為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人蔘與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力。根據《福鼎市教育局轉發關於印發開展“開學第一課”消防安全教育活動實施方案的通知》的部署，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹《國務院關於加強和改進消防工作的意見和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，通過“開學第一課”這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。
二、活動主題：人人蔘與消防，共創平安和諧。
三、活動時間：20xx20xx年8月25日至9月20日。
四、活動內容
1、開展一次教職員工技能專題培訓。8月30日集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓，指導排查校園及周邊的火災隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學後一週內，利用升旗儀式、開學儀式等有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優勢，在開學期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視訊、朗朗上口的標語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展“家庭消防安全自查”活動，向學生髮放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，並聯合消防部門及時進行回收和走訪，幫助學生家庭消除火災隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學期間，利用半天時間，邀請當地消防部門在學校操場設立消防宣傳站點，由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
6、開展滅火應急救援專題演示。在開學期間，利用2個課時，邀請當地消防官兵現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，並動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。
7、開展疏散逃生自救專題演習。在開學期間，利用2個課時，邀請當地消防官兵到場指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災後不慌亂、快逃生。
8、開展消防志願服務專題行動。廣泛發動職高部學生註冊消防志願者，積極參與校園內外消防知識宣傳、消防技能演習、火災隱患投訴舉報等活動，形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。
9、開展消防部隊組歌專題學唱。發動全校學生學唱消防部隊組歌，感受消防部隊火熱警營生活、消防官兵無私奉獻情懷，激發學生學習掌握消防知識和應急技能的興趣。
五、工作要求
一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次“開學第一課”消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。
二要強化督導抓落實。保衛處要將此次“開學第一課”消防安全教育活動納入年度教育考核內容，加強督促指導，確保活動取得實效。
三要強化創新抓落實。以此次“開學第一課”消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞資訊報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。
今年的“119”消防日即將到來，為認真做好今年的“119”消防宣傳週活動，營造全校共同關注消防安全工作的良好氛圍，提高全校防控火災的能力，切實為構建和諧校園創造良好的消防安全環境，按照省、市防火委的統一部署，學校決定在全校開展以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，以有效預防和堅決堵絕重大火災事故發生以及火災隱患排查整治和冬季防火為主要內容的“119”消防宣傳週活動。方案如下：
一、活動主題和指導思想
以科學發展觀為指導，以構建和諧校園為宗旨，以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，以廣播、校園網、黑板報等宣傳媒體為依託，貼近實際、貼近生活、貼近師生，開展一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動，聲勢要大，形式要新，內容要實，效果要好，切實增強師生員工消防安全意識和自防自救能力，為構建和諧學校、創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為切實加強組織領導，學校防火安全委員會決定成立金貝學校“119”消防宣傳週活動領導小組，學校校長鍾龍貴為組長，主任羅奕為副組長各年級組長為成員。保衛處具體負責、協調全校“119”消防宣傳活動的各項工作。
三、活動時間
20xx年11月3日至11月9日
四、活動內容和形式
1、從11月3日至11月9日各班利用課餘時間組織學生在保衛處工作人員指導下開展消防應急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等內容，使師生員工瞭解基本的消防知識，會查改火災隱患、會處置初期火災、會組織引導人員疏散，從而提高我校抵禦火災事故的能力。
3、11月5日，組織全校學生收看消防事故專題教育片。
4、各班於11月6日前在校園懸掛消防宣傳垂幅或橫幅，形成良好的輿論氛圍。
5、各班於11月7日以前辦一期黑板報(內容可查閱保衛處網頁安全教育欄目)
6、各班利用班會時間，召開一次以消防知識為內容的主題班會或文藝表演，提高學生的消防知識和消防安全意識。
五、工作要求
1、加強領導，認真謀劃。各班要把“119”消防宣傳週活動作為和諧校園、平安建設和消防安全工作的重要內容抓緊抓好，結合實際制定可行的方案，學校各班要積極參與“119”消防宣傳活動，形成“統一領導，齊抓共管，積極參與”的消防宣傳格局，切實喚起全體師生對消防工作的廣泛關注，進一步提高全體師生消防安全意識。
2、加強資訊反饋，及時上報活動情況。要按照方案要求，切實加強資訊反饋工作，儲存好活動檔案資料。各班活動結束後將舉辦活動情況、有關資料(演講稿、照片等)、總結上交校防火委。
今年的“119”消防日即將到來，為認真做好今年的“119”消防宣傳週活動，營造全校共同關注消防安全工作的良好氛圍，提高全校防控火災的能力，切實為構建和諧校園創造良好的消防安全環境，按照省、市防火委的統一部署，學校決定在全校開展以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，以有效預防和堅決堵絕重大火災事故發生以及火災隱患排查整治和冬季防火為主要內容的“119”消防宣傳週活動。方案如下：
一、活動主題和指導思想
以科學發展觀為指導，以構建和諧校園為宗旨，以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，以廣播、校園網、黑板報等宣傳媒體為依託，貼近實際、貼近生活、貼近師生，開展一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動，聲勢要大，形式要新，內容要實，效果要好，切實增強師生員工消防安全意識和自防自救能力，為構建和諧學校、創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為切實加強組織領導，學校防火安全委員會決定成立金貝學校“119”消防宣傳週活動領導小組，學校校長鍾龍貴為組長，主任羅奕為副組長各年級組長為成員。保衛處具體負責、協調全校“119”消防宣傳活動的各項工作。
三、活動時間
20xx年11月3日至11月9日
四、活動內容和形式
1、從11月3日至11月9日各班利用課餘時間組織學生在保衛處工作人員指導下開展消防應急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等內容，使師生員工瞭解基本的消防知識，會查改火災隱患、會處置初期火災、會組織引導人員疏散，從而提高我校抵禦火災事故的能力。
3、11月5日，組織全校學生收看消防事故專題教育片。
4、各班於11月6日前在校園懸掛消防宣傳垂幅或橫幅，形成良好的輿論氛圍。
5、各班於11月7日以前辦一期黑板報(內容可查閱保衛處網頁安全教育欄目)
6、各班利用班會時間，召開一次以消防知識為內容的主題班會或文藝表演，提高學生的消防知識和消防安全意識。
五、工作要求
1、加強領導，認真謀劃。各班要把“119”消防宣傳週活動作為和諧校園、平安建設和消防安全工作的重要內容抓緊抓好，結合實際制定可行的方案，學校各班要積極參與“119”消防宣傳活動，形成“統一領導，齊抓共管，積極參與”的消防宣傳格局，切實喚起全體師生對消防工作的廣泛關注，進一步提高全體師生消防安全意識。
2、加強資訊反饋，及時上報活動情況。要按照方案要求，切實加強資訊反饋工作，儲存好活動檔案資料。各班活動結束後將舉辦活動情況、有關資料(演講稿、照片等)、總結上交校防火委。
一 、指導思想
為了貫徹落實縣教育局安全工作會議精神、結合我校的實際情況，切實開展好“安全教育周”的主題活動，特制定本方案。
二、活動時間 2月17日至2月23日。
三、活動主題
“強化安全管理，共建和諧校園”
四、教育內容
1、組織開展以提高學生自護、自救、防火、逃生為主題的教育活動;緊緊圍繞防範溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識，開展豐富多彩的安全教育活動。
2、開展關注心理上出現問題學生的教育。
3、做好危險器械、物品、學生矛盾排查，及時處理和化解個別師生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發傷害事故。
4、組織開展衛生防病工作。
五、活動計劃
開展“安全教育五個一”活動。
1.一次動員。2月16日全校教師會議、開展一次以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育周動員，認真學習局方案。
2.一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育。 3. 2月17日上午升旗儀式及下午班會課各開展一次專題主題班會。各班要於2月17日下午召開一次以安全教育為主題的班會，各班主任應於本週一到政教處繳交教案及相關材料，同時由學校政教處統籌安排。
4、舉行一次安全知識講座
5、進行一次全校性三排查，安全大檢查。
六、“安全教育周”活動的具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學生成長規律，針對不同季節，按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展安全法規、安全知識的宣傳教育，充分發揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與安全教育主題活動。
安全——我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大群眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。
當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
一、指導思想和工作目標
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞義務消防隊伍建設和《消防法》的宣傳普及，廣泛開展消防宣傳教育，全面普及消防法律法規，切實體改職工消防安全素質，努力提升職工防控火災的意識和能力，消除火災安全隱患，確保我廠安全生產穩定，為促進我廠經濟發展，創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
組 長：陳 魁
副組長：楊繼軍 、汪富榮、 溫平
成 員：消保科全體人員
三、宣傳主題和宣傳口號
(一)宣傳主題：
全民消防、生命至上
(二)宣傳口號：
1、熱烈慶祝全國第二十一個消防宣傳日;
2、為了你和家人的幸福，請嚴格遵守消防法律法規;
3、隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山;
4、企業是我家，預防火災靠大家;
5、消防設施別亂動，撲救火災有大用;
6、學一點消防知識，多一份安全保障。
四、活動的時間和地點
時 間：20xx年11月9日16時
地 點：辦公樓前、報告廳
五、活動內容
為了提高職工的安全知識和防火救災能力，本次“119”宣傳活動主要以宣傳板報和觀看警示片的形式為主開展宣傳活動;
(一)出席人員：
1、集團消保公司、廠辦領導、西夏區消防大隊;
2、蘆花儲運公司、一廠各車間、科室職工;
3、消保科全體人員(除值班人員外)，由科室值班幹部組織，統一著裝。
(二)活動步驟
1、參加的領導講話;
2、觀看火災案例警示片;
3、向職工介紹我廠現有消防器材裝備;
要求
1、各車間、科室要高度重視，將119宣傳活動納入重要議事日程，精心組織、周密安排，全員動員並以此次宣傳活動為契機，在車間、科室開展宣傳活動。
2、各車間、科室必須於11月9日早晨8時將板報擺放到辦公樓前，車間、科室未辦板報扣除當月考評分1分;
一、活動時間： 20xx年4月6日至9日
二、活動地點： 解放國小
三、參加人員： 學校全體師生
四、活動內容：
本次活動分三個階段：第一階段是組織全校消防安全大檢查;第二階段是201X年4月7日進行消防知識、滅火常識宣傳及逃生自救演練;第三階段活動總結。
第一階段活動時間從4月2日開始到4月6日結束，主要是對全校消防安全進行大檢查。各班級、活動室、辦公室、食堂、門衛、配電房、商店等處要在規定的時間內，對本部門負責的地區防火工作進行自檢，特別是對火災隱患進行排查。綜合治理領導小組在此期間進行檢查落實。
第二階段活動時間為4月7日上午9點至下午4：00點，在學校教學樓一樓通過擺放展牌、發放宣傳材料、消防知識小報展、現場解答、現場簽名等多種方式進行消防安全知識宣傳;利用星星火炬電視臺播放消防滅火器常識講解和滅火演練錄影;在下午第二節課組織學生進行逃生自救演練。
第三階段活動總結從4月8日到4月9日
1、活動結束後，綜合治理領導小組辦公室會將對此次宣傳活動的開展情況進行總結評比，對活動開展好的班級或個人將予以表彰;對錶現差的班級或個人給予通報批評。
2、活動期間，各部門要對各項活動的文字、圖片和影視素材進行收集，並於4月9日前上報綜合治理領導小組。
五、活動要求：
1、學校全體師生必須參加4月7日的全部宣傳演練活動。
2、活動中要嚴格落實各項安全措施，全體參加人員要聽從指揮、服從調遣。
六、幾點要求：
一要提高認識，強化組織領導。
為加強對“消防宣傳”活動的組織領導，特成立由夏治國校長任組長，蔡本貴副校長任副組長，張林、彭崇兵、譚愛輝、吳愛明、班主任為成員的領導小組。成立的領導組織，姚及時對相關工作落實情況進行督促檢查。
二要精心組織，周密部署。
各部門要積極探索消防宣傳工作的新思路、新做法，結合秋季防火工作，根據本部門實際，制定行之有效的活動方案，並注重實效。領導小組將不定期組織人員對各部門的工作落實情況進行實地檢查。
三要搞好總結，及時反饋資訊。
在此次活動開展中，各部門要對每個階段的工作及時進行階段總結。活動結束後，要將整個活動情況進行全面總結，並形成文字材料，上報領導小組。
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