一、指導思想
為認真貫徹落實公安部、省公安廳今冬明春火災防控工作電視電話會議精神，按照宜昌市猇亭區住房和城鄉建設局《關於印發區住建局今冬明春“明責除患保平安”火災防控專項行動實施方案》的通知》
二、組織領導
建立以專案經理為組長、技術負責人為副組長的火災防控工作隊伍，成立火災防控工作領導小組：
組 長：劉聲俊
副組長：黃軍
成 員：許兵、陳程、陳啟軍、曹禮全、謝遠明、段開金、各勞務班組長
三、工作任務：
1、建立健全消防規章制度、落實防火責任制、劃分防火責任區、明確防火責任人、逐級落實消防任務、加強冬季防火管理。明確本責任區域內的火災防控責任人及在各火災防控工作上的職責分工，層層落實火災防控職責。
2、落實動火審批制度情況。嚴格執行“十不燒”規定，開展消防知識宣傳。
3、開展安全隱患大檢查，切實消除火災隱患。檢查施工現場易燃、易爆物品的管理情況。將現場材料按要求堆放整齊，油漆、防水塗料等易燃、易爆物品按要求進行放置和儲存。
4、檢查施工現場用電管理情況。加強對電氣線路的安全管理及電氣裝置正常檢修和維護工作。對部分電線線路老化的進行更換。
5、對生活區火災隱患的檢查及整改工作。在生活區採取可靠的技術措施及管理措施，嚴禁在宿舍使用電爐、電取暖器等大功率電器，不準燃燒工地的模板、木方等廢棄物取暖。
6、專案部及各班級組織學習《中華人民共和國消防法》。開展火災防控自查自改活動，建立火災防控自查的消防工作新機制。專案部月組織兩次安全隱患檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，並建立安全隱患檢查臺賬。
7、檢查施工現場消防的管理情況。設定消防水源、補充配置相關消防器材並加強維護制度，提高抵禦火災的能力。清理消防通道上的材料，確保暢通。加強消防設施建設，
8、組織火災應急演練。建立施工現場消防組織，制定滅火和應急疏散預案。加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。針對冬春火災的特點，加強對施工人員的火災防控教育，增強專案部及施工人員的法制觀念和安全意識，使施工人員瞭解本崗位的防火措施，
做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施及安排：
1.舉辦法制報告會及火災防控知識教育。
2.專案部及各勞務班組組織召開法制教育報告會暨火災防控主題班會。
3.開展消防安全的逃生演練活動。
4.各班組自查責任區消防隱患。生活區由專案部組織各勞務班組進行自查。
5.根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。
6.堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求：
1、專案經理為消防工作的第一責任人，技術負責人為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱鉅性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、火災防控工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作情況進行檢查，總結經驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、各勞務班組要在火災防控工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的火災防控檢查工作，各勞務班組要
做到積極協助、密切配合、凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區責任人要堅持每週自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，並及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的火災防控大檢查。並要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
為全面加強公司今冬明春防火安全工作，認真貫徹上海地區消防委《關於切實做好上海地區今冬明春火災防控工作的通知》，堅決預防和遏制火災事故的發生，確保上海浦東國際機場T1航站樓流程改造工程和公司、專案部安全形勢執行平穩，特制定本方案。
一、 指導思想和工作目標
以《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》等消防法律法規和上海消防委《上海地區今冬明春火災防控工作的通知》為依據，按照“公司依法管理、專案全面負責、群眾積極參與”的工作要求，推動我部進一步落實消防安全責任制，建立健全火災隱患排查治理工作的長效機制，全面排查施工現場的火災隱患，切實改善公司及專案消防安全環境，確保今冬明春的消防安全。
二、組織領導
為加強對今冬明春防火工作的領導，公司突發事件領導小組負責全公司範圍內突發事件的管理，統一指揮、排程、協調、指導各單位今冬明春防火工作的實施。各單位也要成立相應的組織機構，切實把今冬明春防火工作抓實、抓細、確保安全。
三、 防火工作重點內容
1、全面排查火災隱患，大力消除消防違法違章行為。專案部將認真排查在貫徹落實消防安全責任制、遵守消防法律法規、員工消防安全教育培訓、建築防火、消防設施、用火用電用油用氣、建築裝修、工地木工棚、易燃易爆物品倉庫、防火設施器材的配備、現場臨電的管理、員工集體宿舍設定、消防行政審批手續等方面存在的隱患。加大火災隱患的整改力度，確保責任、措施、資金、時間、預案“五落實”。突出重點時段、重點部位，進行火災隱患排查，落實防範措施，專案部將在12月28日前檢查火災隱患排查整改情況。
2、積極配合公安機關做好消防執法工作，確保消防安全。全面排查消防產品質量情況，堅決不使用假冒偽劣消防產品。全面開展消防設施維護保養專項整治工作，確保設施正常執行。
3、進一步推進消防安全標準化管理，全面提升消防安全管理水平。專案部將不斷健全消防安全管理體系，完善各項消防安全制度和操作規程，規範消防檔案的管理，切實提升消防安全管理水平，確保各項管理措施落到實處。
4、強化演練，提高施工人員的應急處置能力。結合冬季防火工作特點和各工種需要，有針對性地開展消防安全培訓，組織員工學習防火、滅火及自救逃生等消防常識和消防法律法規。規範專案部重點部位滅火及疏散預案，加強預案演練，通過演練提高員工消防意識和操作技能，檢驗消防設施執行及維護保養狀況，使每一名員工都能瞭解崗位火災危險性，熟練掌握撲救初起火災、組織人員疏散的知識，提高查改身邊火災隱患的能力。
5、廣泛開展消防宣傳，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各單位要制定宣傳方案，採取黑板報、壁板報、宣傳欄、安全簡報、張貼畫、專題活動、應急演練等多種形式進行消防安全宣傳教育和培訓活動，形成人人蔘與消防的局面，營造濃厚的消防氛圍，切實提高各施工人員的消防安全意識。
四、 工作步驟
今冬明春防火工作自即日起，到明年3月底結束。
(一)專案部高度重視消防安全工作，努力營造濃厚的消防氛圍，認真安排部署防火工作，制定切實可行的今冬明春防火工作方案，落實消防領導小組及消防保衛人員。
(二)以實現消防安全標準化管理為載體，以消除火災隱患為重點，統籌安排各項防火工作。按照“消防組織制度規範化、設施器材標識化、重點部位警示化、培訓演練經常化、檢查巡查常態化”的消防安全標準化管理要求，進一步加大工作力度，全面實施消防安全標準化建設，提高消防安全管理水平。按照“消防安全自查，火災隱患自除，消防責任自負”的原則，積極開展火災隱患自查自糾活動，切實消除火災隱患，提高防禦火災的能力，杜絕火災事故的發生。
(三)20__年12月28日前專案部對宿舍用電、消防設施、現場臨電及動火進行檢查驗收，查詢不足，按要求進行整改。
五、工作要求
(一)切實提高思想認識
冬季天氣寒冷，風乾物燥，用火用電用油用氣增加，引發火災的不安全因素增多，稍有不慎，極易發生火災事故，造成人員傷亡和財產損失。我們將提高對今冬明春防火
工作的認識，將防火工作納入重要工作議程，克服麻痺思想，消除僥倖心理，切實將各項工作落到實處。
(二)嚴格消防安全責任追究制度
專案部將落實各區域、各部位、各班組責任，加大今冬明春火災隱患排查整改工作的力度，嚴格執行責任倒查追究制度，對責任不落實、工作不到位，導致發生火災事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
為深入推進“冬春季火災防控專項行動”，紮實推進 “清剿火患”戰役暨消防平安行動有效開展，切實做好全區今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發生，確保重要季節、重要節日、重要活動消防安全，根據區防火安全委《關於印發北京市門頭溝區20_至20_年度冬春季火災防控專項行動方案的通知》(門防字[20_]15號)檔案要求，決定在民政系統組織開展冬春季火災防控專項行動，制定如下工作方案：
一、組織領導
成立局長張翠萍任組長、副調研員陳壽東任副組長，局各科室負責人、直屬單位一把手為成員的民政局冬春季火災防控專項行動工作領導小組。領導小組下設辦公室在局辦公室，具體負責全區今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協調督辦工作。
二、工作目標
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《北京市消防條例》，進一步深化消防安全“五大”活動和“防火牆”工程，切實開展“清剿火患”戰役暨消防平安行動，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，深入宣貫《全民消防安全宣傳教育綱要》，有效增強消防安全意識，深入排查、清剿火災隱患，堅決杜絕重特大火災特別是群死群傷惡性火災事故的發生，確保元旦、春節和全國“兩會”期間民政系統消防安全。
三、重點工作
(一)進一步加大“清剿火患”戰役暨消防平安行動力度。按照市區檔案要求，繼續在全系統組織開展以食堂、建築裝修工地、居民小區、林地等重點區域，人員密集場所、出租房屋及“三合一”等場所為重點，以單位消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設情況、建築消防設施設定執行情況和建築使用性質、裝修情況及建築外牆保溫材料情況等為主要內容的清剿火災隱患行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災隱患和消防安全問題。
(二)開展建築外牆保溫材料消防安全專項整治行動。即日起至20_年12月31日，在全系統開展建築外牆保溫材料消防安全自查整改，設有外牆保溫材料的建築物要核查保溫材料的防火效能、生產廠家和施工單位資質等，確保安全可靠。要在明顯位置設立禁放標識和防火提示牌，加強周邊巡視，確保萬無一失。
(三)加強弱勢群體監護，杜絕小火亡人火災事故。要加大對養老機構、兒童福利機構中老、弱、病、殘、孤、寡等弱勢群體，尤其是對60歲以上老人、殘疾人、常年臥床病人、精神病人和智力缺陷人員的關注力度，開展聯合檢查和宣傳活動，指導各鎮對五保物件、敬老院入住老人、集中供養孤殘兒童生活起居場所進行調查摸底，建立臺帳。簽訂《消防安全防範告知書》、《消防安全監護責任書》，切實排除住所消防安全隱患，採取安全監管措施做到“賬單清楚、責任明確、確保安全”，杜絕小火亡人火災事故的發生。
(四)組織開展可燃物清理專項行動。20_年12月至20_年2月，各直屬單位要組織對施工現場、出租房屋、單位食堂、庫房等易燃易爆場所、人員密集場場所，開展“拉網式”清理可燃物行動，全面清理可燃物、易燃物、堆積物、垃圾等，加大值班巡邏力度，降低消防安全隱患。
(五)組織開展元旦、春節消防安全保衛。20_年12月下旬至20_年2月上旬，在充分動員部署、宣傳發動的基礎上，重點做好五個方面工作：一是組織力量深入開展“清剿火患”戰役暨消防平安行動，進一步加大節日期間社會面火災防控工作力度。二是加強節日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對施工現場、養老機構周邊要設立禁放標識，落實最嚴密的節日火災防控措施。三是充分利用公開欄、電子顯示品、宣傳欄等載體開展消防知識宣傳，提高幹部職工消防防範意識。四是對節日接待單位、人員密集場所、施工場地、生產場所、出租房屋反覆開展消防安全檢查，及時督促整改火災隱患。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛。20_年2月上旬至3月中旬，重點做好三項工作：一是督促各單位進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災防控工作措施。二是組織專門力量，對養老機構、婚姻登記中心、光榮院、裝璜廠、社群中心、天山陵園、殯儀館等服務保障單位反覆開展消防安全檢查，及時發現和消除火災隱患。三是全國“兩會”期間，各單位要加強消防安全值班巡邏，加大督查、檢查力度，認真組織好現場執勤，確保全國“兩會”期間社會面的消防安全。
四、工作步驟
(一)動員部署階段(20_年11月中旬)
局專項行動領導小組於近期召開專門會議對此項工作進行動員部署。各單位要按照《區民政局20_至20_年度冬春季火災防控專項行動實施方案》，成立相應的冬春季火災防控專項行動領導小組，同時結合實際研究制定工作方案，明確工作目標和工作重點，召開會議部署重點工作，嚴格組織開展冬春季火災防控專項行動。
(二)組織實施階段(20_年11月中旬至20_年3月中旬)
各單位要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務。要認真履行消防安全職責，做好相關工作的組織部署、指揮協調、督查驗收事宜;要抓住本科室、本單位業務工作特點和消防安全重點，組織開展消防安全宣傳教育和專項檢查行動，全面摸排及時消除火災隱患。局專項行動領導小組將按照重要時間節點，定期不定期組織對各單位消防安全宣傳、臺帳建立、隱患摸排整改等情況進行專項檢查，對領導不重視、落實不到位、整改不徹底的單位要進行通報，並提交局黨委研究處理。
(三)總結考評階段(20_年3月下旬)
20_年3月下旬，各單位要對開展冬春季火災防控專項行動情況進行總結。局專項行動領導小組將適時組成專門督察組，對全區開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。
五、工作要求
(一)高度重視，加強組織領導。各科室、單位要充分認識加強冬春季火災防控工作的重要性和緊迫性，逐級落實消防工作責任制，各單位主要領導要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務，逐級落實責任。要結合各自實際，認真分析研判火災形勢，有的放矢，認真研究並採取具有針對性的工作措施，單位主管領導要定期對本單位落實情況進行檢查、指導，確保各項工作部署落實到位。
(二)加強宣傳教育，營造濃厚氛圍。堅持邊排查整治邊宣傳教育，廣泛宣傳報道消防法律法規、消防安全知識，組織開展多元化的消防安全教育培訓，使不同層次、不同領域、不同崗位人員都能瞭解基本消防安全知識，掌握基本防火滅火技能，形成良好的消防安全氛圍。
(三)及時進行總結，加強資訊反饋。要加強專項行動情況資訊反饋工作，及時收集彙總各階段工作進展情況。各單位請於20_年11月23日前上報本單位制定工作方案及動員部署階段小結，20_年12月26日、20_年1月25日、2月24日前分別上報階段性工作小結，20_年3月21日上報整體工作總結，所有材料以電子郵件方式傳送至局辦公室。
為了認真落實國家、省、市、集團安全生產大檢查和安全專項整治各項部署，切實加強冬春季節火災防控工作，持續整治火災事故隱患。根據集團下發冬春火災防控工作方案，結合我公司實際制定本方案。
一、 工作目標
提高火災防控能力，確保重要節假日、兩會期間無事故、零傷亡，全面落實消防安全責任制，打造港區良好的消防環境。
二、 組織機構
成立火災防控領導小組，負責火災排查及隱患整改的部署。
組 長：羅廣林 總經理 副組長：張少煒 副總經理
陳兵鋼 行政總監
徐良輝 書記
成 員：黃海平 黃永強 鄭建武 高 峰 宋 睿
趙崇偉 張 琪 楊柱年 謝思明 劉國慶 具體統籌、協調、督導火災防控工作的開展。
三、 工作步驟時間安排
冬春火災防控工作分三個階段
(一)部署發動階段(即日起至20__年11月25日)結合自身特點，抓住火災薄弱環節，制定火災防控方案。部署工作任務，開展學習、宣傳，啟動防控工作。
(二)治理整改階段(全國“兩會”閉幕前)。成立安全檢查小組，組織開展火災隱患大排查。
(三)總結驗收階段(全國“兩會”閉幕後)參照《20__年集團安全生產與消防管理考核評分標準》具體條款，在12月10日前落實自評考核工作，並將結果報集團安委辦(企管部)。集團將組織進行檢查。
四、工作任務
(一)消防安全責任制落實到位
按照：“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的總要求，加強組織領導，周密動員部署。主要負責人將冬春火災防控工作放在重要日程，主持召開一次冬春季節消防安全防控工作專題會議，分析消防安全形勢，落實冬春火災防控措施，開展消防安全隱患排查，參與消防應急演練。
(二)火災隱患排查整治
主要負責人帶隊，開展冬春季節及節假日消防安全綜合大檢查工作。對檢查發現的隱患和問題，明確整改責任人、措施和時間節點，及時整改。要全面維護保養一次消防設施，
組織檢測一次電氣設施。
(三)防火教育宣傳
單位應急組織、物業保安員、防火關鍵重點崗位人員100%參加消防安全知識教育培訓，落實“四懂四會”和“三個提示”的要求。固化119消防安全宣傳月活動成果，通過各種形式，動員全體員工參與火災防控工作。通過各平臺普及消防安全常識和技能。針對節假日重點宣傳安全用電和煙花破竹禁放、限放，加強節前安全教育，嚴肅勞動紀律。嚴禁酒後上崗，疲勞作業，確保節日安全。
(四)重點部位監管到位
消防安全工作要全面鋪開，突出重點。節前重點深入檢查消防自動設施有效性，消防器材完好性，安全出口和疏散通道有無堵塞。檢查園區施工現場隔離、臨時用電、動火。道路運輸突出檢查車況、司機行為狀態。
(五)資訊報送傳達
事故隱患排查中，不能及時整改的重大隱患要及時上報上級安全管理部門，建立隱患檔案。
節假日期間，落實安全生產值班看守，嚴格落實領導到崗帶班、以身作則，關鍵崗位24小時值班制度，各企業需將留守值班人員聯絡方式交上級安全管理部門備案。
發生事故時，根據資訊報送程式，在1小時內報告政府相關部門及公司領導，不漏報、瞞報、謊報和遲報。
(六)加強應急能力
針對節假日期間崗位值班人員少與應急力量不足等特點，需提前落實值班值守與應急物資，保證器材完好。開展節假日突發事件的應急演練或桌面推演。
(七)加強節假日期間消防安保工作
臨近年底，各類治安事件多發，需進一步加強安保工作，檢查各種監控裝置設施、紅外報警裝置，安保負責人巡崗、查崗節假日全覆蓋，確保節假日平安無事。
一、 活動背景
根據第五次全國人口普查的資料，20xx年我國已經進入了老齡化社會，而且老齡化程序在加快。據201x年第六次全國人口普查主要資料公報(第1號)，大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口中，60歲及以上人口為177648705人，佔13.26%，其中65歲及以上人口為118831709人，佔8.87%。同20xx年第五次全國人口普查相比，60歲及以上人口的比重上升2.93個百分點，65歲及以上人口的比重上升1.91個百分點。
在全國老齡化加快的同時也伴隨一系列社會問題的出現，老年人生理和心理健康、社會角色適應、人際交往、運動保健等問題亟待我們青年一代的關注。 在湛江師範學院的教師住宿區裡有很多優秀的退休老教授和老教師，在教師崗位上奉獻了大半生，他們閱歷豐富，成功的人生有著很多值得我們學習的地方。
但是由於多方面的原因，他們有的因為子女不在家而過著獨居的生活;他們有的因為腿腳不方便而減少了社交活動;他們有的因為沒有工作而閒賦在家，他們的人生經歷缺乏了一些傾聽者，晚年的退休生活略顯的單調寂寞。
敬老愛老是中華民族的傳統美德，社會工作協會秉承助人自助的宗旨，結合巨集觀與微觀的介入手法，運用社會工作的三大技巧——個案工作、小組工作、社群工作，整合校園資源，為滿足退休老教授的老年生活、娛樂需求，策劃此次面向廣大有志幫助老年人和踐行社會實踐的社工專業實踐特色活動。
此次活動的目的不僅在於瞭解退休老教授的需求、生活狀況和豐富老年生活，更在於通過此次活動讓更多的學生從知識和信念層面建立對老年人的認識和尊重，用生命影響生命，給予老年人更多的關懷。
二、活動主題
暖暖社工情，悠悠老者心
三、活動目的
(一)幫助老年人解決精神方面的需求。疏導不良情緒，驅除孤獨感和無助感，感受社會對他們的關愛和溫暖，對生活保持一種積極健康的心態。
(二)充分挖掘老年人的優點與積極想法，有效發揮老年人的餘熱。協助老年人有效地整合社群的資源，積極地開發和利用社群的資源。
(三)幫助老年人走出家門，擴大人際網路，找到跟自己有著相同興趣愛好的夥伴，感受社會溫暖，從而更加積極樂觀地生活。
(四)發揚社會工作協會的助人自助的宗旨，提供更多機會給同學們貢獻自己的愛心，鍛鍊自己的專業技能，做到理論跟實踐相結合。
(五)讓更多的學生了解老年人的生理、心理健康狀況，找出老年人日常面對的挑戰，和老年人的能力、以往在生命和生活的適應力、性格強項，協助老人挖掘自我的潛能和自信心，給予老年人更多的關愛和耐心。
四、活動內容
活動主要分為四個部分：老年個案工作、老年小組工作、老年社群工作、總結分享會
(一)老年個案工作
主要以個案輔導為主，通過招募志願者並對其進行培訓，讓志願者進入不能下樓的老教授家裡進行家訪，跟老教授進行面對面的有目的的資訊溝通活動。挖掘老教授的自我潛能，和以往的成功經驗幫助老教授減緩老年的焦慮情緒，重拾生活的信心並將此次活動記錄成文字發表到各大新聞網站，最後協會內部製作一本老教授生命故事書。
(二)老年小組工作
主要以緬懷小組(類似於茶話會)的形式進行，通過挑選社工專業的學生主導小組和非社工專業的學生協助開展，每一節按照人生的不同時期來幫助老人找出人生各階段自己取得的主要成就，通過在小組內與其他老人的討論交流豐富閒暇生活，激發老人解決問題的積極性，恢復自信。
(三)老年社群工作
主要以社群福利性的社群照顧和社群教育為主，因老人的身體機能和社會地位的轉變成為弱勢群體，所以我們組織非正式的社會服務系統電子協會進入老教授居住地義務維修電器、排除漏電隱患和組織保健協會為老人講解中醫推拿知識。讓老教授在家裡享受到適當的服務，提高生命質量。
(四)總結分享會
主要是總結前面三個活動的效果，並將在活動過程中的照片、老教授故事書及老年人的生理、心理等方面的資料整理出來並張貼在學校各大宣傳地點，讓更多的人正確地認識老年人的生命價值，從而對老年人給予給多的關心和照顧。
五、活動時間：11月至12月中旬
六、活動地點
老人個案工作：地點自由
老人小組工作：社工實驗室、其他
老人社群工作：燕嶺區
七、組織單位
主辦單位：共青團湛江師範學院法政學院委員會
承辦單位：湛江師範學院法政學院社會工作協會
協辦單位：湛江師範學院電子協會 湛江師範學院保健協會
八、活動物件
九、活動流程
老人個案工作
(一) 前期準備
通過海報、飛信等途徑宣傳我們協會這次的特色活動，引起更多人的關注並進行志願者招募。
2.聯絡工作：
①做好聯絡指導老師的工作。取得到更多關於湛師退休教授的資訊，並指導我們動的開展。
②聯絡好老教授。跟他們約定好訪談的時間、地點。
③聯絡好志願者。跟他們講清楚這次活動的目的以及對他們的要求，需要準備的工作等。
3.動員工作：對志願者進行相關訪談上的技巧培訓。清楚我們這次活動的助人、鍛鍊自己專業技能、獻愛心的目的。
(一) 訪問開展
1.志願者各自根據與老教授約定的時間進行，一個星期一次訪談，訪談的時間控制在90分鐘之內一次，持續到活動結束進行總結。(如果活動結束後想繼續拜訪老人，可以自行安排)
2.訪談內容瞭解老年人的當前生活質量，包括身體狀況，心裡狀況，幫助老年人疏導不良情緒;利用懷舊和生命歷程回顧的個案技巧，幫助老人重新對生活保持一種積極的心態，對未來生活充滿信心;鼓勵老年人利用自己的人生閱歷引導我們工作者如何做人，為自己的理想而奮鬥。
3.每次訪談結束填寫訪談記錄表，記錄訪談內容和基本資訊
(二) 後期總結
1.組織開會，做好心得總結;
2.總結這次活動的優缺點，做到揚長避短。
3.在部落格、郵箱上上傳我們訪問老人的照片及感想，併發布新聞稿。帶動湛師人尊老敬老，做有責任感的人。
4.協會將志願者記錄的關於老教授的故事彙編成冊。
老人小組工作
(一) 前期準備工作
通過打電話邀請、登門拜訪去邀請和其他老師介紹的方式招募老人，張貼海報招募志願者和社工。
2. 評估工作
在開展小組前對老人的需求進行評估，並在小組前後及過程的觀察評估老人蔘加小組前後的變化。
3. 購買物資
(二) 具體流程
十、活動後期工作
(一)總結會議
協會內部開展活動總結會議。各部門針對活動籌備、開展過程中的各項工作進行總結歸納，如遇到問題、存在不足、優點等，做好活動開展過程中的經驗積累，以提高各部門、各理事的工作能力;祕書處要做好詳細的會議記錄。
(二)總結宣傳
宣傳部要依據總結會議的會議記錄，製作比賽活動成果製作海報，申請通過後粘帖在教三、澤園宣傳欄處，成果展示。
十一、活動經費預算
一年來，在園林學院黨、團總支及校學生會的領導下，園林學院學生會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹和學習黨的“xx大”、“兩會”精神，緊緊圍繞學校改革、發展的中心開展工作。以建設高標準學生會為奮鬥目標，全面落實高校學生會工作目標、管理責任及各項指標。園林學院學生會全體成員勤奮工作、求真務實、開拓進取，本著“一切為了學生，為了學生一切”的宗旨，在協助園林學院團總支、校學生會做好各項工作的同時，大膽創新，積極開展各式各樣的活動(社會實踐活動、校園文化活動、文體活動等)，並積極參與校內外的各種活動。另一方面學生會廣泛深入地開展了思想政治教育學習，提高素質、全面發展、積極探索新世紀學生會工作的新方向、新路子，為我校改革與發展做出了努力，並取得了優異的成績。目前，園林學院學生會各部門團結一致、開拓創新，為開創園林學院學生工作的新局面而努力奮鬥。
結合我園林學院學生會工作實際情況，對學生會各項工作進行了認真的總結，現將情況彙報如下：
一、加強學生會內部組織建設，工作機制日趨制度化，規範化，不斷增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力。
園林學院是西南林學院最大一個二級分院，現共有學生1551名。同時，園林學院學生會也是校內最具戰鬥力和凝聚力的組織，園林學院學生會共設有一室一委八部(辦公室、宿管委、宣傳部、外聯部、文藝部、學習科技部、女生部、體育部、生活部、紀檢部)
學生會就是一個大家庭，是一個密不可分的整體。一個擁有近百名成員的團體在我校而言是一個較大的團體，只有把團體中的所有人完美結合起來，才能把園林學院學生會工作搞活、搞好。因此，我們園林學院學生會制定了標準、規範、嚴謹的學生會章程，嚴格的學生會紀律規章制度和嚴明的學生會幹部考核標準。
為能及時瞭解各方面的情況，我們學生會每兩星期召開一次部長例會，總結交流工作經驗，解決各方面存在的問題;每個月召開一次全體成員大會，總結本月工作，對相關同學給予表揚或改進意見，及時發現並解決出現的問題。同時進行思想交流，增進彼此間的友誼，讓各位成員感受到學生會集體的溫暖。為了能順利開展各項工作，我們在分工協作的基礎上進行周密的計劃和組織。每一個活動開展前，主辦部門及主要負責人都必須擬定一份詳細的策劃書;活動完後，對此次活動再進行全面、系統的總結，並向上一級領導彙報。通過不斷的學習和完善，我們積累了不少工作經驗。
園林學院學生會面對的是一個擁有5個專業、1551個學生的學院，所以有很大的工作量。但我們學生會著眼於實際、實事求是、時
園林學院學生會是隸屬於園林學院團總支的一個組織，接受團總支的直接領導，並受廣大同學的監督。刻關心與關注各班發展動態，經常召集各班班委就近期學生思想動態進行討論，以尋求學生會工作發展的新路子。
二、在院領導的關心和指導下，學生會工作開展得井然有序。
每個活動計劃一出臺，團總支的老師都會在百忙之中抽空與我們探討活動開展的各項準備工作，出謀劃策。為避免我們在活動中出現問題，確保活動的高質量、高標準，力爭每一個活動都能搞得盡善盡美，每次活動開展的時候，老師們都會親臨現場指導。當我們學生會有什麼需要時，團總支的老師都會盡力幫我們解決，讓我們各項工作的進行與活動的開展都能暢通無阻。
園林學院黨總支對我們學生會的工作也給予了極大的關心與支援，黨總支的領導老師在百忙之中不時的來指導學生會工作，與各位成員談心。每逢有活動時，他們都會同我們並肩作戰，奮鬥在活動的第一線，極大得鼓舞了學生會每一個同學，讓每一個同學都能儘自已的最大力量來完成學生會的工作。
我們深深地知道，園林學院學生會每一項工作的開展都離不開各級領導的關心與支援，所獲得的每一點成績都離不開各級領導與老師的關懷和指導。
三、積極開展思想建設工作，積極向黨組織靠攏，開創黨團共建的新局面。
在思想上我們積極進步，組織學生會幹部及廣大同學深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。
20xx年12月，西南林學院第六屆“綠色的希望”大合唱在我校隆重舉行。歌唱祖國，唱響林業大學生未來的希望，加強校園內青年黨、團員的政治思想教育和愛國主義教育，積極弘揚作為綠色事業的接班人所應具備的強大責任感和使命感，增強廣大學生的凝聚力和團隊精神。此次活動由校團委主辦，我園林學院學生會作為一個組織單位，但在此次活動中各學生會成員積極組織、協作、樂於奉獻。在比賽中學生會派出園林學院合唱團，最終以獲三等獎而圓滿結束。從本次活動可以看出，學生會全體成員對黨的事業的關心。從園林學院合唱團組建，刻苦訓練開始，全體學生會成員都全身心的參與在其中，竭盡全力，讓“林業大學生之歌”常記心間，“祖國頌”常駐心頭，這一切的事實足以證明我們在走黨的路線，一切聽從黨的指揮。
在黨的領導與教育下，在老師們的關心和幫助下，學生會每個成員能清楚辨別真善美與假醜惡，樹立正確的人生觀。為了讓學生會每位成員能早日加入中國共產黨，積極向黨組織靠攏，除以上各式各樣的活動外，我們學生會還經常組織黨員同學與非黨員同學談心，讓非黨員同學能夠真正地樹立正確的入黨動機，早日加入到黨組織中去。
四、加大為全院同學的服務力度,真正突現學生會宗旨和工作實質。
園林學院學生會的宗旨是：熱忱為全院同學服務，提高全院學生綜合素質，促進我院精神文明建設，擴大對外影響。
首先體現在我們組織的迎新工作上。20xx年9月1至3日，園林學院迎來了來自祖國各地的四百多名新同學。為確保本次迎新工作能順利開展，我們學生會在開學之初就為這三天的迎新工作擬定了周密的工作計劃，分別在男、女新生樓及主樓處設立了接待點。當每一個新生與家長來到接待點時，我們都會耐心地回答他們所提出的每一個問題，並帶領各個新生去辦理住宿手續、入學手續等。
今年的迎新工作我院有三大亮點：其一，我們的熱情深深的感染了新同學，05級幾位新同學在辦完所有手續後也加入到了我們的迎新工作中。其二，在迎接處我們採用了噴繪的宣傳海報，使新生及家長能更好的瞭解我院的專業介紹。其三，兩天多的迎新工作全部如實的錄製了下來，刻錄了光碟，作為我院學生會的一個宣傳短片，在同學中引起了很大的共鳴。
在此期間，學生會還特意安排了學生幹部協助老師進行註冊登記工作，以便解決在工作中出現的各種突發事件，並增強了新同學入學手續辦理的暢通性。園林學院學生會將始終保持“一切為了學生，為了學生一切”的優良傳統，繼續為廣大師生服務。
五、積極開展各項工作，成功舉辦各類特色活動，充分體現了我院的工作特點與工作方法。
為了讓同學的課外活動能過得豐富多彩，我院學生會充分結合學生的實際與特點，開展了各種各樣的第二課堂活動：
(一)兩院“迎新暨中秋”大型聯歡晚會的成功舉辦，開創了我院文藝活動的美好前景。
20xx年9月16 日晚，西南林學院兩院“迎新暨中秋”大型聯歡晚會在學校籃球場隆重舉行。該晚會由我院及交通機械與土木工程學院共同承辦，得到了來自雲南省多家媒體的關注並作了相關的報道，也得到許多商家的大力支援。
此次迎新晚會不但節目精彩，舞臺背景也是最具特色的。今年的晚會在以往的基礎上，無論是節目形式，還是規模及舞臺佈置各方面都較往年有所突破。此次晚會以創新為特色，同時對活動內容進行了精心組織，周密安排，多方協作，確保節目質量。突出的晚會主題，強大的演出陣容，專業的舞臺燈光設計，精心的組織部署，吸引了幾千名師生的觀看與參與。
(二)西南林學院園林學院“第二屆插花藝術大賽”的成功舉辦，為我院增光添彩。
為了讓更多的花卉愛好者瞭解花卉，體驗花卉藝術，充分激發我校同學對大自然的熱愛，我院於20xx年10月18日中午舉辦了我校第二屆插花藝術大賽。本次活動的參賽隊除我院各級各班代表隊外，還邀請了校學生會、其他各院系及昆工、雲南警官學院、雲南農業大學、雲南財貿學院、花協等嘉賓隊參賽。園林學院學生會全體成員都投入到此次活動的籌備組織工作中，使此次活動能得以圓滿結束。此次大賽我們還邀請了雲南電視臺、昆明教育電視臺、雲南資訊報等媒體，均對大賽進行了報道。大賽不僅陶冶了情操，培養了創新精神，還使同學們的課餘生活豐富多彩。
(三)“我心目中的班主任”徵文大賽的成功舉辦，很好的起到老師與學生之間情感交流的作用。
為了提高我院的教學水平，增加師生互動性，為我院學子提供一個展示才華，交流心聲的文化平臺，特組織舉辦了“我心目中的班主任”徵文大賽，取得了預期的效果。
此次大賽於20xx年3月7日開始，並取得了圓滿成功。此次活動受到了園林學院黨總支、團總支及各分院系的大力支援，也得到廣大學子的全力擁護。在大賽期間，不斷湧現出敢於說真話，有創新的文章，從中我們可以看到大多數學生對班主任的期望和要求，對我院以後的發展具有一定的借鑑作用和深遠意義。
(四)園林學院交際舞培訓隆重開幕。
為豐富全校學子的課餘文化生活，培養師生的藝術文化修養，增強廣大學生的交流協作精神，園林學院學生會在園林學院黨總支、團總支的指導和支援下，組織培養了一批跳舞人才，以點帶面，以少數帶動多數，園林學院“交際舞會”隆重開幕。現已完成對學生會成員和大一，大二班委的培訓，並將影響力擴充套件到全院師生乃至全校，並定於每週五，六日晚為舞會培訓時間，此次活動受動了師生的廣大支援，也在一定程度上擴充套件了學生的視野和技能，具有開創性和深刻的影響力。
六、積極開展外聯工作，開拓園林學院工作新局面。
(一)加強院系間的橫向聯絡,積極配合學校開展的各項工作，有效促進工作順利開展。
學校裡每組織一個活動，園林學院學生會都會積極組織參加。同時我們也參與各分院系舉辦的各種活動。
20xx年大學生田徑運動會上，在園林學院黨總支、團總支的幫助指導下，園林學院學生會組織了強大而有實力的代表隊參加了本次運動會各項比賽的角逐。
(二)充分做好外聯工作，為活動的勝利開展提供物質基礎。
在兩院“迎新生慶中秋”大型聯歡晚會中，我們得到了可口可樂公司昆明分公司的大力支援。該公司為我方提供了許多晚會用品和可口可樂系列飲料。
在20xx年大學生冬季田徑運動會中，我們早著手早準備，通過外聯部及其他成員的不斷努力，取得了優異成績，得到了雲南省生態技術有限公司、大全眼鏡、寶視眼鏡、雲南世博教育交流中心等眾多公司的大力支援，並和該公司簽訂了長期合作方案，這一舉措，為我們再開展活動奠定了堅實的物質基礎。
(三)建立各兄弟院校間友好往來,擴大園林學院的對外影響。
園林學院學生會緊密聯絡駐昆各院校及兄弟院系，並與他們建立起了良好的關係。
我院學生會在舉辦的各項活動中先後與雲南大學資源環境與地球科學學院學生會、雲南藝術學院藝術設計學院學生會、雲南農業大學園林園藝系學生會、昆明理工大學建工學院學生會等各兄弟院校及兄弟院系學生會組織建立了良好的感情，並達成一定的合作協議。在20xx年9月的迎新晚會中還得到了雲南武警指揮學校的大力支援和積極參與。同年12月我們應邀參加了他們的新年晚會，我院黨總支領導還和該校領導就如何擴充套件學生工作等方面進行了交流，使雙方建立了深厚的友誼。
七、園林學院學生會在過去一年取得比較突出的成績有：
1. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲男子團體總分---第二名。
2. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲女子團體總分---第一名。
3. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲男女團體總分---第一名。
4. 第三屆大學生足球聯賽第四名。
5. 西南林學院首屆大學生籃球聯賽取得男子第二名、女子第一名
6. 西南林學院第二屆排球聯賽女子第一，男子第三。
7. 園林學院學生會宿管委榮獲“優秀宿管委”稱號。
8. 園林學院學生會榮獲“優秀學生會”稱號。
9. 園林學院團總支學生會在“綠色希望”大合唱中榮獲第三名。
回顧過去，我們經歷了輝煌的一年;展望未來，我們任重道遠;前方的路還很長，我們要再接再厲，挑戰更高的目標。
一年來，在園林學院黨總支、院團委和園林學院團總支的領導下，經過全體學生會成員的共同努力，取得的成績是令人可喜的。我們深知在工作中尚存在許多的不足，為此在以後的工作中，我們會總結積累過去的經驗，開拓創新、銳意進取，開創我院學生工作的新局面。
八、工作心得
以下是我根據自己在學生會工作三年經驗談一點自己的看法：
1. 作為一名學生會幹部必須嚴於律己，嚴格遵守規章制度。
1. 要腳踏實地、實事求是、認真負責、努力做好本職工作。
2. 在工作中要大膽探索，勇於創新，多提出自己的意見和想法，積極提交自己的工作計劃和工作總結。
3. 在學生會的工作中，必須要有恆心、真心、耐心。要積極主動，熱情好動。學生會工作是很辛勞的，具有事務多、瑣碎、零亂的特點，所以學生會幹部要不怕苦、不怕累，同時都要懷有為同學服務的心。
4. 學習是學生的本職，作為一名學生幹部更是要處理好學習、工作、生活各方面的關係，要不怕挫折，克服困難和協調好人際關係，做到學習工作兩不誤。
5. 加強自己的思想政治理論的學習，培養良好的工作作風，全面發展自己，使自己成為一名全方面的優秀學生幹部。
九、在過去一年中，我們也存在許多不足，在此、我向這屆學生會提出幾點希望：
1、增強學生會部分幹事的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性。
2、正確處理好部門與部門之間的協調性。
3、上下級、部門之間加強溝通。
4、齊心協力創造一流團隊。
當代大學生都保持著年輕人的雄心鬥志，孜孜不倦地學習，不斷地充實自己。在這個日新月異的時代，如果不緊緊抓住手中的機會，也許你就會被歷史所淘汰。所以在這麼好的舞臺上我們應該激情似火，青春飛揚，在這裡讓自己奔跑飛翔。願園林學院學生會在以後的日子裡更加團結，更加奮進，取得更大成績!
為科學、規範、有效地應對可能發生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
1.在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區域。
教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通並接受檢查、詢問和體溫檢測。
2.應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
3.全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
4.寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監測情況每天要及時報告輔導員並進行線上資料填報。
確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批准同意後方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現發燒等症狀，應及時報告並積極配合學校按照相關流程處置。
5.在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。
近1個月來有湖北武漢等“封城”地區進出經歷或接觸過疫情發生後從上述地區離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區教職工如需返津，須在返津前向學院聯絡人告知出行日程和健康狀況等，返津後每天監測體溫，自行居家觀察。
6.密切排查師生有無接觸疫區往來人群的情況，一旦發現新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校並按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。
如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協調安排，並按規定上報教務處、研究生院、實驗裝置處等相關部門。
7.未盡事宜，按照學校相關規定與通知執行。
為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學後各種疫情突發事件應急處置措施，並結合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰演練活動。
一、演練分組及人員職責
當日值班園領導___副園長擔任演練現場總指揮，統一排程，指揮應急處置，對重大問題進行決策。相關演練人員分成六個工作組：
(一)綜合協調組
1、人員組成
組長：___
成員：___
2、主要職責
①負責現場排程、秩序維護、後勤保障、效果評估等工作;
②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級範圍等;
③綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。
(二)疫情監測組
1、人員組成
組長：___
成員：___
2、主要職責
①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測;
②疫情發生後，負責設定警戒區域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸物件情況，確定確切接觸者;
③對患病幼兒情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強後續觀察和情況排查。
(三)救治處置組
1、人員組成
組長：___
成員：___
2、主要職責
①疫情發生後，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;
②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級;
③確保發熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
(四)對外聯絡組
1、人員組成
組長：___
成員：___
2、主要職責
①出現疫情後，及時聯絡定點醫院，並通知幼兒家長;
②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;
③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境汙染消除工作。
(五)消毒防疫組
1、人員組成
組長：___
成員：___
2、主要職責
①負責對出現疫情症狀幼兒經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒;
②根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，並在幼兒離開隔離觀察室後對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。
(六)宣傳教育組
1、人員組成
組長：___
成員：___
2、主要職責
①負責疫情發生後引導控制輿論，穩定師生及家長情緒;
②對隔離進行醫學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。
二、典型場景及處置流程
演練專案包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的調查、應急消殺等環節。主要場景設定如下：
(一)每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作
1、綜合協調組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領導小組成員參會。
2、各組彙報前一日疫情防控情況和當日工作安排;對幼兒園應急預案提出優化建議。
3、領導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方;並針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。
(二)開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項
1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。
2、幼兒入園時間安排：
大班，8：00入園;中班，8：30入園;小班，9：00入園。
入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前後保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協調組要維護好現場秩序，禁止無關人員進入園園。
3、各班入園時依次走過測溫區，疫情監測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，並在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他症狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。
4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區，送至複測區，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒並封閉。家長來到等候區，疫情監測組給家長消毒，並讓家長簽字，並向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯絡組聯絡上級部門專車負責接走，並及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況。
5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動應急處置流程。
(三)每日晨檢演練，發現一幼兒出現發熱等疑似症狀
1、參與晨檢的疫情監測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好幼兒晨檢準備。
2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入園次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。
3、綜合協調組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前後保持一米距離，有序進入測溫區;及時疏散來護送的家長，不聚集。
4、疫情監測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。
5、在演練中，發現一名幼兒在體溫檢測過程中出現異常，疫情監測組老師立即向當日值班園領導(現場總指揮)報告。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量裝置快速到達晨檢區，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體溫37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。
7、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。
(四)課間活動演練，發現一幼兒出現咳嗽等疑似症狀
1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液。
2、課間休息，上衛生間時需經當班保健老師批准，分批分開(保持1米間距)按規定路線到衛生間，方便後要用洗手液清洗手部，再按規定路線返回教室。
3、大課間活動時，保健老師開啟教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區域，中班在活動場盪鞦韆區域，大班在活動場升旗臺區域。
4、課間活動過程中，發現一幼兒精神萎靡，並伴有咳嗽等疑似症狀，隨後老師將該幼兒迅速帶離至空地區域，並將情況報告到當日值班園領導(現場總指揮)。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量裝置快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體溫37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。
6、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。
(五)中午就餐演練，發現一幼兒出現腹瀉等疑似症狀
1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：
小班，11：10——11：30;
中班，11：30——11：50;
大班，11：50——12：10;
教職工，12：10——12：30。
2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手後用手部烘乾機烘乾，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。
3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
4、用餐結束後，佩戴好口罩，檢查桌面保持乾淨，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
5、就餐過程中，發現一幼兒出現腹瀉等症狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37.8℃，值班老師立即報告當日值班園領導(現場總指揮)。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量裝置快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。
7、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。
(六)下午放學演練，發現一幼兒出現嘔吐等疑似症狀
1、放學時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學：
小班，16：15放學;中班，16：30放學;大班，16：45放學。
2、各班級按照規定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。
3、放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領導、老師護送，綜合協調組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區域在園外等候，杜絕人員聚集。
4、在放學過程中，某班發現一幼兒出現嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當日值班園領導(現場總指揮)。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量裝置快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體溫37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。
6、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。
為進一步加強新冠病毒疫情防控工作，紮實做好疫情防控期間機關企事業單位復工復產工作，維護正常的生產工作秩序，確保廣大員工及家人的身體健康和生命安全，依據《省機關企事業單位復工疫情防控指南(1.0版)》和國家、省市的相關要求，結合我鎮防控實際，制定本實施方案。
一、總體安排
牢固樹立底線思維，把有效防控疫情作為當前壓倒一切的首要任務，認真貫徹落實“預防為主、安全復工，有序生產，統籌防控”的方針，切實強化“疫情就是命令、疫情就是責任”的擔當，堅持科學規劃、群防群控、聯防聯控、穩防穩控，全時監管、嚴防死守，把防控措施落實到各個崗位、每道工序、每項工作，每個環節，儘快把疫情擴散蔓延的勢頭遏制住，為機關企事業單位全體員工提供一個安全、有序、放心的復工復產環境。
二、組織領導
成立鎮機關企事業單位復工後新冠病毒疫情防控工作領導小組，鎮復工防控領導小組由鎮長任組長，其他副職領導任副組長，成員由鎮防控辦、應急辦、經貿辦、食安辦、衛生辦、衛生院、勞保所、民政辦、派出所、林業站、畜牧站、黨辦、紀檢監察辦負責人組成。鎮復工防控領導小組統一負責鎮域內復工後新冠病毒疫情防控工作的組織、指揮、協調和處置，制定復工後疫情防控工作預案以及應急處置辦法，加強防疫措施落實的檢查督導等。鎮復工防控領導小組各成員單位，都要接受統一領導、統一指揮、統籌協調，並各司其責，確保政令暢通，共同做好復工後疫情防控工作。鎮復工防控領導小組辦公室設在鎮防控辦，主任由鎮防控辦主任兼任，具體負責鎮復工防控領導小組日常事務，做好與上級部門的資訊互通、措施互動、力量統籌等，及時通報復工後疫情防控工作開展情況。
機關企事業單位要立足於防大疫、抗反覆、打硬仗，主要負責人親自抓，分管負責人具體抓。每個企業，每個單位，要注意員工排查、監測隔離、衛生消毒、宣傳教育、廠區(辦公區)管理、物資保障、餐飲安全等七個環節，全面貫徹落實鎮復工防控領導小組指示要求，制定周密方案，細化工作流程，組織精幹力量開展防控，強化系統內、部門間、鎮域內資訊共享和聯防聯控。
三、工作措施
(一)全面排查上報。機關企事業單位擬復工，需要及時向鎮復工防控辦報備，經稽核允許後方可復工，復工單位考勤部門統計彙總員工預備到崗情況，對全體員工復工前半個月的活動軌跡進行詳細排查，逐人登記造冊，制定人員流動資訊確認卡，填寫行程登記表，簽訂承諾書，全面掌握員工是否離離開住(居)所地及前往地點、身體狀態等資訊。對近兩週有疫區、疫點旅居史或重點疫區人員接觸史的員工，在疫情結束前暫不復工，已返回人員嚴格落實醫學觀察和隔離措施，確保其隔離觀察14天並經體溫測量正常後方可上崗，發現有發熱、呼吸道或消化道症狀者，立即送診就醫。
(二)開展消毒消殺。復工前開展廠區(辦公區)環境整治，對食堂、職工宿舍、車間、辦公區、辦事視窗、門衛室、衛生間等重點場所進行環境衛生清理和藥物消殺，之後每三天一次;對公共區域和物體表面落實專人定期消毒，每日不少於2次;加強工作和生活場所自然通風和機械通風，減少使用暖風機，定期開窗通風、清洗空調，加強空氣過濾器的清潔和更換;在所有工作、生活場所設定洗手液及相關消毒用品。
(三)完善防控物資。在員工集體宿舍調整至少2個房間，作為臨時隔離室，單人單間，配套相關生活設施;做好醫用口罩、防護服、防護眼鏡、酒精、84消毒液、洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計、紅外測溫儀、血氧儀、噴霧器、應急藥品等防疫物資的統計、採購、儲備及發放，做好防控物資保障。
(四)加強宣傳教育。利用廣播站、宣傳欄、橫幅、電子屏、微信群、QQ群等形式載體，開展新冠病毒疫情防控專題教育，向員工宣傳防疫知識，提高員工自我防護能力;以車間、班組、辦公室為單位，發放疫情防控宣傳資料，開展疫情防控專題宣講;大力倡導健康生活方式，教育員工講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，增強身體抵抗力。
(五)嚴格健康管理。建立員工晨檢制度，落實專人對每位進廠區(辦公區)上班員工進行體溫測量，儘量步行或乘坐私家車上下班，原則上不乘坐客運車，有發熱症狀者禁與他人乘車;建立健康申報制度，有發熱、咳嗽等症狀的員工，主動申報，禁止入廠(辦公區)並及時就醫。每天下班後開展一次消殺防疫，人員集中的重點區域每天不少於兩次。
(六)強化個人防護。督促員工科學佩戴防護用品，規範佩戴口罩並定期更換，未佩戴者禁止乘坐車輛或禁入機關企事業單位人群密集崗位。教育員工注意個人衛生，打噴嚏和咳嗽時應用紙巾或手肘部位遮蔽口鼻，使用過的紙巾放入有蓋垃圾桶內，打噴嚏和咳嗽後用肥皂或洗手液徹底清洗。引導員工改變聚集方式，停止員工非必要出差，儘量採取遠端視訊會議、辦公郵件等交流形式，最大限度減少大型集聚性的室內活動。
(七)加強廠區(辦公區)管控。廠區(辦公區)儘量實行封閉管理，所有人員進入工廠(辦公區)前必須接受門衛紅外測量體溫，門衛負責記錄體溫，體溫超過37.3攝氏度禁止入廠(辦公區)。做好外來人員登記確認，所有外來人員必須在門衛登記，姓名、電話、近期是否去過疫區、疫點等資訊，並現場做好手部清潔、體溫測量和口罩發放等工作;督促員工下班後居家封閉管理，儘量減少外出，減少走親訪友。
(八)保證飲食安全。加強對廚師及服務人員管理，嚴格落實健康上崗和崗前衛生檢查制度;加強食堂及餐具衛生管理，保持食堂整潔衛生，科學實行消毒清理，鼓勵自帶餐具。庫房堆放整齊，防蠅、防塵、防鼠、滅蟑;嚴格落實食品採購進貨查驗和索證索票制度，嚴禁宰殺、採購、加工野生動物和生活畜禽，不供應冷食類、生食類等食物;儘量採取分餐、盒飯送餐制，避免多人聚集用餐，餐具統一回收，妥善銷燬或處置。
1.瞭解公司的組織結構，各項規章制度，決策程式，文化氛圍:
通過財務報告熟悉企業概況，組織架構，人員，資本結構，主要產品及市場地位及技術優勢等；通過檢視公司領導的發言稿、會議資料，認識公司的管理風格、管理理念、部門協調溝通的通常方式方法。
2.充分與主管上司進行溝通，取得支援，明確領導的期望：
瞭解公司高層對公司發展和財務部的期望，以作為日後工作關注重點；
掌握各個部門設定及其職能、公司的各項管理制度，考核制度，營銷等業務流程，專案投資等；就工作的定位，重心和業務關鍵點與上司進行了充分的溝通和探討；
熟悉公司的財務運作情況及企業的文化，以便儘快融入該團隊中；
在溝通後馬上列出階段性日常工作計劃，並且定期向直接領導彙報工作、學習進展；
及時向上司溝通匯報他關心的工作進展情況和一些重要事項。
3.掌握財務部門員工情況，熟悉本部門工作流程、工作內容：
瞭解公司經營狀況，財務核算制度，賬務處理，成本核算方法；
通過員工資料瞭解部門員工的專業學歷、業務能力、家庭狀況、興趣愛好等；
檢視賬本和憑證熟悉帳務記載邏輯，以往的報銷籤批程式，付款審批程式，主要資產負債收入利潤來源等等；
召開內部會議，明確財務部門各個崗位的工作職責、工作方式以及工作飽和度，部門人員對工作的意見與建議；
採用單個約談方式，把握每位下屬的思想情緒，具體分工和工作內容和流程，並要求其在近期內提供一份書面的崗位分工操作流程。
4.充分與其它部門經理進行溝通：
利用部門交流的機會到各個部門工作現場瞭解公司業務的運作流程，產品服務市場規模、增長潛力及市場份額分佈；
瞭解下面企業的生產程式、財務控制程式、財務工作的基礎狀況；
聽取其它部門對財務部門工作的意見和建議；
定期與各個部門保持聯絡。
5.階段性日常工作安排：
擬訂熟悉公司業務，制度，人員等各個方面情況的程式和時間表；
依據公司高層要求積極配合其它部門處理相關工作；
按照領導下達的財務目標，迅速開展起部門的日常工作，監督日常工作的有效開展；定期召開部門周例會，在會議上了解更多的資訊，解決急需解決的問題；
與同事多交流，詢問，請教，爭得同事的理解，配合和支援；
定期將工作情況向直管上司彙報，重要財務決策及時向領導請示。
為落實中央和我市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組會議精神以及教育部要求，按照市教育兩委會議精神，根據《市委教育工委市教委關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委關於做好20__年春季學期延期開學期間職業院校教育教學工作的通知》要求，以“停課不停學、學習不延期”為原則，天津職業大學面對疫情迅速反應，為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情傳播，確保20__年春季學期教育教學工作穩定有序，特制訂如下工作方案。
一、總體要求
嚴格按照市教委統一部署，結合學校規模和資源條件，統籌協調各方力量，整合教育資源，遵循“停課不停學、學習不延期”的原則，根據課程特點和教學需要，分類管理，充分發揮資訊化教學優勢，依託網路、移動終端等方式開展網上教學，學生自主學習與老師輔導相結合，遠端輔導與網上直播相結合，保障本學期的教學任務順利開展，實現家校互動、無縫對接，切實做到教學任務不間斷、教學進度不延期、教學質量有保證。
二、假期開展的教學工作
(一)落實教學任務
本學期共計開設 1033 門課程，其中專業課 912 門，公共基礎課 121門。根據課程性質和教學特點實行分類管理，充分發揮網路教學平臺的優勢，開展線上教學。其中，公共課基礎課和部分專業課，開展網路教學，利用虛擬模擬、動畫視訊等教學資源開展資訊化教學。對於部分需要學生實操類課程和教學內容，在尊重學習規律的前提下進行適當後移。保證學期內教學活動的完整，符合人才培養方案和課程標準等教學要求和規格。
(二)網路線上教學準備
根據本學期課程教學需要，對網路課程資源的梳理。各院(部)組織教師根據教學任務，在學校教學資源管理平臺重新梳理已有的資訊化教學資源，增加疫情防控知識，保證內容正確、格式規範、便於檢索、有利於互動。同時，充分利用智慧職教、超星第三方網路教學平臺的優質教學資源和線上教學功能，開展網路教學。組織師生進行
網路教學平臺應用的技術培訓輔導，保證線上教學的順利開展。教務
處準備好線上課程清單，供師生選擇使用。
(三)頂崗實習管理
目前學校頂崗實習學生 5895人，原則上均應停止實習，以保證學生健康安全。對於極少數上崗實習的學生，學院應與實習單位對接，根據目前抗疫工作需要，按照實習企業的統一安排，加強防護，注意安全;安排指導教師每天關注學生動態，做好畢業實踐指導工作，更具疫情防控進展情況，暫停或繼續頂崗實習。建立實習學生、指導教師、實習管理聯絡網，落實各級具體工作責任，對本校學生實習情況進行摸排核查，加強統籌管理和風險防控。
(四)教學準備
根據教學安排，我校原定於 20__ 年 2 月 24日正式開學。現要求全體任課教師充分利用好各類教學資源和資訊科技手段，做好課程準備工作，做到所有課程應開盡開， 2 月 15 日前全面完成教學準備工作，2 月20 日召開視訊教學工作會，2 月 24 日按照課表開課，分類開設線上課堂，實現教師線上授課，學生線上學習，並指導學生在家開展自主學習，監控學習效果。
三、開學後教學工作
學校主要依託教學資源管理平臺，以及智慧職教、超星第三方平臺開展線上教學。為便於學生學習活動的組織和管理，建議每個專業為學生推送不超過 3個線上學習路徑，每門課程教師選擇一個平臺開展課程線上教學，制定“線上課堂”學習計劃及安排。
(一)專業課
對於教師已開設網路課程，或者在第三方平臺具備相應資源的專業課程，開設“線上課堂”。主要通過學校教學資源管理平臺、智慧職教、超星線上課堂等途徑，以“教師集中釋出任務—學生線上學習—教師階段指導—學生線上考核”的方式，任課教師指導學生進行各類平臺網課的學習，結合網路直播、線上討論等方式，教師要確保學生出滿勤，做好考勤管理、答疑和學習評價。
(二)公共課：採用線上教學的方式，教師線上對學生進行學習指導、研討和考勤考核，充分強調學生自主學習和教師導學相結合。數學、外語類課程，教師做好線上教學輔導、講授和考核等。思政類課程做好學生自主學習、線上討論等。體育類課程以體育鍛煉APP 強化學生體質訓練，同時做好體質、健康方面的理論學習。
(三)選修課
專業選修課，由教務處聯合二級學院，根據教學計劃安排，由二級學院組織選課，如期開課，開課方式參照專業課。文化素質課由社科部牽頭，教務處協調，於 3 月1 日前，做好素質課聘課工作，並如期完成學生線上選課和開課，開課方式參照公共課。
(四)相關要求
1.師生一律不準提前返校;
2.涉及“1+__”證書試點的專業，根據考核要求，適當組織學生的線上培訓活動，不進行集中培訓，具體開考時間視疫情形勢再定。
3.嚴禁學生提前返校進行技能大賽(學科競賽)等集訓活動，指導教師制定訓練計劃，通過網路進行指導。
4.補考工作延期進行，具體開考時間視疫情形勢另行通知。
5.所有教學例會、二級院部和專業的教研活動通過資訊化手段進行，教師教學檔案按要求到位，按時上交。
6.校外工學結合教學，在疫情防控期間全部停止，待疫情解除後可安排補訓。
四、組織保障
(一)組織機構
為保證疫情防控期間教學工作順利和高效，學校制定了《____職業大學關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，設定了疫情防控工作領導小組，領導小組組長為____為小組成員。領導小組下設綜合協調組、宣傳組、資訊統計組、技術指導組、綜合保障組、校園秩序組、教學執行保障組。教學執行保障工作組(以下簡稱教學保障組)，主要職責是根據疫情及時調整教學安排，並做好相應教學工作部署安排;因疫情導致延遲開學返校，為學生學習做好網路學習的平臺、教師線上授課方式等方面工作;及時瞭解教師到崗情況以及落實做好考勤等教學工作。承擔對教學工作的指導、檢查、監督、反饋等相應責任。教學保障組辦公室設在教務處。
____
(二)工作機制
教學執行保障組基於“疫情工作指揮部—教務處—二級院部—專業—班級”的動態管理鏈，充分發揮各類教學管理部門、各級教學管理人員、教師和學生之間的主觀能動性和責任意識，明確責任、層層落實、不留死角，聯動做好師生延期開學期間的教學工作。
1.教務處工作。負責根據疫情及時調整教學安排，並做好相應教學工作部署安排;為學生學習做好網路學習的平臺、教師線上授課方式等方面工作;及時瞭解教師到崗情況以及落實做好考勤等教學工作;組織各學院通過微信、公眾賬號等形式，開展健康教育，普及疫情防治知識和防控要求;做好聯合培養學生和春季入學的高職擴招學生同步延期開學準備;密切關注師生輿情變化;處理其他教學類有關疫情的突發事件。
2.各二級院部。負責制定各院部延期開學期間教學工作方案，制定各專業春季學期課程學習(進度、課表等)調整方案;組織做好教師的線上培訓和教研，做好教師開設雲課堂的指導;暫停學院各類校外實習實訓活動，關注學生學習狀態，做好相關資訊統計、收集工作和上報;負責做好教學工作調整和教學組織的任務落實，師生通知及時、到位;做好線上教學的質量監控和檢查;處理其他教學類有關疫情的突發事件。
3.專業(教研室)。加強資訊化教學資源建設，加強課程資源的開發速度和建設力度，積極開展專業課程網路教學工作，確保能用、夠用;發揮遠端教育優勢，做好畢業設計(論文)線上指導工作，確保合格的畢業生按期畢業離校。
4.班級工作職責。建立班級教學微信群、QQ 群等，協助專業和任課教師上傳 PPT課件、電子教材、講義等教學資源，加強線上教學管理;通過電話、網路等各種方式與學生保持聯絡，指導學生安排好在家的學習和生活;做好學生的思想教育和心理健康指導，養成良好衛生習慣，維護學生身心健康。全校師生將在校黨委的統一領導下，充分認識疫情防控形勢的複雜性、嚴峻性和緊迫性，嚴格遵守和落實疫情防控有關要求，提升政治站位，堅定信心，發揮雙高校的引領示範作用，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
一、制定開學前後防疫方案及相關制度。根據省教育廳的精神指示，結合本園實際情況，制定疫情“兩方案十制度”。“兩方案”是指開學返校前後疫情防控工作方案、突發公共衛生事件應急預案。“十制度”是指校園通風和消毒制度、校園環境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度等;要求全體教職工必須知曉，並按照此流程開展相關工作，確保開學工作安全有序。
二、全面掌握師生整體情況。園部以疫情防控小組為主導，班級教師為主要實施者，進一步全面摸排教職工、學生的當前狀況，並對全園師生做好行蹤和身體的追蹤記錄，確保身體健康的師生才能入園。
三、全面調查開學防疫物資。在幼兒園保健室的牽頭下，全面排查幼兒園所有的物資數量，確保防疫物資按時到位。根據上級指示，暫時按開學後半個月疫情防控所需的物資，設定臨時隔離室，準備好必要的設施裝置。
四、提前做好環境清潔消毒。在規定開學時間前3天，做好幼兒園的衛生清掃工作，注意不漏掉每一個角落，在衛生保健員的指導下，每間活動室、辦公室、其它教學生活場所均予消毒與通風，以及食堂、餐廳的清潔消毒工作。
五、做好家長返校注意事項告知工作。家長工作組提前做好《告家長書》，園部及班級通過告家長書等方式向學生和家長提前告知返校應注意事項(如嚴控進園管理、實施錯時園門外接送等)，確保平穩有序開學。
六、科學做好幼兒保教引導。以班級為渠道，根據幼兒的年齡特點和家長能力現狀，對幼兒放假期間的生活作息和教學進行引導。園部和班級以推送公眾號的形式，向家長提供宅家教育支援。
為認真做好幼兒園疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打贏疫情防控阻擊戰，切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實處理幼兒園復學後的各種疫情突發事件的方式方法，切實做好開學前各項準備工作和開學後各項防控工作，結合我校實際，特制定本校疫情防控應急演練方案：
一、演練前準備工作
1、成立演練領導小組
組長：___(負責統一排程，現場指揮，對重大問題進行決策。)
副組長：______(負責現場排程、秩序維護、後勤保障、效果評估等工作)
成員：___________(負責協助組長、副組長的工作需要，負責疫情發生後引導控制輿論，穩定師生及家長情緒，對隔離進行醫學觀察幼兒進行心理疏導。)
體溫測量人員：_____(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測)秩序維護人員：________(負責維護早、晚上放學時家長和幼兒的隊伍排列)
現場消毒人員：_____(負責對進入校園的師生、物品進行消毒，按規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，並在幼兒離開隔離觀察室後對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)
疫情監測人員：_____(疫情發生後，負責排查患病幼兒的活動軌跡和接觸物件情況，確定確切接觸者;
對患病幼兒情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強後續觀察和情況排查。)對外聯絡人員：_____(負責出現疫情後，及時聯絡定點醫院，並通知幼兒家長;
按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;
協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境汙染消除工作。
2、演練前培訓：
①討論幼兒園疫情防控工作的各種預案、方案，強調崗位職責，明確具體要求，不斷細化、並讓全體教職工知曉、記牢，力求有執行、有監督、有稽核、有報告。
②對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程，並對各個環節工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全、有效。
3、防疫物質準備準備演練所需的防護服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
二、演練時間及地點時間：
20__年3月15日上午8點地點：校門口、教室、操場、食堂
演練內容和步驟場景一：入園流程演練
1、學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡。
2、早上小班9點到校，中班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校時幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前後保持一米左右間距，分二條通道排隊進入學校。
3、入校時依次走過測溫區，檢測人員在二邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，並對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他症狀者，有序進入自己班級上課。家長送到校門口迅速離開，不逗留。
4、體溫異常的幼兒由專人帶至隔離區，送至複測區，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒並封閉。家長來到等候區，疫情監測人員確認是幼兒家長後，給家長消毒，並讓家長簽字，並向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯絡人員聯絡上級部門專車負責接走，並及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況。經檢查，此生為普通的感冒發燒。
場景二：晨午檢演練
1、每天進行晨檢、午檢，對缺勤幼兒進行電話跟蹤，瞭解其具體情況。在午餐前由班級老師為幼兒進行測溫，疫情監測人員做詳細記錄，如發現異常情況，有幼兒體溫為37.8度，班級老師馬上電話聯絡家長，並將其他幼兒轉移到備用教室。保健醫生穿好隔離衣帶領幼兒前往隔離室進行隔離，並安撫幼兒情緒。消毒人員馬上進行班內消毒，逐級上報相關部門。
2、家長來到學校，向保安說明來意，並進行體溫測量，檢視健康安全碼並進行登記。保安通知隔離室，帶領家長到隔離室。保健醫生對幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。經瞭解該生有武漢親戚接觸史，保健醫生通知疾控中心。
3、疾控中心工作人員到達幼兒園，保安向園長___彙報，待園長確認身份後，疾控中心工作人員進入幼兒園，到達隔離室，保健醫生如向疾控人員報告該幼兒初步情況。在瞭解該幼兒初步情況後，疾控中心工作人員對幼兒進行更詳細的檢查。
4、幼兒在醫院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎，正在進一步檢查中，班級老師第一時間向疫情監測人員彙報。疫情監測人員向園長報告，學校立刻啟動應急預案進行疫情處置，並迅速向市教辦領導彙報。學校馬上對所有場所進行重新消毒，對所有幼兒進行體溫測試。對與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。消毒組人員對隔離室、整個校區進行徹底消毒。
場景三：午餐演練
1、幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，帶班老師進行七步洗手法指導，洗手後用手部烘乾機烘乾。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。
2、幼兒就餐進行錯位進餐，不能面對面，一張桌子一個小朋友。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結束後，佩戴好口罩，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
3、用餐後生活老師對餐桌、教室進行消毒。
場景四：下午放學演練
1、把好離校關，下午放學後，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，學校實行分時間段、分年級錯峰放學。時間安排：15:00小班放學，15:30中班放學，16:00大班放學，各班級按照規定時間準時放學，班級間間距為10米左右。帶班老師嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。
2、放學排隊間隔1米以上，家長隊伍和幼兒隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
場景五：疫情發生後處置演練
1、發現：_班出現2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。
2、報告：由帶班老師報告疫情防控領導小組。領導小組啟動應急處置流程，疫情監測人員、現場消毒人員、對外聯絡人員等相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。
3、隔離：迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩定幼兒情緒後，再次測量體溫，並對疫情幼兒進行初步救治。患病幼兒所在班級其他幼兒停止校內常態活動，轉移到備用教室。
4、送醫：立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫院就醫;
如果家長不能及時趕到就撥打120;
如120遇突發情況不能及時趕到，迅速呼叫學校公務車輛將其送往定點醫院發熱門診。
5.排查：排查發熱幼兒的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者;
同時對患病幼兒所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。
6.上報：如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心。(綜合協調組、對外聯絡組)7、消毒：教室確保開窗通風，整個教室作全方位消毒：桌椅櫃面、牆面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭，作用1小時後用清水擦拭乾淨。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/L噴灑，公共場所進行全面消毒。
8、宣傳：告知其他班級幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;
指導幼兒注意個人衛生習慣的培養，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
9.評估：綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級範圍，並將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。(綜合協調組)10.善後：加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不拍攝和釋出相關視訊，不主觀臆測、誇大其詞，不以個人名義向外提供資訊，以上級部門正式釋出的資訊為準;
確診幼兒班級同學十四天內全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪工作，每天知道患病幼兒的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導;
對所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。
三、總結反思及改進提高通過實操演練
幼兒園進一步規範了應急事件的報告和處置流程，提高了疫情防控應急工作領導小組各成員應對新冠肺炎的防範意識、應急和組織協調能力，保障新學期幼兒園工作的安全、有序開展。
本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進一步提升了我校應對疫情的實戰操作能力。春已暖，花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。
為保障攪拌站專案新冠疫情防控工作有序開展，確保____年順利復工和整體疫情穩定可控。
二、基本原則
以快速準確處置突發疫情為目標，統一指揮、分工明確，一旦發生異常事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施管控。
三、應急小組職責
公司成立新冠疫情應急小組，組長由助理總經理擔任，副組長由人事主管擔任，成員由行政專員、人事專員、後勤人員、保安等崗位人員組成。
應急小組辦公室設在綜合管理部，應急聯絡人：____，聯絡電話：____，負責本預案的執行與日常管理工作。
組長職責：
1、負責防疫各項資金預算及申請。
2、根據預案啟動後的實際情況決定結束應急時間。
3、負責疫情防控小組的總體協調及工作跟進。
4、代表公司對接城建及主管部門的疫情防疫機構。
副組長職責：
1、根據防疫的實際情況及國家釋出的防控政策負責本預案的修訂及更新。
2、負責醫療機構的聯絡，省外返崗員工的對接管控及組織二次核酸檢測。
3、負責後勤保障，對返崗需隔離的員工設定專門的隔離區並提供必要的生活保障。
4、負責開展應對疫情的宣傳教育和引導工作。
5、應急時的車輛呼叫、確保及時有效出車。
6、保障公司口罩、消毒液、體溫測量儀等防護物資供應。
7、負責春節放假防疫期間站內外宿舍的監管。
8、監督保安對防疫期間的門禁管控，檢查登記表是否完整。
行政專員職責：
應急預案響應期間，負責關注地方政府及城建部門的相關防疫政策，及時在防疫群裡釋出。
疫情應急小組安排的其他事項。
保安人員職責：
1、負責站場各出入口的警戒工作，在門崗處設定明顯警戒標誌，未經批准嚴禁返崗人員入站。
2、嚴格落實健康篩查，負責每日進出站人員的體溫檢測，車輛登記。
人事專員職責：
1、負責公司春節期間離(返)崗人員的統計報至城建防疫群。
2、負責放假期間返鄉員工的健康情況跟蹤登記。
3、負責返崗人員核酸檢測結果收集、行程軌跡、行車路線，返崗時間登記上報
至防疫管理群，加強防疫小組成員之間的資訊互通。
4、負責新招入人員的健康監測及防疫日報。
5、負責收回保安亭、車隊辦公室員工體溫登記及相關表格並歸檔管理。
後勤人員職責：
做好區域內的保潔和防疫消毒工作。
確保放假期間住站員工及保安人員的餐食供應。
四、突發疫情應急處置
1、返崗人員核酸檢測結果呈陽性時，小組成員立即將病情發生的情況(包括時間、地點、部門、姓名、核酸檢測碼等)報告至防疫小組，由組長將疫情資訊第一時間上報甲方相關負責人。
2、嚴格執行”三不接觸”原則。
3、對其他進入站場人員體溫測量高於38度或有感冒症狀者，健康碼有異常者嚴禁入站。
附件
《____年春節休假計劃表-服務單位》
《股份公司____年春節前用工監測表》
____有限公司
____年__月__日
為科學、規範、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強幼兒園在開學後防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防範和應急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。
一、演練目的
1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。
2.全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
二、演練時間、地點
時間:
地點:
三、組織機構
組長:
副組長:
安保組:
醫護組:
疏散組:
後勤組:
資訊組:
四、職責分工:
1.組長職責:
全權負責、指揮協調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地街道衛生科、街道教育科、區疾控和區教育局。
2.副組長職責:
協助組長做好現場排程、協調工作。如突發情況下，日常教學活動的應急協調、消毒處理，對與突發發燒、嘔吐、咳嗽等症狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統計、後續隨訪等工作。
3.安保組職責:
負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。
4.醫護組職責:
對教職工進行體溫檢測，協助將發熱教職工轉送至當地社群指定發熱門診醫院，並做好與該發熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。
5.疏散組職責:
負責突發疫情下，將幼兒疏散至無汙染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯絡等。
6.後勤組職責:
負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。
7.資訊組職責:
負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。
五、演練內容:
演練一:幼兒入園時，發現有發熱情況
1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對入園幼兒進行體溫測量。所有幼兒進校門前-律測量體溫並及時記錄。(組長、副組長、保健醫生、保安)
2.保健醫生髮現一體溫異常並伴有咳嗽症狀幼兒。立即將讓其轉移至另外一個門口(無人區)，保健醫生重測體溫，做好記錄。詢問14天內幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫院就醫並按照醫療機構指引處理。(保健醫生、保安)
3.保健老師和班主任做好溝通、聯絡工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。(保健醫生)
4.經醫院檢查確認為新冠病毒後，立即上報幼兒園疫情防控領導組長。組長同時上報街道文教科、街道疫情防控指揮中心和新市區教育局。(保健醫生、組長)
5.班級老師做好該名幼兒後續身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。(班級老師、保健醫生、組長)
演練二:上班時間，園內教工發現發燒、咳嗽情況
1.小一班李甜甜老師在上班時間，突發咳嗽並伴有發熱症狀，立刻前往保健室。(教師)
2.保健醫生幫李甜甜老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3攝氏度，複測後，仍超過37.3攝氏度，進入臨時隔離室。保健醫生做好該老師的身體情況記錄，並立即上報總指揮進行應急處理。(保健醫生)
3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，並做好相關記錄。(保健醫生)
4.確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫院檢查。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮並撥打120，或電話聯絡該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發熱門診及時就診。(組長、副組長、保健)
5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。(副組長)
6.班級老師帶領孩子撤離出教室，到室外(班級老師);後勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。(保育員)
7.對與該教師的密切接觸者進行相關統計工作。(副組長)
8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(保健醫生)
9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯絡，進行終末消毒。(保健醫生)
10.立即上報街道、區教育局等相關部門。(組長)
11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘後，開啟門窗，可恢復正常使用。(保育員)
12.做好該名教師後續身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。(保健、組長等)
演練三:幼兒在上學期間，突發咳嗽、發燒及嘔吐情況
1.小三班1幼兒在班級突發咳嗽、嘔吐，班級保育老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。(班級老師)
2.班級老師通知保健醫生到現場，保健醫生對幼兒進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37.3攝氏度，複測後，仍超過37.3攝氏度，第三次仍超過37.3°攝氏度，立刻帶領幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮並進行應急處理。(保健醫生)
3.班級老師電話聯絡家長，另一老師將其他幼兒帶離教室，安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進行消毒工作。(班級老師、保育員)
4.班級老師聯絡家長。核查該幼兒近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史等，並做好相關記錄;確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮並撥打120。(班級老師)
5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。(組長、副組長)
6.6.對該幼兒進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(保健醫生)
7.對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(保健醫生、班級老師)
8.現場協調，對與該幼兒的密切接觸者進行相關統計工作。(組長、副組長)
9.配合120轉送發熱門診定點醫院。(保健醫生)
11.保健醫生及班級老師跟蹤隨訪幼兒情況。(保健醫生、班級老師)
12.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘後，開啟門窗，可恢復正常使用。(保育員)
13.一旦確診，立即上報街道、區教育局等相關部門。(組長)
14.班級老師做好該名幼兒後續身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。(班級老師、保健、組長等)
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