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畢業典禮文藝演出活動方案

欄目: 活動方案 / 釋出於: / 人氣:5.87K

一、活動主題腹有詩書氣自華

畢業典禮文藝演出活動方案

二、設計意圖:

畢業典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應該看到其內在本質,即通過畢業典禮,使學校的辦學理念得到體現,使學校的精神得以傳承,使得畢業生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰,擁抱明天美好的人生。

去年畢業典禮傳承的“追求卓越”,事後家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學生多讀書,任何時候都要加強學習,通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬體建設基本到位的情況下,下一步應在內涵發展上強筋壯骨,發揮文化的引領作用,以文化立校,建設書香校園。

三、活動時間、地點:XX年7月6號上午7時30分、前院

四、主持人:

五、參加人員:學校領導、五年級全體師生及學生家長、其餘級部部分師生。

六、總策劃:魯孟慧

七、活動準備:

(一)led屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業典禮(董力輝負責)

(二)會場佈置及音響除錯。(隋曉光、董力輝負責,相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝)

(三)畢業典禮邀請函。(林世峰負責)

(四)主持詞設計、串聯及主持人訓練。(於曉燕負責)

(五)校長致辭。(王銀玲負責,由校長 和畢業班老師手寫簽名,發給每個學生一份,留作永久的紀念。)

(六)五年級學生在條件允許的前提下,可全班統一服裝,也可統一校服。

(七)場地安排。(由體育組負責)

(八)節目指導和學唱校歌。(楊旭麗負責)

(九)上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。(五年級三個班主任)

(十)詩朗誦:少年中國說。(紀偉霞負責)

(十一)舞臺服務:樑清敏

九、活動過程:

(一) 師生及家長入場。(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》迴圈播放)

(二) 詩朗誦:《難忘最後一節課》(5.2班畢業生)

(三) 學生代表發言。(5.2班學生代表)

(四) 主持人致開場白,宣佈典禮開始。

(五) 全體起立,唱校歌。

(六) 魯校長致辭。

(七) 弟子規誦讀。(1.1班)

(八) 三字經誦讀。(2.1班)

(九) 論語誦讀。(4.2班)

(十) 古詩聯誦(要有《遊子吟》)(3.2班)

(十一) 詩朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業生)

(十二) 畢業班家長代表發言。(5.3班家長代表)

(十三) 二胡獨奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。

(十四) 合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)

(十五) 畢業班教師上臺。

第一行站在臺階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、樑延華、張萍

第二行站在第三層臺階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

畢業班教師發言,學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花,一個學生對準一個教師。獻花的同時,《每當我走過老師窗前》音樂響起。

獻花後:

5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面;

5.2班的10個學生站在第二層的臺階上,即兩行教師之間;

5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手,另5個學生拉著第二行5個教師的左手。

(十六) 獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。(五年級師生)

(十七) 李銳老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬,深情告白。

(十八) 詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業生)

(十九) 詩朗誦:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學生)

(二十) 畢業典禮結束,其餘年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長遊覽校園,半小時後離開學校,學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。(背景音樂——《明天更美好》)