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中班語言活動策劃實施方案2022(精選5篇)

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中班語言活動策劃實施方案2022 篇1

【活動目標】

中班語言活動策劃實施方案2022(精選5篇)

1、理解小樹葉會說話的含義,體驗詩歌的童趣。

2、在有表情地朗讀詩歌的過程中,學習仿編詩歌。

3、樂意參加遊戲,體驗遊戲的樂趣。

【活動重點】欣賞詩歌,理解詩歌內容。

【活動難點】有感情地朗誦詩歌。

【活動準備】

大風、小風等教學圖片,沙子、樹葉、石頭分別裝入三個瓶中,小樹葉,音樂磁帶或CD。

【活動過程】

一、欣賞詩歌,理解含義。

詩歌《小樹葉會說話》

你聽!嘩啦啦,嘩啦啦!

風大了,風大了,

小樹葉,會說話。

你聽!沙沙沙,沙沙沙,

風小了,風小了,

小樹葉,會說話。

你聽!嘩嘩譁,嘩嘩譁,

下雨了,下雨了,

小樹葉會說話。

風住了,雨停了,

小樹葉,不響了。

1、議一議

①師:你們聽說過小樹葉會說話嗎?小樹葉會怎麼說話?

②引導幼兒猜想並表述。

2、聽一聽

①師:今天,老師為大家帶來了一首詩歌,名字叫“小樹葉會說話”。我們來聽一聽詩歌中的小樹葉是怎麼說話的。

②配合樂曲《秋日私語》,教師有感情地朗誦詩歌,並配以體態語及音量的變化。

3、說一說

①師:小樹葉會說話,它說了些什麼?好像告訴我們什麼?為什麼會這樣說?

②幼兒回答與詩歌有關的語句,教師就將詩歌中匹配的語句朗誦出來。

二、學習詩歌。

1、幼兒跟著教師朗讀。

教師引導幼兒用動作、音量的變化表現大風小風中的樹葉。

2、師幼對念。

①教師:現在我們來玩一個遊戲。我是小樹葉,你們是風和雨。我們一起來表演,試試看是不是很有趣。

②第一次教師念小樹葉的部分,幼兒念颳風下雨的部分,第二次角色互換。

3、配上背景音樂,有感情地完整朗誦。

三、遊戲“小樹葉”。

教師發指令,幼兒根據指令做相應的動作。

1、教師做颳大風狀,幼兒快快地跑,發出“嘩啦啦”的聲音。

2、教師做刮小風狀,幼兒慢慢地跑,發出“沙沙沙”的聲音。

3、教師做下雨狀,幼兒扭動身體,發出“刷刷刷”的聲音

4、教師把手放在背後,幼兒站在原地不發聲。

四、仿編詩歌。

1、啟發幼兒想一想,小樹葉還可能會說什麼話。

2、引導幼兒根據已經學會的詩歌進行仿編

中班語言活動策劃實施方案2022 篇2

一、活動目的:舉行這項賽事的目的很明確,就是為建大學生提供一個展現自我的平臺,豐富建大學生的課餘生活,減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運動能夠在建大盛行,讓同學們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,為建大學生的課餘生活增添一份精彩。(正文都用四號宋體,小標題要加粗)

二、活動主題:服務建大,以球會友,精彩生活。

三、主辦單位:某某某某某某某某某某某某某某某某某

四、活動時間:20__年4月1日— 20__年5月16日

五、活動地點:某某某某某某某某某某某某某某某某某

六、活動物件:西安建築科技大學全校師生

七、活動形式:八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊,分成四個小組,每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。

八、比賽方式:首先是四個小組分別迴圈比賽,前四名晉級16強淘汰賽。

最終決出冠、亞、季軍。

九、比賽規則:按照國際七人足球賽的比賽規則,再根據我們的實際情況進行一些改動。

十、活動內容:西安建築科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。

十一、活動流程:(如時間不能協調,將根據實際情況而定)

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣傳單張,同時在食堂門前拉宣傳橫幅,並且製作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。

3月16日至22日為報攤接受報名時間。

3月25日召集各隊隊長開會,進行抽籤分組和說明一些注意事項。

4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕,舉行頒獎儀式。

十二、獎項設定:

團體前三名獎品分別為:

冠軍1名:錦旗+某某某元; 亞軍1名:錦旗+某某某元; 季軍1名:錦旗+某某某某元 最佳射手1名:獎狀+某某某元。

十三、宣傳方案:

(1).在3月15日前製作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗,

在食堂門口拉宣傳橫幅,製作三塊流動宣傳板 放在食堂門口。

(2).在社團聯合會網站上釋出相關的訊息,邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳 。

(3).製作一份積分表放在體育場,並附上賽程表,用於比賽期間釋出各隊積分情況,以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上釋出最新的比賽情況以及積分表,還將發一些相關圖片。

(4).服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據拉贊助的情況而定)

十四、前期工作安排:

(1).向學校###申請東區足球場的使用權。

(2)拉贊助:我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助,具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

(3)製作好宣傳畫和宣傳報名單

(4)擺攤接受報名:我們將會在3月16日前製作好報名表,在3月16日— —22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式:到指定地點進行報名,每隊限報14人,不能重複報名。

(5)確定好參賽隊伍,編好賽程表

活動現場:同時開始2場比賽,每場比賽2個同學負責登記比賽,6名場上裁判,另設2個第四裁判負責維持現場秩序。

十五、活動要求與注意事項:

(1).參賽隊員必須是在校的老師或學生,身心健康。

(2).各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書,並且上交

某某某某元的報名費(視報名球隊的多少而定)。(收費必須經過校團委同意)

(3).參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則,服從主辦方和 承辦方的安排。

(4).裁判員的執法必須公平、公正、公開。

十六、應急預案:

(1).一旦報名球隊達不到預訂的24支,我們將向各個學院足球隊發邀請函。

(2).比賽期間遇到由於天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時,我們將協調雙方球隊另定時間比賽。

(3).如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經警告或 教育後不改者經主辦方與承辦方商量後上報到該隊員所屬的學院,由 上級領導處理。

十七、經費預算:

(1) 比賽前的宣傳:1、宣傳單和報名表400份每份某元,比賽登記用表格150份每份某元,共某元;2、宣傳板的宣傳畫某元每幅,共3幅某元;3、橫幅3條,每條某元,共某元;宣傳共用某元。 (2) 比賽用球4個,每個某元;共某元。

(3)裁判用品:手錶20個,某元/個;哨子20個,某元/個;裁判用品共某元。

(4) 比賽期間每次比賽有8個裁判,2個登記臺,10個人,每人一支水,一次比賽要某元水費,共有76場,38次比賽,整個比賽期間共某元的飲水費。

(5) 獎品:3條錦旗,每條某元,共某元;獎金:100+70+50+50=270元,獎品共某元。

十八、預期效果及展望:在校熱愛足球的師生積極報名參加,在綠茵場上展現他們的風采,將足球運動的魅力展現的淋漓盡致,把建大足球的熱情提高到更高境界,讓更多同學體驗運動帶來的樂趣!

中班語言活動策劃實施方案2022 篇3

1、活動背景:

隨著社會的發展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那麼,“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什麼?怎樣吃?從吃出發,關注大學生的健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

2、活動意義:

民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節,節日期間,爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!

3、活動時間:

_—_

3.18—3.20前期宣傳,報名

3.21—3.22飲食健康知識競賽

3.25—3.31主食大pk

4.1—4.6對戰蔬菜

4.7—4.15落“湯”雞

4.18奇蹟在心中暨頒獎典禮

4.活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養,健康!

(1)健康知識大pk:

時間:3.21—3.22

地點:_球場

活動細節:

1、參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

2、題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節,中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模組!

3、按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!

4、搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!

活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

晉級方式:分數高3個小組晉級(x人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環節!

獎項設定:淘汰者一人一隻水性筆,晉級者不頒發。

獎項

(2)主食大pk

時間:_—_

地點:文化廣場

活動評委:群眾甲乙丙丁

活動細節:

1、21人分南北2大組,進行角逐。各組員獨立完成!

2、21人一人一套廚具,材料,調味品自備!

3.時間1個小時!製作一份主食!時間用光為止!

晉級方式:甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據!1—21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據票數,選出前15位,參加下一環節!

獎項設定:淘汰者一人一個筆記本,晉級者不頒發獎項。

(3)對戰蔬菜:

時間:_—_

地點:_

活動細節:

1、參賽的_為選手報上選單!

2、選手依據選單買菜,記錄下花費!

3.30分鐘為限。

晉級方式:超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設定:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項

(4)落“湯”雞

時間:_——_

地點:_球場

活動細節:

1、x人,一人一套廚具,調味品自備!

2、以雞為主要材料,製作湯!

3.1個小時為限

活動評委:踏入正門的前_位學生

晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

獎項設定:冠軍mp4

中班語言活動策劃實施方案2022 篇4

一、中國汽車物流企業存在的問題

中國汽車物流運輸主要的途徑是通過水運、鐵路、公路運輸。

1.中國汽車物流公路運輸企業都具有“資源利用率低,運輸成本高,運力資源浪費,競爭力薄弱”等特點。

汽車物流行業的進入門檻不高,造成目前行業群體數量多,單個企業控制車輛規模少,行業目前擁有10000多輛車,從業企業達400-500家。大多數企業依靠當地的發出資源,不能構成規模和迴流網路,單車過載率很低,或者極低的迴流配載價格造成企業效益水平差。

2.效益和規模的原因,使得大多數企業沒有能力提升管理技術,保障服務質量。

整個行業服務水準不高,缺乏統一的行業標準和約束機制,造成同等價格條件下的服務內涵、品質判斷參差不齊,導致服務品質參差不齊,商品車交付及時率,商品車質損率,架子車的事故率等諸項指標均不盡人意。

3.持續增長的油價成本和不規範的途中罰款更加重了企業負擔。

國家標準的限制導致了區域間的政策尺度掌握差異。超長、超限車型在這裡不能上牌,在那裡就可以通,怎麼也解決不了競爭的對等、基礎統一。

大多情況下是一方水土養一方人的局面,圍繞一個主機廠,以當地運輸為主體形成了一批運輸企業,他們的規模、管理能力、地域的群體利益制約了外地企業參與競爭,特別在月初、月末的不均衡銷售發運情況下,更加無法旗幟鮮明的提出強化管理、改善品質的合理管理需求。

4.公路公司為了生存不得不捲入無序、惡性競爭。惡性競爭導致了行業價格體系的破壞和區域性供需的不平衡。汽車物流運輸過程中,各企業為尋求迴流效益、不惜犧牲自身利益,破壞了行業價格體系。這種惡性競爭還造成了區域性運力供給大於運量需求的假象,一方面是潛力巨大的市場和需求的增長,另一方面卻是價格的不斷壓低和利潤的不斷侵蝕,這種效益剪刀差的矛盾日趨突出。

5.司機人員管理、成本控制困難,車輛使用率低下;公司企業與司機溝通不順暢,企業在車輛運輸過程中無法對運輸過程全程監控;汽車物流配送的實效性要求很高,需要及時有效得配送到目的地。

二、中國汽車物流企業業務流程

易流gps進入汽車物流企業的切入點:

1.汽車零配件從生產企業運輸到各汽車生產企業或是中轉倉儲中心的環節中

2.整車出廠配送給各地經銷商、倉儲中心的環節中

3.汽車整車出口,將整車運往各碼頭,鐵路運輸中心得環節中

三、降低汽車物流企業成本的主要措施

1.減少等待時間,加強倉庫與運輸的團隊合作,加強客戶、排程、駕駛員之間的溝通

2.做到資源共享,實施戰略聯盟,加強集貨回程的匹配,提高車輛利用率

3.改善駕駛員工資、提高福利後的成本消化,推行精益生產方式,實施駕駛員作業平衡分析,實施全員運輸裝置維護,提高人員的勞動生產率和駕駛安全

4.加快倉庫收貨速度,建立快速收貨流程

5.簡化質量交接流程,加快速度

6.改變物流排程模式,降低裝卸時間、交接、驗收。避免重複檢驗

7.佈局優化倉庫,加快倉儲吞吐量、週轉率,構建資源資訊共享平臺

中班語言活動策劃實施方案2022 篇5

一、指導思想:

堅持科學發展觀,以素質教育理論為指導,以上級教育主管部門檔案精神為指標,以豐富學生文藝體育活動內容為目的,嚴格執行文體活動課時計劃。保證學生在校文體活動時間,努力營造文藝體育活動的良好氛圍,確保學生在校快樂幸福。

二、活動目標:

1、通過文體活動的開展,保證學生在校的活動總量,,增進學生的身心健康。

2、通過遊戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內容,豐富學生的文體生活,擴大學生的知識視野,增強學生的各種表演能力,充分發揮學生的個性特長。

三、組織領導:

組長:

副組長:

組員:各班班主任及相關教師

四、具體措施:

1、強化監管力度,落實35分鐘文體活動時間,嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用,一經發現,立即整改,嚴肅批評。

2、採用分類指導的原則,分班落實文體活動專案。

3、落實專人專管,專人指導,促進學生身體素質和個性特長的發揮。

五、文體活動安排表:

(詳見另頁)