排放成為社會公眾的自覺行為,把參與節能減排、發展迴圈經濟、踐行低碳生活落實到機關、學校和家庭。
四、宣傳形式
(一)新聞媒體宣傳。加大新聞媒介宣傳力度,在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》、《做客直播間》欄目,《東營日報》、《東營週刊》等平面媒介及東營環保網站,開設“環保東營視窗”、“生態環境整治提升年在行動”等專欄,刊發分管市長或局長紀念“六·五”世界環境日署名文章及環保動態,持續開展聲勢浩大的宣傳活動。(責任單位:宣教中心)
(二)舉辦環保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的20xx年環保嘉年華活動,通過互動式環保體驗、環保知識普及等方式,讓公眾感受環保生活的樂趣,不斷提高公眾參與環境保護度,凝聚社會共識,激發公眾熱情。(責任單位:宣教中心)
(三)宣傳貫徹新修訂的《環境保護法》。組織幹部職工深入學習領會宣傳貫徹新修訂的《環境保護法》,並適時測試檢測學習成果。在《東營日報》開展《環境保護法》知識答題活動。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環境保護法》的公益廣告,並舉辦以《環境保護法》為主要內容的訪談活動;在機關、企業、學校舉辦專題輔導報告班,尤其針對企業法人,加大對《環境保護法》的持續解讀,進一步增強企業和公眾的環境守法意識。(責任單位:政策法規科、宣教中心)
(四)開展社群環境宣傳。通過發放宣傳冊、明白紙,集中宣傳家庭節能、節水、節電、減少一次性物品、使用綠色環保產品等綠色低碳生活方式。(責任單位:宣教中心)
宣傳新修訂的《環境保護法》。(責任單位:政策法規科)
宣傳《獎勵舉報環境違法行為暫行辦法》,鼓勵公眾敢於揭露環境違法行為。(責任單位:應急管理科)
(五)舉辦“環保開放日”活動。邀請社會各界人士走進環境監察、監測等現場,通過專業人員講解、展示、互動等方式,普及環境科普知識,讓公眾直觀瞭解和參與環境監察、監測和管理過程,引導公眾理性、成熟地參與環境保護工作。(責任單位:宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環境資訊與監控中心、市環境監察支隊、市環境監測站)
五、活動要求
(一)要高度重視。各縣環保局,市局各科室、單位要把紀念“六·五”世界環境日宣傳納入重要工作日程,切實加強組織領導,認真籌劃,精心部署,確保活動順利開展。
(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動經費,落實活動場所,豐富活動載體,鼓勵開展富有創意的宣傳活動,使“六·五”世界環境日宣傳活動既豐富多彩,又富有成效。
(三)要總結經驗。“六·五”世界環境日集中宣傳活動結束後,各縣環保局,市局各科室、單位要進行認真總結,務必於6月30前將總結材料報送市局宣教中心。
**辦公室
根據塔地環字【20xx】74號《關於認真組織開展20xx年“六·五”世界環境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20xx年文化廣場活動安排,為切實做好我局“6·5”世界環境日宣傳教育活動,制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹關於加強生態文明建設和自治區黨委八屆四次全委擴大會議、地委擴大會議、地區環境保護工作會議精神,堅持“生態立區,環保優先” 和“兩個可持續” 的發展理念,引導公眾樹立生態文明、生態自覺意識,激發全社會參與環境保護的積極性為目標,大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態文明理念。
二、宣傳內容
堅持正面宣傳的原則,要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三週年宣傳活動相結合,大力宣傳近年來我市在生態文明建設及汙染減排等環境保護工作方面取得的成就;與電磁輻射環境宣傳活動相結合,大力宣傳和普及電磁輻射環境知識;與環保系統正在開展的向“阿爾金山衛士”張宇同志學習活動相結合,大力宣傳先進人物和典型事蹟,弘揚正能量。
三、宣傳活動安排
(一)建立環保彩鈴:(手機、座機)
與移動公司和電信局聯絡將全域性手機、固定電話、設為環保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。
責任人
(二)建立宣傳手機簡訊息:
與移動公司聯絡在6月5號上午給全市科級幹部,企業負責人發一條環保宣傳簡訊。時間為5月20日以前。
責任人:韓
(三)電視播放宣傳標語和法規:
與市電視臺聯絡在電視臺滾動播放宣傳標語。在資訊欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區環境保護條例》。時間:6月1號-6月5號(5天)。5月20日以前落實。
責任人:
(四)製作宣傳品:
《環保手冊》20xx本,《環保知識宣傳手冊》20xx本,環保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份,時間:5月25日前落實到位。
責任人:
(五)出動宣傳車:
在市區繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間:6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日開始準備。
責任人:
(六)環保成員單位板報展:
協調各環保成員單位制作板報於6月4日-5日上午在新區市政府門口參展。5月25日以前落實。
責任人:
(七)企業參加宣傳活動:
聯絡重點企業參加環保晚會,每家企業報1-2個節目;在主要街道懸掛宣傳標語3幅,製作宣傳版面1塊。時間:6月4日-5日。
責任人:
(八)協調街道社群設臺宣傳:
協調街道社群於6月5日上午,在轄區內組織人員進行宣傳,環保局提供宣傳品。
時間:6月5日上午,在5月20日以前聯絡落實。
責任人:
(九)協商市科協展出環保節能畫:
與市科協聯絡在6月5日上午,將環保節能宣傳畫在主宣傳場地展出。
時間:5月28日以前聯絡。
責任人:
(十)環保局全體幹部職工設臺宣傳:
6月5日上午在原商場前面,設立宣傳臺(桌子10張、凳子20條)。全域性幹部職工著工裝進行宣傳、發宣傳單,設立諮詢臺。6月1日開始準備。
責任人:
(十一)慶“6.5”文藝晚會:
由環保局、市文工團、企業表演文藝節目,文工團主持環保局贊助,舉辦一臺“環保杯”文藝晚會,聯絡好場地、音響等裝置,再與文工團聯絡籌辦事宜。
時間:5月20日以前落實。5月30日彩排,6月1日準備, 6月5日晚演出。
責任人:
(十二)資訊報道:
在慶“6.5”世界環境日系列活動中,從一開始請廣播電視臺進行報道。進行拍照建立影像檔案,按照地區環保局要求上報文字資訊,宣傳活動工作總結等。
責任人:
四、組織機構
為切實做好我局“6.5”世界環境日的宣傳活動,經研究成立烏蘇市環境保護局“6.5”世界環境日宣傳活動領導小組,人員組成如下:
組 長:李光亮
副組長:
成 員:
一、指導思想:
為全面落實《環境教育指導綱要》,進一步推進學校環境教育,增強幼兒環保意識,根據幼兒特點,結合幼兒人文素質系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情,並以此陶冶幼兒的情操,誘發師幼創造的激情和靈感,進一步提升師幼的環境法治觀念,養成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎,在“六?五”世界環境日到來之際,特制定本活動方案。
二、目標:
1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環境日及環境日的主題,初步瞭解地球上的各種汙染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工製作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。
三、內容和形式:
1.學一學,說一說通過談話活動讓幼兒瞭解每年的6月5日是世界環境日2.看一看,想一想幼兒的活動範圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關注生活中的汙染,我們將從網上下載一些視訊、環保公益動畫短片等,讓幼兒瞭解海洋汙染、旅遊汙染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3.畫一畫、做一做環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的專案,圍繞環保這個主題,畫一幅畫,製作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
活動一1.6月5日“世界環境日”的來歷。
(1)教師:“我們周圍的環境怎麼樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
(2)提問:6月1日兒童節,那麼6月5日是一個什麼節日?為什麼世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
(1)教師:“每年世界環境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是隻有一個地球DD一齊關心、共同分享,20__年是水DD20億人生命之所繫。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師:“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫並講解內容。
(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和汙染環境的行為才可能被杜絕。
(4)教師:“有的人不知道這一節日、不知道怎麼保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發動手製作宣傳卡的慾望。
4.討論如何製作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被汙染、破壞的環境,把6月5日世界環境日寫上。老師也可列印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒製作宣傳卡,教師巡迴指導、幫助。環境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社群街道、車少並有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然後告訴他們今天是世界環境日,最後把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。
7.講評活動。
__年6月5日是新環保法實施後的首個“環境日”,我國確定了__年宣傳主題:“踐行綠色生活”,通過集中宣傳,廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念,提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解,並自覺轉化為實際行動;呼籲人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。為使我縣今年“六·五”世界環境日宣傳活動緊扣主題、有特色、有意義,達到加快推進__生態文明體制改革程序的效果,促進全縣經濟社會可持續發展,特制定如下活動方案:
(一)聯合國環境規劃署主題:“可持續消費和生產”;
(二)中國主題:“踐行綠色生活”;
(三)我縣以“樹立環保意識、建立綠色__”為主題,重點圍繞建立國家環保模範城市、建設綠色__、倡導綠色生活方式開展宣傳。
__年6月5日上午9:00—12:00。
中和廣場
(一)出席活動領導。縣人民政府代理縣長張延高,縣委常委、__經開區黨工委書記、管委會常務副主任安斌,縣人大副主任汪衛華,縣人民政府副縣長黃仕軍,縣政協副主席邢華,縣法院院長毛明生,縣檢察院檢察長簡潔。
(二)縣直各部門主要負責人、__、關中壩、雙塘辦事處主要負責人。
(三)教育系統組織師生方隊200人蔘加。
(一)縣人民政府領導講話;
(二)宣讀倡議書;
(三)組建環保志願者隊伍並宣誓(所有參與者,包括領導);
(四)舉行“踐行綠色生活·建設生態__”簽名活動;
(五)各成員單位、環保志願者向群眾發放倡議書、宣傳資料。
(一)加強領導,周密部署。各成員單位主要負責人要親自部署,立足部門職責,準備好相關宣傳資料、展板和標語。
__經開區製作工業園區工業企業汙染防治成果展板1塊。
縣環保局製作保護生態文明成果展板2塊,負責活動會場佈置,準備好相關宣傳資料。
縣水務局製作水資源保護成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣發改局製作節能成果、石漠化治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣林業局製作生態文明建設成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣農牧科技局製作畜禽養殖汙染治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣國土局製作生態修復成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣教育局製作綠色學校成果展板1塊,準備好相關宣傳資料,組織200人規模的師生方隊。
縣住建局製作建築工地粉塵、揚塵汙染治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。
縣工業和商務局製作工業、企業汙染治理、油氣汙染回收等方面成果展板1塊。
縣市場監督管理局製作治理、取締燃煤鍋爐成果展板1塊。
__辦事處製作綠色社群建立及成果展板1塊。
活動現場標語由縣環保局統一規範
設計並製作。
(二)設立釋疑諮詢臺,面對面解答群眾最關心的環境保護熱點和難點問題。責任單位:縣環保局
(三)開展電視專題宣傳活動。6月5日—6月10日,對系列宣傳活動進行宣傳報道。責任單位:縣新聞中心、縣環保局。
(四)環保志願者組織。責任單位:團縣委、縣環保局。
三水鎮中心國小校
20__年“六·五”世界環境日宣傳活動方案
一、活動宗旨
通過“六〃五”世界環境日宣傳活動,教育廣大師生關心身邊環境,關注地球生態,積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中,營造學校、家庭、社群聯動的環保自律氛圍。
二、活動主題
1、今年“六〃五”世界環境日主題
20__年6月5日是第40個世界環境日,今年世界環境日的主題為“森林:大自然為您效勞(forest:nature for your service)”,國家環保部確定今年“六〃五”世界環境日中國主題為 “共建生態文明,共享綠色未來”。旨在喚起社會公眾的認識和行動,提高生態文明水平,倡導綠色發展理念和鼓勵公眾參與。
2、三水鎮中心校、幼兒園活動主題
“生態〃低碳〃時尚”
三、活動時間
20__年6月~9月
四、活動內容:
活動一: 6月5日“世界環境日”前夕,“開展“生態、環保、時尚”環境保護主題活動啟
動儀式。
活動二:看看、查查、補補“生態〃低碳〃時尚”中小幼環保主題活動【關燈一小時〃 綠色
校園行〃綠色公益活動〃學校班級美境行動〃環境保護徵文比賽〃】
活動三:建設節約型校園,開展綠色學校爭創活動。
活動四:組織師生在“六〃五”世界環境日在校外進行主題宣傳活動
五、活動要求:
1、舉辦1-2次有關生態文明、綠色建立專題講座,100%學生參與;
2、要充分利用本校牆報、黑板報、宣傳欄、廣播、週會課、升旗儀式等大力宣傳今年“六〃五”世界環境日活動主題。營造出人人關心環境,個個參與環保的氛圍。
3、結合環境綜合整治活動和各班實際,進行主題活動。
4、活動應進入社群,進入家庭。幼兒園應結合幼兒特點,組織家長共同參與。
5、各校、各班和幼兒園應將活動的內容、照片、文字資料及有關資料進行統計、歸檔,並將活動資訊及時傳送至學校德育處。
三水鎮中心國小校20__年6月
一.活動目的
1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步瞭解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容(一)、成立領導小組組長:王豔榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鍾慧珊、李欣等(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王豔榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外牆繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社群環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社群人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的牆報。
班級牆報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。20_年世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責,儲存好資料。
7、利用資訊科技課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"迴圈利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王豔榮負責。
三.活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
一、活動背景:
1、__市榮獲國家環境保護模範城市稱號的訊息傳來,全市人民無不為之振奮,為之鼓舞。我國正處於經濟發展的重要時期,也是資源、環境保護面臨的壓力越來越大。城市是人口、經濟集中的地方,也是環境壓力的地方。__作為直轄市城市之一,環境保護必然更加艱鉅。面對人類賴以生存的環境,本市4年前就提出了建立環保模範城市的目標,以創模來承載著建設環境友好性社會型社會的理想。經過4年的不懈努力,__人民克服了種.種困難,終於創模成功。現在本市又將生態城市建設納入規劃,預示著__社會、經濟發展的一個新時期的開始。__人民有創模鑄造出的精神,必將對站在新起點的__帶來新的偉大動力。__市始終將建立國家環保模範城市作為提升城市載體功能、改善生活環境、提高文化品位、保障群眾健康的民心工程,重在過程、重在解決群眾關注的環境問題、重在讓老百姓真正得到實惠。
2、本次活動得到了《中國國家地理》雜誌的全程贊助。
《中國國家地理》雜誌是一本傳導地理哲學、追逐科學精神的雜誌;是一本描述理想、興趣、好奇心以及熱情的雜誌;是一本講述自然和人文故事的高層次、性的雜誌;是一本傳播自然和人文知識,關注人類以及環境發展的雜誌。
以“推開自然之門,昭示人文精華”為辦刊宗旨的《中國國家地理》雜誌,一直將具有生態環保意識和人文情懷的大學生群體作為重要的讀者物件。恰逢今年六月五日第35個世界環境日,為了迴應今年世界環境日中國主題——“生態安全與環境友好型社會”。“六·五世界環境日”《中國國家地理》雜誌將走進全國高校,支援大學生世界環境日的各項環保公益活動。
二、活動目的:
1、在__市爭創花園城市的大好背景下,通過對__市街道隨地吐痰、口香糖和亂扔雜物的情況調查使市民瞭解身邊的環境狀況,並認識到我們生存的環境並不樂觀。號召市民為支援環保事業行動起來。
2、深入調查街道的不文明現象,對調查結果進行分析,並通過辯論形式揭示環保問題的嚴峻性。
3、將環保的重要性深入人心,並通過有獎徵文、社群及中國小宣教、講座、環保電影等活動使市民們充分認識到建設環保街道的重要性,並樹立起爭做環保市民,共創花園城市的意識。
4、是大學生在宣傳環保的同時,充分認識到自身的責任,為建立環保街道把__建設成花園城市作貢獻
三、活動流程:
本次“我愛我家”系列環保活動將由綠色行動小組、環境科學協會和21世紀青年學社三家社團合作舉辦,從而由各個角度考察“隨地吐痰”等惡習以及宣傳“共建美麗家園”的主題。主要活動按時間階段可分為前期、中期和後期三部分。
前期,活動以調研考察為主,調查物件分別是社會上不同階層的人群和不同的環境對此種行為的影響。
中期,統計各項考察結果,並以有獎徵文、DV和演講比賽的形式來探討“隨地吐痰”的行為的本質原因和解決方案以及發展趨勢等。
後期,我們將舉辦本次“我愛我家”系列環保活動的閉幕儀式,通過辯論表演賽和演講比賽優勝者的彙報演講對前一階段的活動情況進行總結,最後播放優勝的DV短片和發放總結此次活動的社團特刊。
一、總目標:
(1)培養國小生從小熱愛大自然,激發關心環境問題的興趣,樹立現代環境保護意識,知道保護環境人人有責,培養社會責任心和義務感。
(2)初步瞭解我們生存環境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態危機,環境汙染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態危機,初步掌握一些現代環保知識和環保技能。
二、活動準備及注意事項
1.收集資料
讓學生自己去收集資訊,同時教師引導和提供學生收集資訊的渠道,如引導學生通過網路瞭解我們的母親河的情況,空氣汙染的問題、地球轉暖的情況等。並參看環境報,開闊學生的視野,增長環保知識等。
2.實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性,可根據本班特點開展。組織的活動如下:
1)環保知識問卷調查
2“環保知識我知曉”學生手抄小報展出
3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動
三、活動方案設計
第一階段
1、向本班同學宣佈活動方案,說明活動意圖,徵求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查,並下發環保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網來收集資訊。
2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環保教育課內,不僅增長了環保知識,培養了良好的環保情感,提高了環保能力,也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。
3、組建本班環保報社,招聘環保記者、環保編輯,爭取每兩週出一份環保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎上,本階段的活動主要在學校、家庭內開展,從孩子身邊的小事入手,目的在於從小培養孩子的環保意識,推廣普及環保知識。
2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節約每滴水、每度電、每張紙,爭當節約資源小標兵。並且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。
3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園裡的樹木、花草有多少種;“學”就是學習瞭解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。並且開展“綠色認領”活動,既將學校或小區內的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園裡寫上“管理須知”。並且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。
4、為學校及小區內的花園、草坪徵集護綠警語。並精選出佳句,製成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。
第三階段:
1、喜歡乾淨、美麗舒服的環境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養孩子與自然有密切關係的意識,激發孩子熱愛環境,保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環境,海洋與環境關係的興趣,熱愛、嚮往美好的環境,愛護祖國美麗山川
20__年6月5日是新《中華人民共和國環境保護法》實施以來第5個世界環境日,今年的“六·五”世界環境日主題沿用“美麗中國,我是行動者”,本次活動旨在呼籲人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為建設生態文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態環境分局圍繞環保主題,組織開展20__年祁門縣“六·五”環保宣傳週活動,特制定本實施方案:
一、活動時間
20__年5月底至6月初
二、活動內容
(一)開展“六·五”世界環境日廣場宣傳活動
6月5日,在中心城區舉行廣場環保諮詢宣傳活動,圍繞今年“六·五”世界環境日中國主題—美麗中國,我是行動者,通過手冊、展板、現場諮詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環保主題宣傳活動
陸續組織開展環保知識進學校。
(三)組織開展綠色社群環保主題實踐活動
陸續組織環保知識進社群,倡導樹立綠色消費理念,引領居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀汙水處理廠汙水處理系統,觀摩汙水處理流程,參與體驗式的環境教育。
(五)聯合農工黨祁門總支開展環境與健康宣傳活動
聯合農工黨祁門總支走進小路口鎮勝利村開展環境與健康宣傳活動,組織醫生義診,現場開展農村環境保護及環保法律法規宣傳,呼籲村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農村環境與健康宣傳活動
配合農工黨黃山市委、市局進鄉村開展環境與健康主題宣傳活動,邀請專家為村民舉辦農村垃圾汙水、農藥化肥等對環境健康的影響專題講座,組織醫療專家為村民義診,現場開展農村環境保護及環保法律法規宣傳。
(七)聯合開展公益志願宣傳活動
聯合開展公益志願宣傳活動走進小路口鎮,發放宣傳材料
,懸掛橫幅,號召全民參與,共護生態環境。
(八)組織中層幹部走進祁門檢察
參觀瞭解縣檢察院生態檢察亮點工作,觀看該院製作的生態檢察宣傳片,瞭解檢察機關發揮職能服務打好汙染防治攻堅戰的成果。
三、任務分工
1.“六·五”世界環境日廣場宣傳活動由局宣教科統一協調組織,負責與新聞媒體聯絡,發放相關宣傳材料。縣環境監察隊及縣環境監測站負責現場環境投訴、環保諮詢的接待和答覆。
2.環保知識進校園、進企業、進社群等活動,由局宣教科和專案管理科分別聯絡協調組織,並認真落實講座人員和內容。
3.局辦公室負責車輛排程等後勤保障工作。
一、活動目的
以科學發展觀為指導,以“六五”世界環境日活動為契機,加大對節能減排、生態建立、環境執法等重點工作的宣傳力度,增強師生環保意識,養成良好環保行為,推進“雙創一鞏固”工作。
二、活動主題
20xx年“六五”世界環境日我國主題:“踐行綠色生活”
三、活動時間
6月3日—6月7日
四、活動物件
全體師生
五、活動內容
圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結合,紮實有效地開展“六五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月3日 週一)
要圍繞今年環境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關心,參與環保事業。
2、出一期環保宣傳校報。
以綠色消費、綠色購物,建立綠色校園,開展節能減排,倡導低碳生活,為內容出一期環保宣傳校報。
3、召開一次環保主題班會。
以“建立環保綠色學校,共享綠色健康生活”為內容,召開一次環保主題班會,教育學生環保要從身邊做起,從小事做起,節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙??
4、開展一次環保徵文活動。
以“保護環境 人人有責”為話題,開展一次環保徵文活動。
5、開展一次以“同呼吸 共奮鬥”為主題的環保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環境日主題為內容,旨在倡導學生保護環境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環保意識。
六、活動要求
各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
今年6月5日是第**個世界環境日,為組織好全縣今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動,在全縣營造全民參與環保工作的濃厚氛圍,現結合實際制訂如下方案。
一、指導思想:
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線,利用各種手段和陣地大力宣傳黨的精神和全國、全疆環保工作會議精神,宣傳和規範汙染減排、生態建立、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳,進一步激發社會公眾關心環保、支援環保的工作生活理念,積極探索環境保護新道路,切實解決影響科學發展和損害群眾環境權益的突出環境問題,使保護環境成為全民的自覺行動。
二、活動主題:
今年世界環境日的主題是,旨在倡導反對糧食浪費,減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是,旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的資訊,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念,切實履行好呵護環境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節約意識、環保意識、生態意識,養成健康合理的生活方式和消費模式,激發全社會持久的環保熱情,為改善空氣質量,實現天藍、地綠、水淨的美麗中國而奮鬥。
三、活動時間:
20xx年6月2日-20xx年6月10日
四、活動內容:
1、鄉鎮6月5日-6月10日,結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳;縣直單位6月2日上午10:30(北京時間),在英巴扎路(住建局門前)兩旁設立宣傳諮詢點,縣九年一貫制學校、高中A要組織不少於20名學生參加宣傳活動,其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六·五”世界環境日的宣傳聲勢,各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽,縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施,主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題,並於6月2日(星期日)上午10:30(北京時間)將板報擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁。(宣傳部牽頭,環境保護委員會各成員單位協調配合)
(1)開展環保法律法規諮詢;
(2)發放環保知識手冊、環保宣傳單;
(3)受理環境投訴;
2、為在校中國小生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環保知識課。(教育局、縣委黨校負責)
3、政府資訊中心和移動公司向全縣居民群發宣傳資訊。(政府辦公室負責)
4、在電視臺播放宣傳標語。(文廣局負責)
5、環境保護委員會成員單位制作宣傳標語橫幅,宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置,其宣傳標語口號和內容如下:
發展為要、環保為先;山川秀美、綠洲常在;環保優先、生態立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發強度、調整空間結構;保護生態環境、共享碧水藍天;保護生態手牽手、生態文明心連心;山水相連你我他、生態文明靠大家;愛護環境、珍惜資源,建設小康社會美麗家園;人人關心環境質量、人人蔘與環境保護;珍惜資源、永續利用;保護環境光榮、汙染環境可恥;提高環境意識、保護美好家園;保護環境山河美、持續發展事業興。
五、組織領導:
為切實加強“六五”世界環境日宣傳教育活動,成立領導小組:
組長:艾斯喀爾·卡斯木
副組長:吐地買買提.肉孜買買提
成員:環境保護委員會成員單位主要領導。(政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監察局、法院、司法局、街道辦、發改委、商經委、財政局、住建局、環保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛生局、計生委、文廣局、工商局、安監局、林業局、旅遊局、氣象局、教育局、農牧獸醫局、人社局、水利局、質監局、公路管理局、電力公司)
六、活動要求:
1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識,切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置,加強領導,提前策劃,統一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動,使“六·五”成為廣大人民群眾瞭解環保、支援環保、積極參與環保的盛大節日,為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結合世界環境日主題,以動員公眾參與環境保護為目的,結合實際,圍繞汙染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作,聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
2、以“六·五”世界環境日為契機,深入宣傳生態文明理念及“生態立縣,環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“六·五”世界環境日的宣傳活動方案,全社會積極行動、積極參與,有效地開展好各種宣傳活動。
3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前後,文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體,對“六五”世界環境日宣傳情況進行報道。
4、活動結束後,各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行彙總和總結(附電子版),並將書面總結材料於6月15日前報環保局辦公室。活動期間,縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查,對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結的單位將在全縣進行通報。
5、第**個“世界環境日”宣傳資料,由縣環保局統一印製,各鄉鎮、縣直各單位於20l3年5月30日前到環保局辦公室領取。
**辦公室
今年6月5日,是第48個“世界環境日”,聯合國環境發展署確定今年活動主題為“綠色經濟,你參加了嗎?”,我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“綠色消費,你行動了嗎?”。為配合相關活動,提高在校師生的海洋環境保護意識,在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍,制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六五”世界環境日宣傳活動,教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境,關注地球生態,積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中,提高海洋環境保護意識,營造學校、家庭、社群聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。
二、活動主題
綠色航運,你行動了嗎?
三、活動時間:
20xx年6月
四、活動內容
活動一:利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環境保護宣傳教育。
活動二:在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等,宣傳環保理念,倡導綠色消費。
活動三:組織各系、處室、班級開展以“綠色航運,你行動了嗎?”為內容的主題班會。
活動四:開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題徵文比賽等環保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結合自身實際,做好宣傳教育工作,提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,將活動的內容、照片、文字材料及有關資料進行統計、歸檔,並將活動資訊及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。
為引導廣大師生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,加快形成綠色生產和生活方式,營造全社會共同參與建設美麗沙灣良好氛圍,結合本園實際情況特此制定20__年“6·5”世界環境日暨環境宣傳教育月活動方案。
一、活動主題
“美麗中國 ,我是行動者”。
二、指導思想
認真貫徹落實中省市關於環境保護的部署和要求,堅持圍繞中心、服務大局,開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳活動,展示我縣環境保護的新要求、新做法、新亮點、新成效,引導全社會關心、關注、關愛生態環境工作,牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,大力提倡綠色低碳生活方式,為建設天藍地綠水清的美麗新__提供有力的思想保證和輿論支援。
三、主要形式
1、在教職工中大力宣傳黨的十九大在生態文明建設方面提出的新理念、新要求、新目標和新部署,強化生態文明理念,增強環境保護的緊迫感、責任感和使命感,積極鼓勵全體教職工參與到環境保護的行列中。
2、世界無煙日宣傳活動: 由於已有很多人在倡導“請勿吸菸”,為避免重複宣傳,我們側重於“請勿用香菸傷害他人” 作為主題,強調吸菸行為對不吸菸者的傷害.以“小手拉大手”的形式,鼓勵幼兒勸導家長不要在公共場所吸菸,以防被動吸菸造成的傷害.
3、開展一次"綠色校園風 環保我先行"的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的認識。 利用各個陣地,懸掛環保橫幅、佈置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語。
4.對在整個世界環境日表現突出的幼兒,授予"環保小衛士"的榮譽稱號。
東灣鎮雙語幼兒園 20__年6月4日