1. 活動主題:慶祝五四,展示個性。
2. 活動目的: 為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛" 思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生幹部,先進班集體。
3. 活動時間:5月4日
4. 活動地點:學校操場
5. 活動物件:xx中學全體師生
6. 活動具體要求:
(1)七年級八年級年級各班組織出三個節目,九年級由於時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。
(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 (3分)
(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最後算出平均分。
8:設定獎項:
(1)、一等獎:一個班
(2)、二等獎:兩個班
(3)、三等獎:三個班
(4)、表彰各班的三好生,優乾等。
10 策劃人:阿呷日落
策劃時間:20xx年4月3日
一、舉辦內宿生歌手比賽
1、主題:飛揚的青春
2、時間:初賽第八週星期四中午,決賽期會考後
3、場地:科技樓五樓會議廳
4、參加物件:內宿高一、高二級學生
5、賽程:
①.比賽分初賽和決賽。
②.初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人蔘加,前十名進入決賽。
③.決賽由初賽的前十名進行比賽,決出一、二、三等獎。
6、獎項:一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎四名。
(獲獎者發給相應獎品)
7、決賽活動內容:
①、參賽歌曲(10首)
②、學生社團節目表演(3-4個)
二、 協助團縣委做好文藝進景區(農村)的工作
1、地點:青澳灣景區
2、時間:5月3日
三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動
1、地點:科技樓風雨廳
2、時間:第八週至第十一週
四、青年志願者種植防風林
1、地點:學校教學樓東側
2、時間:第六週星期五下午;第七週星期五下午
五、製作dv參加xx市校園社團文化節比賽
1、主辦:團市委
2、時間:4月25日—5月25日
六、表彰一批先進團支部、優秀團幹、團員。
1.
活動主題:歌唱紅歌,展示個性。
2.
活動目的:
為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生幹部,先進班集體。
3.
活動時間:5月4日
4.
活動地點:學校操場
5.
活動物件:xx中學全體師生
6.
活動具體要求:
(1)七年級八年級年級各班組織出三個節目,九年級由於時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。
(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。
(3分)
(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最後算出平均分。
8:設定獎項:
(1)、一等獎:一個班
(2)、二等獎:兩個班
(3)、三等獎:三個班
(4)、表彰各班的三好生,優乾等。
10
策劃人:
今年是五四運動xx週年。開展紀念五四運動xx週年系列活動,對於組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統,明確肩負的歷史使命,積極投身和諧校園建設具有十分重要的意義。現將紀念五四運動xx週年活動方案擬定如下:
一、活動主題
青春·歡樂·責任
二、活動時間
x年4月-5月
三、活動內容
(一)“我最敬佩的團員”評選活動
1、參加物件:七年級――九年級年級全體同學
2、投票人:七年級全體同學、八年級、九年級全體非團員
3、評選方法:同學們填寫《“我最敬佩的團員”調查表》,將本校內的團員作為候選物件進行推選。最後由校團委根據同學們的投票結果,評選出文綺中學“最具影響力的十大團員”,五四青年節時對他們進行統一表彰,並對他們的先進事蹟進行全方位的宣傳(宣傳欄、網站、廣播、校報、團刊)。
4、評選時間:4月23日――4月27日
(二)“我做校長小參謀”校園建設金點子徵集活動
1、參加物件:八年級、九年級年級全體團員
2、徵集內容:根據自己的觀察,對學校各方面的建設與發展提出中肯的意見與可操作性的建議,填寫《“我做校長小參謀”校園建設“金點子”方案徵集表》。
3、評選與表彰:由校領導對所有的方案進行評比,並在五四青年節統一表彰。
4、徵集時間:4月23日――4月27日
(三)“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動
1、參加物件:全校同學
2、主辦:八年級、九年級各支部,以支部為單位組織義拍或義賣。
3、參與:中預、七年級年級學生
4、地點:教學大樓外、操場邊
5、時間:5月4日中午
6、所拍得的錢款全部由校團委設立愛心基金一對一扶助困難學生
(四)“同享一片藍天共迎歡樂世博”與華星國小聯誼活動
1、參加物件:部分團員
2、內容:與華星國小同學們聯誼表演,共迎世博,同時建立長期的結對互助活動。
3、時間:4月30日下午
(五)“點燃火熱青春做新時代五四青年”午間校園專題廣播
時間:5月4日-5月5日中午
(六)紀念五四運動xx週年主題表彰活動
1、參加物件:全校同學
2、內容:(1)校領導做紀念五四運動xx週年專題講話
(2)“五四”活動表彰
3、時間:5月4日上午升旗儀式(週一)
一、開展評比表彰活動
在系統範圍內評選表彰一批優秀共青團員、優秀共青團幹部、優秀志願者和優秀共青團組織,以進一步引導教育共青團員加強身份意識,保持和發揮團員青年生力軍和突擊隊作用,起到先進示範、典型引路作用。
1.優秀共青團員(創新能手、崗位標兵)
2.優秀共青團幹部
3.優秀志願者
4.五四紅旗團委各下屬團組織要及時開展評比活動,在4月10日前,將表彰名單報稽核(由委員會委員集體審定)。
二、舉辦紀念表彰大會
擬定於5月4日(週三)下午、在會場舉行系統內的紀念表彰大會,隆重紀念五四運動,並對前期評選出的先進集體和個人進行表彰。
主要議程為:
1.領導發表紀念五四運動講話;
2.大會表彰先進集體和個人;
3.舉辦慶祝五四青年節主題活動。
主題活動具體方式:
1.文藝演出;
2.紀念五四運動詩歌朗誦或小品;
3.紀念五四團歌(或愛國歌曲);
4.“青春色彩”時裝秀,能夠體現系統青年特點的行業服裝秀等;體現團的工作,青年奮發有為的朝氣,各下屬團組織要及時按照活動要求,組織人員參演排練,委團委將在4月15日前對各單位的節目進行審查。
三、下屬團組織開展系列活動
各下屬團組織,要結合“五四”節點,從志願服務、崗位練兵、評先選優等方面著手,突出青年特色,彰顯系統風采,認真策劃組織本單位的紀念活動,並在5月10日前將活動相關圖文資料報團委。
四、相關工作要求
(一)加強領導,提高認識。系統內各下屬團組織要正確認識紀念“五四”運動的重大意義,及時召開會議,研究制定活動具體方案,指定專人組織實施,確保活動順利進行。具體分工如下:
(二)認真組織,密切配合。各下屬團組織要認真策劃組織,注重活動細節,做好與委團委的協作配合,確保組織活動與正常業務工作“兩不誤、兩促進”。
(三)加強督促,及時總結。各級團組織要嚴格按照委團委的要求進行,認真做好活動記錄和資料上報,及時總結經驗和不足。
一、活動背景:五四運動是5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合,從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立準備了條件。轉眼間,走過了九十三個春秋,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神,提高團員意識。
二、活動目的及意義:為了紀念五四運動開展九十三週年,弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的程序中建功立業,充分展示我們院的良好精神風貌。並進一步加強團支部團結協作的戰鬥力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。
三、 活動時間:二零一X年五月四日下午兩點至四點
四、 活動地點:安徽財經大學
五、活動開展:
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景,重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史,勾起對五四運動歷史的回憶,為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。
2、播放五四運動歷史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。
3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之後以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心願。
5、活動經驗交流。
六、 活動人員安排:組織部負責策劃、組織、佈置、主持團日活動
七、 經費預算:海報 飲用水 教室租用等
八、活動中應注意的問題和細節:
1、活動中必須注意同學的人生安全問題,在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則,不破壞公物,不做損害學校名譽,不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環保,節能。
4、工作過程中,大家要團結互助,分工合作
九、拓展知識:如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。
93年前——5 月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。 五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。
尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓進取,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。 五十七年前,數百位優秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,
高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環境裡,在暗無天日的監獄中,與國民黨反動派進行了不屈不撓的鬥爭。今天,雖然在我們的生活中,已經看不見瀰漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。
一 、活動目的:
為紀念“五四”運動xx週年,發展校園文化,豐富學生的文化生活,讓學生在自己的節日到來之際,在各種遊園活動中充分展現中學生的風采,迎接“五四”的到來,培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間:
xx年四月三十日上午8:30--11:30
三 、活動地點:
舊圃中學後操場
四 、參與人員:
全體師生
五 、組委會:
組 長:
副組長:
成 員:
六 、會場佈置:
七 、音響負責:
李成坤
八 、準備工作:
1、每班班長於x年4月20前到謝文靜老師處上報兩項遊園活動遊戲名稱及規則。
2、請各班帶齊上報的兩項遊戲所需道具,於x年4月27日中午1點到團委辦公室進行稽核。
九 、活動程式
1.全體起立,奏國歌
2、學校領導致開幕詞
3、宣佈x年優秀團員(頒獎)
4、新團員代表宣誓
5、節目表演
6.宣佈遊園活動注意情況
7.進行遊園活動
十、活動要求
1.在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。
2.要服從工作人員,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學生出入證才能參與遊園活動。
4、同一遊戲每個學生只能參加一次。
十一、兌獎辦法
1.兌獎組:謝文靜 馬關錫 李易 陳書斌
2.憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎,可以一張兌獎票兌換一樣獎品,也可多張兌換另一樣獎品。
今年是中國共產主義青年團成立95週年、“五四”愛國主義青年運動98週年,為大力弘揚五四精神,活躍發改委工作氛圍,提升正能量,現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動,制定“五四”青年節活動方案如下:
一、活動意義
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。
二、活動主題:講道德樹新風青春志中國夢
三、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規範,推動積極的、進步的、自由的、創造的意識,外化於行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間:20xx年5月上旬
活動內容:各科室派送1-2名年輕幹部,根據活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間:20xx年5月上旬
活動內容:全委幹部職工依照自願原則組成3-4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室佔雪。
比賽規定:場地設發改小區籃球場;採用上下場制,上半場分鐘,下半場分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽採取抽籤對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。
3、“心繫國防”青年教育活動
時間:20xx年5月6日
活動內容:全委青年幹部集體觀看“心繫國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年幹部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委幹部職工的凝聚力和戰鬥力。
2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。