活動目標：
1、感受迎元旦的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致元旦賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家元旦快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
2、大家齊唱《元旦好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，遊戲獲勝者選擇一個金蛋，裡面有各種禮物，以恣鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《元旦》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、親子游戲：魔毯
遊戲準備：報紙
遊戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》
2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)
遊戲準備：氣球
遊戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、親子游戲：袋鼠媽媽
遊戲準備：毛絨玩具
遊戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。
三、活動結束：
園領導為幼兒分發元旦禮物。
一、元旦聯歡晚會的目的及意義
辭舊迎新，在_年新年即將到來之際，為讓同學們得到一次放鬆的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。
_年__大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候，同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福，祝願他們在人生之路上前程似錦!
二、活動主題：收穫感恩展望
三、物件地點及時間
__大學全日制在校生
__大學__校區
_年12月31日19：00
四、活動主辦單位：__大學校藝術團
五、晚會人員安排
六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)
1、前期宣傳工作(11月24日——12月12日)
(1)徵集晚會流程意見
校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生徵集意見，有關表演節目設定，遊戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。
(2)製作、張貼宣傳海報和宣傳單
宣傳組製作宣傳海報和宣傳單，張貼於校各布告欄，並聯系各班班長利用QQ群等方式對全校師生進行宣傳。
(3)積極動員
校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性，廣泛發掘並動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。
2、報名徵集工作(12月1日——12月12日)
(1)進行節目徵集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計劃向全校師生徵集12個節目於晚會當晚進行演出，另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人)，現場禮儀服務人員6人。
(2)節目型別
獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目，力求新穎活潑，生動優美，意義深刻。
(3)報名須知
報名者應提交下列資訊：姓名、年級、聯絡電話，另報名參加節目表演者還應註明節目型別和節目名稱。
(4)報名方式
有意者請到各班班長處報名，由各班班長於12月12日前將節目徵集情況報於各院文藝部部長，也可傳送郵件到，直接向晚會節目組報名。
3、確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日——-12月14日)
節目組根據報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員，並進行通知。
4、節目排練(12月18日)
節目組為保證晚會的觀賞性，對節目進行彩排，以確定節目出場順序，備註節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排後進行臺詞的組織。
5、中期宣傳(12月11日——12月21日)
宣傳組利用BBS、QQ群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續造勢，擴大元旦晚會的影響力。
6、現場確定(12月21——12月23日)
宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況，根據實際情況完成晚會現場佈置方案。
7、攝像人員確定(12月21——12月23日)
宣傳組聯絡並確定晚會現場的攝像人員。
8、服裝、道具確定(12月19日——12月26日)
節目組根據晚會節目的需要，確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買，後勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。
9、晚會流程確定，主持人臺詞確定(12月19日——12月26日)
節目組確定晚會流程，完成節目銜接和編排工作，敲定節目單，稽核確定主持人臺詞。
10、物品採購(12月19——12月26日)由後勤組統一負責：
(1)按照晚會現場佈置方案完成所需物品的採購
(2)設計抽獎方案，製作抽獎獎券，完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的採購
(3)完成晚會現場觀眾食品和後勤保障用品的採購
11、領導、老師邀請(12月22——12月26日)
校學生會會呈送請柬，邀請院領導、老師出席晚會。
12、後期宣傳(12月20日——12月26日)
宣傳組張貼海報，在校、院網站主頁、BBS和QQ群上傳送訊息，通知晚會舉辦的時間和地點。
13、晚會正式彩排(12月25日)
節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現場要求進行正式彩排。
14、現場佈置(12月26日下午)
宣傳組在晚會正式開始前完成現場佈置，保證晚會的順利進行。
15、演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17：30——18：30)
(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場確定走位
(2)更換演出服裝，做晚會表演開始前準備
(3)禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，併發放抽獎券
七、晚會現場環節
校20_年元旦晚會計劃以文藝表演形式為主，強調全體師生互動和參與，穿插幸運抽獎和遊戲環節。
1、文藝節目表演
節目按照事先確定的出場序進行表演。
2、幸運抽獎環節
由校領導進行現場抽獎，憑入場時發放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎，設定一等獎、二等獎、三等獎若干。
3、遊戲環節
在晚會過程中穿插遊戲環節，邀請師生上臺共同娛樂，所有參與者均獲贈小禮品一份。遊戲徵求師生意見，歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的遊戲。
八、晚會現場任務分工
按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。
1、總負責人：
(1)監督晚會進行情況，對突發狀況做出緊急處理。
(2)做好與到會領導、老師的溝通、協調工作。
(3)安排相關人員晚會結束後打掃場地，整理物品。
2、宣傳組：
負責晚會現場的拍照工作。
3、節目組：
(1)負責晚會現場控制，指導晚會現場舞臺表演。
(2)負責演員候場、出場，保障晚會順利進行。
4、後勤組：
(1)負責晚會現場後勤服務工作。
(2)負責晚會現場紀律維持工作。
(3)指導、協助禮儀服務人員完成抽獎、發獎事宜。
5、劇務組：
負責晚會現場所需道具的擺放和回收。
九、會後總結工作
1、總負責人：
(1)召開學生會專門會議，總結本次元旦晚會籌辦過程中所取得的經驗和教訓。
(2)敦促各部、各工作組完成善後工作。
2、宣傳組：
(1)負責晚會結束後的宣傳報道，包括髮布晚會新聞稿件、製作晚會圖片展板等。
(2)聯絡晚會光碟製作，並負責光碟的分發。
3、節目組：策劃節目，安排演出
撰寫工作總結，為今後工作的開展積累相關經驗。
4、後勤組：
(1)負責歸還租借的道具和服裝。
(2)清點並歸置剩餘物品。
(3)收集所有購物票據，進行報賬。
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點及時間
地點：足球場
舞臺時間：12月29日19:30-22:00(暫定)
三、組委：
組長：
組員：
四、晚會人員安排：
職員：策劃：
導演：
電源、燈光：
音樂編輯：
音源播放：
調音：
統分：
攝像：
演出排程：
節目總監：
舞臺設計：
頒獎：樑延雄
佈景、場地：
團委、學生會成員
後勤保障：
評委：
主持人：待定
五、安保工作：
校警、學校治安巡邏隊
六、晚會安排
1、開場(領導、嘉賓、師生入座)
2、主持人開場白，介紹嘉賓
3、校長致詞
4、文藝表演
5、公佈獲獎情況及發獎
七、節目內容與形式及質量要求
1、形式不限，可單人或團組表演，節目型別包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。那一世
2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組稽核之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上;
2)各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。
3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;
4、質量要求：
1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。
2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經稽核後才能排演。
3)班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規範的言行舉止及不健康內容出現節目中。
一、活動背景：
基本情況簡介：元旦佳節即將到來，全校開始了慶元旦活動，各院、各班積極進行元旦活動，在此美好佳節組織班級一次元旦活動。
主要執行物件：教育科學學院1*級公共事業管理
近期狀況：靠近期末考試，雖然複習很緊張但是來一個輕鬆的時刻也是很必要的，有些同學要在放假期間回家，有必要提前或退後活動。
組織部門：**級公共事業管理班委會
活動開展原因：元旦到來，進行元旦生動活潑的活動
社會影響：相應學校的號召，積極進行活動，對於建設校園文化和班級文化做出貢獻
相關目的的動機：促進班級文化建設，增進同學間的友誼，加強班級的團結建設，響應學校的號召
內在優勢：班級比較團結，有經費來源，院領導支援，班主任支援，同學們都有這個願望，是人心所向
弱點：有經費來源但是經費有限，與別的班級一起搞活動有可能衝突，事先要弄清楚以免出現拖延活動的現象
機會：展現1*公共事業管理的風采
威脅：安全問題值得關注，在搞活動的時候要注意安全，尤其在學校外面
二、活動目的：
促進班級文化建設，增進同學間的友誼，使整個班級的同學更加了解，增進大家的感情，加強班級的團結建設，響應學校的號召，豐富同學們的課餘生活
三、活動意義：
豐富精神文化生活
增進整個班級的互相瞭解
增進同學之間的友誼 增進與班主任的瞭解
四、資源需要：
已有資源——經費、人力
現缺資源——教室、需要購買的東西
五、活動開展
1、申請教室、活動準備：
採購東西（水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品）
2、佈置教室（黑板、窗戶、桌椅、燈、牆面）
講臺
領導座位
餐桌（主要用來做菜）
學生座位
3、嘉賓座次
安排好座位，中間為院領導，左右依次按照職位大小安排座位，做好名字的牌子，並通知嘉賓活動的時間和地點，派專人送請柬
4、校園宣傳：
告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點，讓其做好準備進行報道
5、主持：
6、領導講話：
請領導賀詞 班主任賀詞
7、會場服務：
生活委員 組織委員 學習委員 文藝委員 體育委員 宣傳委員 心理委員
8、音響：一個筆記本和一個低音炮 負責人
9、攝像：數碼照相機
10、秩序維持 每個小組選一個組長來維持秩序
11、活動後清理人員 所有班委成員及組長
12、合影 全班人員合影 還有嘉賓
13、活動說明。全班43個人分成5個組，不算嘉賓。
14、每組同學一起做飯，組員配合分工有人煮餃子，有人做菜，有人打下手。
15、大家一起按每組成員吃飯，然後表演節目。
節目一——《開場舞》
節目二——領導講話（院領導、學公辦老師、班主任）
節目三——獨唱 蘇日嘎拉圖
節目四——小遊戲 擊鼓傳花 被抓到的同學玩誠實勇敢
節目五——相聲（搞笑）
節目六——傳話筒
節目七——民族舞
六、活動經費
收取班費每人50元 共2150元
採購東西：水果——320 速凍餃子——104 鍋（租）——200 菜——200 調料——37 彩條、花、一次性用品——80
其餘充作班費（發票、帳目）
七、活動中應注意的問題和細節
1、領導沒有按時到，可以按時開始，來了之後做演講
2、突然沒電了，聯絡樓管或改天進行
3、不可以酗酒，全部買飲料以免出事
4、音響備份兩個以免出故障（租用物品，要有專門人來保管，以免造成損失）
5、做好準備工作，看好易燃物品（尤其抽菸的同學要分外注意，一次性物品易燃，不要和鍋放在一起）
八、活動負責人和主要參與者
活動主要負責人：班長
主要參與者：1*級公共事業管理 全班同學
班主任
院領導 學工辦老師
一、活動組織、安全管理機構
組長：___
副組長：___
成員：___
二、活動時間、地點
時間：20__年12月31日(下週二)下午第二節~第三節課
地點：學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演(負責人：___)
2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：___)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人：___)
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：___)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：___)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃：___
2、活動準備：___
2、活動現場舞臺佈置：全體男教師
3、音箱：___
4、攝像照相：___
五、其它工作：
請各節目負責人做好表演準備，並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
一、指導思想
新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放鬆的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，學校領導在徵求學生代表和教師代表意見後製定本次活動方案：
二、活動安排
時間：20__.2.31(週一上午)，本次活動共分為三個環節，分別是：
1.班級慶祝：8:10—9:10
全校每個班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，設計全員參與在教室舉行的聯歡活動，聯歡時教室要精心佈置，活動要組織有序、有主題。各班要邀請任課老師，各教師向學生致以新年的祝福和希望。(領導班子進班祝福)。
2.校級活動：9:30----11:30
一、二年級各班每班準備一個節目，三、四、五年級各班每班準備兩個節目。各班節目力求內容要積極向上，三、四、五年級以聲樂、器樂、歌舞為主，年級以歌舞、相聲、小品，短小課本劇等，時間控制在5分鐘內，所需音像帶由演員自備。)
3.學生冬季長跑：14:00—15:30有體育教師負責。具體事務有相關人員安排。
活動時間：**年12月31日星期四
活動地點：六（2）班教室
一、指導思想
新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進20xx，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動目的：
以快樂為宗旨，“收穫快樂，祝福20xx”迎新年、送祝福為本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。
三、活動時間：**年12月31日下午
四、活動地點：六（2）班教室
五、參加人員：六（2）班老師、全體同學
六、活動準備：
1、佈置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目（唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩；每個節目三分鐘左右，個別精彩的節目可以放寬時間；表演形式：以個人、小組為單位，自由組合。）
七、活動過程：
1、齊唱新年的祝福歌曲
2、主持人宣佈活動的安排及要求。
3、主持人登場
楊揚：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
林一凡：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
楊揚：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
林一凡：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，展示你的特長；
林一凡：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
揚楊：三角湖國小校六年級（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始！
學生開展活動（略）
4、班主任致新年賀詞。（略）
5、活動五：學生才藝展示（略）
6、新年的暢想。
7、互送祝福。
8、班主任寄語：
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，願“書”成為你終生的益友；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢與競爭、善於創新的好學生；願我們的班級成為大家學習和成長的樂園！同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！
9、在歌聲中結束慶祝活動。
10、宣佈活動結束。
一、活動目的：
為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加物件：
全校學生及指導教師
三、活動內容：
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。
四、活動形式：
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求：
1.活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。
2.活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月31上交團委。
4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。
六、活動時間：20__年12月31日
七、注意事項：
1.活動結束後，注意清掃好衛生。
2.活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20__年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支援下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與，喜迎新年，展示風采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學校文化生活，活躍學校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。
四、活動時間
20__年12月8日至20__年1月1日。
五、活動內容和負責人
1、體育活動：
(1)、乒乓球競賽由張獻樑負責;
(2)、象棋競賽由尹修林負責;
(3)、撥河競賽由陳立漢負責;
(4)、排球競賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發動：20__年12月8日至20__年12月12日;
2、乒乓球、象棋競賽：20__年12月12日至12月19日報名，20__年12月25日至12月30日預賽，20__年1月1日決賽。3、撥河競賽：20__年12月12日分組，20__年12月25日至12月30日預賽，20__年1月1日決賽。4、文藝匯演：20__年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20__年1月1日匯演。
七、活動相關要求
1、乒乓球、象棋競賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名;
2、撥河競賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名;
3、排球競賽：按年級組分組，後勤人員和體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝迴圈賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。
5、各項競賽規則按國家規定相關競賽專案規則執行。
八、裁判組委會：
總裁判長：__
副總裁判長：_______
1、乒乓球組裁判長：__
裁判員：______________
2、象棋組裁判長：_______
裁判員：_______
3、排球組裁判長：_______
裁判員：_______
4、撥河組裁判長：_______
裁判員：_______
九、獎項設定：
參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。
一、活動目的
元旦是我國的傳統佳節，藉此良機舉辦遊園會，師生直接參與遊園趣味競賽活動，不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創造和諧校園文化，增進師生情誼。
二、活動主題
“春花秋實謹賀新年”，通過趣味遊戲與師生形成互動，共慶佳節。
三、活動時間
20__年12月31日下午14：30——17：00
四、活動地點(按實際情況確定)
五、活動宣傳
一)製作海報並提前一星期張貼學校宣傳欄。
二)前期預熱，營造節日氣氛，在校園裡佈置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學校佈置完畢。
橫幅內容
①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂
②張燈結綵迎新年，齊心協力譜新篇
③歡天喜地喜迎虎年新像同心協力共建美好校園
④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂
六、活動流程表
①14：00前
完成現場佈置
②14：20前
活動道具佈置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位
③14：30
遊園會開始
④17：00
活動結束，工作人員清理現場。
【準備工作的落實安排】
1)準備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現場佈置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項遊園活動的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
【現場佈置】
12月31日下午14：00前佈置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設定
2)在廣場佈置好各遊戲專案和活動所用桌椅。
七、遊園活動專案
1、先身奪椅(獎券__張)
遊戲規則：遊戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的範圍內繞著椅子轉圈，哨子停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張
道具：椅子4張哨子1個
負責人：___
2、套圈圈(獎券___張)
遊戲規則：每人有3個圈的機會，套中即可獲得所套中的小禮品。
道具：塑料圈10個，禮品
負責人：___
3、踩氣球(獎券___張)
一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負責人：___
4、比巧力(獎券___張)
遊戲規則：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。
道具：5個空杯、鉛筆5支
負責人：___
5、盲人擊鼓(獎券___張)
遊戲規則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令後，原地轉3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。
道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負責人：___
6、青蛙跳水(獎券___張)
遊戲規則：每人3個乒乓球，每一次投一個於地面，讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。
道具：乒乓球若干，2個盆子。
負責人：___
7、抱成團(獎券___張)
遊戲規則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時，參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝並獲得獎券。
負責人：__
8、超級保齡球
遊戲規則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
遊戲規則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具：乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆
10、速算24
遊戲規則：開啟一副新撲克，拿掉大、小王，剩餘52張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩餘牌中抽取4張牌，運用“+、-、_;”算出24者可獲獎券1張。
道具：新撲克牌一副
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺：負責兌換獎品
2、【兌獎方式】
各遊戲處只放兌獎券，贏得遊戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規則：(獎券共_張)
★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品：小牙膏或牙刷
★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品：餅乾、(小QQ糖)或洗衣皁(洗衣粉)
★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品：布娃娃
★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品：環保袋
九、經費預算：
1、遊園活動現場佈置、道具、禮品經費預算：(_元)
2、道具(_元)
3、獎品(9250元)
4、現場備用食品費用：_元。
5、備用費用：_元
合計：_元
一、活動主題：向快樂進發!
二、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受元旦新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對元旦的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與元旦的喜悅。
三、活動時間：12月27---31日
四、活動地點：學校西操場、各班教室
五、活動內容：
(1)展示學生特長，全員參與。
(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等專案。
六、具體要求：
(1)各班以“迎元旦”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場佈置要有元旦氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項：
(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統一安排在31號(週五)下午第三節，不得提前。
(3)活動結束後將教室衛生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。
一、市場分析
(略)
通過舉辦一次元旦文藝晚會，擴大__影響，樹立__形象，宣傳__樓盤優勢。利用進行元旦樓盤促銷活動。並通過晚會加強業主與物業管理公司的交流，溝通，建立一個完善，和睦，祥和的全國示範小區—___
二、宣傳活動
鑑於本次活動範圍涉及___一二期工程的新老業主，涵蓋了小區所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1.在小區設立宣傳欄，在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報;
2.在合適的地點設定展牌;
3.在小區主要幹道懸掛條幅;
4.在超市街道派發傳單.
5.在Internet上進行宣傳;
三、活動籌備
晚會將以“家園交流”這一特殊層次的思維理念為主題。通過活動展現___的風格，加強一期工程、二期工程的居民之間的交流，和物業部門與業主之間的溝通。並溶親情、友情、愛情於一體。
整臺晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶有濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發展的全國示範小區——__。
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示範單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮採用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內容恢弘，壯闊，使整臺節目的思想內容得到延續和昇華。
本次活動的籌備小組：
器材組：
機動組：【負責各種器材與晚會物品的搬運】
後勤組：【負責各種後勤事務和晚會的各種指引工作】
保衛組：【負責晚會的保衛工作】
策劃組：【負責舞臺設計】
表演組：【負責晚會的表演工作】杜京蔚(組長)組員詳見節目表。
活動贊助商(由__負責跟進)
本次活動由__主辦。由__公司贊助.
四、工作具體安排
(一)晚會場地安排
(1)晚會在__大禮堂舉行。
(2)晚會12月31日晚上8：00準時舉行。
(3)舞臺佈置由策劃組進行指揮。由後勤組協助。在12月3日下午3：00前完成舞臺佈置。
(4)後臺的的佈置按表演組的要求由策劃組指揮進行。
(5)器材組要求在12月31日下午5：00完成器材的安裝與調校工作。
(二)晚會節目安排
(1)已經入選的節目於12月29號下午2：00到羅馬廣場進行彩排。
(2)各個節目的演員於12月31日下午6：00到管理處集中。領取節目表。
(3)6：30在後臺進行化妝。
(4)8：00開始表演。
(5)晚會時間8：00-11：00
(6)以上安排工作人員要在12月25日貼出通知.並將通知送到主要負責人手上。
(三)清理工作安排
本次活動的清理工作由後勤組與機械組共同合作完成。負責晚會所有器材的安置，舞臺的拆遷。和會場垃圾的清理。
1、器材一定要從哪裡拿就放回哪裡，並做好登記。
2、舞臺拆遷可回收的物品要進行歸類。
五、文藝晚會
晚會主持人：
1、晚會開幕辭：(__宣讀)
2、晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣佈晚會開始。
3、文藝匯演。
注：每3個節目穿插一次抽獎活動或小遊戲。(購樓優惠百佳購物現金卡，小禮物)
4、閉幕辭。(__宣讀)
為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在20__年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆情緒，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：
一、報名方式：
強調團隊為主，推薦不以個人節目代替團隊。能夠以下面幾種方式上報：
1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
2.學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。
3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
4.其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。
二、節目形式：
節目形式不限，只要主題鮮明、資料健康、用心向上的節目都能夠。
三、報名時間：
__年12月23日前。
四、活動時間：
__年12月29日。多媒體教室
五、活動地點：
多媒體教室(2)
六、獎項設定：
根據具體報名狀況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜：
1.節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍
2.場地、場景佈置負責人：胡炎娜、周春明
3.宣傳報道負責人：蘇文豔、劉葉蓉
一、活動目的
為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!
三、活動物件
全體師生
四、舉辦單位
主辦單位：___系兩會
承辦單位：___系團總支文娛部
協辦單位：___系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目型別包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。
2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。
3)各同學可以自由組隊參加。
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。
5)至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
__月__日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點
______大廳
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(_月_-_月_)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯絡方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等資訊)。
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。
4、網路宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節目準備工作(_月_-_月_)：
1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯絡，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況。
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目。
3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲。
4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、_月_日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導。
6、_月_日(幾點?)，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;場地的申請：_月_號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師……
2、__月__號發邀請函。
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(_月_日)，節目單(_月_日)。
2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在_、_、_號準備好。(有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務)
3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支援人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支援人手上)
2、領導發表講話，贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安排的節目進行演出。(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok?)
4、互動環節，支援人宣佈遊戲規則等。
5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。
6、支援人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最後，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨。
8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支援人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場。
九、經費預算
嘉賓用水一箱：___元氣球和打氣筒：___元
晚會橫幅：___元獎品：___元
宣傳單(___張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(__張)=__+_+_+__=__元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：___元備用：___元
共約：___元
20__年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活動時間：
20__年12月31日下午
三、簽到負責人：
三、活動地點：
3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。
四、參賽人員：
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
五、獎勵：
各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。
六、領獎處：
校倉庫。
七、活動內容
1、教師遊園活動：三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡。
本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”至少玩九個節目後到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
八、活動準備要求
1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照並上報資訊。
一、活動目的：
為慶祝__年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間：
12月31日週五下午1：40
上午放學前佈置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。
1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。
2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。
3、2：20—3：30學生遊園，每個遊戲結束後直接領取禮品。
4、各班打掃好衛生，搬回桌凳。
三、活動參與人員：
全年級師生及家長
四、活動的形式：
以班級為單位，自由組織活動節目，每班設計一項遊藝專案。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。
五、活動場地區域安排：
1、遊園活動在各班教室舉行。
2、等候區：二樓走廊各教室門前。
六、活動的準備：
1、請各班提前佈置好場地，並於12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等，海報紙統一貼上在班級門口，爭取讓更多的人來參與。
2、活動道具各班自行準備。
3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序，並給予這十名家長髮放優先票，分兩組參加遊園活動，活動時優先安排，以便於省出時間幫助各班維持秩序。
七、活動要求：
1、級部統一印製遊園票，家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等)，認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衛生工作。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只准參與一次。為了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點為本班教室，然後再自己根據喜好選擇遊藝專案參加另外5個班級的活動。
八、活動當天二年級教師分工職責：
1、總協調人員：付巧麗、山英
2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。
3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)
4、攝影：家長委員會成員
5、各班教室負責教師：___
6、活動專案：
1、穿針引線
2、兩人三足跑
3、運西瓜
4、踏石過河
5、吹乒乓球
6、託球接力
備註：如有未盡事宜，另行通知。
活動時間：
20__年12月25日下午
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。
活動準備：
1、佈置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布
6、新年禮物
活動過程：
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了
不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
a我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子裡拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
b運皮球
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裡
c勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生
d趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)
e救小動物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家
f矇眼摸寶貝
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把
家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。
g吹氣球比賽
家長吹氣球，看誰吹得快
h寶寶碰碰球
家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動小結
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支援下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與，喜迎新年，展示風采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。
四、活動時間
12月8日至1月1日。
五、活動內容及負責人
1、體育活動：
(1)、乒乓球比賽由張獻樑負責;
(2)、象棋比賽由尹修林負責;
(3)、撥河比賽由陳立漢負責;
(4)、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發動：12月8日至12月12日;
2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。
七、活動相關要求
1、乒乓球、象棋比賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名;
2、撥河比賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名;
3、排球比賽：按年級組分組，後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝迴圈賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關比賽專案規則執行。
八、裁判組委會：
總裁判長：___
副總裁判長：___
1、乒乓球組裁判長：___
裁判員：___
2、象棋組裁判長：___
裁判員：___
3、排球組裁判長：___
裁判員：___
4、撥河組裁判長：___
裁判員：___
九、獎項設定：
參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。
一、活動主題：
新年迎元旦，大力王誕生了
二、活動思路
20__年的馬上就要結束了，在20__年新春的開端，人們對未來生活的嚮往往往是美好的(生活是美好的、購物是美好的、家庭是美好的)這些就是對新年的期盼，運用這一個特定的感情因素和購物需求，地平線超市在20__年的虎年元旦活動中，增加新春“大力王”這裡互動遊戲思路來引導消費者對新春的展望，讓他們生活充滿激情，充滿“力氣”，這也是這次活動推廣的主要目的。
三、活動時間：
12月30日——20__年1月5日(7天)
四、門店活動：
地平線超市
活動內容
虎年——大力王選撥賽
賞萬元獎金
內容：
20__年12月25日—20__年12月31日期間，消費者只要在地平線超市一次性購物滿48元，憑小票登記報名參加萬元選拔大力王的促銷活動。
活動實施：
1、18歲—60歲以下，身體健康，無傳染性病的消費者。
2、登記報名必須持個人有效證件前來辦理報名。
3、不能代替他人報名，須本人前來辦理登記。
4、可以要求家庭組團報名或團體報名。
5、截至__年1月1日(元旦)。
6、照片一寸身份證和電腦小票等
活動細則：
1、報名人數初步定位100名。。
2、劃分5個小組，每組20名成員。
3、5個小組相互比賽，選出小組前2名。
4、最後選出的組前2名，在與其它小組成員比賽。
5、採取3局2勝的形式，最終賽出前3名。
6、比賽一旦確定，不能更改，不能隨意挑選對手，隨機抽選安排。
7、本活動最終解釋權歸本超市所有。
經濟：5600元
比賽現場
1、超市門口並排擺放5張桌子，上面鋪滿綢布。
2、準備登記本，宣傳單和盒子。
3、把帳篷連載一起。在桌子後面拉一條紅線隔離人流。
4、在中間位置上安排一張桌椅，2邊各一個椅子。
5、桌子的高度不能低於1米2的標準。
遊戲規則：
1、雙方開始比賽的時候，以現場裁判哨聲為開始。
2、不能另一隻手伏在牆角或其它身體的任何部位產生借力點。
3、犯規一次，提出警告，2次直接出局。
4、比賽時間每局三分鐘為標準。
5、在規定的'時間內，手掌壓倒對手手掌或者手掌在上者判定勝負。
6、若產生平局，可加賽一場，再次平局的話，可以安排一個獎項(一等獎除外)。
活動獎項：
一等獎，1名，10000元獎金
二等獎，2名，500元獎金
三等獎，3名，100元獎金
參與獎，若干，10元代金券
費用預算：10610元
賽事時間段：
1、1月1日—3日：每天17：00—19：00點時間段開始比賽。
2、超市門口地面鮮花泡沫，腳踏著要有響聲，這樣比賽刺激性會更大，氣氛推向高潮。
3、三角旗懸掛條幅15條門口小寫真噴繪櫥窗提前到位。
活動二、元旦搶購1小時
在元旦當天的9點——10點門前促銷櫃物品將有7折扣優惠，限時限量。主要目的在於吸引人氣，時間段最好選在顧客少的時候，以增加該時段人氣。
搶購商品品類：
衝調類系列部分——15款不限量
酒水類系列部分——10款不限量
熟食類系列部分——8款不限量
針織類系列部分——20款每人限購3款
搶購時間：
元旦當天上午9：00—10：00一個小時
費用預算：5642元
活動三、虎年打折，樂享狂購
打折是最基本也是最通常的促銷手段，元旦期間全場商品都應當有一定的折扣，但折扣太低將不利於今後的促銷，因而折扣可定位在8。8折左右。並且超市內還應當設定些小遊戲，比如飛鏢，對於消費滿150元的顧客除了8。8折優惠外還可扣除飛鏢命中數字作為最終買單價格。還可以是憑優惠券享有額外的一次飛鏢機會等，合理利用優惠券。
宣傳操作：
1、武漢晚報2/1版面，楚天日報2/1版面。
2、武漢直播武漢欄目組黃金時段播出。
3、武漢新聞19：30分時間點播出3分鐘視訊。
4、3000張宣傳單員工發放。
超市裝飾
1、弔旗20張。
2、寫真噴繪前門2張，後門3張，櫥窗1張。
3、服務檯展板宣傳2張。
4、門店pop現場設計製作200張。
5、超市收銀臺展板3個。
發放監控
1、上午班的員工20名在漢口一帶沿街發放。
2、上午班的員工10名在漢口商業區住宅樓投遞。
3、區域：漢口路——漢陽路——重慶路——蔣舒路——環形路——最後好來路一個來回迴圈發放。
在201_年元旦新年即將來臨之際，為豐富我縣教職工文化生活，展示教師精神風貌，樹立良好形象，激勵廣大教師團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經研究決定舉辦教育系統“慶元旦·迎新年”文藝晚會。具體活動安排如下：
一、演出時間
12月30日晚
二、演出地點
廣場
三、演出要求
1、參加演出人員以各學校(單位)教職工為主。
2、城區各學校、幼兒園必須至少出1個節目，已備候選。
2、其餘每個片區至少各出2個節目，已備候選。
3、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，儘量體現藝術性和創新性。每個節目時間控制在5分鐘左右。
4、各學校(單位)參加演出一切費用(含服裝、食宿、車費、補助等)全部自行解決。
四、時間安排
1、報名時間：11月2日～11月6日
報名地點：教育局辦公室
2、節目準備：11月7日～11月27日
3、節目篩選：11月28日～12月1日
4、演出節目排練：12月1日～12月29日
5、晚會彩排：12月30日上午
五、組織領導
為加強領導、強化責任，確保晚會任務落到實處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領導小組：
組長：
副組長：
成員：
城區各學校直屬單位負責人
領導小組下設導演策劃組、舞臺設定組、安全保衛組和後勤保障組。
(一)導演策劃組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責組織安排各演出單位節目的審查驗收。
2、負責編寫節目串詞，編排演出秩序。
3、負責組織彩排及有序進行演出。
4、負責編排節目順序和印製節目單。
(二)舞臺設定組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責聯絡舞臺，裝飾演出場地，包括音響、燈光。
2、負責安排來賓座位。
3、負責舞臺道具的撤換。
(三)安全保衛組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責與公安、城管等相關部門聯絡。
2、負責演出過程的安全，協助維持好入場、退場秩序。
3、負責處理演出現場突發事件。
(四)後勤保障組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責撰寫領導致辭。
2、負責邀請來賓，接待。
3、負責聯絡晚會節目的攝像和新聞報道。
4、負責演出場所所需物品的購買。
4、負責準備獎狀。
六、獎項設定
本次晚會設定一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個，頒發獎狀。
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