為了弘揚革命精神，進一步推進學校文化建設，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經典”的氛圍，學校決定在國小部開展以“紅色經典”為內容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現制定實施方案如下:
一、活動主題
誦讀紅色經典，勵志當代少年
二、活動物件 我校全體師生
三、活動目的
引導學生參與誦讀，廣泛瞭解民族文化，弘揚傳統美德，提升文明素質，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應用水平。同時促進學生的.人生價值觀，培養學生良好的習慣。
四、組織機構
為加強對活動的指導和協調作用，成立了活動組委會： 組長：陳晶 副組長：周嬌 主持人：鄒素花
評委：
小語組教師（5人） 會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任 。
五、活動形式及內容
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內容：以近代百年來中華紅色經典詩文為主，也可自選經典愛國篇目或自創。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數不限，朗誦形式不限。 誦讀使用普通話，並脫稿。節目時間控制在5分鐘。
六、活動時間及地點
20xx年9月30日下午，學校操場
七、獎項設定：
本次活動一等獎設2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
八、評分標準：
評委共由5位老師擔任。實行10分制，採取去掉最高分，最低分後平均計分並保留兩位小數做為最後的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內涵，聲情並茂。語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）。
語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現場感染力（1分）。
表演時輕鬆自然，有較好的舞臺氣質，表現力和觀賞性強，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞臺整體效果好
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式採用恰當、富有創意，具有豐富的表現力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內容、節奏協調，能增強朗誦的表現力和感染力。 主題明確，格調高雅，藝術性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
一、活動背景
為紀念中國人民抗日戰爭勝利70週年和國慶節來臨之際，為進一步推進我校愛國主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據上級通知要求，結合我校實際特制訂本活動方案。
二、活動主題
重溫紅色記憶，追尋紅色足跡
三、活動目標
1、通過活動了解革命先輩為了今天的幸福生活，進行的艱苦的奮鬥、犧牲，增強少先隊員對先輩們的敬仰之情。
2、以舉辦系列活動為主線，推進愛國主義教育，把個人成長與社會責任有機結合起來，發憤圖強建設祖國。
四、活動物件
三、四、五年級少先隊員
五、活動設計與指導者
設計：闞今朝指導：伊梅
六、活動時間
9月3日——9月18日
七、活動準備
1、準備好需要觀看的電影材料。
2、根據各班情況安排，由中隊輔導員對小組成員進行分工。
3、準備活動中的相關材料，如相機、筆記本等，及時收集資料。
八、實施過程：
（一）集會班隊教育，緬懷革命先烈
活動初期通過旗下講話、主題班會、主題隊會的'形式，讓少先隊員瞭解本次活動背景、含義，傳承併發揚民族精神，提高學生的責任感、使命感和榮譽感。
（二）重溫抗日曆史，激揚民族情感。
1、觀看以抗戰為內容的愛國主義優秀教育影視片、抗戰歷史資料、抗戰英雄人物事蹟。
2、時間：9月6日至9月10日
3、地點：各班教室
4、形式：觀看影片、出黑板報、做手抄報，評比優秀作品。
（三）寫抗戰題材徵文，深化教育主題
1、通過舉行徵文活動，提高學生作文、表達能力，深化愛國主義教育及民族精神。
2、時間：9月14日至18日
3、各中隊根據情況按時完成，班內進行評比，並選優秀作品在全校評比。
九、實施建議
各班高度重視，認真組織，班幹部發揮積極帶頭作用，配合中隊輔導員，認真完成每項任務。
十、活動評價
通過活動，少先隊員們瞭解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來了今天的幸福生活來之不易。激發了愛國熱情，明白了只有發奮學習，把祖國建設強大，才不會被欺負，歷史才不會重演。
今年10月22日是中國工農紅軍長征勝利70週年紀念日。為了緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚革命傳統，自治區黨委宣傳部、區直機關工委、寧夏廣播電視總檯將於7月上旬至10月聯合舉辦《紅色經典歌曲》主題活動。
一、活動定位
1、活動主題：紀念中國工農紅軍長征勝利70週年。
2、活動目的：緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚紅軍革命傳統；弘揚長征精神，發揚中華民族的優良傳統，牢記；唱響主旋律，激勵廣大群眾團結、拼搏，共建和諧社會，豐富群眾文化生活。
3、活動基調：傳承、飛揚、鼓勁。
二、組織機構
主辦單位：自治區黨委宣傳部、區直機關工委、寧夏廣播電視總檯。
承辦單位：寧夏廣播電視總檯經濟頻道。
協辦單位：衛視訊道、公共頻道、影視訊道、經濟頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新訊息報、銀川晚報、華興時報。
成立組委會，組委會下設辦公室，負責具體工作。
三、關於《紅色經典歌曲》"紅色先鋒"歌唱演員選拔活動設計
1、選拔活動力爭創新
我們將把舞臺和錄製地點搭建到農村、社群、工廠、學校、部隊、工地、機關和觀眾零距離接觸，實現評委與觀眾最大化的結合，為《紅色經典歌曲》主題晚會選拔優秀人才，同時擴大《紅色經典歌曲》主題晚會的宣傳，提升演唱會的文化品位，讓紅色經典歌曲真正走到群眾中去，重溫長征精神，結合實際更好的領會黨中央提出的。
2、本次選拔活動分五個步驟進行
活動宣傳推廣：電視、廣播、報紙、網路、海報；
選手報名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會規定曲目中選擇；
初試：選出每週10進3選手；
周賽：每週10進3（以此類推）；
月賽：每月10進3（以此類推，每月10進3選手有資格參加"紅色經典歌曲"主題晚會，並頒發證書、紀念品、紀念獎）。
四、選拔賽事
1、關於評委構成：
評委構成：音樂人、著名歌手、樂評人、電視藝術文化學術界的.專家及共同組成群眾評委（專業人士三人、群眾評委二人）；
比賽類別：比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態、組合演唱、小合唱六個類別，不分職業歌手和非職業歌手。
參賽選手年齡：年齡不限。
2、比賽專案：
演唱比賽：每位歌手初賽時演唱一首曲目，周賽、月賽時演唱兩首曲目，曲目長度規定在4分鐘以內，超長扣分。曲目在組委會規定曲目中選擇。
知識考核：進入周賽、月賽的歌手進行綜合知識考核。考核知識範圍限定在紀念紅軍長征勝利70週年基礎知識範圍之內。
演唱伴奏帶：參賽均採用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現場伴唱和特色樂器現場伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己準備。進入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。
3、評分辦法
記分標準：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質1分。
4、比賽程式
比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進行。
a、選拔賽
報名條件：年齡不限、身份不限。
比賽目的：從報名群眾中選出符合周賽條件的選手，每週選出10名，按時間順序安排比賽時間。
b、周賽
比賽條件：初賽勝出選手，每週安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。
比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。
比賽及錄製地點：農村、社群、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
c、月賽
比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。
比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經典歌曲》主題晚會，並獲紀念品。
比賽及錄製地點：農村、社群、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
d、獎項設定
比賽經過20場——26場決出15名獲勝者，獲得參加《紅色經典歌曲》主題晚會特邀演員，並頒發證書、獎品。設最佳颱風獎、最有潛質獎、最佳表演獎
、最佳上鏡獎（重獎）。比賽設評委紀念獎、一、二、三等獎，其他獎項（待定）；
獎品設定：（待定）
e、賽事規模
本次活動在周、月賽的熱力持續下，把《紅色經典歌曲》主題晚會推向高潮，本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。
五、關於本次活動的時間
本次《紅色經典歌曲》主題晚會暨"紅色先鋒"歌唱演員選拔活動，啟動時間擬定7月上旬，歷時3個月，最後主題晚會擬定於10月21日在寧夏體育館舉行。
具體時間安排如下：
1、活動啟動時間：XX年7月4日（推廣宣傳）
2、活動報名時間：XX年7月10日
3、活動初試時間：XX年7月16日
4、活動每週第一輪10進3選拔（錄影）7月19日
第二輪10進3選拔（錄影）7月26日
第三輪10進3選拔（錄影）8月2日
第四輪10進3選拔（錄影）8月9日（以此類推）
5、每月第一輪10進3選拔（錄影）8月16日（以此類推）
6、活動合唱方隊組建排練時間：9月上旬
7、活動演出排練時間：10月8日
8、活動演出舞美、燈光裝臺時間：10月16日
9、活動演出彩排時間：10月18—10月19日
10、演出時間：10月21日
11、播出時間：10月22日
六、主題晚會演出陣容
1、老一代有影響的藝術家
2、本次活動選拔歌手
3、一線建設者、普通勞動者等
4、各市縣、工礦、部隊、學校組織合唱
一、指導思想
為深入貫徹落實科學發展觀，“加強中華民族優秀文化傳統教育和革命教育” 我校在20__年清明節期間，組織學生開展了“紅色經 典誦讀”活動。
二、活動過程
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，並倡導同學們說標準的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續續，一部分同學讀得聲情並茂，還有一些同學讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞裡。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的悽美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。
在老師的引導下，同學們讀出了詞中的淒涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉懷親之情。
這次班隊會，我們的收穫很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，並深深地陶醉在古代優美的詩詞中。
三、活動結束
此次活動，達到了：
1、激發了學生誦讀經典詩文的.興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
2、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”，他們瞭解、知道詩人多了，瞭解的歷史事件多了。
3、學生初步掌握了誦讀的方法，並能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用於作文之中。
4、鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。
一、指導思想：
為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據瓜州縣委及學區《關於在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動的實施意見》結合學校實際，制定本方案。
二、教育目標
做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。
做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。
學習目標：不怕困難，敢於勝利。按時作息，勤奮學習。
生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。
三、活動內容
（一）專題教育方面
1.建立紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。
2.按照學校紅色教育規劃確定的'序列教育思路，分別在一年級進行“聽紅色故事”、二年級進行“唱紅色歌曲”、三年級進行“讀紅色詩文”、四年級進行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級“傳承紅色基因手抄報比賽”等序列專題教育活動，各班要積極組織，不斷創新，確保取得教育實效。學校還充分發揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴大宣傳陣地、完善宣傳設施和強化宣傳內容。
3.課程是國小教育的核心，為讓德育的資源有效的迴歸生活，學校各科任教師應結合校情、學情及自身實際，努力整合學科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養學生社會綜合實踐的能力，增進孩子們對黨的感情，堅定他們從小為建設社會主義而貢獻力量的決心。
4.積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。
5.傳唱紅色歌曲。每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲，學生課間活動時廣播室播放紅色歌曲、每次集會時演唱紅色歌曲，通過多時段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人。
6.觀看紅色電影。學校要根據實際，安排並組織學生在少先隊活動課觀看紅色影片。
四、工作措施
1.加強領導。為了加強學校紅色教育工作的組織領導，學校將成立紅色教育工作領導小組，由校長張佔奎志任組長，張紅同志任副組長，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關活動。
2.加大投入。學校對於在紅色教育方面需要的投入將盡量易於滿足，最大限度地保障相關活動的順利開展，爭取達到預期目的。
20xx年6月13日是我國第十個“文化遺產日”。為切實做好各項宣傳活動，特制定本方案。
一、活動宗旨
通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示活動，普及文化遺產保護知識，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮和促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。
二、活動主題
今年文化遺產日活動的主題是：“保護文化遺產，促進科學發展”。非物質文化遺產保護活動的主題是：“弘揚民族藝術，延續中華文脈”。
三、時間安排
20xx年6月9日至6月20日
四、活動內容
（一）召開市文博考古學會年會和全市從事文化遺產保護工作30年老同志座談會。
時間：6月9日-10日
地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室
內容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發榮譽證書，回顧總結座談文化遺產保護工作。
（二）舉辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。
時間：6月13日上午8：30
地點：東方紅廣場中心舞臺
內容：擬請市領導頒發第二批國家級、第二批市級非物質文化遺產專案匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質文化遺產專案代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質文化遺產專案展演。各縣市區主管領導，文化局局長、分管文物及非物質文化遺產工作的副局長，非物質文化遺產保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側舉行焦作市非物質文化遺產名錄展（現場發放宣傳單、諮詢）。
（三）舉辦第十個全國“文化遺產日”文物陳列及圖片展覽。
時間：6月13日至13日（9：00—17：00）
地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館
內容：組織觀眾參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發放物質、非物質文化遺產宣傳品；開展文物鑑定專案服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑑定，增強民眾的文物保護意識。
（四）召開慶祝全國第十個“文化遺產日”暨表彰XX年度焦作市區優秀業餘文物保護小組、優秀業餘文物保護員大會。
時間：6月13日上午9：30—12：00
地點：市級文物保護單位老君廟戲樓
（五）召開全市非物質文化遺產普查現場會。
時間：6月13日上午10：00
地點：武陟縣大封鎮駕部村
內容：總結前段時間全市非物質文化遺產普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區文化局主管副局長、文化館長（非物質文化遺產保護中心主任）參加。
（六）全市博物館、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產景區優惠或免費開放。
時間：6月13日至13日
內容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載堉紀念館免費開放；武陟縣嘉應觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區藥王廟等將對社會優惠或免費開放。
（七）啟動高新區第三次全國文物普查田野調查工作。
（八）啟動省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。
（九）會同中國文化遺產研究院、省文物局、陝西省古蹟遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規劃。
（十）在《焦作日報》開闢文化遺產、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發現”專欄，採取發表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。
（十一）出動宣傳車進行巡迴宣傳。
五、宣傳材料
印製彩色宣傳冊和宣傳資料；製作宣傳版面和宣傳標語。
六、工作要求
（一）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區、本部門宣傳活動的領導，結合國慶紀念活動，認真制定本地區、本單位文化遺產日宣傳活動方案，並有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
（二）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網路等大眾媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，不斷增強文化遺產宣傳的感染力和吸引力，進一步調動地方政府和社會各方面參與文化遺產日活動的.積極性。各級文化、文物系統幹部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，紮實開展好各項活動。
（三）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產日”期間文物安全保衛工作，制定突發事件的應急預案，採取有力措施，確保活動期間群眾人身安全和文物安全。
（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結，並在活動結束後一週內將活動情況分別上報市文物局和市非物質文化遺產保護中心。
活動背景：
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節！有人說青春是人生的黃金季節，也有人警告被窩是青春的墳墓。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續積極發揚大一早起的優良作風，響應組織團隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎上進行內容的豐富化，活動的有效化，以提高同學們參加活動的積極性。寬闊的校園環境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學奮進，多才多藝的同學為我們提供了免費而且強大的教師團隊！而最終活動的關鍵取決於整個資土團隊的積極性與有序性及堅強的毅力。
活動名稱：
東北大學資土學院“文化季”
活動理念：
“學吾所好，好吾所學”
活動構成：
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關，高數補補補，線代攻關。
活動特色：
一、40成我心：上課時間一律是40分鐘，所有的教學活動都在四十分鐘內完成，並且一週一次；
二、活動特色還在於活動內容的豐富性，趣味性與有效性。有效性體現在老師對上課內容的精簡，上課時間的合理設計。這些都是在總結我們這個隊伍成員興趣，結合活動實施的可行性的基礎上來策劃和實施的，同時幫助同學們杜絕冬季賴床現象；
三、“文化季”活動中老師沒有報酬，學生無需交學費，是純粹的能力鍛鍊與技能培養；
四、建立各個班的飛信平臺，及時釋出個班的最新訊息！
活動目標：
保證大家能在冬季養成早起的好習慣，同時在早起之後能夠結合個人興趣，利用有限的40分鐘學到自己想學卻一直沒有機會學的才藝或補習自己的弱勢學科。也為我們作為理工科學生增添一些才藝，在學校舉行活動的時候有強大的參賽隊伍，也為以後大家走入社會的時候有除學習成績外的技能。
目前狀況：
目前已經在開展的內容有“高數補補補”，“線代攻關”和“日語入門”，“韓語入門”。同學積極性不錯，但永續性有待加強。所以活動策劃處與學習部，事務部需要強力聯手，將各自的工作與活動的開展密切結合。
活動內容：
一、韓語入門
任課老師：全偉潁（規劃1001）
一號樓106教室
上課時間：每週週三早7：00―7：40
活動安排：
二、日語入門
任課老師：李佳益（土木1001）
一號樓106教室
上課時間：每週週五早7：00―7：40
活動安排：
不瞭解一門語言是無法走入以這門語言為母語的人們的內心的。因為日語是入門比較塊的一門語言，同時我的個人理念是要學習一門語言不僅僅是知道，更多的應該是瞭解，應該使語言學習與文化了解同步進行，所以在每節課上都會介紹一些關於日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內容，比如“日本三道”，日本漫畫，日本禮節等等。
因為上課時間比較有限，所以本學期初步完成基本句型，基本語法，基本詞彙的介紹。最終的目的'是將大家帶到日語學習的語言環境中來，是大家能夠找到自學的方法！
三、高數補補補
任課老師：楊正倉（測繪1001）程夢春（資源1001）
一號樓106
上課時間：6：40———7：20
活動安排：
由於大一上學期全學院共有30人高數掛科，而這些同學又將在本學期參加補考。已過一年，大部分同學對大一上學期的所學知識有很大程度的遺忘，所以加強這部分同學對所學知識的回憶很有必要。通過每週一節課的固定補習，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對同學存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用。補考的同學也可以溫故知新，力爭順利通過這學期的補考！
四、線代攻關
任課老師：周浩（測繪1001）
一號樓106
上課時間：6：40———7：20
活動安排：
對大家關於線代存在的疑惑或解題上存在的困難給以適當及時的解決，幫助他們溫習所學知識，夯實基礎，爭取順利通過這學期的補考！
五、街舞入門
任課老師：陳雨（土木1003）
三舍東網球場
上課時間：每週週二早7：00―7：40
六、英語四級大闖關
任課老師：朱詠馨（土木1003）一號樓104教室
上課時間：每週週一早7：00―7：40
活動組織：
此活動涉及學習，生活各個方面，在策劃組織與管理上需要將學習部的學習活動的組織，事務部的早間查寢於督促，與祕書部的協調配合緊密結合，同時也需要各班班委的積極配合。所以各部門應互相溝通，商討，協調，並得到同學們的積極配合，使“文化季”活動有序的開展。
一、目 的
為進一步打造具有洋航特色的企業文化；提高團隊凝聚力，推動團隊建設，增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的積極性和熱情。豐富員工業餘文化生活。結合公司目前工作計劃，現擬訂20xx年20xx年10月至12月員工活動，具體方案如下：
二、組織實施
由行政人事部做出活動方案計劃，各部門按照計劃執行。行政人事部事前提報活動細案和預算。其他部門不在預算內的活動，另行提報活動簽呈。
三、十月份活動計劃
（一）、活動專案：男子籃球賽（公司管理組VS公司管理培訓生）
活動目的：團隊協作，繼往開來；運動健身、凝聚氣氛 活動時間：20xx年10月14日（星期四）上午9點至12點 活動組織： 行政人事部、運營企劃部 活動參與者：公司管理組、公司管理培訓生
活動場地：暫定洪河大道大面文化廣場籃球場（免費場地）
注：籃球作為團體類極限劇烈運動。
1、男子籃球賽由公司管理組與管理培訓生分別各為一隊（每隊報名不低於6人（其中1人為替補）其餘人員未經允許不得上場比賽。兩隊均設立隊長一名。
2、按照籃球比賽規則，兩隊直接進行對決比賽。
3、參與比賽兩隊隊員應該在9點30分提前到達比賽場地進行比賽預熱、領隊教練指導、熟悉場地、隊員之間相互比賽前交流。 4、比賽開始時間為上午10點20分準時開哨； 比賽時間45分鐘，分三個小節（每小節15分鐘，每小節間隔休息10分鐘）。
5、因隊員受傷或體力不支，任何一方隊長向裁判臨時叫暫停1分鐘（進行換人或臨時休息）。
4、比賽期間以“和諧比賽、友誼第一”禁止任何參賽隊員進行一切爭議和判法，上球隊員必須遵守裁判的判法。如參賽隊中任何一方隊員發生裁判爭議不聽勸阻，立即停止比賽取消該隊的比賽資格。
5、公司管理組領隊兼教練：嶽子雯 管理培訓生領隊兼教練：吳芮瑩
6、公司管理組參賽預報名人員：陳慶、李銳、楊帆、程升、唐彬洋、謝志剛、陳杰、鄧宇飛、冷玉琳
公司管理培訓生參賽預報名人員：楊虹、龔磊、鍾智誠、陳禹呈、胡翰、李家元、蔣明、沙磊（及其它管理培訓生啦啦隊）
注：兩隊隊員必須統一各自隊服（公司購買簡易兩隊訓練馬甲衫）；具體參加人員以實際參賽報名為準。
7、A：比賽前由主裁判、兩名助理裁判引導雙方隊員入場。 B：引場後主裁判向雙方隊員簡要講明比賽重要規則，雙方隊長投幣選邊等。
8、裁判組：
主裁判：嚴靚 （按國際籃球規則比賽、裁判標準執法；比賽前宣佈重要比賽規則）
助理裁判：田華、王耿保（比賽邊線、底線、分節計時、暫停計時） 場邊助理：楊玲玲（核對上下半場臨時換人是否在名單內人員、比賽計分、拍照留影）
後勤：劉章秀、唐靜、賀萌、饒能、劉泓汐 （比賽、計分牌、水、葡萄糖供應、臨時藥箱、四川洋航公司條幅、）比賽桌椅由採購供應部謝志剛提供。
9、A上午12時比賽結束後全體列隊報數（進行清點人數） B全體中午就餐結束後
10、獎勵：
比賽獲勝隊；公司獎勵現金300元
（二）：活動注意事項
（1）參賽雙方隊員必須提前到場地，由領隊或教練進行團隊溝通。
（2）比賽中不得以任何形勢對抗裁判組。
（3）參與此次活動成員不得脫離團隊、不得在中途離開比賽場地。
（4）以友誼比賽為主，不得與任何同事產生語言與肢體衝突否則按《公司獎懲制度》進行處罰。
（三）：活動費用（預計總費用1710元）詳情如下：
1、購置12件訓練馬甲衫（兩種色彩），裁判口哨三個；預計共260元（下次活動可繼續使用）
2、購置籃球一個和計分牌一個預計150元
3、購置葡萄糖、水；公司廣告橫幅預計300元；
4、參賽隊獎金300元，中午就餐700元；
四、十一月份活動計劃
（一）、活動專案：野外拓展訓練（公司管理組VS公司十月十一月優秀員工）
活動目的：增強凝聚力，執行如軍人
活動時間：20xx年11月23日至24日（星期三、星期四）
活動組織： 行政人事部、運營企劃部
活動人數：20人（其中包含公司管理崗位8人） 活動場地：郊外訓練場；需聯絡拓展訓練公司進行洽談 拓展專案：團隊榮譽、協同作戰、關注細節、調整心態等
（二）活動經費
費用計劃 15000元（含拓展培訓費、住宿費/1晚、伙食費、交通費、意外保險費等）
五、十二月份活動計劃之第一屆員工運動會
（一）活動名稱：四川洋航餐飲管理有限公司第一屆員工運動會
活動目的：“慶元旦、迎新年”豐富我公司全體職工的'文體活動，增強職工體質，用健康、文明的文體活動來團結、凝聚職工，激發廣大職工的積極性、創造性，共同塑造企業文化的美好未來。
活動時間：20xx年12月30日（星期五）
活動組織： 行政人事部、運營企劃部
參與物件：四川省洋航餐飲管理有限公司各部門、各直營店全體員工；四川省區域各加盟店、全國各區域店部分加盟商代表期間；（預計200餘人）。
注：運動會當天公司總部、成都地區各直營店、各加盟店休業一天。
運動會場地：聯絡成都郊外大型農家樂（場地合適）
（二）運動會組委會及工作組
一、活動目標：
中國的傳統文化源遠流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統文化的啟蒙教育，既可以規範他們的日常生活行為，學習禮貌與禮儀，同時還能培養幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望藉助“六一”兒童節到來之際，讓幼兒多接觸傳統文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的瞭解和興趣。
二、活動領導小組及職責
副組長：嚴會馬豔、
楊紅梅員：肖璇曹琪組
組長工作職責：負責全面督促完成整個活動副組長工作職責：負責全面開展整次活動組員工作職責：負責協助組長副組長開展工作
三、活動形式：
1、園長講話
2、家長帶幼兒一起逛廟會。
3、廟會內容分為獲幣區（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然後在遊戲區、小吃
4區攤位進行消費。
四、活動時間
：日上午月319年20185開場活動：中國鼓、園長髮言——9:309:0012:00?親子逛廟會9:30——00?：活動結束，幼兒及家長自行離園?
五、活動專案及地點安排
小吃一條街：操場東面
設定棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯.
6個攤位。共計攤位。遊戲一條街：操場南面共計設定套圈（金魚、玩具）攤位、面具塗色攤位、氣墊蹦蹦床攤位、卡通氣球攤位。5個攤位。換取遊戲幣區域：操場西面設定猜燈謎攤位、小舞臺攤位、手工製作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各
11個攤位。兩個，平衡木走大鞋攤位一個。共計教師開場區：操場北面
六、小具體人員安排換幣區負責人：
肖璇猜燈謎攤位攤主：何葉、馬豔舞臺攤位攤主：曹琪、劉芳、肖璇
手工區攤位攤主：張豔、龍珍榮
拼圖區攤位攤主：楊紅梅、孫丹阮豔萍、
疊被子繫鞋帶扣扣子區攤主：張愛榮
平衡木走大鞋區攤主：韋戩君、攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：1每個攤位劃橫線的為攤位負責人，、掌、攤位人員的'責任分工4製作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、615、列出各攤位每個專案發放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是元）握髮放虛擬幣的話術製作專案得幣表（卡通型）小吃街負責人：馬豔棉花糖攤位攤主：靳靜
糖人攤位攤主：王小芳
烤腸攤位攤主：錢丹
茶葉蛋粽子攤位攤主：李慧群
銀耳湯綠豆湯攤主：吳平
糖葫蘆攤主：彭雅琴
每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：1、製作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、攤位人員的責任分工4、掌握買賣語言技巧5、製作商品價格表（卡通型）6列出所售商品價格。.遊戲街負責人：嚴會
套圈（金魚）攤位攤主：彭引媛
套圈（玩具）攤位攤主：劉小君
面具塗色攤位攤主：高珊
氣墊床攤位攤主：龍巧榮、嚴會
氣球攤位攤主：魏小愛
每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：1、製作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、攤位人員的責任分工4、掌握買賣語言技巧5、列出各專案價格。6、製作專案價格表（卡通型）
七、具體活動流程
1、上午7：30全體教師集中開會準備。
2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區域）
3、9：00主持人開場，提清楚要求及規則。
4、9：05園長髮言。
5、9：10教師中國鼓開場。
6、9：20主持人宣佈活動開始，分流讓家長及幼兒到達換幣區。
7、9：20--11：30幼兒家長自由遊園時間。
8、11：30--12：00家長自行離園。
9、12：00活動結束，各攤位負責人負責整理物料及場地衛生。
10、安全離園。
八、活動工作人員安排
音響：韋戩君
主持：肖璇
採購：馬豔、吳平、曹琪、嚴會
開場中國鼓：楊紅梅（負責）、劉芳、何葉、高珊、張豔、彭引緣、彭雅琴、張愛榮
一、活動主題：
“拼出幹勁，搏出精彩”弘揚國球優良文化，豐富園區文化生活。
二、活動目的：
為全力推動“社群文化建設”，培養社群居民的挑戰與合作意識，加強社群居民之間的'交流，增進小區居民間友誼，引導更多居民參與健身的行列；弘揚中國國球文化，豐富居民群眾的體育文化生活；提供社群居民相互聯絡交流平臺，提高社群乒乓球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神；增強居民群眾身體素質，營造積極向上的社群文化氛圍。最終達到加強溫馨社群建設，增強社群居民的凝聚力和向心力。
三、活動時間：
20xx年xx月
四、活動地點：
五、活動目標群體：
六、活動前期宣傳：
1、在園區懸掛條幅；
2、在單元樓道、宣傳欄內張貼海報、溫馨提示，確保業主戶戶知曉，提高業主參與度；
3、客服口頭、電話、微信邀請業主參加、群發簡訊，凸顯針對性。
七、活動總體規劃：比賽規則
一）比賽採取國際通用的每局11分制。小組比賽、第二階段比賽、半決賽均採取三局二勝制，決賽階段採取五局三勝制。
1.先採用抽籤的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組採用淘汰賽的方式取前兩名，第二階段比賽採用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽採用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負者決三、四名。
二）比賽抽籤均現場進行。
三）若一局雙方比分打到10:10則加賽一球，以此類推直到一方領先兩分勝出。
八、名次及獎勵
一等獎：一名；一體式飲水機；
二等獎：一名；空氣炸鍋；
三等獎：二名；床上四件套；
裁 判：二名；掛燙機；
九、組織機構
(一）成立《20xx年“第二屆"乒乓球比賽活動》組委會。
(二）成立比賽裁判組
裁判員：招聘志願者2名。
十、活動前期安排
(一）開會討論乒乓球比賽事宜。
(二）前期宣傳
1、在園區懸掛條幅；
2、在單元樓道、宣傳欄內張貼海報、溫馨提示，確保業主戶戶知曉，提高業主參與度；
3、客服口頭、電話、微信邀請業主參加、群發簡訊，凸顯針對性。
(三）、組建乒乓球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組）。並且邀請志願者當裁判人員。
十一、注意事項
(一）各參賽人員必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。
(二）比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面或電話通知為準。
(三）比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，參賽人員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生事件，將取消比賽資格。
十二、活動預算：預算3000元。
序號
專案
數量
單價
合計
備註
1
一體式飲水機
一等獎
2
空氣炸鍋
二等獎
3
四件套
三等獎
4
掛燙機
裁判
4
對碗
5
條幅
6
水
8
乒乓球
20xx年xx月xx日
題記:
學校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習慣是在培養了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯絡，關注身邊的事，應用書中的知識。
班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合，本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》，每週有誦讀員安排誦讀內容，每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。
書海角的設定
書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學生自由選擇，自主閱讀。並推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書櫃的工作，規範學生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變，充分發揮學校部落格和班級部落格的作用，讓學生也能自創部落格，並設立與書有關的欄目，在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生，引導他們正確利用網路資源。
整個教室的佈置讓孩子們置身於溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境，達到了無聲的育人境界。每面牆會說話，每個角落會育人，學生在這樣的人文世界裡，當然會輕鬆學習，自求自悟，快樂成長。
以多彩的書香文化豐富人
本著激發學生的讀書的興趣，引導學生正確選擇閱讀內容，並將讀書的.收穫用於生活和學習，減少功利性的閱讀，也不額外增加學生的學習負擔。
1、每週完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間，摘錄好詞佳句，並寫下讀後感，優秀貼上到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。
4、在教室中開闢“登書山”一角，每週由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞，便於學生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結合。
6、在日常的讀書活動中，教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優率共達到100%以上，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。
書香建設，這是一項細緻而漫長的工程，應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。
一、活動目的：
通過本次數學文化節活動，讓學生切身感受到數學是生動活潑、快樂有趣的，激發學生學習數學的興趣，提升學生的數學素養，展示學生的聰明智慧，培養學生創新意識，構建富有特色的數學課程文化，豐富校園文化內涵。
二、活動主題：
快樂數學伴我成長動手動腦不斷進步
三、活動時間：
3月17日至3月21日（第五週）
四、活動物件：
全校學生
五、活動內容：
1.瞭解古今中外數學家的故事（各班根據實際情況安排學生觀看視訊或收聽故事）
2.“快樂數學”研討課
課題：平移和旋轉執教：周海斌
3.快樂七巧板（1、2年級）
（1）每班在班級初賽的基礎上選拔3名學生參加全校決賽。
（2）學生用一副七巧板擺出指定主題的圖案，要求形象、傳神、新穎。主題內容比賽當場公佈，可以是動植物、人物、建築等。
（3）獎勵設定：每個年級大約評出6名“奇思妙想”獎。
4.快樂魔方（3至6年級）
（1）每班在班級初賽的'基礎上選拔不超過3名學生參加全校決賽。
（2）學生自帶三階魔方（每個面有9個正方形），在最短的時間內將魔方恢復成六面成單一顏色者為優勝。
（3）獎勵設定：各年級前3名頒發“魔方高手”獎狀。
5.我是數學小能手比賽（全校學生）
（1）計算大比拼（1、2年級）
各班數學教師自行組織，根據本年級教材內容，設定一定的計算題量，包括口算和筆算。綜合考量計算正確率和速度，取班級前2名上報教導處，由學校頒發“小小計算王”獎狀。
（2）24點大比拼（3、4年級）
各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統一組織的決賽。決賽採用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發“24點大王”獎狀。
（3）數學探究大比拼（5、6年級）
各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統一組織的決賽。決賽採用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發“數學探究小能手”獎狀。
六、具體安排：
活動內容時間地點物件備註負責人
1.電子屏宣傳快樂數學口號標語。
2.數學周開幕升旗講話。
3.校園網上釋出數學周活動方案。
4.櫥窗佈置宣傳展板。
第五週
校長室教科室教導處
“快樂數學”研討課
3月12日
下午第一節課
一、活動背景當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的塗鴉—— “課桌文化”正大肆氾濫。
“課桌文化”不但充斥我們的課室，醜化我們的環境，影響我們的學習，更是汙染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區。其中， “課桌文化” 也急需清除並且杜絕。因此院青年志願者協會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支援。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。
二、活動目的和意義:美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質
三、活動口號：愛我輕工，杜絕課桌文化
四、主辦組織 天津輕工職業技術學院院青年志願者協會
五、協辦組織 天津輕工職業技術學院院團委會
六、活動時間:xx年12月26號9：00—10：30
七、活動地點：學院一、 二號教學樓各教室
八、活動內容及流程一、活動前期：
a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書
b活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報
c.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協會責帶上（洗潔精等）。
d.在活動前一星期，利用團課活動時間全學員開會，並將活動成員進行分組，規定每個小組的任務（活動內容及人員安排見附件一）
二.活動中期：
a. 參加活動的人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合並分配活動任務
b.發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動
c.活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩餘物品
d.協會驗收成果，並對此次活動評分總結
三.活動後期：
a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以後長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志願者活動過程的照片展覽等等；達到美化桌面和長期宣傳的'目的
九、活動物件：天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員
十、考核細則（評選優秀小組前5組，在個人志願者活動時償給予註冊）
標準：評分人的測評結果其中包括
團隊資訊反饋，合作能力（20分）
分工合作，工作態度，工作效率（20分）
活動紀律，清理質量（40分）
活動相關材料的整理與上交。（20分）
十一、活動預算：洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元
總計：50元
十二、預期效果：全校學生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到，個人修養也得到提高；學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強；從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為輕工做出更大的貢獻。
十三、注意事項1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志願者良好形象
5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有貼上膠，用小刀或者其他利器颳去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦乾淨。
8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的儘量清理乾淨。
9、牆面打掃乾淨牆壁潔淨，無亂貼亂畫和明顯汙漬
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年2月14日(農曆正月十五)晚6:00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：2月17日上午，裝置科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設定：
共設定獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
一、宣傳活動目標
圍繞企業文化核心理念，以“理念統一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內部統一進行宣傳。每一位員工參加企業文化集中培訓課應不少於8個課時，員工對企業文化認知及格率達到90%。各部門應從企業發展的高度，充分認識宣傳推廣企業文化體系的重要性和緊迫性，要以學習企業文化為契機，提升公司各項管理水平，為實現公司願景統一思想認識，紮實努力奮鬥。
二、宣傳活動內容
以企業文化體系為中心，結合其他的制度，以開展宣傳活動為重點，豐富企業文化宣傳內容、完善企業文化體系，使企業文化貼近基層、貼近實際、貼近員工。
三、宣傳活動步驟
宣傳活動分為3個階段。
第一階段，準備。發放以企業文化為核心的書籍到各部門和專案部，通過張貼戶外廣告、製作宣傳牌、文化理念學習牆等方式，形成濃厚的學習氛圍，使企業文化漸入人心。
第二階段，深入學習。以一系列企業文化活動為載體，通過開展全公司培訓、各部門組織學習和培訓、企業文化知識競賽等活動，在全公司範圍內營造濃厚的企業文化宣傳氛圍，使企業文化系統得到廣泛認知，企業文化的軟管理作用得到有效發揮。
第三階段，對外文化擴充套件。以召開會議和開展個來活動為載體，向公司外部人發放相關書籍，並邀請其聽講座、參加活動，廣泛宣傳企業文化的`理念等。同時，通過各類媒體廣泛宣傳企業文化。
四、宣傳活動工作安排
（一） 成立企業文化建設領導小組。
成立企業文化建設領導小組，統一領導企業文化建設工作，主要負責企業文化建設重大問題的決策，重要工作的安排部署，研究審定企業文化建設的指導思想、規劃、計劃、實施、推廣方案及其他重大事項。
（二） 宣傳活動內容
1、 培訓宣傳人員。各部門推選企業文化宣傳員，使其經過培訓後達到熟練講解企業文化理
念，熟知企業視覺識別系統的應用程度。
2、 宣傳人員開展培訓工作。宣傳人員在各部門開展企業文化的培訓工作，是企業文化深入
基層，形成全員瞭解、認知的局面。
3、 開展企業文化知識講座。由行政部配合企業文化建設領導小組開張企業文化知識系列講
座。
4、 開展企業文化知識競賽，由行政部負責策劃、實施組織。
5、 開展企業文化徵文活動。由行政部配合企業文化建設領導小組面向全體員工開展徵文活動。
（三） 檢查考核
由建設領導小組組織各部門進行企業文化宣傳考核，並設立獎懲制度。
（四） 總結評價
各部門對宣傳推官企業文化的計劃、活動、過程控制以及取得的效果、發揮的作用等進行認真總結，撰寫總結報告，提出意見和建議，上報企業文化領導小組審閱。
寒假將至，根據寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點，為引導我校少年兒童體驗中華民族優秀傳統文化的魅力，感悟在中華民族優秀傳統文化中蘊涵的價值理念，過一個有意義的假期和春節，進一步理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，從小做起，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽，按照上級要求，我校少先隊大隊部決定在寒假、春節期間開展全體少先隊員“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動。
一、活動時間：
xx年寒假、春節期間和新學期開學後
二、活動主題：
優秀傳統文化在我身邊
三、活動物件：
全體少先隊員
四、活動內容
1、在學校放假會上做好“優秀傳統文化在我身邊”活動的動員工作；大力宣傳，創造氛圍，利用家委會、家訪等平臺，爭取家長和社會的全力支援和認可。
2、在放假前中隊輔導員（班主任），將“六個一”的活動內容根據少先隊員實際情況安排任務。具體要求：
（1）發揮自己的特長至少完成一件作品，即寫一幅春聯，畫一幅年畫，剪一對窗花，學會幾個燈謎，學唱一首民謠民歌，逛一次廟會，趕一次農村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊表演，製作一盞“花燈”，照一張過年全家福等。
（2）參觀我市一處歷史名勝。鼓勵大家寒假期間在家長帶領下，參觀我市（泰安市內的即可）一處能體現我們泰安和肥城歷史文化的風景名勝、歷史遺蹟、文化公園等，瞭解家鄉的歷史故事和歷史人物。如：泰山、岱廟、雲蒙山、陶山、牛山、白雲山公園（德園）、范蠡公園（百信廣場）、清風閣、春秋古城等。尚裡的同學可以採訪村裡的老人，瞭解中央桃行有關的歷史和故事，瞭解源遠流長的桃文化，也可以瞭解尚裡鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學，可以探訪建於明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社群劉氏家譜碑。
（3）學講一個傳統文化故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事，感受蘊涵在傳統故事中的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華民族傳統美德。
（4）每天為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛生、做飯、洗衣服、喂家禽等，為父母長輩製作一張新春賀卡，學習一項家務小本領，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統美德。
（5）做一個文明宣傳員。寒假期間，少先隊員要把在學校養成的.講文明、講秩序的好習慣堅持下去，用自己的實際行動帶動家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活方式，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。。
（6）完成一篇徵文。結合自己在尋訪中華民族優秀傳統文化中真實的人和事，完成一篇“我們身邊的優秀傳統文化”、“我眼中的春節”、“壓歲錢的用途”、“傳統故事伴我成長”等主題作文。
3、新學期開學後，各班組織一次“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會，進行交流分享和活動總結。一至三年級的少先隊員，重點展示交流參加活動的體會感受；四至六年級少先隊員開展傳統故事講故事比賽和“優秀傳統文化在我身邊”徵文比賽，並對在活動中表現優秀的少先隊員進行表彰，並將優秀的作品製成專欄在全校集中展示。
4、學校對各班活動開展情況和典型案例、好的經驗做法等彙編成材料，並向外傳宣傳推廣，並給所在班級適當加分。
5、以上活動，多者不限，最好將各項活動的電子版照片，假期期間及時傳送到少先隊郵箱，註明班級姓名。
各鄉鎮場，縣直各單位：
近期，xx省郵政系統貫徹落實中央中央一號檔案精神，開展服務“三農”送科技文化下鄉活動，省、市將組織開展“萬條牆體廣告”、“萬份病蟲情報進村入戶工程”、“訂閱萬份致富快報”、“免費放映萬場電影”等形式多樣的貼近農村、方便農民的宣傳促銷推介活動。為落實好中央、省、市有關檔案會議精神，將我縣郵政真誠服務三農的平臺打造好，實現郵政在年底前建成150個三農服務網點的目標，特制定如下實施方案：
一、指導思想
服務農村產業結構調整，促進農民增產增收，完善郵政儲匯的金融服務功能，方便外出務工、求學、創業人員，拓寬勞務創收的'流通渠道，大力支援農村經濟發展。
二、組織機構
為加強對此次活動的領導，特成立郵政服務“三農”送科技文化下鄉活動領導小組。
組長：x縣委常委、宣傳部長
成員：x縣委宣傳部
郵政局局長
文化局局長
農業局局長
質量技術監督局局長
電影院經理
三、主辦單位
中共xx縣委宣傳部
xx縣郵電局
四、活動地點
組織流動科技宣傳車及流動電影放映隊送文化、科學技術下到全縣各偏僻鄉鎮所在行政村鄉。
五、活動時間：
六、活動安排：
活動期間，早晨七點三十分宣傳車到達指定宣傳地點進行廣播宣傳，鄉郵員將印製的中郵廣告進行逐戶散發，開展郵政金融、農資配送郵購、農村業務和圖書音像製品銷售等方面的宣傳。真正做到家喻戶曉。晚上七點半在電影放映場地，鄉、村幹部就郵政服務“三農”的意義講話，播放兩部由宣傳部指定的電影。
七、有關要求
1、各鄉鎮場、縣直各單位要高度重視，精心組織，周密部署，確保活動取得圓滿成功。
2、整個活動過程電視臺、“之窗”網站等新聞媒體要做好跟蹤報道。
一、指導思想
以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。
二、組織領導
成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。
主 任：zz
副主任：zz
成 員：zz 各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動內容
1、開幕式
責任領導：zz
責任部門：辦公室 教育處 團 委
責 任 人：zz
2、第__屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、複賽和決賽
責任部門：團 委
責 任 人：zz
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領導：zz
責任部門：教育處 年級部
責 任 人：zz
高一：zz
高二：zz
4、校園十佳歌手賽
業餘組分初賽、複賽和決賽，專業組分初賽和決賽。
責任部門：團委
責 任 人：zzz
5、學生才藝展示
分年級報名，分初賽、複賽和決賽。
責任部門：團委
責 任 人：zz
6、全國高中生語文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。
責任領導：zz
責任部門：教學處 年級部 藝術學校 語文組
責 任 人：zz
高一：zz
高二：zz
藝校：zz
7、英語知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責任領導：zz
責任部門：教學處 年級部 英語組
責 任 人：zz
高一：zz
高二：zz
8.英語單詞默寫競賽（藝校）
藝校高一學生參賽。
責任領導：zz
責任部門：藝術學校（教學處、年級組、英語組）
責 任 人：zz
9、班級學科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領導：zz
責任部門：教學處 教研處 年級部 各教研組
責 任 人：zz 各教研組長
高一：zz 各備課組長
高二：zz 各備課組長
10、“青春風采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、複賽和決賽。
責任部門：團 委 語文組
責 任 人：zz
11、教職工健身運動會
由工會確定比賽專案，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、後勤隊、綜合隊
責任領導：zz
責任部門：工會 體育組
責 任 人：zz
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束後退還給作者。
責任領導：zz
責任部門：工會 辦公室 教育處 年級部 藝術學校
責 任 人：zz
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術學校組織預決賽
責任領導：zz
責任部門：教育處 年級部 藝術學校
責 任 人：zz
高一：zz
高二：zz
藝校：zz
14、陽光體育運動會
由教學處、年級部和藝術學校自行組織
15、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個左右。
責任領導：zz
責任部門：辦公室 教育處 藝術學校 團委 音樂組
責 任 人：zz
五、有關組織分工安排
1、宣傳佈置：zz
2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責
3、安全保衛：zz
4、後勤保障：zz
5、燈光音響：zz
6、攝影攝像：zz
7、成績彙總：zz
8、獎品準備：
團體獎品：zz
體育運動會獎品：zz
其它單項比賽獎品：zz
六、工作要求
1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衛，嚴防意外事故發生。
3、認真做好宣傳發動工作，相關專案負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。
4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束後，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
在20xx年春節、藏曆新年來臨之際，為了推進我縣群眾文化事業繁榮發展，營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍，展現我縣幹部群眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌，讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大和黨的`十八屆四中全會精神為指導，堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、群眾廣泛參與”的原則和突出主題，創新形式，健康活躍的要求，在全縣鄉鎮開展系列群眾文化活動，充分展示全縣幹部群眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就，鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。
二、工作內容及時間安排
（一）節前開展送文化下鄉演出
內容：鄉鎮和軍警部隊開展送文化、法律、科技、衛生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。
地點：鄉鎮和省州駐我縣軍警部隊
牽頭單位：縣委宣傳部
責任單位：縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會
（二）積極開展群眾文體活動
為豐富廣大農牧民群眾及社群居民的精神文化生活，各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社群在春節期間積極開展文化體育活動，各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動，縣文化館要加強對鄉村（社群）文化活動的指導，縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。
責任單位：各鄉鎮、爐城街道辦
（三）氛圍營造
1、新老城區主要街道氛圍營造
內容：老城將軍橋農貿市場門口至州工商大廈三岔橋頭沿河兩岸行道樹、將軍橋至公主橋行道樹佈置彩燈和小燈籠，下橋至北門郵政局行道樹掛小燈籠，沿河東路、沿河西路燈杆掛中國結或燈籠，東關入城大道、公主橋至新城街道燈杆懸掛燈籠，在向陽橋、情歌廣場、情歌酒店、將軍橋等地佈置氛圍營造景觀。完成城區量化工程景觀燈的維護檢修，開啟城區光彩工程景觀燈。（設計方案另行制定）。
責任單位：縣市政管理局
2、彩燈春聯評比活動
內容：新老城區州、縣各單位在春節期間懸掛佈置彩旗、彩燈、燈籠，結合行業實際撰寫、張貼春聯，電子螢幕滾動播放歡慶節日標語，營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭於農歷大年七年級組織評比。
承辦單位：縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯；
參加單位：新老城區州、縣各單位（含機關、企事業單位、部隊等）；
（四）春節期間城鄉文化活動
1、新春藝術巡遊
活動內容：各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具犛牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式，按照指定路線遊行表演。
巡遊路線：州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
參加單位：地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、姑咱4個協會等
2、“金羊納福鬧新春”群眾文藝匯演
活動內容：各巡遊演出隊自備節目上臺表演
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
3、“情滿”社群群眾迎新春文藝專場演出
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
參加單位：爐城街道五個社群
活動主題：通過我縣各社群群眾積極、活躍的文藝演出，營造喜慶祥和的春節氣氛，展現我縣群眾團結向上的精神面貌。
4、“情暖”軍警民聯歡演出
承辦單位：新都橋鎮政府、縣文化旅遊體育局
參加單位：州武警支隊、軍分割槽、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊
活動主題：各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌
5、“情動”鄉鎮文藝匯演
承辦單位：姑咱鎮政府、縣文化旅遊體育局
參加單位：姑咱鎮農牧民群眾演出隊、部分協會演出隊
活動主題：通過群眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部群眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。
（五）春節期間旅遊宣傳營銷
1、溜溜城影展
2、兩節期間旅遊營銷
加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳營銷力度，製作宣傳摺頁，加強節日期間旅遊市場檢查，組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務，吸引更多遊客到感受春節傳統民俗，參與豐富的冬季旅遊專案。
承辦單位：縣文化旅遊體育局
（六）豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目
活動內容：太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視臺要合理安排春節期間電視節目，豐富節目內容，播放新年賀詞，及時報道節日送溫暖和農牧民群眾歡慶新年的情況，對春節文化活動進行全程錄播，安排播出主旋律電視節目，積極營造熱烈喜慶節日氛圍。
一、活動主題
成長，從宿舍出發
二、活動目的
本次宿舍心理文化節活動旨在通過專題宿舍人際關係心理講座，讓他們對許多大學校園宿舍現象進行解析，使同學們進一步認識自我，接納自我，學會關愛他人，關愛社會，關愛生命；通過討論，學會站在別人的角度思考問題，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑；在遊戲中，培養他們的合作協商精神，融洽宿舍關係，健康幸福生活。
三、舉辦單位：
無錫職業技術學院大學生心理健康教育中心
協辦單位：各院系團委大學生心理健康協會各院系心理健康部
四、活動時間：
11月18日—11月25日
五、活動物件：
全院師生
六、相關活動具體安排
1、心理講座之一《宿舍人際關係解密》
主講人：經衛國
講座時間：11月25日下午1：30—3：30
講座地點：待定
講座物件：全院師生（要求大一、大二心理委員務必出席）
心理講座之二《宿舍人際關係模式呈現》
主講人：餘新年
講座時間：12月16日下午1：30—3：30
講座地點：待定
講座物件：全院師生（要求大一、大二心理委員務必出席）
2、心理圖片展和心理知識展
活動形式：展板
活動時間：11月18日
活動內容：宿舍人際關係知識展板、心理宣言
活動地點：J3大廳、籃球場
3、宿舍人際關係狀況調查與問題調解
活動形式：前期問卷調查和訪談，後期針對前期調查出的問題宿舍，開展個別談話、團體輔導，協調解決等。
活動負責人：經衛國、馮宗翰、李唯、周勳勳
活動時間：20xx年11月18日～20xx年1月18日
活動內容：宿舍人際關係調查與問題調解
活動地點：梅園宿舍樓A101室
4、宿舍團體拓展心理活動
活動時間：20xx年11月18日下午1：30—4：00
活動地點：太湖校區學生宿舍樓南面籃球場
活動物件：全體學生，須以宿舍為單位（宿舍全體成員）參與活動
活動內容：
1）橫幅簽名
2）公寓心理知識展板及心理倡議簽名活動
3）宿舍團體拓展活動（具體活動見附件一）
活動流程：
1）心理健康中心主辦，各院系、團委體育部、大學生心理健康協會及各院系心理健康部承辦心理活動，做好活動準備；
2）做好活動策劃，在班級、學院通過廣播、海報、班級宣傳等方法做好活動宣傳；
3）並由主持人宣佈活動開幕；
4）橫幅簽名；
5）現場心理拓展活動；
6）符合要求的領獎和刷卡，結束本次活動。
學生處
20xx年11月5日
附件一：宿舍團體拓展心理活動
1、一起成長（經管學院承辦）
活動規則：宿舍全體成員手牽手圍成一圈坐在地毯上，裁判喊1、2、3起立，同學要合力一起起立。2次機會，一起站立算過關，即可蓋一次過關章。
2、舍友默契程度問答（經管學院承辦）
活動規則：由全體宿舍同學參加，從組辦方題目中抽取一題，參賽同學在不交流的情況下分別寫出答案，一半以上同學答案一致即可過關，可蓋一次過關章。
3、你演我猜（機械學院承辦）
活動規則：全體宿舍同學參賽，主辦方出示一個成語，宿舍1名成員看完答案後用肢體語言表演，另外的同學不允許看答案，只能看那位同學的表演，然後在2分鐘時間內一起回答出的正確答案超過3個，即可蓋一次過關章。
4、同一首歌（機械學院承辦）
活動規則：參賽需要宿舍全體成員，大家一起唱一曲他們都會唱的歌曲，可以是班歌或者舍歌，要求歌曲較完整唱完，時間為1分鐘，完成本項任務即可蓋一次過關章。
5、盲人擺正方形（控制學院承辦）
活動規則：由全體宿舍同學參加，本活動要求在比賽現場宿舍全體成員蒙上眼布，將8米左右長繩擺成正方形，2分鐘時間完成者，即可蓋一次過關章。
6、乒乓球接力（控制學院承辦）
活動規則：宿舍全體成員站在一條直線上，每人手中拿一雙筷子，依次將碗中的乒乓球從第一個碗夾到第二個碗，再到第三個碗，依次夾到最後一個碗中，在規定一分鐘之內得到乒乓球超過10個即可過關，過關即可蓋一次過關章。（不能用手接觸乒乓球，乒乓球不能落地，否則重來）
7、集體跳繩（物聯網學院承辦）
活動規則：全體宿舍同學參賽，集體跳大繩，堅持1分鐘內，女生集體跳10個，男生集體跳15個就算過關，過關即可蓋一次過關章。
8、踢毽子（物聯網學院承辦）
活動規則：全體宿舍同學參賽，輪流踢毽子（每人不能連續踢），毽子不落地，12算過關，即可蓋一次過關章。
9、許願精靈（汽車系承辦）
活動規則：由全體宿舍同學參加，全體先達成協議——為了更和諧溫馨的'宿舍環境，回去後儘量實現這些願望。我希望我們宿舍能變得___________________。我希望我能變得________________。我希望我們宿舍的______________事情能有所改變。我希望大家以後能____________________________這樣對待我。等等。每人至少說3個願望。最後每人一句總結語。即可蓋一次過關章。
10、陽光合力跑（汽車系承辦）
活動規則：全體宿舍同學參賽，用綁帶捆綁相連兩個參賽選手的踝關節以下部位，所有參賽成員統一站在起跑線後，聽裁判哨聲後，同時跑到終點，用時一分鐘以內就過關，過關即可蓋一次過關章。
11、孤島求生（外語系承辦）
活動規則：宿舍需要全體成員參賽，要求在指定小塊報紙上站立所有人，堅持15秒，成員身體任何部位沒碰到報紙外的物體或地面即算過關，即可蓋一次過關章。
12、收穫“糖彈”（外語系承辦）
參賽規則：全體宿舍同學參賽，主辦方給每位成員5張紙，每個同學將自己對宿舍同學的讚美送出，也可以將自己平時在心理未說出的感謝、愧疚到寫下來，將“糖彈”送給舍友。最後每人一句總結語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
13、我打賭你不知道（藝術系承辦）
參賽規則：全體宿舍同學參賽，成員輪流說別人不知道的自己的經歷或想法，讓舍友更瞭解自己。每人至少說3方面。最後每人一句結束語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
14、我們一起來面對（藝術系承辦）
參賽規則：全體宿舍同學參賽，參加前先達成協議——同甘共苦才是相親相愛一家人。每人講述自己的2件煩惱事件，舍友要真誠給予接納和支援，盡力給予解決辦法，主講者聽完建議後給予是否感到有支援，是否有效等反饋。最後每人一句結束語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
活動規則及獎項：
1、請同學們帶好邀請券（邀請券我們會提前發到各院系，每個宿舍一份）、帶1毛錢可換取一張漂亮的卡套。
2、參與心理活動並獲得6個過關券的宿舍給每個參與同學加0、6個心理學分，活動結束後憑蓋章券當場刷卡記學分。
3、得到10個以上過關券的宿舍可得精美禮品一份。
活動注意事項：
1、承辦心理活動的各院系及心理協會，在週二下午12：30前道具、人員配備必須到位。活動所需用品由學生辦統一購買，活動所需桌椅由各院系自行解決。
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的'企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年2月14日(農曆正月十五)晚6:00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：2月17日上午，裝置科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設定：
共設定獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
人力資源部
20xx年2月13日
一、活動目的
認真貫徹落實市委六屆四次全會精神，豐富全域性幹部職工文化體育生活，營造團結協作、積極向上的良好工作氛圍，使全域性幹部職工以更加強健的.體魄、更加充沛的精力投入到工作中，爭取全市安監工作再上新的平臺。
二、活動內容
主要包括：籃球、乒乓球、羽毛球、登山、書法、畫畫以及棋牌類等
三、活動形式
1、活動單位設定：以局機關、機關科室、機關支部和專案分組等為單位（見附件1：20xx年度機關職工文化體育活動分組）；
2、活動開展形式：以局機關內部進行與對外聯誼形式相結合；以日常訓練與組織比賽形式相結合；以機關文化體育活動與機關支部活動相結合等形式開展。
3、活動開展時間：
機關文化體育活動以支部活動為載體，充分利用業餘休息時間，工作閒暇之餘進行，日常訓練、競賽活動每週1—2次；以組別、支部活動開展比賽、競賽活動每個月1次；以單位聯誼、友誼賽等形式開展比賽、競賽活動每季度1次。（見附件2：20xx年度機關職工文化體育活動計劃表）
（1）日常訓練：各單項專案以個人訓練為主，集中組織訓練為輔，訓練時間保證在每人每週2次以上。
（2）定時訓練：籃球組等集體專案，定於每週五下午2:30開始集中訓練，其他專案組人員若無緊要工作或主要事情，都可組織開展相關活動。
（3）比賽及評獎：以設定的組別和科室等為活動單位，集中組織開展各個專案的比賽活動。各項比賽活動均設定獎項，對獲獎人員發放紀念獎品或以其他方式給予獎勵。
四、活動籌備
文化體育設施裝置：籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文體設施裝置，由局機關黨總支、局工會報局黨組審定通過後，負責統一採購，統一管理，統一使用。
五、活動要求
（一）提高認識，確保活動順利開展。局各科室要充分認識開展機關文化體育活動不僅能強身健體，振奮精神，激勵鬥志，豐富全域性幹部職工精神文化生活，而且對提高幹部職工全民素質，倡導科學文明健康的生活方式，大力提升機關對外形象有著積極推動作用。
（二）認真組織，確保活動常態開展。機關幹部職工文化體育活動開展由局機關黨總支、局工會牽頭組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態開展，落到實處。
（三）積極參與，確保活動取得實效。局各科室、幹部職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。
六、成立活動領導小組組長：柳培和
副組長：劉光遠李芬張厚才唐剛興王德文成員：楊希榮謝中富苟宗錦鄧富貴何濤郭強白果萬鬆輝王正春白力舟陳佳胡文君
領導小組下設辦公室，辦公室設在局機關黨總支，具體活動開展由陳佳同志負責組織實施。
一、【活動目的】
1、豐富課外活動，延伸教學內容，詮釋生活百態，演繹精彩人生。
2、小品、相聲內容健康，幽默風趣，有表現力。
3、課本劇是以課文內容為基礎，將其改編成戲劇小品或小型話劇，搬上舞臺進行表演。通過課本劇的編劇、表演、評點，使學生更加深入地理解課文內容，提高語言表達能力和文學欣賞水平。
二、【活動組織】
語文備課組組織策劃，班主任配合實施，年級組協調。
三、【活動具體組織負責人】
四、【時間、地點】
彩排：20xx年4月26日晚自習大禮堂
決賽：20xx年4月29日晚自習大禮堂
五、【獎項設定】
一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，紀念獎若干。
六、【注意事項】
1、表演時間長度10分鐘以內。各班任選一個節目參加比賽，可以是小品、相聲、也可以是課本劇。
2、課文改編內容可以忠實於原文，也可以大膽想象進行再創作，甚至可以作人物時空的穿越，但是內容要健康，積極，表演中語言行為要文明、大方。拒絕低階趣味和庸俗。
3、臺詞的編寫要充分表現人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、簡練明確，口語化強。
4、改編劇本時要注意舞臺說明。舞臺說明包括四個方面：一是對人物、時間、地點、佈景的說明；二是對人物動作和表情的說明；三是對舞臺美術、音樂和人物上下場的說明；四是對開幕和閉幕的說明。
5、舞臺佈置及道具要從簡，不必過多講究，提倡製作那些有創意的、簡單的道具。
6、演員在表演時要注重人物的思想、性格的刻畫，在臺詞的朗讀、動作的個性化上下功夫。要掌握好人物對話的語調、語氣、速度、節奏，要注重細節的表演，要把最具有表現力的動作和細節表演到位。
【活動目的】
為了梳理城沙一小近年來的書香活動，進一步提升書香品牌，輻射書香魅力，迎接溫州市教育環溫行新聞採風活動，特制訂城沙一小書香文化展示活動方案。
【活動時間】
10月8日——10月28日
【活動展示內容】
1、參觀校園書香文化
2、書香活動展示
3、辦學特色介紹
【活動流程及負責人安排】
活動總指揮：zz
活動策劃：zz
後勤保障：zz
活動執行：具體負責人
活動拍攝：z
一、參觀校園環境
1、前期準備：校園十大美景選點、繪圖、製作書籤
參加物件：四五年級
操作過程：
（1）美術組老師指導學生去觀察校園的環境，拍下你認為最美的地方，用畫筆描繪校園美景，並給它取個好聽的名字。
（2）收集校園十大美景的作品，製作成書籤、海報展示
（3）由學生為校園美景配上相應的詩句。
（4）拍攝作品，入編成冊。
具體執行人：zz
2、學生導遊介紹學校十大美景
參加物件：六年級學生
操作過程：
（1）根據學生選出的校園十大美景，寫介紹文字，要求文字優美，結合學校平時開展的.活動。
（2）選拔10名學生當校園導遊，一景一個人，自信、自豪介紹學校。
（3）每一景之間的引導員一名，負責從一個景點帶領到另一個景點。
具體執行人：zz
二、書香文化展示
1、書香與花香
執行人：zz
具體操作：
（1）佈置種植園
介紹植物種植的展板、圖片、學生作品
（2）具體展示
學生展示平時的閱讀、種植、觀察、寫作、分享的過程，以一個小短劇的形式展示。
2、書香與電影
執行人：zz及六年級老師
具體操作
（1）佈置階梯教室外面走廊
將平時閱讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學生平時閱讀、看電影的照片整理出來，製作展板。
整理五六年級電影與書籍相結合的書目、電影名稱，羅列成電子錶。
（2）具體展示
展示學生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。
3、書香與德育
執行人：zz
（1）準備工作：全體學生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人（與行規相結合）
（2）具體展示：
在操場，千人誦讀，動作、隊形簡單的變化一下。重點是突出行規與書香的整合。
4、書香與讀報
執行人：zz
（1）準備工作：
佈置一間剪報教室，三樓廁所對面的這間小教室。放上報價、桌椅佈置一下，準備膠水、剪刀、彩筆等工具。
（2）具體展示
剪報室展示，學生作品展示，物件為三四年級，展示的作品是平時蒐集的有價值的報紙新聞。加上簡單的裝飾一下。
5、書香融課程
執行人：zz
（1）準備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動照片是否需要做成海報？
（2）具體展示：
在閱覽室裡，逐個展示或者同時展示，配上音樂、動作。
後勤準備購買的東西：
1、展示架；2、小講壇；3、動音箱
一、活動目標：
通過展示活動，瞭解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與薰陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日週五下午（具體待定）
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料
（二）第二階段：活動開展
各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。
（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班
迷你春聯——高培一、二班
搓湯圓——中培一、二、三班
弟子規朗誦——低培一、二、三班
（四）第四階段：總結評價。
評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。
五、人員安排
六、展示活動程式
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，並讓在場學生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的.含義（背景音樂：說唱臉譜）。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，並大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。
4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）
7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）
七、活動預算
預計：500元
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