一、活動主題
甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。
二、活動目的
立足教育、服務教育、服務社會，大力弘揚新時期人民教師的`高尚師德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。
三、活動方式
請各部門結合自身的特點和優勢，充分發揮專業特長，積極開展豐富多彩的教育志願服務活動，可採用以下活動方式進行，也可自由進行。
（一）成長輔導服務
針對學習較差的學生開展學習輔導等活動；針對問題學生開展思想教育、情感交流等活動；針對困難學生開展物質資助、技能輔導等活動；根據學生髮展需求，開展提高學生綜合素質的各種文體活動及教育交流等。
（二）社會公益服務
為大型活動提供現場引導、資訊諮詢、語言翻譯、禮儀接待、團隊聯絡、應急救助、技術指導、秩序維持等志願服務；深入社群、城鄉結合部、農村等地區對相關政策法規進行宣傳、講解等；為社群居民提供義診、義務維修等服務；為農村留守兒童提供學習輔導、生活照顧、心理疏導等志願服務活動。
（三）扶貧開發服務
為改善貧困地區文化貧乏的狀況而開展的如捐書贈學等志願服務；為改善困地區科技落後的狀況而開展的技能培訓、技術指導、科普知識宣傳等志願服務。
四、工作要求
1.請各部門統籌安排，勤儉節約、求真務實，要突出慶祝活動的主題性、群眾性，廣泛發動，積極動員，引導廣大教師參與到活動中來，切實發揮慶祝活動的實際效用。
2.9月28日下班前，請各部門將活動開展總結等材料的電子版傳送至教務處胡金芳郵箱。
為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，推進學校科學和諧發展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校支部和工會聯合會議研究決定在全校範圍內開展20xx年“最美教師”評選活動，從五個維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：
一、活動目的
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對在本校工作滿三年以上的教職員工。
三、評選名額
1.最美教師：5人；2.最美教師提名獎：15人。
四、評選標準
（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。
（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。在學生及家長中享有較高威信。
（三）事蹟典型、有代表性，能展現毓華人傾心教育，於平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。
五、評選程式
1.報名推薦：5月15日前，各年級組根據評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事蹟材料（見附件、事蹟材料20__字左右）。
2.x月30日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共20名。
3.投票測評：6月10日前，全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。
4.結果公示：教職工直接投票佔50%,學生和家長測評佔20%，評審小組投票佔30%的比例計入總分，各項投票無異議後進行公示，接受師生監督。 5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發榮譽證書和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發榮譽證書和獎金。
六、組織機構
為確保活動有序開展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：組長：
副組長：
成員：
七、工作要求
1.提高認識，精心組織。“最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優秀教師團隊、促進和諧發展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確保活動順利進行，取得實效。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的`意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。 規範程式，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規範程式，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、誇大拔高等現象，要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來。
教師是知識的傳播者和創造者，教師是通過言傳身教教書育人，教師的專業知識和業務水平決定著教育的質量。我校將繼續堅持學校“站穩課堂，寫好文章”的教師目標，幫助教師成長，促進教師專業發展，提高教學質量，從而更好地彰顯學校特色。特實施方案如下：
（一）加強理論學習和專業知識的更新，提高綜合理論素養。
教師是知識的傳播者和創造者，教師的知識水平決定著教育的質量。我們常常說，學生是大海，教師就是那成就大海的源源不斷的河流。這就要求一名優秀教師除了具有深厚的專業功底和獨特的教學藝術外，還必須具有廣博的知識和興趣。因此，廣大教師要加強理論學習，要有“備大課”的意識。學校開展讀書活動，組織讀書心得交流和評選，指導教師多讀書，讀好書；不但讀本學科本專業的書，而且涉獵其他學科和專業的書。教師只有這樣，才能觸類旁通，厚積而“博”發。
（二）啟用“教師自己反思、集體同伴互助、研究人員專業引領”的校本教研體系，辦好教師成長學校。
依託省城的優勢資源，根據校情特點，加強學習並規範實施新課標，加大實施效果的考評力度。通過“以研代訓”（教研活動）、“以賽代訓”（賽課、基本功大賽）、“以課代訓”（公開課）、“以文代訓”（專業論文）、“以聽代訓”（聽示範課）、“以講代訓”（專家講座）、“以考代訓”（非畢業班教師參加畢業班大型考試）、“以訪代訓”（訪學、考察）、“以談代訓”（教學沙龍、教師聊吧）等方式，不斷提高教師業務水平。
學校舉行小型的沙龍，共同研究，實現教師之間的專業切磋、協調合作，分享資源，互相學習，彼此支援，共同成長。開展模範教師的示範課、評講課，邀請專家學者走進校園開展學術專題報告、理論學習輔導講座、教學現場指導以及教學專業諮詢等活動，達到加大教師反思的廣度、深度和力度，幫助教師領悟新課程理念，促進其專業化成長的目的。
（三）引進與培養相結合，研究教育教學藝術，努力形成鮮明的教學風格。
鼓勵廣大教師加強業務學習，努力學習教育學、心理學等方面的知識，學習新課改理論，研究課堂教學藝術，努力成為教學質量好，富有教育藝術和魅力的，深受學生歡迎的教師；教師要善於向實踐學習，不斷反思教學，將教學經驗上升為理論，付諸文字，形成文章或專著，這是自己提升的有效途徑，也是名師成長的.必由之路。要先成能師，再成名師；不為能師，就不是名師。學校鼓勵教師不斷學習教育理論和課改精神，積極研究教育教學藝術，認真撰寫科研論文，將科研貫穿於教學實踐之中，努力形成鮮明的教學風格。教師隊伍的培養與建設，關係到學校的可持續發展，是學校工作的重中之重。為適應新形勢的需要，必須既注重引進外面的人才，也注重本校的教師隊伍培養，從而整體提高師資隊伍水平，構建高效的教師培訓與管理體系。
（四）大力實施名師推進工程。
全面實施“名師推進工程”，為每名教師定目標、定任務，積極組織教師參加各類教研活動和學術交流，為教師的專業化發展搭建平臺。鼓勵名特優教師獨立申報課題，鼓勵青年教師積極加入課題組開展學習、研究活動，擴大我校課題研究覆蓋面，提升課題研究水平，擴大課題成果影響和輻射作用。
（五）抓好教研常規，實施“科研先導工程”
科學的教育離不開教育的科學。“科研是教育的第一生產力”。我校採取科研先導，教研結合，以研促教的策略，不僅提升了辦學品位，彰顯了教育特色，提高了教學質量，也促進了教師的專業成長。新學年，我校繼續實施“科研先導工程”，對教師提出的要求是：“站穩課堂，寫好文章，德精業馨，成為名師。” 廣大教師要立足課堂進行教學研究，研究教材，研究學生，研究教法，“備教改輔考”環環緊扣，這樣才能成為一個教學質量好，深受學生歡迎的教師；同時，教師也要善於總結教學經驗，形成文章或專著，這是名師成長的必由之路。學校要求“教師每年度人人發表一篇文章”，同時加大對教師著書立說的獎勵。對此，《教科研條例》作出明確規定。教科室要組織教師積極參與學校各級各類課題的研究，要給教師定目標、定任務，確保每位教師定期能參與課題、寫出文章、完成任務。要加強課題研究、論文寫作的指導與考核力度。
（六）推進教師的自己反思，教師成長中也要實施細化管理。
智慧是思索的結晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學問題長期研究和不斷思索的結果。教師如果能從研究的角度來從事教學工作，不斷地發現問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學術水平和教育智慧。因此，教師要經常對自己的教育教學教學進行反思，並將對實踐的思索上升為理論，付諸文字，包括教學個案、案例分析、教學故事、教學分析、教後反思等。學校通過教科室及相關職能部門合作，對優秀教學反思評選和蒐集，促使教學反思成為教師的一種自覺行為。同時實施細化管理，針對“重點”老師，要有培養措施，激勵措施和問責追究機制。
為深入貫徹落實中央、省、州文明委及縣文明辦有關志願服務活動安排部署和州委十屆六次全會、縣十一屆四次全會精神，進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志願精神，推動學雷鋒志願服務活動制度化、常態化開展，結合本單位實際，特制定本方案。
一、活動主題
在聯絡點踏卡鄉開展“暖冬行愛傳遞”主題志願服務活動，以關愛睏難群眾、老弱病殘、留守兒童、殘疾人和孤兒為重點，確保群眾過一個歡樂喜慶、文明祥和的春節。
二、活動時間
xx年1月—2月
三、活動地點
踏卡鄉河口村三組
四、活動內容
組織志願服務分隊通過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方式，深入踏卡鄉瞭解群眾的生產生活狀況，針對群眾的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，開展“送政策、送文化、送物資、送資金”等多種慰問活動，防止慰問走過場、流於形式，真正做到送溫暖活動進群眾家中。
五、工作要求
（一）嚴受工作紀律。送溫暖慰問活動中，志願者要嚴守工作紀律，嚴格做到輕車簡從，簡化接待，踏實工作，認真解決問題，不作表面文章，不收受禮品，不給困難群眾增加負擔。
（二）注重工作實效。高度重視，落實專人負責，將此項活動與群眾工作、走基層活動相結合，以困難群眾、老弱病殘、留守兒童為重點人群，切實為他們解決實際困難。
（三）強化宣傳報道。志願服務分隊要加強與媒體的溝通，配合做好新聞宣傳報道工作，並認真總結經驗成效，為建立優秀志願服務分隊打基礎，努力形成“我為人人、人人為我”的氛圍。
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學資訊資源，豐富圖書館館藏，為建設文獻資源保障系統添磚加瓦，為學校發展作貢獻!
二、活動意義
書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
三、活動主題
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動物件
__電大(建築學校)全體師生以及關心、支援我校發展的各界社會人士。
五、活動資料及要求
(一)捐書範圍
除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，並將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯絡，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或係為單位，由科長或系主任組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，並將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯絡，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯絡，由圖書館上門收取。
(三)捐書要求
提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔乾淨，不缺頁無破損。
(四)捐書活動時間
即日起至20__年x月__日止
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書x冊以上(含x冊)的捐贈者在學校網頁上張榜公佈;對捐書__本以上的學生髮放榮譽借閱證。
2、學生捐書__冊、教師捐書__x冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者儲存，另一份由圖書館作為校史資料儲存;報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。
3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公佈，報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公佈;個人捐書達x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。
一、指導思想
堅持以社會主義特色理論為指導，深入貫徹落實科學發 展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近 實際，貼近生活，貼近群眾，廣泛普及志願理念，大力發揚 無償志願精神，著力壯大志願者隊伍，完善志願服務體系， 建立志願服務社會化執行模式，推動志願服務有一個新的更 大發展，使更多人成為志願者，使更多的志願者成為社會風 尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
二、活動目標
積極發動組建助殘志願者隊伍，通過廣泛開展助殘志願服務，引導社會關注殘疾人，理解、尊重、關心和幫助殘疾人，並通過各種培訓、實際學習、助殘活動，不斷提升助殘志願者的服務技能，溝通技巧等方面素質，同時全面掌握殘疾人狀況， 並針對殘疾人康復、教育、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。
三、服務方式和內容
堅持自願服務為主，不定期的集體活動為輔的服務方
式。志願者助殘服方內容主要涉及殘疾人事業宣傳，大型公益活動，募捐。面向殘疾人的培訓、義診、康復訓練、心理疏導、法律援助、日常生活幫助、物質幫助、緊急救助等。
四、實施步驟
1、準備階段：20__年5月上旬。完善調整志願者隊伍
和資料建檔。籌備年度志願者助殘服務活動啟動儀式，選準“切入點”進行啟動。
2、啟動階段：20__年5 月中旬。對各助殘志願隊伍組
建情況，志願者與工作物件進行對接。
3、推動實施階段：20__年6 月上旬開始。適時組織一
次志願者助殘服務活動交流會，現場觀摩推進會，先進典型推介宣傳活動。通過先進典型示範引導志願者助殘服務活動向深度和廣度推進。
4、總結提升階段：20__年12月上旬。對年度志願者助
殘服務活動進行考核和全面總結，並進行表彰。
五、活動要求
1、加強領導，健全機制。要充分認識助殘志願服務活
動的重要意義，確定服務團隊負責人，精心組織志願服務活動。做到活動經常化、制度化，認真組織推進。
2、營造氛圍，發動群眾。大力宣傳“奉獻、友愛、互
助、進步”的志願者精神，及時報道助殘系列活動，努力營
造濃厚活動氛圍。助殘活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要注意發揮廣大幹部群眾的積極性和創造性，活動要融入社群，要做到集中活動與經常活動相結合，確保活動的實效性。
為鞏固我院精神文明建設成果，充分發揮網路傳播文明的積極作用，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在網際網路上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，我院作為省級文明單位，積極響應各級文明辦的要求，建立網路文明傳播志願者服務隊，在網路活動中積極傳播文明，遵守積極向上的價值觀。為落實好我院網路文明傳播志願者服務活動，現將有關事項通知如下：
一、指導思想
深入貫徹落實各級文明辦工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的'網路環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體系。
二、領導機構：
為有效推進本次項活動活動順利開展，特成立活動領導小組：
組長：
副組長：
辦公室設在醫院宣傳科，具體負責活動實施，徐永紅兼任辦公室主任、王新兼任網路文明傳播志願者小組組長。
三、志願者條件
網路文明傳播志願者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網路宣傳工作，具備較好思想文化素質；服從組織分配，志願參加網路文明傳播活動，無私奉獻和吃苦耐勞精神；掌握網路技術和網路傳播方法。
四、主要工作
網路文明傳播志願者主要開展以下工作：
1、提供相關稿件。積極為上級文明網站投稿。收集我院精神文明建設工作動態、建立成果、先進事蹟等情況，向各級文明網編髮相關文字、圖片及音視訊材料。
2、參與網上討論。通過撰寫博文、討論、留言、發帖等方式，參與各級文明網組織的網上討論。通過論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論，傳播文明向上的宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
3、傳播網路文明。利用部落格、論壇、QQ、微博等網路互動陣地，發表文明健康、積極向上的言論，積極傳播推廣網路文明。
4、推廣宣傳活動。積極參與各級文明辦組織開展的其他網路文明傳播活動，並宣傳推廣我院的精神文明建設工作和先進典型。
五、工作職責
1、成為網路文明傳播志願者後，
①加入淄博網路文明志願者qq群；
②實名註冊新華部落格、新浪部落格；
③加入淄博文明網部落格圈；
④開通騰訊、新浪微博平臺；
⑤關注中國文明網新浪微博、騰訊微博，關注淄博文明網新浪、騰訊微博；
⑥定期做好發表博文、跟帖、留言、轉播等任務。
2、量化要求：每名志願者
①每週至少更新1篇博文。
②每月至少更新跟帖、留言、轉播20條以上。
3、網路文明傳播的內容主要是宣傳思想文化和精神文明建設相關內容以及中央、省市文明辦近期工作重點工作等。積極參與道德模範、“身邊好人”事蹟宣傳，開展節儉理念、道德箴言、好人好事、抑制網路髒話等傳播活動。定期參加中央、省市發起的網路文明傳播活動，並結合醫院自身特點開展網路文明傳播活動。
六、工作要求
一是高度重視，精心組織。網路文明傳播志願者工作是建立文明單位的一項重要內容，上級文明辦通過後臺彙總各單位發表博文、跟帖、留言、轉播等任務條數，納入各級文明單位的測評體系，進行量化考核。各志願者要充分認識開展網路文明傳播志願服務活動的重要意義，把它作為淨化社會文化環境、鞏固我院省級文明單位建設成果的一項重要內容抓好抓實。
二是示範引導，宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段，積極聯絡上級文明辦，把我院的先進典型和好人好事進行投稿，同時要積極利用部落格、空間、微博、貼吧、論壇等互動型媒體進行正確價值觀的傳達。
三是重在落實，務求實效。在網路文明傳播志願者活動中，要突出網路文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，並使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活之中。
一、活動週期
從即日起至xx月上旬。
二、活動主題
以明交通、明旅遊、明引導、化傳播、社群服務、關愛慰問等為重點，組織志願者廣泛開展多種形式的志願服務活動，引領社會明風尚，營造明和諧的節日氛圍。
三、活動內容
1、明交通志願服務活動。在市區人流密集、車流量大的路口，組織志願者開展明出行引導、明交通勸導、“禮讓斑馬線”等志願服務活動。
2、明旅遊志願服務活動。在各相關景區，以明引導、遊覽講解、旅遊諮詢、安全提示、衛生清理等為主要內容，開展明旅遊志願服務活動。
3、明引導志願服務活動：
（1）重點在新鄉火車站、新鄉高鐵東站、新鄉汽車總站、新鄉汽車東站等車站區域和人流密集的公交站臺區域，尤其是中秋、國慶出行人次較多的時段，在車站廣場、車站內及公交站臺周邊區域，開展引導諮詢、秩序維護、環境清潔、弱殘幫扶、便民利民、應急救援等志願服務活動。
（2）重點在人民公園、牧野廣場、英雄廣場、體育場、和諧公園等市內各主要公園、遊園、廣場等人流密集的區域，以基本的便民利民服務為基礎，在人群較為集中的時段，開展引導諮詢、秩序維護、環境清潔、體活動等貼合群眾需求的志願服務活動。
4、化傳播志願服務活動。以市博物館、市圖書館為重點，依託公共化設施的優勢化資，開展社會教育、輔助管理、引導服務等各類志願服務活動。
5、社群服務志願服務活動。組織志願者走進社群和無主庭院，開展助老助殘、環境清潔、化體育、宣傳教育等志願服務活動。
6、關愛慰問志願服務活動。深入城鄉社群、工地、敬老院等，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員提供生活救助、衛生保健、情感陪護、體娛樂等方面的志願服務，和他們一起開聯歡會、吃團圓飯，歡度中秋佳節，讓他們感受社會大家庭的溫暖。
四、相關要求
1、統一思想，提高認識。各單位要結合本單位實際，把開展好中秋、國慶節期間志願服務活動作為活躍師生節日化生活的重要形式，作為推進我校明建立常態化的一大事，擺上重要位置，周密謀劃，加緊落實。
2、精心策劃，廣泛發動。各單位要結合工作實際精心設計活動專案，制定具體活動方案，精心組織實施，充分發揮廣大師生志願者的主體作用和主動精神，把他們發動起，讓他們參與進。
加強宣傳，注重實效。我校宣傳媒體將對志願服務活動進行跟蹤報道，擴大活動的知曉率和影響力。各單位志願服務團隊要以此次“迎雙節”志願服務活動為契機，大力宣傳志願服務理念，營造良好的社會氛圍，引導更多師生參與志願服務，形成全社會共同關注、參與志願服務的熱潮。
各單位於10月10日前將活動開展情況的圖片（參加人員要求身穿紅馬甲）、字資料報送明辦，同時將電子版傳送郵箱聯絡人：郭老師，聯絡電話：。
為更好地迎接端午節黃金週的到來，做好端午節黃金週期間出租車、公交車運力保障及優質服務工作，營造安全、優質、快捷的道路運輸環境，推進道路運輸行業的健康發展，結合實際，制定本方案。
一、工作目標
為進一步加強道路運輸規範化管理，提高營運能力，保障端午節黃金週市民和遊客的交通出行，提高服務質量，營造安全、優質、快捷的道路運輸環境，全面提高從業人員的整體素質，塑造我市道路運輸行業良好形象。
二、組織領導
成立市交通運輸行業端午節黃金週運力保障領導小組，具體負責我市端午節黃金週交通運輸行業運力保障工作的組織、協調和領導。
三、時間安排
端午黃金週期間（20xx年6月9日-10月11日）
四、運力保障
（一）建立計程車運力保障機制
1.加強對計程車司機運營時間的監管。督促各出租車企業建立經營時間管理巡查制度，每天早上7:00-9:00、晚17:00-19:00客流高峰期間，全市所有計程車都要積極參與營運工作，不得在此期間進行交接班，不得以任何藉口擅自停運。
2.計程車運力保障安排
（1）日常運力保障：市計程車協會負責做好全市的計程車運力排程和保障工作。將機場、火車站劃為運力監控重點區域，利用GPS監控系統動態監控區域內的計程車總量及空車數量，在重點監控區域內運力不足時通過監控系統引導周邊區域計程車前往該區域營運。做好酒店區域的運力保障工作，在亞龍灣和海棠灣等區域開展出租車運力智慧引導和排程試點工作，在酒店劃定計程車專用停車泊位，當泊位所在區域無車排隊時，通過監控系統引導車輛前往排隊候客，在酒店大堂設定自助召車終端，引導客人通過電話、微信公眾平臺、自助召車終端等多種渠道接受計程車電召服務。
（2）夜間運力應急保障：全市所有計程車按照尾數分成7組，每組一天輪流執行夜間機場和火車站的運力保障任務。在每日22:00-航班結束期間，如果機場和火車站出現運力不足的情況，市計程車協會應該通過GPS監控系統向計程車釋出資訊，要求執行保障任務的車輛前往機場和火車站執行保障任務，計程車在執行夜間營運保障任務期間不得停運，並保證隨時接受排程任務。
（3）200輛電召計程車作為應急運力，分別停放在亞龍灣、海棠灣、機場、大東海等區域開展“電話召車”服務，對於客人提前1個小時的預約用車需求應該100%保證滿足。
（4）機場和火車站的應急保障：天行集團協助市計程車協會做好機場運力保障工作，合理安排出租車進入機場運營，如果所有的計程車運力均不能滿足需要時，排程市旅遊景點專線客車及時輸送客人；聯弘公司、道路公司、飛馬公司、金路公司、廣達公司5家公司協助市計程車協會做好火車站運力保障工作，合理安排出租車進入火車站運營，如果所有計程車運力均不能滿足需要時，由聯弘客運汽車有限公司負責排程市旅遊景點專線客車及時輸送客人。
（5）各出租車企業須安排專人現場值班，及時掌握運力情況。所有參加運力保障工作的車輛均由協會安排人員進行登記。
（二）建立公交運力保障機制
1.市區公交車運力保障
各經營市區公交線路的企業要科學合理編排公交班次，嚴格按照規定時間、班次發班，教育駕駛員遵章行駛，嚴格按照規定上下客；督促各公交企業要確保各公交線路所配置的運力全部投入運營；因特殊情況，造成市區公交車輛無法正常營運，公交運力不能滿足市民、遊客出行需求時，由廣達公共交通有限公司負責調配公交車輛到市區運營。
2.延伸調整公交線路
端午節黃金週期間，部分路段、景點遊客較多，通過合理調整公交運力、延伸公交線路，來解決市民的出行問題。
3.機場公交車運力保障
機場公交運力出現不足時，由公司負責排程車輛及時輸送客人。
4.火車站區域公交車運力保障
火車站區域公交運力出現不足時，由市公司負責合理調配公交車輛及時輸送客人。
（三）建立班線運力保障機制
1.建立班線加班應急運力資訊庫，提前做好應急運力儲備。參加市縣際和市縣內班線客運加班運力的儲備車輛，應按照《省班車客運加班管理辦法（試行）》（瓊道運發[20xx]195號）要求，提交相關材料，符合條件的方可納入加班車輛資訊庫。客運科組織安排車輛輸送旅客，嚴禁擅自組織社會運力加班。
2.規範省際班線應急加班管理。各班線客運企業應將其符合條件的省際、市縣際班線車及其駕駛員建立資訊庫，並報我處客運科稽核備案，客運科嚴格按照相關檔案要求安排符合條件的車輛加班。
3.建立班線應急運力調派制度。市縣際班線加班嚴格按照《省班車客運加班管理辦法（試行）》進行組織管理和調派。
（四）建立應急運力儲備機制
由銀亞汽車運輸有限公司、北京首汽（集團）股份有限公司分公司、天行客運集團有限公司、海汽平海旅遊運輸有限公司和中青出租汽車服務有限公司分別安排5輛旅遊大巴車作為應急運力儲備。
（五）設立臨時排程點
1.成立機場、火車站臨時排程小組
2.臨時排程小組根據實際人流量情況，合理調派車輛，確保區域有車可乘。
3.由運管處處長負責端午黃金週期間全市計程車、公交車、班線車運力統籌排程。
五、優質服務活動
（一）公交車、計程車優質服務
為給廣大乘客提供“安全、舒適、優質、便捷”的公交、計程車出行環境，營造歡樂、祥和的節日氣氛，組織各公交、計程車企業在端午節黃金週期間開展優質服務活動，具體如下：
1.車容車貌方面：各企業在節前全面清洗所有參運車輛，確保車輛車輛外觀整潔，車廂內乾淨無異味。
2.文明行車、文明用語：駕駛員行車途中不閒談、不吸菸、不嚼檳榔、不吃東西、不撥打接聽手持電話；司乘人員務必注意待客熱情、著裝規範、語言文明。
3.公交車廂優質服務活動：端午節期間，公交車上司乘人員必須披掛綬帶，積極開展維護乘車秩序、引導乘客為老弱病殘孕讓座、為乘客解決乘車難題等服務。
4.設點開展優質服務活動：各公交、計程車企業抽調人員在機場、火車站、汽車總站等區域，設點開展為乘客提供乘車諮詢、為乘客攔車、為乘客提拿行李等優質服務活動。活動宣傳資料由計程車協會統一印製，設點優質服務活動的桌椅由計程車協會統一提供。計程車優質服務活動由計程車協會統一安排，公交企業優質服務活動人員及時間、地點詳見附件。各企業要保障至少工作人員2名到每個優質服務點開展活動。
（二）汽車站優質服務
各班線車企業要樹立“以人為本”的服務理念，為公眾提供便捷優質的服務。具體如下：
1.各班線運輸企業在端午節前要對所屬車輛和車站環境衛生進行一次集中整治，做到車容車貌、車內衛生、站內環境乾淨整潔，給旅客提供良好的出行環境。
2.客運從業人員要著裝整潔、使用文明用語、提供微笑服務，為廣大旅客提供優質服務，樹立交通行業良好形象。
3.客運站要採取增設售票視窗、延長售票時間、提前預售票、聯網售票等多種措施，並及時釋出春運運輸動態資訊，為旅客購票提供便利條件。
4.各班線企業要在端午節期間實行24小時值班制度，及時配合投訴中心做好旅客投訴處理工作。
六、工作要求
（一）各客運企業要高度重視端午節黃金週運力保障工作，確保責任到位、人員到位、措施到位、車輛保障到位，司乘人員要統一著裝，配帶領帶。
（二）各公交企業要確保所有公交車輛嚴格按照規定線路、班次及首末班發車時間運營，不串線、不滯站、不甩站、不拒載，依次進入港灣或站點上下客，若有違反，將嚴格按照《市公交車企業考核辦法》的相關規定進行處罰。
（三）各出租車企業要加強計程車駕駛員的職業道德教育，確保計程車駕駛員在營運中不拒載、不繞客、不欺客、不宰客。若有違反，將嚴格按照《出租汽車駕駛員從業資格管理規定》進行處罰。
（四）各執法中隊要加強對責任車輛流向的監督，確保責任企業安全正常運營，如出現因監管不到位，造成責任企業不按規定運營，造成區域滯留乘客，視情節輕重，給予處分。
一、活動名稱
“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”
二、活動背景
隨著我國改革開放的深入發展以及城市化程序的加快，大量農民工湧入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條件。
當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們並沒有真正的融入城市，絕大多數的農民工為了養家餬口而整天忙於工作，並不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由於農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。
根據這一情況，濱海團縣蘇北計劃專案辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。
三、活動目的
為響應團中央關於開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志願者精神，增強廣大志願者的社會責任感。為此濱海團縣委蘇北計劃專案辦特策劃舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。
四、活動時間
xx年3月1日至xx年6月30日。
五、活動地點
濱海縣所有國小
六、負責部門
主 辦：共青團濱海縣委蘇北計劃專案辦
協 辦：濱海縣青年志願者服務隊
贊 助：大學生精英論壇
七、活動預期效果
此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的.志願者以及蘇北計劃志願者三方面產生積極影響：
首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼籲社會加強對農民工子女的關注。
其次，對志願者而言，可以從實踐中提高志願服務的能力，增強對農民工子女的瞭解和關注。同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志願者精神。
最後，對蘇北計劃志願者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志願服務蘇北計劃基層青年工作專項行動。
八、活動主要內容
（一）贈送仙人球活動
1、活動時間：3月 日；
2、活動地點：
3、活動參與者：
濱海縣誌願者協會會長、濱海團縣委蘇北計劃專案辦助理、青年志願者代表；
學校代表： 國小校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表。
4、活動準備工作；
a、採購仙人球；
5、活動流程：
a、濱海縣誌願者協會會長、 國小校長、志願者代表向農民工子女代表贈仙人球；
b、志願者代表向農民工女講述仙人球的故事。
6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恆、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。
（二）讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話
1、活動時間：4月 日；
2、活動地點： ；
3、活動參與者：
濱海團縣委蘇北計劃專案辦助理、志願者代表；
學校代表：各班班主任、農民工子女。
4、活動流程：
希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，瞭解孩子們的內心，為接下來的家訪做準備。
（三）家訪活動
1、活動時間：4月 日—5月 日；
2、活動地點：農民工子女家裡；
3、活動參與者：
濱海團縣委蘇北計劃專案辦助理、青年志願者代表；
學校代表： 國小農民工子女代表。
4、活動形式：
通過走訪部分農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，瞭解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。
（四）開展素質拓展遊戲互動活動
1、活動時間：5月 日—6月 日；
2、活動地點： ；
3、活動參與者：
濱海團縣委蘇北計劃專案辦助理、青年志願者代表；
學校代表：各班班主任、農民工子女代表。
4、活動形式：
我們將主要通過遊戲和與農民工子女聊天交流的方式，瞭解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：
a、單雙向溝通訓練；
b、優點集中營；
c、孤島求生；
d、無敵風火輪；
e、解手鍊；
f、十人九足。
5、活動方案：
因為學校有數百名的農民工子女，為了能讓每一位農民工子女都能參與進來，我們的遊戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：
a、3月 日：第一批學生；
b、4月 日：第二批學生；
c、5月 日：第三批學生；
d、6月 日：第四批學生。
（五）志願者在網上發表對此次志願服務的感想
通過差不多一個月時間的志願服務，每個志願者都應該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網上展示出來，讓更多人去認識，瞭解這項關愛農民工子女的活動，讓更多人蔘與到關愛農民工子女的行列中來。
（六）後期走訪
這次關愛農民工子女的活動結束後，我們往後的每個月都會抽時間再到學校瞭解他們的情況，根據實際情況開展多一點適合農民工子女的活動。
根據中共xx縣委宣傳部、xx縣精神文明建設辦公室關於印發《第二十九個“國際志願者日”志願服務活動總體方案》的通知（嶽委宣發[]44號）要求，結合我局工作實際，制定如下工作方案：
帶隊領導：
工作人員：
感恩奮進作貢獻，志願服務我先行。
深入xx社群區域，對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰、亂塗亂畫等不文明現象開展勸導，引導廣大群眾維護公共環境的.文明習慣；深入村改居區域、老舊小區院落等區域，全面清理城市街面、立面、“髒亂差”死角等，開展清除雜草、擦拭雕塑、剷除小廣告等志願服務活動。活動人員通知、與xx社群工作人員聯絡由葉茜負責；現場照相、資訊報道由王新斌負責。
（一）統一思想，提高認識。“國際志願者日”是我局為貫徹落實《xx縣第二十九個“國際志願者日”志願服務活動總體方案》的一項重要舉措，亦是我局根據實際開展的一項重要的志願活動，相關人員務必要高度重視，切實開展好此次活動。
（二）積極主動，相互配合。參與人員要服從安排，相互協調配合，積極主動投身到此次活動中去，確保此次活動順利開展。
（三）大力宣傳，擴大影響。大力宣傳志願服務相關知識以及在活動中湧現出來的感人事蹟和典型事蹟，並注重資訊收集並及時報送。
xx年12月5日
xx社群各居民小區
各班級：
寒冬臨、期末臨近，為幫助貧困學子安心學習和複習迎考，學院決定開展“暖冬行動”，向貧困學生髮放補助，用以幫助他們購買禦寒衣物和減輕生活壓力。根據《關於印發安徽師範大學本科生資助工作實施辦法的通知》精神，經研究，現將有關事項通知如下：
一、補助條與標準
（一）資助物件
1、20xx—20xx學年貧困生認定結束以家庭發生重大變故導致家庭經濟困難的本科生。
2、20xx—20xx學年被認定為家庭經濟困難的學生且本學所有資助金額累計低於1000元的本科生。
（二）受助條
1、模範遵守國家法律法規和學校的規制度，無違法、違紀行為。
2、學習態度端正，勤奮刻苦，積極上進。
3、生活勤儉節約，無鋪張浪費現象和吸菸、酗酒、泡網咖等不良行為。
（三）資助金額
每生00—1000元。
二、工作安排
（一）班級摸底（12月4日前）。
請各班級做好“暖冬行動”補助的宣傳工作，調查統計困難生情況，組織符合條的學生申請，經班級評議後報學院。
（二）學院初審（12月6日前）。
1、學院對班級名單進行初審，將符合條的名單以適當方式公示三天，公示無異議後填寫《物電學院貧困生“暖冬行動”補助發放資訊一覽表》。
2、學院資助工作領導組對各班級報送名單進行稽核，經學院資助工作領導組審定後，發放“暖冬行動”補助，並報學生處學生資助管理中心備案。
三、工作要求
（一）“暖冬行動”體現了學院對家庭經濟困難學生的關懷關愛。各班級要全面瞭解貧困生的貧困和受助狀況，依照條、嚴格程式，做到公開、公平、公正，確保把溫暖送給最需要的學生。
（二）各班級要幫助家庭經濟困難學生更好地複習備考，同時按照要求將資助育人工作落到實處。通過座談會或個別談心等方式，加強受助學生教育，營造資助育人的良好氛圍。
特此通知。
根據中共xx縣委宣傳部、xx縣精神文明建設辦公室關於印發《第二十九個“國際志願者日”志願服務活動總體方案》的通知（嶽委宣發[]44號）要求，結合我局工作實際，制定如下工作方案：
帶隊領導：
工作人員：
感恩奮進作貢獻，志願服務我先行。
深入xx社群區域，對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰、亂塗亂畫等不文明現象開展勸導，引導廣大群眾維護公共環境的文明習慣；深入村改居區域、老舊小區院落等區域，全面清理城市街面、立面、“髒亂差”死角等，開展清除雜草、擦拭雕塑、剷除小廣告等志願服務活動。活動人員通知、與xx社群工作人員聯絡由葉茜負責；現場照相、資訊報道由王新斌負責。
（一）統一思想，提高認識。“國際志願者日”是我局為貫徹落實《xx縣第二十九個“國際志願者日”志願服務活動總體方案》的一項重要舉措，亦是我局根據實際開展的一項重要的'志願活動，相關人員務必要高度重視，切實開展好此次活動。
（二）積極主動，相互配合。參與人員要服從安排，相互協調配合，積極主動投身到此次活動中去，確保此次活動順利開展。
（三）大力宣傳，擴大影響。大力宣傳志願服務相關知識以及在活動中湧現出來的感人事蹟和典型事蹟，並注重資訊收集並及時報送。
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，並結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志願服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展。
二、活動時間：
*年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志願服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志願者服務行動日”等節點開展活動。
三、活動內容：
1.圍繞綠化美化開展志願服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要建立文明校園，積極開展建立“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無汙痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中國小生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社群的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。
2.開展網路文明志願服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良資訊的誘惑，規範網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網路文明志願者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網路文化環境。
3.開展關愛留守兒童志願服務行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志願服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志願者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。
4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“視窗”志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明“視窗”形象，展現教育行業風采。
5.開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志願者深入本校所在的社群，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志願服務。
7.開展關愛殘疾人志願服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志願助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志願者開展志願服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
四、活動要求：
1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志願者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志願者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模範”的生動局面。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，讓本校師生了解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志願者和道德模範及身邊好人先進事蹟報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。
為迎接中秋節，__之家老年公寓與__醫學院國際護理學院志願服務團隊聯合共同開展學雷鋒“關愛老人”志願服務活動，讓入住養老院臥床老人感受到溫馨、祥和的節日文化氛圍，有家溫馨的幸福和諧感。具體方案如下：
一、活動主題
在中秋節當天早上9點組織開展學雷鋒“關愛老人”主題志願服務活動，通過文化活動的形式，弘揚“奉獻老人、提升自我”的志願服務理念，落實關愛老人、關愛社會、關愛自然志願服務內容，為養老公寓的老人提供慰問和關愛——只要人人奉獻一點愛，社會將充滿愛的陽光。
二、活動內容
緊緊圍繞中秋佳節、闔家團圓、孝老愛親的節日主題，紮實開展以學習雷鋒、關愛老人、關愛社會、關愛自然為主要內容的志願服務活動，營造良好氛圍，傳遞親情友情，共建和諧幸福的社群家園。
1、貫徹落實中央文明辦、文化部制定下發《關於廣泛開展基層文化志願服務活動的意見》精神，組織發動文化志願者走進養老公寓為老人演出豐富多彩的文藝節目。
2、親手為老人包餃子，共進午餐。
為大力弘揚志願精神，深入開展青年志願者活動。進一步增強盱眙縣中醫院廣大青年的志願意識、責任意識和奉獻意識，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，結合我院實際情況，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住醫療行業社會主義核心價值體系建設這個根本，以方便人民群眾看病就醫和提高健康素質為主要內容，貼近患者，貼近基層，貼近群眾，在全院職工中廣泛普及志願服務理念，大力弘揚志願服務精神，著力完善志願服務體系，推動志願者服務在我院的深入開展，讓更多的職工參與到志願服務活動中來，努力在全院範圍內形成“人人關心，人人支援，人人蔘與”的志願者行動氛圍。
二、活動主題
醫療服務人員志願服務活動
三、基本原則
(一)堅持以奉獻愛心、關愛患者、服務群眾為宗旨，始終把公益性放在首位，充分體現志願服務無償、利他的基本要求。
(二)堅持利用休息時間和節假日開展志願服務。
(三)堅持全面動員、廣泛參與。
(四)堅持服務醫改為統領，立足方便群眾看病就醫和提高群眾健康素質為目標，有針對性地設計專案、開展活動，做到量力而行、務求實效。
(五)堅持志願者服務與實現志願者個人發展相統一，要讓廣大青年職工在奉獻愛心過程中經受鍛鍊、增長才幹。
(六)堅持自願參與和醫院倡導相結合，既尊重廣大職工參與志願服務的意願，又強調職工的社會責任，努力擴大醫療志願服務活動的覆蓋面，增強活動的影響力。
(七)堅持醫院為“志願服務在醫院”活動組織的主體，開展醫療志願服務活動，同時醫院各科室積極動員起來，共同為志願者服務創造條件，形成強大的工作合力。
四、形式內容
(一)院內志願服務
組織各類志願者為患者提供志願服務，包括導醫、導診、導檢、健康諮詢教育、環境衛生、文明禮儀督導、義務勸煙等服務。開展無償獻血宣傳和無償獻血志願者活動。
(二)社群和鄉村志願醫療服務
組織醫務人員志願者到社群衛生服務機構、農村鄉鎮，為城鄉居民提供診療、健康教育、諮詢等服務。
(三)主題性活動志願服務
組織各類志願者積極參加“3·5中國青年志願者服務日”、“5·4青年節”、“5·8紅十字會日”、“5·12護士節”、 “9·9重陽節”、“12·5國際志願者日”等一系列主題性活動，在醫院內外開展針對性志願服務活動。
(四)大型活動保障志願服務
組織各類志願者到重大活動、重要會議和大型賽事現場，提供秩序維護、健康保健諮詢、現場醫療救援等志願服務。
(五)突發事件醫療救治志願醫療服務
組織各類志願者參加重大自然災害和其他突發公共事件應急醫療救援服務，參加重大傳染病疫情預防控制和醫療救治志願服務。
(六)特殊物件志願服務
組織各類志願者深入敬老院、福利院等機構，開展康復輔導、送溫暖、獻愛心志願服務。
五、活動安排
(一)第一階段：自願報名階段
在院內已釋出志願者招募通知，凡我院職工均可自願申請加入到醫院志願者服務隊。同時也歡迎社會人士參與我院志願者服務隊。申請人經填寫志願者申請表，報“青年志願服務”活動領導小組辦公室批准後申請註冊，即成為志願者服務隊隊員。
(二)第二階段：啟動階段
在志願者提供服務前集中進行志願精神培訓和志願崗位的培訓，意在讓志願者真正領悟到奉獻的崇高，從內心樹立全心全意為人民服務的意識，傳播志願服務、無私奉獻的理念。
(三)第三階段：實施階段
志願者服務總隊共設定若干個志願服務分隊，每個志願服務分隊設負責人一名。採取總隊和各分隊共同協調管理的管理模式。分隊在接受總隊的指導和安排開展志願活動的同時，可充分發揮主觀能動性，自行開展志願活動。各分隊在開展活動前一週將工作計劃交總隊備案，活動後及時向總隊總結匯報。
(四)第四階段：總結表彰階段
在每年年底，醫院將召開年度志願者工作總結表彰大會，對全院各部門湧現出來的志願者先進集體和先進個人 進行頒獎，對過去一年志願者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我院志願者工作的發展方向和奮鬥目標。
六、活動要求
(一)開展宣傳發動。在全院範圍內廣泛深入地普及志願理念，大力弘揚志願精神，推動形成關心、支援和參與志願服務的良好氛圍。使醫療志願服務活動深入人心。要動員廣大黨員幹部、共青團員帶頭參加志願服務活動。
(二)注重活動實效。我院青年志願者志願服務活動尚無現成的模式和經驗可循。醫院將從實際出發，循序漸進開展活動，確保活動取得實效。醫務人員首先要積極參與，從院內志願服務起步，從能做的事做起，從簡單易行的內容做起，積累活動經驗，逐步發展到全方位開展志願服務活動。
(三)完善保障措施。1、醫院為醫療志願服務活動工作機構的日常工作提供必要的經費保障。2、醫院及其相關部門對參與或支援志願服務並做出突出貢獻的志願服務組織和個人進行表彰和獎勵。3、醫院將研究制定相關措施，倡導、鼓勵、支援全院職工參與志願醫療服務活動。
七、考核獎勵
青年志願服務活動領導小組辦公室要認真履行志願服務隊組織協調的日常事務，建立健全志願者招募、培訓、服務、管理、考核程式，會同有關部門定期評選表彰優秀志願者和優秀志願者組織。
八、組織機構
為加強組織領導，醫院成立醫療志願服務活動領導小組，下設辦公室。辦公室招募志願者成立志願者服務總隊，明確辦事機構，落實保障措施。
(一)領導小組組長由院長擔任;副組長由全體院領導擔任，成員由工會(含婦委會)、黨辦、團支部、院辦、人事科、醫務科、護理部、門診部、總務科、保衛科、各黨支部等職能科室負責人擔任。
(二)領導小組下設辦公室，掛靠在團支部。辦公室主任由分管共青團工作的院領導兼任，副主任由團支部書記擔任，成員由醫務科、護理部、黨辦、團支部委員擔任。辦公室負責青年志願者志願服務活動的日常工作，召集會議，制定工作計劃和安排，協調、落實志願活動的具體內容。志願者服務總隊隊長由團支部書記擔任。
隨著全球工農業的快速發展，環境汙染問題日益嚴重，對生態以及人類的危害也在逐日加重。環境衛生與社群的發展、居民群眾的日常生活息息相關。如今，眾多社群環境衛生“髒、亂、差”的現象嚴重影響了城市的投資環境和人們的日常生活。
一、 活動主題
弘揚雷鋒志願精神，共創綠色和諧社群
二、 活動目的
三、 活動時間
20__年xx月上旬
四、 活動地點
金華市祝豐亭社群
五、 活動單位
六、 活動物件
金華祝豐亭社群群眾
七、 活動參與人員
浙江師範大學地理與環境科學學院學生會志願者大隊成員
浙江師範大學地理與環境科學學院學生會廣告部成員
浙江師範大學地理與環境科學學院志願者
金華祝豐亭社群工作人員
環保老人兼金華雷鋒館館長曹榮安
八、 活動前期準備
1. 聯絡社群工作人員和環保老人曹榮安介紹活動內容
2. 準備活動綠色環保圖畫
3. 準備活動所需的桌椅等裝置
4. 做好社群前期宣傳工作，鼓動社群群眾前來參加
6. 購買活動所需物品：白紙、剪刀、雙面膠，彩筆兒童自帶
7. 收集相關環保資料，並製作環保小貼士
8. 聯絡邀請院宣傳部、金華日報、金華晚報等校內外媒體參與活動的報導
9. 招募志願者，分配工作，並對其做好培訓，確保活動有序進行
10.關注天氣預報，瞭解活動當天天氣情況
11.提前確定桌椅擺放、活動進行的具體位置，並在社群內做好宣傳工作
九、 活動內容
1、社群群眾橫幅簽名
2、綠色環保畫展，宣傳環保理念
3、環保老人曹榮安宣講
4、組織社群兒童設計製作綠色“logo”並張貼
5、志願者除牛皮癬、出黑板報
6、學習雷鋒，關愛社群空巢老人
十、 活動流程
環保老人曹榮安宣講：於9:00開始，止於9:30。環保老人兼金華市雷鋒文化館館長曹榮安為社群群眾帶來關於“學習雷鋒，保護環境”的宣講。
志願者除牛皮癬、出黑板報：於8：30開始，止於10:00。組織志願者進行常規志願服務活動，為社群清除有損社群環境質量的廣告紙、宣傳紙。
十一、 活動後期工作
1、感謝相關社群工作人員和曹榮安老人的配合與幫助；
2、整理整場活動資料，並做好總結；
3、活動期間小朋友自繪綠色的“logo”進行拍照，簽名橫幅進行收藏；
4、活動成果展；
十二、 經費預算
宣傳單 100張 0.1x100=10元
橫幅 1張50x1=50元
白紙 若干50元
雙面膠 4支2x4=8元
不可預見開支30元
共計 158元
十三、 注意事項
社群主任：
根據中央文明辦《關於在20xx年元旦春節期間開展志願服務關愛行動的通知》等檔案精神，為全力保障 20xx年春運工作，分擔站區服務管理部門壓力，體現以人為本，堅持出行即服務的理念，更好地滿足旅客美好出行需要，打造“人民滿意的高鐵站區”。現制定本方案。
一、活動口號
幸福暖冬志願同行
二、組織領導
由統籌領導，在綜管辦服務保障科具體指導下，志願服務聯合會負責落實本次工作的組織、協調、管理和實施任務。
會長，負責牽頭春運志願服務總體工作，落實好公益資源對接、綜合協調保障，推進各服務活動順利實施；
副會長、管理崗強林、周坤，負責志願服務一線統籌，新加盟志願者招募培訓工作，落實好志願者力量調配、現場管理、崗前培訓和志願者後勤服務保障；
祕書長、管理崗徐詠梅，負責資訊宣傳工作，做好與相關單位資訊溝通，積極開展相關宣傳報道。
社工，通過“志願中國”和本地媒體平臺釋出春運志願服務工作和志願者招募資訊，組織志願者培訓，策劃並協助實施有關春運期間的志願服務活動並形成文字及圖片等宣傳材料。
三、志願服務地點和崗位
（一）服務地點主要在出發大廳、到達大廳、售票大廳、到達層各換乘廳、公交出租候車區、南北廣場商業區、客運中心站出發和到達層、等。
（二）固定志願服務崗位分配採用“定崗服務制”，由每日組長安排，堅持做好崗前培訓，具體參照。
四、志願服務活動內容
（一）基本服務專案
1、問詢指引；
2、客流疏導；
3、重點幫扶；
4、預約服務；
5、緊急救助；
6、幫運送站；
7、文明勸導；
8、出行規劃；
9、尋人尋物；
10、便民租借。
（二）主題服務專案
1、“戰疫20xx”——志願者定崗在到達層東南西北出入口提供旅客出站體溫監測、防疫知識宣傳、秩序維護、諮詢引導等工作。
2、“紅楓愛健康 ”——依託紅楓醫療志願服務隊，設立醫療健康諮詢服務點，開展應急醫療救助的同時，為旅客及站區工作人員提供疫情防控知識宣傳、測量血壓血糖，健康諮詢等服務。
3、“情暖返鄉路”——志願者進駐售票廳，配合售票車間，對不熟悉收集客戶端購票、自動售票機購票的旅客辦理購票取票業務，同時提供秩序維護、引導諮詢、便民利民、幫扶重點旅客等志願服務。
4、“紅楓愛同行”——由紅楓愛心工作室牢頭，結合站區黨建聯盟資源，發揮志願服務在重點旅客出行前後一公里的重要作用，針對重點旅客出行提供取票購票、預約接送站、愛心車隊接送等服務。
5、“感恩暖一線”——對接愛心企業，給工作在一線的站內服務保障單位職工和志願者送溫暖，對接站區愛心商家定點定時向過往旅客發放薑茶等。
6、“閒趣滿驛站”——紅楓驛站設定休息區、更衣室、幫護室、母嬰室和悅書坊等功能區，提供手機加油、應急藥物、愛心電話和便民租借等一站式旅客綜合諮詢服務，紅楓巾幗志願服務隊結合春節傳統節日開展主題活動。
7、“春聯送祝福”——聯絡本地書法家協會會員，春節前夕，在到達層為返鄉旅客義務寫春聯，把南站的祝福帶回家。
8、“綠水青山情”——以“綠水青山就是金山銀山”為主題，組織志願者宣傳環保知識，引導人們與自然環境和諧相處，組織志願者發現、清理衛生死角、宣傳禁燃禁放煙花爆竹、普及垃圾分類等志願服務活動。
9、“平安怡萬家”——組建“平安南站”志願者隊伍，在站區範圍內開展“防火、防盜、防詐騙、防意外事故”的安全教育宣傳和定點巡查，對傳銷、詐騙、偷盜、喊客拉客等亂象及時勸阻、快速上報。
五、相關要求
1、加強協調配合，站區各運營管理單位落實好遇事協調機制，志願服務聯合會理事會與組長之間加強配合，合理調配志願者及志願服務崗位，加強對南廣場及網約車上客點的巡崗，高峰客流期間實時增加志願者數量。
2、嚴格落實志願服務崗前培訓制度，針對春運志願服務工作開展專門的業務培訓，落實好組織負責制，為旅客提供最優質的服務。
3、切實提高資訊上報制度，每名志願者當好資訊員，發現問題及時上報。
專案開展背景
20xx年12月21日上午，鎮志願服務中心、黨員義工服務隊和常平醫院團委第一次聯合在常平鎮醫院開展綜合性志願服務活動。我們一共組織了二十多名志願者參與這次“醫院導診”和“病區探訪”活動，受到了院方、病人的好評。“醫院導診”，從一定程度上協助醫院分流了掛號區的人流減少病人候診時間;“病區探訪”，志願者深入到醫院住院區(非隔離區)探望部分病人，讓他們感受醫院的關懷和志願者的愛心。活動結束後，醫院團委有關負責人和我們志願服務中心都希望這種有益於病人的醫院志願服務能長期開展。
專案需求分析
醫療志願服務是屬於系統性志願服務，主要體現在其所提供服務產品的特殊性：醫療志願服務是一個需要志願者、醫、患三方共同參與的過程。患者在整個醫療過程中所經歷的各個流程環節會產生相應的心理和物資上的志願服務需求。這種志願服務需求主要包括指引和心理支援：
⑴醫院掛號處人流量較多時，病人希望能有工作人員(志願者)維持隊伍的秩序;
⑵部分病人對醫院的各科室的具體位置不熟識，耽了誤診斷時間;
⑶部分住院期較長的病人有和外界溝通與交流的需要;
⑷不能自理、重症困難病人需要志願者號召社會的幫助，這種幫助包含社會捐助。
⑸生理康復病人的社群探訪和康復狀況跟蹤;
⑹協助醫院開展社群衛生知識宣傳等工作。
由此可見，醫療志願服務不僅僅是諮詢與回訪，也不僅僅是簡單的探訪與患者接待，而是一個需要系統管理和滿足患者需求的流程。簡單來說，醫療志願服務涉及到來院時、在院長中和離院後三個環節。
專案理論依據及社工的工作
巴瑞德及卡布藍(Paral & Caplan)認為，危機是一個突然的轉折點，當逼進這個轉折點時，緊張度驟然激增，從而刺激了個人前所未有的潛能，或者癱瘓個人能力而不知何去何從。每個人對危機的反應與適應不同，有的人處之泰然，有的適應不良甚至會有自殺的傾向或行為。但無論如何，危機情況總會形成對當事人(個人或家庭)的心理負擔與壓力。
危機是由於危險或高度緊張的生活事件干擾了個人原有的穩定狀態，使人感到不安，而解決問題慣用的方法又一時難以應對和處理，所以，當事人必須發展新的方法或尋求協助才能解決問題。危機的經驗能使個人在人格發展上更健全、成熟，但它也能阻止或損毀個人的人格成長。危機的過程：
①衝擊階段。個人遭遇壓力帶來的身心極度不平衡，用他所熟悉的應變方法去處理和應對卻顯得極其無效，此時個體內心充滿震動、慌亂、惶恐和否認。
②退卻階段。個人感受到失落、生氣、羞恥與憤怒的不愉快情緒，繼而從日常生活中退卻，感到人生乏味無力應付，依賴性增加併產生失眠、激動及疲乏等症狀。
③適應階段。發掘新的適應能力來面對危機而達到平衡。
病人可能面臨的危機：
包括疾病或傷害引起的危機：例如獲知診斷的結果、病程惡化、脊椎傷害;住院引起的危機：家屬角色重分配、子女的安排、適應問題、退化、依賴、低自尊、焦慮與失落、醫藥費和生活費的壓力;處理過程所引起的危機：手術、輸血、化學治療及放射線治療的不適、肢體器官的切除、醫療的失敗，如器官移植後失敗，等等。
義工服務對危機的調適：
①前提。任何人都可能發生危機;危機期間個人特別容易受到外界影響。
②原則。A、有限的時間：短期內解決(四至六週);B、主動與直接：社工和志願者採取主動直接指導的方式介入;C、有限目標：社工和志願者設定短期可完成的目標。
③步驟。志願者(培訓合格)儘快地建立信任的溝通關係;瞭解造成病人危機的因素或原因;社工幫助服務物件認識問題;與服務物件討論可行的方法;鼓勵志願者和病人共同進步的方法。
專案具體方案及流程
一、 專案名稱：
“天使翅膀”
二、 服務物件：
常平醫院病人、社群居民
三、 專案時間：
20xx年1月開始，每月一到兩次志願服務
四、 服務地點：
常平醫院掛號大廳、病人住院病區(非隔離區)和各社群衛生站
五、 專案內容及安排
專案組別
具體工作內容
人數配備
來診指引組
① 協助醫院維持掛號處排隊掛號工作
② 為病人提供醫院各就診區域的指引服務
③ 幫扶有需要的病人
共3組
每組2人
病區探訪組
① 收集病人的基本資料，分析其迫切之需求
② 定期到病房與結對的病人交流，提供心理支援
③ 幫助部分病人家屬照顧病人(照顧程度待定)
共5組
每組3人
社群活動組
① 與醫院一起到社群宣傳如何預防傳染性疾病等衛生知識
② 為有需要之已康復病人提供社群照顧服務
共2組
每組5人
資源整合組
① 評估病人的需要，號召社會為特困病人提供幫助
② 安排專案組活動的時間，志願者簽到等
③ 負責志願服務專案組與醫院方面的溝通
共1組
預計5人
第一、專案志願者招募：
此專案為開放性專案，志願者需要接受服務中心的培訓來加深對醫療志願服務工作的認識。所以此次招募的志願者在其他志願服務經驗上要求不高。
(1)招募要求：志願者人數為38人，2名社會工作者。
(2)具體的招募方式：① 在常平鎮志願者服務中心發招募通知，並進行人數登記。
②登記的志願者到指定地點面試，擇優錄取。
第二、專案志願者培訓：
①醫療知識培訓(具體內容待定)
②醫務社會工作技巧培訓。(具體內容待定)
六、 活動預計困難及應對措施(初期)
預計困難及問題
應對方案
志願者對醫療志願服務工作了解不足，報名人數不足。
社工需要在其他活動中宣傳這個專案的意義，並運用“同理心”的手法消除志願者的顧慮。
志願者不熟識基本醫療知識和與病人溝通的技巧，難以開展工作。
志願服務中心需要根據志願者反饋的意見，定期開展培訓工作。
醫院人流高峰期不在志願者服務時間內，導致志願活動未能達成既定效果。
專案服務組需要與院保持溝通，共同商討一個合理的時間安排
志願者與病人交流，病人發生突發情況
立刻通知醫生處理。希望醫院提供探訪物件名單時，安排不會發生醫性突發情況的病人。
七、專案評估
1、評估的內容：
(1)院方意見分析評估，主要醫院對志願服務隊的服務內容、志願者服務表現等的意見進行非量化評估。
(2)志願者自身表現分析評估，主要包括志願者的導向性、反應技巧、行動技巧三個方面進行評估。
(3)服務物件(病人)需求和意見評估
(4)效果評估，主要包括專案目標的完成情況和醫院及病人在專案活動後的表現兩個方面進行評估。
2、評估的方法和途徑：
(1)院方意見評估在服務中的表現主要通過記錄員對整個過程詳細、客觀的記錄進行評估。
(2)志願者的表現主要由活動效果結合志願者自己的心得體會進行評估。
(3)專案目標的完成和醫院及病人在活動後的影響主要由三方反饋結合調查問卷進行評估。
3、改進方案：
志願服務中心社工以過程評估和效果評估所得的資料為基礎，結合醫療志願者服務的特點，提出階段性改進意見。
專案預期目標
⑴戰術級別：①協助常平醫院開展來診指引工作，減少病人等候時間;
②分別建立完善的病區和社群跟蹤探訪分組，為病人提供較專業的心理支援;
③強化社群衛生知識宣傳，協助社群居民預防各種傳染性疾病。
⑵戰略級別：①建立東莞市首個有社會工作工作專業理論和技巧支援的鎮級醫院志願服務基地。
②通過這個醫療志願服務專案，吸引更多的居民加入到常平鎮志願者的隊伍中;通過志願服務號召和發掘社會上的潛在資源為弱勢群體提供幫助，從而為建構更和諧的常平鎮出一分力!
一、活動背景
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。瞭解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實際困難，鼓舞他們積極生活。
二、活動主題
“自信自強，歡樂六一”
三、活動目的
勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態面對生活並度過快樂的“六一”。
四、活動時間
20xx年06月1日
五、活動地點
黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園
六、主辦單位
黃石港區團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師範學院馬院
七、前期準備
1、跟文藝部聯絡，組織安排好表演節目及主持人，並跟特殊學校的負責人聯絡協商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節目。
2、準備好活動要用的的物品。
3、招募志願者，並安排分配好人員。
八、活動流程
1、在活動當天組織好志願者前往特殊學校，到達後佈置好活動現場。
2、志願者表演節目與特殊學校學生的節目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝，並做好互動。
3、辦實事，為特殊學校做些力所能及的事。
4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀，放鬆心情，積極生活。（一對一服務，確保學生的安全）
5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。
6、組織好志願者返校。
九、注意事項
1、在活動期間，志願者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。
2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施，不可損壞校內的物品設施。
3、要維護好活動現場的秩序，每個志願者要做好自己的工作，並做好應急措施。
湖北理工學院藝術學院團總支實踐部
20xx年05月05日
一、指導思想
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的義工文化，按照自覺自願與組織引導相結合，集中活動與分散活動相結合，量力而行與務求實效相結合的原則，引導和動員廣大黨員積極參與黨員義工活動，努力推進“兩學一做”學習教育深入開展，為建設和諧、文明、美好新鄉亮身份、樹形象、盡義務、做貢獻。
二、組織機構及職責
高度重視黨員義工服務活動，建立新鄉十中黨員義工服務隊，接受教育局黨員義工志願活動統一領導。
領導小組由莊少鬆書記任組長，副校長孫玉美任副組長，徐達偉、席晉、周祥龍、張國勝為成員。
義工服務隊主要職責是：按時組織黨員義工開展集中服務活動；根據需求，及時派送服務任務；做好黨員義工隊伍日常管理工作，建立完善檔案資料；做好黨員義工服務登記、彙總、上報工作。
三、本年度服務內容
1、3--4月，在學校開展“綠色通道”活動。要求全體志願者綠化通道、養花種草、認養綠地、植綠護綠活動。廣泛宣傳綠色環保、低碳生活知識。
2、“植樹節”，組織黨員義工和學生參加的義務植樹活動。
3、4月，中招實驗加試義務諮詢服務活動。
4、4月，走進農村，黨員教師送教下鄉，選派出龐豔麗、寧昕兩位優秀教師到封丘縣進行支教，與封丘縣丁寨國小、封丘縣柳園國小進行支教幫扶。
5、4月，為支教幫扶農村結對學校捐贈圖書、體育活動器材活動。
6、5--6月，開展“愛護環境衛生、愛護美好家園”志願服務活動。要求全體黨員志願者和學生深入校園、小區，清理公共環境衛生、清理小廣告、撿拾垃圾、擦洗欄杆。
7、5月，清理家屬院、無主庭院小廣告、撿拾垃圾、擦洗欄杆。
8、6月，推薦評議身邊好人活動，評選最美家庭並公示。
9、6月，評選雷鋒標兵、文明之星、美德少年
10、7-8月，開展“獻愛心、送溫暖”活動。深入小區、敬老院有針對性的為孤寡老人提供愛心陪護、親情溝通、心理疏導等志願服務活動。
11、7-8月，走進社群，幫扶無主庭院，集中開展環境衛生綜合整治，清運積存垃圾、廢棄物，清理亂貼亂畫、清除髒、亂、差等衛生死角；平整庭院地面；進行宣傳教育活動，並營造文明建立氛圍。
12、9月，開展黨員志願服務隊進社群法律諮詢活動。
13、10月，“重陽節”敬老院慰問活動。組織我校老幹部“重陽節”聯歡活動。
14、11月，黨員志願者服務隊對社群困難戶幫扶。
15、12月，完成市、區文明委文明建立各專案標任務。
16、1-12月，走上街頭，開展“雙創活動我先行”活動，積極參與我市全國文明、衛生“雙城”建立活動，圍繞戶外廣告整治、優化城市公共秩序環境、規範交通秩序、培育文明道德風尚、衛生知識宣傳、法制宣傳教育、開展環境保護等主題，發動黨員義工利用節假日走上街頭和公共場所，積極開展文明出行、文明勸導、衛生保潔、清除違章街道廣告、維護公共設施等活動，為全市“雙創”工作貢獻力量。
17、十二月份為總結反思階段。
四、相關要求
1、切實加強領導。黨員志願者積極參加志願服務活動，做好宣傳發動，動員更多的學生參與到志願者服務活動中來。同時，明確工作目標和重點，突出服務特點，確保黨員志願者服務活動順利展開。
2、建好活動臺帳。建立黨員志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。黨員志願者服務隊每次服務活動後，要在活動記錄簿上如實填寫服務時間、服務專案、服務效果，同時設立意見箱和投訴電話，虛心接受群眾的反饋意見。
3、營造活動氛圍。及時挖掘、總結黨員義工服務活動中湧現出來的先進典型，充分利用官方微博、微信、報紙等媒體進行宣傳報道，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員義工的影響力，積極營造黨員帶頭、人人蔘與的濃厚氛圍。
為認真貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚和宣傳社會主義核心價值體系，持續深入推進志願者服務活動，以“12月5日國際志願者日”為契機，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，不斷形成和鞏固全社會關心、支援和參與志願服務的良好氛圍，推動志願服務事業和精神文明建設再上新臺階，根據舞鋼市文明辦的檔案精神，結合我校實際情況，積極組織集中開展志願服務系列活動。現制定活動方案如下：
一、活動宗旨
動員全校志願者開展“送溫暖、獻愛心”志願服務行動，通過活動的開展，使弱勢群體真正的得到幫助，同時將志願者精神傳播出去。
二、活動時間
12月3日—31日
三、活動內容
1、開展組織開展關愛老年人、關愛農村留守兒童、關愛殘疾人志願服務活動，與需要幫助的貧困人員採取結對幫扶等方式，為貧困人員提供生活照料、心裡撫慰、文化教育等各類服務，積極為他們排憂解難，送去溫暖。
2、開展便民志願服務活動。組織進社群開展志願服務，為群眾開展文化輔導、文藝體育等多樣化的便民服務，方便群眾的生活。
3、開展進農村社群志願者服務活動。針對貧困學生家長所需，提供“種植”“養殖”技術方面的`書籍與刊物、建立農村書屋，為農民群眾提供文化知識的志願者服務活動。
4、開展“志願服務助交通”服務活動。為大力提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，倡導“遵守交通訊號，安全文明出行”。交通志願者要走向街頭，通過發放交通法規、宣傳單、文明卡、勸導司機和行人文明出行，普及全民守法理念、尊重生命理念、安全文化理念和以人為本理念，形成文明安全出行的良好氛圍。
四、活動要求
1、高度重視，加強領導。要做到有場地、有制度、有臺賬、有人員、有活動。能及時接受救助，及時組織志願者提供服務，落實好各項志願服務工作。
2、精心組織，廣泛動員。結合學校實際，開展學生所需、受學生歡迎的志願服務活動，要廣泛動員全校師生都加入到志願服務的行列之中，開展具有較強的示範性和影響力的活動，使弱勢群體真正的得到幫助。
3、加強宣傳，形成風尚。加大對志願服務的宣傳力度，充分發揮週一升旗儀式講話、校園廣播、《啟明星》報，黑板報等，普及志願服務知識，宣傳志願服務活動取得的實效和志願者感人事蹟，尤其要注重挖掘先進典型，營造有利於志願服務開展的濃郁活動氛圍。
為進一步發揮我校黨員義工在服務社群、服務群眾、奉獻社會的先鋒模範帶頭作用，十中黨支部廣泛開展黨員義工服務活動，特制定實施方案如下：
一、指導思想
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的義工文化，按照自覺自願與組織引導相結合，集中活動與分散活動相結合，量力而行與務求實效相結合的原則，引導和動員廣大黨員積極參與黨員義工活動，努力推進“兩學一做”學習教育深入開展，為建設和諧、文明、美好新鄉亮身份、樹形象、盡義務、做貢獻。
二、組織機構及職責
高度重視黨員義工服務活動，建立新鄉十中黨員義工服務隊，接受教育局黨員義工志願活動統一領導。
領導小組由莊少鬆書記任組長，副校長孫玉美任副組長，徐達偉、席晉、周祥龍、張國勝為成員。
義工服務隊主要職責是：按時組織黨員義工開展集中服務活動；根據需求，及時派送服務任務；做好黨員義工隊伍日常管理工作，建立完善檔案資料；做好黨員義工服務登記、彙總、上報工作。
三、本年度服務內容
1、3--4月，在學校開展“綠色通道”活動。要求全體志願者綠化通道、養花種草、認養綠地、植綠護綠活動。廣泛宣傳綠色環保、低碳生活知識。
2、“植樹節”，組織黨員義工和學生參加的義務植樹活動。
3、4月，中招實驗加試義務諮詢服務活動。
4、4月，走進農村，黨員教師送教下鄉，選派出龐豔麗、寧昕兩位優秀教師到封丘縣進行支教，與封丘縣丁寨國小、封丘縣柳園國小進行支教幫扶。
5、4月，為支教幫扶農村結對學校捐贈圖書、體育活動器材活動。
6、5--6月，開展“愛護環境衛生、愛護美好家園”志願服務活動。要求全體黨員志願者和學生深入校園、小區，清理公共環境衛生、清理小廣告、撿拾垃圾、擦洗欄杆。
7、5月，清理家屬院、無主庭院小廣告、撿拾垃圾、擦洗欄杆。
8、6月，推薦評議身邊好人活動，評選最美家庭並公示。
9、6月，評選雷鋒標兵、文明之星、美德少年
10、7-8月，開展“獻愛心、送溫暖”活動。深入小區、敬老院有針對性的為孤寡老人提供愛心陪護、親情溝通、心理疏導等志願服務活動。
11、7-8月，走進社群，幫扶無主庭院，集中開展環境衛生綜合整治，清運積存垃圾、廢棄物，清理亂貼亂畫、清除髒、亂、差等衛生死角；平整庭院地面；進行宣傳教育活動，並營造文明建立氛圍。
12、9月，開展黨員志願服務隊進社群法律諮詢活動。
13、10月，“重陽節”敬老院慰問活動。組織我校老幹部“重陽節”聯歡活動。
14、11月，黨員志願者服務隊對社群困難戶幫扶。
15、12月，完成市、區文明委文明建立各專案標任務。
16、1-12月，走上街頭，開展“雙創活動我先行”活動，積極參與我市全國文明、衛生“雙城”建立活動，圍繞戶外廣告整治、優化城市公共秩序環境、規範交通秩序、培育文明道德風尚、衛生知識宣傳、法制宣傳教育、開展環境保護等主題，發動黨員義工利用節假日走上街頭和公共場所，積極開展文明出行、文明勸導、衛生保潔、清除違章街道廣告、維護公共設施等活動，為全市“雙創”工作貢獻力量。
17、十二月份為總結反思階段。
四、相關要求
1、切實加強領導。黨員志願者積極參加志願服務活動，做好宣傳發動，動員更多的學生參與到志願者服務活動中來。同時，明確工作目標和重點，突出服務特點，確保黨員志願者服務活動順利展開。
2、建好活動臺帳。建立黨員志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。黨員志願者服務隊每次服務活動後，要在活動記錄簿上如實填寫服務時間、服務專案、服務效果，同時設立意見箱和投訴電話，虛心接受群眾的反饋意見。
3、營造活動氛圍。及時挖掘、總結黨員義工服務活動中湧現出來的先進典型，充分利用官方微博、微信、報紙等媒體進行宣傳報道，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員義工的影響力，積極營造黨員帶頭、人人蔘與的濃厚氛圍。
為大力弘揚雷鋒精神，在全縣興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務熱潮，推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會生態文明水平，根據縣文明辦檔案《關於組織開展“關愛自然、義務植樹“志願服務行動的通知》精神，現結合我校工作實際，制定開展“關愛自然、義務植樹”志願服務行動實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的__屆六中全會，大力弘揚雷鋒精神，以“關愛自然、義務植樹”為主題，以義務植樹、護綠愛綠為主要內容，開展形式多樣的志願服務活動，為人們奉獻社會、關愛自然搭建平臺，以綠化促美化、以綠化促文明，為建設和諧富裕新中衛作出貢獻。
二、活動時間 20xx年3月起
三、活動內容
1、開展關愛自然志願宣傳服務活動。組織志願者走上街頭，結合3.5學雷鋒活動，利用3.12植樹節、4.7地球日、6.25土地日，開展多種形式宣傳倡導“保護環境、人人有責”的理念，宣傳資源節約型、環境友好型生產方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環境保護知識和植樹綠化經驗、技術，不斷提高市民群眾保護生態環境的意識和能力。
2、開展植樹種綠志願服務活動。組織動員志願者積極參與公園綠地、單位院落的種綠護綠志願服務活動。號召全體師生自己動手，為院落樹木、草坪、鋤草、澆水，清除綠化帶內的雜草及樹木上的雜物，綠化家園，積極完成市上下達的植樹任務。
3、開展養綠護綠志願服務活動。動員志願者團隊就近就便認養現有樹木草地，開展護綠、清潔志願服務活動。鼓勵幹部職工人人蔘與創園，家家綠化庭院，志願者要積極愛綠護綠志願服務，幫助和勸道群眾糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
四、組織領導
為切實加強對局開展“關愛自然、義務植樹”志願服務行動的領導，成立局“關愛自然、義務植樹”志願服務行動領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任
五、行動要求
1、“關愛自然、義務植樹”志願服務行動是改善自然環境、建設生態文明的有力抓手，是弘揚雷鋒精神、提升全社會思想道德水平的重要舉措，局高度重視，精心組織，積極支援志願者參加志願活動。
2、組織志願者開展保護環境、護樹護綠、助人為樂、便民服務等活動，樹立文明視窗形象。將志願者服務大行動深入開展下去，以綠化促美化、綠化促文明，營造全社會的和諧文化生態環境
3、要抓好結合。要把組織開展“關愛自然、義務植樹”志願服務行動與加強公民思想道德建設、文明單位建立、創先爭優等工作結合起來，做到同部署、同落實、同考核。要採取有效措施，發揮全體幹部職工的積極性、創造性，確保活順利進行。
為了進一步弘揚“奉獻、博愛、互助、進步”的志願者精神，建立、完善學校志願者服務的各種機制，推動我校文明志願服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定常周國小志願者活動方案如下：
一、教師文明志願者活動的意義
志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員教師及青年志願者行動，既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛鍊自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師文明志願者活動的目標
弘揚志願服務精神，讓更多有愛心的人蔘與到志願服務活動中來，加強教師志願服務陣地建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志願服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志願者身影出現在學校和社群街道、敬老院，成為校園一道亮麗的風景。
三、教師文明志願者活動的宗旨
教師青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志願者深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、教師文明志願者活動的內容
（一）為環境保護、公益事業等提供服務；
（二）承擔臨時性、突擊性志願服務任務；
（三）；為社群發展、公益事業等提供服務；
（四）扶貧支教，捐助愛心；
（五）其它需要提供志願服務的專案。
五、教師文明志願者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學校統一部署學校教師志願者活動相關工作，做好教師志願者活動的宣傳發動工作，並形成學校志願者組織志願服務計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
（一）集中開展志願服務月活動。
1、美化校園行動，由教師文明志願者協會分片包乾，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。
2、文明倡導、文明就餐行動。由校教師文明志願者統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志願者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據文明志願者活動計劃組織教師文明志願者開展學習雷鋒活動。
（二）長期定向志願服務活動 。
校教師青年志願者協會負責聯絡定點幫扶站，對需要長期志願服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志願服務分隊，建立工作責任制，每個志願服務分隊每星期或每月派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。
第三階段：總結表彰階段
學校統一召開年度教師志願者工作總結表彰大會，對全校湧現出來的“優秀教師志願者”進行表彰，對過去一年教師志願者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我校教師青年志願者工作的發展方向和奮鬥目標。
六、教師文明志願者活動要求
（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志願者的招募。
（二）學校將加強對教師志願者服務活動的指導，確保教師青年志願者活動長期、有效地開展下去。活動開展後確保填寫記錄，以便日後考核獎勵。註冊的教師文明志願者如不服從組織安排，不履行其志願義務，或達不到志願要求者，青年志願者組織有權取消其志願服務資格。
（三）教師文明志願服務活動採取短長期相結合的辦法，支部一方面要在每學期集中組織志願者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志願者到公益機構去提供長期、固定崗位的志願服務，積極組織志願者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。
（四）要加強對教師志願者服務活動的宣傳。通過網路、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志願者典型，讓更多的群眾瞭解教師文明志願者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師文明志願者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志願者骨幹，促進優秀教師脫穎而出。
1、指導思想
以《XX區第二屆中國小校藝術團展演活動方案》為指導，為全面推進素質教育，切實加強校園文化建設，豐富校園生活，建立健全學校藝術團，發揮藝術教育在校園文化建設和社會主義精神文明建設方面的積極作用。並以此展現我校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。
2、活動內容
活動內容要圍繞主題，充分反映中國小生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
3、組織部門
學校少先隊大隊部以及術科組
4、藝術節活動專案、形式及比賽展演的時間地點安排
藝術節活動專案分為藝術表演節目類、藝術作品類
（一）藝術表演節目類
1、班級聲樂比賽
①參賽物件：全校各班學生均可報名參賽。
②參賽形式和要求：合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。
參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各班推薦1個節目參賽。
③比賽地點：學校合唱室
④比賽時間：20xx年10月25日
2、班級器樂比賽
①參賽物件：全校各班學生均可報名參賽。
②參賽專案及要求：比賽專案分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管絃樂（含管樂和絃樂）或民樂合奏（管絃樂、民樂合奏含指揮人數不超過50人，節目時間不超過8分鐘；管樂、絃樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。參賽曲目自選，各班推薦1個節目參賽。
③比賽地點： 學校操場大舞臺
④比賽時間：20xx年10月25日
3、班級舞蹈比賽
①參賽物件：全校各班學生均可報名參賽。
②參賽形式及要求：群舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏cd。
各班推薦1個節目參賽。
③比賽地點：學校操場大舞臺
④比賽時間：20xx年10月26日
4、班級戲劇曲藝比賽
①參賽物件：全校各班學生均可報名參賽。
②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代資訊的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過10人，節目時間不超過8分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。各年級推薦2個節目參賽。
③比賽地點：學校舞蹈室
④比賽時間：20xx年10月26日
5、參賽節目報送：各班級須於10月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報學校少先隊大隊部處。
（二）藝術作品類
1、參賽物件：全校各班學生均可報名參賽。
2、參賽要求：參賽作品內容創意新穎，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各年級經過初選後分別推薦10件書法、繪畫、攝影作品參賽。
3、參賽專案及規格：
①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。
②書法作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字型不限。
③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。
4、評選時間：20*年10月27日
（三）校園藝術節閉幕式暨彙報演出
1、參加節目及要求：彙報演出節目由學校評委組從藝術節各項參賽節目中挑選確定後，進行統一彙報演出。
2、組織部門：學校少先隊大隊部及術科老師
3、比賽地點：學校操場大舞臺
4、時間：20*年11月4 日下午
（四）獎項設立
本次活動設立以下獎項：
1、優秀組織獎：根據學校參加本次藝術節活動的班級組織情況和上報的總結材料進行評選。
2、精神風貌獎：獎勵物件為參加本次藝術節活動精神風貌表現良好的參演年級。
3、優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。
4、優秀作品獎：繪畫、書法、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。
5、優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特徵的優秀作品給予優秀創作獎。
（五）學校從藝術專案中選出語言藝術類、器樂類、舞蹈類各一個節目組成校園藝術團參加XX區第二屆中國小校藝術團展演活動。
三優範文網