一、本次徵文比賽由初評、複評兩個階段組成，5月20日至6月20日為初評，由學校、中心校組織初評，6月20日至6月30日為複評，由區關工委組織複評。
二、徵文的內容必須與“光輝的旗幟”讀本內容有聯絡，中學生徵文一般為600至800字，國小生徵文字數一般為400至600字。各單位在6月20日以前把初評選出的徵文交區教文體局關工委，每個單位限交10篇，凡推薦參加區評的徵文一律用A4規格紙列印好，署上作者姓名、學校、年級、並附指導教師的簡要點評。參評的徵文交一式三份，併發電子檔案原稿到區教文體列印室備存，(郵箱號：__)以便編印成集出版。
三、本次徵文比賽設區特等獎5名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名。從區二等獎以上的作品中選出推薦參加市以上評比的作品。所有獲獎徵文的作者均可獲得由區關工委牽頭頒發的獎品或獎狀，以及徵文集一本。
四、徵文集暫定選文80篇，入選徵文集的作品嚴格按文章質量取捨，但考慮本次活動的廣泛性和對青少年的激勵作用，保證各參賽學校至少有1篇文章收入文集。
晉中職院“紅色記憶”主題徵文活動方案
一、 活動背景
為了踐行社會主義核心價值觀，大力發揚愛國精神，特開展愛國主義主題教育活動。我院在20xx年9月下旬舉行“紅色記憶”主題徵文活動。
二、 活動目的 希望通過此活動有效在我校多渠道開展愛國主義主題教育活動。進一步加強同學們的愛國主義思想，從而更加懂得珍惜擁有，好好學習，報效祖國。
三、 活動主題
“紅色記憶”為主題，弘揚愛國主義精神，踐行社會主核心價值觀，激發團員青年團結向上的精神風貌為主旨。
四、 活動主辦
晉中職業技術學院團委主辦，院學生會宣傳部承辦。
五、 活動地點
晉中職業技術學院 蘊華廣場
六、 參與物件
各系部在校學生。
七、 活動時間
20xx年9月23日之前交回參賽作品電子版(過期不侯)
20xx年9月26日至20xx年9月30日(展出時間)
八：參賽作品要求
1. 各系部選送參賽作品8篇(電子版)，其中20xx級新生作品不少於5篇。
2. 題目自擬，體裁不限。如：詩歌，散文等，記敘文不少於800字。
3. 本次參賽作品一律按電子版進行評比，篩選。
4. 凡參加本次證文活動的作品，一律要求原創，不得抄襲、複製他人作品。
5. 電子版統一交於學生會宣傳部部長，趙煜，電話：
七：作品格式要求：
標題：3號字，宋體加粗，居中
姓名班級：小3號字，宋體加粗， 居中
正文：小4號字，宋體
一、活動主題：“我與企業同發展”
二、活動時間：20__年5月15日—20__年6月30日，徵文截稿日期為20__年6月15日
三、參加人員：公司全體在職員工
四、徵文內容範圍：
主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化，圍繞企業發展和個人成長的典型事蹟、案例，講述對企業發展與個人成長關係的認識和理解。
主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個專案一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之餘積極參加公司各項文體活動，展現過自己的才藝……講述個人在企業發展程序中感受到的壓力與動力、光榮與夢想，展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。
主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素，要求我們要善於學習，不斷充實自己，學習先進的技術經驗，在激烈的競爭中不斷提升自我，根據自身情況，談談對未來工作生活的規劃，人生理想和個人追求。
主題(四)企業的不斷髮展壯大，離不開創新，如何適應日趨激烈的市場競爭，需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍，這需要我們首先增強自己的創新意識，轉變思路，勇於探索，為公司發展獻言獻策。
五、投稿要求
1、本次徵文題目自擬，題材不限，字數1000字以上。
2、徵文內容要求主題突出、鮮明生動，應徵稿件必須為原創作品，否則取消其參賽資格。
3、作品格式：標題字型為小一號黑體，正文字型為小四號微軟雅黑。徵文標題下方註明“作者姓名、所在單位(部門)”。
4、每個二級單位(部門)要求投稿不少於2篇。
六、投稿程式
徵文作者投稿至所在單位(部門)，由各單位(部門)統一彙總後，交總公司辦公室。
七、評獎辦法
徵文活動截稿後，總公司成立評審小組，對徵集的作品進行初評工作。初評結束後，將邀請有關方面的專家組成徵文活動評審委員會，對徵文進行評審，評出相應獎項。
一、主題
財經徵文比賽
二、活動背景
當今國際，經濟崢嶸!風起雲湧，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定後動。然風雲驟起，亂像咋現。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個經院學子應該關心的問題。
與此同時，二十一世紀，是知識飛速發展的時代，是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環境，將推動經濟學科和管理學科的發展。
湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現象背後的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：
會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計資訊為主的資訊系統和價值管理活動。會計既是以提供資訊為主的經濟資訊系統，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。
會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這磨多的會計人員，這些多餘的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。
會計是千秋大業，凡是有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容範圍擴大了，要求提高了資訊需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展，會計越重要。
由於會計員提供的財經資訊的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。
北京 -10-23(中國商業電訊)--當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業受到巨幅影響，在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下，受到影響的絕不至是製造業和金融業。在企業受到衝擊之後，該如何走出來，成為所有行業企業關注的熱點。
金融學發端於經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科.現代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手(行為金融學考慮了非理性行為)，構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用.但是金融學有區別於經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現.金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用.經濟概念比金融廣得多
金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較巨集觀的了，它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。
財政學是以國家為主體，為了實現國家職能的需要，參與社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關係的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一範疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關係，這種價值分配，在國家產生前屬於生產領域的財務分配，在國家產生後屬於國家財政分配;第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩餘產品進行分配而產生的分配關係，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩餘產品的產生而產生的;第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關係。
三、活動目的
營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業術養，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現實經濟問題的關注，培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力，真正做到理論聯絡實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。
四、活動開展
(一)活動時間
11-6至__-12-10
(二)活動內容
(1)選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法
(2)談談對現今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識
(3)聯絡本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。
(4)談談你以為的會計精神是什麼，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義(或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識)
(三)徵文題裁
除詩歌外不限
(四)活動流程
(1)在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學徵文。
(2)文章用電子擋案發送至並且按海報上提供的聯絡方式投紙介文擋。
(3)由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。
(4)召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。並給獲獎同學酌情加綜合測評分。
(5)本協會根據所徵文章，選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數量多的話，我們將結整合冊。
(五)獎品設定
一等獎兩名，各獎一臺燈;二等獎四名，各一實用計算器;三等獎六名，各一精美筆記本。
五、活動中應注意的問題
做好宣傳工作，注意作品徵集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參與和收穫的樂趣。
六、活動負責人及參與者
負責人：項__
組織者：鄧c
一、活動主題：“我與企業同發展”
二、活動時間：20xx年5月15日—20xx年6月30日，徵文截稿日期為20xx年6月15日
三、參加人員：公司全體在職員工
四、徵文內容範圍：
主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化，圍繞企業發展和個人成長的典型事蹟、案例，講述對企業發展與個人成長關係的認識和理解。
主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個專案一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之餘積極參加公司各項文體活動，展現過自己的才藝……講述個人在企業發展程序中感受到的壓力與動力、光榮與夢想，展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。
主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素，要求我們要善於學習，不斷充實自己，學習先進的技術經驗，在激烈的競爭中不斷提升自我，根據自身情況，談談對未來工作生活的規劃，人生理想和個人追求。
主題(四)企業的不斷髮展壯大，離不開創新，如何適應日趨激烈的市場競爭，需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍，這需要我們首先增強自己的創新意識，轉變思路，勇於探索，為公司發展獻言獻策。
五、投稿要求
1、本次徵文題目自擬，題材不限，字數1000字以上。
2、徵文內容要求主題突出、鮮明生動，應徵稿件必須為原創作品，否則取消其參賽資格。
3、作品格式：標題字型為小一號黑體，正文字型為小四號微軟雅黑。徵文標題下方註明“作者姓名、所在單位(部門)”。
4、每個二級單位(部門)要求投稿不少於2篇。
六、投稿程式
徵文作者投稿至所在單位(部門)，由各單位(部門)統一彙總後，交總公司辦公室。
七、評獎辦法
徵文活動截稿後，總公司成立評審小組，對徵集的作品進行初評工作。初評結束後，將邀請有關方面的專家組成徵文活動評審委員會，對徵文進行評審，評出相應獎項。
一、活動主題：
讀史，明智，做新人
二、活動宗旨：
為切實加強國小生的思想道德建設，引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心，通過讀書活動，使學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。在讀書中，為精神打底，為人生奠基，開拓廣闊的視野，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
三、活動目的：
1、通過讀書教育活動，讓每位學生更加熱愛黨，熱愛祖國。
2、進一步培養學生愛讀書、讀好書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質和修養。
3、豐富學生的課餘生活，淨化學生的精神世界，使學生健康全面地發展，在全校形成讀書的熱潮，使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體，推進“讀史，明智，做新人”活動主題特色化。
四、活動物件：
振興國小全體師生。
五、活動領導小組
組長: 張裕新
成員：李愛春 陳召田 鄭軍 王娟 各班班主任
六、主要活動內容及要求。
(一)、在全校開展“祖國發展，我成長”徵文比賽。
1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢於創新，創造美好未來。
2、班主任老師應切實加以指導，文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
(二)、開展”知國情，立大志，建設幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受;展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明，表達內容要連貫貼切，語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
(三)、開展“建設幸福中國”繪畫比賽
以“建設幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構思生動，表達參加讀書活動的感受和體驗，反映青少年對幸福生活的真情實感。
(四 )、關注留守兒童，困難學生。
(五)、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。
(六)、6月1日舉辦“振興國小六一文藝匯演暨優秀學生表彰大會”。
七、活動評價。
1、徵文比賽：按照活動要求組織學生撰寫徵文並按照要求上交，學校對上交文章進行評比，選出一二三等，進行獎勵。
2、講故事比賽：每班報1名選手進行講故事比賽。選出優秀選手三名並對其進行獎勵。
3、繪畫比賽：每班需上交2幅作品，學校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。
一、活動目的及意義：
通過主辦"慶祝八一建軍節消夏活動"讓領導與員工接對子，建立文明和諧， 充分發揚公司黨內知識分子的團隊精神，樹黨內知識分子的良好形象，活動中感謝為公司做出貢獻的退伍軍人。
二、活動主題："慶祝八一建軍節消夏活動"
三、活動時間：20xx年08月01日(星期三)
四、活動地點：
五、組織領導：
組 長：
副組長：
六、參加人員：金地公司領導、金地公司轉業復原退伍軍人
七、特邀人員：管委會領導
八、活動內容與形式：
上午8:00--12：00
運動競技類：拔河比賽、炒地皮
形式：確定參加隊伍人數後，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體為：
團體競賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;
個人競賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;
下午15:00--17：00
集團公司和金地公司轉業復原退伍軍人茶話會
下午18:00：聚餐
活動方案五：商城八一建軍節活動方案
在建軍節即將到來之際，我商城預策劃優惠活動方案，促進銷售：具體為，在8月1日當天，凡是現役軍人，退伍軍人，轉業幹部，軍人家屬等持相關證件，即可在商城享受6折優惠。
1、 需要電視臺，電臺廣告宣傳(從7月25日--8月1日)
熱烈慶祝中國人民解放軍建軍85週年，共享軍民魚水深情。藉此機會，向全縣廣大現役官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業複員軍人、軍烈屬和軍隊離退休幹部，表示誠摯的慰問!並將在8月1日推出軍屬購物大優惠活動，歡迎廣大軍民屆時光臨!
2、 需要傳單廣告1000份(在7月25日--8月1日之間發出)
在八一建軍節即將來臨之際，商城和廣大市民一道，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍85週年，共享軍民魚水深情。藉此機會，向全縣廣大現役官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業複員軍人、軍烈屬和軍隊離退休幹部，表示誠摯的慰問!同時推出大型優惠活動，凡是現役官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀!向全縣退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業複員軍人、軍烈屬和軍隊離退休幹部，軍可持有效證件在商城任何鋪位購買享受6折優惠!!還有精美禮品贈送哦。
8月1日，南昌起義一聲炮響，人民軍隊在戰火中誕生了，中國革命從此揭開了嶄新的篇章。新中國成立後，人民解放軍繼承革命優秀傳統，弘揚革命精神，I衛了國家的獨立、主權和尊嚴，積極支援、參與國家經濟建設，為維護祖國和平統一和社會穩定，為推動我國三個文明建社，都取得了巨大的成績。
歷史雄辯地證明，無論是烽火連天的戰爭年代，還是和平建設和改革開放時期，中國人民解放軍都不愧為人民民主專政的堅強柱石，是I衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城，是社會主義建設的重要力量，是全心全意為人民服務的人民子弟兵。
軍民魚水一家人，商城顯真情。
3、橫幅一條，一樓雲臺(軍民魚水情，顯真情)(8月1日早懸掛)
一、活動宗旨
為迎接20__年慶祝第--屆教師節，為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業愛崗的工作作風，為樹立先進，學習榜樣，進一步提高教師的職業道德，促使學校持續發展，特擬定本次徵文活動。
二、徵文要求
1、徵文主題：“奉獻讓我們更美麗，奉獻讓學校更紅火”
2、徵文題目： 唱支歌兒獻給你(們)
3、體裁：記敘文、議論文、散文、詩歌等。
4、字數：字數要求在1500字左右。
5、所有徵文要求系作者原創。
三、徵文物件
上海市路顧中學全體教職員工
四、活動時間
1、徵稿：6月30日——8月28日 (書面稿件交至工會)
2、評比：9月2日——9月5日
3、公佈獲獎名單：9月6日左右
五、徵文格式要求
1、字型：文章標題為小三號宋體，粗體;正文字型為小四號宋體
2、行距：單倍行距
3、紙張：A4紙列印
六、評選流程
由校長室、黨支部、工會有關領導組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統一的評定，評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎，並在教師節進行進行表彰。
七、獎項設定
1、一等獎1名;
2、二等獎3名;
3、三等獎5名;
4、鼓勵獎若干。
獎勵：榮譽證書和一定的獎品鼓勵，以資鼓勵。
八、公佈獲獎名單
獲獎名單在公示欄中張榜公示，併發至校園網。
九、優秀徵文交流
優秀徵文將於20__年9月10日的教師節進行交流。
一、活動目的
今年的5月14日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：媽媽，我愛你
四、活動步驟
(一)宣傳發動階段
1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。
2、最想說的話送給您
班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裡最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內。
3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。
4、開展“媽媽我愛你”主題徵文活動。
5、學唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動媽媽的一張照片。
五、總結評比階段
1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。
2、評選優秀“媽媽，我愛你”主題徵文，張貼在感恩長廊。
3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。
薦丨錢”主題徵文活動策劃
前言：
為響應全國高校文學社團聯合會的號召，積極促進本校學生的文學創作，幫助我校學生進一步的發展，接觸更大的文學創造舞臺，推動我校學生的作品面向更大平臺，文學與傳播系黃河浪文學社舉辦了此次“錢”主題徵文活動。
活動時間：
20xx年3月12日
活動物件：
菏澤學院全體學生
活動組織單位：
全國高校文學社團聯盟
承辦單位：
菏澤學院黃河浪文學社
活動總結：
20xx年3月，菏澤學院文學與傳播系黃河浪文學社響應全國文聯號召舉辦了“錢”主題徵文活動。此次活動旨在促進我校學生的全面發展，推動我校學生作品面向更大舞臺，同時提高我校學生的寫作能力和基本素質。3月12號，黃河浪文學社進行了現場的徵文宣傳活動，取得了較為理想的預期效果。
此次活動由黃河浪文學社組織策劃，活動分為前期準備、正式實施和交流總結三個環節。黃河浪文學社社員積極參與了活動的各個過程，如3月12號的現場徵文活動。通過此次活動，一方面鍛鍊和提高了我校學生的寫作能力和素質，促進了我校學生的文化創作，為我校學生提供了一個更大的文學創作和展示的大舞臺，激發了我校學生的創作熱情，同時增強了黃河浪文學社在我校的影響力，展示了我校學生的人文風採，促進了我校的文化建設，增強了我校的文化氛圍。另一方面，促進了黃河浪文學社和全國文聯的合作，增進了聯絡，促進了我校學生的全面發展，促進了社團的進一步長遠發展，產生了良好而積極的影響。
總之，此次活動取得了較為理想的預期效果，產生了不錯的反響，既促進了我校的文化建設，促進了黃河浪文學社的發展，增強了黃河浪文學社的影響力，也促進了我校學生寫作能力的鍛鍊和提高，展示了我校學生的人文風采，同時也為我校學生提供了更大更寬廣舞臺，促進了我校學生的對外長遠發展。當然，此次活動也存在一定的問題，如人員協調不及時等。
為進一步激發和堅定廣大員工與企業同進步、同發展的熱情和信心，努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍，激勵全體員工為公司實現更大規模、更快速度、更高水平發展貢獻智慧和力量，特舉辦“我與企業同發展”徵文比賽，為員工提供一個展示文采的平臺，增進員工間的資訊互動，增加員工對公司文化建設的參與度，增強員工的集體榮譽感和歸屬感。
一、活動主題：“我與企業同發展”
二、活動時間：20xx年5月15日—20xx年6月30日，徵文截稿日期為20xx年6月15日
三、參加人員：公司全體在職員工
四、徵文內容範圍：
主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化，圍繞企業發展和個人成長的典型事蹟、案例，講述對企業發展與個人成長關係的認識和理解。
主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個專案一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之餘積極參加公司各項文體活動，展現過自己的才藝……講述個人在企業發展程序中感受到的壓力與動力、光榮與夢想，展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。
主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素，要求我們要善於學習，不斷充實自己，學習先進的技術經驗，在激烈的競爭中不斷提升自我，根據自身情況，談談對未來工作生活的規劃，人生理想和個人追求。
主題(四)企業的不斷髮展壯大，離不開創新，如何適應日趨激烈的市場競爭，需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍，這需要我們首先增強自己的創新意識，轉變思路，勇於探索，為公司發展獻言獻策。
五、投稿要求
1、本次徵文題目自擬，題材不限，字數1000字以上。
2、徵文內容要求主題突出、鮮明生動，應徵稿件必須為原創作品，否則取消其參賽資格。
3、作品格式：標題字型為小一號黑體，正文字型為小四號宋體。徵文標題下方註明“作者姓名、所在單位(部門)”。
4、每個二級單位(部門)要求投稿不少於2篇。
六、投稿程式
徵文作者投稿至所在單位(部門)，由各單位(部門)統一彙總後，交總公司辦公室。
七、評獎辦法
徵文活動截稿後，總公司成立評審小組，對徵集的作品進行初評工作。初評結束後，將邀請有關方面的專家組成徵文活動評審委員會，對徵文進行評審，評出相應獎項。
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