一、服務方式
我所將指派律師為主的律師團隊作為本專案法律服務事項的承辦律師，如委託人有涉及其他領域的綜合法律服務要求時，我所可以指派該業務領域的相關律師隨時提供支援和緊密協作。服務團隊將秉承“專業負責”“忠誠守信”“勤勉盡責”三大原則提供優質高效的專項法律服務。
二、服務內容
具體服務內容包括但不限於：
1、擬定併購方向、進行法律分析
1.1調查瞭解併購方基本情況，探究擬定併購方向，策劃併購型別；
1.2對收購方或者參與人進行目標評定；
1.3稽核併購方的正式授權和談判效力問題；
1.4提出併購的可行性研究報告；
2、制定併購方案、提出法律意見
2.1制定併購程式和步驟；
2.2稽核被併購公司產權結構，規劃資產重組方案；
2.3制定被併購公司產權確認、交易、轉移方案、股權轉讓方案；
2.4制定被併購公司產權交易中的拍賣與招投標實施方案；
2.5制定公司資產的產權界定和清產核資方案；
2.6制定固定資產、房地產、土地使用權、流動資產、無形資產、證券、長期投資、在建工程、整體資產和商譽的評估方案。
3、參與或直接代表被收購公司進行商務談判
代表被併購公司全程參與與併購方以及收購方所聘用律師的商務談判，為被併購力爭合法利益。憑藉律師的專用知識能夠為被併購公司的談判策略提供全面的法律論證；同時律師的執業經驗和專業技巧有利於提高談判的效率，有利於促成交易的儘快達成，為談判雙方帶來雙贏的結果。
4、為公司併購提供法律諮詢服務
4.1為被併購公司提供法律、法規、政策之間的關係及適用的諮詢服務。
4.2為被併購公司提供各種法律意見書、草擬各種法律文書。
5、辦理與債權債務相關法律事務
公司併購過程中，經常發生損害債權人利益的現象。為切實保障債權人的合法權益，減少經濟糾紛，化解因併購帶來的風險。為併購公司辦理與債權債務相關的法律事務。
6、辦理與職工合法權益相關事務
公司併購過程中，對職工合法權益的保護自始至終應當給予高度重視，從法律角度儘量處處為職工考慮周全，防止因此給國家社會帶來負擔甚至不穩定因素，進而影響到併購的進度及成敗，該項服務著重體現在以下方面：
6.1、辦理與職工利益相關的社會保障和安置費用預算事務；
6.2、辦理併購前遺留的與職工利益相關的事務；
6.3、辦理勞動關係處置事務；
6.4、辦理職工社會保險接續事務；
6.5、辦理與安置費用相關的事務；
7、代理各類併購案件的訴訟業務
公司併購涉及到的訴訟案件千差萬別，不僅有債權債務糾紛，還會包括各種行政糾紛、侵權糾紛、智慧財產權糾紛、股權糾紛、勞動爭議糾紛等。
8、處理公司併購的善後事務
公司併購完成後，還需對善後事務作出合理的、合法的安排處理。善後事務涉及面廣，情況複雜，包括債務承擔、職工安置、非經營型資產剝離等。
以上為我所在公司併購法律服務領域的具體工作方式和服務內容，在實際工作中，我們將會嚴格遵守併購方面的國家政策或法律法規，並根據貴公司併購專案的特點和實際需求，制定並實施相應具體的工作方案，維護貴公司的合法利益，促成併購交易的實現，以實現貴公司併購的最終目的。
為了推進法制教育活動，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動建立平安和諧校園工作，我校決定開展“法律知識競賽”活動，制定活動方案如下：
一、成立競賽活動領導小組：
組長：時勇 副組長：葉遠存
組員：王超及各班班主任
二、請法制副校長葉遠存做法制報告。
三、各班利用班會、晨會學習法律知識。
四、競賽形式：
本次競賽採用閉卷考試，時間為40分鐘。
五、競賽活動時間:
20__年10月20日。
六、競賽活動地點：
谷裡中學大操場。
七、競賽內容:
《谷裡中學法律知識競賽試題》。
八、活動要求：
1、本次競賽學校要高度重視，精心組織，由政教副校長葉遠存具體負責，競賽活動領導小組成員認真做好組織競賽的各項工作。
2、參賽人員範圍：六七八年級全體學生。
3、參賽率達到應參賽人數的100%。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，按照“六五”普法規劃和決議要求，通過在全國青少年中組織開展法律知識競賽活動，推動法制教育與法治實踐、道德教育有機結合，充分調動廣大青少年學法守法用法的積極性和自覺性，增強青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。
二、活動主題 ：法律伴我健康成長
三、組織機構
組長：
副組長:
成員:政教處 八年級年管會 八年級班主任
四、活動物件：八年級全體學生
五、活動安排
青少年法律知識競賽的活動分五個階段：
1、第一階段(201x年9月15日至9月28日)：學習階段
各班在班主任、政治老師的安排下，學習相關法律知識和201x年青少年法律知識競賽學習參考題。
2、第二階段(201x年9月29日)：初賽
安排學生考試，組織教師批改，各班選出優秀學生3名參加複賽
地點：各班教室
備註：沒有參加的班級，按每學生0.01分扣除班級考核分
3、第三階段(201x年10月9日)：複賽
複賽時間：201x年10月9日下午2點15分。
地點：合班教室二樓
4、第四階段：決賽
從複賽中選出12名選手進入決賽
決賽時間：201x年10月15日2點15分
地點：合班教室二樓
活動準備：
(1)會場佈置及設施裝置的落實
(2)競賽試題
(3)主持詞及活動安排
(4)宣傳：吳珺
活動程式：
(1)主持人介紹本次活動目的意義及出席本次活動的領導、評委。
(2) 主持人宣讀比賽程式及規則，請檢查搶答器。介紹決賽比賽規則。(每隊基礎分100分)
①必答題：每隊3道題，由3位選手分別回答。每題10分，在5秒鐘內作答，答錯不扣分。(公佈成績)
②搶答題：共計10道題，每題10分，在主持人傳達口令後5秒鐘內作答，答錯或者規定時間不作答倒扣10分(公佈成績)。
③風險題：共計20道(另準備8道預備題)，分10分值、20分值、30分值題。每隊自由選擇分值題，在主持人傳達口令後5秒鐘內作答，答錯或者在規定時間未作答，扣去相應分值。
④必答、搶答、風險題必須在念完題後10秒鐘之內開始作答(計時組)。
搶答題必須在主持人宣佈開始後方可搶答。每道題答題結束，必須說回答完畢。必答、搶答主持人判斷對錯。風險題由評委組裁決。
(3)等待比賽結果，評委點評。
(4)頒獎儀式
4、第五階段
選出六名選手代表上饒縣參加上饒市的決賽
六、活動工作組：
1、總指揮：徐新訓
2、評委組：政教處 八年級年管會
4、主持人：學生
5、記分組：政教處
七、道具：搶答器、記分牌
八、宣傳語
法律伴我健康成長!
根據齊新區教育文化科技局精神和我校實際情況，為進一步加強學校依法治校規範管理，普及國小生法制知識，增強學生自我防範意識，努力保障學生的人身安全，構建“平安和諧”校園。現將本次競賽有關事項通知如下：
一、比賽時間
20__年5月22日下午第三節和第四節
二、比賽地點
三樓會議室
三、參賽物件
三至六年級學生
四、安全知識競賽小組
組長：向躍
副組長：夏仁平 羅方
成員：鄒文康[負責考場設定和安排]
劉偉書（負責考試的試卷發放和考試時間）
各班主任（負責組織考試和監考）
五、具體要求
1、各中隊認真組織本次活動，各中隊選出1名學生參加競賽，學生人數上70人的班級選2名學生。
2、各工作人員務必參加本次活動。活動當天參加本次活動的監考和閱卷等工作。
3、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分，題型為填空題，判斷題，連線題，問答題。
六、獎勵辦法
學校組織閱卷，評出獎項。三年級設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名；四、五、六年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；給予表彰獎勵。
法律作為治國之本，是社會穩定的根本保障；少年兒童是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。如何使少年兒童瞭解國家法律體系，培養他們知法、懂法、守法的意識，是當前普法教育的重點工作之一。根據上級關工委、司法部門、教育局關於開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動的總體部署，在全校學生中開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動。經學校研究，結合學校實際特制訂百花國小普法教育活動實施方案。
一、活動宗旨
通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
二、組織領導
略
設立普法教育活動辦公室，具體負責相關任務的落實佈置和活動安排。
三、活動安排
本次活動分四個階段進行。
（一）準備階段（20xx年3月——20xx年4月）
按照上級安排，建立學校普法教育活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況，結合中關工委〔200x〕5號檔案和活動《指導手冊》以及平關工委〔201x〕1號檔案制定活動計劃和實施方案。
（二）實施階段（20xx年5月——20xx年3月）
1.舉行普法教育啟動儀式
計劃在五月份舉行學校普法教育啟動儀式，並邀請市關工委等有關領導來校指導。
2.組織參加法制教育培訓
組織班主任、輔導員和團幹部參加上級組織的法制教育培訓。
3.組織開展主題宣講活動
邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請法制副校長來校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材
組織學生觀看dvd（專家講座）光碟和普法教育動畫片等普法影視教材。
5.開展普法教育宣傳
利用黑板報、宣傳欄、校園網等宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。
6.組織開展專題讀書活動
使用好《全國青少年普法教育讀本》國小高年級版和低年級版，利用學生的課餘時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。
7.組織開展體驗教育活動
在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、徵文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8.組織開展青少年法律知識競賽活動
根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動安排：
略
（三）評比、表彰階段（20xx年3月）
評選推薦在活動中表現優秀的個人，並擇優向上級部門推薦上報。
（四）總結階段（20xx年4月）
對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。
學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。
依法治校是普法工作的重要組成部分，隨著教育法規建設的日趨完善，實施依法治校，把教育管理和辦學活動納入法治軌道，是深化教育改革，推動教育發展的重要內容，完成新時期教育工作歷史使命的重要保障，為了貫徹落實實施依法治國方略，全面推進依法治校，現根據學校“五五”普法規劃，特制定依法治校工作實施方案：
一、成立依法治校領導小組
領導小組下設辦公室於德育處兼任辦公室主任，負責處理普法依法治理工作相關事務。
二、工作重點
1、加強宣傳。充分利用黑板報、校園廣播、班會、校會、標語等進行宣傳。
2、開展普法活動。開展普法知識競賽，開展主題班會，組織學習和考試，開展法制講座等活動。
3、堅持法制教育與道德教育相
3、訂購普法教材和普法材料。
三、具體措施
（一）完善和健全管理制度
學校以教育行政部門審定並依法實施辦學活動，學校依法制定教育教學、財務、師生、後勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開並得到有效實施。實行校長領導下的聘任制，學校設有校長辦、教務處、德育處、總務處等管理辦公室對下轄的組織，認真做好各項工作。
（二）依法規範活動
學校依據《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《雲南省職業教育條例》、《未成年人保護法》《教師職業道德規範》等相關法律法規進行辦學活動，全面貫徹國家教育方針，實施素質教育，依法保障教育教學管理秩序，有良好的校風、教風、學風和職業思想教育，學校校風是文明、團結、求實、創新。教風是嚴德、虛心、愛生、探索。學風是勤奮、刻苦、尊師、守紀。職業思想教育是熱愛專業、努力學習、建設家鄉、自主擇業。學校師生遵紀守法，無嚴重的違紀和犯罪行為，學校教育教學質量良好，教學效果明顯。
（三）健全民主管理機制
依法建立教職工工會和教職工代表大會，併發揮積極作用，實行校務公開，建立與社群、學校聯絡制度，定期聽取社群、家長對學校的建議和意見。
（四）保護教師權益
學校依法聘任教師，依法提供相應工作崗位，保障全校教職工的權利和義務，依法保障教職工工資等相關福利待遇，保障教職工通過校內民主管理機制參與學校管理，建立和實行校內教師申訴制度。
（五）尊重和維護學生權益
學校依據《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，維護學生受教育權，尊重學生人格和人身權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學生，不亂收費，建立學生安全和傷害事故的應急處理程式和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故，建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。
（六）進一步加強法制宣傳
學校是普法教育的主陣地，要結合學校實際搞好普法宣傳，把各種宣傳計劃落實到位，各班開設法制課，聘請法制部門的有關人員到校為師生進行法制宣傳，以形成學校學法、用法和依法辦事的良好風氣。
一、工作目標
依法辦理解散清算事宜，妥善處理公司的債權債務及剩餘資產，確保公司解散清算後，股東及高階管理人員不再為公司承擔不可知的法律責任，避免法律風險，是本所為貴公司的解散清算提供專項法律服務的工作目標。
二、工作內容
指派專業律師及工作人員全程負責貴公司的解散清算工作，具體辦理與解散清算有關的如下事務：
1、為股東和清算組成員提供法律諮詢，為公司解散清算事務起草、制訂股東會決議、解散通知和公告、清算方案、清算報告等有關法律檔案；
2、協助公司成立清算組，並協助清算組履行下列職責：
（一）清理公司財產，分別編制資產負債表和財產清單；
（二）通知、公告債權人；
（三）處理與清算有關的公司未了結的業務；
（四）清繳所欠稅款以及清算過程中產生的稅款；
（五）清理債權、債務；
（六）處理公司清償債務後的剩餘財產；
（七）代表清算組參與訴訟、仲裁活動。
3、向有關部門申請辦理解散備案、登出登記等有關手續；
4、公司的財產不足以清償債務的情況下作為清算組代理人向人民法院申請宣告破產並協助股東與法院和破產管理人聯絡工作；
5、辦理與解散清算有關的其他工作。
三、工作團隊與工作方式
本所將指派由周維坤律師、劉佩琪實習律師及其他律師助理組成法律服務團隊負責辦理，服務團隊採用不固定工作方式，服務團隊以電話、傳真、電子郵件等多種形式聯絡處理工作。同時，在必要情況下，服務團隊將邀請與我所有合作關係的會計師事務所等社會中介機構的專業人員參加，清理財務、稅務問題，包括在清算中處置資產和債權債務問題所引起的稅務負擔，避免法律風險。
四、具體工作計劃與步驟
1、根據公司章程與法律規定，召集股東會會議，起草、制定公司解散、清算的股東會會議決議。
法律規定：股東會會議的召集、通知及表決等程式必須符合公司章程或法律的規定，會議召開應提前十五日通知全體股東，股東會會議作出公司解散的決議必須經代表三分之二以上表決權的股東同意。
2、協助公司成立清算組，並向中山市工商行政管理局辦理清算組成員備案，書面通知稅務部門、勞動部門及開戶銀行。計劃在10個工作日內完成。
法律規定：公司應當在股東會會議作出解散公司的決議之日起十五日內成立清算組，清算組由公司股東組成。清算組應當自成立之日起10日內將清算組成員、清算組負責人名單向公司登記機關備案。
清算期間，公司應停止開展與清算無關的經營活動。
3、對稅務審計，進行彙算清繳（一般要求提供納稅鑑定報告），辦理登出稅務登記、銀行賬戶銷戶手續。
4、全面清收各項債權，通知、公告債權人申報債權。
法律規定：通知、公告債權人申報債權是清算組的法定義務，清算組成立之日起十日內將公司解散清算事宜書面通知全體已知債權人，並在六十日內在報紙上公告。
根據最高人民法院關於公司法解釋二第十一條的規定，並結合公司規模和營業地域範圍，應在全國和省級有影響的報紙上進行公告，避免清算組因未按照上述規定履行公告義務，導致債權人未及時申報債權未獲清償而承擔賠償責任。
5、接受債權人申報債權，與公司財務人員及聘請的社會中介機構專業人員配合，核對、確認債權人申報的債權。
法律規定：債權人應當自接到通知書之日起三十日內，未接到通知書的自公告之日起四十五日內向清算組申報其債權。債權人在規定的期限內未申報債權，在清算程式終結前可以補充申報。債權人補充申報的債權，可以在尚未分配的財產中依法清償。尚未分配的財產不能全額清償補充申報債權的，股東以其在剩餘財產分配中已經取得財產予以清償。
對債權人申報的債權，清算組應在核實後書面通知債權人，債權人對清算組核定的債權有異議的，經債權人要求，清算組應重新核定後通知債權人。債權人對清算組重新核定的債權仍有異議的，清算組應告知債權人向人民法院起訴確認。
在申報債權期間，清算組不得對債權人進行清償。
6、清理公司財產，對公司財產全面盤點、核實債權債務、編制資產負債表和財產清單，制定清算方案，報公司股東會確認。
法律規定：債權為公司財產的重要組成部分，對到期債權，清算組應及時清收；對於未到期債權，清算組應與債務人協商，要求債務人儘可能提前清償，債務人不同意提前清償的，可以通過債權轉讓等方式進行處置。
制定清算方案前，應以清算組的名義委託具備相關資質的機構對公司財務狀況進行審計，對財產情況進行評估，以保證清算工作的合法性。
清算方案應報股東會決議確認，未經股東會確認的清算方案，不得執行。執行未經確認的清算方案給公司或債權人造成損失的，清算組須承擔賠償責任。
清算組在全面清理公司財產、編制資產負債表和財產清單時，發現公司財產不足以清償全部債務的，可以與債權人協商製作有關債務清償方案。債權人對債務清償方案不予確認的，清算組應當向人民法院申請宣告破產。
7、分配清算財產。
法律規定：清算財產的法定分配順序為：
(1)支付清算費用;
(2)支付職工工資、社會保險費用和法定補償金;
(3)繳納各項所欠稅款;
(4)清償公司債務;
(5)股東按出資比例分配剩餘財產。
8、製作清算報告，報公司股東會確認。
清算報告包括但不限於下列內容：
公司概況、解散原因、清算過程、清算組組成情況、通知和公告債權人的情況、企業的資產、負債及所有者權益（淨資產）情況、企業財產的構成情況、債權、債務的清算情況、企業剩餘財產分配情況、會計憑證、賬冊等會計資料的儲存情況、其它有關事項。
法律規定：清算組製作的清算報告必須報股東會決議確認。
9、辦理登出稅務登記證、銀行開戶許可證和銀行賬戶，向公司登記機關報送清算報告，辦理工商登記、組織機構程式碼證登出。
以上，如向人民法院申請宣告破產並由法院裁定宣告破產，則相關清算事務將移交給人民法院，我們將協助股東與法院或破產管理人聯絡。
五、工作報酬
根據《廣東省物價局、司法廳律師服務收費管理實施辦法》的相關規定，結合本專項法律服務的工作量與工作難度等因素，工作報酬確定為人民幣元（不含案件受理費、財務審計、稅務鑑定和資產評估、拍賣費、公告等其他費用）。具體的支付方式按《委託代理協議》執行。
六、承諾與宣告
1、本所律師將嚴格遵守法律規定和合同約定，恪守律師職業道德和執業紀律，以律師行業公認的服務標準，誠實守信、勤勉盡責、優質高效地履行法律服務義務；
2、本所律師將嚴格按照委託方的授權範圍與許可權進行工作，不作出任何超越授權範圍與許可權的行為；
3、本所律師在提供專項法律服務期間，將不接受任何與貴公司有利益衝突的對方當事人的委託為其辦理法律事務；
4、本所律師對在提供法律服務期間獲得和知悉的公司需要保密的任何資訊、檔案負有保密義務；除法律規定、司法機關、監管機構要求或貴公司書面同意外，不向第三方披露；
5、因接受委託時各種不可預知的原因可能導致解散清算工作無法正常進行或者破產宣告申請不被人民法院受理，或者破產程式不能終結，屆時將出現無法按正常程式登出公司的風險，也存在不能完全地和絕對地排除股東或清算組成員法律責任的風險。
6、本工作方案的法律權利屬本所，非經本所書面同意，請勿提供給第三方或作其他用途。
以上方案，供參考。有任何意見或建議，請與律師聯絡。
主辦單位：院學生會紀檢部
協辦單位：各系學生會紀檢部
一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。
二、活動目的：目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識。
三、參賽物件：科技學院所有學生。
四、時間：4月27日晚6：30(如有改動另行通知)
五、地點：行政樓六樓多媒體教室。
六、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、採購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。
七、評委組成：
1、此次競賽主席由王學東院長擔任。
2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。
3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束後再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，於以勸出場外或取消參賽資格。
八、大賽規則：
1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。
2、每系都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最後得分。
3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題後，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，並將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題後不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。
5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣佈題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然後由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。
6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議後作出最後打分。
九、獎項設定
1、本次競賽設個人獎和組織獎。
2、個人獎項：設最佳答辯手三名
3、組織獎，設一、二、三等獎各一名(依團體總積分評選)
4、本賽事結束後，院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵
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為全面推進城市管理依法行政工作，提高行政執法隊伍整體素質，規範行政執法行為，經研究決定,今年“十.一”前舉辦第二屆城管執法系統法律、法規知識競賽。特制定本方案。
一、指導思想
通過法律、法規知識競賽活動，調動執法人員學習法律、法規的自覺性，增強綜合運用城管法律、法規、規章解決問題的能力，提高依法行政，依法辦案水平。
二、參賽物件
城市管理行政執法人員、協管人員及城市管理人員。
三、參賽內容
1、中華人民共和國行政處罰法;
2、《城市市容和環境衛生管理條例》及《XX省城市市容和環境衛生實施辦法》;
3、《城市綠化條例》及《XX省城市綠化實施辦法》;
4、《城市道路管理條例》及《XX省城市道路管理實施辦法》;
5、《中華人民共和國城市規劃法》及《XX省實施<中華人民共和國城市規劃法>辦法》;
6、《中華人民共和國環境噪聲汙染防治法》、《中華人民共和國大氣汙染防治法》及《中華人民共和國固體廢物汙染環境防治法》;
7、《中華人民共和國道路交通安全法》、《XX省道路交通管理處罰規定》;
8、《城市建築垃圾管理規定》;
9、“7+1”綜合理論知識。
四、實施步驟
本次競賽活動按照“屬地選撥、淘汰制”的原則，以各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司、執法中隊為單位組織競賽，競賽分三個階段進行。
第一階段(5月31日至8月30日)：宣傳學習階段。各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司為單位，按照《實施方案》確立的內容認真搞好宣傳發動工作,合理安排學習時間，組織執法人員、協管人員、管理人員積極參與學法用法活動中來，提高運用法律知識解決實際問題能力。
第二階段(9月1日至15日)：選拔賽階段。各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司根據學習內容組織選拔賽，3人為一組，各自選出1-3支代表隊參加市局組織的預賽。
第三階段(9月16日至9月30日)：預、決賽階段。市局對各城區、開發區城市管理行政執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司選拔出的代表隊進行預賽，預賽通過筆試的形式，以三人總成績為該隊總分，總分前六名的隊伍參加決賽。決賽採取必答題、搶答題、風險題等知識問答的形式決定冠、亞、季軍。
比賽設定一等獎、二等獎、三等獎、組織獎。對優秀選手和優秀組織單位給予一定物質獎勵。
五、組織領導
市局成立以黨組書記、局長葉傳輝為組長，張德志、魏鵬、沈隨智、韓建平、王智銘、林崇俊為副組長的領導小組, 下設辦公室，法規督察科負責此次活動的組織、實施。各城區、開發區城管執法局(分局)、環衛處相應成立工作專班，保證該項工作的順利進行。
六、具體要求
1、各城區、各開發區執法局要高度重視競賽工作，加強組織領導，積極組織協調，使每個執法隊員、城市管理協管人員及城市管理人員積極投入到學法用法活動中來，通過競賽活動，提高辦案能力和執法水平。
2、各城區、開發區執法局(分局)、環衛處、督察大隊、固廢公司，在市局預、決賽前一週內，將參賽人員名單報市局法規督察科。
3、各參賽選手應按照不同題型要求作答，語言清晰、表達流暢。通過競賽不僅賽出知識、賽出成績，更重要發現和培養一批執法骨幹。
為深入推進法制安全宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防範意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動建立平安和諧校園。經研究決定，在我校開展學生法制安全知識競賽，現制定競賽方案如下：
一、競賽時間： 201x年 10月30日
二、競賽活動地點： 六樓會議室
三、參加競賽物件：6-9年級各班抽取5名學生
四、競賽方式：
1、學校在10月28日下午宣佈抽取學生名單。
2、比賽採用筆答方式進行，筆試時間為30分鐘。
五、競賽內容：法制安全競賽部分複習題
六、獎勵方式：按平均成績評出一、二、三等獎。
七、活動要求：
1、各班級要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各班級必須按抽取學生代表參加，禁止缺席、棄權。
3、各班級被抽取學生於10月30日上午8：50之前到多功能教室集合，9：00準時開考。
為進一步增強廣大網民和網路從業者的法律法規意識，大力改善淨化網路環境，積極倡導網路文明、建設綠色網路，進一步優化網路思想文化陣地和人文環境，努力營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍，使網際網路成為傳播健康文化的重要陣地和廣闊平臺，決定開展“網際網路法律法規知識競賽”活動。實施方案如下：
一、大賽主題
倡導網路文明、建設綠色網路。
二、參賽物件
全市大中專院校學生和廣大幹部群眾及廣大網民。
三、活動形式
開展“網際網路法律法規知識競賽”活動，重點要抓好是組織現場知識競賽。市直各單位、各縣市區、各大中專院校、各主要網站、網路論壇、貼吧通過精心組織，層層推薦選拔，大力開展部門之間、班級之間的“網際網路法律法規知識競賽”，分別選出優秀代表隊，參加知識競賽。
四、參賽方法與活動日程安排
邢臺市“網際網路法律法規知識競賽”活動從5月2日開始，到10月31日結束。市直各單位、各縣市區、各大中專院校、各主要網站、網路論壇、貼吧通過精心選出代表隊，將比賽隊伍名單，於5月31日前報市委外宣辦和市文明辦，參加下一輪比賽。
1、層層比賽選拔階段：20xx年5月2日—20xx年5月20日。市直各單位、各縣市區、各大中專院校、各主要網站、網路論壇、貼吧認真進行組織發動。
2、初選階段：20xx年5月21日—7月31日。從市直各單位、各縣市區、各大中專院校、各主要網站、網路論壇、貼吧通過大賽，初選30支參賽隊伍。
3、複賽階段：20xx年7月1日—8月20日。選拔20支參賽隊伍。
4、決賽階段：20xx年8月21日—8月30日。選拔10支參賽隊伍。
5、頒獎：20xx年8月30日上午九點。地點：邢臺電視臺演播大廳。
五、參賽要求及注意事項
1、參賽隊伍由三人組成。
2、必須按照實名參賽，必須提供個人真實姓名、通訊住址、郵政編碼、電子郵箱、電話號碼，以便聯絡。主辦單位將嚴格保管參賽者所有個人資訊。
3、參賽隊伍要求。所有參賽隊伍必須答題口齒清晰，文明用語，所有參賽隊伍必須服裝整潔。
4、賽制。按報名情況進行抽籤分組，每組內進行淘汰對抗賽，擇優進入下輪比賽。以次類推；輪空自然晉級。
5比賽環節。比賽由必答題，搶答題，選答題三部分組成。
（1）、必答題
參賽雙方隊員每人需回答一道必答題，題目由雙方隊員輪流抽籤隨機產生。主持人宣讀完題目計時開始，隊員有10秒鐘的思考時間，15秒內不答題視為放棄答題。答題時間不得超過1分鐘，剩餘時間不足10秒時，工作人員舉牌提示。用時結束，舉牌警示，發言必須停止，否則按違規處理。
（2）、搶答題
由主持人宣讀題目，雙方隊員按搶答器搶答。雙方需在主持人宣佈開始搶答之後按搶答器，無人搶答超過5秒鐘，此題作廢，換下一題。本環節在規定時間內完成搶答比賽。
（3）、選答題
本環節有選答題若干，由雙方代表隊現場根據主持人宣佈的題目進行選擇回答，機會均等，各隊選答數量數量相同。
六、獎項設定
大賽對各參賽隊伍進行現場評選。擬設一等獎1個，二等獎4個，三等獎5個，優秀獎20個。同時設組織獎若干名。以上各獎項均頒發榮譽證書或獎牌。
七、搞好參賽活動的組織發動
1、各單位要採用多種形式，精心策劃和組織，積極開展知識競賽活動，充分調動廣大幹部群眾的參與熱情。通過不同時段、不同主題、不同形式的知識競賽活動，拓寬活動的參與面，增強活動的群眾性。
2、各部門、各單位開展活動的同時，要認真組建參賽隊伍。在此基礎上，通過層層推薦、大賽選拔，推薦精幹的參賽隊伍。
3、要充分利用各新聞媒體加大宣傳力度，組織開展專題報道，及時反映各地、各部門、各單位活動進展情況。各單位努力營造濃厚的輿論氛圍。邢臺電視臺對決賽要全程錄製，突出大賽主題，製作出富有特色的節目，經過嚴格稽核後，適時播放，保證大賽形成聲勢。
一、參賽物件
二、競賽原則
1、充分體現“公平、公正、公開”的原則，給參賽者提供一個展示才華的平臺;
2、力求政治理論知識和崗位業務知識相結合，注重理論應用;
3、堅持以精神鼓勵為主，物質獎勵與精神鼓勵相結合的原則。
三、競賽組織
四、競賽內容
五、競賽辦法
本次競賽由競賽組委會統一出題，實行百分制，採取閉卷和開卷兩種方式兩套試卷進行。50週歲以下的市移民局幹部職工和各鄉鎮處移民專幹參與閉卷競賽;50週歲以上(含50歲)的移民局幹部職工和鄉鎮處移民專幹，村、社群分管移民工作的幹部參與開卷競賽。閉卷競賽實行統一監考、獨立答題、統一閱卷評分，考試時間為90分鐘，競賽時間初步定在10月底，具體時間另行通知。競賽地點為市移民局四樓會議室。開卷競賽由移民局辦公室和各鄉鎮處移民專幹負責組織，並將開卷競賽試卷上交競賽組委會統一閱卷。
六、競賽規則
(一)閉卷競賽規則
1、參賽選手需提前15分鐘到達考場，按安排的序號入座;
2、參賽選手不得帶入與競賽考試有關的任何物品資料，並關閉手機等通訊器材，違犯者取消其競賽考試資格;
3、根據試卷要求，在指定的位置填寫姓名、單位，試卷其它位置不得有任何暗示選手身份的記號或符號，否則競賽試卷作廢;
4、嚴格遵守紀律，不得交頭接耳，競賽考試過程中有事可舉手向監考人員示意，由監考人員直接處理或請示競賽領導小組後進行處理，監考人員對考題內容不得有任何解釋和暗示行為;
5、競賽考試時間到立即交卷，否則試卷作廢;
6、競賽考試結束，由監考人員現場密封。
(二)開卷競賽規則
1、閉卷競賽當日同步啟動開卷競賽，市移民局機關及鄉鎮處移民專幹開卷競賽物件當日完成答題，上交競賽組委會;
2、閉卷競賽結束後當日，由鄉鎮處移民專幹部領回開卷競賽試卷，組織村、社群分管移民工作的幹部進行答題;
3、分管移民工作的幹部完成答題後，由鄉鎮處移民專幹進行收集，於11月10日前集中上交競賽組委會;
4、競賽組委會根據鄉鎮處組織參賽人員情況評定組織獎。
七、競賽獎勵
對組織參與開卷競賽的鄉鎮處(村、社群必須有一名以上幹部參加)設優秀組織獎三名，獎移民專幹500元/人;對參與閉卷競賽的選手按得分高低設競賽個人獎，一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人，優勝獎10人;一等獎獎勵500元/人，二等獎400元/人，三等獎300元/人，優勝獎200元/人，並頒發獲獎證書。
本活動方案由競賽組委會負責解釋。
為貫徹落實《大學生思想政治教育的意見》、《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批轉的關於進一步加強“六五”普法規劃的精神,我們在我校廣泛開展普法宣傳教育活動，宣傳普及常見的法律知識和常識，堅持“厚德重教、德法並舉、知法用法、修身養德”的原則，引導廣大學生自覺學法、懂法、用法，以此來增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長，為以後走上社會維護自身權益和建設法治社會打下堅實的基礎。
二、活動主題
法律在你身邊從未走遠
三、活動目的和意義
法律知識及基本操作技能競賽是一場以弘揚法治、宣傳法律知識、鍛鍊操作技能為目的的，面向全校學生的大型知識技能競賽，通過此次競賽可以引導廣大學生學法、懂法、用法，使廣大學生銘記“厚德重教、德法並舉、知法用法、修身養德”的原則。
競賽的組織與實施既可使參與者通過理論知識的學習和相關書籍閱讀、文獻檢索提高對法律的學習與應用能力，從而增強法制觀念，提高法律素質，也可使他們在參與的過程中提高團隊合作的意識與能力，並展現不同學科學生的風采,加強不同院系、不同專業同學之間的.交流，同時也給法學系的專業教學和實踐提供助力，以構建與法治建設目標及社會應現實需求相適應的法學教學體系與教學模式。
四、活動物件
西北農林科技大學全體學生
五、活動內容以及具體安排
競賽以小組參與的形式進行，主要內容是展現學生對基本法律知識的掌握程度和應用能力。
（一）時間安排（20xx年4月-20xx年6月）
報名： 20xx年4月20日-25日
初賽： 20xx年5月10日-13日
複賽： 20xx年5月25日-27日
決賽： 20xx年6月8日-10日
（二）地點安排
報名：（1）電話報名（負責人）
報名格式：姓名（組隊成員）+院系+專業班級
（2）現場報名
初賽：8號樓階梯教室
複賽：人文學院四樓模擬法庭
決賽：北繡山活動中心
（三）活動形式 初賽：試卷筆試，在統一時間統一地點進行法律知識的入圍考試。複賽：小組成員自選案例討論分析提交書面報告，就報告內容進行答辯。
決賽：法律知識競賽。
（四）初賽工作安排
1、學院宣傳部製作宣傳板、海報，於報名前十天張貼宣傳。同時在報名現場進行現場宣傳。並通過網際網路、廣播臺進行全方位宣傳。2、學院相關負責人在報名期間安排好值班人員，並做好報名人員的記錄。
3、由學院老師命題，學院相關負責人整理出初賽試題
4、採購活動所需物品，並負責試卷的印刷。以上活動須在活動開始前2天完成；
5、選拔賽當天，提早安排教室，佈置工作需在當天考試之前半個小時結束。組織人員監考，每間教室至少4名同學，選拔賽開始前1天將人員確定，並給予通知參加初賽。選拔賽當晚監考人員需在考試之前半個小時到達監考現場。
6、相關負責人按照答案批改試卷，選出入圍決賽者
（五）複賽工作安排
1.通知各個入圍小組複賽形式：自選案例，查閱資料，並且進行討論分析，書寫報告，內容包括選案理由、討論紀實、問題延伸。通知地點進行答辯。
2.邀請人文學院以及其他各院領導老師作為評委嘉賓，參與答辯。由評委老師選出決賽隊伍。
3.在複賽進行當天，由學院相關負責人進行會場佈置以及做好後勤。
（六）決賽工作安排
1、通知決賽隊伍競賽地點和時間。
2、邀請老師做評委。
3、決賽小組參加三輪競賽，包括單項選擇，不定項選擇，以及現場看視訊分析案例，每一輪結束之後統計得分，淘汰部分隊伍。第三輪由老師打分，工作人員統計三輪總分，評出優勝者，以及相應的獎項。
4、期間利用場上選手隊內討論的時間，主持人進行與現場觀眾的互動，並贈送小禮品。
5、主持人宣佈比賽結果，有請評委老師對本場比賽進行點評。6、進行頒獎典禮。
7、嘉賓、評委、選手合影留念。
六、活動申請經費
南京資訊職業技術學院第一屆“法律知識競賽”活動方案
一、活動主旨
為了豐富我院學生課餘文化生活，提高當代大學生法律方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個懂法、知法、守法的和諧校園氛圍，特舉辦南京資訊職業技術學院第一屆“法律知識競賽”，比賽內容包括基本法律常識、法律維護流程解答、維權情景模擬等方面。
二、籌辦單位
主辦：思想政治教育部院團委
承辦：院學生會
三、決賽時間、地點
時間：20xx年 5月中旬
地點：600大禮堂
四、比賽流程
（一）預賽規則
1、預賽由全院7個分院分別進行。時間、地點、形式分別由各分院自行安排。
2、各分院通過預賽選拔4名選手參加全院決賽，並於 5 月 10日前將參賽選手名單交至院團委辦公室 沈亮老師處。
（二）決賽規則
第一輪：知識比拼
1、題型設計
本環節有單項選擇題、多選題。單項選擇題目由1-7個數字組成，每個數字對應四道題目。多項選擇題由三道部門法題目分別對應。
2、答題規則
單項選擇題為必答題，七支隊伍按序作答；排名前四的隊伍進入第二輪，另外三支隊伍進入“危險區”，通過多項選擇題進行自救，多項選擇題為選答題，可以自己作答，也可以交給其他隊伍作答，積分最高的兩支隊伍進入第二輪。
3、評分標準
採用積分制，單項選擇題每題10分，答對加分，答錯不扣分，結束後按照積分排名，本輪成績不帶入下一輪。
4、本輪用時20分鐘
5、淘汰隊伍一支
第二輪：十字路口
1、題型設計
本環節總共設定有四套題，為圖片題、材料分析題、填空題、多項選擇題，每題10分。
2、答題規則
由第一輪中排名前六的隊伍進行本輪的比賽，本環節的比賽形式為PK賽，先由上一輪成績第一的隊伍在其他的5個隊伍中選擇一個隊伍進行1 VS 1的PK，結束後繼續按照成績先後進行選隊PK（參加過PK的隊伍將不再進行PK），總共3輪。每個隊伍分別在五套題中選擇一套題進行作答（第一輪成績好的隊伍先選），每個隊伍在主持人宣佈作答後10秒之內給出答案，超時將失去回答該題的機會。
3、評分標準
採用積分方式，答對加分，答錯不扣分，本輪成績不帶入下一輪。在PK賽中勝利的隊伍直接進入第三輪，另外的三支隊伍進入“危險區”。
4、本輪用時20分鐘
5、參賽隊伍六支
互動環節（10分鐘）
第三輪：復興之路
1、題型設計
材料分析題，以搶答形式進行回答。
2、答題規則
處在“危險區”的四支隊伍參加本環節，本環節中共有五個主題詞語，共進行5輪。每一輪主持人將圍繞主題詞給出五條提示，每個參賽隊都要認真聽提示並爭取儘早搶答出主題詞語。只要主持人開始念題各參賽隊就可以開始搶答。每條提示將連續念兩遍，每兩條提示間的間隔為5秒。若答案不正確提示將繼續給出，直到所有提示唸完，該輪比賽結束。
3、評分標準
在第二條提示給出前給出答案加50分；在第三條提示給出前給出答案加40分；在第四條提示給出前給出答案加30分；第五條提示給出前給出答案加20分；五條提示給出後給出
答案加10分。答對加上相應分數，答錯不扣分。排名第一的隊伍進入第四輪，積分靠後的三支隊伍被淘汰。
4、本輪用時10分鐘
5、參賽隊伍四支
第四輪：奮鬥光年
1、題型設計
根據分值的不同設定難度不同的是非題（10分/題）、單項選擇題（20分/題）、填空題（30分/題）、問答題（40分/題）、不定項選擇題（50分/題）。此輪題目由四個經典活動圖片給出，每幅圖片下有五道題目。
2、答題規則
每支隊伍根據得分順序選擇一組題目做答。每組中各個題目的難度不同，有分值分別為50分、40分、30分、20分、10分的五道題目。每題答題時間10秒，每隊擁有一次跳過不答機會。
3、評分標準
每隊擁有200分基礎分，每答對一題加上該題相應的分數,答錯則減去該題相應的分數。選擇跳過此題將不得分也不減分。該輪比賽結束後，按得分高低排出名次。
4、本輪用時20分鐘
5、參賽隊伍四支
五、獎項設定
1、賽後根據各參賽隊的得分情況評出一、二、三等獎及優秀獎，具體如下：
一等獎（1名）獎金500元+獲獎證書
二等獎（1名）獎金400元+獲獎證書
三等獎（2名）獎金300元+獲獎證書
優秀獎（3名）獎金200元+獲獎證書
2、觀眾獎若干名，比賽中由現場主持人向觀眾提問，回答正確當場頒發獎品。
三優範文網