四年級校外實踐活動方案

活動目的：

1、瞭解一個城市的的歷史是認識一個城市的有效方式。參觀濟南市圖書館，有利於瞭解xx的歷史文化，它作為一個時代的見證者，有著自己獨有的魅力。

2、通過參觀xx市圖書館，引導學生熱愛圖書，拓展知識、開闊眼界，有效提高學生的閱讀興趣。

3、通過這次活動學生們可以瞭解圖書館的管理模式，圖書館豐富的藏書，為同學在未來的學習生活中提供了方便，在學習資料的挑選上有了更好的選擇;同時活動豐富學生實踐活動，擴大學生知識面，提高文化素養。

二、活動時間：xx年12月31日早上8:30-11:30

三、活動地點：xx市圖書館

四、活動人員：

帶隊領導：李xx

四年級全體師生

及時補位人員：董xx

五、活動準備：

1、有借書證的同學準備好借書證。

2、對相關借閱流程進行指導

3、對學生進行出行安全教育。

4、對學生進行出行禮儀教育：

（1）坐車禮儀：按順序上下車，不擁不擠，互相謙讓。

（2）男生讓女生坐在座位上，體現紳士風度。

（3）不隨手扔果皮紙屑，保持車廂清潔。不把頭、胳膊伸到車窗外。

（4）車廂內不要大聲喧譁，由老師帶著大家唱歌、背古詩。

5、對學生進行參觀禮儀教育：

(1)一切行動聽指揮。

(2) 舉止文明，著裝整潔；

(3)保持室內安靜，參觀時不能大聲喧譁，維護室內衛生，禁止在室內進食或亂丟廢棄物。

(4)愛護書刊及館內的一切設施。

6、以班級為單位統一活動。

六、活動程式：

（一）啟程

1、12月31日上午8點20分在學校集合，統一一起乘車去濟南市圖書館。

每班對號入座，分別乘坐1-8號車。

2、大約30-40分鐘到達目的地---濟南市圖書館

下車：班主任車下看學生；

車上：副班主任在車上維持秩序；

車門口：家委會代表負責接一接下車的孩子，以免發生危險。

（二）參觀

1、9：10分組織學生進館，組織學生進行參觀和借閱。

2、具體分組：1-4班一組先組織去兒童閱覽區借閱；5-8班一組，參觀地下一層圖使館的展覽。20分鐘後進行交換。參觀過程中老師時刻觀察學生的情況，提醒學生不要掉隊。

2、9:50統一都帶到圖書館報告廳，觀看圖書館介紹等視訊。

3、10:40左右結束活動，班主任清點人數，上車。各班組織學生整隊統一上車帶回學校。

（三）回校

1、11:30分左右回到學校，下車，清點人數後再放學。

2、家長11:20到校接孩子。

最後，我們期待著在我們年級全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！

四年級級部

xx.12.26